工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中教師的個(gè)人總結(jié)篇一

八年級(jí)(6)班共有學(xué)生56人,，男生30人，女生26人,，另有一個(gè)學(xué)生生病休學(xué),。在全班學(xué)生中，學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和空間思維能力普遍較差,，大部分學(xué)生的解題能力十分弱,，特別是幾何題目，很大一部分學(xué)生做起來都很吃力,。從平時(shí)模擬測(cè)試考的成績(jī)來看,，100分以上的幾乎沒有，及格的也不超過10人,，但60分以下的卻有13人,，差距非常大，差生面廣是這個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科的一個(gè)現(xiàn)實(shí)狀況,。這些同學(xué)在同一個(gè)班里,，好的同學(xué)要求老師講得精深一點(diǎn)，差的要求講淺顯一點(diǎn),，一個(gè)班沒有相對(duì)較集中的分?jǐn)?shù)段,，從二十幾分到100分每個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)都差不多，這就給教學(xué)帶來不利因素,。

面對(duì)學(xué)生素質(zhì)的參差不齊,，我費(fèi)盡心思，從各方面提高自己的教學(xué)水平,。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加新課程培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,，請(qǐng)其它數(shù)學(xué)老師參謀,，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,，如有問題立即更正,、改進(jìn)。

2.多聽課,，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧,，我應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)水平,，聽課的同時(shí),，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課,。

3.鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n。教材是教學(xué)的依據(jù),，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。在備課過程中,，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書,，對(duì)比它們的不同之處,，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后,，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,，教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

4.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

5.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

6.課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

7.要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，八年級(jí)學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，難管,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，多做思想工作,，從生活上關(guān)心他。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

8.熱愛學(xué)生 ,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。

四,、取得的成績(jī)

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī),，從本學(xué)年的考成績(jī)來看,，我所教的八年級(jí)(6)班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)班中名列前茅,。

五,、存在的不足

"金無足赤，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，沉悶，激情不高;對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)不足;課堂語言不夠生動(dòng);考試成績(jī)不穩(wěn)定對(duì)開放性靈活性題目訓(xùn)練、引導(dǎo)不夠等,，這些是我目前在我教學(xué)中存在的不足,。

六、改進(jìn)措施：

1.多與學(xué)生溝通,，由于我工作較忙,，不注重教學(xué)技巧性，難免會(huì)有學(xué)生聽不懂,，多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要,，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況，只有溝通,、了解,，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題,。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

2.注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的,，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間，教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，更充分地利用好上課時(shí)間,。

3.注重打基礎(chǔ)。由于學(xué)生基礎(chǔ)較差,，上課時(shí)多以學(xué)過內(nèi)容作為切入點(diǎn),，讓學(xué)生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),，做到過渡自然,。對(duì)于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，則可以花時(shí)間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容,，然后才學(xué)習(xí)新知識(shí),。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主，對(duì)稍難的題目可以在堂上講解,，讓學(xué)生整理成作業(yè),。

4.運(yùn)用多種技巧教學(xué)。對(duì)于大部分的數(shù)學(xué)題,，學(xué)生都不知如何入手去解,，他們?cè)谛W(xué)時(shí)沒有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地解題,，在以后的教學(xué)工作中應(yīng)把解題的方法進(jìn)行總結(jié),，分為幾個(gè)簡(jiǎn)單的解題步驟一步步地解題。多找資料,，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力,，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧,，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣,，“興趣是最好的老師”!

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

初中教師的個(gè)人總結(jié)篇二

眨眼之間,，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),，共同生活的生活中很快又臨近年末,，在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí),，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績(jī)。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下： 教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級(jí)156，157班英語教學(xué)工作,。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，對(duì)于這個(gè)年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué),，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,，英語自然也不會(huì)學(xué)好,。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤于專研。

注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,，潛心研究英語課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，自制教具,，開展英語特長(zhǎng)活動(dòng)等，使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用,，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課。

在開展教研活動(dòng)時(shí),，我積極出課,，毫不保留，并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語教師成長(zhǎng),，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上,。這學(xué)期,，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀缓芎茫窈?，我要更加努力,，使這個(gè)班的英語水平再提高一個(gè)檔次,。

思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求自己,。思想積極向上，要求進(jìn)步,。在教學(xué)中,，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,，以健康文明的形象言傳身教。(法制宣傳活動(dòng)總結(jié))

業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,，并取得了很好的教學(xué)效果,，多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課,，受到了一致的好評(píng),。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。

并積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法，同時(shí),，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方,，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。假期,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè)，使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平,。 總之,，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，嚴(yán)格要求自己，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn),。

初中教師的個(gè)人總結(jié)篇三

時(shí)間的腳步總是匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)當(dāng)初看似漫長(zhǎng)的學(xué)期又結(jié)束了,，現(xiàn)在又到了是該總結(jié)回顧一下的時(shí)候了。

1,。教學(xué)工作量：

本學(xué)期帶初二四個(gè)班的課,，每周12課時(shí)，按照學(xué)校的制度規(guī)定還是不滿工作量的,，所以相對(duì)語數(shù)英來說還是相對(duì)較輕松一些的,。而且沒有大量的作業(yè)，這也是生物學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)吧,。但每次的批改單元檢測(cè)還是感到有點(diǎn)疲累的,，還好能堅(jiān)持下來。

2,。教學(xué)常規(guī)材料：

每周三個(gè)備課,，共備了52個(gè);每班有四次的單元檢測(cè)，做到全批全改,，還要有封面的內(nèi)容填寫;聽課數(shù)量已經(jīng)足夠了,，因?yàn)閷W(xué)校組織了全校教師的課堂教學(xué)比賽，我還參加了市的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選比賽的課;對(duì)學(xué)生用的《課程指導(dǎo)》,，也不定時(shí)地抽查每個(gè)小組的不同號(hào)進(jìn)行批閱,，了解學(xué)情。能堅(jiān)持每周寫一篇博客,，雖寫的不好,，也不全是關(guān)于教育的，但也算是對(duì)自己心路歷程的一個(gè)很好的見證吧,。

3,。積極參加各種會(huì)議和培訓(xùn)：

學(xué)校的每周組長(zhǎng)例會(huì)，聆聽和傳達(dá);每周二的集體備課,，認(rèn)真組織和研討;市區(qū)兩級(jí)的教研活動(dòng),，有時(shí)也發(fā)言，更多的是學(xué)習(xí)和反思,，在9月份參加了國(guó)培計(jì)劃的研修,，對(duì)自己開闊視野,，提升能力有了一個(gè)很好的促進(jìn)。

4,。幫扶和指導(dǎo)：

本學(xué)期我組有司艷濤和丁曉鵬兩位教師分別參加了市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，我盡了最大的努力去幫助她們，設(shè)計(jì)課,，準(zhǔn)備材料,，研究教材，事無巨細(xì),，最終還是取得了較好的成績(jī),。我也從中獲得了很大的收獲。

5,。不足和改進(jìn)：

對(duì)課堂紀(jì)律的管束力度還不夠,，部分學(xué)生表現(xiàn)出不尊重我的課堂;對(duì)學(xué)生的關(guān)注度不夠全面和深入，一些學(xué)生本可以通過我的幫扶獲得更大進(jìn)步的;對(duì)教材的處理上還存在一些不細(xì)致,，不深刻,，一味地趕進(jìn)度，一定程度上消弱了學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣,，檢測(cè)的頻度還不夠多,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解不及時(shí)全面;外出活動(dòng)有點(diǎn)多，一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績(jī),。

初中教師的個(gè)人總結(jié)篇四

一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了,，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真的履行了教師的責(zé)任和義務(wù),，學(xué)生也能夠積極的按照我的要求完成作業(yè),，對(duì)此我也是十分的高興。在學(xué)期結(jié)束之前,，我寫處了自己的教學(xué)工作報(bào)告,。

當(dāng)了這么多年老師，每一年每一個(gè)學(xué)期都有不同的感受,。時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，我的認(rèn)識(shí)也在不斷的提高當(dāng)中,，我相信我能夠不斷的提高自己的素質(zhì)和教學(xué)水平,，成為一名越來越有能力的老師。

面對(duì)新形勢(shì),、新要求,、新觀念，回顧自己一學(xué)期來的工作和學(xué)習(xí)，自己覺得要很好地適應(yīng)當(dāng)今的教育事業(yè)就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。這一學(xué)期來,，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有敬業(yè)愛崗的思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政黨的有關(guān)文件和法規(guī),，平時(shí)能嚴(yán)于律己，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想,。

也許是性格的原故,，我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的老師，更沒有要控制他們的意愿,，無論是課堂教學(xué)還是對(duì)班級(jí)的管理,，我都更愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展,。尊重學(xué)生的需要,，相信他們的能力，不輕易抹煞,、扭曲,、置換學(xué)生的積極性，也無意樹立一面唯老師論的大旗,，因此,，時(shí)時(shí)提醒自己，并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著的,。因?yàn)槲蚁Ｍ嗄暌院笪业膶W(xué)生在回眸初中生活時(shí),，不至于拋出諸如暗無天日之類的斷語。所以我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題;我還希望他們每個(gè)人都勇于堅(jiān)持,、敢于言說自己合理的意見,，同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏;我更希望每當(dāng)他們提筆為文時(shí)，心中仍然會(huì)對(duì)語文保有一份溫情的懷念,。

大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,，對(duì)現(xiàn)在初中生學(xué)習(xí)的艱辛有一個(gè)交待，對(duì)家長(zhǎng)望子成龍的殷切期望有個(gè)交待，我把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時(shí)候,，都不肯懈怠,。一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天,，我都會(huì)歡欣鼓舞，反之,，則萌生羞見江東父老的沮喪,。細(xì)細(xì)想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,，為此,，不論是語文課堂教學(xué)，還是數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，我竭力回避那種自說自話的講課方式,，而更多地把時(shí)間還給學(xué)生，讓他們自己思考,，以喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺性，從而點(diǎn)燃他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,?？偠灾覍?duì)學(xué)生不是一味地壓制,，而是從尊重他們出發(fā),，講究剛?cè)嵯酀?jì)。我現(xiàn)在來到班里,，感覺到舒服,、自在，那些我“管教”過的學(xué)生反倒成了我身邊最鐵的朋友,，連我自己都感到驚奇,。

當(dāng)多年后回首自己的人生歷程時(shí)，要做到無憾于心,。我知道現(xiàn)在自己就應(yīng)主動(dòng)作為,，于是申報(bào)了《如何利用遠(yuǎn)程教育資源提高學(xué)生快速作文能力》的區(qū)級(jí)研究課題，同時(shí)也萌生了去耕別人的一畝三分地的想法,，于是向?qū)W校提出了再任一個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的請(qǐng)求,，進(jìn)行《先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練》的數(shù)學(xué)課題研究。也許,，這樣做不被一些同志理解,，于是有了這樣還那樣的看法，不過我自己知道自己在做什么,，是為了能進(jìn)行有益的教學(xué)改革,，探索一條雙減的教學(xué)之路——既減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，又能減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān),，但又要做到減負(fù)不減質(zhì),。也知道進(jìn)行教學(xué)改革，可能成功,，也可能失敗,，因此心里也很坦然。雖苦雖累,，但能苦中求樂,，累中求趣,。

學(xué)校按排我負(fù)責(zé)課題的研究管理工作,，可是，在作文教學(xué)的研究過程中,，沒能很好地帶動(dòng)我校全體語文教師共同參與,，組織的力度不夠大，開展工作不夠細(xì),，帶動(dòng)不力,。數(shù)學(xué)教學(xué)研究更是孤軍作戰(zhàn)，所以教學(xué)效果很差,，這一切我都深感自責(zé),。也許主要原因還是自己的思想不夠開放，擔(dān)心自己能力低下,，不能帶動(dòng)其他教師,，也怕其他教師因此而降低了教學(xué)成績(jī)，這是其一;其二,，也是自己責(zé)任心還不夠強(qiáng)的原因,，沒能很好地向教師們學(xué)習(xí)，聽他們的課,，從中吸取有益的信息,，為自己的教學(xué)改革，課題研究提供幫助,。

從語文教學(xué)到數(shù)學(xué)教學(xué),，以及在自己分管的工作中，此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅,，也有未來盟動(dòng)的希望,。

相信，在下期的工作中,，自己應(yīng)該更大膽一些,，主動(dòng)一些，愿與大家一起共同探索有益的教學(xué)改革之路,，愿與大家一道共同進(jìn)步,，努力提高石鞋中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),。

總之,，一份耕耘，一份收獲,，有成績(jī)也有不足,。感謝全體教師對(duì)我工作的支持，也希望教師們批評(píng)指正。我一定再接再厲，把工作做得更好,。

在過去的一個(gè)學(xué)期里,，喜悅是大于悲傷的，許多同學(xué)在我的教學(xué)幫助下，成績(jī)都有了很好的改觀，我真的是很欣慰?？墒且灿幸恍┩瑢W(xué)沒有能夠提高自己，在原有的成績(jī)寫退步了,，我也很痛心,，我多次找過他們，了解情況,，希望下學(xué)期他們能夠回到正確的學(xué)習(xí)軌道中來,。

但是在過去的一個(gè)學(xué)期是功大于過，好大于壞的,，雖然有瑕疵和紕漏,，但總體是好的，這不能否認(rèn),。所以我的工作還是得到了成功的,，我會(huì)繼續(xù)吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平,，相信下學(xué)期我的工作會(huì)越來越好,。

初中教師的個(gè)人總結(jié)篇五

本學(xué)期,我擔(dān)任七(5)班的語文教學(xué)工作,。在日常教學(xué)工作中，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是我本年度的工作總結(jié)。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,，我做了以下的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句(歡迎光臨)話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況:

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏良好的自控能力,，常常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤(歡迎光臨)其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能

積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流，觀摩優(yōu)秀課件及教案,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。

作為新教師,，在教學(xué)工作中難免會(huì)有缺陷,，例如：授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等?，F(xiàn)在,，我也正在不斷改正中。

總之,，在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,，并能做到為人師表,，語言健康得體，舉止文明禮貌,，以身作則,，注重身教。在今后的教學(xué)工作中,，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為我校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,。

初中教師的個(gè)人總結(jié)篇六

眨眼之間，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),，共同生活的生活中很快又臨近年末,，在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作,，使我感到既繁忙又充實(shí),，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績(jī)。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下： 教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級(jí)156,，157班英語教學(xué)工作,。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于這個(gè)年段的英語教學(xué),，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒了,，英語自然也不會(huì)學(xué)好。因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研,。

注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，自制教具，開展英語特長(zhǎng)活動(dòng)等,，使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，注重形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用,，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平,。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課,。

在開展教研活動(dòng)時(shí),，我積極出課，毫不保留,，并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語教師成長(zhǎng),，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于自己不懈地努力,，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上,。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀缓芎?，今后,，我要更加努力,，使這個(gè)班的英語水平再提高一個(gè)檔次。

思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,，要求進(jìn)步,。在教學(xué)中，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教,。(法制宣傳活動(dòng)總結(jié))

業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市,、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課,，受到了一致的好評(píng)。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,。

并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,，同時(shí),，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè),，使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平,。 總之，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己,，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

初中教師的個(gè)人總結(jié)篇七

光陰荏苒,，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間,20年已經(jīng)過去。逝去的20年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),，勉力耕耘,、不斷進(jìn)取的一年，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)

過去的一年中，我一直擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué),。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛校,、愛崗,、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。

二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng),、活潑,、高效，力爭(zhēng)通俗易懂,，深入淺出,，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升,，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。

三,、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

20年11月，我承擔(dān)初一3個(gè)班語文教學(xué),。初涉語文學(xué)科，這既是機(jī)遇,，又是挑戰(zhàn),，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變,。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,，加快教育,、教學(xué)方法的研究,，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。

首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

其次加強(qiáng)教法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法,，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法,，培養(yǎng)問題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,，歸納知識(shí)要點(diǎn),。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,，訓(xùn)練學(xué)生能力,，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課,、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全校前列，其中20年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名,。20年所教學(xué)生段成績(jī)又獲大豐收,。

四,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高教育科研能力實(shí)施語文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向

在教育教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題,，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程,，多注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),，提出的觀點(diǎn),、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值,。

總之,，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,，在教中學(xué)，在學(xué)中教,，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)中,，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

我深知,，自己目前的水平距離我夢(mèng)想的目標(biāo)還遠(yuǎn)，前面的路還很長(zhǎng),?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”!

初中教師的個(gè)人總結(jié)篇八

每個(gè)學(xué)年初都是雄心勃勃，每個(gè)學(xué)年末都是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,。作為老師,，作為班主任，每到學(xué)生考完試,，就是一個(gè)學(xué)年的“年終歲尾”了,。翻翻眼睛，撓撓腦袋,，想想,，這個(gè)學(xué)年都干什么了，有哪些收獲,，有哪些不足……

一,、梳理語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作

就現(xiàn)在看來，就不遠(yuǎn)的將來看,，如果孩子的考試成績(jī)不理想,，其他的一切都是開胃小菜，不能當(dāng)做正餐來對(duì)待的,。本學(xué)年的語數(shù)教學(xué),，一老本神，沒有突破,，沒有完全實(shí)施開學(xué)初的設(shè)想,。數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)于“數(shù)形結(jié)合”這一思想沒有建立,。一個(gè)方面是由于孩子的年齡特點(diǎn)決定,，另一個(gè)方面，是由于這是個(gè)長(zhǎng)期工程,，不是三兩天就可以做到的,。語文教學(xué)，剛剛找到點(diǎn)感覺,，對(duì)于語文教學(xué)剛剛有點(diǎn)認(rèn)識(shí),，對(duì)于一些想法，剛剛開始實(shí)施,。就成績(jī)來看,，不是太好看，問題主要出在自己的身上,，一方面是對(duì)后進(jìn)生的強(qiáng)迫力度不夠,，一方面是對(duì)于試題研究不細(xì)致，當(dāng)然,，還有一些客觀原因，這些客觀原因綜合一下，都指向了一點(diǎn)——習(xí)慣,。(聽講習(xí)慣,，寫字習(xí)慣，整理個(gè)人學(xué)習(xí)用品習(xí)慣,，預(yù)習(xí)習(xí)慣等,。)對(duì)于教學(xué)工作，本人還要多琢磨,，多思考,。

二、教學(xué)工作有待提高

期中考試成績(jī)不太理想,，期末考試成績(jī)目前未知,，就個(gè)人感覺來說，應(yīng)該是一般般,。提高成績(jī),，在以下方面要加強(qiáng)。

首先就是改變孩子的不良習(xí)慣,。比如班級(jí)三四個(gè)孩子在書寫方面,，速度較慢，除了不會(huì)的原因,，還有就是注意力特別容易分散,，對(duì)于周圍的聲音、人特別留意;還有幾個(gè)孩子,，寫字時(shí)喜歡使用的鉛筆都是很短的,，用起來不方便;還有的同學(xué)寫字時(shí)咬手指……諸如此類問題，是影響孩子學(xué)習(xí)效果的一部分原因,。

其次是加強(qiáng)家校合作,。對(duì)于孩子的家教，我聽到的眾多的聲音就是“我管不了孩子”或者“我管孩子,，孩子根本不聽,。”這個(gè)問題我不否認(rèn),，但是,，對(duì)于孩子的假期作業(yè)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)情況,，我想,，能夠做到心中有數(shù)的，知道哪里差,，要在哪里下功夫的,，不會(huì)太多,。四天半的在校生活，兩天半的在家生活,，如何能夠?qū)⒍呓Y(jié)合好,，如何能夠掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，作為教師的我,，基本了解,，如何將這些情況反饋給家長(zhǎng)，是個(gè)課題,。

第三,，作為班主任，強(qiáng)化分?jǐn)?shù)意識(shí),。作為班主任,，對(duì)于分?jǐn)?shù)的要求雖然有，但不是特別高,。想法帶動(dòng)行動(dòng),，因此，在一些我認(rèn)為日后應(yīng)該能夠會(huì)的地方,，雖然強(qiáng)調(diào),，雖然檢查，但是對(duì)于后進(jìn)生,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不會(huì)的,，也沒轍，只好靠時(shí)間了,，讓他們慢慢跟上來,。

第四，加強(qiáng)教育教學(xué)工作的研究與思考,。同樣的卷紙,，同樣的課本，不同樣的分?jǐn)?shù),，作為分?jǐn)?shù)低的我,，說明在教育教學(xué)方面，還有提升空間,。怎樣提高效率,，怎樣加強(qiáng)針對(duì)性，怎樣怎樣的,，還有很多要思考,。

三、積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

1,、本學(xué)年在班級(jí)里積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。在本學(xué)年,，在班級(jí)里人手一個(gè)乒乓球拍，在春季下雪的時(shí)候,，我們?cè)诮淌依锟雌古仪蚪虒W(xué)視頻,，在教室里熟悉球性，在春末夏初的時(shí)候,，孩子們拿著拍子到室外的球臺(tái)上揮來舞去，多多少少得到了鍛煉,，并且,，在暑假里，倡議孩子們掂乒乓球,、拍乒乓球,，開學(xué)初檢查效果。

2,、積極參加學(xué)校組織的體育運(yùn)動(dòng),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，孩子們能夠積極參賽,，家長(zhǎng)們積極響應(yīng)號(hào)召,，為班級(jí)拿來遮陽(yáng)傘，涼棚,，為班級(jí)同學(xué)購(gòu)買礦泉水,、冰棒、雪糕,、西瓜等,，還有家長(zhǎng)拿著相機(jī)為班級(jí)的孩子記錄下了精彩的瞬間。在大家的努力下,，取得了成立班級(jí)以來的第一面獎(jiǎng)狀,。

四、讀書活動(dòng)開展有待深入

讀書活動(dòng),，在開學(xué)初,，有很多的想法，但是,，在具體操作中,，慢慢泯然眾人矣了。問題在哪里?

1,、時(shí)間無法保證,。在開學(xué)初的一段時(shí)間內(nèi)，利用中午的時(shí)間,，給孩子們讀《窗邊的小豆豆》,，堅(jiān)持了一陣子之后,，由于一些諸如輔導(dǎo)差生、批改作業(yè)等事情,，擱淺了,。原來每天早晨都會(huì)領(lǐng)著孩子們讀讀《日有所誦》，孩子們也比較喜歡,，這個(gè)活動(dòng),，堅(jiān)持了一陣子，也擱淺了,。早自習(xí)的時(shí)間,，用來領(lǐng)著孩子學(xué)習(xí)英語了。

2,、圖書質(zhì)量不高,。號(hào)召班級(jí)的同學(xué)為班級(jí)圖書角拿書，從拿來的書來看,，質(zhì)量高的微乎其微,。很多發(fā)黃、掉頁(yè)的書,，不能引起孩子的閱讀興趣,。學(xué)校圖書室的圖書，不適合一年級(jí)的孩子看,。

3,、沒有相關(guān)活動(dòng)引領(lǐng)。雖然學(xué)校每周有讀書抽查內(nèi)容,，但是這畢竟無法代替班級(jí)內(nèi)小范圍的讀書活動(dòng),。比如鳳城六中的語文課前的五到十分鐘讀書匯報(bào)，就是不錯(cuò)的,，值得借鑒的,。

五、努力方向

1,、還給孩子活動(dòng)時(shí)間,。對(duì)于中午時(shí)間的利用，記得清楚的是,，本學(xué)年的第一個(gè)月,，主要就是挨個(gè)檢查古詩(shī)詞背誦;第二個(gè)月，主要是給孩子讀書加上寫田字格,、算草的作業(yè);臨近期末的一個(gè)月,，每天中午的檢查孩子的生字組詞、修改卷紙等。想想,，這一個(gè)學(xué)年,，能夠讓孩子在午間痛痛快快玩的時(shí)間，十個(gè)手指頭可以算過來,。成績(jī)的提高,，不應(yīng)該是這種擠壓卡占孩子的游戲時(shí)間得到的。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)家教指導(dǎo),。多推薦班級(jí)里有學(xué)習(xí)力的家長(zhǎng)一些家教方面的書籍。

3,、制定計(jì)劃,，執(zhí)行計(jì)劃的能力。在制定計(jì)劃的時(shí)候,，考慮盡可能全面，執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候,，要盡可能完全實(shí)施,。

初中教師的個(gè)人總結(jié)篇九

本學(xué)期，我能嚴(yán)格按照中小學(xué)師德規(guī)范要求自己,，教書育人,，為人師表。但有時(shí)對(duì)學(xué)生不能嚴(yán)慈相濟(jì),，對(duì)待差生不夠關(guān)心,，幫扶力度不夠，還應(yīng)加大力度,，用師愛去感化他們,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，做好課后輔導(dǎo)工作,，有些學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

個(gè)人總結(jié)

1、堅(jiān)持每天讀書,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《給教師的100條建議》《初中物理教學(xué)課堂實(shí)施》,，《心理學(xué)》等素質(zhì)教育理論，并要有讀書筆記和心得,。

2,、堅(jiān)持每周做兩套物理模擬試題，提高自己的專業(yè)水平,。

3,、每天定時(shí)網(wǎng)上查閱資料，學(xué)習(xí)心理學(xué),，更新教育理念,。

4、作業(yè)及時(shí)批改,，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)講解,。有時(shí)尖子生的作業(yè)要進(jìn)行面批。

5,、每周練習(xí)一篇鋼筆字,，解題過程和板書設(shè)計(jì)。

工作不足之處

1,、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思,。

2、教學(xué)方面,，學(xué)生成績(jī)不夠理想,，優(yōu)秀率，及格率不高,，還應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)研究,。

3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作力度不大,。雖然抓了差生,，但有時(shí)沒有抓在點(diǎn)子上。

4,、其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

通過一個(gè)學(xué)期的工作，我認(rèn)識(shí)到,，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,，想要把課上好，把教學(xué)搞好,，把學(xué)生的成績(jī)搞上去,，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間,。隨著我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，我相信學(xué)生的成績(jī)會(huì)逐步提高了上來的,。在今后的日子里,，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，成為一名合格的教師,。

以上，便是我這個(gè)學(xué)期工作的總結(jié),。