人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇一

進一步提高認識,，切實認識到今年防汛形勢的緊迫性,，嚴峻性，大力開展防汛工作,，做到“防患于未然”,，確保師生生命及學校財產(chǎn)不受損失。

學校成立防汛工作領導小組,，劉洪濤校長任組長,，孫廣軍任副組長，負責全校汛期安全的預防和緊急情況的處理工作,，使防汛工作有準備,、有部署的進行。

1,、在雨季來臨之前,，我校就邀請專業(yè)人員對我校所有建筑設施進行檢查，避免造成學校房屋及師生生命財產(chǎn)的損失,。

2,、對我校所有房屋、圍墻,、大門進行安全排查,，重點針對汛期到來極易造成基礎浸泡、透水進行排查,，發(fā)現(xiàn)一年級教室有漏雨現(xiàn)象,，及時進行維修，其他未發(fā)現(xiàn)不安全隱患,。

3,、對校園內(nèi)外排水通道進行排查，對排水溝道進行清理,，排除了安全隱患,。

4、對校園圍墻進行排查,，未發(fā)現(xiàn)安全隱患,。

根據(jù)今年防汛工作的緊要性，我校對全校師生進行了安全教育：

1,、根據(jù)今年防汛工作的緊要性,，對全校師生進行防溺水,、午睡等安全教育。

2,、對全校師生進行交通安全教育,。要求學生不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載車輛,，不乘坐“帶病”車輛,，要求遵守交通規(guī)則。

安全警鐘長鳴,，我校時刻牢記“安全無小事,，責任大于天”。緊繃防汛安全這根弦,，認真做好我校的防汛工作,。經(jīng)過自查,，我校已從各方面做好了防汛排險準備,，努力確保汛期不發(fā)生安全事故,。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇二

為了進一步規(guī)范辦學行為,，積極實施素質(zhì)教育,，進步教育質(zhì)量，我校將環(huán)境育人,、學科育人,、管理育人、活動育人相結(jié)合,。全面貫徹黨的教育方針,，積極展開各種教育活動，努力改善辦學條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，使學校管理工作逐漸走上規(guī)范化和科學化的軌道。根據(jù)《普通中小學素質(zhì)教育督導評估方案》,，認真展開自查,、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報以下：

辦學有特點，教學有特點,，學生發(fā)展有特長,。把學校辦得讓家長放心,，使社會滿意,。始終以一切為了學生，為了學生的一切為宗旨,，積極構(gòu)建適應學生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系,。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想,，建立正確的教育觀,、學生觀和人才觀。

1.開齊課程,，開足課時,，全面育人；面向全體,，因材施教,；發(fā)揮特長；優(yōu)差同等,，多元評價,。

2．組織教師學習依法治校，依法執(zhí)教,，使我校構(gòu)成了團結(jié),、勤奮、守紀,、進取的校風,，嚴謹、敬業(yè),、求實,、創(chuàng)新的教風和勤讀、善練,、多思,、多問的學風。

學校校委會班子成員年富力強,，年齡搭配公道,，成員之間能團結(jié)協(xié)作，以身作則,，公正廉潔,，作風正直，勇于大膽改革和開辟創(chuàng)新，調(diào)和一致地展開工作,。班主任是校長的得力助手,，學校管理的能手,，更是教育教學方面的高手,，他們積極參加各類學習培訓，轉(zhuǎn)變觀念，嚴于律己、團結(jié)協(xié)作,，結(jié)合學校實際,，共同確定學校發(fā)展規(guī)劃；做到以身作則,，要請教師做到的我們首先做到，辦事踏實,，不弄情勢主義，有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)爭力,；定期召開校委會，商討學校重大事宜,，分工明確,，各負其責,。

我們認真學習貫徹有關德育工作的法規(guī),，建立健全組織機構(gòu)，把德育工作與學校其它各項工作有機結(jié)合起來，滲透到各科教學及各項活動當中,，真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時不有,，從小做起,，從實事抓起。

（1）狠抓學校精神文明建設,，,，培養(yǎng)學生團結(jié)、友愛和為人民服務的思想,。

（2）展開以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種情勢的思想教育活動,，，培養(yǎng)學生愛祖國,、愛人民,、愛故鄉(xiāng)的良好品德。

（3）請家長走進學校,，了解學校,、了解經(jīng)驗、了解孩子,，監(jiān)視,、支持學校工作。

（4）以活動為載體,，展開豐富多彩的教育活動,，把德育深入學生心里,，學生初步構(gòu)成了良好的行為習慣。

（5）重視學生的法制教育和安全意識,。定期召開法制,、交通安全、衛(wèi)生防疫大會,，增強了學生法制觀念和安全意識,。

教學工作是學校工作的重中之重，教學質(zhì)量是學校的生命線,，加強教學管理工作,，進步教學質(zhì)量，是我們永久的目標,。

（1）教學管理,。教學管理制度健全，學校能嚴格按《課程標準》開齊課程,，開足課時,，做到有計劃、有記錄,、有檢查,、有催促、有評估,，使教學工作緊張有序地進行,。同時，學校領導能帶主課,，積極參與教研活動。嚴格學籍管理制度,，無復讀,、留級、停學現(xiàn)象,。

（2）教研活動,。各教研組能按要求制定教研計劃，每周展開教研活動,。組織教師學習教育理論,、新課標、課改經(jīng)驗等,，逐漸轉(zhuǎn)變教師的教學觀念,，教師能相互學習，取長補短,，共同進步,。教研活動展開專題討論,，研究教法與學法，切實解決教師教學中存在的實際題目,。

（3）學校訂備,、教、改,、考等環(huán)節(jié),，有具體規(guī)定及要求。對教師教案天天查,、學生作業(yè)進行月查,，次次有重點，并有詳實記錄,。

（4）捉住課改機遇,，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實踐,，大膽探索,，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩,、踢鍵子等,。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇三

根據(jù)《海南省人民政府教育督導室關于開展學校體育藝術(shù)教育工作專項督導檢查的通知》(瓊教督[20xx]2號)要求和市教育局有關通知，我校本著實事求是的原則開展了專項自查工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

我校為市屬完小,，有51年的辦學歷史，目前擁有17個教學班,，在校學生726人,。體育專職教師2人，音樂專職教師2人,，美術(shù)教師3人（其中專職1人,，兼職2人）。幾年來,，我校十分重視素質(zhì)教育,，重視校園文化建設，始終把體育藝術(shù)教育列入學校的工作計劃中,，各部門,、各學科團結(jié)協(xié)作、互相配合,，形成齊抓共管的良好局面,，在各級各類比賽中都榮獲優(yōu)異成績。

學校領導首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,，促進和加強學校體藝教育工作的重要措施,，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體制的意見》,、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《學校衛(wèi)生工作條例》等,。通過學習,，大家提高認識，統(tǒng)一了思想,，決心共同把體藝教育專項檢查工作做好,。

我校制定了體藝專項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法,，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查,，再由各科組對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，并由各科組收集,、整理資料,。

1、加強師資培訓,，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍,。教育教學的不斷革新呼喚著適應教育不斷發(fā)展、不斷進取的優(yōu)秀教師人才,。開展讀書富腦工程,、著力打造一支學習型、科研型的體藝教師隊伍是我校通過管理促體藝教育工作發(fā)展的重要舉措,。我校注意抓好體藝教師的師資培訓,，大力鼓勵并嚴格要求體藝教師通過參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。

近年來,，我校以提高體育,、藝術(shù)教育的教育質(zhì)量為目標，認真組織體藝教師開展校本科研活動,，人人承擔有課題，人人參與課題研究,，積極參加課題實驗,。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃,，確保正常的教學秩序,。我們嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體,、藝等綜合學科課程,，體藝開課率達到100%,，音樂、美術(shù)每周2節(jié),，體育每周一二年級為4節(jié),、三年級以上為3節(jié)。學校按規(guī)定配備專職體育教師2名,，音樂教師2名,，美術(shù)教師3名。同時我校還組織教師認真開展教研活動,，加強教師對新課標的學習,、理解，更新教育理念,，開展體藝校本課程開發(fā),，近幾年先后開發(fā)合唱、舞蹈,、表演,、科美、田徑,、球類等多種校本課程,，充分體現(xiàn)我校環(huán)境育人、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念,。

3,、開展豐富多彩的活動，提高學生素質(zhì),。我校制定制度,，分工

協(xié)作、建立良好,、高效的工作秩序?，F(xiàn)在我校體藝工作已形成序列，如早操,、課間室內(nèi)韻律操,、竹竿舞、校園小歌手,、合唱,、美讀等活動均能有條不紊地開展。如遇重要活動,，各科組老師團結(jié)協(xié)作,，共同參與，充分發(fā)揮特長，相互幫助,。在開展文體活動時,，我校體育教師克服學校場地小的實際困難，因地制宜地建設一批文體快樂園地,，開發(fā)自制一批學生喜聞樂見的文體活動器材,，因陋就簡，小型多樣地開展課外活動,，形成文體特色隊伍,。每天從清晨開始，各團隊就按計劃開展各種訓練活動,，使校園充滿了勃勃生機和朝氣,。

4、充分調(diào)動班主任組織學生參加體藝活動的積極性,。近幾年來,，我校把要求各班主任掌握學生體質(zhì)狀況、督促學生參加體育,、藝術(shù)活動作為對班主任期末考評工作之一,，全校性的校運會和藝術(shù)節(jié)等活動，班主任組織學生參加率達到100%,，活動中取得了較好的成績,。我校每年認真對照兩個條例，嚴格按條件要求,，把體育藝術(shù)教育作為評選“先進集體”,、“三好學生”的重要條件之一。由于我校體育運動場地較小,，我們采取輪流活動的方法,，堅持小型多樣，時間錯開的方式,，使課外活動得以堅持,。全體學生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理,，堅持每天的2操1課,，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操各班都有專人檢查,、打分,、評比，并把“兩操”評比結(jié)果與文明班級的評比聯(lián)系起來,，形成制度。

近年來，我校采取開展專項運動會和綜合性運動會的辦法,，保證學校每年舉行一次田徑運動會,、一次趣味運動會，定期開展的體育藝術(shù)節(jié),，開設了團體項目和個人項目的比賽,，既鍛煉了學生的身體素質(zhì)，陶冶學生情操,，又活躍了學生的校園文化生活,。班主任在這些活動中起到積極的組織作用。通過開展豐富多彩的體藝活動,，以培養(yǎng)學生的身心健康,、良好習慣和個性發(fā)展。

近年來,，我校體育藝術(shù)教育工作都取得了很大的進步,，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的指導。但我們的工作還存一些不足,，如學校的硬件條件還不達標,，功能室的建設還不完善；體藝教師教學水平存在一定的差距,，對新的教育理念的理解,，以及教學方式轉(zhuǎn)變和教學策略的運用存在一定程度差距；學生良好的衛(wèi)生習慣還沒完全形成,，保潔自覺性不夠,，愛校護校的意識還不到位。今后,，我們要不斷加強學習,，加強體藝教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對活動,，進一步提高教師隊伍整體水平,，不斷提高教育教學水平。加強對學生愛校護校的教育,，教育學生愛護環(huán)境,，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。積極創(chuàng)造一切條件,，克服一切困難,，想盡一切辦法，多方籌措資金,，盡力解決學校功能室的困難,，不斷向高層次的目標邁進,。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇四

代市鎮(zhèn)位于廣安區(qū)渠江以東。現(xiàn)全鎮(zhèn)共有人口72683人,。其中非農(nóng)業(yè)戶3891戶,，非農(nóng)人口10192人；幅員面積70.3平方公里,，耕地總面積40322畝,。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學3所，一貫制學校1所,，初中3所,，完中1所。學校布局合理,，基本能適應我鎮(zhèn)初等義務教育的需要,。

我鎮(zhèn)高度重視此次評估工作，成立了以鎮(zhèn)長曾軍為組長,，分管教育的副鎮(zhèn)長熊樹林為副組長,，代市鎮(zhèn)小、代市中學,、梭欏小學,、長伍小學、拱橋小學校長為成員的領導小組和自評小組,，全面開展自查工作,，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

1、義務教育,。義務教育入學率：07年末,，小學畢業(yè)生升入初中階段比率100%。目前在校初中生計4274人,，初中三年保留率100%,，義務教育階段輟學率為0；15－17周歲初中教育完成率為100%,；殘疾少兒入學率：全鎮(zhèn)人口總數(shù)7.27萬人,，殘疾少兒9人，入學在校的殘疾少兒9人,，“三殘”少兒入學率100%,。

2、幼兒教育：全鎮(zhèn)學前幼兒人數(shù)1492人,，學前幼兒入園人數(shù)1492人,，學前入園率100%。

3,、成人教育：近三年,，全鎮(zhèn)成人教育人數(shù)逐年增加,，07年通過各種辦學，共培訓20xx人,，xx年為3019人,，xx年為3923人，為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和新農(nóng)村建設提供了有力保障,。

4、社區(qū)教育：舉辦了衛(wèi)生教育,、安全教育,、綜治教育、黨員教育等各個方面的教育,。

5,、辦學條件：初中校園面積33.8畝，生均49平方米,；校舍面積3299平方米,，生均6.8平方米。小學校園面積69535.36平方米,，生均27.86平方米,；校舍面積16219.42平方米，生均4.5平方米,。初中實驗室及音體美器材室按二類標準配備,，小學的實驗儀器配置均達到“普實”要求，體育器材達到ii類標準,。初中有圖書11500冊,，生均10冊，小學有圖書16592冊,，生均10冊,。教育設施和設備均達到標準要求。

㈠ 明確職責,，確立教育優(yōu)先地位

“百年大計,，教育為本”，“社會發(fā)展,，教育優(yōu)先”,。我鎮(zhèn)高度重視教育工作，把教育工作列入了重要政府工作,，黨政主要領導帶頭尊師重教,，解決教育工作中的實際問題。將教育工作納入了鎮(zhèn),、村（居）干部崗位責任制和目標管理,，建立了科級領導聯(lián)系學校制度,，制定并完善了尊師重教的村規(guī)民約。堅持從實際出發(fā),，遵循教育發(fā)展規(guī)律,，順應教育發(fā)展形勢，確保了義務教育政策得到落實,。

㈡ 加強管理,，創(chuàng)造優(yōu)美校園

一是規(guī)范經(jīng)費管理，做到?？顚Ｓ?。

1、根據(jù)區(qū)財政文件規(guī)定,對全區(qū)教育財政撥款,預算內(nèi)年生均教育事業(yè)費,、教師工資,、預算內(nèi)年生均公用經(jīng)費實行以縣統(tǒng)籌的原則，明確了對教育事業(yè)經(jīng)費的保障責任,，保證了教育事業(yè)經(jīng)費,、生均公用經(jīng)費和教師工資逐年增長和及時到位。從未出現(xiàn)拖欠,、扣發(fā),、擠占教育經(jīng)費和教師工資的現(xiàn)象。

2,、保證了“兩免一補”資金,。嚴格執(zhí)行義務教育階段學校“一費制”收費政策,，全面推行公示督導,、責任追究、教育收費資金“收支兩條線”制度,，嚴禁截留,、平調(diào)、挪用,、擠占學校經(jīng)費,。20xx年救助中小學生95名、補助義務教育階段貧困寄宿學生生活費383人,、資助經(jīng)濟困難家庭高中學生60人,、救助在校殘疾學生9人?！皟擅庖谎a”優(yōu)惠政策得到落實,，上級下?lián)艿摹皟擅庖谎a”及資助貧困學生的資金專款專用,，足額發(fā)放到貧困學生手中,。

3,、建立健全助學制度，開展多形式的助學活動,，鎮(zhèn)政府和學校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務教育的體系,，建立了貧困學生檔案，采取學校減免,、社會捐助等形式,，對貧困學生進行扶助。近年來,，我鎮(zhèn)適齡少年兒童無一例因家庭貧困而輟學,。

二是加強教育管理。

1,、依法治教，全面貫徹落實教育法律法規(guī),，認真宣傳貫徹《義務教育法》,，充分利用板報、墻報,、咨詢,、講座、散發(fā)傳單,、廣播,、電視等各種宣傳工具和宣傳形式進行宣傳，使教育法律法規(guī)進村入戶,，全民皆知,，形成了依法治教氛圍。

2,、重視學校安全,。各學校通過專題講座、主題班會,、廣播,、專欄、交通事故圖片展等形式,，廣泛深入地向全體師生員工開展防火,、用水、用電,、飲食衛(wèi)生,、交通安全、緊急疏散等各方面的安全教育,。每學期在學校師生中堅持開展1-2次“熱愛生活,，珍惜生命”主題教育活動及一次安全健康教育周活動,，召開家長會，有效地增強了全體師生的安全意識,。以革命傳統(tǒng)教育為主要特色的德育教育網(wǎng)絡基本建成,，社會教育環(huán)境得到很好的優(yōu)化。

3,、認真對待教育工作督導檢查,，及時進行整改；同時及時組織開展鎮(zhèn)級教育工作督查,，并完善了檢查機制,。

三是加強教師隊伍建設。

我們堅持把校長及教師隊伍建設作為整個教育工作的重頭戲來抓,。一是完善校長負責制度,。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W校長，中小學校長都按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓班和提高培訓班,。二是教師的繼續(xù)教育,。加強教師崗位培訓，中小學專任教師全部參加崗位培訓,。積極組織教師參加學歷進修,，促進教師業(yè)務水平的提高。三是加強師德師風建設,。引導教師樹立正確的教育觀,、人才觀、質(zhì)量觀,，增強教師教書育人的社會使命感和責任感,。

㈢ 加大投入，不斷改善辦學條件

1,、進一步增加教育投入,，既重視校舍管理與維護，更重視校舍的整改與建設,。對校舍安全實行定期和不定期排查,，并建立排查檔案，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時召開有關會議研究整改措施,，并把每一個安全隱患整改責任落實到具體學校及人員身上，限期整改,，確保了學校安全,，出臺了校舍勘察、維護和工程檢查的相關文件及制度，并建立了檔案,。

2,、適應現(xiàn)代教育需要，不斷加大教學儀器及各種器材添置和管理力度,，建立了各種儀器清單,、管理制度和使用登記表；信息技術(shù)裝備顯著提高,。

3,、近年來，鎮(zhèn),、村兩級加大了對教育事業(yè)的投入,，用于改善辦學條件，已經(jīng)徹底消除危房,。

(四)不斷探索,，創(chuàng)新工作思路

1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學控輟”工作責任狀,，實行控輟保學責任制,。①與鎮(zhèn)村干部簽定了“控輟”責任狀，責任到人,；②對輟學生實施跟蹤管理，由學校摸底建檔,，鎮(zhèn)政府發(fā)出復學通知,，駐村干部、村干部入戶動員,，教師分類指導教育,，保證進得來留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標得到落實,，各項表,、冊、卡健全,，義務教育檔案完備,，并實行滾動跟蹤管理,，通過加大控輟保學力度,，我們扎實把好了殘疾兒童隨班就讀關,，建立了“三殘”人員檔案,，我鎮(zhèn) “三殘”兒童少年,，入學率達100%,，保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務教育權(quán)利,。

2,、農(nóng)村教育水平進一步提高，鎮(zhèn)黨委,、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓工作,，作為政府“一號工程”來抓。做到教學場所,、培訓措施,、培訓經(jīng)費、教學制度和培訓活動四到位,。此外還通過各種培訓渠道,三年來對農(nóng)村剩余勞動力培訓,，占全鎮(zhèn)剩余勞動力人數(shù)的58%。

3,、社區(qū)教育成效顯著,。社區(qū)教育是新時期成人教育發(fā)展的一個新的增長點。大力開展社區(qū)教育,，對于建設學習型社會,，促進社會和諧具有十分重要的意義。近年來,，我們舉辦了各種各樣的社區(qū)教育,，如法制教育、綜治教育,、黨員教育,、安全教育、人

口教育,、健康教育等等,，還組織了青少年在社區(qū)中接受教育的活動。社區(qū)教育的加強對居民素質(zhì)的提高,，城市文明的提升起了極大的促進作用,。

4、注重加強幼兒園管理,，提高幼教質(zhì)量,，依據(jù)區(qū)教育局精神和《幼兒安全管理細則》等文件規(guī)定，對幼兒教師實行先培訓,、后上崗,，對幼兒園實行考核評估制度和登記注冊制度，加強監(jiān)督等措施,，徹底消除安全,、衛(wèi)生隱患。目前,，全鎮(zhèn)幼兒入園呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢,，3-5歲幼兒入園率100%。

我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有差距,，我們清醒地認識到我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題,。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應經(jīng)濟社會的需要，特別是基礎教育均衡發(fā)展的任務很重,，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足,，還不能滿足人民群眾日益增長的需求。

二是教育經(jīng)費投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要,，農(nóng)村學校建設和發(fā)展經(jīng)費比較短缺,。

三是教師隊伍還不能很好適應全面推進素質(zhì)教育、實施課程改革的需要,，中小學師資力量相對薄弱,，學科配套程度不高，特別是外語,、音樂,、美術(shù)、計算機等專業(yè)課程的師資較為緊缺,。

針對這些問題,，我們將采取以下措施逐步加以解決：

1、繼續(xù)認真貫徹落實《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設小康社會的系統(tǒng)工程,，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),，并作為落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動,，認真落實鎮(zhèn),、村兩級領導班子教育工作目標責任制。

2,、切實加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì),，進一步深化學校內(nèi)部人事制度改革,，建立激勵機制。

3,、千方百計籌措資金,，進一步加大對教育的投入。

總之,，我們將以這次教育評估為契機,，本著辦好教育為人民的高度責任感，加大整改力度,，著實提高我鎮(zhèn)的教育水平,，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持,。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇五

林黑小學是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學,，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學班56個,，2593名學生,，專任教師140人，學歷達標率達100％,，40歲以下教師70人,，占教師總數(shù)的的50℅。

林黑鎮(zhèn)中心小學占地面積26343平方米,，建筑面積11802平方米,，體育活動場館面積5300平方米，學校各功能室配套設施較為齊全,，建有可容納400名學生用餐的“留守兒童餐廳”一座,，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程,，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓,。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃,，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用,；投資600余萬元的教學樓已經(jīng)竣工，將在下學期投入使用,。

近年來,，林黑小學教干教師在上級各級部門的正確領導下，以“立德樹人”的辦學宗旨,，緊緊圍繞質(zhì)量提升,、隊伍建設和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效,。在多方努力下,，學校辦學條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小,、教學點校容校貌煥然一新,，師資力量、教學設備均衡配備,，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎,。

學校先后被評為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長學校”,、江蘇省科技教育先進學校,、縣教學工作先進集體,、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園,、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎,、市第五屆中小學網(wǎng)絡讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應用先進集體,、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位,、縣優(yōu)秀家長學校、縣中小學體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體,、縣第五屆中小學藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎,，學校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來,，學校先后還承辦了全縣中小學德育現(xiàn)場會,、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會,，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動,。

學校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學素質(zhì)教育督導考核標準》及時進行自查自評,，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

（一）辦學理念重新定位,，辦學宗旨更明確

林黑小學一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園,，通過開展豐富多彩的德育活動,，豐富校園文化建設的內(nèi)涵，提升學校辦學品位,，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學宗旨,。學校領導班子對學校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究,，廣泛征求廣大一線教師建設性意見的基礎上,，及時制定了科學合理的《林黑小學三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時俱進,，切合實際,，對學校管理工作、師資隊伍建設,、教學質(zhì)量提升,、教科研成果,、特色建設等方面都提出明確的目標任務,。

學校特別重視辦學理念的重新定位，根據(jù)當前教育的發(fā)展及學校的實際情況,，認真提煉校園“三風”,，逐步形成了“愛滿校園,，德行天下”的校風，“授人玫瑰,，手留余香”的教風和“好好學習,，天天向上”的學風。在新的辦學理念的引領下,，林黑小學正以各種創(chuàng)建為契機,，努力改善辦學條件，為學生的幸福人生奠基,，力爭辦人民滿意的教育,。

（二）堅持依法治校，力創(chuàng)平安校園

我們體會到學校要發(fā)展,、要創(chuàng)新,，只有走依法治校，民主管理的道路,，才能全面推進素質(zhì)教育,，真正實現(xiàn)管理育人、服務育人,、環(huán)境育人與教書育人,、文明育人、法律育人的有機統(tǒng)一,，這是抓管理,、出成效的根本保障。

近年來,，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口,；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體,，加強依法治校工作,；以爭取一流的教育教學質(zhì)量，不斷贏得良好的社會信譽為目標,，取得了一定的成效,。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學成功創(chuàng)建為省“平安校園”,，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎,。

（三）規(guī)范辦學行為，強化常規(guī)管理

學校全面貫徹黨的教育方針,，嚴格執(zhí)行教育教學計劃,，注重強化常規(guī)管理。認真落實江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關文件要求,，進一步強化法規(guī)意識,，加強學校管理,，深化課程改革，切實提高素質(zhì)教育實施水平,，取得了一定的成效,。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強,，各項管理做到科學化,、精細化。

以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學思想,，規(guī)范辦學行為,，認真執(zhí)行課程計劃，保證學校開齊,、開足,、開好各類課程，尤其是完小教學點的音,、體,、美等學科的開展情況，做到定期與不定期督查相結(jié)合,，并及時下發(fā)簡報,，提高學校執(zhí)行國家課程計劃的積極性、主動性,。重點開展以教學“五認真”工作為核心的教學過程管理和形成性評價,，我校的做法有兩條：

（1）抓備課、上課,、作業(yè)三個重要環(huán)節(jié),，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個維度”的教學目標達成上來，轉(zhuǎn)移到學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來,，提高教學效率,。

（2）教研活動制度，推進以備課組為單位的教研活動,，做到制度化,、規(guī)范化，活動有內(nèi)容,，有記錄,，保證教研活動質(zhì)和量的提高，主要領導全程參與活動,，并在學期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵,。

（四）德育為首定位新、活動實,、效果明顯

學校工作始終堅持德育為先,。我們把“辦人民滿意的教育，為學生的人生奠基”作為“十二五”期間學校追求的更高教育境界和自我完善的目標,，作為育人理念的核心,。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學德育現(xiàn)場會,，王漢華校長在會上介紹了學校德育工作經(jīng)驗,，受到教育局及兄弟學校一致好評。學校通過舉辦各類活動和儀式,，在活動中育人,，通過儀式活動感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮,，現(xiàn)場參與教師和學生都流下了感動的淚水,，對教師和學生都是一次心靈的觸動和有效的教育。每學年期末還讓學生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動,，在學生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動,，不僅融洽了師生關系，也給學生留下了終身難忘的印象,。

在未成年人思想道德教育方面,，我們建設了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮,、愛心超市,，開展了教師牽手留守兒童活動。林黑大樹小學利用暑假與大學生志愿者連續(xù)兩年開設“留守兒童希望班”,，堅持“兩不”（不收一分錢,、不上文化課）原則，受到社會,、家長的高度評價,，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢愛心基金會”,，本學期師生又為留守兒童捐款2856元,，接收社會各界捐助達兩萬余元?！盎饡币奄Y助了30名孤兒和70名留守兒童,，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前,，已有45個家庭自發(fā)牽手45名留守兒童,，讓留守兒童有人關愛，不再孤單,。

（五）深入學習課改理念,，推進課堂教學改革

教師的教學觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事,，必須在推進課堂教學改革的實踐過程中，通過不斷學習新理論與研究成果來強化教師的課堂德育教學,。

我校以教研促課改,，在教研活動中深化課堂教學改革，提高課堂教學水平,。嚴格實行教干包校和教研組跟班制度,，參加完小教研活動。在教研活動中,，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念,，積極進行集中研討交流。在研討交流中,，提升新理念的認識及落實力度,。我們根據(jù)學校分布及教師年齡結(jié)構(gòu)，對全鎮(zhèn)各完小進行合理劃分,，進行分片教研,，教干跟班教研組做到分工明確，責任到人,，加強了與一線教師進行教學研討活動,，有效提高了課堂教學效益。同時學校以賽代訓,，打造高效的課堂平臺,，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學技能競賽、教育技術(shù)能力比賽,、教師微課比賽,。保證了課堂文化教學與德育滲透的常態(tài)化、有效性,。

（六）重視學生養(yǎng)成教育,，全面提高學生素質(zhì)

近年來，學校進一步加強了學生養(yǎng)成教育的力度,，認真執(zhí)行學生陽光大課間有關規(guī)定,，加強了學生社團建設。學校先后成立了國際數(shù)棋,、籃球,、田徑、美術(shù),、鼓號隊和滑輪等社團,。“輪滑社團”被評為縣小學優(yōu)秀學生社團，在市運動會進行開幕式展示,。學校有173人次獲省,、市、縣輔導競賽大獎,。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎,。在縣20xx年“七彩夏日”小學生國際數(shù)棋團體對抗技能展示活動中，榮獲團體三等獎,；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學田徑運動會中獲小學組團體總分第12名,。

（七）打造高素質(zhì)的教師隊伍,，穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量

學校制定了教學質(zhì)量管理辦法，嚴格落實“三高一低”的質(zhì)量管理要求,，出臺了一系列措施來保證教學質(zhì)量的有效提升,。重點抓閱讀、寫字工程建設,，開展一系列活動,，把考核成績納入期末綜合考評。開展“高效課堂”專題教研活動,，積極構(gòu)建高效課堂,。本學年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次，投入資金10余萬元,，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高,。學校有89人次獲省、市,、縣輔導競賽大獎,。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。由于活動開展措施得力,，呈現(xiàn)高效,，學校教育教學質(zhì)量比以前有了大幅度提升。

我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來抓,，重視教師的專業(yè)成長,，加大教師培訓和經(jīng)濟投入力度，多方位,、多層次,、多渠道地組織教師培訓，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì),。先后邀請了市內(nèi)知名專家陳建先,、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學，對教師專業(yè)發(fā)展,、博客使用和論文寫作作了專項指導,，收到很好的成效。其中我校柏紀榮,、吳彩花兩位教師在省博客評比中,，榮獲省二等獎。學?，F(xiàn)有市級骨干教師11人,，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人,，市骨干校長1人,。市學科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業(yè)技能,、課件制作,、說課等獲縣一二等獎達25人次，在全縣農(nóng)村小學處于前列,，學校于20xx年12月,，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進校”,。

學校教師科研氛圍濃厚,，科研碩果累累。學校成功申報省級課題一個,，市級課題立項17個,，縣級課題立項42個，成功結(jié)題市級1個,，縣級9個,。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇。連續(xù)六年學校都被評為“教科研先進集體”,。

（八）設法改善辦學條件,，狠抓安全不放松

經(jīng)多方努力爭取，中心小學本部投入200余萬元的報告廳已投入使用,；投入600萬元的教學樓已經(jīng)竣工,；汪子頭小學利用暑假投入10萬元，新建280米校園院墻,；吳山小學投入8萬余元,，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學由此成為全縣唯一有學生餐廳的農(nóng)村完小,。在改善辦學條件的同時,，我們始終把安全工作當作重中之重,，并由學校主要領導親自抓，做到每次開會必講安全,，每次檢查必查安全,，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果,。同時重視信訪穩(wěn)定工作,，幾年來無群訪、上訪事件,。同時杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生,，也沒有各類安全事故發(fā)生。

1.師資隊伍不均衡,。我鎮(zhèn)一直存在代課教師,、頂崗教師、大學生支邊教師,，數(shù)量還不少,。從一定程度上,，課堂教學質(zhì)量受到了一定的影響,。今后工作中，學校要繼續(xù)加大對老教師,、頂崗教師,、代課教師進行專項培訓，扎實提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì),。

2.繼續(xù)加強對完小常規(guī)教學的指導與管理,，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手，追求教學質(zhì)量的整體提高,，真正實現(xiàn)全鎮(zhèn)教學均衡發(fā)展良好局面,。

3.繼續(xù)打造學校德育特色，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校,，提高學校知名度,。

林黑小學在持續(xù)發(fā)展的同時，將在教師隊伍建設,、教育教學質(zhì)量提升,、德育特色項目創(chuàng)建和科學規(guī)范管理幾方面下功夫。目前,，全體教干教師團結(jié)一致,，奮發(fā)圖強，正朝著打造條件一流,、師資一流,、質(zhì)量一流的農(nóng)村學校的目標努力邁進,。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇六

土門第三完全小學坐落在土門鎮(zhèn)臺子村。學校服務范圍主要是臺子村村,，受益人口2200多人,。學校占地16500平方米，校舍建筑面積1165平方米?，F(xiàn)有教學班9個,，學生297名，專任教師19人,，學生的入學率,、鞏固率、完成率均達100%,。學校圖書能滿足教學需要,。多年來，在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想的指導下,，學校堅持以人為本,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,；堅持以教科研為先導,，德育為重點，教學為中心以“合格加特長”為培養(yǎng)目標,，面向全體學生,，全面提高教育教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐精神的合格小學生,。

（一）,、明確辦學方向，確立辦學思想

我校認真組織學習現(xiàn)代教育理論,、教育思想,，堅持正確的辦學方向，以培養(yǎng)“學會認知,、學會做人,、學會生存”的現(xiàn)代型人才為目標，牢固樹立“為家長和學生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務”的辦學宗旨,，以師生共同發(fā)展為本,，堅持“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學思想,。

(二)科學建立管理機制,，確保學校長久發(fā)展素

我校始終遵循依法治校、科學管理,、與時俱進,、可持續(xù)發(fā)展的人本理念,，強化人文教育，逐步建立,、完善了現(xiàn)代管理機制,，有效的保證和促進了學校的長遠發(fā)展。

始終堅持依法治校,。學校始終堅持辦學方向,，全面貫徹教育方針，面向全體學生,，堅持以學生為本,，把育人作為學校的.根本任務。學校始終遵守國家的教育政策和法規(guī),，認真遵照上級有關文件精神,，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，嚴格執(zhí)行財務制度和財務紀律,，把有限的資金盡量用在學校建設和發(fā)展上；嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊課程,，開足課時，力爭讓每一學科,、每一堂課都落到實處,；積極實踐新課程理念,，結(jié)合本地實際,，嘗試開發(fā)并實施校本教研；積極貫徹安全衛(wèi)生條例,，學校能充分關注師生安全,，保證校內(nèi)設施及活動組織的安全。歷年來,，學校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故,。

健全落實各項制度。學校每學期都要建立,、完善各項規(guī)章制度,，合理地安排各類人員的工作任務，科學地確立各個崗位的職責要求,。學校領導帶頭遵守,，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用,。我們建立健全了《教育教學常規(guī)制度》,、《教研制度》,、《教師考勤制度》、《教師獎懲制度》,、《安全管理制度》,，從德、能,、勤,、績四方面量化評估全體教師，注重過程,，講求實效,，做到加分有理，扣分有據(jù),，全體教師一視同仁,。由于這樣，學校各方面的工作都能做到有章可循,，有標可競,，工作的有序性和實效性大大增強。

著力強化隊伍建設,。學校把建設高素質(zhì)的師資隊伍作為學校發(fā)展的源動力,，把教師隊伍建設作為戰(zhàn)略任務來抓，具體做法：一是用現(xiàn)代教育思想武裝教師頭腦,。學校通過健全落實學習制度,，實施措施得力的師德教育活動，組織教師學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,、《公民道德建設實施綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關實施素質(zhì)教育的決定、意見等文件,。通過學習,，教師能把文件精神化作自覺行動，努力塑造社會滿意,、家長稱贊,、學生敬佩的良好教師形象。學校為教師創(chuàng)設發(fā)展的平臺,，積極鼓勵和倡導廣大教師參加各種形式的繼續(xù)教育,、自學考試，提高學歷層次?，F(xiàn)已取得本科學歷8人,，專科學歷10人,，學校經(jīng)常性派出教師參加各級教學觀摩和各種業(yè)務培訓活動,，使青年教師嶄露頭角,，并在新課改的大潮中，發(fā)揮示范作用,。

積極創(chuàng)建和諧校園,。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財產(chǎn)安全,，保障教育教學的順利進行,，我校做了大量細致而有益的工作。就學校硬環(huán)境而言,，從20xx年起,，學校從長計議，為營造良好的育人環(huán)境,，下大力氣對學校用水進行了徹底改造,，解決了多年來困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來搞教育,，潛下心來謀發(fā)展,，解放了師生手腳，加快了學校發(fā)展,。學生家長贊不絕口,，社會反映非常好。在軟環(huán)境的建設上,，學校也做了大量的行之有效的工作,。首先，學校堅持利用班會,，每周對學生進行安全,、學習、德育等教育,，并通過墻報,、黑板報等對學生進行守法,、安全,、衛(wèi)生、勤學,、感恩等教育,。其次，積極加強校園文化建設,，培植了綠化帶,，安裝了校訓、名人字畫,、警示牌,、宣傳畫等等,，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯,。第三,，加強學校與學生家長的聯(lián)系，使社會,、家庭都來關心每個學生的安全,，共同教育和督促學生時時處處注意安全，定期召開家長會,，切實做好學生安全工作,。學校幾年來無火災事故、無交通安全事故,、無食物中毒及其它意外傷亡事故,。同時無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

（三）高度重視德育工作,，著力提高育人質(zhì)量,。

我校切實加強和改進德育工作，樹立“以人為本,、德育為先”的德育管理思想,。以德育為先，形成辦學特色,。一個特色是,，養(yǎng)成教育促進學生發(fā)展，具體做法是：

1,、規(guī)范升降國旗制度,。每周一早上舉行全校升旗儀式，進行國旗下主題講話,，要求全體師生必須參加,。

2、加強常規(guī)系列教育,，各班級根據(jù)本班級的實際情況,，制定出切實可行的班隊工作計劃，確定不同學段的德育內(nèi)容和要求,，改進教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實效性,。

3,、認真落實新守則、新規(guī)范。開學后,，各班主任立即組織學生學習,、記憶、背誦《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，以及學校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，讓學生對新《守則》《規(guī)范》入腦、入心,，做到耳熟能詳,，了然于胸，人人理解,，人人遵守,。另一個特色是，校園文化凈化學生心靈,，具體做法是：

1,、開設了文化櫥窗,。每個教室置了學習專欄,，將學生的優(yōu)秀作品張掛上墻，展出學生藝術(shù)作品,；教學樓內(nèi)到處可見學校的規(guī)章制度,、標語,；走廊中，名人名言,，偉人畫像高高懸掛,。校園文化到處在向?qū)W生進行德育教育的滋潤。學校的一草一木都與學生進行心靈的溝通,、情感的交流,。

2、利用好少先隊活動以及課外活動等,，根據(jù)不同年級學生心理,、生理特點，對學生進行人生觀,、價值觀,、文明習慣、遵紀守法等方面的教育,，以提高學生各方面的素質(zhì)。

養(yǎng)成教育促進了學生健康成長,，校園文化凈化了學生心靈,。我校學生已能遇到老師問好,，見到長輩打招呼，學校講文明懂禮貌蔚然成風,，得到了社會各界的一致好評,。

（四）認真實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量

學校在實施素質(zhì)教育過程中,，不斷更新教育思想,，深化育才觀，把培養(yǎng)“基礎扎實,，具有效率觀念,，競爭意識和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標。幾年來,，我校學科成績穩(wěn)步提升,，教育質(zhì)量得到各級領導及家長的認可。

以“校本教研”為平臺,，輕松走進新課程,。為進一步統(tǒng)一思想，提高認識,，學校把建設學習化的領導班子,，學習化的教師隊伍放在首位，從學校領導做起,，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念,。校長李生澤同志以身作則，始終站在教育教學第一線,，始終堅持教學研究,，積極參加教育教學研究活動，為學校教科研的深入開展取到了很好的推動作用,。學校教師樹立“以學為本,，以學定教”的新理念，并勇于探索,，大膽實踐,，在教學中較好地解決學生主體和教師主導之間的關系，把課堂當成學生生命發(fā)展的主要過程,。

這幾年來,，我校辦學條件和水平都有了長足的發(fā)展，但還存在一些問題和不足,。一是學科教師不能配套,，缺少音、體、美及英語等學科專任教師,，影響著素質(zhì)教育的全面實施,；二音、美,、科教學器材缺乏,，制約著學校發(fā)展，不能滿足教育教學的需要,。

1,、進一步加強教師隊伍建設，提高教師自身素質(zhì),。

2,、進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平,，重點是把握課程改革這一主題,，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，增強科研意識,，加大教科研力度,，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效,，切實提高教學質(zhì)量,。

3、進一步樹立服務意識,，繼續(xù)改善辦學條件與環(huán)境,，為學校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障,。

4,、抓好學生思想道德建設和良好習慣養(yǎng)成。

5,、繼續(xù)推進學校各項改革,，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學校管理制度。

6,、加大投入,，添足教學設備。

回顧過去感慨萬分,，展望未來任重而道遠,。我校今后將進一步探求適合學校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學質(zhì)量和效益,，辦好人民滿意的教育,。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇七

我校堅持“以人為本,，學生至上”的辦學理念；遵循“可持續(xù)發(fā)展,，為師生展示才華搭建平臺”的辦學思想,，堅持以“傳承民族精神,，塑造完美人生”為工作目標,；制定了切合實際的學校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎教育課程改革這一契機,，不斷開拓進取,，力爭把我校辦成校園美，校風好,、教風正,、學風純、文化氛圍濃厚的省級標準化建設合格初中,。辦校以來,，我們不斷地朝著這一目標邁進，個性是近一兩年來,，在上級各級領導的關懷下,，在社會各界的大力支持下，在新的領導班子的帶領下,，經(jīng)過全校師生的共同努力,，學校取得了長足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng)省級準化建設合格初中校奠定了堅實基礎,。

1.學校擁有一支年富力強,、團結(jié)進取、勇于開拓的校級領導班子,。校級領導共有3人,，校長兼書記1人，副校長2人,。校領導均貼合全國中小學校長任職條件和崗位要求,，均具有大學本科學歷。班子成員能夠不斷學習先進的辦學理念和管理經(jīng)驗,，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,，都具有很強的專業(yè)水平，所有同志都任教一門課程,，站在教學一線,，既當指揮員又當戰(zhàn)斗員，用心引領全體教師探索基礎教育課程改革新理念下的教學新模式,。定期召開校長辦公會,，討論學校急需解決的問題,，檢查前階段工作落實狀況，部署下一階段工作,。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見,，每一項學校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過教代會的審議,。學校的基本建設,、大宗物品的采買都嚴格按招投標程序公開公平，實行陽光操作,。班子職責明確,，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔,，作風民主,，是一支素質(zhì)高、潛力強,、作風正的領導群體。

2.學校擁有一支樂于奉獻,、業(yè)務精干、團結(jié)協(xié)作的中層領導班子,。學校實行校長負責制，下設教務處,、總務處、政教處三個職能部門,，這支隊伍共7人,，其中中學高級教師1人，其余均為中學一級職務,，本科學歷5人,。男6人，女1人,，分布在5門學科擔任教學任務,，均為教學一線的骨干教師，各處室分工具體明確,，職責到位,，處室之間團結(jié)協(xié)作，是一支有號召力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力的骨干隊伍,。

學校現(xiàn)有教職工73人,，其中專任教師56人,，具有本科學歷45人，占80.5%,；中級教師52人,，中級以上職稱的教師占93.5%；專任教師均能勝任循環(huán)教學,。新聘任教師均具有教師資格證,。

1.以活動為載體,，強化師德師風建設,。

學校開展評選先進教育教學工作者活動，從德,、能,、勤、績等方應對教師進行全面考核,，在教師中構(gòu)成人人爭先,，人人爭優(yōu)的局面。開展行風評議活動,，加大對教師德行的監(jiān)督,；開展學習典型事例活動，以榜樣的力量感染教師,。近幾年來,，學校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進教師,。

2.以培訓為手段,，促進師資水平提高。

①學校將教師培訓納入正軌,，培養(yǎng)教師的學習自覺性,。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師用心參加各類培訓,，提升自身素質(zhì),。近三年，有20人已取得本科學歷,。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書,。有66人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學校有16名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓,。新教師均理解崗前或崗中培訓,，嚴格執(zhí)行新教師"不培訓不上崗"的制度,。

②學校還用心創(chuàng)設培訓條件，拓寬教師培訓渠道,。透過舉辦講座,、觀看錄相、聽觀摩課等形式,，提高教師的專業(yè)素質(zhì),。近三年來，先后安排3名教師參加省級課改培訓,，有56名教師參加市級課改培訓,。學校教師全員參加了安達市教育局舉辦的《基礎教育課程改革通識培訓》，均透過考核,。

1,、努力營造健康禮貌的德育環(huán)境。學校堅持每周一上午舉行升國旗儀式,，堅持國旗下的講話,，對學生進行愛國主義教育。以校園板報,、班級板報,、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育,。經(jīng)過廣大師生的努力,，我校面貌日新月異，校園整潔,、禮貌,、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設,。學校制定了一系列的制度,，規(guī)范師生行為。進一步密切了家校聯(lián)系,。學校透過向家長發(fā)放各種學習材料,，召開家長會，家訪的等形式,，與家長廣泛接觸,，聽取家長的意見，讓家長了解學校,，參與到學校管理與教學中來,。與社區(qū)開展共建活動。學校邀請了關工委,、市司法局,、老虎崗派出所,、司法辦等單位的領導到我校開設《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座,，邀請校外輔導員到校為學生做報告,，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進行專項整治等，在各部門的大力協(xié)助下,，學校無一違法犯罪事件發(fā)生,。

2、努力建設一支強有力的德育隊伍,。邢茂玉副校長擔任德育工作領導組組長,，馬中秋、張義良兩同志任副組長,，成員由年級分管主任,、年級組長、各班班主任和體育老師組成,。

3,、以活動為載體，推動德育工作的順利開展,。開展主題班會，禮貌班級,，標兵班級評比活動,，禮貌學生、禮貌寢室的評比活動,，開展以"走進田野",、"走進社區(qū)"、"走進園區(qū),，體驗生活"等為主題的社會實踐活動,、校園文化藝術(shù)節(jié)活動，開展師生健身活動和球類比賽等,。每年都組織學生祭掃李克誠烈士墓,，并在墓前舉行入團宣誓儀式。使學生增長了知識,，陶冶了情操,，培育并弘揚了民族精神。

（1）探索和創(chuàng)設新理念下的教學模式,。我校采取“點面結(jié)合,，以點帶面，全面鋪開”的方法,，初步建立了問題情境──合作探究──多項交流──實踐應用的課堂教學模式,。

（2）開展形式多樣的教研活動,，創(chuàng)設良好的研討氛圍。遵循“以評促學,、以學促思,、以思促研、以研促改”的工作思路,，有效地提高了教師課程實施的潛力,。近幾年，教導處每年都開展了教學反思,、理論學習,、群眾備課、結(jié)對幫扶,、觀看教改錄像,、聽專題講座、公開課,、聽課,、評課、交流研討等多種活動,，大大豐富教研資料,。透過多樣化的教研活動，有效地幫忙教師把課改理念應用于課堂教學實踐,，涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師,。姜運凡老師曾獲黑龍江省語文優(yōu)秀課評比一等獎，遲永恒老師曾獲安達市數(shù)學優(yōu)秀課評比二等獎,。王長英,、祝文艷兩位老師被評為市級骨干教師，劉巖等三名同志被評為市級教壇新秀,。

（3）整合教學資源,，開展課程改革。

一是開展課題攻關,，加強探索研究,。《課程改革中學習動機與行為研究》的研究課題已申請立項,，在做好各級課題的征集和指導的同時,，我們成立了由學校校長、副校長,、教導主任,、教研組長和相關骨干教師組成的新課程實驗課題攻關組，每個教師就相關的資料進行深入攻關。各子課題正按時序開展研究,，并已取得了階段性的成效,。

二是深化課堂改革，構(gòu)建新的評價標準,。首先,，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學校統(tǒng)一設計變?yōu)閷W科組按自身實際自主設計,，力求簡潔實用,。同時，我們推行以教研組,、備課組為單位的群眾備課,，并變單干戶為互助組，提出是不是好教案,，主要在于是否貼合教學實際的需要,，是否有助于課堂教學的有效實施，是否有助于教學目標的有效達成,，是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn),。其次，加強誠信教學,，淡化教學的純藝術(shù)性追求,，切實提高課堂教學的真實性和研討性，杜絕觀賞表演,。凡校級公開課一律不搞試教,，且課后均應安排開課教師的教學反思敘述。再次,，制訂新的課堂教學評價標準，堅持“以學生的發(fā)展為本”,，既著眼于課堂教學的全過程,，又不面面俱到，宜粗不宜細,；堅持評教與評學相結(jié)合,，側(cè)重于評學，逐步組成“以學論教”,、“以學促教”的共識,。明確把“關注學生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài),、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)”作為評課的基本準則,。這對我校各學科的課堂教學起到了良好的評價引導作用。

三是堅持“以人為本”，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系,。落實,、細化并有效整合“知識與潛力、過程與方法,、情感態(tài)度價值觀”三維目標,，是我校改革學生評價的著力點。我們初步探索考核目標的導向性和促進性,；考核資料的全面性和基礎性,；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實踐性,；考核時間的靈活性和分散性的評價思路,。

（1）圍繞全面落實學校的三年發(fā)展規(guī)劃，制定切實可行的教學工作計劃,。教學工作目標,，管理保證措施全面、明確,、具體,、可行，切合學校和教師的實際,，可操作性和指導性強,。各項考核制度健全、科學,，各種規(guī)章制度,、崗位職責、業(yè)績考核標準完備嚴謹,。各項檢查,、考核全部到位，真實,、認真,、不走過場。能對學生綜合素質(zhì)進行比較全面,、規(guī)范地考評,，各項考核資料齊全、規(guī)范,。

（2）嚴格執(zhí)行學科課程計劃,。主管教學校長和教導處主任、教研組長,、備課組長不定期深入課堂聽課,，認真指導教學工作，及時反饋聽課意見，有效地促進了課堂教學質(zhì)量的不斷提高,。定期舉辦教學沙龍,，定時檢查教師備課及作業(yè)批改狀況。對學困生耐心幫教,，有計劃,、有目標、有措施,、不厭其煩,，認真做好幫教記錄，保存資料,，建立學困生檔案,。對學生的學習狀況評價客觀、全面,，教導處有計劃,，定期召開教學質(zhì)量分析會，找出差距,、不足,，協(xié)調(diào)整改。學科組認真?zhèn)湔n,，按計劃定期開展科教研活動,，做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人,、有記錄,，校領導和教導處分管主任按時參加并活動。

由于學校重視了教研對教學的推進作用,，教學效率不斷提高,，學生負擔相應減輕。學校依據(jù)國家課程計劃,，按規(guī)定開齊,、開足所有的課程，學生在?；顒訒r間控制在7.5小時以內(nèi)，學生家庭作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi),。學校杜絕了為學生訂購教輔資料的現(xiàn)象,。切實減輕了學生負擔。

學?，F(xiàn)有在校生444人,，校園面積38000平方米，生均面積達80平方米，校舍總面積6013平方米,，校園綠化面積近730平方米,。學校綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美,，文化氛圍濃厚,，學校連續(xù)多年被評為“安達市禮貌單位”，是一所基本到達省教育現(xiàn)代化要求的農(nóng)村初中,。為適應形勢,，辦人民滿意教育，我們著眼于未來發(fā)展,，本著盡力而為,、量力而行、不盲目攀比的原則,，在市教育局黨委,、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關心支持下，150名寄宿生在校安居樂學,。3個標準理化實驗室和1個擁有50臺電腦的微機室在市局的援助下,，已經(jīng)配置到位。斯巴達集團資助一個高標準,，具有現(xiàn)代化氣息的花園及文化長廊（預計投入資金100萬元）,。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎設施的安裝,。學校各種教學儀器,、器材配備貼合國家標準。實驗室裝備到達國家二類標準,。學校圖書室現(xiàn)有圖書16345本,，生均達36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備,，有力地推動了教學效率的提高,。學校重視勞動技術(shù)教育，把學校農(nóng)場作為本校學生勞動實踐基地,。

學校周邊環(huán)境良好,，無流動攤販，無游戲機房,，所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進單位,。

回顧過去，我校取得了一些成績,，獲得了不少的榮譽,，受到過眾多的表彰,，但成績只屬于過去；我們的工作還存在一些問題,，一是我校的教育教學質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置,。二是我們在建立過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進速度還不盡如人意,。所以在現(xiàn)代化建設的道路上,，我們將繼續(xù)開拓進取，迎難而上,，努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才,。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇八

學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關教育改革,、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,。是學校工作的重中之重，其責任重于泰山,。我校為做好學校穩(wěn)定和安全工作,，維護教育系統(tǒng)良好形象，建設平安校園,，對安全工作高度重視,，常抓不懈。學校積極健全各項管理規(guī)章制度,，強化安全防范措施,，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工,，落實了責任,，并結(jié)合學校實際進行了自查、自改?，F(xiàn)就自查,、自改情況匯報如下：

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導,，學校把安全工作列入重要議事日程,，學校書記直接抓，成立了安全領導小組,，德育主任任安全辦公室主任,，統(tǒng)一領導學校安全工作，具體負責制定學校安全工作的各個制度,，明確各部門的具體職責和責任,，完善了安全工作運行機制，明確分工,，落實責任,，同時，強化自查,、自檢力度,，牢固樹立一盤棋思想，各組密切配合,，按各自分工,，負責好職責范圍內(nèi)的安全工作。

1,、廣泛宣傳,，加強教育，提高安全意識,。

學校安全辦公室從成立以來利用會議,、廣播、黑板報,、宣傳廚窗,、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動,、知識講座,、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員,、全員參與,，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中,，加強安全教育,，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣,。

德育室協(xié)同總務在開學初對學校安全設施進行認真檢查,，特別是校園周邊環(huán)境的排查，發(fā)現(xiàn)操場四周的護欄年久生銹不牢固,，存在安全隱患,。在提高硬件設施的同時，我校先后利用校園廣播,、櫥窗宣傳欄多次向全體師生進行安全知識宣傳,，加強學生教育。結(jié)合我校的實際情況,，組織全體師生開展安全應急管理的宣傳教育與訓練,，效果良好，已開展防火安全逃生演練,，使學生了解應急時逃生的正確方法,，采用正確的方式逃生,。

2、簽訂責任書,。

學校與各科室負責人,、班主任、科任教師,、體育老師,、實驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書,，明確各自的職責,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則,，做到職責明確，責任到人,。

3,、不斷完善學校安全。

管理工作規(guī)章制度,。建立學校安全管理工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，對涉及學校安全的各項工作，做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

4,、建立學校安全意外事故處置預案制度。

繼續(xù)沿用了過去學校制定的各種預案制度,。

5,、認真做好安全教育周工作。

學校組織學習安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

為了強化內(nèi)部管理,，進一步落實安全工作目標責任制，學校實行“誰主管,、誰負責,、誰主辦,、誰負責”的原則，一級抓一級,，層層落實,。各部門、各成員管理好自己的人和物,，形成了“安全工作三級管理體系”，明確職責分工,。學校與各組,、班主任、教師都簽定了安全工作目標責任書,，明確了責任,。對各項工作強化監(jiān)督管理力度，實行層層把關,。學校制定了《學校安全工作責任追究制度》,，強化責任意識，嚴格依法辦事,，違法必究,，堅決杜絕僥幸心理。

學校每周的班會課都有安全教育內(nèi)容,，通過安全課,，使學生掌握了各方面的安全知識。學校在每次放假前和開學后都要集中講安全工作要求,。并在重大節(jié)日和兩個固定假期前必須召開一次假前安全教育講座增強學生的自我保護意識和自助自救能力,。平時，利用板報,、國旗下講話等,，都要宣傳安全知識。每學期要至少搞一次兩次安全演練,，使學生掌握逃生的辦法,。同時，每學期還要搞兩次法制講座,，使學生懂法,、遵法，并會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,。

學校為強化安全工作的力度,，落實責任，要求對學校內(nèi)的各項設施定期或不定期的安全檢查,，并做好安全記錄,。檢查時,，要求至少有三人參加檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，對于學校無能力處理的問題及時上報,。

1、校舍安全：

學校建造物都已年久,，但主體工程尚好,。

2、交通安全：

學校不僅向?qū)W生宣傳交通知識,，還號召學生不能乘坐“三無”車輛及報廢車輛,，超載車輛對校門口的車輛及時進行引導疏散，避免影響學生出行,。

3,、綜合治理：

學校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳,、歌廳等場所,，也沒有商販擺攤設點，周邊環(huán)境沒有影響正常教育教學地方,。

4,、用電安全：

安全小組對全校的全部用電器件和線路做了排查，更換了部分隱患器件,，和部分電線,，學校嚴禁亂接電源、電器,。

5,、加強值班：

堅決執(zhí)行領導帶班、教師值班,、保衛(wèi)巡邏制度,，學校制度健全，責任到位,。

1,、長海縣小長山房身小學的視頻監(jiān)控設施運行不正常,。

2,、房身小學學校電路老化，危機時刻存在,。學校已打報告給上級主管部門,，期待盡早修復。同時學校也制定了相應的用電制度，嚴禁外接使用電器,，嚴禁違規(guī)操作,，有問題及時上報等約束，預防事故的發(fā)生,。

3,、小長山小學安保人員未配備基本的防護裝備。

4,、中心小學操場周邊的護欄年久生銹不牢固存在安全隱患,，也存在學生攀爬的危險，學校為此在家長會,、學生安全教育講座,，反復教育學生不要翻越護欄，以免造成危險,，并對曾翻越護欄的學生進行了必要的批評教育，并告知家長,。

由于上級部門的正確領導和學校領導的高度重視,，加之學校師生協(xié)力，多年來學校重來未出現(xiàn)重大安全事故,，頗受百姓信賴,。但安全無小事,，關乎千萬家,，所以對安全工作學校上下從不肯放松警惕，一直作為學校的首要工作和重中之重來抓,，今后我們還會繼續(xù)加強這方面的教育和管理,，保一方安寧。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇九

為認真貫徹執(zhí)行上級有關部門關于加強學校安全工作的會議及通知精神,，增強安全責任意識,，制定安全防范措施，強化學校安全管理,，積極開展自檢自查,，確保校園長治久安,，重點做好了以下四方面：

3月7日,，我校劉校長參加了教育局組織的校園安全工作會議,，會后馬上組織我校全體中層干部召開安全工作會議，傳達了林業(yè)局安全會議精神并宣讀了黑龍江省教育廳文件《關于進一步加強學校安全管理工作的通知》，校長提出進一步的嚴格要求并對強化學校安全工作做了全面布署動員,，明確今后一個時期內(nèi)安全工作的任務和方向,。3月20日，教育局再一次召開了安全工作會議,，傳達了四個文件,，對學校的門衛(wèi)管理、安全自檢,、衛(wèi)生防疫,、食品安全進行了強調(diào)和新的要求。為此學校首先制訂了《實驗小學校園安全工作實施方案》,，在學校廣播站進行宣讀，讓全校師生人盡皆知,，使安全意識深入人心。其次加大安全教育的宣傳力度,，利用宣傳板報,、手抄報、主題班會,、體育課,、心理健康教育課、安全教育課,、紅領巾廣播站等各個平臺對學生進行防火自救自護知識和技能的傳授與訓練,，增強學生自我保護能力和救助能力。

三是按照“加強領導,，防守結(jié)合,，高效管理”安全工作思路,，成立了以劉曉英校長為組長的安全工作領導小組,，建立安全工作應急預案，定期對學校重點部位,、關鍵部門進行拉網(wǎng)式檢查,，對排查出的事故隱患及時整改，形成快速反應機制,。

我校注重發(fā)揮制度保障體系的作用,，與以往與各個崗位負責人員簽訂《校園安全責任狀》的基礎上，完善了《外來人員來訪制度》《門衛(wèi)管理制度》《食品衛(wèi)生檢驗制度》《應急預案制度》《安全事故報告制度》《安全責任追究制度》以及校舍安全,、消防安全等專項制度,。學校日常安全工作做到依章辦事,，有部署、有檢查,、有總結(jié),、有記載、有考評,。

層層落實責任,，強化責任追究。學校分別召開幼兒園教職工會議,、實驗小學教師,、門衛(wèi)人員、宿舍人員,、食堂工作人員會議,，分部門傳達了上級文件精神與學校安全工作實施方案。在明確教職員工崗位安全責任制的同時,，強調(diào)劉曉英校長是學校安全工作第一責任人,；李曉平副校長為學校安全工作具體負責人；班主任是所在班級安全管理的第一責任人,，對班級管理全面負責,；科任老師、班級干部要相互配合協(xié)調(diào),，具體負責所上的課和分管區(qū)域的安全責任；學生干部要注意課間和活動課上同學的活動安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,；學年組長、教研組長,、各辦公室負責人是所分管區(qū)域的第一責任人,，除管理好衛(wèi)生、公物外,，對違規(guī)不安全行為要及時上報,，要敢于同不安全行為作斗爭。

我校于3月24日對全校各處進行了安全自檢自查,。

1,、學校每個部門出一個負責人，成立安全檢查領導小組,，由劉校長親自帶領,，逐一對學校教學樓、食堂,、宿舍樓,、運動場、門衛(wèi)及重點部位進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,。

2,、檢查與整改相結(jié)合。堅持邊檢查邊整改,，以檢查促整改,，樹立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。

3,、學校全面清理衛(wèi)生。教室,、辦公室責任到人,。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇十

洛陽市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校在省市教育行政部門的親切指導下，在市委市政府及市教育局的正確領導下,，認真貫徹落實國家,、省、市教育工作會議精神,，落實《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)【20xx】19號）,，并且根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關于開展職業(yè)教育專項督導檢查工作的通知》（國教督辦函【20xx】3號）和《河南省人民政府關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》（豫政【20xx】75號）對職業(yè)教育發(fā)展的要求，基礎更加扎實,，特色更加突出,，成效更加突出，成效更加顯著,。學校整體工作有了新的突破,。本校的職業(yè)教育發(fā)展的政策環(huán)境、輿論環(huán)境和社會環(huán)境有了明顯改善,，發(fā)展充滿了生機與活力,。以發(fā)展“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”為目標，按照上級要求認真開展了自查,、自評和整改工作,，現(xiàn)將有關情況作簡要匯報：

洛陽市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校是一所民辦全日制綜合性職教院校，學校位于伊濱區(qū)教育園區(qū)玉泉街1號,，占地約155畝,，教學樓呈u字型，分為a,、b,、c、d四個區(qū),，辦公,、教學,、實訓、娛樂健身等,，功能齊全?，F(xiàn)有教職工76人，本科達標率90%,，專任教師34人,，其中文化課教師13人，占專任教師總數(shù)的37%,，專業(yè)基礎課教師21人,，占專任教師總數(shù)的43%，專業(yè)課及實習指導老師7人,，占專業(yè)課教師總數(shù)的20%,，專業(yè)課及實習指導教師學歷達標率為100%。學?，F(xiàn)有設備先進,、配置齊全的7個長期穩(wěn)定的實習實訓基地，有以計算機網(wǎng)絡為主干的完善的電化教學系統(tǒng),，校園網(wǎng)滿足教學需要,，并且校園內(nèi)全面wife覆蓋與互聯(lián)網(wǎng)時刻連接。有配置較高,、設施齊全的三個微機室,，服裝設計實踐訓練室、別具一格的美術(shù)畫室,、現(xiàn)代化信息的電子閱覽室,、計算機拆裝維修室、唯美高雅的電子琴,、鋼琴室，航空城軌形體與舞蹈室,、時尚專業(yè)化妝室,、中醫(yī)康復保健與實訓室、三個多媒體教室,，三套移動多媒體,，一個可容納200多人的多功能大型階梯會議室，供學生實習,，實訓使用,。

學校全日制三年學歷教育技能方向現(xiàn)開設航空服務、城市軌道交通運營管理,、計算機網(wǎng)絡技術(shù),、計算機平面設計,、市場營銷管理、客戶信息服務等六個專業(yè),。也有符合大眾的短期成人社會化技能培訓開設的計算機應用基礎,、保健按摩、服裝設計與工藝等三個專業(yè),。

（一）指導思想

在指導思想方面,，本校立在實施素質(zhì)提升、技能提升的教育,，堅持以德樹人為根本,，以服務為宗旨、以就業(yè)為導向,、以改革創(chuàng)新為動力,，堅持面向市場、面向社會,、面向企業(yè),、面向農(nóng)村辦學。以培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,、必要文化知識,、熟練職業(yè)技能等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才為目的的教育。

全日制三年中專職業(yè)技能方向以學生掌握一技之長,，與用人單位實現(xiàn)零距離的對接為目標,；全日制中專學歷教育學生畢業(yè)時取得相應教育學歷證書，職業(yè)技能證書,。為今后走向工作崗位提供必要基礎,。努力提高教師隊伍整體素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量,，大幅度提升社會吸引力,，逐步將工作重心轉(zhuǎn)移到加強內(nèi)涵建設，多元化的發(fā)展創(chuàng)新職業(yè)教育,，積極發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育,，完善教育人才的多樣化成長渠道，創(chuàng)新教育教學實踐手段,，改進教學方法,，擴大辦學規(guī)模，增強辦學實力,，實行學歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合,，切實發(fā)揮本校在職業(yè)教育領域里的主體作用，落實在教育實踐探索道路的積極成效,。

（二）政府統(tǒng)籌職能的發(fā)揮,，不斷提高學校辦學水平

職業(yè)教育的改革與發(fā)展,，離不開各級黨委和政府的高度重視與支持。洛陽市委,、市政府歷任領導始終高度重視和關心職業(yè)教育的改革與發(fā)展,，切實把職業(yè)教育發(fā)展納入到市委、市政府的重要議事日程,，大力的促進了全市職業(yè)教育的改革與發(fā)展,。

市委、市政府在落實職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略的同時,，充分認識到,，職業(yè)教育在全市經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要地位和作用，切實把職業(yè)教育的發(fā)展建設納入到議事日程,。在政策,、人力、物力,、財力,、上予以傾斜，形成了全市上下齊心協(xié)力共抓共管的積極局面,。

政府統(tǒng)籌,，協(xié)調(diào)發(fā)展，優(yōu)化和整合職教資源,，創(chuàng)新職業(yè)教育辦學機制,。定期召開相關部門會議，解決職業(yè)教育發(fā)展建設中遇到的困難,。并且期間定期組織教師專業(yè)技能提升培訓,，營造出職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。

（三）深化教育改革,，增強學校辦學活力

學校全面貫徹實施黨的教育方針,，嚴格按照國家課程計劃和省指定的課程計劃實施教育教學活動，進一步貫徹落實國家《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,，辦學思想從計劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動轉(zhuǎn)變,，從傳統(tǒng)的升學導向向就業(yè)導向轉(zhuǎn)變，從學科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變,，改革辦學模式、培養(yǎng)模式,、教學模式,、評價模式。全面提高教育教學質(zhì)量,。

目前,，學校仍在不斷的探索著自身的優(yōu)勢與不足,，繼續(xù)發(fā)展職業(yè)教育的同時，更加關注學生的人格成長,，教師們時刻站在教育的前線,，認真研究并分析出現(xiàn)的問題，及時反饋做出應對措施,，使學校能在職業(yè)教育的發(fā)展道路上不斷提升,，與此同時，學校一直堅持以人為本,，堅持科技創(chuàng)新與優(yōu)秀資源的借鑒與交流,，堅持全面素質(zhì)教育與多元化職業(yè)教育相結(jié)合發(fā)展，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè),，健全就業(yè)和用人保障政策等等,。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇十一

我們的目標是：辦學有特色，教學有特點,，學生發(fā)展有特長,。把學校辦得讓家長放心，使社會滿意,。始終以“一切為了學生,，為了學生的一切”為宗旨，積極構(gòu)建適應學生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系,。更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀,、學生觀和人才觀,。

具體做法是：

1.開齊課程，開足課時,，全面育人;面向全體,，因材施教;發(fā)揮特長;優(yōu)差平等，多元評價,。

2.組織教師學習依法治校,，依法執(zhí)教，使我校形成了“團結(jié),、勤奮,、守紀、進取”的校風,，“嚴謹,、敬業(yè)、求實,、創(chuàng)新”的教風和“勤讀,、善練,、多思、多問”的學風,。

倡導求真務實,、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻的工作作風,。學校校委會由校長、總務主任,、班主任組成,，班子成員年富力強,，年齡搭配合理，成員之間能團結(jié)協(xié)作，以身作則,，公正廉潔,，作風正派,，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,，協(xié)調(diào)一致地開展工作。

班主任是校長的得力助手,，學校管理的能手,，更是教育教學方面的高手，他們積極參加各類學習培訓,，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴于律己、團結(jié)協(xié)作,，結(jié)合學校實際,，共同確定學校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到,，辦事踏實,，不搞形式主義，有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開校委會,，商討學校重大事宜,，分工明確，各負其責,。

學校占地57xxm2,，校舍建筑面積1213m2，,，微機5臺,，教師圖書200，師均20冊，學生用書1300冊,，生均2.8冊，閱覽室有報刊,、雜志5類26份,，能滿足教學所需。

學校在崗教師34人,，其中本科12人,，大專20人，中師2人,，中級教師15人,，初級教師19人。學歷達標率和崗位合格率均達100%,。學校堅持政治學習,，業(yè)務學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平,。學校組織各種教育教學活動,，為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進學校各項工作的開展,，提高教育質(zhì)量,，把校長負責制、教師責任制落到了實處,。

同時又實行了教師工作量化考核管理,，對教師的德、能,、勤,、績等方面進行量化與績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了教師的工作積極性,。我校還注重對骨干教師和學科帶頭人的培訓,。通過各類培訓，提升了教師的專業(yè)水平,，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實的基礎,。

1、教育工作：我們認真學習貫徹有關德育工作的法規(guī),，建立健全組織機構(gòu),，把德育工作與學校其它各項工作有機結(jié)合起來，滲透到各科教學及各項活動之中,，真正體現(xiàn)德育教育無處不在,，無時不有，從小做起，從實事抓起,。

(1)狠抓學校精神文明建設,，組織師生學習并宣傳，積極參與社會公益活動,，植樹,、學雷鋒等活動，培養(yǎng)學生團結(jié),、友愛和為人民服務的思想,。

(2)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，組織學生觀看愛國主義影視劇,、革命片等,，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民,、愛家鄉(xiāng)的良好品德,。

(3)請家長走進學校，了解學校,、了解經(jīng)驗,、了解孩子，監(jiān)督,、支持學校工作,。

(4)以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動,，把德育深入學生心里,，學生初步形成了良好的行為習慣。

(5)重視學生的法制教育和安全意識,。定期召開法制,、交通安全、衛(wèi)生防疫大會,，增強了學生法制觀念和安全意識,。

2、教學工作：教學工作是學校工作的重中之重,，教學質(zhì)量是學校的生命線,，加強教學管理工作，提高教學質(zhì)量,，是我們永恒的目標,。(1)教學管理。教學管理制度健全,，學校能嚴格按《課程標準》開齊課程,，開足課時,，做到有計劃、有記錄,、有檢查,、有督促、有評估,，使教學工作緊張有序地進行,。同時，學校領導能帶主課,，積極參與教研活動。嚴格學籍管理制度,，無復讀,、留級、輟學現(xiàn)象,。

(2)教研活動,。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動,。組織教師學習教育理論,、新課標、課改經(jīng)驗等,，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念,，教師能互相學習，取長補短,，共同提高,。教研活動開展專題討論，研究教法與學法,，切實解決教師教學中存在的實際問題,。

(3)學校對備、教,、改,、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求,。對教師教案,、學生作業(yè)進行月查，次次有重點,，并有詳實記錄,。

(4)抓住課改機遇，去開發(fā)研究校本課程,，大家積極實踐,，大膽探索,，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩,、羽毛球等,。

1、為了規(guī)范管理,，學校實行校長負責制,，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制,，做到事事有人管,，工作有目標，形成激勵,、有為,、奮發(fā)、向上的工作氛圍,。學校規(guī)章制度齊全,，初步形成以制度管人的機制。

2,、學校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,，對工作落實情況做到周有安排，月有檢查,，期有總結(jié)與考評,，實行科學管理，全校工作運行有序,。

3,、總務后勤工作：保證各種教育教學活動的順利開展。嚴格執(zhí)行各項財經(jīng)紀律,，規(guī)范管理經(jīng)費,，合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準,，無亂收費現(xiàn)象,。

開展素質(zhì)教育以來,，我校學生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,，學生能遵守《小學生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率,、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升,。

以人為本，科學管理,。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合,，把內(nèi)容與形式相結(jié)合,，定性與定量結(jié)合，管理嚴,、實,、活相結(jié)合，使教師能在寬松,、民主,、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。

總之,，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,，也取得了一定的成績。我校將以此為契機,，鼓足干勁,，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié),，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇十二

安全工作是學校工作中的一件大事,，是學校工作的重中之重,。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解,。根據(jù)市教體局安全工作及文件精神,，我校成立了由校長為組長，分管校長為副組長,，教導處,、總務處、政教處處等成員組成的安全自查小組,，對學校安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查,，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績,，但也的確存在著一些不容忽視的問題,。

學校成立了由校長任組長，分管校長任副組長,，教導主任,，總務處、政教處等成員任組員的安全工作領導小組,，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查,。學校安全工作制度健全,，制定了一系列的安全工作條例,、安全教育制度等，并建立了安全檢查臺帳,。建立健全了各項安全工作規(guī)章制度及各種事故應急處置預案,。學校各部門和崗位都有明確的安全責任要求，并層層簽訂安全責任書,，落實事故追究制度,。安全經(jīng)費滿足需要，每年都按時投保校方責任險,。

學校配備兩名專職保安,，配備安保器械滿足需要，救援物資設備充足,，按規(guī)定配備消防設施設備,，應急照明設置符合要求。種類用電設備與線路,、開關相匹配,，符合安全標準。

學校領導十分重視師生的交通安全,，特別是學生的交通安全,。學校利用國旗下講話時間，在全校進行交通安全常識的教育,，利用廣播對學生進行交通安全教育,，宣傳交通法規(guī)，組織全校師生觀看交通安全宣傳片等,，各班班主任也利用各種時機,、各種手段對學生加強交通，安全的教育,。

學校成立了消防安全工作領導小組,，由學校后勤處負責具體實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導,，發(fā)現(xiàn)問題立即督促后勤人員加以解決和整改,，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度,、消防安全檢查制度,、消防安全教育制度、消防安全考核制度,，定期檢查和考核,，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查,。學校各樓層,、樓道口均配備好滅火器,。學校在許多公共場所、易發(fā)生火災的地方,、重要場所都懸掛好消防安全標志,，起好警示作用，提醒全校師生嚴格執(zhí)行防火管理措施,。學校電器設備較多,，用電安全尤為重要，防止因電氣故障引發(fā)火災,，學校加強了電氣設備的保養(yǎng)和維護,，定期請專業(yè)人員對電氣設備進行檢查，檢查電氣設備是否有過載,、短路,、接觸不良、漏電等情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備,，檢查防靜電和防雷裝置的安全,，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患,，導致安全事故的發(fā)生,。加強對工作人員的消防教育,，要求正確使用好液化氣,、電器設備，確保安全,。

學校十分重視防盜工作,，對各類電教儀器，尤其是電腦,、電視機等貴重儀器均有專人保管,。學校在微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。學校制訂了值班制度,，節(jié)假日均有人值班,，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視,。學校實行專職保安門衛(wèi)制度,，平時能對進出學校的人員、車輛,、物資作好登記,、核對工作,。學校對防盜工作從細處、實處入手,，力求萬無一失,。

首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間,、課后開展正常的活動,，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有帶班領導,、值日教師和值日學生,，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序,、正常地開展,。其次學校對學生活動場地、器械進行進行定期檢查,，對一些存在危險因素的地方和器械進行了整改和維修,。目前學校活動場地,、體育器材,、體育設施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批,，活動前對全體學生進行一次安全教育,，加強教育力度，提高師生的認識,，組織有序,，管理到位，保證每項活動的順利開展,，不出安全事故,。

1、目前學校無攝像頭,，未安裝一鍵報警等技防設施,，學校已申請安裝視頻監(jiān)控，現(xiàn)正在安裝中,。

2,、防雷設施近兩年有關部門未來校檢測。

3,、學校十三輛接送學生車,，現(xiàn)都不同程度的存在超員現(xiàn)象，學校曾上報交管部門，交管部門也已治理,，但受利益驅(qū)動,，現(xiàn)仍超員。

4,、學?，F(xiàn)在無專職醫(yī)務人員。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇十三

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量的保障,。通過認真學習馮恩山局長在寧河縣校園安全建設工作會議上的講話，我們深刻認識到校園安全工作責任重于泰山,，我們始終如一的把學校安全工作放在頭等重要的位置,，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，確保校園的安全與穩(wěn)定,，為廣大師生營造一個安全,、文明、健康的學習和工作育人環(huán)境,。堅持“安全第一,、預防為主、綜合治理”的工作方針,。堅決杜絕校園重,、特大事故的發(fā)生，確保校園的持續(xù)穩(wěn)定。

學校成立校園安全工作自查領導小組,，強化責任意識,，實行責任倒查和逐級追查,。

細化分工,，明確責任,，杜絕安全工作盲點。以創(chuàng)建“平安校園”為目標,，層層落實安全工作目標責任制,。明確校長對學校的安全工作全面負責,，是學校安全工作的第一責任人;縣教育局,、寧河鎮(zhèn)政府、大辛教育組分別和我校簽署安全責任書。分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層干部,，按照工作分工,，對所分管的業(yè)務范圍內(nèi)的安全工作負領導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;重點項目和部位的責任人對本項目和部位的安全工作負直接責任,。學校也和班主任簽訂了安全責任書。

xx年6月15日開始至6月底,。

校長親自抓,，任務分解到人，責任到人,。做到誰管誰負責，誰查誰負責。不流于形式,，對檢查中出現(xiàn)的問題及時整改,，消除安全隱患,。并通過這次活動,，強化廣大師生的安全意識,，確保校園整體,。

1、用氣方面：用氣主要是指做飯用的煤氣,，我校不存在使用煤氣方面的問題,。只有在學校宿舍區(qū)的住戶使用煤氣做飯，使用方面很規(guī)范,、安全,。

2、用電及電力設施的安裝：我校在20xx年的教學樓加固工程后,，所有的.照明用電的線路全部設置成墻內(nèi)暗線,，電線無外露。教學樓內(nèi)每層樓都有兩個安全閘箱,，有自動斷電裝置,。教學樓外有一個控制教學樓用電的總閘箱。學校外還有一個控制整個學校用電的總閘箱,。起到雙重保險的作用,。

同時，我校的電力設施的安裝全部由寧河電業(yè)所專職電工田學軍,、張路兩位師傅來完成,，從不自己私自接電。努力做到用電方面萬無一失,。

3,、化學藥品方面：

⑴管理制度：我校制定了《化學藥品使用管理制度》，并嚴格按照該制度執(zhí)行,。

⑵存放：在化學儀器室有兩個專門的存放化學藥品的專柜,，這兩個專柜是帶密碼鎖的密封柜，專人管理,，且只有管理人員才能打開密碼鎖,。

⑶使用：化學儀器室有專門的化學藥品使用記錄，從不外借化學藥品,，從不隨意丟棄化學藥品,。

學校現(xiàn)在無大型校園施工,。在20xx年教學樓加固工程和20xx年上半年功能提升兩個工程中,，施工人員操作規(guī)范,，學校設立施工區(qū)域，學生在安全區(qū)域內(nèi)活動?，F(xiàn)在,，施工現(xiàn)場已經(jīng)清理，無安全隱患,。

1,、教師自駕車情況：我校現(xiàn)有五位教師擁有自駕車,，分別是：李少杰,、曾妍麗、于廣福,、馬軍,、孫瑞存。

2,、教師自駕車的車牌號碼,、駕駛證情況、購買時間：

xxx

幾位教師全部有駕駛證,，不存在無證駕駛的情況,。而且，也不存在車輛車輛報廢的情況,。

3,、接送教師及載客情況：

李少杰車接送教師3人，馬軍車接送教師4人,，

曾妍麗車接送教師4人,，于廣福車接送教師4人

孫瑞存車接送教師4人，

以上教師的車輛都未存在超載的現(xiàn)象,。

4,、接送學生情況：由于我校為初中校，學生沒有乘坐機動車上下學的情況,，都是騎自行車或徒步上下學,。其中有2名農(nóng)民工子女坐班車上學，徒步下學回家,，學校也經(jīng)常進行道路安全方面的教育,。

1、物品存放：我校各儀器室,、功能教室都有專用的儀器櫥柜,，有毒的化學藥品都存放在設有密碼鎖的密封櫥柜中。專人管理,，有臺賬,，有標簽,、有借用記錄。

2,、消防標志：教學樓內(nèi)各樓層有安全通道標志,、消防栓、電力閘箱都有警示標志,，教學樓外電力閘箱,、煙囪拉線及兩個體育活動小區(qū)也設有警示標志。

兩節(jié)期間開展監(jiān)督檢查的情況篇十四

根據(jù)學校安排,，在司家棟總監(jiān)的指導下,，我們本著“溝通了解,，理解支持,，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題,，明確方向,，總結(jié)發(fā)展”的精神分七個方面進行了督導自查，今將督導自查情況匯報如下,。

教育科研處所有成員按時到崗,，有事能夠主動請假，自覺遵守各項工作紀律,，上班時間忙碌充實,，積極完成工作任務，精神飽滿,，富有朝氣和活力,。團結(jié)協(xié)作，相互幫助,，建立了真誠,、開放、溫暖的團隊氛圍,。辦公室內(nèi),、活動室及咨詢室內(nèi)較為干凈整潔；咨詢室兼有倉庫功能,，室內(nèi)雜物較多,；活動室窗簾老化破損嚴重，準備盡快更換,。

部門內(nèi)部檔案主要分為心育類和課題類兩大部分,，由兩名老師專門負責，每個檔案里面都有入檔物品名稱,、日期和負責人,。檔案門類較多,，標識清晰，方便查閱,，大部分更新較為及時,，內(nèi)容詳細，檔案盒外標簽統(tǒng)一整齊,。檢查時發(fā)現(xiàn)部分檔案盒有個別新內(nèi)容沒及時填充,，已經(jīng)進行了整改。

本學期重點制訂并落實了青年教師專業(yè)成長“十個一”工程,，內(nèi)容包括：每學期開發(fā)一個心理活動新課案,；每學期上一次心理公開課；每學期末參加一次心理課案展評活動,；每學期開展一次團體心理輔導活動,；每學期開展一項個人小課題研究；每學年參加一次全校教育科研論文評選,；每學期讀一本專業(yè)書籍,；每學期做一次部門內(nèi)部交流報告；每周發(fā)表一篇工作博客,；每月撰寫一篇通訊文章,。工程進展情況每月底進行通報，促進了青年教師的學習與成長,。

半學期時間內(nèi),，發(fā)行《心橋》6期，《教科研資訊》1期,，《躍華教科研》1期,。在學校內(nèi)網(wǎng)教育科研相應欄目能夠及時發(fā)布相關資料。部門內(nèi)每人每月至少撰寫一篇與工作有關的通訊報道,，強化了溝通宣傳意識,，也鍛煉了寫作和總結(jié)能力。10月份的“精神衛(wèi)生日專題宣傳活動”豐富多彩,，達到了預期效果,。

對初高職三個學部相應班級提供心理課教學服務，根據(jù)期初制訂的課程計劃,，加強了體驗式心理課教學研究,，較好地落實了心理課教師教學規(guī)范，堅持平均每周對青年教師進行聽評課指導一次,，青年教師工作上進心十足,，課堂記錄規(guī)范。

課題在繼續(xù)進行成果總結(jié)整理的同時，開始進入成果轉(zhuǎn)化推廣和結(jié)題準備階段,，為高一軍訓新生進行了團體輔導,，另為部分班級及德州學院心理專業(yè)學生開展了不同主題的輔導，師生反饋效果良好,。

學期初全校教師大會上,，組織了課題研究成果交流匯報。為職教部承擔的兩項校級課題舉辦了開題儀式,，并于近期進行課題交流座談會,，了解課題開展進展情況，并就有關問題給予相應指導,。利用《躍華教科研》《教科研資訊》兩個宣傳平臺,，及時交流宣傳各課題開展情況。