確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園國慶節(jié)系列活動(dòng)方案 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇一

快樂國慶節(jié)

每年的國慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢在一片歡樂之中，電視,、報(bào)紙,、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,，因此，我們認(rèn)為,，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育,。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛祖國”這一主題,。

9月30日下午15：20——16：30

1,、認(rèn)識(shí)國旗,、國徽、國歌,，學(xué)習(xí)升旗,。

2、知道祖國地大物博,，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感,。

3,、能有感情地朗誦詩歌、散文等,，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣,，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4,、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

5,、能敘述自己的游覽見聞,，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等,。

6,、了解國慶節(jié)的來歷。

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌,、歌曲等

活動(dòng)中,，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺(tái)灣島”,，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”,。通過談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國的了解也更加深入了,。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

活動(dòng)二：粘貼國旗,、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛,。

孩子們?cè)谡迟N國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演,，慶祝祖國媽媽的生日,。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目,，慶祝國慶節(jié)!

通過認(rèn)識(shí)國旗,、國徽、唱國歌,，通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入,，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,。

活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,，很樂意拼貼中國地圖的玩具,。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí),。

幼兒園國慶節(jié)系列活動(dòng)方案 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇二

分享世博情歡樂慶國慶

xx幼兒園xx年度國慶活動(dòng)方案

日期：20xx年9月29日

時(shí)間：上午8：30操場(chǎng)集合

上午8：40升國旗唱國歌,。

上午8：45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)上午9：00園長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始

(一)大班

形式：長(zhǎng)卷畫

場(chǎng)地：晴天底樓操場(chǎng),，如果是雨天,，安排在二樓走廊。

準(zhǔn)備：每班以剪貼,、繪畫等形式事先制作1個(gè)較大的特色場(chǎng)館,，貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時(shí)貼

過程：

2.用彩色即時(shí)貼裝飾邊框，在老師指導(dǎo)下,，將作品貼到大背景上,。畫得較小的幼兒將畫面剪下，貼到大背景上,。(貼圖統(tǒng)一時(shí)間開展,，老師注意畫面布局)

展示：

連結(jié)后展示在二樓走廊

(二)中班活動(dòng)安排

主題：中國館歡樂情

形式：繪畫、裝飾等

場(chǎng)地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室

準(zhǔn)備：黑色kt板紅色彩條,、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4,、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼)

過程：

1.教師給3組幼兒發(fā)1-2張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,，鑄造中國館,。

2.用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框，在老師協(xié)助下,，沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框,。老師將少量愛心貼在kt板上部，注意畫面布局,。

3.3組幼兒撕彩色紙條,，在老師協(xié)助下,，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成笑臉煙花,。

展示：

連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面

(三)小班活動(dòng)安排

主題：分享一刻

形式：手工裝飾

場(chǎng)地：教室

準(zhǔn)備：彩色kt板,，裝飾好的相框粉色小愛心

過程：

1.幼兒和家長(zhǎng)事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園,。

2.幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上,，老師將少量愛心貼在kt班上部，注意畫面布局,。

3.幼兒撕彩色紙條,，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍,，裝飾成愛心煙花,。展示：

連接后展示在幼兒園門廳里

時(shí)間：10：30～11：00

各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕,，體驗(yàn)喜悅,。

注：若沒有過生日，則改為談話活動(dòng)

幼兒園國慶節(jié)系列活動(dòng)方案 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇三

生活即教育,，每年的國慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中,，電視,、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道和介紹,，為我們對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義提供了充分的物質(zhì)和精神條件,，由此，我們以此為教育契機(jī)切入主題,，開展一系列的教育活動(dòng),，讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。

小班目標(biāo)：（小班級(jí)圍繞＂國慶慶祝方式＂,、＂祖國的標(biāo)志＂,、＂祖國的兒女＂、＂首都北京＂等幾方面開展主題內(nèi)容）

1,、知道我們祖國的全稱和首都,，知道國慶節(jié)10月1日是祖國媽媽的生日。

2,、認(rèn)識(shí)祖國的標(biāo)志——國旗,、國徽、國歌，以增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感,。

3,、在日常生活和活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)解放軍,、運(yùn)動(dòng)員,，激發(fā)對(duì)他們的敬仰之情。

4,、認(rèn)識(shí)自己的家,、幼兒園的名稱及所在的街道，知道自己住的城市,。

5,、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，簡(jiǎn)單知道家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn),、風(fēng)光,、文化等知識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

中班目標(biāo)：（中班級(jí)圍繞＂祖國的文化＂,、＂祖國的物產(chǎn)＂、＂祖國大好河山＂,、＂國慶慶祝方式＂、＂敬愛的人＂等幾方面開展主題內(nèi)容）

1,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷。引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的特產(chǎn),，簡(jiǎn)單知道家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn),、風(fēng)光、文化等知識(shí),，并鼓勵(lì)幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們的本土文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3,、知道中國幾個(gè)名人的小故事（周恩來,、鄧小平），讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)心歷史,，培養(yǎng)幼兒的愛國情感,。

4、初步了解祖國的物產(chǎn)，感知祖國物產(chǎn)的豐富和不同地方特產(chǎn)的特色,。

5,、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡，感知祖國的偉大,，培養(yǎng)愛國情懷,。

6、幫助幼兒認(rèn)識(shí)我國的運(yùn)動(dòng)員,，及回顧倫敦奧運(yùn)會(huì)中國所取得的金牌獎(jiǎng),；讓小朋友記住中國的驕傲，也感受當(dāng)中國人的尊榮,。

大班目標(biāo)：（大班級(jí)圍繞＂美麗祖國＂,、＂祖國成就＂、＂祖國大好河山＂,、＂世界地圖·亞洲＂,、＂民族大家庭＂等幾方面開展主題內(nèi)容）

1、懂得祖國的全稱和首都,，了解祖國的主要名勝古跡,，知道臺(tái)灣、香港,、澳門是我國的領(lǐng)土,，香港、澳門已經(jīng)回歸祖國,，了解幾個(gè)少數(shù)民族的服飾,、習(xí)俗等；萌發(fā)幼兒愛祖國的情感,；

2,、初步了解祖國的名勝古跡，知道祖國有56個(gè)民族,，喜歡祖國豐富多彩的民間藝術(shù),。

3、認(rèn)識(shí)并知道中國十大魅力之都,，鼓勵(lì)幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們中國及贛州本土文化,，讓幼兒從小就體會(huì)到當(dāng)中國人的自豪感。

4,、引導(dǎo)孩子通過各種各樣的方式去尋找,、發(fā)現(xiàn)我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物，以此萌發(fā)做中國人的自豪感,。

5,、初步認(rèn)識(shí)世界地圖，知道亞洲、中國,、江西,、贛州在地圖的位置，讓孩子直觀地了解世界,、了解地球,。

6、鼓勵(lì)孩子們關(guān)注祖國的事情,，讓孩子知道＂國泰民安＂,，讓孩子們從小就萌生愛國情操。

7,、鼓勵(lì)幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉(xiāng)美,，評(píng)選金牌導(dǎo)游。

①教學(xué)課程內(nèi)容

②環(huán)境創(chuàng)設(shè)

③家園工作

④電教活動(dòng)

⑤社區(qū)活動(dòng)等相結(jié)合展開

1,、說一說：

①＂祖國媽媽生日快樂＂（全園幼兒開展,。注意方式：教師設(shè)計(jì)一張溫馨的小圖卡，讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福,，并記錄下來張貼到主題墻,。要求：（各班在國慶節(jié)前完成）

2、畫一畫：

①送給祖國媽媽生日快樂的畫,。（小班）

②＂畫地圖＂,。（大班）

③手工＂筑長(zhǎng)城＂。（中班）

3,、做一做：

①親子手工＂燈籠大匯演＂制作大賽,。（中班幼兒）

②親子制作＂最美的家鄉(xiāng)＂。（利用紙筒,、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設(shè)計(jì)坦克,，大班開展,，利用國慶長(zhǎng)假，讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成）

③＂我的中國心＂,。（小班）

4,、看一看：

①慶國慶閱兵巡禮。（圖片展或者多媒體電教）

②關(guān)注＂創(chuàng)設(shè)文明城＂新聞報(bào)道,。

（1）＂人氣美食屋＂,。適合小班級(jí)組，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒一起收集,、整理家鄉(xiāng)的特產(chǎn),，舉辦＂家鄉(xiāng)特產(chǎn)博覽會(huì)＂、＂家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)＂（一樓大廳，小班級(jí),、中班級(jí)負(fù)責(zé)）

（2）收集瀏覽家鄉(xiāng)各地的照片,，布置＂游家鄉(xiāng)＂主題墻。（小班級(jí),、中班級(jí)組負(fù)責(zé)）

（3）收集關(guān)于與茶有關(guān)的圖像資料,、文字資料與實(shí)物茶具，開展＂茶的博覽會(huì)＂或＂茶館＂,。（大班級(jí)組負(fù)責(zé)）——（一樓大廳）

（4）中國十大魅力特色之都圖片展,。（園內(nèi)大環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

注意：以上活動(dòng)的資料可以通過家長(zhǎng)資源幫助我們收集,，也可以通過新聞報(bào)紙剪貼,、網(wǎng)上下載、宣傳圖片等方式去完成,。

1,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)祖國、家鄉(xiāng)風(fēng)景,、名勝古跡,、國慶閱兵的圖片。

2,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝風(fēng)景,，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

3,、豐富幼兒有關(guān)相關(guān)知識(shí),、中國工夫、京劇,、以及中國茶的文化知識(shí),。

4、收集圖書《我是中國人》《少兒百科全書》《56個(gè)民族》《中國的四大發(fā)明》等,；幼兒收集到的有關(guān)中國人的小故事,，如：xx等。

幼兒園國慶節(jié)系列活動(dòng)方案 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇四

國慶節(jié)馬上就要來臨了,，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興,，但是幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。我們希望通過活動(dòng),，使幼兒了解國慶的來意,，從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛,。

活動(dòng)形式：

國慶聯(lián)歡會(huì)(國慶知識(shí)比拼) 活動(dòng)目的：

1.通過此次聯(lián)歡活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月30日下午2點(diǎn)開始

活動(dòng)過程：

1.全體大班師生表揚(yáng)《感恩的心》。

2.集體齊唱《五星紅旗》,。

1.出示各國國旗(圖片),，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的.生日)是哪一天,。

3.說說我們國家的首都,。

4.認(rèn)識(shí)國徽。

5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國建筑,。(如：長(zhǎng)城,、天安門、故宮,、人民英雄紀(jì)念碑等,。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會(huì),、上海世博會(huì)等,。)

1.大一班：《五星紅旗》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學(xué)前一班：《五星紅旗》

6.學(xué)前二班：《五星紅旗》

欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。

幼兒園國慶節(jié)系列活動(dòng)方案 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇五

為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(shí)(如國旗,，國徽)，豐富孩子的社會(huì)知識(shí),，決定組織家長(zhǎng),、孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置,。

1,、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征,。

2,、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3,、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

1、幼兒動(dòng)手制作國旗,，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲,。

2,、幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。

一,、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí),。

1、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天,。

2、認(rèn)識(shí)國旗,、國徽的特征,。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二,、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

三,、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱,，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹 中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!

四,、家長(zhǎng)孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻,。

五,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片,，我們?cè)谟變簣@一起展出,，請(qǐng)孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。

幼兒園國慶節(jié)系列活動(dòng)方案 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇六

1,、感受喜迎國慶的歡樂氣氛,，了解國慶節(jié)是舉國歡慶的日子。

2,、通過閱兵活動(dòng),，激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌,，培養(yǎng)自控力與集體意識(shí)。

當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間：xxxx年9月28日（周二）上午9：30——10：30

彩排時(shí)間：xxxx年9月27日（周一）上午9：20

總部：境內(nèi)外大班（六個(gè)班）——隊(duì)列,、廣播操比賽

境外中,、小班——觀摩

分部：中班——隊(duì)列展示

小班——觀摩

分部方案（另附）

1、閱兵式表演

（1）9：20在小操場(chǎng)按班級(jí)順序候場(chǎng),。

（2）9：30聽音樂各班開始進(jìn)行閱兵,。

（3）隊(duì)列表演（內(nèi)容見附表1）

2、升旗儀式

（1）大五班護(hù)旗升旗,。

（2）升國旗,，奏唱國歌。

（3）園長(zhǎng)講話,。

3,、廣播操比賽

（1）聽音樂各班齊做廣播操。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見表2）

（2）比賽順序：第一批：大一,、大三,、大五。

第二批：大二,、大四,、國際大班

（2）家委會(huì)代表發(fā)言。

（3）園長(zhǎng),、家委會(huì)主席頒獎(jiǎng),。

內(nèi)容人員備注

主持人陸崢超、顧萍協(xié)調(diào)各班事宜,、候場(chǎng)等流程組織,。

場(chǎng)地指揮、音樂,、麥克風(fēng)潘浩翰,、顧萍各班場(chǎng)地站位圖、指導(dǎo)各班練習(xí),。

各班領(lǐng)隊(duì)各班教師統(tǒng)一穿藍(lán)色校服

幼兒服飾各班自行統(tǒng)一

觀摩小觀眾托,、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

彩旗,、大屏幕吳火炬,、朱旗9月28日到位

攝影、報(bào)道朱旗,、陸崢超撰寫報(bào)道,、拍攝照片

活動(dòng)評(píng)委各班家委會(huì)代表一名、園長(zhǎng)各班老師通知家委會(huì)一名

9月28日9：00到總部二樓會(huì)議室

各項(xiàng)比賽內(nèi)容各班老師指導(dǎo)幼兒練習(xí)內(nèi)容見附表1,、2

獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備李蓓菁設(shè)置六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)名稱

海報(bào)金慧慧（帶實(shí)習(xí)生一起做）

附表1：隊(duì)列內(nèi)容

項(xiàng)目要求（各班三路縱隊(duì)）

1,、隊(duì)列口令立正做法是兩腳跟靠攏，腳尖分開約挺胸,；上體正直,，兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。

2,、稍息左右開立左腳向左1步,，同肩寬，重心投影落于兩腳之間,，同時(shí)兩臂屈肘在背后,，右手輕握拳，左手握右手腕,，上體保持立正姿勢(shì),。

3、看齊向前看齊時(shí),！其做法是基準(zhǔn)幼兒不動(dòng),，其他幼兒向前對(duì)正，看齊時(shí)排頭基準(zhǔn)人正確的站立（位置,、方向）是全隊(duì)看齊的標(biāo)準(zhǔn),，

4、踏步兩腳在原地上下起落,，上體保持正直,，兩臂左右協(xié)調(diào)擺動(dòng)。踏步時(shí)聽到“前進(jìn)”的口令,，繼續(xù)踏兩步,，再換齊步行進(jìn)。

5,、立定踏步和正步走聽到口令,，左右腳依次著地，兩腿挺直,，腳迅速靠攏,，成立正姿勢(shì)。并呼號(hào)12,。完成立定動(dòng)作,。

7、向后轉(zhuǎn)（向左為起始方向）后轉(zhuǎn)180度,。練習(xí)時(shí)應(yīng)兩腳同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng),，上體與腿一致轉(zhuǎn)動(dòng)。

8,、向右（左）轉(zhuǎn)口令是向右（左）~轉(zhuǎn),！

做法：以右（左）腳跟為軸,，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時(shí)用力，使身體和腳一致向右（左）轉(zhuǎn)90度,，轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí),，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì),。練習(xí)時(shí)隨動(dòng)作呼“1,、2”。

9,、退場(chǎng)（向后轉(zhuǎn)）→起

附表2大班幼兒隊(duì)列,、廣播操比賽評(píng)分表（xxxx、9）

內(nèi)容

班級(jí)幼兒儀表整齊

10分（隊(duì)列）進(jìn)退隊(duì)伍有序

20分（隊(duì)列）教師引領(lǐng)效果

20分（隊(duì)列）節(jié)拍準(zhǔn)確整齊

30分（廣播操）動(dòng)作精神飽滿

20分（廣播操）總分

合計(jì)

大（1）

大（2）

大（3）

大（4）

大（5）

國際（大）

xxxx—9—14

幼兒園國慶節(jié)系列活動(dòng)方案 幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)目的

主題墻面環(huán)境

1,、收集祖國早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片,，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今,，以“中國的騰飛”為主題,，設(shè)計(jì)墻面。

2,、各種材料拼中國地圖,。如，紙片,、瓶蓋等,。

相關(guān)區(qū)域融合

美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片,。

圖書區(qū)：搜集關(guān)于愛國人士的圖書,，把愛國人士的故事做成小冊(cè)子，放在圖書區(qū),。

活動(dòng)過程

(1)我愛你,，中國——詩歌朗誦

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌,。

2,、能用完整的語句表達(dá)自己對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)。

3,、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)家園合作,，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。

(2)地圖、朗誦稿

過程

(1)請(qǐng)幼兒看中國地圖,，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng),。

(2)復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽,。

(3)集體教詩歌——《我愛你,，中國》

(4)幼兒獨(dú)立完整朗誦。

(5)班內(nèi)評(píng)比,。

(6)親子共讀一首詩(親子活動(dòng))