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大學(xué)生期末作弊檢討書篇一
您好!
我在20xx年x月x日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料,,明知道這種行為不對(duì),,但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn),,結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面,。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:
我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,,破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,,事后我已追悔莫及,。
這幾天我一直在反省,每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題:“為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子,?”真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,,難以集中精力學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,,希望老師念在我是初犯,給我一次機(jī)會(huì),,原諒我這一次可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了,深知要想通過(guò)考試,,只有靠平時(shí)的努力,,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了,。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信,,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉,??荚囎鞅渍f(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,,老師會(huì)看輕我,,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。
只有好好讀書,,不再犯錯(cuò),,希望日后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段,;希望早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。
最后,,我向老師保證,今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為,,懇請(qǐng)老師和同學(xué)的監(jiān)督,,同時(shí),我會(huì)讓此事成為我人生路上長(zhǎng)鳴的警鐘,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學(xué)生期末作弊檢討書篇二
尊敬的老師:
在數(shù)學(xué)考試中,,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),,對(duì)這件事我在此檢討,,誠(chéng)懇反省。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),,但事實(shí)證明我錯(cuò)了,,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,,班主任也找了我談話,,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,,我真的錯(cuò)了,,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,,也使他做錯(cuò)事,,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級(jí)丟臉,,讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,,同學(xué)會(huì)從此看扁我,,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,,后悔也沒(méi)什么用了,。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),,希望早日找回誠(chéng)信,,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,,因?yàn)殄e(cuò)了,,會(huì)改正,,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生,。
檢討人:學(xué)生
2xx年x月x日
大學(xué)生期末作弊檢討書篇三
尊敬的老師:
您好,,向您遞交這份檢討書,嚴(yán)肅反省我今天下午工程材料考試時(shí)自帶答案的舞弊行為,。
關(guān)于此次嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我自身存在很多問(wèn)題:
第一, 我責(zé)任感欠缺,。身為學(xué)生干部,,我本該在學(xué)習(xí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面起到良好的表率作用,,本該肩負(fù)起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力備考的責(zé)任,。然而,由于我的責(zé)任感欠缺,,我不但在平時(shí)上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,,在課后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),沒(méi)能肩負(fù)起本來(lái)屬于我的責(zé)任,,而且我考試之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),,在考試的過(guò)程中舞弊。這些行為不但辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望,,而且給學(xué)院,、年級(jí)、班級(jí)的形象帶來(lái)了極差的影響,,對(duì)于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴(yán)重影響,,我在此深表歉意,。
第二,,我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念不夠堅(jiān)定,。從小到大,,父母和老師一直在教育我們做人要誠(chéng)信,,而我個(gè)人也一直是把誠(chéng)信看做立身之本,。然而,,僅僅面對(duì)幾門考試的壓力,,我就放棄了長(zhǎng)期堅(jiān)持的做人根本,。由此可見(jiàn),,我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念極不堅(jiān)定。從某種程度上來(lái)講,,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,,感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育。現(xiàn)在,,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),,做事不該投機(jī)取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。通過(guò)此次教訓(xùn),,我堅(jiān)信自己以后一定會(huì)誠(chéng)實(shí)做人。
第三,,我紀(jì)律觀念太差,。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,,每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩,。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下,我卻無(wú)視紀(jì)律肆無(wú)忌憚地作弊,。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的,。作為大學(xué)生,我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但絕不能無(wú)視紀(jì)律,、不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的?!耙粋€(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”,,我忽視了這個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在,我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念,。
一直以來(lái),,雖然我沒(méi)有別人的聰明能干,但是我都盡力去學(xué)習(xí),,去考試,,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在,,我已深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,對(duì)自己作弊的行為深感羞愧和懊悔,。
我的錯(cuò)誤既已成事實(shí),,一味的懊悔也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。現(xiàn)在,我以誠(chéng)懇的態(tài)度向您道歉,,并表示今后絕對(duì)不再犯此類錯(cuò)誤,。另外,我愿意承擔(dān)由于自己的錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果,,無(wú)條件服從任何處理,。
檢討人:
年 月 日
大學(xué)生期末作弊檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書。我現(xiàn)在知道錯(cuò)了,。并且深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處,,。我對(duì)于考試中替人考試的行為,,向你道歉,。在此做出深刻檢討,請(qǐng)老師您原諒,。給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),,今后,我一定端正態(tài)度,,做個(gè)好學(xué)生,,不再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤!
在上體育課測(cè)50米事,為了同學(xué)情,,為了自己的面子,,為了表現(xiàn)自我,我?guī)屯瑢W(xué)代測(cè)了50米,。這一行為,,嚴(yán)重違反了我校的校規(guī)和做人要誠(chéng)實(shí)守信的基本準(zhǔn)則。而且,,給同學(xué)們樹(shù)立了不好的范例,,給我們班級(jí)到來(lái)了惡劣的影響。給您到來(lái)了困擾,,對(duì)此,,向您表示深深地歉意!
大學(xué)生,是天之驕子,,是社會(huì)的棟梁,,是社會(huì)的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學(xué)生的形象?,F(xiàn)在的在校期間都做不到誠(chéng)實(shí)守信,,將來(lái)怎么進(jìn)入社會(huì),怎樣讓別人相信,,又怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。這些真的不敢想,。為了自己的將來(lái),為了自己身邊關(guān)心的人,,我必須改正,,必須做到誠(chéng)實(shí)守信,端正態(tài)度,。勿以惡小而為之,,以后的路,我要認(rèn)認(rèn)真真的走,,所以,,我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。 現(xiàn)在回想起來(lái),,感覺(jué)真的很滑稽,,不知怎么了 ,腦子突然進(jìn)水了,,做了這么不著調(diào)的事,,居然替同學(xué)考試。鄧小平曾說(shuō)過(guò),,做老實(shí)人,,說(shuō)老實(shí)話,干老實(shí)事,,就是事實(shí)求是,。而我,一條也沒(méi)有做到,,讓同學(xué)失望,,讓老師傷心,這不是一個(gè)大學(xué)生該做的事,,不是一個(gè)大學(xué)生該有的風(fēng)氣,。針對(duì)此事,我向你保證,,再也不會(huì)讓這樣的事情在我身上發(fā)生,。
我決定:
1、認(rèn)真的就此事向您作出檢討,,向你表示誠(chéng)懇的歉意;
2、努力以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤,,今后遵守校園規(guī)定,,端正態(tài)度,不再犯類似的錯(cuò)誤,,當(dāng)有類似的事情在我身邊發(fā)生時(shí),,我會(huì)盡全力制止;
3、充分吸取本次教訓(xùn),以親身實(shí)例告誡身邊的同學(xué),。
最后,,懇請(qǐng)您能原諒我,今后,,我一定端正態(tài)度,,認(rèn)真的對(duì)待考試及身邊的事!
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學(xué)生期末作弊檢討書篇五
敬愛(ài)的老師,您好!
在此,,我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,,希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,,我看了旁邊的同學(xué)的答案,,而這道題我又確實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,,又是月考,,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他的試卷,。通過(guò)事后老師的教育,,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的,。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律,,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是怎樣,,只要是作弊,,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無(wú)論大小,,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的,。
其次,,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性,,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,,這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī),,應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),,而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,,一方面是一次性的,,并不能讓我真正學(xué)會(huì),,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以,,這樣做真的很不應(yīng)該,。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,,如果我不是在現(xiàn)在,,而是在真正的大考中出了事,就會(huì)真正影響我一生了,。
在這里,,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,,一定嚴(yán)守紀(jì)律,、端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,,幫助我,使我能沿著正確的道路前進(jìn),,謝謝!
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學(xué)生期末作弊檢討書篇六
敬愛(ài)的x老師:
鑒于期中考試國(guó)貿(mào)科作弊的情況,,本人特寫以下檢討:
我在考國(guó)貿(mào)的時(shí)候,后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄,,我給了他,。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂(lè)于助人是中華民族一直以來(lái)的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任,。有道是救人一命,。勝造七級(jí)浮屠。我懷著的是一顆赤誠(chéng)的心,,大地為證,,皇天可鑒,然而萬(wàn)想不到,,這競(jìng)釀成彌天大禍,。不僅不能幫助別人,還連累了自己,。就似大麻鴉片,,害己害人、害人害國(guó),。所以,,我下定決心,痛改前非,,決不在考試作弊了,。
助人為樂(lè)是可取的,但在考試中的助人為樂(lè)就不可取,,這在方式上已經(jīng)誤入歧途了,。以后的日子,我一定會(huì)勤加學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、dxp理論,積極改造自己的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,,以求自己對(duì)宇宙人生有正確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)什么可取,、什么不可取;可取的,,應(yīng)用什么方式對(duì)待、不可取的,,又應(yīng)用什么方式對(duì)待,。
鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張?jiān)嚲硐嗤那闆r本人特作以下詮釋:
剛開(kāi)始考試的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷,。我問(wèn)隔離的女生,,她說(shuō)一張是答題卷,所以我就不上報(bào),。交卷的時(shí)候,,我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上,而解答題的答案就直接寫在試卷上,,還寫上自己的姓名,、班級(jí)、學(xué)號(hào)一齊上交,??杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問(wèn)我怎么有兩張相同的試卷,我答是剛考試就有的,。她惡狠狠的把我的試卷抽出來(lái)丟在一邊,。我想:和她解釋可能會(huì)越講越激,反正我沒(méi)作弊,。問(wèn)心無(wú)愧,。
待人有禮也是中華民族一直來(lái)的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,,但也不至于對(duì)人態(tài)度惡劣,。或許,,我在說(shuō)話和態(tài)度上有些偏頗,,但她那副兇相,,好似認(rèn)定我作弊了,我只認(rèn)為和她講不清楚,,所以自顧走出考場(chǎng),。 我沒(méi)有作弊,,我問(wèn)心無(wú)愧,。
檢討人:
x年xx月xx日
大學(xué)生期末作弊檢討書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),,系領(lǐng)導(dǎo),,你們好:
我是xx大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,,我叫,在參加年度高數(shù)考試中作弊,,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊,,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),,希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中,,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,,針對(duì)考試評(píng)估,,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),,正所謂“一失足成千古恨”,,在事情發(fā)生后,,我將自己封閉起來(lái),,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課,,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,,而我,,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),,這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,,我知道自己錯(cuò)了,,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ),。
其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,,我沒(méi)有擺正自己的位置,,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),,而且在作弊中存在著僥幸心理,,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),,以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),,更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),,我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),,更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,坦率做人,,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,,踏踏實(shí)實(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。
再次,,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,,善莫大焉”,,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),,讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心,。
大學(xué)生期末作弊檢討書篇八
尊敬的老師你好:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,我知道這種行為是不對(duì)的,,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫這份檢討,,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,。
針對(duì)此次我的考試作弊,,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,,對(duì)于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),,扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在此次考試中,,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,,在事情發(fā)生后,,我將自己封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,,我在得到那么多人的幫助下,,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課,,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;
在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,,考試是嚴(yán)肅的,,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),,而完全放棄我,,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ),。其次,,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,,以為這樣做無(wú)人知曉,,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),,以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),,更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),,更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,坦率做人,,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,,踏踏實(shí)實(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,,支持我,,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,,練好扎實(shí)基本功,,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),,所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心,。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,,認(rèn)真、努力、刻苦,、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),,認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開(kāi)設(shè)的一切專業(yè)課,爭(zhēng)取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí);努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研,,讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真,,努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過(guò)程,,超越自我,,樹(shù)立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,,在學(xué)習(xí)中勇于向前,,奮發(fā)努力,爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己,,這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾,。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤,,更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示,,但是也正因?yàn)槿绱?,才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,,請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò),,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,我一定會(huì)倍加珍惜,,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè),。本來(lái),,老師是對(duì)我很器重的,然而,,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學(xué)生期末作弊檢討書篇九
尊敬的老師:
由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案,,造成嚴(yán)重的作弊行為,。今天,我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過(guò)是這樣的,。
2xx年12月1日上午,數(shù)學(xué)考試,。由于這門課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試的時(shí)候,,我還有很多東西沒(méi)記好,,等到考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,,我一時(shí)糊涂,,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案,。正在這時(shí),,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了,。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,,心中涌起愧疚,后悔,,不安各種情緒,。回來(lái)后我寢食難安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),,更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),,也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事的,。
發(fā)生這件事情,,所有的問(wèn)題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習(xí),,導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),,是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,,一個(gè)大學(xué)生,,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,提高自身素質(zhì),,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,,實(shí)在是枉為大學(xué)生,。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),??荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),,不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事,。老師們?jīng)常教育我,,考試千萬(wàn)要誠(chéng)信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊,。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已,。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),,努力消除影響,,牢記老師們對(duì)我的教誨,,改過(guò)自新,,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),,面臨找工作的壓力,,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),,誠(chéng)心悔改的份上,,從輕處理為盼。
檢討人:學(xué)生
2xx年x月x日
大學(xué)生期末作弊檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
我在20xx年x月x日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料,,明知道這種行為不對(duì),,但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn),,結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面,。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:
我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,,破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及,。這幾天我一直在反省,,每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題:'為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?'真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,,讓我每天寢食難安,,難以集中精力學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,,希望老師念在我是初犯,,給我一次機(jī)會(huì),原諒我這一次可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了,,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信,,不應(yīng)該在考試中作弊,,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級(jí)丟臉,,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步,,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),,希望日后能靠自己真正能力,,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。
最后,我向老師保證,,今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為,,懇請(qǐng)老師和同學(xué)的監(jiān)督,同時(shí),,我會(huì)讓此事成為我人生路上長(zhǎng)鳴的警鐘,。
檢討人:
x年xx月xx日
大學(xué)生期末作弊檢討書篇十一
尊敬的老師:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,我知道這種行為是不對(duì)的,,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫這份檢討,,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,,在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,,只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,,深知要想通過(guò)考試,,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,,讓老師丟臉,??荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,,老師會(huì)看輕我,,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,,不再犯錯(cuò),,希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。
我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,我的行為卻背道而馳,。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。事實(shí)證明,,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任??荚囎鞅讓懶〖垪l,,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,,然而,,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,,讓我更正確地走我的人生,。
大學(xué)生期末作弊檢討書篇十二
敬愛(ài)的老師:
鑒于期中考試國(guó)貿(mào)科作弊的情況,本人特寫以下檢討:
我在考國(guó)貿(mào)的時(shí)候,,后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄,,我給了他。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂(lè)于助人是中華民族一直以來(lái)的傳統(tǒng)美德,,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任,。有道是救人一命。勝造七級(jí)浮屠,。我懷著的是一顆赤誠(chéng)的心,,大地為證,,皇天可鑒,然而萬(wàn)想不到,,這競(jìng)釀成彌天大禍,。不僅不能幫助別人,還連累了自己,。就似毒品,,害己害人、害人害國(guó),。所以,,我下定決心,痛改前非,,決不在考試作弊了,。
助人為樂(lè)是可取的,但在考試中的助人為樂(lè)就不可取,,這在方式上已經(jīng)誤入歧途了,。以后的日子,我一定會(huì)積極改造自己的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,,以求自己對(duì)宇宙人生有正確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)什么可取,、什么不可?。豢扇〉?,應(yīng)用什么方式對(duì)待,、不可取的,又應(yīng)用什么方式對(duì)待,。
鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張?jiān)嚲硐嗤那闆r本人特作以下詮釋:
剛開(kāi)始考試的時(shí)候,,我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問(wèn)隔離的女生,,她說(shuō)一張是答題卷,,所以我就不上報(bào)。交卷的時(shí)候,,我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上,,而解答題的答案就直接寫在試卷上,還寫上自己的姓名,、班級(jí),、學(xué)號(hào)一齊上交。可監(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問(wèn)我怎么有兩張相同的試卷,,我答是剛考試就有的,。她惡狠狠的把我的試卷抽出來(lái)丟在一邊。我想:和她解釋可能會(huì)越講越激,,反正我沒(méi)作弊,。問(wèn)心無(wú)愧。
待人有禮也是中華民族一直來(lái)的傳統(tǒng)美德,。雖然我談不上待人謙遜有禮,,但也不至于對(duì)人態(tài)度惡劣?;蛟S,,我在說(shuō)話和態(tài)度上有些偏頗,但她那副兇相,,好似認(rèn)定我作弊了,,我只認(rèn)為和她講不清楚,所以自顧走出考場(chǎng),。我沒(méi)有作弊,,我問(wèn)心無(wú)愧。
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學(xué)生期末作弊檢討書篇十三
尊敬的老師:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,,我覺(jué)得有必要寫這份檢討,,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,,事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,,只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,,深知要想通過(guò)考試,,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,,讓老師丟臉,。考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,,早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。
今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。
我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,我的行為卻背道而馳,。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任,??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),,老師是對(duì)我很器重的,,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng),。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,,讓我更正確地走我的人生,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學(xué)生期末作弊檢討書篇十四
尊敬的老師:
我由于在考試的時(shí)候造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,。所以,,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,,不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則,。
魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說(shuō)明了老師對(duì)我的重視,,老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,,所以我今后要聽(tīng)老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,,使老師欣慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。
老師您知道嗎?當(dāng)您批評(píng)我的時(shí),,我的內(nèi)心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地傷心懊悔??荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心,。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,,但更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的警鐘,,感謝有您的引導(dǎo)我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失埃我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切承受一切懲罰,我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師,,可是不希望您為我傷神疲勞,,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛(ài)的老師?我只是在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊,,原諒我的過(guò)失吧,,敬愛(ài)的老師。
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學(xué)生期末作弊檢討書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),,系領(lǐng)導(dǎo),,你們好:
我是xx大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,我叫,,在參加年度高數(shù)考試中作弊,,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊,,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),,希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,,針對(duì)考試評(píng)估,,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,,在事情發(fā)生后,,我將自己封閉起來(lái),,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;
在我犯錯(cuò)之后,,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),,這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),,因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ),。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),,以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),,我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),,更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,,坦誠(chéng)做事,,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,,壓力面前我不會(huì)再退縮,,我會(huì)勇往直前,,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),,用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,,善莫大焉”,,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,,希望學(xué)院能夠幫助我,,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),,讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心,。
20xx年xx月xx日