在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
高考作文熱點話題素材摘抄篇一
親人給我們的不僅僅是物質(zhì)生存,,更有精神支撐終生受益的教誨。翠翠祖父的告誡:“做一個人,,不管有什么事皆不許哭,,要硬扎一點?!保ㄉ驈奈摹哆叧恰罚┱J識母愛(寬厚仁慈,,堅定執(zhí)著,無私無怨),,珍惜母愛(不要到永遠失去的時候才想起),,回饋母愛。(史鐵生《合歡樹》)
2,、感恩友情
昔日的友情,,提起來,一片溫馨,。干枯的人生旅程中,,它將永遠供給我們新的慰藉,,重燃我們將熄的希望:友情醇厚,,它不令人悲,不令人醉,,而令人寬慰,。珍惜友情吧!(於犁華《親情·舊情·友情〉友誼可以調(diào)劑人的感情,,可以增進人的智慧,,可以獲得又一次生命。(培根《論友誼》,。)
3,、感恩師長
哪怕是用樹枝在地上寫幾個字的問候,也能表達對師長的敬愛,,關(guān)鍵是有這顆心,。(季羨林《兩行寫在泥土地上的字》)
4、愛相遇的人
老貝爾曼用自己的生命在墻上畫成了永不凋落的葉子,,鼓舞,、換回了年輕的瓊珊的生命。人不能僅僅為自己,,還要為他人,,為一切相遇的人,這是責(zé)任,是本份,。(歐·亨利《最后的常春藤葉》)
5,、愛社會
人首先是社會的,社會決定了個人的生存發(fā)展與價值,,“記住我”的方式是用你的善良助人的行動,,一個毫無保留獻出自己一切的人,便是一個永存的人,。(泰斯特《記住我》),。
人的和諧營造了社會的繁榮。愛這個社會,,與社會協(xié)調(diào),,才能共生共榮。(愛因斯坦《社會和個人》)
6,、珍惜舊情,,潤澤人生
“情眷眷而懷歸兮,孰憂思之可任,?!保ㄍ豸印兜菢琴x》)柳永亦然?!安蝗痰歉吲R遠,,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收,?!保ā栋寺暩手荨罚坝嗑佑诖耍嗫上?,亦多可悲”,,歸有光對故居的思念,凝聚著三代人的親情,。
感傷離別,,思戀舊情,在分離的歲月里,,也是一種充實,,一種寄托,一種人生的滋味,。(柳永《雨鈴霖》)“葉上初陽干宿處,,水面清圓,一一風(fēng)荷舉,?!本迷诋愢l(xiāng)的人,,能夠夢人芙蓉浦,對話漁郎,,何嘗不是一種慰藉,,一種解脫,一種人生的眷戀,?不忘故友,,本是一種美好的情愫。(周邦彥《蘇幕遮》)
7,、享受自然,,快意人生
人生之短,俯仰一生,。何不“仰觀宇宙之大,,俯察品類之盛”,“游目騁懷,,足以極視聽之娛”,,快然自足?(王羲之《蘭亭集序》)清風(fēng),、清月,、清流,清妙,,自然有深趣,,適當放棄“不急之務(wù)”,休閑自娛,,也是呵護生命的可取之法,。到大自然懷抱中,,提倡慢生活,,這是現(xiàn)代人的新理念。(王維《山中與裴秀才迪書》)
8,、學(xué)會感恩
母愛的偉大在于無私,,只要讓家人快樂,再苦再累心也甘,。里柯克《我們是怎樣過母親的》給了我們兩點啟示:一是學(xué)會受愛,,學(xué)會享受媽媽的付出,讓媽媽覺得對兒女有價值,,就會真正感到快樂,;二是學(xué)會愛,不要以自己的喜好和愿望作為借口,,去給母親做什么,,那樣只會傷害母親,。
高考作文熱點話題素材摘抄篇二
1、中華文化對世界的重大貢獻
公元后的頭13個世紀中國傳出許許多多的技術(shù)發(fā)明,,整個化學(xué)中最重要的根源之一就是地地道道從中國傳出的,,中國的發(fā)明發(fā)現(xiàn)往往遠遠超過同時代的歐洲。在人類了解自然和控制自然方面,,中國人的貢獻是偉大的,。(李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》序言)
2、傳統(tǒng)文化的傳承與揚棄
胡同文化的“處街坊”,、“知足”,、“忍”等,對于和諧社會建設(shè)是很有作用的,,值得弘揚,。但“易于滿足”、“不愛管閑事”,,“安分守已,,逆來順受”等,不利于改革進取,,不是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì),,應(yīng)當揚棄。(汪曾祺《胡同文化》)
3,、音樂美化人生
音樂是心靈之聲——喚醒記憶,,匯聚憂傷,匯編快樂,,化淚作笑,;音樂是人生的力量——戰(zhàn)斗的引領(lǐng),孤獨的驅(qū)趕,,旅者的馱轎,;音樂是心靈的伴隨——生時為你歡迎,婚時為你見證,,死時為你送殯,。所以歌德說:“不愛音樂的人,不配做人……只有對音樂傾倒的人,,才可完全稱作人,。”(紀伯倫《音樂短章》)
4,、文字傳承人文
文字是精神存在的家園,,文字的離去實質(zhì)上是人文精神的喪失,是人格的喪失,?!爸袊藪仐墲h字之始,,就是拋棄民族文化之時?!保ㄈ鸬錆h學(xué)家高本漢所說)(鄧海南《如果優(yōu)美的文字離我們而去》)晉人尚韻,,唐人尚法,宋人尚意,,元人尚態(tài),,中國歷代書法各有魅力,是中華文化的一絕,,弘揚書法藝術(shù)是我們的責(zé)任,。(陳燮君《百代法書》)
5、審美彰顯民族
中國的語言文學(xué)講究的是意蘊審美,,突出的是移情的效果,。移情于景,無生命的物被賦之以人的情味,,于是景物活了,,有了動人的魅力。西方語言文學(xué)側(cè)重心里解剖,,突出的是意識的流動,,凸顯人物思想心理的支配作用。(朱光潛《你為什么會感到美感》)中國畫重神韻,,西洋畫重形似,;中國畫著意寫虛,給人意趣與品味(重藝術(shù)),,西洋域著力于寫實,,給人實體感而少意趣(重科學(xué))。東西文化各有千秋,,互補更蔚為大觀,。(豐子愷《中國畫與西洋畫》)民族審美特點是,大中取小,,小中見大,,虛中有實,實中有虛,,或藏或露,或淺或深,,講究開放(連通,、融合)務(wù)虛;西方審美注重局部(孤立,、封閉),,求實,。(宗白華《空間的美感》)