演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

我能行演講稿篇一

大家好!我是高三(10)班的劉海洋,，今天我講話的題目是《新學(xué)期 我能行》!

當(dāng)朝霞沖破海岸線，晨曦的余輝撒向廣闊的海面,，海水蕩漾著波光,，閃爍著迎接新一天的希望;當(dāng)洶涌的海水擊打著礁石，在石壁上蕩出美麗的浪花,，用微笑來迎接生命的磨練;我們,，20xx屆高三學(xué)子，懷著夢想,，用堅(jiān)定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)!

伴著新學(xué)期鐘聲的敲響,，我們告別了昨天，邁向了今天,。在鏗鏘有力的鐘聲里,，你能聽出那蘊(yùn)藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動著生命的旋律嗎?……是的，這是生命的呼喚,，呼喚著我們這群二中的新生!這是生命的跳動,，跳動著我們這群少年不滅的激情!面對這嶄新的一切，我們欣喜,，我們激動!

雖然,，我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,，我們曾經(jīng)遭受過挫折,，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心!讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,，過去的失敗只是為了襯托成功的未來!

昨天積淀的經(jīng)驗(yàn),，是我們今天珍藏的財(cái)富;

昨天犯下的錯(cuò)誤,，是我們今天寶貴的教訓(xùn)。

我們自主：因?yàn)槲覀冇忻鞔_的方向!

我們自立：因?yàn)槲覀冊诮?jīng)歷風(fēng)霜中不斷成長!

我們自信：因?yàn)槲覀儞碛邪寥坏馁Y本!

我們自強(qiáng)：因?yàn)槲磥淼淖鎳枰覀冞@一代青年去拼搏開創(chuàng)!

來吧!讓我們以知識為槳,，以信念為帆,，乘載我們的夢想，向未來啟航!

珍藏過去,，放眼未來,，新的學(xué)期，象征著嶄新的開始;新的開始,，象征著全新的里程!20xx由我們主宰,，20xx因我們而精彩!讓我們堅(jiān)信：“新學(xué)期，我能行!”讓我們懷揣夢想,，用實(shí)際行動來譜寫高中生活的絢麗華章!

一,、發(fā)揚(yáng)不達(dá)目的不罷休的拼搏精神

開學(xué)了，同學(xué)們都應(yīng)該定下了自己新學(xué)期的目標(biāo),，那么,，為了這個(gè)目標(biāo)，你是否做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備?前方的路并不平坦,，你是否有不達(dá)目的不罷休的拼搏精神?這是一個(gè)成功者必須具備的條件,，所以，朝著自己的目標(biāo),，努力吧!不要害怕絆腳的石子,，不用畏懼洶涌的波濤,。愛拼,，敢拼，會拼,，才會贏!

二,、堅(jiān)持沒有最好，只有更好的進(jìn)取精神

當(dāng)你找到了一個(gè)方向,，不斷拼搏,，獲得一點(diǎn)小小的成功的時(shí)候，你就必須具備這種沒有最好,，只有更好的進(jìn)取精神,。如果你不具備這種精神，那么當(dāng)你獲得一點(diǎn)小小的成功時(shí),，你就會止步不前,，你不再努力，不再拼搏,，那么別人在進(jìn)步,，你卻總沉浸在“我很好”的幻想中,，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退!所以,，大家在獲得一點(diǎn)成功時(shí),，必需要戒驕戒躁，正所謂“永爭第一”,，這個(gè)“永”字,，就體現(xiàn)了永遠(yuǎn)努力，永遠(yuǎn)拼搏!

三,、創(chuàng)建眾人拾柴火焰高的團(tuán)隊(duì)精神

當(dāng)你做到了以上兩點(diǎn),，別忘了與你朝夕相處的同學(xué)，別忘了一起拼搏奮斗的班集體,。班級的成功與失敗都會牽動每一個(gè)人的心,。就拿大家最熟悉的常規(guī)評比來說吧，每一分都來之不易,，所以在新學(xué)期,，大家也必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，儀表整潔,，不吃零食,，升旗跑操時(shí)整隊(duì)要做到快靜齊。其實(shí),，班級的每一個(gè)人都是兄弟姐妹,，都是同一條戰(zhàn)線的戰(zhàn)友。所以,，當(dāng)班級有了總的目標(biāo),，大家一起努力的時(shí)候，不管有多苦,，你都覺得很甜,。團(tuán)隊(duì)精神會給你更強(qiáng)的斗志，會幫助你獲得更大的成功!

希望各位同學(xué)能積極響應(yīng)我的倡議,，也希望大家能按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提出的新學(xué)期要求不斷努力,，展望自己無限的美好的未來，在二中的天空中留下自己美好的身影,，祝成功與你相隨!

我的講話完了,，謝謝大家!

我能行演講稿篇二

大家好！

朋友們,，相信自己吧,！因?yàn)閾碛辛俗孕牛覀兙蜁窈Ｑ嘁粯?，在烏云與大海之間自由穿梭,；擁有了自信,，我們就會像雄鷹一樣，飛上天空與太陽肩并肩,；擁有了自信,，我們就會像蛟龍?zhí)栆粯又睗摯蠛Ｉ钐帲p松自如,。此時(shí)此刻,，我激動萬分，那就讓我們駕起自信之帆,，遨游于天地之間吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

我能行演講稿篇三

在中國的傳統(tǒng)觀念中,，父母總要給孩子提供各種生活必需品直到成家立業(yè)，只有極少數(shù)父母比較有遠(yuǎn)見,，能讓自己的孩子接受獨(dú)立生活的鍛煉,，但是在于一些西方國家，比如說美國,，從孩子蹣跚學(xué)步起家庭教育就已經(jīng)在孩子的心里埋下了獨(dú)立生存的種子,。比如說，孩子學(xué)步跌倒時(shí)父母總是一再的鼓勵讓他重新站起來,，而同樣的一件事在我們周圍的母親總是會沖上去呵護(hù)孩子,，這兩種不同的教育方式也決定了孩子將來能否自強(qiáng)，獨(dú)立地去面對現(xiàn)實(shí)中的重重考驗(yàn),。

在當(dāng)今社會中生存總會有各種挫折,，而這些恰是我們所需要的。

黃河九曲,，那是因?yàn)橛芯奘B壁的考驗(yàn),，正因?yàn)橛辛藥r石的碰撞，黃河之水才使我們感受到它蜿蜒曲折的魅力,，有了絕壁的阻礙黃河才得以向我們展示它撞擊山石驚濤拍岸的美，倘若自源頭到入?？诙际且呀?jīng)做好的河道,，寬廣筆直、毫無阻力,，那他的流途豈不是一條直線,，看來也是索然無味了，沒有戰(zhàn)斗力,，不會有浪潮澎湃,，所以也根本不會聞名于世,。

雄鷹翱翔天際是經(jīng)歷了懸崖考驗(yàn)而獲得的

。眾所周知,，雄鷹是藍(lán)天的象征,，但幼鷹在能夠展翅之前，經(jīng)歷了懸崖上無數(shù)次驚險(xiǎn)的拍打,，如果鷹媽媽因心軟而不肯讓它的孩子冒一次險(xiǎn),，一味的寵愛，那最終鷹也只能像被蹂躪的病雞,，也絕不可能在天際翱翔,。

獅子稱為“萬獸之王”，是它靠自己的實(shí)力打拼的,，并非只靠人類的加冕,。但在中國傳統(tǒng)觀念里，成長在孩子們心中根深蒂固的是“索取”,，靠父母的臂膀撐起艷陽天,，借朋友的腿腳通向成功，卻往往得不到自己想要的結(jié)果,。

出身寒微的富蘭克林,，十歲時(shí)輟學(xué)做工，經(jīng)歷了種.種艱苦生活,，然而他無時(shí)無刻不在努力,，做完工后到印刷廠圖書室閱讀各種書籍直到夜幕降臨，正因如此,，他為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，解答了“電為何物”的問題，被譽(yù)為第二個(gè)普羅米修斯,。

這一切都在告訴我們,，要想成為堂堂正正的有用之人，必須經(jīng)過無數(shù)次的磨練,，必須承受千萬次捶打,。少年強(qiáng)，則國強(qiáng),，我們要樹立全新的教育理念,，教會孩子們自強(qiáng)獨(dú)立，以便使成就孩子的一生,，也為國家未來的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我能行演講稿篇四

各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！

同學(xué)們,，你們知道嗎,？當(dāng)你享受這些美味的同時(shí)，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生,，一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體,。有資料顯示，零食已經(jīng)成為危害青少年健康的“頭號殺手”,。零食吃多了,，影響消化，使胃液分泌失調(diào),，消化功能紊亂,，食欲減退，營養(yǎng)得不到保證,。零食吃多了,，很容易增加熱量，增加體重,，還會引起慢性胃炎,、腹瀉等疾病。我們有些同學(xué)就是吃多了零食,，人吃胖了,，路也走不動了，影響了正常發(fā)育,，不利于安心學(xué)習(xí),。

吃零食容易養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣。有的同學(xué),，為了吃零食,，就編造了各種各樣的謊言來騙取父母對他的信任，浪費(fèi)大量的錢財(cái)來滿足自己的貪欲,，如果我們把吃零食的錢攢起來,，買點(diǎn)學(xué)習(xí)用書，幫助一些貧困的同學(xué),，不是更好嗎,？同學(xué)們，吃零食還會造成環(huán)境的污染,。我們學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美,、景色宜人的學(xué)校，干凈,、整潔的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

那么,，我們怎樣才能拒絕零食的誘惑呢,？

第一,，我們要真正從思想上認(rèn)識到零食給我們帶來的各種危害，只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑,。

第二,，要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學(xué)習(xí)上和其他有意義的事情上,。

第三,，同學(xué)們要相互提醒，相互監(jiān)督,。即時(shí)提醒身邊買零食的同學(xué)對自己的身體負(fù)責(zé),，響應(yīng)學(xué)校的號召。

同學(xué)們,，讓我們大家攜起手來,，共同拒絕零食，勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。同學(xué)們，為了我們的健康,，為了我們美麗的校園,，為了我們辛勤付出的父母，讓我們行動起來吧,，拒絕零食,，凈化校園，還自己一個(gè)健康的身體,，還自己一個(gè)良好的心境,，還校園一個(gè)潔凈的空間！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

我能行演講稿篇五

大家好!

今天，我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》,。

每天清晨,，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗,、整潔,。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。

曲格平曾說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)裕的生活條件也無意義,。”學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情,，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時(shí)能做到有秩序,、有禮貌,，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,，不踐踏草坪,，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到,。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會更加干凈、整潔,、美麗!

同學(xué)們,，校園是我家，環(huán)?？看蠹?

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來,，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

謝謝大家!

我能行演講稿篇六

大家好,！綠色是什么的象征綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會如何,，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中,。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息,，臭氧層的悲傷,。

記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電,；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課,，活動時(shí)能做到有秩序,，有克制，而不是高聲喧嘩,；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到,，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的,。

當(dāng)然，創(chuàng)"綠色學(xué)校",，爭做環(huán)保衛(wèi)士,，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水,；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識,，你了解嗎我們在工作,，學(xué)習(xí)，生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,，用環(huán)保的行為來做事,，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,，干凈的,，美麗的，環(huán)保的地球,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。為了我們共同的家園,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，承諾用我們的行動來感動大自然,，承諾用我們的實(shí)際行動來保證我們長壽的校園永遠(yuǎn)美麗，干凈,。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,，更應(yīng)是以行動來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。同學(xué)們,，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之",，讓我們從我做起,，從小做起，從身邊做起,。

同學(xué)們你們能努力做到嗎,？

我能行演講稿篇七

同學(xué)們，我們知道,，一個(gè)人的存在,，都離不開一個(gè)簡單的成長過程：身體---從幼小到長大，大腦--從無知到有思想;一個(gè)人的能力也是在這不斷的成長中得到加強(qiáng)的,。

人的自我意識也是在這歲月長河中不斷地積累,、不斷地發(fā)展變化的，最終形成一個(gè)個(gè)獨(dú)具個(gè)性的自我,。

我認(rèn)為,，一個(gè)人的自我意識通常是影響我們自己潛能釋放的原動力,。當(dāng)我們一出生，我們就要與周圍的人和關(guān)系進(jìn)行確認(rèn),，我們成長過程中的行為舉止都會受到周圍環(huán)境的影響,。在經(jīng)過了嬰兒期、兒童期,、少年時(shí)代之后,，我們的自我意識已經(jīng)非常明顯。如：我們會很在乎榮譽(yù),、愛面子,、個(gè)人崇拜等等。

在我六年級時(shí),，我常常對自己所做的事沒有信心，像學(xué)習(xí),，在第一次考試沒有考好的情況下,，自己沒有好好分析原因，是什么導(dǎo)致自己沒有考好,，只是單純地認(rèn)為自己很笨,，什么都學(xué)不好，逐漸地就在心里形成了“學(xué)不好”這個(gè)意識,，導(dǎo)致在之后的幾次考試中,，總是因?yàn)榕驴疾缓枚鴨适Я诵判模Y(jié)果當(dāng)然也是考不好的了,。記得在畢業(yè)考試復(fù)習(xí)階段,，由于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打的不牢，復(fù)習(xí)時(shí)心里沒有底,，自信心不足,，學(xué)習(xí)的情緒也時(shí)高時(shí)低，為了激勵我的潛能,，媽媽多次婉轉(zhuǎn)地對我說：“要相信自己的能力,，不能懷疑自己，只要用心了,，就一定會有好的回報(bào),。”媽媽的一番話,，讓我塌下心來,，全力以赴面對復(fù)習(xí)不再懷疑自己，在期末考試中也考出了自己滿意的成績,。

每個(gè)人的自我意識都是在成長過程中一步步形成的,。周圍人們的客觀評價(jià)和個(gè)人的主觀意識如果都是用積極優(yōu)良的信息來影響的話,，那么我們自我意識里的優(yōu)秀潛能就會更好地發(fā)揮;反之，如果總是覺得自己不行,，學(xué)不好知識,，什么都不如別人，總是將自己的缺點(diǎn)放大和過于在意,，那么就只能看到自己的缺點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)反而被缺點(diǎn)覆蓋住了。

所以,，我們在學(xué)習(xí)成長過程中,，應(yīng)該多看自己的優(yōu)點(diǎn)，相信自己,，相信自己能做好,，相信自己是最好的、相信自己是最棒的,。那么,，一段時(shí)間后，奇跡就一定會出現(xiàn)：我們就是那個(gè)最好的和最棒的!

同學(xué)們,，相信自己,，我能行!

我能行演講稿篇八

星期天的午時(shí)，我寫完作業(yè),，想簡便一下,，便打算和爸爸下盤五子棋，爸爸欣然同意,。經(jīng)過猜先,，我執(zhí)白子，黑白對陣,，一場大戰(zhàn)即將展開,。

剛開始，爸爸就給了我個(gè)下馬威,，他的錛偹牧氛簫紓把我打了個(gè)措手不及,，我咬著牙，挺過了這一關(guān),。隨后,，我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架?？墒?，畢竟姜是老的辣，爸爸穩(wěn)住陣角后,，仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢,，在我的陣地里打穴挖井,，我同樣不甘示弱，奮起反擊,，黑白子殺的天昏地暗,。

正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時(shí)——啪，一枚黑子落了下來,。哈哈,，黑棋贏定了!爸爸得意洋洋地說：四子相連，兩邊沒的擋!我定睛一看,，心里頓時(shí)涼了半截,。哎，真像爸爸說的那樣,，白棋命懸一線!我仔細(xì)的在棋盤上尋找著,，期望能看到白字的四連珠，可是黑白交錯(cuò)的盤面上,，沒有看到我想找的結(jié)果：別看了,，大局已定，你就是看到天黑也沒用,，這局棋我贏定了!爸爸在一旁潑著冷水，棋盤上的黑白子仿佛也在嘲笑著我,。

“我肯定本事挽狂瀾的,，我能行!”我大聲的嚷道。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,。我有點(diǎn)沉不住氣了,，但腦海里的“我能行”一向在幫忙我，最終奇跡發(fā)生了!“哈哈,，五連珠,，白棋贏了!”隨著我興奮的叫聲，一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個(gè)角落,。什么,，什么?這怎樣可能!爸爸驚訝的張大了嘴巴。

一盤棋結(jié)束了,。試想,，如果當(dāng)時(shí)我灰心喪氣，投子認(rèn)輸,，如果沒有“我能行”這三字的激勵,，那么，勝利從何而來呢!這盤五子棋,，讓我獲得了勝利,，更讓我收獲了信心!

我能行演講稿篇九

各位同學(xué),、老師：大家好!這天，我要演講的題目是《我的夢想》,。

每一個(gè)人,，都有著迥然不同的夢想。如果一個(gè)人沒有夢想,，就像在海中航行的船沒有了帆,，所以，一個(gè)人的夢想是極其重要的,。在我們的同學(xué)中,，有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的夢想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家，用小小的筆來撰寫出完美的文章,。

我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊谏钪械南才?，能夠帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,，因?yàn)橐嗉有薷?，多些文采。?dāng)自己辛苦寫出的好文章,，被大家加以贊賞時(shí),，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得,，而苦盡甘來,。

當(dāng)然，我們此刻都愛幻想著自己的完美未來,。而有些學(xué)生,，只是單單地幻想，沒有落實(shí)到夢想,。我認(rèn)為,，要為自己的夢想而努力。我明白作家的路,，可能是坎坷不平的,，何況是一名著名的作家呢?因此，我就從小努力學(xué)習(xí),，為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ),。

我明白當(dāng)作家，首先要寫的文章有文采,。所以,，我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，當(dāng)讀書閱報(bào),，看到優(yōu)美的詞句,，就毫不猶豫地摘抄上來,。常常拿出來看一看，讀一讀,。時(shí)間一長,，就深深地紀(jì)錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采,。

我還明白當(dāng)作家,，要“原于生活，高于生活”,，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本,。每一天晚上，就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有好處或者搞笑的事情,。沒事的時(shí)候翻一翻,，一來能夠回憶回憶往事，二來寫作文時(shí),，還能夠拿出來參考參考,，成為寫作有利的素材。

一首小小的詩,、一篇短短的文章,，都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝,。所以,，我會勇往直前地向未知的前方，大步奔去,。牢記我的夢想，為它而奮斗!

我能行演講稿篇十

大家好!

今天,，我演講的題目是《讓文明禮儀與你我同行》,。

兩千多年前的孔子曾說過：“不知禮，無以立也”,。意思是說,，一個(gè)人不懂得文明禮儀，不講禮貌,，就無法在社會上立足,。那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,。

我曾讀到過這樣一個(gè)故事：有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給列寧讓路。列寧連忙阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已經(jīng)走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”說完,，他緊靠著墻,，讓女工上樓后，他才下樓,。列寧作為一個(gè)偉大的革命導(dǎo)師,，他的工作該有多么繁忙，但他卻一點(diǎn)也不把自己看得多么特殊,，這是多么讓人難忘!

一個(gè)人即使以前的光陰都虛度了,，也不可怕，因?yàn)檫€有明天,?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)未晚”;但如果一個(gè)人丟失了文明,，那就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)樗呀?jīng)失去了做人的真諦。

一個(gè)社會的公共文明水平,，折射出一個(gè)國家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀，小會影響自身形象,，大則有損國家聲譽(yù),。公共文明是社會意識的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,，所以說個(gè)人文明禮儀是根,、是本。要形成良好的公共文明,，每個(gè)人必須先從自身做起,，從身邊做起。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”，讓我們趕快行動起來吧，積極做一個(gè)講文明,、懂禮貌的小學(xué)生,，讓文明禮儀與你我同行!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!