人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園國慶節(jié)系列活動策劃書篇一

1,、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié),。

2,、讓幼兒懂得尊重國旗,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

4,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動準備：

國旗一面,，圖片。

活動過程：

一,、認識國旗,。

1、出示國旗,，組織幼兒討論,。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,，在什么場合看到過升國旗活動,。

3、自己有沒參加過升旗儀式,，在什么地方,，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?

二,、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,，我們要尊重國旗、熱愛祖國,。

三,、介紹國慶節(jié)。

1,、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié),。

2、組織幼兒討論,，激發(fā)又對祖國的熱愛之情,。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4,、看圖片朗誦兒歌,。

兒歌：

十月一日國慶節(jié)，

七色彩球空中飄,，

五星紅旗風中搖,，

聯(lián)歡晚會真熱鬧,，

慶祝國家生日到。

活動建議：

1,、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境,。

2、教師和幼兒一起裝扮教室,，營造歡慶氣氛,，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

幼兒園國慶節(jié)系列活動策劃書篇二

小班幼兒對祖國的概念不是很理解,，但對媽媽的感情極為深厚,。我們可以將祖國比喻成媽媽，以為祖國媽媽慶祝生日為切入點展開活動,。

墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放

墻面環(huán)境：祖國媽媽,，生日快樂的主題墻

材料投放：

圖書區(qū)：幼兒與爸爸媽媽共同制作精美的圖書，在圖書區(qū)與小朋友共同交流分享,。

娃娃家：在娃娃家布置墻面環(huán)境“溫馨的家”,，把幼兒的全家福貼在心形背景墻上。

活動一：國旗真美麗

教師帶領幼兒用紅色貼紙制作國旗,，并粘貼在墻上,。讓幼兒認識五星紅旗，并知道國旗是一個國家的標志,。

活動二：送給祖國媽媽的禮物

教師帶領幼兒通過繪畫、粘貼,、涂色等形式為祖國媽媽制作生日禮物,，并進行作品展示，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

活動延伸：在美工區(qū)投放皺紋紙,、剪刀、對稱剪好的半成品,、蠟筆,、水彩筆等，鼓勵幼兒為祖國媽媽做禮物,。

活動三：我的好媽媽

親子活動：幼兒與爸爸一起畫媽媽,，并為自己媽媽的畫像涂色，表現(xiàn)對媽媽的愛,，并在墻面環(huán)境中展示幼兒的美術作品,。

活動四：我愛祖國媽媽

教師帶領幼兒學習兒歌《愛媽媽》，讓幼兒領悟媽媽對自己的愛,。知道祖國媽媽的生日是10月1日,，小朋友要學好兒歌,，獻給祖國媽媽當禮物。

活動五：節(jié)日的彩旗

通過觀看天安門廣場上的彩旗圖片,，教師指導幼兒動手制作彩旗,。幼兒拿著自己制作好的彩旗，一起唱歌跳舞,，為祖國媽媽慶祝生日,，增強對祖國媽媽的熱愛之情，體驗成功的快樂,。

活動六：國旗國旗真美麗

教師播放解放軍叔叔升國旗的視頻,，讓幼兒自由模仿儀仗隊行走或行軍禮的樣子。學習歌曲《國旗國旗真美麗》,，并跟隨韻律做動作,。讓幼兒知道五星紅旗是我國的國旗，它代表我們國家,，我們要愛國旗,，愛自己的國家。

活動延伸：在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖,，讓幼兒進行涂色練習,，加深對國旗的認知。

幼兒園國慶節(jié)系列活動策劃書篇三

活動時間：20__年x月x日

活動地點：本班活動室,、操場

活動對象：全體幼兒及部分家長,、本班教師。

活動目標：

1,、了解10月1號是國慶節(jié),，是全國人民共同的節(jié)日。

2,、通過親子制作,，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛,。

3,、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中,。 活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經(jīng)驗準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國,、首都北京,、祖國69歲生日、國旗,、國徽,、國歌),，收集有關國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌,。

材料準備：

1,、各種廢舊材料，如：紙盒,、一次性紙盤,、杯子、煙盒,、易拉罐,、礦泉水瓶、利是封,、紙袋,、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,，老師保管),。

2、每個幼兒一張小卡片,，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級,、幼兒姓名、愿望或祝福的話等),。

3,、制作工具：雙面膠、膠棒,、膠水,、剪刀(家長自備)、油畫棒,、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

活動過程：

一,、幼兒入園,、早餐

二、升旗

三,、幼兒代表講話

四,、家長代表講話

五、方園長致詞

六,、早操

七,、主持人講話

八、親子制作活動流程

1,、要求：節(jié)約,、幼兒不亂跑,、剪刀的安全使用，制作時間的要求,。

2,、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作,，幼兒做一些簡單的粘貼,、繪畫、涂色等工作,。教師觀察指導,。

3、班級制作完成后一起合影,。

九,、 成果展現(xiàn)

1、 粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2,、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,，結束活動。

其他：

1,、活動前一天準備好掛燈籠的繩子(廖總)

2,、活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結束后,，由保育員將桌子,、椅子擺放整齊。

3,、事先收集的材料的管理,，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配,，桌椅擺好后分組放好,。

4、活動前領取皺紋紙,、亮光紙等裝飾材料,。

5,、打印圖片

6、做好示范燈籠。

附：家長會稿 國慶活動準備工作

幼兒園國慶節(jié)系列活動策劃書篇四

活動名稱：

歡樂國慶

活動目標：

1,、知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛,，表達對祖國媽媽的熱愛。

活動準備：

1,、圖片：煙花的圖片,、國慶節(jié)的圖片。

2,、視頻：國慶閱兵式的視頻。

3,、繪畫材料：國慶背景圖,、水彩筆、油畫棒,、顏料,。

活動過程：

一、觀看閱兵式視頻

提問：你看到了什么?

小結：這是國慶節(jié)的閱兵式,，解放軍叔叔們正步走來,，展示著我們國家的強大!

二、介紹國慶節(jié)

1,、提問：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

小結：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

三,、幼兒繪畫

1,、教師出示背景圖。

2,、幼兒作畫，添畫煙花,。

3,、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂!”

活動效果：

小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過看,、聽,，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花,，讓他們動手參與到慶祝活動中,，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛,。

幼兒園國慶節(jié)系列活動策劃書篇五

一、活動策劃目標：

1,、通過此次聯(lián)歡活動,，加強學生的愛國主義熱情，使學生懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學習,。

2、知道十月一日是國慶節(jié),。讓學生了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3,、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)學生做中國人的自豪感,。培養(yǎng)學生敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

二、活動策劃主題：

國慶小知識

三,、活動策劃準備：

開國大典

四,、活動過程：

1、引導學生感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié),。

集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導學生觀察教室里有關祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號,，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2,、組織學生觀看影片,，幫助學生進一步理解國慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片“開國大典”片段,。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解,，引導學生了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

(2)再次引導學生觀看“祖國新貌”的片段,。

教師提問在片段中都看到了什么,，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導學生了解我國建國后取得的巨大成就,，激發(fā)學生做中國人的自豪感,。

3、激發(fā)學生對祖國媽媽說一句話表示慶祝,，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國,。

4、各班集體兒歌朗誦,，以加深學生愛祖國的情感,。