“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

端午節(jié)室內(nèi)活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)準(zhǔn)備：粽子、艾草,、蒜頭,、鴨蛋網(wǎng)等。

活動(dòng)過程：

1,、談話導(dǎo)入,。提問：你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子,、紅棗粽子,、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子,、吃粽子?(幼兒討論后,，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事,。

提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?(門前掛艾草和蒜頭,、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)),。

教師出示艾草,、蒜頭，了解它們的特征,，討論它們可能有的用途,。

拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子,、蟲子也越來(lái)越多,，疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑,，但古代中國(guó)人非常聰明,，愛動(dòng)腦筋，利用艾草,、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,，用以驅(qū)除蚊蟲。

出示鴨蛋網(wǎng),，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來(lái)歷,，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型,、結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)延伸：請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀,、來(lái)源，欣賞其結(jié)構(gòu)美,。

端午節(jié)室內(nèi)活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1.感受端節(jié)的文化氣氛,，萌發(fā)愛國(guó)主義情感。

2.知道吃粽子,、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，了解端午節(jié)的來(lái)歷。

3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述,。

4.參與節(jié)日游戲,。

5.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：知道端午節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗,。

幼兒準(zhǔn)備：吃過各種口味的粽子,，見過不同形狀的粽子,。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子實(shí)物,，《賽龍舟》視頻。

3.環(huán)境準(zhǔn)備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子,、香包等,。

活動(dòng)過程

一.說(shuō)一說(shuō)粽子，知道端午節(jié)快到了,。

1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn),。

2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

二.聽故事《屈原的傳說(shuō)》,，了解端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷,。

1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同,。

2.再次播放《賽龍舟》視頻,，請(qǐng)幼兒模仿劃船的動(dòng)作，感受氛圍,。

3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動(dòng)方案后面,。

在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原，他呀很能干,，也很熱愛自己的國(guó)家,，幫助楚王治理國(guó)家，楚王很信任他,，可是有一些壞人不喜歡他,，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話,，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,，不準(zhǔn)他回來(lái),，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家，每天睡不好覺,，當(dāng)屈原聽到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒有了,，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天,，他來(lái)到汨羅江邊,，跳了下去。人們聽說(shuō)了后就劃著船去救他,，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子,。

三.嘗一嘗：粽子真好吃

1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀,。

2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。

教學(xué)反思

“端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，但在孩子們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,，而對(duì)“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱、來(lái)歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解,，因此,，要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我準(zhǔn)備結(jié)合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn),，通過故事,、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗,，同時(shí)滲透愛國(guó)主義的情感,。

端午節(jié)室內(nèi)活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)下蹲走,，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性,。

2、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,初步競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和熱愛祖國(guó)的情感,。

3,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

4,、主動(dòng)參與活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、節(jié)奏輕快的音樂,。

2、龍舟頭飾8個(gè),。

3,、小紅旗1面。

活動(dòng)過程：

一,、準(zhǔn)備活動(dòng)

1,、談話導(dǎo)入：

小朋友，你們喜歡做游戲嗎?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項(xiàng)非常有趣的體育游戲,，想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)做做熱身操好不好?

2,、聽音樂，師生一起做模仿動(dòng)作(體育項(xiàng)目)游泳操(活動(dòng)上肢)射箭操(弓箭步,，左右開弓)乒乓球操(半蹲,，體轉(zhuǎn))競(jìng)走操(全身運(yùn)動(dòng))。

二,、"開龍舟"游戲

1,、談話揭題：

今天這節(jié)課我們就來(lái)玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個(gè)小朋友知道什么是"龍舟"?

2,、老師出示掛圖,，向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語(yǔ)：要想進(jìn)行龍舟比賽,，我們先要學(xué)會(huì)怎么"開龍舟"。

3,、幼兒四人一組,，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法,，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使"龍舟"前進(jìn)的技巧)

4,、集中讓幼兒一起說(shuō)說(shuō)，"開龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?

①大家要一起走,。

②要一起喊口令,。

③還要一起出同一個(gè)方向的腳。

師：如果大家速度一致,，有節(jié)奏地走,，"龍舟"是不是就能開得快呢?小朋友們?cè)僭囈辉嚒?/p>

5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的情況,，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

三,、競(jìng)賽游戲：賽龍舟過渡語(yǔ)：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來(lái)進(jìn)行龍舟比賽,，看哪條龍舟最先到達(dá)終點(diǎn),，就算勝利。

1,、幼兒從起點(diǎn)出發(fā),，開展龍舟賽。

2,、給勝隊(duì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。

四、放松整理活動(dòng),。

1,、師：小朋友，我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽,，大家表現(xiàn)真不錯(cuò)!現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀!下面我們就來(lái)放松放松,，跟著老師來(lái)：甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,，扭扭腰,，踢踢腳，拍拍腿,，深呼吸,。

2、整隊(duì)回教室,。

活動(dòng)反思：

本次的活動(dòng)內(nèi)容"賽龍舟"選材教好,。首先考慮到了幼兒的興趣特點(diǎn)，有利于調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,。整個(gè)活動(dòng)是從幼兒的興趣出發(fā),，注重綜合性、趣味性,，寓教育于生活,、游戲之中。同時(shí),，"賽龍舟"活動(dòng)具有民族特點(diǎn),，與亞運(yùn)會(huì)也有相關(guān)性。

幼兒園活動(dòng)目標(biāo)基本上分三個(gè)部分,，認(rèn)知方面,，技能方面，情感方面,。幼兒體育活動(dòng)更注重技能和情感,，所以幼兒體育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要充分考慮幼兒在活動(dòng)中學(xué)到的技能和產(chǎn)生的情感,。對(duì)于技能方面，還要注意具體技能方面的問題,，如"走,，跑，跳等",。這方面容易被忽略,，因?yàn)槲覀兺恢匾曊w技能，如"協(xié)調(diào)性,，靈活性等",。此次活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)就忽略了具體技能方面的問題。

教師的語(yǔ)言很響亮,，也很簡(jiǎn)潔,，這也是幼兒體育活動(dòng)所需要的。但語(yǔ)言不夠自然,，這方面的能力需要在以后的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)鍛煉,。體育活動(dòng)雖然注重活動(dòng)的設(shè)計(jì)，但語(yǔ)言相當(dāng)重要,，并且有它自身的特點(diǎn),，尤其是幼兒體育活動(dòng)。

口令和隊(duì)列是體育課的基本要素,，幼兒體育活動(dòng)同樣如此,。此次體育活動(dòng)口令和隊(duì)列方面存在一定的問題，有些口令不夠規(guī)范,。這方面的問題在以后的體育活動(dòng)中更要重視,，要注意平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

端午節(jié)室內(nèi)活動(dòng)方案篇四

一,、活動(dòng)目的端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心,、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,，更能寓教于樂,，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,，從而使民族精神得以傳承,。

二、活動(dòng)主題品味端午,，傳承文明端午節(jié)系列趣味大賽

三,、活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前夕

四,、活動(dòng)地點(diǎn)三江超市門口五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)包粽子,、獻(xiàn)愛心比賽在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離,，增進(jìn)鄰里感情,。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡,、空巢及殘疾家庭,。

參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民活動(dòng)方式：1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好,。2.由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡棕子獎(jiǎng),。3.向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品,。5.比賽結(jié)束后,，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人,。

(二)端午飄香,、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,，每人限釣一次,，獎(jiǎng)品即所釣得的粽子。參與對(duì)象：社區(qū)居民

(三)蛋體彩繪參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,，自由發(fā)揮,，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫，一展身手,，最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名,，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷,、習(xí)俗方面的題目,，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份,。

端午節(jié)室內(nèi)活動(dòng)方案篇五

組織全體人員進(jìn)行一些端午節(jié)知識(shí)趣味競(jìng)賽來(lái)增加端午節(jié)的節(jié)日氛圍,。

活動(dòng)一：旱龍舟比賽

賽龍舟是端午重要習(xí)俗之一，根據(jù)我院實(shí)際情況,，可組織旱龍舟比賽,。比賽形式有兩種。

1、長(zhǎng)條板凳式,。準(zhǔn)備長(zhǎng)條板凳若干條,，以兩到三人為一組，跨板凳奔跑,。板凳兩頭可掛上簡(jiǎn)易龍頭修飾,。

2016年度端午節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)方案2、雪橇式,。準(zhǔn)備長(zhǎng)條木板若干條,，在木板上釘三到四對(duì)腳套，參賽隊(duì)員左右腳各套一條木板,，向前奔跑,。

活動(dòng)二：端午信物制作比賽

佩香囊，是端午習(xí)俗之一,。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥,，如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈,、白芷,、菖蒲、麝香,、蘇合香,、冰片、牛黃,、川芎,、香附、辛夷等含有較強(qiáng)的揮發(fā)性物質(zhì),，有清香,、驅(qū)蟲、避瘟,、防病的功能,。早在兩千多年前，我國(guó)民間就有人佩戴香囊以避除_惡之氣,，確保自身健康的民俗,。

香囊，以錦制作,，也稱“錦囊”或“錦香袋”,。香囊有長(zhǎng)方形、正方形,、三角形、棱角形、雞心形,、菱形等各異的形狀,，上繡精美圖案，給節(jié)日增添了無(wú)限的情趣,。

制作方法的介紹：用兩塊邊長(zhǎng)都為12厘米的彩色布料,，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡(jiǎn)單形狀,，如：三角形,、菱形、正方形等等,，然后用同色絲線縫合,，留有一小口，然后填上香料,，繼續(xù)縫合,。

活動(dòng)三：端午咸蛋彩繪

在南北朝時(shí)的《齊民要術(shù)》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之,，酒食具用,。”說(shuō)的就是咸鴨蛋,。咸蛋彩繪也是端午習(xí)俗之一

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掏空的咸鴨蛋若干個(gè)(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品,，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料,、顏料筆,、水彩筆等繪畫工具，參加人員自己的愛好進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng)造,，以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù),。

活動(dòng)四：“亮眼看設(shè)計(jì)”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志物有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)

在傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點(diǎn)及其文化特色的活動(dòng)標(biāo)志物，對(duì)于我院節(jié)日文化活動(dòng)開展有著極大的引領(lǐng)和推進(jìn)作用,。為此,，可征求2～3個(gè)具有中華民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志，能結(jié)合法院特色設(shè)計(jì)出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點(diǎn)的標(biāo)志物,，并且根據(jù)自己選定的標(biāo)志物運(yùn)用智慧,，來(lái)盡情想象和說(shuō)明標(biāo)志物所包含的寓意。

活動(dòng)五：端午節(jié)散文詩(shī)歌繪畫書法征集

端午作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，其文化背景源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，(2016年度慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案)可結(jié)合法院特色,，進(jìn)行端午主題散文詩(shī)歌繪畫書法征集活動(dòng),。

活動(dòng)六：組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問活動(dòng)。