隨著個人素質(zhì)的提升,,報告使用的頻率越來越高,,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報告,。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,,一起來看看吧
個人頂崗實(shí)習(xí)報告篇一
畢業(yè)實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,,也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,,拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會,,適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備,有利于用人單位通過畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解,、相互考察、雙向選擇,。為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,,加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理、確保畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量,、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,,特制定本實(shí)習(xí)計劃。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份,,是教學(xué)計劃規(guī)定的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程,。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行,,鞏固學(xué)生的專業(yè)知識和擴(kuò)大社會知識面,,提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),促使學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐,,成為德才兼?zhèn)?、有理論,、能操作,、會管理的?shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加畢業(yè)實(shí)習(xí),。
(一)做好當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究,。
(二)參加各單位財務(wù)會計工作,審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟(jì)管理工作,。具體內(nèi)容如下:
1,、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略,,生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計,,參與企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作過程組織、生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,,流水生產(chǎn)組織,,生產(chǎn)運(yùn)作計劃,,制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實(shí)際需要設(shè)計出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng),,提高系統(tǒng)設(shè)計能力,。
2、企業(yè)財務(wù)管理,。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證,、編制記賬憑證,、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會計核算基礎(chǔ)工作,,能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表并進(jìn)行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道,,銀行,、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動作方式。
3,、企業(yè)物流管理,。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運(yùn)輸,、保管,、包裝、裝卸搬運(yùn),、配送,、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行計劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào),、控制和監(jiān)督,,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。
4,、人力資源管理,。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計、人力資源計劃的編制,、員工的招聘與甄選,、員工的使用與管理、績效考評,、薪酬設(shè)計與管理,、員工培訓(xùn)與開發(fā),,掌握職務(wù)分析,人力資源計劃,,員工的招聘,、培訓(xùn)、使用,、考評等基本方法,。
5、市場營銷管理,。將所學(xué)營銷理論與實(shí)踐相結(jié)合,,能夠運(yùn)用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場調(diào)研,、產(chǎn)品推銷,、合同訂立、客戶關(guān)系管理,、營銷策劃,。
(三)完成實(shí)習(xí)單位布置的其他各項(xiàng)工作。
1,、企業(yè)物流管理方面:采購,、運(yùn)輸、倉儲,、配送,、信息處理等崗位;
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面:統(tǒng)計,、生產(chǎn)過程組織,、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;
3,、人力資源管理方面:崗位設(shè)計,、員工招聘、報酬設(shè)計及計算,、員工培訓(xùn),、員工考評等崗位;
4,、企業(yè)市場營銷方面:市場調(diào)研,、產(chǎn)品推銷、合同訂立,、營銷策劃,、產(chǎn)品銷售等崗位;
5、企業(yè)會計核算方面:現(xiàn)金出納管理,、倉庫管理,、工資核算,、成本核算、憑證填制與審核,、明細(xì)賬登記,、總賬登記、財務(wù)報表,、納稅申報等崗位,。
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下,,到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),。具體實(shí)習(xí)方法如下:
1、認(rèn)真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);
2,、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);
3,、查閱或搜集有關(guān)資料;
4、撰寫實(shí)習(xí)報告及畢業(yè)調(diào)查報告,。
實(shí)習(xí)時間從20xx年6月28日至20xx年5月10日為止,。
(一)準(zhǔn)備階段:從20xx年6月28日至7月10日,具體安排如下:
6月28日下午3:30,,校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)動員講話及財經(jīng)學(xué)科實(shí)習(xí)動員,,地點(diǎn)在梯形教室。
6月28日至30日,,各實(shí)習(xí)小組討論,,寫保證書并擬定實(shí)習(xí)行動計劃。
6月30日,,搜集有關(guān)資料,。
7月1日—7月10日,崗前培訓(xùn)(內(nèi)容另附),。
7月10日下午,,離校。
(二)實(shí)習(xí)階段:
1,、每人要完成一篇關(guān)于當(dāng)前財經(jīng)問題的實(shí)習(xí)調(diào)查報告,。
認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的動員講話,提高自覺性,,并積極做好有關(guān)實(shí)習(xí)資料搜集,、準(zhǔn)備工作,認(rèn)真參閱歷屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)調(diào)查報告選輯和專業(yè)刊物,,并聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際,,初步擬定實(shí)習(xí)調(diào)查課題。
到實(shí)習(xí)點(diǎn)后,,要深入調(diào)查摸底,,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步確定調(diào)查課題,,并擬出調(diào)查報告寫作提綱,經(jīng)過廣泛的調(diào)查搜集材料,,整理原始資料,,寫出調(diào)查報告的初稿,送交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師審閱,,修改再深入調(diào)查,、補(bǔ)充、提煉,,最后寫成專題調(diào)查報告,。報告要求做到觀點(diǎn)與材料相一致,立論要正確,,論據(jù)要充分,,文章內(nèi)容既要有定性分析,又有定量分析,,反映當(dāng)前財經(jīng)工作中較突出的問題,,并有一定的獨(dú)立見解,文章要求段落分明,,文句簡煉,,字跡清晰,全篇不少于3000字,。文章在老師的指導(dǎo)下反復(fù)修改,,定稿后打印十份,20xx年5月1日前送交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,,一份自己保存,,以備交流。必須強(qiáng)調(diào):文章打印要求規(guī)范,。a4紙,,宋體四號字,每頁22行,,每行29字,。
2.每學(xué)期寫一篇頂崗實(shí)習(xí)體會和工作小結(jié),上下學(xué)期共2篇,,每篇不少于1500個字,。
3、每位畢業(yè)生要認(rèn)真填好畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定表,,其中,,自我鑒定內(nèi)容包括政治思想,、實(shí)習(xí)工作表現(xiàn),、組織紀(jì)律,、職業(yè)道德、專業(yè)技能,、實(shí)習(xí)收獲等方面,,經(jīng)所在單位鑒定、蓋章后,,上交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,,經(jīng)學(xué)科鑒定評分后,送交教務(wù)處存檔,。
4,、每位畢業(yè)生寫一篇實(shí)習(xí)的心得體會(主要指業(yè)務(wù)方面),同時上交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,。
5,、在實(shí)習(xí)期間,要積極主動地配合所在實(shí)習(xí)點(diǎn),,搞好財務(wù),、審計、統(tǒng)計及其他工作,,要服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),不得以任何借口拒絕,。
根據(jù)實(shí)習(xí)專業(yè)調(diào)查報告的質(zhì)量,,和實(shí)習(xí)單位的鑒定意見,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的意見等方面進(jìn)行綜合評定,,其中實(shí)習(xí)成績25%由實(shí)習(xí)單位鑒定評定,,25%由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)評定,,工作總結(jié)與專題調(diào)查報告各占25%,,成績分為四級:優(yōu)、良,、及格,、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績不及格者不能畢業(yè),。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間違規(guī)違紀(jì)或無故曠工(擅自向?qū)嵙?xí)單位辭職不回學(xué)校報到者按曠課論),,依照《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則》給予相應(yīng)的處分。因表現(xiàn)欠佳被實(shí)習(xí)單位退回的學(xué)生,,其實(shí)習(xí)成績不合格,,不能取得實(shí)習(xí)課程成績。
本次畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,由財經(jīng)學(xué)科負(fù)責(zé)具體指導(dǎo),。
各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,,應(yīng)按照頂崗實(shí)習(xí)的要求,安排時間,,進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)該班同學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)、工作跟蹤指導(dǎo),、工作檔案記錄以及實(shí)習(xí)調(diào)查報告的選題,、文章提綱的擬定、調(diào)查報告的批改,、成績評定,、批改后調(diào)查報告的整理上交等工作,要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)全過程中要每月聯(lián)系記錄登記表一次,,把學(xué)生工作情況及實(shí)習(xí)情況進(jìn)行如實(shí)記錄登記,,在實(shí)習(xí)過程中要盡可能多下點(diǎn),時間由各位指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)際需要而定,。記錄跟蹤表與學(xué)生實(shí)習(xí)成績同時上交教務(wù)處,。
實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會、了解社會,、促進(jìn)理論與實(shí)際相結(jié)合的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。學(xué)生必須充分認(rèn)識實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性,努力提高實(shí)習(xí)中的主動性和積極性,。在實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵守如下規(guī)定:
1,、在學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計劃認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí),,完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù),。
2、虛心向現(xiàn)場工作人員實(shí)習(xí),,尊敬師長,,服從安排,遵守紀(jì)律,,聽從指揮,,不怕臟苦,發(fā)現(xiàn)問題要通過正當(dāng)?shù)耐緩郊皶r向?qū)W校反映,。
3,、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記、完成實(shí)習(xí)作業(yè),,寫好實(shí)習(xí)服告及個人實(shí)習(xí)小結(jié),。
4,、遵守實(shí)習(xí)單位的安全和保密制度及其它各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)程進(jìn)行實(shí)際操作,,自覺遵守勞動紀(jì)律和實(shí)習(xí)紀(jì)律,。
5、講究文明禮貌,,學(xué)生進(jìn)入車間(科室)不得穿背心,、短褲及拖鞋等,,應(yīng)符合實(shí)習(xí)單位的著衣要求,,保證生產(chǎn)和實(shí)習(xí)安全。
6,、對實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)安排有意見,、建議或要求,應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,,學(xué)生不得擅自出面交涉,。
7.實(shí)習(xí)期間不得擅自離開實(shí)習(xí)現(xiàn)場,對不聽勸阻執(zhí)意外出者,,按無故曠實(shí)習(xí)處理,。
8、學(xué)生實(shí)習(xí)期間一般不得請事假;病假一天以內(nèi)者可由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn);二天以上者需要醫(yī)院診斷證明,,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,,得到批準(zhǔn)。
9,、實(shí)習(xí)缺三分之一以上者,,不予評定成績,必須按大綱規(guī)定要求重新補(bǔ)實(shí)習(xí);不交實(shí)習(xí)報告者,,成績按不及格處理,。
10、無故曠實(shí)習(xí)一天者,,由指導(dǎo)教師給予批評教育,,令其寫出書面檢查;曠實(shí)習(xí)二天者給予通報批評;曠實(shí)習(xí)三天者,其成績按不及格處理,。
11,、對未參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)不及格者按《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則》和《泉州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理細(xì)則》有關(guān)規(guī)定處理。
12,、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,,要以主人翁態(tài)度參中實(shí)習(xí)。要節(jié)約用水,、用電,、用氣,,節(jié)約原料,愛護(hù)實(shí)習(xí)單位的設(shè)備,、設(shè)施,,若有損壞,按實(shí)習(xí)單位的規(guī)定賠償,。
13,、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,實(shí)行每天上崗考勤制度,,做到有病,、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙?xí)單位請假,。超過七天以上的病假必須持當(dāng)?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明,,超過七天以上的事假必須持家長證明,同時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校實(shí)習(xí)處請假,,獲準(zhǔn)后方可休假,。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,,不得擅自更換實(shí)習(xí)單位或終止實(shí)習(xí)。
個人頂崗實(shí)習(xí)報告篇二
轉(zhuǎn)眼間,,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,,對這一段酸苦又快樂的經(jīng)歷著實(shí)深深難忘!為整理思想,汲取經(jīng)驗(yàn),,帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結(jié)和匯報,。
通過頂崗實(shí)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識,,加深對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,,加深了解社會對本專業(yè)的需要,,將所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。同時,,加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流,,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),提高對現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識,,逐步提高社會交往能力和應(yīng)變能力,,了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,。
實(shí)習(xí)時間:xx
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx
帶隊老師:xx
xx科技有限公司是一家集研發(fā),、設(shè)計、制造,、銷售,、服務(wù)于一體的專業(yè)鋰電池自動化設(shè)備制造商,,屬高新科技民營企業(yè)。公司坐落于美麗的海濱之畔xx市xx工業(yè)園,。
這次實(shí)習(xí),,我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同,現(xiàn)分段報告如下:
最開始去的是xx公司,,在那個公司,,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,,一天比一天產(chǎn)量高,,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因?yàn)閺某踔虚_始就在外實(shí)習(xí),,對這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如,,看著一起來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,,只能在一旁勸說安慰,。
在過后的將近兩個月里,一開始是跟著xx師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升,,慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調(diào)試組的管理,,不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試,,三個組之間銜接很緊,,我們組的效績也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時間觀。每一批的訂單我們?nèi)齻€組都需要齊心協(xié)力,,這之間的合作付出與快樂不計其數(shù),。在不斷對技術(shù)和管理層學(xué)習(xí)、自我完善提高的同時,,也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,,這也是離開公司前最充實(shí)的日子。
那些日子以來,,學(xué)到的東西也著實(shí)不少,。開始在老公司的時間里,把我在大學(xué)里有點(diǎn)松懈的耐心再次調(diào)整回來,。在新公司里,,一開始短期的打雜讓我明白了細(xì)心還是有很多好處,不過更讓我明白的是,,對待不同的事和不同的人,,細(xì)心度也要隨之改變,有些事該細(xì)的細(xì),,細(xì)的有分寸的東西還是不要讓領(lǐng)導(dǎo)難堪,,當(dāng)然有些事做到細(xì)是需要耐心和縝密心思的,。之后那段和xx師傅在一起學(xué)習(xí)工作的日子里,師傅的技術(shù)和為人都讓人敬佩,。也許因?yàn)樾愿竦南嗨?,平日的工作中合作的很愉快,相處的也融融樂樂,。年齡相仿的師傅雖不善交際,,但平時對我們一向很好,二樓的員工對師傅也一向尊重,。出門在外,,切記低調(diào)行事,要在能展現(xiàn)自己能力的同時提高自己,。做事方面,,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”所言甚好!
個人頂崗實(shí)習(xí)報告篇三
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過實(shí)習(xí),,使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,,提高實(shí)踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),;同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。
xx—xx
xxx
xx
8月末,我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往,,來到了我的實(shí)習(xí)目的地,,這是一個美麗的學(xué)校,也是一個五彩的花園,。在實(shí)習(xí)過程中,,通過理論與實(shí)踐結(jié)合,在提高動手能力同時,,為以后參加工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,做了必要的準(zhǔn)備。這應(yīng)該算是我人生中的第一次實(shí)習(xí),,使我深受啟發(fā),。在實(shí)習(xí)期間,,經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)和觀察,,我深切地感覺到,,做一個初中老師真的很不容易,但我下定決心,,不管如何辛苦,,我也要在實(shí)習(xí)期間將做好一名的普通而又平凡的英語老師的工作。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:班主任工作,、課堂教學(xué)和教育調(diào)查,。在帶隊老師,指導(dǎo)老師老師和班主任老師的耐心指導(dǎo),、幫助下,,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
1,、教學(xué)工作方面
(1)聽課
怎樣上好每一節(jié)課,,是整個實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課工作,。在這期間我聽了4個課任老師共10節(jié)課,。在聽課前,,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),,如果是習(xí)題課,則事前認(rèn)真做完題目,,把做題的思路簡單記下,,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,,認(rèn)真記好筆記,,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,,同時注意學(xué)生的反應(yīng),,吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時簡單記下自己的疑惑,,想老師為什么這樣講,。
(2)備課與上課
一周時間轉(zhuǎn)眼即逝,在科任指導(dǎo)老師的安排下,,我們開始進(jìn)行備課,。備課不是簡單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來,。單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的能力,。要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)ㄋ滓锥恼Z言來描述枯燥的數(shù)學(xué)知識,,頗讓我覺得頭痛。
對于老師而言,,的疑惑應(yīng)該是“教師要教到什么程度”,。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識,;現(xiàn)在作為教師上課,,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,,我們的注意點(diǎn)就不一樣,。剛看教材的時候,覺得40分鐘怎么就說一頁書,;后來備課,,發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了,?;蛟S是知之越多,越是覺得難以著手,。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),,在大學(xué)里也缺乏必要的訓(xùn)練,我們對教材的處理,、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位,。對于科任指導(dǎo)老師的提示,我像是如獲至寶,,盡量根據(jù)指導(dǎo)老師的安排來備課,。指導(dǎo)老師對教案進(jìn)行反復(fù)修改,我也經(jīng)常與另一位英語實(shí)習(xí)老師互相提問題,,大家都期待真正上課那一刻的到來,。
帶給我最初、的感受是,,講臺下坐著的是真正的學(xué)生,。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,,而是真正地思考和等待著我們的解答,。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺,。課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話,,就是對我的回報。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng),。我認(rèn)為,,要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容,。
教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,,并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流,。剛開始時因?yàn)樾那樘貏e緊張,經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),,課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,,教學(xué)思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題,。針對出現(xiàn)的問題,,指導(dǎo)老師老師會細(xì)心講解哪些是重點(diǎn),怎樣突破難點(diǎn),,怎樣自然過度,,并提議要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn),。他態(tài)度溫和,經(jīng)常面帶笑容,,即使是批評,,我也能欣然接受。
經(jīng)過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練,,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,,但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,,不僅要學(xué)識淵博,,其它各方面如語言、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,,站在教育的最前線,真正做到“傳道,、授業(yè),、解惑”,,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,。
2,、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,積極負(fù)責(zé),,認(rèn)真到位,,事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,,儀表檢查,,作業(yè)上交,早讀到課間紀(jì)律,,課間操,,課堂紀(jì)律,午休管理,,眼保健操,,自習(xí)課等等,每樣事物都負(fù)責(zé)到底,,細(xì)致監(jiān)督,。當(dāng)然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。
班主任是班級工作的組織者,、管理者和策劃者,,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用,。
作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階,、上水平、上檔次呢,?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,,我有這樣一個認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,,實(shí)質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,,方法得當(dāng),,才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而達(dá)到好的教育效果,。
(1)獎罰適當(dāng),。
我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,,很多時候我們的一個笑容,,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,,一句鼓勵的話,,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報,,但我們細(xì)想一下,,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生,,絕對孺子可教也,。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀(jì)律的約束,,這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會的,。今天我們面對的不是幾個學(xué)生,而是70人的班級,,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,,懲罰也是教育的一種手段,。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時,,應(yīng)該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心,、自尊心,,好的就是好的,錯的就是錯的,,不要一錯百錯,,全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的,。
(2)組織開展活動的魅力,。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實(shí)現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,,密切師生關(guān)系,,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時進(jìn)行集體主義教育,、健康的競爭心理教育是行之有效的,;在我班,凡是學(xué)校組織的活動,,班主任和我都給予高度的重視,,開運(yùn)動會動員大會,一起與學(xué)生訓(xùn)練,。告訴他們不要把名次的好壞,,放在第一位,只要我們盡力了就行了,。
(3)主題班會
在實(shí)習(xí)期間,,我一共開了四次主題班會。經(jīng)過一天的準(zhǔn)備,,我主持了我實(shí)習(xí)的第一次班會,,這也是我第一次主持的班會。這次班會的主題是“銘記師恩,,感謝師恩”,。在班會上,同學(xué)們積極發(fā)言,,讓我深深的體會了學(xué)生對老師深深的敬意,。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的對老師想說的話,,想表達(dá)的敬意,。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)的話都深有感受。
現(xiàn)在,,實(shí)習(xí)結(jié)束了,。通過這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,,教師工作的神在,,實(shí)習(xí)結(jié)束了。教師的工作不僅僅是“傳道,、授業(yè),、解惑”,,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長,。在教授他們知識的同時,,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在,!
20xx年個人頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定
實(shí)習(xí)的日子過的要比我想象中的快一些,,以前我覺得幾個月的時間其實(shí)是挺漫長的,但是參加了實(shí)習(xí)工作之后,,我發(fā)現(xiàn)每一天的時間都過得挺快的,,這也讓我覺得原來數(shù)月的時間也能如此短暫。參加實(shí)習(xí)工作,,我覺得是一件十分有必要的事情,,而且我覺得在實(shí)習(xí)中得到的磨練越多,那么對自己以后的發(fā)展就有著越多的優(yōu)勢,,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的過程中啊,,我能找到自己的不足,也能看到自己的閃光點(diǎn),,只要順著自己的優(yōu)勢去發(fā)展,,那么我們必然能找到一條適合自己的道路。
在學(xué)校里的時候我就一直在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)工作的事宜了,,所以我在結(jié)課了之后找起工作來還是比其他同學(xué)要利落不少的,,至少我少踩了不少的坑,不過我也發(fā)現(xiàn)了??粕谡夜ぷ鞯臅r候其實(shí)有著不小的劣勢,,畢竟學(xué)歷還是達(dá)不到別人所要求的本科,而且工作經(jīng)驗(yàn)和工作技能也是比較欠缺,,即便我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備了,,可我依然還是在找工作的時候碰了不少的壁。好在熬過去這些磨練之后就會簡單不少,,現(xiàn)在我已經(jīng)在--公司里面工作了幾個月了,,而且在公司里面工作的還不錯,和同事們相處的也挺融洽,。我覺得,,專科生其實(shí)也應(yīng)該有著更多的機(jī)會的,,因?yàn)椴簧偻瑢W(xué)還是挺不錯的,,只不過沒有找到一個合適的機(jī)會而已。
現(xiàn)在,,我就來說一說我對于這段時間工作的理解和看法,。在進(jìn)入了公司之后啊,,公司對我們這些實(shí)習(xí)生還是蠻好的,,不僅為我們準(zhǔn)備了相對應(yīng)的培訓(xùn),,而且還專門安排人來帶領(lǐng)我們,這讓我仿佛重新回到了校園里,,要是這樣的話我還不能盡快達(dá)到公司里面的要求的話,,那么我就真的是有愧于公司里面的前輩了,所以我也是牟足了勁去學(xué)習(xí),,去學(xué)習(xí)一些全新的尚未接觸過的知識,。在學(xué)校里面我們雖然了解學(xué)習(xí)了一些基本的知識,但是這些知識實(shí)在是太普通了,,大部分都不能直接運(yùn)用在工作上,,工作的難度其實(shí)要提升幾個檔次,所以我只能一邊在公司里面工作,,一邊在宿舍里面補(bǔ)習(xí)著以前漏掉的知識,。
記得剛開始工作的時候,我干起活來慢吞吞的,,而且在細(xì)節(jié)上的處理十分不到位,,不過經(jīng)過這么多天的磨練后,我可謂是成長了不少,,如今也算得上是能獨(dú)當(dāng)一面了,,不過我可不會就此而驕傲的,我要向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。
個人頂崗實(shí)習(xí)報告篇四
轉(zhuǎn)眼間,,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,對這一段酸苦又快樂的經(jīng)歷著實(shí)深深難忘,!為整理思想,,汲取經(jīng)驗(yàn),帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結(jié)和匯報,。
透過頂崗實(shí)習(xí),,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識,,加深對相關(guān)專業(yè)資料的理解,,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解社會對本專業(yè)的需要,,將所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,。同時,加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流,,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),,提高對現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識,,逐步提高社會交往潛力和應(yīng)變潛力,了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,,認(rèn)識自身不足,嚴(yán)于律已,,提高自身綜合素質(zhì)和潛力,。再次,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、團(tuán)隊合作和解決問題的潛力,,并開闊眼界及思路,為今后步入社會積累經(jīng)驗(yàn),,盡快成為生產(chǎn),、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才,。
深圳xxx科技有限公司是一家集研發(fā),、設(shè)計、制造,、銷售,、服務(wù)于一體的專業(yè)鋰電池自動化設(shè)備制造商,屬高新科技民營企業(yè),。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園,。公司主要為各類鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)帶給化成、分容,、ocv/ir檢測,、揀選配組等自動、半自動系列生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)型設(shè)備,。產(chǎn)品具有精度高,、穩(wěn)定性好、性價比高等特點(diǎn),。
這次實(shí)習(xí),,我的工作資料隨職位的變化分階段有所不同,現(xiàn)分段報告如下:
最開始去的是宏圖高能的老公司天宏圖,,在那個公司,,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一齊壓鋰電池蓋帽,,一天比一天產(chǎn)量高,,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因?yàn)閺某踔虚_始就在外實(shí)習(xí),,對這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如,,看著一齊來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,,只能在一旁勸說安慰。剛過一個周的時候,,由于平時透過班長一個老鄉(xiāng)和班長認(rèn)識了,,并慢慢熟悉,這才安排了一個簡單的工作給我,。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實(shí)習(xí),,只期望以后的日子會好過一點(diǎn)。
兩個多星期過去,,迎來了新公司宏圖高能的建成,我們發(fā)電專業(yè)的幾個學(xué)生幸運(yùn)的被安排到了新的公司,。這也預(yù)示著一個完美的開始即將到來,。初期,我們整日在車間打掃衛(wèi)生,、貼警示線,、給電工幫忙。都是一些或輕或重很雜亂的活兒,,這段時間是很充實(shí)和開心的,,在公司落成典禮的日子后,公司的一切才一步步走入正軌,。
在過后的將近兩個月里,,一開始是跟著吳師傅一齊學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升,慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調(diào)試組的管理,,但是有著一個月的試用期,。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試,三個組之間銜接很緊,,我們組的效績也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時間觀,。每一批的訂單我們?nèi)齻€組都需要齊心協(xié)力,這之間的合作付出與快樂不計其數(shù),。在不斷對技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí),、自我完善提高的同時,也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,,這也是離開公司前最充實(shí)的日子,。
感悟雖說在學(xué)校學(xué)了兩年多的專業(yè)理論知識,畢竟那只是死死的概念,。剛來公司我?guī)е悦5钠谕托迈r的驚奇,,應(yīng)對整個陌生的人群和陌生的操作方式,在這熟悉又陌生的城市里都顯得有點(diǎn)唐突,。一開始讓人喘但是氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)期望的新公司,。公司的前輩們都很照顧新人,,理解新人的一無所知,耐心地指導(dǎo)著我們,。個性是張工和師傅的言傳身教,,帶著我們很舒心地去理解生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程。
回首那些日子,,還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一齊布置車間的一切,。一齊拖地,一齊貼警示線,,一齊鉆研機(jī)柜的布線,,一齊研究工裝,一齊出去玩,。一齊,。記憶太多,滿滿的回憶起來是那么的充實(shí)和開心,。還記得當(dāng)時和副經(jīng)理一齊打球的那般孩子勁兒,,酒桌上和領(lǐng)導(dǎo)們一齊開的玩笑,啤酒肚和扎啤妹,。喝醉酒之后的可愛和放松,,已經(jīng)全然沒有了工作的勞累和嚴(yán)肅,這些記憶總是呢么溫馨和高興,。
那些日子以來,,學(xué)到的東西也著實(shí)不少。開始在老公司的時間里,,把我在大學(xué)里有點(diǎn)松懈的耐心再次調(diào)整回來,。在新公司里,一開始短期的打雜讓我明白了細(xì)心還是有很多好處,,但是更讓我明白的是,,對待不同的事和不同的人,細(xì)心度也要隨之改變,,有些事該細(xì)的細(xì),,細(xì)的有分寸的東西還是不要讓領(lǐng)導(dǎo)難堪,當(dāng)然有些事做到細(xì)是需要耐心和縝密心思的,。之后那段和吳師傅在一齊學(xué)習(xí)工作的日子里,,師傅的技術(shù)和為人都讓人敬佩。也許因?yàn)樾愿竦南嗨?,平日的工作中合作的很愉快,,相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際,但平時對我們一向很好,,二樓的員工對師傅也一向尊重,。出門在外,切記低調(diào)行事,,要在能展現(xiàn)自己潛力同時能提高自己發(fā)展平臺的時候高調(diào)一下,。做事方面,劉備的“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”所言甚好,!
個人頂崗實(shí)習(xí)報告篇五
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們四年的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個時候,,我來咸寧溫泉國際酒店康樂部,,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
(一)酒店簡介
咸寧溫泉國際酒店是咸寧市首家定位于準(zhǔn)五星級的生態(tài)旅游渡假型酒店,。座落在風(fēng)光秀美的咸寧溫泉淦河之畔,,這里風(fēng)光旖旎、氣候宜人,,潛山國家森林公園、太乙洞,、飛仙洞依次環(huán)繞,,是咸寧溫泉旅游渡假中心,離市中心商業(yè)區(qū)不足一公里,,驅(qū)車武漢僅需1小時車程,,交通快捷、便利,。
酒店依托咸寧具有1420xx年的原生態(tài)溫泉地?zé)崴Y源,,著力打造湖北首席溫泉度假養(yǎng)生勝地,是咸寧目前檔次最高,、設(shè)施最全,、溫泉文化最濃的休閑養(yǎng)生中心和游客接待中心。
現(xiàn)已建成的酒店,,設(shè)計新穎,、風(fēng)格別致、功能齊全,、手筆大氣;規(guī)劃占用地30畝,,建筑面積31000平方米,分為帶溫泉浴的別墅區(qū)和主樓公寓區(qū)兩大部分,,其中別墅區(qū)建筑面積5600平方米;有各式別墅28套,,主樓公寓區(qū)建筑面積25000平方米、有各式普通標(biāo)準(zhǔn)間117間;豪華標(biāo)準(zhǔn)31間;情趣套房9套;商務(wù)套房14套;總統(tǒng)套房1套,有大,、中,、小各式會議廳8間;大型西餐廳1間及風(fēng)格各異的餐飲包房31間,客房可供526人同時入住;餐飲可供1000人同時就餐,,酒店主體建筑共八層,,設(shè)有:桑拿按摩保健、干濕蒸汽浴,、spa水療按摩,,中醫(yī)理療、中醫(yī)減肥,、中老年健身,、ktv包房等,同時為了突出溫泉特色,,開設(shè)有水上娛樂中心,,分別建有:海浪池、洄流池,、戲水池,、水下健身區(qū)、兒童戲水樂園,、石板浴,、沙石浴、光波浴,、桃花浴等大小浴池31個,。所有溫泉水均采自地下500米的溫泉地?zé)崴Y源,富含鈣,、鎂,、鉀鈉、氡等十多種有益人體身心健康的元素,,尤其富含的氡元素,,有雙重保健、養(yǎng)生的作用,,是不可多得的龍泉玉水,,配以40余種傳世秘方,融養(yǎng)生,、休閑于其中,,是旅游休閑、商務(wù)會議,、娛樂健生,、養(yǎng)生度假的絕好去處!
(二)職責(zé)與職權(quán)
1.協(xié)助經(jīng)理制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作程序,并確保這些服務(wù)程序和標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施
2.根據(jù)客情,負(fù)責(zé)本部門員工的工作安排和調(diào)配,,做好交接班工作,,編排員工班次和工作日,負(fù)責(zé)員工的考勤工作,。
3.營業(yè)期間,,負(fù)責(zé)對樓層的督導(dǎo),巡查以及對客溝通工作,
4.負(fù)責(zé)實(shí)施前廳員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,,負(fù)責(zé)下屬員工的考核和評估工作,。
5.妥善處理對客服務(wù)中發(fā)生的各類問題和客人的投訴,主動征求客人的意見,,及時向經(jīng)理反饋相關(guān)信息,。
6.檢查結(jié)賬過程,知道員工正確為客人結(jié)賬,。
7.督導(dǎo)員工遵守酒店的各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)條例,,確保工作環(huán)境衛(wèi)生清潔,美觀舒適,。
8管理好倉庫的設(shè)施設(shè)備,,控制成本并補(bǔ)齊所缺物品。督導(dǎo)服務(wù)員正確使用酒店的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備和用品,。
9.完成經(jīng)理交辦的其他工作,。
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),,同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價,。在整個的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高
(一)工作過程
20xx年6月25日我來到溫泉國際酒店進(jìn)行了面試,,面試合格后因個人愛好被分配到ktv工作,開始一個星期是試用,,在這一個星期在以前的來員工的帶領(lǐng)下,,我學(xué)到了很多東西,熟悉了整個ktv的工作流程,。得到了上司和同事的好評,。
一個星期試用結(jié)束后就開始了人事部組織的新員工入職培訓(xùn),這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,主要有公司歷史沿革,、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座,、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授,、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩天的培訓(xùn),,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等,。通過這次培訓(xùn),,使我受益匪淺、深有體會,。而且在人事部組織的新員工入職考試榮獲全酒店新員工考試第二名,。
培訓(xùn)試用后就正式開始了我的工作,每天和其他同事一樣一起上下班,,很認(rèn)真的工作著,,時間過的很快,一個月就過去了,,這時候我對整個工作流程都很熟悉,,和同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系都相處的非常好,得到上司的肯定,,我開始我新的計劃,,我不想就這樣簡簡單單的只做一個服務(wù)員,我希望在這里提升自我要求和素質(zhì),。而在這個時候我們這里需要一個領(lǐng)班,,我寫了申請書,向經(jīng)理和總監(jiān)表露了我的想法,,在總監(jiān)的簡單對我考核之后,,開始了正規(guī)的競爭,在很多的領(lǐng)導(dǎo)面前,,我一致通過成了ktv領(lǐng)班,,進(jìn)行一個月的考核,在這期間我我很用心的去做好自己的工作,。一個月后我順利通過考試正式成為ktv領(lǐng)班,,做了領(lǐng)班后工作就會忙一些,管好服務(wù)員,,處理客人投訴等,。但是我還是能很好的在這里工作。
做了領(lǐng)班之后的工作,。
1,、每天上班前開班前例會,通報昨天各部門營業(yè)狀況,,將各部門發(fā)生情況,、事件統(tǒng)計處理,,檢查各自管轄區(qū)域工作人員的儀容、儀表,、場地衛(wèi)生清潔狀況,、房間設(shè)施的保養(yǎng)、運(yùn)作是否正常,,如有問題應(yīng)及時解決或與其它部門負(fù)責(zé)人員及時聯(lián)系處理,。
2、檢查各區(qū)域人員是否到位迎接客人,,并查看昨天營業(yè)過程是否有自己下屬違紀(jì),、違規(guī)事件,并進(jìn)行處理,、糾正,,與各區(qū)域部門負(fù)責(zé)人交談工作事情了解各層人員工作態(tài)度、投訴,、反應(yīng)情況及記錄登報,。
3、迎接客人的光臨,,處理客人消費(fèi)過程的需求,,巡查區(qū)域房間消費(fèi)多少,跟送情況,,客人屬性心理,,是否常來或自來客人,并做好招呼,,按情況不同給予服務(wù)接待及優(yōu)惠政策,。
4 、檢查班后衛(wèi)生,,開班后例會,,檢查安全設(shè)施設(shè)備。
在做了領(lǐng)班后把在書本上學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中來,,例如,管理,,倉庫管理,,營銷等多方面的。在酒店也能得到其他部門的領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。
在這里工作的開心,,時間也就過的很快,20xx年的春節(jié)就要到來,,公司準(zhǔn)備評選出酒店的優(yōu)秀員工,,酒店根據(jù)各方面的要求評選出來,,我就在其中,在這個時候,,酒店準(zhǔn)備舉行春節(jié)聯(lián)歡晚會,,并在晚會上為優(yōu)秀員工頒獎,我被推選為主持人,,而且我代表整個康樂部出選了節(jié)目,,并獲得第二名,主持也做的很好,,在20xx年的五四青年晚會上我又被推選為主持人,。
個人頂崗實(shí)習(xí)報告篇六
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)課業(yè)里最后的一門課程,也是正式步入社會前對四年大學(xué)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn),。本次實(shí)習(xí)的單位是x郵政儲匯局,,為期一個多月,我先后到郵政儲匯營業(yè)處和郵政儲匯局綜合部兩個不同的部門,,親身體驗(yàn)了柜臺營業(yè)員,、事后監(jiān)督員、實(shí)時監(jiān)控員的工作實(shí)況,。將本次實(shí)習(xí)分為前后兩個階段進(jìn)行概述,,進(jìn)而針對儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行“實(shí)名制”方面的思考。
(一)實(shí)習(xí)前階段的情況
實(shí)習(xí)的前半階段,,所在的部門是儲匯營業(yè)處,。通過營業(yè)員指導(dǎo)和講授相關(guān)業(yè)務(wù)知識及業(yè)務(wù)操作技能,同時在營業(yè)員的教導(dǎo)下,,進(jìn)行實(shí)際業(yè)務(wù)的操作,,逐漸熟悉郵政儲蓄系統(tǒng),基本上能夠獨(dú)立完成日常的儲蓄業(yè)務(wù),。尤其在點(diǎn)鈔,、捆鈔技能的掌握方面取得了明顯的進(jìn)步。
1,、了解熟悉郵政儲蓄系統(tǒng)
在進(jìn)行營業(yè)前臺工作的操作之前,,首先必須熟悉整個郵政儲匯的操作系統(tǒng),目前使用的是統(tǒng)一版本,。剛開始實(shí)習(xí)時,,熟記主交易菜單的交易碼,特別是日常的交易代碼,,如:活期存取款代碼是010102,、010103;卡存取款的代碼是020101、020104;現(xiàn)金轉(zhuǎn)帳代碼是010701;帳戶到帳戶轉(zhuǎn)帳代碼是010702等等,。
2,、營業(yè)窗口的實(shí)際操作
在熟悉了操作系統(tǒng)之后,,我就開始進(jìn)行實(shí)際操作了。起初在營業(yè)員的隨身指導(dǎo)中,,慢慢地進(jìn)行操作,。我所在營業(yè)處采用的是柜員制交易操作,即每一筆交易都是由營業(yè)員單人單獨(dú)完成的,,操作過程必須十分謹(jǐn)慎,,注意操作流程的規(guī)范。當(dāng)收到來自客戶的現(xiàn)金時,,必須將鈔票“正反”兩面過機(jī)鑒別并計數(shù),,確認(rèn)無誤后方可入柜,在相應(yīng)的憑單上加蓋“現(xiàn)金訖[2]”,,接著再進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入,、打印單據(jù)等。而支付客戶現(xiàn)金時,,必須手工點(diǎn)鈔與機(jī)器點(diǎn)鈔兩項(xiàng)步驟相結(jié)合,,缺一不可。手工點(diǎn)鈔的作用在于防止鈔票粘合過機(jī)時無法完全分開,。對于整捆的鈔票拆封過機(jī)清點(diǎn)后方可支付,。另外,在支付前必須詢問一下客戶“請問您支取多少”,,再次核對金額,。
3、點(diǎn),、捆鈔技能的鍛煉
“點(diǎn)鈔”是銀行柜員的基本技能之一,。坐姿、手勢及鈔票的擺放角度,,指法,、手指間作用力度和雙手的協(xié)調(diào)能力等等,這些都是要通過一番刻苦鍛煉才能掌握的技能,?!袄︹n”中指法的運(yùn)用是關(guān)鍵,一把鈔票抓在手中,,用拇指按于中間使其凹出弧狀來,,另一只手用捆鈔帶貼著外沿用力拉緊,繞兩圈后反扣住原來的帶也纏兩圈,,最后將整捆鈔票壓平,這樣就可以牢牢地捆住一把鈔票了,。
4,、中間業(yè)務(wù)
在營業(yè)實(shí)習(xí)期間,,我還涉獵到了郵政儲蓄中間業(yè)務(wù)中的兩項(xiàng),一項(xiàng)是代發(fā)財政工資,、養(yǎng)老保險;另一項(xiàng)是收繳電話費(fèi),。前項(xiàng)跟一般的窗口服務(wù)差別不大。相關(guān)員工開立活期結(jié)算帳戶要根據(jù)所在企業(yè),、單位的工資清單,,其帳戶余額等于工資款。社會養(yǎng)老保險則根據(jù)其保障號開立帳戶,,員工可憑存折直接到窗口支取,。后一項(xiàng)則要到電信的營業(yè)處去收取,大概每日下午5:00左右,,帶齊準(zhǔn)備好的繳費(fèi)單據(jù),,加蓋日戳、私章,。與電信方財會人員當(dāng)面清點(diǎn)款項(xiàng)金額,,對方確認(rèn)、加蓋印章,,并撕下相應(yīng)的收據(jù)聯(lián)交于電信方保存,。
(二)實(shí)習(xí)后階段的情況
實(shí)習(xí)的后半階段,所在的部門是儲匯局綜合部,,實(shí)習(xí)的崗位有:事后監(jiān)督和實(shí)時監(jiān)控,。事后監(jiān)督是對營業(yè)處及個網(wǎng)點(diǎn)的交易進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),是一項(xiàng)繁瑣的“校對”工作,,它意義重大——尤其體現(xiàn)在對潛在風(fēng)險(如大額支付,、可疑支付等)進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地監(jiān)督,。相比之下,,實(shí)時監(jiān)控則體現(xiàn)出了防范風(fēng)險的“時效性”。充分運(yùn)用日常交易預(yù)警系統(tǒng),,可以及時發(fā)現(xiàn)重大風(fēng)險并盡快排除風(fēng)險,。
1、事后監(jiān)督的操作
起初到綜合部,,我實(shí)習(xí)的崗位是事后監(jiān)督,,主要是基本業(yè)務(wù)的監(jiān)督。先按每日營業(yè)軋帳單上登記的各類基本業(yè)務(wù)的交易總筆數(shù),、總金額分別與原始憑證進(jìn)行校對,,確認(rèn)無誤后,接著按照原始憑證的任意順序,,逐筆輸入憑證打印的交易流水號和客戶填寫的交易金額,,系統(tǒng)自動核對兩項(xiàng)內(nèi)容,,回顯交易流水中的其他內(nèi)容。如果發(fā)現(xiàn)了不相符的情況,,則手工聯(lián)動登記差錯,。
2、監(jiān)督大額可疑支付及洗錢系統(tǒng)的操作
對可疑支付交易的參數(shù)規(guī)定是:一日累計取款超過50萬元;單個帳戶10天內(nèi)集中(一次性)轉(zhuǎn)入金額超過100萬元并超過3次分散轉(zhuǎn)(取)出,。單個帳戶10天內(nèi)累計現(xiàn)金支付超200萬元,,清戶前10天發(fā)生過200萬元現(xiàn)金收付。洗錢系統(tǒng)是全國銀行系統(tǒng)統(tǒng)一版本,,啟用之后,,將相關(guān)的參數(shù)輸入,之后由專業(yè)人員進(jìn)行等級評定,,在兩日之內(nèi)匯報上一級管理部門,。
3、運(yùn)用儲匯電子風(fēng)險預(yù)警及稽查系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控
為確保建立有效的非現(xiàn)場監(jiān)控和稽查管理,,達(dá)到及時有效地控制儲匯業(yè)務(wù)操作和現(xiàn)金流轉(zhuǎn)過程中的風(fēng)險,,從而提高非現(xiàn)場稽查的控制力度和威懾力,防范和化解各類儲匯業(yè)務(wù)的操作風(fēng)險,。實(shí)時監(jiān)控員須對預(yù)警系統(tǒng)顯示的風(fēng)險進(jìn)行排查,,主要通過電話核銷相關(guān)的風(fēng)險預(yù)警。當(dāng)發(fā)現(xiàn)了重大風(fēng)險時必須及時通知稽查人員,,由稽查人員進(jìn)行現(xiàn)場稽查,。發(fā)現(xiàn)較難判定的風(fēng)險時,向協(xié)查人員發(fā)送協(xié)查任務(wù)書,,又相應(yīng)的協(xié)查人員協(xié)查并排除風(fēng)險,。
今年3月20日,郵政儲蓄銀行[4]在北京正式掛牌,,這意味著它將以“第五大銀行”的身份開始新的歷程,。由于郵政儲蓄自身的實(shí)際情況及歷史因素,存在若干不規(guī)范的問題,,在此次實(shí)習(xí)期間,,讓我感觸較深的是關(guān)于實(shí)行“實(shí)名制”的問題。
(一)儲蓄存款實(shí)名制的含義
儲蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時,,必須出示有效身份證明,,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度,。其根本宗旨在于有效保護(hù)個人利益和維護(hù)國家利益的前提下,,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,,保證個人金融資產(chǎn)的真實(shí)性,、合法性。
我國建國五十年來,,儲蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名,、假名,、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度,。
(二)如何實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制
1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ),,建立儲蓄存款實(shí)名制,。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸(公文有約)款,、透支和分期付款,,還影響到退休保障。在儲蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下,,每個人的每一筆收入,、交易、納稅,、借款,、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎(chǔ),。
2,、明確一個申報確認(rèn)期,對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產(chǎn)進(jìn)行申報登記,,說明可計算的合法來源,,對于到期按兵不動,無人認(rèn)領(lǐng)的,,以及無法說明合法來源的,,國家給予凍結(jié)調(diào)查,違法收入將沒收充公,。
3,、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),個人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局,由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),,稅務(wù)局有義務(wù)對個人財產(chǎn)高度保密,,并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易,、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,,銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對不正常情況報送稅務(wù)局,。
4,、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化,為財產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù),。尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),,票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化、即時化,、通存通兌化,,切實(shí)提供“隨時、隨地,、隨意”的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),,逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。
(三)實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制中要注意減輕負(fù)面影響
金融是經(jīng)濟(jì)的核心,,金融穩(wěn)定了,,人心才能穩(wěn)定,社會才能穩(wěn)定和發(fā)展,。發(fā)展儲蓄需要安全感,,安全感源于儲蓄保密性,實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制,,有可能造成存款人不安全心理的增加,,因?yàn)椤芭侣陡弧笔且环N普遍的社會心理,老百姓怕露富,,分子也怕露富,,如何在兩者之間權(quán)衡,趨利避害,,很費(fèi)思量,,這是我們實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制要考慮的第一個問題。
第二,,推出儲蓄存款實(shí)名制后,,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,,因?yàn)橹行°y行的歷史,、背景和存款實(shí)力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風(fēng)險和支付壓力,,所謂水落石出,,存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來,由此沖擊到整個銀行體系,,甚至引起金融恐慌,。
因此,減輕實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制的負(fù)面影響,,關(guān)鍵要做好以下三點(diǎn):
1,、加強(qiáng)法律法規(guī)配套建設(shè),。比如“保密法”,、“個人財產(chǎn)?!钡认嚓P(guān)機(jī)制的健全。
2,、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。對銀行內(nèi)部工作人員和公安,、法院,、紀(jì)檢、審計等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進(jìn)行職業(yè)道德教育,,嚴(yán)格執(zhí)法,,嚴(yán)格保密。加大對執(zhí)法部門的監(jiān)督力度,,控制好執(zhí)法機(jī)構(gòu)對個人金融財產(chǎn)查詢,、凍結(jié)、劃扣的權(quán)力,。
3,、反對。某些地方基層機(jī)構(gòu)亂收費(fèi),、亂攤派,、亂罰款比較嚴(yán)重,實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制,,有可能使干部更容易掌握居民的家底,,因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對基層干部要加強(qiáng)知法守法教育,,嚴(yán)懲“三亂”,,對濫用職權(quán),侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。
通過這次的實(shí)習(xí),,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有距離的,,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺業(yè)務(wù),,但是,,這幫助我更深層次地理解儲蓄業(yè)務(wù)的流程、核算程序提供了極大的幫助,,使我在儲蓄的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,,不再局限于書本上的理論,而是有了一個比較全面的了解,。
尤其在防范風(fēng)險方面有著重要的意義,,充分發(fā)揮前后臺的相互制約,互相監(jiān)督的作用,,有利于減少錯誤的發(fā)生,,避免錯帳。俗話說,,千里之行始于足下,,最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,,就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng)。
個人頂崗實(shí)習(xí)報告篇七
1,、加強(qiáng)和鞏固理論知識,,發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。
2,、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,,適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。
3,、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識社會,,提高社會交往能力,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,,培養(yǎng)素質(zhì),,明確自己的社會責(zé)任。
惠寶電腦科技有限公司位于石家莊市高新區(qū),專業(yè)研究,、制造,、組裝、銷售計算機(jī)整機(jī)及其周邊產(chǎn)品,,代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件,。公司成立于1999年,,員工120余人,代理七喜品牌電腦銷售,,批發(fā)零售華碩和盈通主板及ati和nvidia各系列顯卡.公司榮獲“石家莊市優(yōu)秀單位”,,“石家莊市頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)800字a級信用單位”等榮譽(yù)稱號。
我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作,,通過培訓(xùn)及親身實(shí)踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù),。公司首先對我們進(jìn)行基本的電腦銷售培訓(xùn),同時也教我們?nèi)ソM裝電腦,。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的.工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,,電腦安裝主要是主機(jī)的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,,而且組裝起來更加迅速。經(jīng)過幾次真正實(shí)踐,,我熟悉了硬件組裝過程,。裝好電腦,接好線后,,就是要裝電腦操作系統(tǒng),這個雖然簡單,,但也有細(xì)節(jié)要注意的,,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細(xì)心才可以,。經(jīng)過幾次動手,,終于掌握了基本的電腦組裝。接下來要學(xué)的,,就是要記住一些部件的型號,、功能、價格等方面的信息?,F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步飛快,,軟硬件更新速度日新月異,面對一大堆電腦部件的信息,,要想很快記住還是有一定難度的,。整個培訓(xùn)雖然簡單,但整個流程下來還是很費(fèi)心的,,我也深深體會到工作和上學(xué)的不同,。
培訓(xùn)之后,正式開始接觸銷售了,。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,,讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,,這些天的銷售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才,。在這一個多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶,,也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣使然,,沒什么技術(shù)含量,,到后來真的認(rèn)識到了銷售其實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則,,那就是顧客就是上帝,,無論顧客多么刁鉆,要求多高,,都要盡量滿足顧客,。在實(shí)習(xí)的過程中,態(tài)度要求也很高,,首先就是自己的儀表必須要整潔,,給人一種干凈的感覺,其次就是要有禮貌,,臉上要盡量帶著微笑,,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時也是給顧客留下一個良好的印象,。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,,細(xì)節(jié)都是必須要注意的,,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
在實(shí)習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客,,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,,這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。實(shí)習(xí)中不僅要面對顧客,,還要搞好和同事與上級的關(guān)系,,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定,。一個多月來,,我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來,,我覺得自己還有以下的不足之處:
1.思想上個人主義較強(qiáng),,隨意性較大;
2.有時候辦事不夠干練;
3.工作主動性發(fā)揮的還是不夠,,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;
4.業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),,所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等,。
由于公司規(guī)模較小,正處于發(fā)展階段,,我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問題如:員工管理上較為混亂,職責(zé)不夠明確,,公司沒有一個有效地激勵機(jī)制,,造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜,,很多配件沒有明確的數(shù)據(jù),,更沒有銷售預(yù)測和較為合理的庫存管理,,這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫存成本,,由于電子產(chǎn)品更新較快,一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品,,造成大量的資金浪費(fèi),,公司應(yīng)該在庫存管理方面,應(yīng)該用較為明確合理的庫存管理,,精確記錄每件產(chǎn)品和配件,,包括產(chǎn)品的品種、數(shù)量和日期,,形成完整的庫存現(xiàn)狀,這也省去繁雜的人工作業(yè),,節(jié)省人力,,提高效率,也降低庫存風(fēng)險和庫存成本,。
在短短一個多月的實(shí)習(xí)中,,確實(shí)讓自己成長了許多。在實(shí)習(xí)期間,,我學(xué)到了許多東西,,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題,。雖然開始認(rèn)為電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業(yè),,但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)期間,,我拓寬了視野,,增長了見識,,也體驗(yàn)到社會競爭的殘酷。
實(shí)習(xí),,是大學(xué)生活的結(jié)束,,也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,,我深深感到了自己的不足,,專業(yè)理論知識和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會更加努力,,取長補(bǔ)短,虛心求教,,不斷提升自我,,在社會上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,,都會努力上進(jìn),,都會做一個對自己,對工作負(fù)責(zé)任的人!
個人頂崗實(shí)習(xí)報告篇八
從20xx年8月中學(xué)到9月中學(xué),,我們正陸續(xù)的趕到自己的支教崗位,,呆著我們的一槍熱血,希望我們的半年過的有聲有色,,在07的引導(dǎo)下,,我們義無反顧的走向了一個一個的惡小山村,我們堅信,,那里使我們夢想開始的地方,,我們帶上大大小小的行李,啟程了,!
在實(shí)習(xí)地點(diǎn),,我們受到了校領(lǐng)導(dǎo)的歡迎,我們接受各自的教學(xué)任務(wù),;初上講臺,,我們緊張又欣喜,第一次,,我們面對的是活生生的孩子,,不是我們自己的托,幾節(jié)課下來,,我們順利的進(jìn)入了狀態(tài),,已經(jīng)不是開始的緊張,我們在實(shí)習(xí)學(xué)校努力地工作,,努力地表現(xiàn)的出色,,為了讓我們的每一天都有價值,!
我們頂崗日子,最多不過150天,,短短的150天,,看似那么短暫,我們每一天都在努力地生活,,想讓我們的每一天過的有價值,,因?yàn)檫@可能是我們這一輩子唯一站在講臺上的機(jī)會,我們希望支教的日子成為生命中美好的而回憶,!
每一天,,我們努力地備課,講課,,備課,,講課,重復(fù)著這樣的生活,,只有孩子們才會給我們的生活增添一點(diǎn)色彩,,就這樣平淡的日子里,一批批人才正在孕育,,這個工作所創(chuàng)造的價值,,和平淡的生活是成正比的!
10月,,第一次月考,,七年級的孩子是沒有可比性的,但是他們之間還是會比較,,整體上考得不太滿意,,所以我調(diào)整教學(xué)方案,繼續(xù)摸索著,。進(jìn)行一次教學(xué)反思,,然后針對自己存在的問題進(jìn)行改正。同時月底的一次運(yùn)動會,,給七年級三各住宿班組織了一次節(jié)目,,整體有一個開幕式的演出,,經(jīng)過精心的排練,,效果還是喜人的,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
11月份,,長安區(qū)期中考試,我和師父的政治成為整個七年級考的最好的一科,,均分高于區(qū)均分2分,,雖然不多,,但是我很滿足,隨著時間的推移,,我們已經(jīng)熟悉了生活,,同時我們也進(jìn)入了所謂的疲勞期,正如我們的三分鐘熱度,,我們已經(jīng)被這寒冷的冬天同化了,,我們想盡辦法提高自己的積極性,時間就這樣過去了,!
12月份,,講課幾乎接近尾聲,又一次燃起了我們的激情,,因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,,不知道以后是否有機(jī)會再次站在三尺講臺上,努力地想過好剩下的每一天,。同時,,學(xué)校里的作業(yè)又要求我們上交作業(yè),在工作之余,,有開始整理作業(yè),,其實(shí)也不算整理,我們?nèi)辗e月累的經(jīng)驗(yàn)就已經(jīng)是作業(yè)了,。
1月份,,實(shí)習(xí)接近尾聲,經(jīng)過四個月的實(shí)習(xí),,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們迫切的想要回家,,但是,我們也舍不得這里的老師,,這里的孩子們,,這里的一切,都充滿了屬于我們的回憶,。我們在忙著期末復(fù)習(xí),,希望孩子們可以在我們半年的教育下取得良好的成績,我們的半年也算有價值了,。第一次踏上講臺,,我們帶著小小的緊張,小小的激動,,看著那群孩子們,,一天天,一月月,我們慢慢適應(yīng)了這里的生活,,我們愛上了這片土地,。中間,我們講課——備課——講課,,重復(fù)自己的技能,,同時,我們見證著自己的成長,,我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),,我們和各個老師相處,現(xiàn)在,,我們陸續(xù)的準(zhǔn)備復(fù)習(xí),,我們也即將開始自己的最后一課。現(xiàn)在,,我們害怕對孩子們說,,“今天,是我們本學(xué)期的最后一節(jié)課...”想想,,這半年的頂崗生活,,我們?yōu)⑾铝撕顾覀円驳玫搅素S收,,我們看著孩子的成長,,看著他們成績的提高,一次一次的考試,,一次一次的豐收,。
過去的20xx,有苦,,有天,,有喜,有憂.....我們從大二走來,,專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,教學(xué)技能的訓(xùn)練,翻來覆去的瑣事,,繁忙了整個一年,,的我們踏上了大三的征程,已經(jīng)不是大一大二的孩子了,,我們已經(jīng)開始想象自己的未來,,想象自己站在三尺講臺上的樣子,面對著下面的莘莘學(xué)子,,我們肩上扛著責(zé)任......
我們的實(shí)習(xí)就這樣快要結(jié)束了,,短暫而充實(shí)。這里的老師,,這里的領(lǐng)導(dǎo),,這里的孩子們,這里的一切,,都會成為我們心中不可磨滅的痕跡,,我們在這里學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能,還有為人處世,,管理和責(zé)任,,我們在這里,得到提升,。在將來的日子里,,無論我們能否再三尺講臺上工作,我們都將永久的保留著這份珍貴的回憶,。
個人頂崗實(shí)習(xí)報告篇九
今天是20xx年x月x日,,經(jīng)過一個多月的實(shí)習(xí)生活后,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,,除了做好幼兒的教育工作外,,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。
以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注,。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),,一門值得重視的學(xué)問,。
我在見習(xí)初期的時候,看到小朋友椅子放得不整齊,,我就會幫他們放好,;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,;他們要上廁所,,不管當(dāng)時在做什么活動,我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?;他們不會自己脫衣服的時候,,我會主動幫他們脫等等,。
我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此,。經(jīng)過xx老師提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,,但結(jié)果卻是溺愛他們,。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅守的原則,,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力,。
小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,,很喜歡和他們玩,。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的,我會趁這個機(jī)會和他們玩成一片,,和他們聊天,。我會扮演小偷,小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我,。我試著讓自己變成小朋友,,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,,才會得到他們的信任和依賴,。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,,命令他們做事,。
相反地,我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事,。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲,,哄他們。有一次,,xx請求我教她折花,,我不以為然地答應(yīng)了,因?yàn)槲乙詾樗芸炀蜁?,但是她記得很清楚,,而且每天都追著我問什么時候教她。我覺得很慚愧,,因?yàn)槲覀艘粋€純真幼兒的心,,我沒有說到做到,失信于幼兒,,我想是不可能令幼兒信服的,。于是,,我鄭重地向她道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,,對幼兒要講信用,。
我很慶幸能夠跟xx班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,,而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是xx老師,,她的音樂課讓我大開眼界,,受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,,她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,,聽取我們的想法,并提出自己的意見,。我們上完課后,,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,,使我們能不斷地改進(jìn)。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,,一定要戒驕戒躁,,要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,,并借鑒她們好的方面,,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),,吸收得當(dāng),就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。
幼兒教師的頂崗實(shí)習(xí)報告范文2
一個多月的實(shí)習(xí)生活,,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別,;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,,除了做好幼兒的教育工作外,,如何做好與保育員,、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。
以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究理論的學(xué)習(xí),,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒的一日生活,,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),,一門值得重視的學(xué)問,。要會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。
在實(shí)習(xí)初期的時候,,有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我,,不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會的,,做不了的,,只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。如果幫他們做了,,后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí),,覺得其實(shí)幼兒教師的心中應(yīng)該有一把尺,就是教師堅守的原則,,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力,。
在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,,認(rèn)真寫好教案,,教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受趙老師給我提出的問題,將好的意見吸收過來,,重新修改,、制定。教學(xué)活動中,,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),,在活動中發(fā)揚(yáng)孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,,但在教學(xué)過程中,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,。當(dāng)我寫好一份教案,,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,,但事實(shí)卻不是這樣,。上課時間的把握,各個步驟的銜接,,幼兒情緒的調(diào)動,,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的,。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這一個多學(xué)期的時間里,,我的觀念,,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,,從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,,不斷提升自己的能力,。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,,如果自己的態(tài)度謙虛,,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),,那么,,就一定能夠取得進(jìn)步,,得到提高和發(fā)展。
而且,,新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象,。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫,。與幼兒的距離,,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑,。同時,,還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,,樹立良好的形象,。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說:“教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到,。當(dāng)然這些要求不是過份的,。例如,在活動中,,有活動規(guī)則,;在游戲中,有游戲規(guī)則,,教師必須在細(xì)微處樹立威信,。如果在細(xì)微處不注意,那更不用說在別的地方了,。樹立威信不是讓幼兒怕你,,而是提出的要求必須遵守?!笨梢?,在建立個人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,,要講求原則和耐心,,而不是靠幾節(jié)成功的課,因?yàn)檫@并不是短時間內(nèi)可以做到的,。
這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。我感謝我的學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會?;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),,成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,,它教會了我執(zhí)著,,堅持,奮斗,,理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。雖然現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,,但是這一段時間所帶給我的,,卻能終身受益!
個人頂崗實(shí)習(xí)報告篇十
這段時間,,我經(jīng)過了一段頂崗實(shí)習(xí)過程,。在這次頂崗實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)會了很多,。為了給自己的工作做一個交待,,也為了給日后寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報告提供素材,我現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告如下,,敬請各位同仁提出寶貴意見,。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,,牢固樹立我們的群體意識,,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識,、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。
1,、較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù),;較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備,、工藝,、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化,、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運(yùn)作過程。
2,、在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上,,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,,使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3,、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn),,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì),、勞動觀念,、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),,提高就業(yè)競爭力。
1,、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意,。
2,、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生,。
3,、必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會公德,,不得從事法律法規(guī),、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動,。
4,、努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),,虛心學(xué)習(xí),,主動,、誠懇地向工人師傅,、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,,刻苦鉆研。
5,、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,,及時得到教師指導(dǎo)。
1,、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素
2,、發(fā)生事故的認(rèn)為因素
1)、管理層因素,;
2),、違章:
a、錯誤操作
b,、違章操作
c,、蠻干
3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差,。
1,、防火防爆
2、防塵防毒
3,、防止灼燙傷
4,、防止觸電
5、防止機(jī)械傷害
6,、防止高處墜落
7,、防止車輛傷害
8、防止起重機(jī)械傷害
9,、防止物體打擊
10,、班前班中不得飲酒。
1,、在各種儲罐,,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,,陰井,,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)
2,、設(shè)備上與外界連通的管道,,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離
3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,,必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換
4,、應(yīng)采取措施,,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好
5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),,必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,,采樣應(yīng)有代表性
6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,,必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施
7,、在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具
8,、多工種,,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺,,比要時由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
9,、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段
10,、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容,。
(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹:顧名思義,,流水線就是團(tuán)體的工作,每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,,因?yàn)檎麄€流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,,可能會因?yàn)槟硞€工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式,、結(jié)構(gòu)種類和作用,。
(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等,。
(五)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會主義,、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動,、守紀(jì)律教育,,進(jìn)行安全教育。
1,、安全教育在實(shí)習(xí)開始時,,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等,。
2,、車間實(shí)習(xí)我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察,、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3,、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),,在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實(shí)習(xí)的要求,,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,。
4,、實(shí)習(xí)工作總結(jié)在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作,、觀察研究的結(jié)果,、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改,。
五、其它活動在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,,常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會,,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動,。
在空余時間里還組織球賽,、踢毽子、乒乓球等活動,,并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動等等,。
六、實(shí)習(xí)感悟生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程,;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料,;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,,加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗(yàn)等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識,。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制,、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ),。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,,更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。
總的來說,我對這門課是熱情高漲的,。第一,,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,,卻喜歡把東西給拆來裝去,,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在工廠電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,,并且很有“成就感”,。第二,電工電子實(shí)習(xí),,是以學(xué)生自己動手,,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作,、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,,。作為信息時代的大學(xué)生,,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。
通過一個月的學(xué)習(xí),,我覺得自己收獲頗多,除我知道實(shí)習(xí)報告怎么寫,,還在以下幾個方面的收獲:
一,、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程,、吹風(fēng)筒,、手電筒、鼻毛機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效,,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。
二,、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,,縱觀古今,,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,,提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時,,發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了,。
個人頂崗實(shí)習(xí)報告篇十一
1,頂崗實(shí)地銷售
只有進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐,,才能學(xué)到銷售服裝的,,學(xué)會面對情況隨機(jī)應(yīng)變的果斷!還有如何讓顧客滿意而歸的訣竅,!
2,,學(xué)習(xí)管理
到服裝店不僅要學(xué)習(xí)直接的銷售產(chǎn)品,也要學(xué)習(xí)服裝店是如何安排任務(wù)和管理員工的,!從而擴(kuò)展思維,,學(xué)習(xí)企業(yè)的管理系統(tǒng)。
3,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
短短的實(shí)習(xí)中,,把每天銷售后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)記錄下來,從中吸取教訓(xùn),,發(fā)揚(yáng)自己的長處,,不斷完善自己!如此來提高自己的銷售業(yè)績,。
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的,、社會性的活動,是一個由學(xué)校走向社會的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大關(guān)鍵,。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)和實(shí)踐工作,,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色,。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論,。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,,才能體現(xiàn)其價值。實(shí)習(xí)是一個鍛煉的平臺,,是展示自己能力的舞臺,。
通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動手的能力,,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)自身的不足,,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的能力,。銷售服裝是一門與人打交道的,!它要求極強(qiáng)的表達(dá)能力及反應(yīng)能力,所接觸的顧客是包羅萬象的,,需要你善變,!而且需要技巧性!如何才能把產(chǎn)品賣賣給別人,!要求價錢賺的最高,,數(shù)量最多,顧客達(dá)到滿意,!
到服裝店實(shí)習(xí)主要是為了鍛煉自己的表達(dá)能力,,應(yīng)變能力及銷售產(chǎn)品能力!向那些老員工,。
實(shí)習(xí),,是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升能力,,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,,邁好這一步,,是步步高的前提。好的開頭是的一半,。
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),,通過與顧客的直接接觸,,真正的鍛煉自己的表達(dá)能力,提高了自己的應(yīng)變能力,,鍛煉了心理素質(zhì),。介紹服裝自如,現(xiàn)場處理靈活,,通過對自己經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),,提高了自己的銷售業(yè)績,學(xué)習(xí)了在課堂和書本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),!在管理方面也有所收獲,!
通過這次實(shí)習(xí),自己的能力大大地提高了,,適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了,,語言表達(dá)能力增強(qiáng)了,真正意義上跨出了,,走好了道路上的第一步,。
以上是我的實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),,自己還存在著不少問題,,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,,學(xué)到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,,沒有一個知識儲備體系,,用到哪學(xué)到哪。而且應(yīng)變能力較差,,不能果斷處理問題,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己,。
個人頂崗實(shí)習(xí)報告篇十二
我畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)所在的單位是北京****電氣工程有限公司,。北京****電氣工程有限公司主要業(yè)務(wù)是:提供110kv及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電,、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù),;提供380v及以下的城市廣場、道路,、公路,、建筑物外立面,、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);提供35千伏以下輸電,、供電,、受電電力設(shè)施的維修、試驗(yàn)服務(wù),。
我在北京****電氣工程有限公司實(shí)習(xí)的崗位是開發(fā)部事務(wù)員,,主要負(fù)責(zé)開發(fā)部的內(nèi)勤工作。我所從事的工作內(nèi)容主要有:
一,、制作項(xiàng)目開工資料(報裝資料,、施工方案、施工組織設(shè)計,、進(jìn)場所需資料),;
二、制作項(xiàng)目竣工資料(竣工圖,、竣工文件),;
三、竣工資料的整理與歸檔工作,;
四,、制作項(xiàng)目9000認(rèn)證文件;
五,、制作項(xiàng)目監(jiān)理所需資料,;
六、制作項(xiàng)目招投標(biāo)文件(除商務(wù)部分),;
七,、負(fù)責(zé)項(xiàng)目招投標(biāo)工作;
八,、合同統(tǒng)計工作,;
九、完成公司要求的報表工作,。
由于我所負(fù)責(zé)的是開發(fā)部的內(nèi)勤工作,,故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。
通過在北京****電氣工程有限公司的頂崗實(shí)習(xí),,我深深的感覺到我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會覺得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了,。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實(shí)習(xí)單位,,更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過自己努力取得的那些國家計算機(jī)、英語,、制圖員的等級證書就是單位所需要的,??墒窃陧攳弻?shí)習(xí)過程中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些知識,,學(xué)得再好不過是書本上的東西,,真正到了實(shí)際工作中相差太遠(yuǎn)了。尤其我所實(shí)習(xí)的崗位,,所負(fù)責(zé)的工作,,與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識更是幾乎沒有關(guān)系。我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的,,事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法,,所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實(shí)際東西的一些學(xué)習(xí)工具,更重要的還有做人的道理,。學(xué)校里我們要學(xué)會做人,,才能更好的學(xué)做學(xué)問。在工作中,,一切都是新的,,都要從零開始。我很深刻的體會到,,學(xué)無止境,。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己才行的,。否則,,在當(dāng)今競爭如此激烈的社會,我們就將被淘汰,。
在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過程中,,我收獲了很多。對于我所在的開發(fā)部的工作性質(zhì)而言,,我認(rèn)識到溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性,。開發(fā)部作為我們整個公司的業(yè)務(wù)源頭,在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用,。我們需要盡職盡責(zé),為客戶所想,,為客戶所急,。公司的總經(jīng)理每周都會給開發(fā)部召開部門會議,會議中我們會彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn),,這讓我學(xué)習(xí)到了很多書本中無法學(xué)到的東西,。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會不像校園,,是一個很復(fù)雜的環(huán)境,。工作中與客戶溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松,。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學(xué)習(xí)中積累出來的,。步入社會,,這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)是很重要的。很多時候,,我們即便是無法完成的事也需要答應(yīng)顧客,,然后回去協(xié)調(diào),最后哪怕依然就是不可能的事,,但我們需要給顧客這個我們?yōu)轭櫩头?wù)了的過程,。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿意,要協(xié)調(diào)好甲方,、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門的工作,。我認(rèn)識到在社會這個大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的,社會上沒有人會包容我們的脾氣,,在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過程中,,我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗(yàn)。
通過頂崗實(shí)習(xí),,我反思了自己在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)情況,。我感覺自己對于知識的學(xué)習(xí)太表面化了,沒有深入的理解,,只能說我學(xué)習(xí)認(rèn)真所以取得了好的成績,,而事實(shí)上,與實(shí)際根本沒有結(jié)合起來,,知識只停留在書本上,。我個人也覺得我們學(xué)校可以在專業(yè)課程的教授方面,,多結(jié)合下具體工作中所需要的,,與實(shí)際聯(lián)系更加緊密些,讓以后供用電技術(shù)這個專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到更多真正工作中可以用得到的東西,。畢竟我們的學(xué)校培養(yǎng)的大多是高級技工,,學(xué)生畢業(yè)要有真正的技術(shù)才能顯現(xiàn)出我們學(xué)校畢業(yè)生的優(yōu)勢。最后,,希望我們的學(xué)校越辦越好,,為社會培養(yǎng)更多的人才。