范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
上課玩手機檢討書篇一
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課玩手機,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
不過,,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機,。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學習好,讓老師可以放心,,讓老師可以信任,。
上課玩手機,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,,可是,,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書篇二
老師:
我錯了!
于xx年xx月xx日課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn),手機被當場沒收,,教務(wù)處責令停課兩周,,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認真反思,,我錯了,,確實錯了。
這次犯錯誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,,提醒學生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學校頒布的重要事項,,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的,。
一個人只有安于本分,,不做分外之想,才有人生坦途,。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,,我在家也待了半個月了,自己想了很多,,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,,我知道,,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理,。對不起,,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,,一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會迷失自己,,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進。
我也要通過這次事件,,提高我的思想認識,。自己還是很想好好學習的,但受周圍環(huán)境的影響,,禁不住誘惑才玩的,,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,,我一定會好好學習,,各課都努力往上趕。在這半月中,,我每天都按時就起床,,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,,與不遵守紀律的學生劃清界限,,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,,我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助,。
檢討人:
xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書篇三
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
不過,,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的??
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機,。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,,我們還是學生,,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學習好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,,可是,,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的的話,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書篇四
尊敬的班主任:
首先,我不該在晚修期間玩手機,,這是學校三令五申的事情,,都因為我思想覺悟不高,心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī),。期間還有第一次月考,,正值要備考,不該東想西想拿手機出來瞄,。這樣做,,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感,。此外,,拿手機出來瞄還會讓自己分心,不能專心復(fù)習,,也因此有可能會影響成績,。
對此,我十分內(nèi)疚,,這影響了班級的風氣,,無視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒。所以,,我嚴格要求自己做到以下幾點:
1,、上課和晚修期間,不能玩手機,,哪怕小看一眼也不行,。
2、提高思想覺悟,認真學習,,學習的時候不要多想其他事情,。
3、要認真遵守校紀校規(guī),,誠實守信,,聽老師的話。
4,、要多反思自己犯錯后的錯,,不能再犯同樣的錯誤。
這以上就是我對這件事情上的認識,,如果手機同樣再被沒收,,則通知家長并記一個大過處分。
此致
敬禮
檢討人
x年x月x日
上課玩手機檢討書篇五
尊敬的教員:
您好
我叫,。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧,!我保證這是第一次也是最后一次,,事情的經(jīng)過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機,,被教員你發(fā)現(xiàn),,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性,!
1,、沒遵守好條例條令,學習不夠深刻,。
2、對自己的要求太過于放松,。
3,、思想上不夠重視。
4,、組織觀念淡薄,。
改正:
1、在以后的學習過程中,,認真聽講,,認真填寫好試驗報告。
2,、在以后的學習過程中,,不在化驗室吃零食,玩手機。
3,、遵守好條例條令,,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4,、聽從教員的安排,,尊重教員,聽教員的話,,愛護好化驗室的儀器,。
希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,,請教員監(jiān)督,,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯誤,。
我的檢討完畢,。
檢討人
上課玩手機檢討書篇六
尊敬的老師:
開學以來,本人表現(xiàn)仍有欠佳,。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,,但一直比上學期努力,,未有變本加厲之勢,偶有犯之,,實屬無奈,。事情未能有規(guī)劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能?,F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過,,拋棄以前的缺點,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).同學們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤. 本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍.
再次,,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,,互相促進,,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,,不利于學校和院系的學風建設(shè),。充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理,。
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日
上課玩手機檢討書篇七
尊敬的老師:
我錯了,!
于---年--月--日--課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn),,手機被當場沒收,教務(wù)處責令停課兩周,,現(xiàn)在我很后悔,,經(jīng)過認真反思,我錯了,,確實錯了,。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學校一開學就三令五申,,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學校頒布的重要事項,,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的,。
一個人只有安于本分,,不做分外之想,,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,,我在家也待了半個月了,,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,,我知道,,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理,。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。
一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配,;心能當家作主就不會迷失自己,,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進。
我也要通過這次事件,,提高我的思想認識,。自己還是很想好好學習的,但受周圍環(huán)境的影響,,禁不住誘惑才玩的,,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,,我一定會好好學習,,各課都努力往上趕。在這半月中,,我每天都按時就起床,相信我,,以后我一定以好學生為榜樣,,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,,老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,,也是對家長心血的一種否定,,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)
度,,相信我的悔過之心,,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理,。
謝謝老師對我的幫助。
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書篇八
尊敬的岳老師:
您好!由于我貪玩,,上課不認真聽講,,私下玩手機,被您發(fā)現(xiàn),,對班級造成不良影響,,對您的教學也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒,。
我知道您對我們是真心真意的,,您為我們學習不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲,。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦,。這一次,,我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵,。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了,。我特別的激動特別的感動,。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會,。您放心,,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,努力學習,。
上課玩手機是不道德的,,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會,這讓我感到非常的意外,。我一定會特別珍惜這個機會,,努力改過,以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,,我也一定會做好宣傳工作,,讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心,,我為您打保證,,我以后上課也不開小差了,請原諒我這一次,。我會對您感激不盡的,。
作為學生的我一點也不珍惜上學的機會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處,。作為學生,,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷,。您的這次慷慨給了我一次心的就會,,體會到了您的和藹可親。許多人都很明白,,每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績,。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進入這個學校,,由于外界的一些因素,,讓我對這個學校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學知識只能忽而不視,,一直滅有把它放在心上,,從一開始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學的心理已經(jīng)根深蒂固了,,由于這些消極心理的作怪,,使許多同學對學習失去了自信,。再加上中考的失利。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了,。對學習已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,,但是通過這件事,讓我明白,,作為一個中職生也能有好的前途‘
最后,,我為我所做的錯事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,,給我一次改新的機會,。
祝您:
身體健康!
檢討人:
x年xx月xx日
上課玩手機檢討書篇九
親愛的吳老師和親愛的同學們:
你們好,!
我是笑嘻嘻,。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,,事情的經(jīng)過是這樣的!我在20xx年四月十七日晚自習沒有認真復(fù)習,,做作業(yè),。在教室玩手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性,!對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到非常慚愧,,我真的不應(yīng)該在晚自習的時候玩手機,我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學生了,而我這次沒有非常好的重視到吳老師講的話,,我感到非常抱歉,,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,,當然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,,所以才會有這種事情發(fā)生,,吳老師說的話非常正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,,我真的感到非常慚愧,。我對這次的事件有非常深刻的悔過態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經(jīng)過一天的時間我真的是非常深刻的認識到了我的錯誤,,知道老師說的話就要聽從,,吳老師對我們所提的要求
都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,,我們是學生,,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學習好,,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,,我相信對于父母對我的期望也是一種非常大的打擊,,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,,可是,,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于父母心血的否定,,我對此也感到非常慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從他們的話,他們是我最親的人,,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,,希望吳老師可以原諒我,。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的非常深刻,。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候玩手機,,這種行為,,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,,完全沒有考慮到這樣做是不正確的,。
作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。再次,
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,,破壞了學校的形象,。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。晚自習是讓學生復(fù)習一天的學習的課,,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是非常不對的,違背了做學生的原則,。魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,,認清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步,?!弊鰹橐幻髮W生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機,,而我卻在上課的時候玩手機了,,辜負了老師對我們一次又一次的期望,。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好,、走的更遠,。所以我今后要謹遵吳老師的教誨,充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。
一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是非常壞的??傊覟樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤,。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責,,對社會負責,增強自己的控制力,,不斷自我約束,。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀律,,不辜負老師對我們的期望,。放縱是件非常容易的事情,對誘惑說不,,擔負責任才是最困難的事,,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達到不斷的完善,。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明,。
上課玩手機檢討書篇十
尊敬的班主任老師:
我是某某,對于昨天上課玩手機的事,,我深感抱歉,,當我寫下這篇檢討書的時候,我心中是萬分的悔恨自己的行為,但是錯誤已經(jīng)犯下,,悔恨也是無濟于事,,因此我經(jīng)過深刻的反思,懷著真摯的心寫下了以下的文字,。
在以后的生活和學習中以一個大學生的標準嚴格要求自己,,做一個高素質(zhì)的人才,這樣才能為社會做出貢獻,,這樣才能回報老師您的諄諄教導(dǎo),,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報社會,。在此,,我決心要做個新時代的好青年,老師的教誨我會永記于心,,我會時刻提醒自己不要再走那條錯誤的道路,。也請老師平時能不斷給我指出我的錯誤和不足。我想這樣我會更快的進步,。
再次向老師道歉,,我辜負了老師對我的一片期望,沒有以身做責,,犯了這么嚴重的錯誤,。不過,我真的會好好的改正,。希望老師能夠原諒,。
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日
上課玩手機檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好,向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書,,以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為,。我在電腦課上玩小游戲,起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接,。而我卻乘著老師出門,,就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討,,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間,。是人人應(yīng)該遵守紀律、努力聽講的時間,,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲,。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,,三令五申地要求過不能夠玩游戲,,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。
此刻,,我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起,。關(guān)于我上課不該有的行為,則是由于我年少任性,,長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重,。在此,我為本人給教師帶來的費事說一聲:“十分負疚,,請原諒我的任性”,。回憶這次上課玩游戲的錯誤行為,,本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律,。首先要曉得,身為一名學生,,課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央,。
課前我須及時完成教師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,,反而在學習的課堂上玩游戲,,不僅影響自己,而且影響他人,。此次反省,,我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,,它不只影響本人的學習,,更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便,。教師給我指正錯誤而本人卻不服從,,由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo),我為此感到非常懊悔,,再次懇請教師的原諒,。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤,,上課恪守課堂紀律,,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點,,端正學習態(tài)度,,端正對教師的態(tài)度,最后,,我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起,。
檢討人:
日期:xx年xx月xx日