無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學生上課說話的檢討書篇一

關于昨天自修課我說話違反自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了,，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為當代青年,，與人相處已成為日益重要的課題,，如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則,，今天得罪這人，明天與那人爭吵,。人際關系就將是難以面對的僵局,。在此,，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學,，他給了上了寶貴的一課。

作為一名身體健康,、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴,，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話,，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責,。這是我作為一個男人應該的勇氣,，這更加是我對于自己心靈的一個交代,。想起自修我說話的那一刻，我是多么的沖動,、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟,，更加不夠小心,。

對于這次犯的錯誤我感到很慚愧,，我真的不應該在早自習的時候說話,，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

最后,，我希望老師能夠原諒我這次錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了,，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生上課說話的檢討書篇二

今天我在班上向你們檢討我此次在的時候跟同學說悄悄話的事情。我公然的在班級上課時不遵守我們班的課堂紀律,，也是給了你們一個很壞的印象。當別的同學都認真上課學習,，我不保持安靜,，還不停的說話,，我這樣也是擾亂課堂的秩序了,。給您上課也帶來很壞的影響。今天特在此跟你們真心認錯。我有很認真的在檢討本身犯的錯,。

第一點，對來說,，我在上課跟別人說話，搞得自己就不認真聽課了,。一節(jié)課講的知識可能不是很多，但一定會有很精致的知識點,，那它對我就很重要，是事關我在之后的學習可能會漏掉的,，別人都停了吧，也就在遇到知識的時候,，很穩(wěn)的拿到分，但是我沒有好好聽,，就讓我丟掉了本應得的分，這對自己是很吃虧的,。嚴重影響自己對學習的積極性，會想偷懶,，這也不是自己想看到的。

第二點,，我這樣做了,，老師看見了,，就會下來跟我說，因此就耽誤了同學們的上課,，又把他們的浪費了。我們在學校上課就那么點時間,，它是很寶貴的,。我做下這行為就是在浪費所有人的寶貴時間,。我也把上課的秩序打亂了，如果要重新拾起,，就很難了，很多人的心思都引到我這了,，他們一時間都把重點移到我身上，一旦起了看熱鬧的心,，就很難去平息這種動蕩。這樣一來的話,，這堂課也就基本廢了。

第三點,，我還影響老師正常教學，為了幫我改正這個行為,，就要花費時間引導我。也就是說,，老師上課的一個進度就被我暫停了，相比別的班級,，我們班又慢了下來，在后面要想追上去,，就要把其他的時間做一個調整,，我把老師您的時間耽擱了，對老師來說是不公平的,。而我的行為也是對老師您的不尊重，沒有做好一個學生應該做的樣子,，我對老師您我感到特別后悔,。

我從檢討中清楚的知道自己在上課說話是不對的,，我也在今天就做出改正,，我一定不會在做同樣影響我們班的行為出來,，我為了我們班我也要把自己的那一份做好了，希望老師這次可以去原諒我,，也希望同學們也可以原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生上課說話的檢討書篇三

尊敬的xx：

你好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該在早自習的時候說話,，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的'惡劣影響。作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現顯然不符合社會對我們的要求,。

1、在同學們中間造成了不良的影響,，由于我在上課(打架檢討書)的時候講閑話，有可能影響班級紀律性,，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3,、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果,。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理,，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點,，取得更大的進步。

今后我一定會好好學習,，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

學生上課說話的檢討書篇四

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德。但我卻沒有做到,。

首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時,，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質,，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。

這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作,，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望……，在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,，后悔之極,。

上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力,、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑,，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺,，不能更好的運用我們深厚的漢，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓,，絕不讓老師失望,。

請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

學生上課說話的檢討書篇五

老師,，對不起，我不應該在早自習的時候和同學說話,，打鬧，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學,，這也導致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討,，老師，你就大人不記小人過原諒我吧,！我以后再也不犯了,，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,，這是一個嚴重的原則性問題，首先是對幾率的不尊重,，對老師的不尊重。

其次是對你制定的班規(guī)的藐視,，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去,，我也知道擾亂課堂紀律,，是一個學生最可恥的行為,！作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該在早自習的時候說話打鬧，我不該違背您制定的班規(guī),，我作為學生,，就應該完全的聽懂老師的話,，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度,，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,。

所以，我可以向老師保證,！今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話，所以老師您讓我寫這次檢討,，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認識到這點,，旗子我再早自習的行為，也是對老師的工作不尊重的表現,，中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統美德,，過去我一直忽視了它拋開這一層，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動,，尊重他的勞動成果,，我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，旁邊的同學也說我,，你再這樣說下去,，老師，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學的勸告也就出現了這一幕,，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學，班上的同學則在下面偷偷的笑著,，站在那里，他們一直笑我感覺面紅耳赤,，想想都后悔，要是自己不多嘴,，不和同學打鬧，就不會站在這里,，也不會感到面紅耳赤,，當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,，想想都悔死了。

①在同學中,，造成了不良的影響，由于我在自習的時候說話,，打鬧，可能影響了班級紀律性，讓其他的同學講話,，都沒有好好的自習。

②影響個人綜合水平的提高,，使自己的素質不能提高，我如今很后悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

③思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，如果當時我知道說話的后果是這樣，那我一定不會說話了,，肯定會乖乖的看書和寫作業(yè),，那這樣的話，就什么都不會發(fā)生,。

作為一個高中生，因具有的認識水平,，未能對老師的辛勤勞作做出回報，卻天天搗亂,，我感到很慚愧，為此,，我一定會在，今后的幾年里,，更嚴格的要求自己上課不講閑話，作為在上課說話的一份子,，我們很有必要,，對我們的行為做出檢討，對不起,。

這次的事,，我真的感到很抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的已經深刻的反省了我的錯誤,，現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發(fā)燙,，也覺得很丑,，希望老師,，你給我一個知錯就改的機會，也希望同學也要以我為鑒,，不要放范和我一樣的錯誤，不然也會跟我一樣在那站崗,，那樣你就能明白我當時的心情了，是多么羞恥,，多么的后悔,，如果當時在早自習的時候沒有說話,，打鬧就不會有后面的一幕，我現在非常的懊悔,，我自己要是當時不多嘴，手不亂動,，估計就不會這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面,，看他們的笑話,，可是現實不是這樣，我站在那里,，其他的同學看我笑話，哎,，全都怪自己啊,！

望老師，你念在我認真深刻而且平時表現也不錯的份上,，從輕處理,，請同學和老師監(jiān)督,，幫助我改正缺點，做有良好習慣的好學生,，今后我一定好好學習，上課堅決不講閑話,，而且積極為班級做貢獻，為班級爭光,。

請老師相信我，我以后保證不再犯了,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生上課說話的檢討書篇六

這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該不重視老師說的話,，我不應該違背老師的話,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人：xx

xx年xx月xx日

學生上課說話的檢討書篇七

今天我上課隨意找同學說話,。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現,，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,，我決定嚴格要求自己不再犯,。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”,。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,，做一個合格的學生!我也了解到，雖然不能彌補我的過失,，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用,、守紀律的人!

據上，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、制定學習計劃,，決不上課講話，努力將月考考好,，以好成績來彌補我的過錯。

3,、不帶頭講話，保證不再出現上述錯誤請老師同學繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正!

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生,，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

在此,，我保證以后上課的時候不講白話,，希望老師跟同學好好監(jiān)督我,，謝謝大家!

此致

敬禮!

檢討人：

日期：