演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
一年級(jí)語(yǔ)文演講稿3分鐘篇一
大家好!
今天我演講的主題是“勤儉節(jié)約，從我做起”,。
記得在很小的時(shí)候,，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦,?！袄蠋熀透改附?jīng)常教育我們節(jié)約每一粒米，農(nóng)民叔叔們工作太辛苦了,，我們吃的每一粒糧食都是被雨水和汗水澆過(guò)的,，節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，在當(dāng)今社會(huì)中最重要的任務(wù)之一,。
在日常生活中,，一些同學(xué)有鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣，經(jīng)常拿高檔文具互相比較和炫耀,，過(guò)時(shí)后,，就會(huì)扔掉再重新買。一些同學(xué)總是認(rèn)為學(xué)校的食物不好,，經(jīng)常倒掉食物,，要知道我們這頓飯，凝聚了多少人的汗水啊,，農(nóng)民叔叔頂著烈日和風(fēng)雨,，食堂里的叔叔阿姨，辛辛苦苦地買,、挑,、洗、炒菜，才有熱騰騰的飯菜送到我們手里,，我們?cè)趺茨懿徽湎?
同學(xué)們,，地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟惞餐模皇强梢杂媒疱X來(lái)衡量的,，你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí),，因?yàn)楣?jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧,，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣,。請(qǐng)記住：你與我,，是浪花里的一滴水,，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，是澎湃洶涌的浪濤,，是波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限,，這個(gè)無(wú)限,，便是無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
所以在今天，我們應(yīng)該大聲提倡：讓我們采取積極行動(dòng),，樹(shù)立節(jié)儉意識(shí),，“讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為一種生活方式”,。我們應(yīng)該堅(jiān)持從自己做起,，從每一天做起，從每一件小事做起,，節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一粒糧食,。只有處處節(jié)儉,，才能節(jié)約資源，只要我們處處節(jié)儉,，地球家園才能永遠(yuǎn)美麗富饒!
我的演講到此結(jié)束,。
一年級(jí)語(yǔ)文演講稿3分鐘篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”,。
總有一縷飄逸的清香,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在我的生活中，是它,，讓我學(xué)會(huì)了感受,，是它,，教我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)，是它,，讓我讀懂了生命,，它，就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香,。
漫步詩(shī)海,，感受四季之美,，走進(jìn)自然,，我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春之活力,，和楊萬(wàn)里一起玩賞“接天蓮葉無(wú)情碧,，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,，便引詩(shī)情到碧霄”的秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬之壯美……書,，如同一幅幅風(fēng)景畫,，向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力,，使我們賞心悅目。
漫步書海,，享受書中之情,，可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的豪邁氣概,，去體會(huì)那“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”的美好祝愿，去感受那“鷹擊長(zhǎng)空,，魚翔淺底”的凌云氣概,，去揣摩“簾卷西風(fēng),，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就如同一杯醇香甘甜的美酒,，令人蕩氣回腸，情意綿綿,。
漫步書海，照亮心房,，為范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服,，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,，左牽黃，右擎蒼,，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆，讀“出師未捷生先死,，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁,，死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰,，照亮我的心靈,。
書,，如一泓清泉,，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我，載我揚(yáng)帆起航,，帶我搏擊風(fēng)浪,，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,，指引我在書的殿堂中成長(zhǎng),。
讀書，讀的是另一個(gè)人生,，佛曰：“一花一世界,，一葉一菩提”多讀一本書，無(wú)異于多活一個(gè)人生,，讓我們?cè)诔溆鴷愕奶炜罩邪肯璋?
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
一年級(jí)語(yǔ)文演講稿3分鐘篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家中午好!我,，是來(lái)自初x，x班的,。
我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里,，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水,，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,。作為一個(gè)中國(guó)人,，可堪自豪的事實(shí)在是太多，太多,。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱,。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。
當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人,，嚴(yán)于律己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候你所做的一切,，不都是在承繼和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡舉,。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉,。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去,，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，沒(méi)有美德的人，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明,，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束，
謝謝大家!
一年級(jí)語(yǔ)文演講稿3分鐘篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》,。的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才,。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才,，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮,。
當(dāng)然,，人與人之間，智力是有差別的,，有的人敏銳,，有的人遲鈍。敏銳的人,，如果不學(xué)習(xí),，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,，如果勤學(xué)苦思,，也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒,。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)時(shí),，老師說(shuō)他腦子笨,，難有成就?？墒菒?ài)迪生毫不氣餒,，刻苦鉆研，勤奮求學(xué),，經(jīng)過(guò)不懈的努力,，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,，可是他卻笑著說(shuō)：天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出：勤奮,，刻苦才是成功的要素,。
天才在于勤奮,，知識(shí)在于積累，天性固然重要,，但后天的努力才是最關(guān)鍵的,。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明，通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,，懶惰,，荒廢，即使是天才也會(huì)自我扼殺,。
相反的,，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無(wú)成,。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩,。他天資很好，五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái),。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩(shī),，卻荒廢了他的學(xué)業(yè),，結(jié)果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫不出來(lái)了,。諸如此類的例子還有很多,。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),，免不了有江郎才盡的一天,。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的,。《荀子·勸學(xué)篇》云：積土成山,，風(fēng)雨興焉;積水成淵,，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得,，圣心備焉,。故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江河,。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕,，則亦及之,，功在不舍,。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之,，金石可鏤,。
天資差的人，不必,，記?。簳接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟,。
謝謝大家!
一年級(jí)語(yǔ)文演講稿3分鐘篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事,。
在列寧格勒市中心，有一個(gè)科學(xué)研究所,。研究所里建有一個(gè)巨大的倉(cāng)庫(kù),，這里保存各種糧食種子。
20xx年,，當(dāng)?shù)聡?guó)人圍住列寧格勒時(shí),，這個(gè)城市開(kāi)始上演人間悲劇：成千上萬(wàn)的人開(kāi)始被餓死,，人們想方設(shè)法尋找食物,。
有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹(shù)皮和已被冰封的湖底的魚蝦,。但他們常常有去無(wú)回,，成為德國(guó)納粹槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂,。不少人看上了研究所中的那些糧食種子,。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中唯一儲(chǔ)備大量糧食的地方。
駐守的軍隊(duì)來(lái)了,，可是科學(xué)家說(shuō),，這是種子，是蘇維埃將來(lái)的希望,。駐守部隊(duì)撤退了,。
前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來(lái)過(guò)，他要求把糧食全部交給軍隊(duì),，但科學(xué)家說(shuō),，這是種子，不能吃掉,。將軍暴跳如雷,，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國(guó)人，農(nóng)民們可以用這些種子過(guò)上幸福的生活,?！睂④娐?tīng)完,，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開(kāi)了,。
幾個(gè)月后,，人們發(fā)現(xiàn)看守倉(cāng)庫(kù)的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉(cāng),，成為世界糧食史上的一個(gè)奇跡,。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種,。
現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字,，但他的那句“希望的種子”的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞,。
故事講到這里,，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家,，為保護(hù)著希望,、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家,。
是啊!面對(duì)至死仍報(bào)希望的這樣的人,，我們除了感動(dòng)，還能有什么?戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切,，卻絕對(duì)摧毀不了希望。
是的,，擁有希望,，一定會(huì)擁有未來(lái)。
謝謝大家,。
