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2022年違反紀律的檢討書300字(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-14 21:44:06
2022年違反紀律的檢討書300字(七篇)
時間:2022-12-14 21:44:06     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

違反紀律的檢討書300字篇一

一:我的專業(yè)素質(zhì)太低,。

我在大學所學的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,,但卻沒有想到,在登上講臺以后,,我還要面對的是其他的問題,,例如,高考早就實行三科綜合考試了,我們的教育也一再強調(diào)我們要注意培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),,可是,,我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后,地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結束的會考科目,,而且文科生高考只進行“3+2”(語,、數(shù)、外三門主科和政治,、歷史共五門的課程),,這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點),但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作,,卻要擔負起政治,、歷史,、地理的文科綜合考試的任務,,所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學畢業(yè)后被迫改行教其他學科,,我還應該是學為所用),。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,因為領導要求我們進行多媒體教學,,而且最好加上flash動畫的效果,,最好不要從網(wǎng)上下載,盡量的自己來制作,,我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討,。

二:我的教學內(nèi)容過于狹隘。

盡管要求素質(zhì)教育,,可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應該從那里抓起,。我們只能在學習的方法上進行指導,在教學的方法上進行各種各樣的改革,,我們只能盯著高考這個目標不放松,,因為如果高考成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,,但如果影響到學校的聲譽,,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,,我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結果了,。

三:我沒有心理教師的素養(yǎng),。

盡管我是師范專業(yè)出身,也學習過教育心理學,但我在教學的過程中,,也確實忽略了學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),,盡管告訴了他們應該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,,盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人,,但由于沒有制定具體的考核章程,學生是否記住我就不清楚了,。:我忽視了對學生的團隊精神的培養(yǎng),。

在教學的過程中,我只是能根據(jù)學生的個人特點而采取具體的教學任務,,要發(fā)展學生的個性,,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,,我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益,,卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng),,忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰(zhàn),應如何真正的顧全大局,,,,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,,所以導致后來很多的學生在走向社會后,,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討,。

我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討,,盡管早晨5點起床,晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家,, 但我依然面對學生家長的指責只能檢討,,那個家長氣憤的說:“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方,,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點,,我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。

我為自己不能通曉萬事而檢討,,面對學生有時的提問,,我怎么可以說出:“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討,。

檢討人:

xx年xx月xx日

違反紀律的檢討書300字篇二

尊敬的班主任老師:

您好,,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚,。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律,。首先要知道,,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方,。課前我須及時完成老師所布置的任務,,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,,一錯再錯,。

對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重,。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,,請原諒我的任性”,。

此次反省,,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情,,為以后的學習帶來不便,。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,,我為此感到十分后悔,,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以后的學習生活中,,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,,上課遵守課堂紀律,尊重老師,,改掉自己任性的壞毛病,,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,,最后,,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮,!

日期

違反紀律的檢討書300字篇三

尊敬的領導:

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,,我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安,,在此,我向各位領導做出深刻檢討:

通過這件事,,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果,。自己身為代班長,,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,,在工作時睡崗,,給其他同事帶來了惡劣的影響,不能起帶頭作用;雖然自己未能造成安全事故,。

可是,,由于自己的失職,給公司帶來了嚴重的安全隱患,,如果發(fā)生事故,,后果不堪設想~~~這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,,也沒有把自己的工作更加做好,,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,,仍就存在得過且過,,混日子的應付思想。現(xiàn)在,,我深深感到,,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,。

因此,,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,,愧對領導的關心,。

同時,要誠心的謝謝領導,,如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,,那么,,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,,通過這件事,,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,,感到了自己覺醒的及時,,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,,在此,我向領導做出檢討的同時,,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,。因此,,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,,我都不會有任何意見,。希望自己的錯誤,給其他同事敲響警鐘,,睡崗影響是惡劣的,,后果是極其惡劣的。

同時,,我請求領導再給我一次機會,,在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,,請領導相信我,。

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

違反紀律的檢討書300字篇四

尊敬的:

x期間,,由于我管理失職,,造成違紀情況的發(fā)生。此事正值年終歲尾,,各級對安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求,,我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果,同時也給連隊抹了黑,,拖了連隊全面建設的后腿,。我懷著無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省,做檢查如下:

一,、違紀情況說明

二,、問題的原因

(一)自己思想認識不到位。一是安全發(fā)展理念樹得不牢,。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性,,認為離年終沒幾天了,,各級反復提的要求未免小題大做,嘴上說重要,,抓起來次要,,忙起來就不要。近期自己被線路施工,,法規(guī)學習,,訓練預備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松,。二是憂患意識不夠強,。自己認為目前連隊建設形勢不錯,盲目樂觀,,對安全管理的嚴峻形勢認識不足,,特點規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時發(fā)現(xiàn),。造成了偏聽偏信,,缺乏應有的分析判斷。

(二)掌握官兵思想不夠深入,。對官兵的現(xiàn)實思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清,,有問題發(fā)現(xiàn)不了,抓教育切不中要害,、抓不住關鍵,。因部隊管理嚴格,心理覺得壓抑,。我對此思想毫不知情,,更談不上及時跟進做工作,導致其,。這說明了連隊目前的管理工作過于機械化,,缺乏引導官兵對當前形勢的正確認識,日常思想工作未能取得實效,。

(三)安全管理不嚴格,。一是“兩個以外管控”不力。嚴在位不嚴在外,,對在外人員管理嚴格,、秩序正規(guī),對出差執(zhí)勤,、探親休假,、生病在外人員管控不嚴、措施不力,。今年我連發(fā)生的兩起違紀事件,,一是,,二是。作為連隊管理者,,自己只顧管眼前,,思維狹隘,認為人員出去后都有單位負責管理,,自己提提要求,,按時聯(lián)系就不會發(fā)生問題。正是這種心態(tài),,使我對本來可以預見并及時發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性,。二是管理工作不全面。平時對后進個人,、個別人了解多,、關注多,對老實聽話,、所謂放心人的掌握模模糊糊,、若明若暗,存在管理死角和盲區(qū),。認為平時工作表現(xiàn)不錯,,為人老實,又是副班長,,應該能夠管好自己,,所以對其過度放心,偏聽偏信,,不調(diào)查核實,,這是導致該同志重要原因。三是安全隱患排解不力,。違紀事件發(fā)生在我營四季度安全形勢分析會議期間,,我在組織召開連隊安全形勢分析時,對連隊管理形勢認識不到位,,問題隱患分析不全面,,錯過了將問題解決在萌芽的最佳時機,導致了違紀事件的發(fā)生,。

三、幾點反思和下一步打算

(一)部隊管理是一項全局性,、基礎性,、長期性的工作,貫穿于日常工作的各個領域,、各個環(huán)節(jié),。如果在長期抓,、抓長期上做得不夠,缺乏動態(tài)觀念,,把過去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好,,現(xiàn)在不出事等同于將來不出事,那么出事是必然,,出問題是遲早,。

(二)管好部隊、帶好兵,,是考驗干部骨干責任心和能力素質(zhì)的第一道關口,。單位再小,人再少,,管理不到位的危害也不可小視,。班、排,、連,,建制雖小,但都是軍隊建設的最基本組成部分,,地位特殊,,責任重大,抓管理促正規(guī)保安全的意識必不可少,。作為管理者,,“他人安全我有責”并不是一句口號,若平時縱容遷就,,不聞不問,,對被管理者來說不僅不是關心,反而是禍害,。輕則影響個人成長進步,,重則影響單位全面建設。

(三)管理工作無時不有,、無處不在,,沒有“淡季”、“旺季”之分,,只有全時抓,,從嚴抓,才能常太平,?;鶎佑幸环N說法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干,??梢姡坏┏鰡栴}必將對單位造成嚴重影響,。但對于我們戰(zhàn)士個人來說,,不論什么時候出事,那影響的不僅是一年兩年,,嚴重的可能影響一個家庭,,影響自己一生。所以,,不論從哪個角度,,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,,危害的將是集體和我們的戰(zhàn)士的利益,。

(四)落實制度,從嚴管理就是對戰(zhàn)士的最大關愛,。一道規(guī)章制度就是一道防線,,遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些,自由少一點,,但他可以保證戰(zhàn)士的成長進步,,保證戰(zhàn)士的安全。在落實制度上要堅持高標準,,不放松,,不放寬尺度,不搞下不為例,。對違反制度規(guī)定的,,哪怕沒釀成后果也要嚴肅批評和處理,以儆效尤,。通過違紀一事,,讓我更加清醒的認識到:對單位和個人最大的負責任就是嚴格管理,嚴格要求,。違紀所受到的嚴厲處理,,對他本人及全體戰(zhàn)士也是一個負責任的交代。違規(guī)處罰不留情,,看似無情最有情,。感謝營黨委對我的批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己管理失職的嚴重后果,,也進一步認清了自己擔負責任的重大,。在這里,也向全營官兵道個歉,,希望大家原諒,。同時也向營黨委保證,在今后的工作中,,進一步加強責任心,,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,帶領連隊以更高的標準,,更優(yōu)異的成績回報組織的信任和同志們的關心,。

檢討人:

xx年xx月xx日

違反紀律的檢討書300字篇五

尊敬的班主任老師:

您好,遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,,以深刻反省檢討我上課玩手機,、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

簡單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節(jié)化學課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說,,后來被老師發(fā)現(xiàn)當場沒收了手機,,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,,并做出周末時間交還我手機,、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的,??墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分,,無地自容啊,。

現(xiàn)在,我對自己的錯誤深感懊悔,,對于因我錯誤造成的不良影響,,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉,。

經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:

1.違反了學校規(guī)章,、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的,。

2.說謊不信守承諾,、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,,老師做出相應處罰,,當時我也同意,??墒鞘潞笪覅s謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,,就是對當初承諾的背叛,,極其不應該,。

3.知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作,。

如今,,當我深深意識到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚,。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關心我,、辛勤教育我的班主任老師,。

痛定思痛之后,我決心悔改!!!

根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題,,我決心采取以下改正措施:

第一,,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規(guī)章制度,。

第二,,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉,。

第三,,我今后要恪守誠信,老實本分,,絕對不再任性妄為,,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改,。

第四,,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學習,,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育,。

檢討書之感言:老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),,說明我還需接受深刻教育,,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗,。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,,嚴格規(guī)范自己的行為舉止,,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生,。

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

違反紀律的檢討書300字篇六

縣委,、縣政府:

在20xx年8月2日省上“小金庫”專項治理檢查組對清源鎮(zhèn)政府財務檢查過程中,,發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)政府將部分拆遷補償費和拆遷戶購房款合計4096721.9元以私人名義單獨存放,,形成帳外資金。其中:支付拆遷補償費2544011.84元,,支付拆遷戶安置房工程款1146400元,,購置車輛、服裝等其他指出374348.62元,。截止目前,,單位在私人賬戶存款余額31961.44元。以上問題被查出后,,作為黨委書記,,對此深感震驚、愧疚和不安,,近日來本人認真反思,,深刻自剖,現(xiàn)檢討如下:

我鎮(zhèn)發(fā)生如此嚴重違反財經(jīng)紀律的問題,,作為清源鎮(zhèn)黨委書記,,我負有全部領導責任,我將認真配合上級相關部門的調(diào)查,,誠懇接受組織的一切處理意見,,并就相關問題扎實進行整改。

1,、思想認識不到位違反財經(jīng)紀律檢討書違反財經(jīng)紀律檢討書,。本人擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導以來,尤其是調(diào)任清源鎮(zhèn)黨委書記以來,,由于多方面的原因,,對單位財務管理工作重要性的認識不足,沒有意識到問題的嚴重性,,在全國上下全面整頓治理“小金庫”嚴重形勢下,,自己認為財務管理是行政職能,是政府鎮(zhèn)長的份內(nèi)工作,,不便過問,,沒有在思想認識上引起高度重視,,在單位財務管理和運行上抱有十分可怕的僥幸心理和自以為是的想法。同時,,由于自身財務管理知識缺乏,,存在不貪便無過的錯誤想法,對會計賬務沒有引起高度重視,。

2,、工作銜接不到位。作為單位一把手,,對財務工作及管理人員疏于嚴格管理,,親自過問檢查做的不到位。對人大,、紀檢等監(jiān)督崗位的組織領導不到位,,沒有按照有關規(guī)定經(jīng)常性組織督查、檢查,,監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮,,致使政府財務基本在無監(jiān)督的環(huán)境下運行;對財務主管及相關工作人員經(jīng)常性督促、教育不夠,,致使管理人員財務知識匱乏,,工作人員業(yè)務不精。

3,、制度執(zhí)行不到位,。單位雖然制定了財務審批制度、資金管理制度等相關規(guī)章制度,,但在執(zhí)行上嚴重存在軟肋,,有時由于工作緊迫,在資金運行,、管理上沒有嚴格按章辦事,,存在管理脫節(jié)、程序錯位,、制度形如虛設的問題違反財經(jīng)紀律檢討書檢討書,。

1、提高認識,,全面認真抓好整改,。對省督查組查出的問題,我們完全認可,,我完全接受縣委常委會的處理意見,,對常委會做出的處理結果利用3天時間,逐項全面落實,。同時,,積極抽調(diào)相關人員組成工作組,,利用3-5天時間,對全鎮(zhèn)財務全面進行自查自糾,,并隨時接受相關調(diào)查,!

2、統(tǒng)一思想,,認真做好當前各項工作,。我將正視存在的問題,在全面抓好財經(jīng)紀律整治的同時,,認真組織抓好全鎮(zhèn)當前各項中心工作,。一方面,以此為契機,,認真組織全鎮(zhèn)廣大干部,,特別是領導干部,深入開展好財經(jīng)紀律專項整治活動,,通過各種形式開展財經(jīng)知識教育、廉政教育和警示教育,,提高干部綜合素質(zhì),。

另一方面,積極穩(wěn)定干部情緒,,引導干部客觀看待問題,,振奮精神,把心思和精力集中到當前各項工作上來,,以更高要求和標準,,抓好各項工作落實。

3,、強化措施,,積極建立健全財經(jīng)管理的長效機制違反財經(jīng)紀律檢討書違反財經(jīng)紀律檢討書。通過上級部門檢查,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,對我來說是一次發(fā)現(xiàn)自身問題和不足以及改正錯誤的機會,我將認真吸取精要教訓,,認真彌補自己的過錯,。并以此為契機,創(chuàng)新思路,,強化措施,,完善各項規(guī)章制度,積極探索建立健全財經(jīng)管理的長效工作機制,,以努力爭創(chuàng)一流工作業(yè)績來回報組織對我的培養(yǎng)和信任,。

總之,,我的行為已經(jīng)給清源鎮(zhèn)帶來了不好的影響,我的心情非常沉重和羞愧,。相信組織給我一次機會,,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,在今后的工作中,,我會更加嚴格要求自己,,加強學習,認真履行崗位職責,,以加倍努力的工作來證明自己,,懇請組織考驗。

檢討人:

年 月 日

違反紀律的檢討書300字篇七

班主任老師:

您好!

向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為,。

回顧開學期間我上課注意力不集中,,是因為一些不會做的題目,未顧及是上課時間,,影響了自己的上課質(zhì)量,。沒有養(yǎng)成正確的學習方式,以后我一定改正錯誤,。

關于玩電腦,,我以后一定不玩了,因為它會影響我的學習成績,,這次給我敲了一個大大的警鐘,,辜負了老師對我的期望。您在批評我的時候,,不光我的眼睛在流淚,,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過,,學習要靠自覺,,對于我的學習退步不是因為我的能力不行,而是我對學習的態(tài)度不夠端正,。

從今以后,,我要認真的學習,不能讓這個警鐘白敲,,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習慣,,不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

檢討人:

x年xx月xx日

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