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活動(dòng)策劃書word篇一
活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)規(guī)則詳見附表,,如需安排其他活動(dòng)項(xiàng)目,,職工根據(jù)實(shí)際健身需求提出,,經(jīng)研究同意后予以實(shí)施,。
酒店停車場(chǎng),。
酒店全體員工三人為單位自由組合
、組
活動(dòng)項(xiàng)目以競(jìng)賽形式隨意組合,,小組參加呼啦圈,、踢毽子、跳繩三個(gè)項(xiàng)目按一輪的比賽成績(jī)排定名次,。比賽優(yōu)勝者分別給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。七、報(bào)名地點(diǎn):人力資源部
:
5005
歡迎員工踴躍報(bào)名參加附:
員工健身活動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則
總裁判長(zhǎng):
副總裁判長(zhǎng):
裁判員:跳繩——呼啦圈——踢毽子
成績(jī)統(tǒng)計(jì)員:
呼啦圈,、踢毽子,、跳繩三個(gè)項(xiàng)目;每組每人必須參賽,,無特殊原因不得棄權(quán)如棄權(quán)取消評(píng)選三項(xiàng)全能資格,。
比賽活動(dòng)項(xiàng)目分類進(jìn)行:呼啦圈、踢毽子,、跳繩等三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行一輪比賽,,按每組比賽平均成績(jī)排定名次。
比賽按分設(shè)單項(xiàng)前一名,、三項(xiàng)全能前一名,,小組前三名各一名。
四,、賽事安排:1,、裁判員及統(tǒng)計(jì)員應(yīng)于比賽日時(shí)提前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng);如有特殊原因無法準(zhǔn)時(shí)參加,,應(yīng)提前1天告知,。2、參賽小組根據(jù)賽程安排順序,,準(zhǔn)時(shí)參賽,。如有特殊原因無法準(zhǔn)時(shí)參賽須提前1天告知。3,、裁判員負(fù)責(zé)從成績(jī)統(tǒng)計(jì)員處領(lǐng)取《比賽結(jié)果記錄單》,,并于賽后交于成績(jī)統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)一登記,4,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)將裁判遞交的每次賽程分?jǐn)?shù)記錄,、匯總。5,、人力資源部將比賽結(jié)果公布于公司網(wǎng)及粘貼于員工餐廳,。6、其他:
比賽中的具體情況由每場(chǎng)比賽裁判員負(fù)責(zé)裁定;具體項(xiàng)目技術(shù)問題由總裁判,、副總裁判負(fù)責(zé)解釋裁定,;本次活動(dòng)解釋權(quán)交由人力資源部。
跳繩:一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)多者勝出,;若加賽,,時(shí)間為半分鐘。
呼啦圈:3分鐘內(nèi)繞圈次數(shù)多者勝出,;若次數(shù)相同,,需加賽,時(shí)間為一分鐘,。呼啦圈觸地即停止計(jì)數(shù),,運(yùn)動(dòng)中不得借助雙手扶圈作調(diào)整,否則論違規(guī)處理,,停止計(jì)數(shù),。
踢毽子:一分鐘內(nèi)踢次數(shù)多者勝。毽子落地,,即終止計(jì)數(shù),。
活動(dòng)策劃書word篇二
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作,為了讓我們?cè)簩W(xué)生會(huì)全體成員在工作之余得到放松,,因此我們舉辦“素質(zhì)拓展活動(dòng)”,,進(jìn)一步提高我院學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有更深一層的了解。
尋找適合大學(xué)生開展的公益活動(dòng)1
大學(xué)生創(chuàng)
意公益活動(dòng)是面向我院全體學(xué)生的活動(dòng),,不僅給大學(xué)生提供了自我展現(xiàn)的平臺(tái),,同時(shí)也在傳承著“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神。所以,,這次的大學(xué)生公益活動(dòng)給予我院學(xué)生一個(gè)互相幫助,,互相幫助的平臺(tái),展現(xiàn)各學(xué)生獨(dú)具的風(fēng)格,。
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院全體成員
待定
多個(gè)地方,,看下面的活動(dòng)安排
活動(dòng)
一、環(huán)城騎車隊(duì)1)前期準(zhǔn)備:策劃騎車路線,,錦旗若干,,隊(duì)員自備自行車與飲料,相機(jī)
在錦旗上寫上一些激勵(lì)人心,、倡導(dǎo)文明的詞語或語句,。如“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”,、“共建和諧城市,做文明城市人”,、“我志愿,,我成長(zhǎng)”,、“我志愿,,我快樂”等等。負(fù)責(zé)人帶隊(duì)環(huán)城騎車,,隊(duì)員緊跟其后,。
3)活動(dòng)目的:2倡導(dǎo)和諧社會(huì),增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,,鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞,、團(tuán)隊(duì)合作的精神。
活動(dòng)
二,、走進(jìn)社區(qū),,與小朋友游戲教學(xué)1)前期準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)人先與當(dāng)?shù)鼐游?lián)絡(luò)好,組織與當(dāng)?shù)匦∨笥延螒蚪虒W(xué),,并把這次的活動(dòng)內(nèi)容交代清楚,。負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好我們大學(xué)生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲,,策劃好方案,,帶上游戲獎(jiǎng)品,相機(jī),。
2)活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)1)負(fù)責(zé)人帶上幾名隊(duì)員,,帶上策劃好的方案,游戲前大家都需要自我介紹,,大家初步熟悉后,,進(jìn)行游戲的第一部分,在居委提供的場(chǎng)地上進(jìn)行游戲,,每個(gè)游戲后介紹游戲背后的意義,,這樣小朋友會(huì)印象更加深刻。游戲結(jié)束后來到了第二部分,,與小朋友們一起包餃子,,煮餃子。讓他們嘗試自己的勞動(dòng)成功,。
活動(dòng)2)負(fù)責(zé)人通過與居委聯(lián)系,,得到居委的支持,,居委提供樹苗若干,與志愿者們,、當(dāng)?shù)匦∨笥压餐矘洹?/p>
讓小朋友在游戲中學(xué)到知識(shí),,感受到快樂,并通過植樹活動(dòng)讓他們明白愛護(hù)花草樹木,,保護(hù)環(huán)境的重要性,。并通過活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)了我校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系,。
活動(dòng)
三,、社區(qū)表演,奉獻(xiàn)愛心(當(dāng)然,,此活動(dòng)也可以在學(xué)3校舉辦;此活動(dòng)只適用于貧困地區(qū)需要我們捐贈(zèng)財(cái)物的時(shí)候)1)前期準(zhǔn)備:確實(shí)的真實(shí)的捐贈(zèng)消息,,活動(dòng)表演的橫幅,捐贈(zèng)表數(shù)張,,捐贈(zèng)箱,,相機(jī);組織一些有才藝的同學(xué)進(jìn)行表演,可以唱歌,,話劇,,表演主題為奉獻(xiàn)愛心的;與當(dāng)?shù)鼐游?lián)系,得到他們的支持,,得到場(chǎng)地和表演音響,,與居委共同策劃此次活動(dòng)。協(xié)助居委派發(fā)宣傳單張
2)活動(dòng)內(nèi)容:首先是居委負(fù)責(zé)人發(fā)言說明這次活動(dòng)的目的,,然后我們大學(xué)生負(fù)責(zé)表演并協(xié)助主持活動(dòng),。節(jié)目過程中呼吁大家有錢捐錢,有物捐物,,并派些人到群眾中讓他們?nèi)ズ炞謱懮暇栀?zèng)的內(nèi)容,,并把捐贈(zèng)的物品放到捐贈(zèng)箱里面。節(jié)目的最后就是請(qǐng)一些想發(fā)言的有捐贈(zèng)的群眾代表上來發(fā)言,,并讓居委負(fù)責(zé)人結(jié)束這次活動(dòng),。
3)活動(dòng)目的:幫助貧困地區(qū)的兒童或人們,弘揚(yáng)奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步的精神,,體現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,,表現(xiàn)學(xué)生的才華,增強(qiáng)了我校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系,,促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步,。
1,、隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)開始前組織好自己的隊(duì)員準(zhǔn)備開始。
2,、在活動(dòng)過程中,,有可能有一些小意外發(fā)生,所以大家最好帶一些應(yīng)急藥品,,如:創(chuàng)可貼,、萬金油等
3、大家活動(dòng)過程中要注意自己和同伴的人生安全,,盡量減少意外,。
4、大家不要帶太多錢,,以防活動(dòng)的過程中丟失,。
5,、有需要的活動(dòng),,負(fù)責(zé)人一定要聯(lián)系好當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)
xxx電話:xxxxxxxxxxx篇2:愛心公益活動(dòng)策劃書前言
這是《莊子》中的一則寓言故事:有一條魚被困在一個(gè)快要干涸的小水洼里,奄奄一息,。遇到一個(gè)好心人路過,,便向他求救,希望馬上能給自己升斗之水以救命,。那人回答說:“我準(zhǔn)備從長(zhǎng)江開一條水渠到這里,,那是你需要的水就應(yīng)有盡有了?!濒~嘆息一聲說:“等你的水渠修到時(shí),,我恐怕早成一條魚干了?!?/p>
被困在小水洼里的魚,,就像社會(huì)中的“弱勢(shì)群體”,他們希望得到的只是我們的升斗之水,,不是驚世駭俗的“引長(zhǎng)江浩蕩之水來救涸澤之魚,。”開始行動(dòng)吧~你的一筆捐款可以鑄就一個(gè)求學(xué)孩子的夢(mèng)想,,一元錢會(huì)給他們帶來很大的財(cái)富;一支筆、一個(gè)本可以讓小孩子畫出美麗的圖畫;一件許久不穿的衣服可以暖和一
5個(gè)人,,一床被辱可以溫暖全家,。涓涓細(xì)流終將匯聚成大海,,無論你的能力大小,,所捐物品的多少,都能為他們點(diǎn)亮一顆閃爍天邊的星星,,種下一朵初春綻放的花朵,,在最真實(shí)的天地,讓我們一起,,將我們的熱情和善良的心結(jié)合在一起,我們能點(diǎn)亮天空,,看到愛在飛翔~真誠(chéng)能讓他們感受到——你在關(guān)注著他們,。
活動(dòng)策劃書word篇三
校園拍賣
以大四畢業(yè)生不使用的日用品為主要對(duì)象,,再以大一,、大二、大三的閑置日用品為主要對(duì)象進(jìn)行拍賣,。
拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南?;@球場(chǎng)
首先與學(xué)校協(xié)商籃球場(chǎng),,然后通過向大多數(shù)學(xué)生發(fā)送傳單和海報(bào),收集需要拍賣的項(xiàng)目信息和投標(biāo)人名單信息,。然后到校外主要制造商尋找合作伙伴作為贊助商,,最后邀請(qǐng)歌舞表演團(tuán)隊(duì),。
以贊助費(fèi)和投標(biāo)人的投標(biāo)資格費(fèi)(即會(huì)費(fèi))為收入來源,為提供拍賣物品的供應(yīng)商提供免費(fèi)服務(wù),。
1)贊助商獲得廣告,,為未來業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)的提升奠定了基礎(chǔ)
2)提供拍賣物品的學(xué)生可以以更高的價(jià)格出售閑置物品,,而不必把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶或送人,
3)投標(biāo)人得到了他想要的東西,。
4)師生會(huì)從中得到娛樂和放松。
5)組織者和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃和實(shí)施過程中獲得了豐厚的回報(bào),。
1傳單和海報(bào)的印刷費(fèi)
也許還有給學(xué)校的場(chǎng)地費(fèi),。
3請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi),。
5團(tuán)隊(duì)成員與團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi),。
6不明信息的在線搜索引起的在線費(fèi)用。
贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)
大四學(xué)生賣舊書的時(shí)候,,可以連續(xù)舉辦兩次,,每周二下午3:00到6:00,。
附:
1)校園拍賣,尤其是公開實(shí)地拍賣,,在財(cái)經(jīng)大學(xué)聞所未聞,因此舉行了首屆財(cái)經(jīng)大學(xué)×××杯子拍賣肯定會(huì)吸引很多師生觀看。不用說,,提供拍賣物品的人和投標(biāo)人也會(huì)包括大量的旁觀者,。
2)場(chǎng)景越熱鬧,,旁觀者越多,,贊助商的廣告效果越大,品牌宣傳力度越大,。什么是成功的廣告,?成功的廣告是最大化眼球效應(yīng)。此外,它還將在促進(jìn)歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳方面發(fā)揮一定的作用,,但他的目標(biāo)客戶群不是大學(xué)生,,否則他也可以把它拉進(jìn)贊助商團(tuán)隊(duì)。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出,,另外還會(huì)增加一筆可觀的收入,,而不是增加成本,。
3)為拍賣商品提供者提供免費(fèi)服務(wù)將提高他們參與活動(dòng)的熱情,,將廢物變成嬰兒 能賣出較高的價(jià)格 免費(fèi)服務(wù),這將大大提高他們的參與熱情,,使我們能夠收集商品,。
4)先向每個(gè)宿舍宣傳到位,然后詢問每個(gè)宿舍是否有人愿意參與拍賣,。每個(gè)參與拍賣的人只支付50美分,,然后發(fā)送一張小卡片,獲得拍賣資格并獲得物品,。為何這樣做,?讓會(huì)員支付費(fèi)用是拍賣行業(yè)的一種常見做法,這是為了提高拍賣人的熱情,,有利于賣方,。就像你追女生一樣,你付出了就想得到回報(bào),。如果你已經(jīng)交了費(fèi)用,你想買一件商品,,否則你不會(huì)賠五毛錢,。那我們?yōu)槭裁匆褍r(jià)格定得這么低呢?因?yàn)槲覀兿霠?zhēng)取更廣泛的人參與拍賣,,為贊助商的品牌宣傳創(chuàng)造更大的眼球效應(yīng),,讓贊助商滿意,因?yàn)槲覀?主營(yíng)收入在贊助商,,也可以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。因此,這5毛的效果非同尋常,有利于買賣雙方的贊助商,。
5)最重要的困難在于商品的分類,、數(shù)量、數(shù)量和賣方的價(jià)格,。我們可以對(duì)賣方提供的商品進(jìn)行資格評(píng)估,,收集和編號(hào)每個(gè)人都需要的商品,并引起投標(biāo)人的興趣,,然后貼上起價(jià),。建議賣方將起價(jià)設(shè)定為低點(diǎn)。這樣有利于銷售,,如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià),,那么在競(jìng)拍中價(jià)格自然會(huì)高起來。
6)采用有保留的拍賣方式,,將無人拍賣的貨物退還給貨主,。
7)如果第一次成功,將擴(kuò)大投標(biāo)人數(shù),。
8)為什么要舉辦兩次,?因?yàn)閮纱沃螅藗儗?duì)這次活動(dòng)的熱度會(huì)降低,,兩次就足以宣傳贊助商了,,再舉辦一次贊助商也不是很愿意贊助。
1)商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的無形之手,。無論一個(gè)企業(yè)家談?wù)撍某晒θQ于管理和企業(yè)文化,。事實(shí)上,他們并沒有談?wù)撨@個(gè)想法,。真正讓他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式,。以成功的商業(yè)模式為基礎(chǔ),再加上優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理,,使企業(yè)成功,。那為什么企業(yè)家不愿意說出企業(yè)成功的真正原因呢?因?yàn)樗麄儾幌胩嗦懵愕刭嶅X,。就像資本家永遠(yuǎn)不想讓員工知道他們一直在被資本家剝削一樣,。此外,商業(yè)模式是一件非常機(jī)密的事情,。誰想讓他的同齡人知道如何賺錢,?此外,一個(gè)成功的商業(yè)模式很難被其他制造商模仿,,所以他們不想透露,,以免被其他制造商模仿,。這個(gè)計(jì)劃的商業(yè)模式是:不賺賣家的錢(這和普通拍賣公司不一樣),只賺買家的一點(diǎn)錢,,其他都來自贊助商,。
2)一個(gè)成功的商業(yè)模式一定是一個(gè)善于整合資源的整體解決方案。本規(guī)劃要整合的資源分為內(nèi)外兩類,。內(nèi)部是指我的團(tuán)隊(duì),。我想?yún)f(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,并采取有效的管理,,使其成為最有價(jià)值的內(nèi)部資源,。外部是指贊助商、歌舞團(tuán),、賣家,、買家、學(xué)校,。這就要求我的團(tuán)隊(duì)與他們聯(lián)系,,協(xié)調(diào)管理,讓他們?cè)敢鈪⑴c活動(dòng),。
3)人脈決定成敗,。通過這次策劃活動(dòng),我對(duì)人脈決定成敗有了更深的理解,。例如,,如果我獨(dú)自參加贊助、邀請(qǐng)歌舞團(tuán),、與學(xué)校協(xié)商場(chǎng)地,、編輯海報(bào)和傳單、向每個(gè)宿舍發(fā)送傳單,、與賣家和買家溝通等活動(dòng),,那么我肯定會(huì)通過這次活動(dòng)積累很多聯(lián)系。這種人脈對(duì)以后做其他事業(yè)都有好處,。例如,,我將與贊助商的經(jīng)理和歌舞團(tuán)的負(fù)責(zé)人交朋友。假如將來有什么商機(jī)出現(xiàn),,只要把它們整合起來,,這樣大家都能盈利。
4)小事大道理,。通過這次拍賣,我意識(shí)到什么是雙贏或多贏,。賣家,、買家、贊助商、歌舞團(tuán),、我,、我的團(tuán)隊(duì)成員、旁觀者和學(xué)生都從這次活動(dòng)中受益,。這就是外部經(jīng)濟(jì),。
5)這個(gè)計(jì)劃讓我更好地意識(shí)到為什么推銷員很容易創(chuàng)業(yè)。因?yàn)樗麄冊(cè)诮?jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的過程中積累了大量的聯(lián)系人和客戶資源,。只要你開始另一個(gè)爐子,,或者利用商機(jī)重新整合這些資源,你就可以開始創(chuàng)業(yè),。
6)從業(yè)務(wù)員做起很容易創(chuàng)業(yè),,但總覺得后勁不大。由于高效的管理,、資本運(yùn)營(yíng),、上市、股票,、期權(quán),、期貨、借殼上市,、外匯投機(jī)和許多實(shí)際操作,,他從未接觸過。所以后勁不大,。除非機(jī)會(huì)好,,否則創(chuàng)業(yè)很容易,但總覺得做不大,。如果留在大公司大企業(yè)的人,,下海往往容易做大。但要等很長(zhǎng)時(shí)間,。這叫大器晚成,。蒙牛董事長(zhǎng)牛根生就屬于這類型的力帆老板尹明善。
7)在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,,國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)了國(guó)家在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和刺激內(nèi)需的政策,。以這個(gè)策劃為例:假如我和我的團(tuán)隊(duì)是失業(yè)人群里的數(shù),這次策劃是我的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。所以首先,,我和我的團(tuán)隊(duì)賺了錢。然后我們的收入購(gòu)買其他制造商的商品。所以這些廠家的商品都有銷售,廠家的商品有銷售就不用裁員了。再如歌舞團(tuán)里的人,,他們賺錢了,,他們歌舞團(tuán)就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊(duì),,生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商,,他們?cè)谪?cái)經(jīng)大學(xué)宣傳自己的品牌,,財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生愿意消費(fèi)自己的產(chǎn)品。他們的企業(yè)活了下來,,這樣一個(gè)良性循環(huán),,企業(yè)活了下來,工廠的工人就不能失業(yè),,這樣整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)就可以活下來,,經(jīng)濟(jì)危機(jī)就可以輕松度過,從而形成多米諾骨牌效應(yīng),。所以如果你愛國(guó),,就去創(chuàng)業(yè),去消費(fèi),。
活動(dòng)策劃書word篇四
隨著新學(xué)期的開始,,建筑09-1班的我們正式告別了大二,步入了大學(xué)期尤為關(guān)鍵的階段——大三,,在這樣一個(gè)承上啟下的重要時(shí)期,,已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的我們躊躇滿志,同時(shí)又對(duì)今后的大學(xué)生涯規(guī)劃顯現(xiàn)有些迷茫和不確定,。
我們舉辦這次主題班會(huì)的目的就是通過部分優(yōu)秀同學(xué)結(jié)合自身的經(jīng)歷和大家分享其學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,并結(jié)合相關(guān)多媒體資料從而增強(qiáng)我們班同學(xué)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的技巧方法以及今后長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)同學(xué)們從低年級(jí)的迷茫狀態(tài)到高年級(jí)奮發(fā)圖強(qiáng)的平穩(wěn)過渡,,讓大家能夠在溫馨的班集體里為各自的理想不懈努力,!
11月11日星期五(暫定)
力建b201(暫定)
力學(xué)與建筑工程學(xué)院建筑學(xué)09-1班
1)前期活動(dòng)(宣傳):
1、聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人,,解決場(chǎng)地借用問題
2,、聯(lián)系相關(guān)嘉賓,通知其做好發(fā)言準(zhǔn)備
3,、通過短信等方式,,通知班級(jí)每位同學(xué),并明確活動(dòng)時(shí)間
2)主體活動(dòng)
ⅰ,、邀請(qǐng)班主任做重要講話
ⅱ,、播放相關(guān)ppt
ⅲ、分別有請(qǐng)大一,、大二學(xué)習(xí),、工作方面表現(xiàn)相對(duì)突出的同學(xué),,分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談:
1,、專業(yè)設(shè)計(jì)的方法與技巧
2、專業(yè)軟件的使用技巧
3,、今后兩年內(nèi)的規(guī)劃
iv,、臺(tái)下觀眾發(fā)表感想體會(huì)
3)后期活動(dòng)
收集整理活動(dòng)照片,撰寫并發(fā)布新聞
活動(dòng)策劃書word篇五
野炊郊游踏青,,感受大自然,。
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力,,增加接觸和了解,,加強(qiáng)感情交流;
2,、春季,,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,,是踏青的好時(shí)機(jī),,可以感受大自然的`風(fēng)物;
3,、通過組織野炊,,豐富大學(xué)的校園生活,放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情,,也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力,。
20xx年4月18號(hào)(暫定)
黃山市屯溪區(qū)葛山
黃山學(xué)院社科系思政全體學(xué)生(49人)
思政班委會(huì)
1、4月8號(hào),,召開班委會(huì),,討論決定春季旅游計(jì)劃,并記下了幾個(gè)可行的幾個(gè)方案,;
2,、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后,召開班會(huì),,通過舉手表決,,最終決定去葛山野炊;
3,、接下來的一個(gè)星期,,班委會(huì)通過天氣預(yù)報(bào),最終將野炊日期定為4月18號(hào),,并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配:江蕓主要負(fù)責(zé)路線,,余海芳,、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品,,的估殷立鵬,、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具,李亮,、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組,,并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照;
4,、4月17號(hào)中午,,余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜,下午,,班委會(huì)集體去陽湖菜市場(chǎng)采購(gòu)所需物品,,如蔬菜、保鮮袋,、桌布,、佐料等等,晚上將蔬菜分配到女生宿舍,,洗凈并包裝好,。通知參加人員集合時(shí)間,并要求每人帶飯缸和筷子,。
1,、8:00男女生在一食堂門口集合,將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車,,江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,,直接開往目的地,其余人員乘坐2路公交車(車費(fèi)自付),;
2,、到達(dá)后,卸載車上的東西,,人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié),,事先已將人員進(jìn)行分組,大約5人切菜,,5人包餃子,,10人生火,10人炒菜,,5人下面條,,其他人員打下手;
3、菜準(zhǔn)備完畢后,,集體聚餐,,并拍照留念;
4,、野炊完畢后,,集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束階段:集體步行到公交站牌,,乘坐2路公交車返校,,班委回去做工作總結(jié)。
資金預(yù)算:
食物類:面條:10,;米飯:25;餃子皮250個(gè),;
蔬菜總計(jì):150(暫定買茄子,、西紅柿、雞蛋,、豆干,、蘑菇、火腿腸等),;魚肉:50 ,;佐料:15;醬油:5,;色拉油:15,;辣椒醬:10
2、飲料與飲用水:兩瓶可樂:10,;兩瓶雪碧:10,;打桶飲用水4桶:20;
3,、器具:炒鍋(4個(gè)),、砧板(5個(gè))
活動(dòng)策劃書word篇六
在貧困山區(qū),有那么一些孩子,,他們吃不飽,、穿不暖、沒書讀,、沒學(xué)上他們似乎被外界所遺忘,,在被我們所遺忘的角落一年又一年,一天又一天重復(fù)著單調(diào)的生活?外面的世界很精彩,,但是他們他們似乎永遠(yuǎn)都屬于那個(gè)被遺忘的角落!
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù),。借著雷鋒活動(dòng)月樂于助人的熱潮,,希望我們能盡自己的一份綿薄之力,,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,,感受到我們的愛,。
情系貧困山區(qū)、愛暖山區(qū)兒童
1,、呼吁在校師生(主要是大四學(xué)生)以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心,,捐贈(zèng)書籍、文體用品,、衣物等,,為希望小學(xué)的圓夢(mèng)計(jì)劃籌集物資。
2,、呼吁同學(xué)們以我們現(xiàn)有的能力,,捐出自己的一部分零花錢,支持西部貧困地區(qū)的教育事業(yè),。
3,、呼吁同學(xué)們?cè)诤罴倨陂g自愿前往貴州地區(qū),為那里的孩子們支教,。
4,、通過此次募捐活動(dòng)的開展,培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感,,影響和帶動(dòng)周圍更多的師生參與到奉獻(xiàn)愛心的隊(duì)伍中來,,播撒愛心,收獲愛心,。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
20xx年6 月 1日 東苑3號(hào)樓前,、西苑餐廳門前
以公開募捐的方式籌集所需的課外讀物、工具書,、文具,、玩具、體育用品,、衣服等實(shí)物,,也可籌集資金,由社團(tuán)代購(gòu)捐贈(zèng),。
執(zhí)行負(fù)責(zé)人:社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng) 宣傳負(fù)責(zé)人:宣傳部部長(zhǎng) 外聯(lián)負(fù)責(zé)人:外聯(lián)部部長(zhǎng)
愛心部和實(shí)踐部:記錄拍照,、接待登記,搬送器材,,整理捐贈(zèng)物品 宣傳部:張貼大字報(bào),、海報(bào),分發(fā)宣傳單頁(yè) 外聯(lián)部:拉贊助
a、申請(qǐng)活動(dòng),,開會(huì)確定場(chǎng)地,、時(shí)間,做好募捐策劃書,,并進(jìn)行分工,。
b、準(zhǔn)備好一個(gè)募捐箱,、一條橫幅,、四支簽字筆、四個(gè)登記表,、若干大紙袋,。
c、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部拉贊助,。
d,、宣傳部在活動(dòng)前一周做好活動(dòng)所需海報(bào)、大字報(bào),、以及宣傳單頁(yè),在活動(dòng)的前兩三天做好宣傳工作,。
e,、實(shí)踐部準(zhǔn)備活動(dòng)好所需的各種物品,如桌子,、椅子,、帽子、音響,、相機(jī)記錄設(shè)備等,,借三輪車并待命,當(dāng)天做好一切后勤協(xié)調(diào)事宜,。
a,、當(dāng)天一早將各種所需物品搬至活動(dòng)場(chǎng)地。
b,、其他人員隨后集體到場(chǎng)并點(diǎn)到,。
c、準(zhǔn)備好后活動(dòng)正式開始,。
a,、將現(xiàn)場(chǎng)分類好的物品暫時(shí)帶回社團(tuán)存放,拆卸設(shè)備,,清理場(chǎng)地,,點(diǎn)到集體回去。
b、整理核對(duì)數(shù)據(jù),,填好公示欄,,并備份記錄。
c,、將物品正式捐贈(zèng)給困難小學(xué),,并在小區(qū)和學(xué)校張貼公示欄,予以公示,。
d,、社團(tuán)內(nèi)部總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)策劃書word篇七
當(dāng)今,,信息技術(shù)在人們?nèi)粘I钪械淖饔迷絹碓酱?。?jì)算機(jī)已應(yīng)用在通信、監(jiān)控,、科研,、視頻會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)教育,、傳媒,、醫(yī)療、旅游,、電子商務(wù)等領(lǐng)域,,它改變了人們的生活,離我們的工作,、學(xué)習(xí),、生活越來越近,提高了工作與學(xué)習(xí)的效率,。因此,,有必要舉辦此次應(yīng)用大賽。
目的:加強(qiáng)自律會(huì)文化宣傳,,拓展當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)影響力
有利于自律會(huì)各部門提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)工作的重視,,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐
揚(yáng)州職業(yè)大學(xué) “自律會(huì)”ppt應(yīng)用大賽
1.參賽形式:組隊(duì)參加(兩人一組)
2.參賽對(duì)象:自律會(huì)所有干事(自愿報(bào)名)
3.比賽要求:放映幻燈片的同時(shí)要加入自己的講解,ppt主題不限,,內(nèi)容不限(體現(xiàn)大學(xué)生的積極向上便可)
5.比賽時(shí)間: 5月下旬(具體時(shí)間待定)
6.比賽地點(diǎn):在2教找一間多媒體教室(具體地點(diǎn)待定)
7.評(píng)分細(xì)則:
(1)突出體現(xiàn) 10分
(2)整體效果 20分
(3)內(nèi)容豐富 20分
(4)幻燈片銜接 10分
(5)動(dòng)作設(shè)置 10分
(6)色彩協(xié)調(diào) 10分
(7)宣講員對(duì)ppt講解是否清晰 20分
8.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一﹑二﹑三等獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品,;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書.
1.賽前工作
(1)于5月20日左右召開自律會(huì)部長(zhǎng)會(huì)議,交代比賽賽程及詳細(xì)策劃書事項(xiàng),。
(2)賽前宣傳工作
各部長(zhǎng)比賽前一個(gè)星期交代比賽的項(xiàng)目,,要求,比賽的時(shí)間,、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)
(3)邀請(qǐng)?jiān)u委
(4)比賽道具的制作(選手號(hào)碼牌,,計(jì)分紙)
2.比賽當(dāng)天安排
(1)場(chǎng)地:一間多媒體教室,,人數(shù)為100左右
負(fù)責(zé)部門:組織部 紀(jì)檢部
(2)人員安排
a男女主持人各一名
b.賽場(chǎng)接待人員
c.現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分人員
負(fù)責(zé)部門:紀(jì)檢部
(3)設(shè)備安排
a.投影儀一臺(tái)
b.話筒2個(gè),音響,。
負(fù)責(zé)部門:組織部
3.比賽流程
(1)主持人介紹參賽人員及比賽規(guī)則
(2)選手放映ppt
(3)評(píng)委評(píng)分
(4)宣布比賽結(jié)果
(5)發(fā)放證書及獎(jiǎng)品
1.一次性紙杯及茶葉2.證書及獎(jiǎng)品
揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)自律委員會(huì)
活動(dòng)策劃書word篇八
傳承五四之光,,奏響青春樂章
五四運(yùn)動(dòng),其主力是學(xué)生和青年,,他們的愛國(guó)精神,、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí),。為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年,,弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)、民主,、科學(xué)的精神,,展現(xiàn)當(dāng)代青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)意識(shí),,豐富校園文化生活,,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),特舉辦以“傳承五四之光,,奏響青春樂章”為主題的場(chǎng)內(nèi)外活動(dòng),,為弘揚(yáng)“五四”精神貢獻(xiàn)力量!
三,、
20xx年5月4日至5月10
教室,、無錫市烈士陵園
1.愛國(guó)、五四知識(shí)圖片展
時(shí)間:5月4號(hào)至5月12方式:搜集有關(guān)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)及愛國(guó)事件的經(jīng)典照片及知識(shí),,做成海報(bào),形成一個(gè)海報(bào)展,,放在網(wǎng)球場(chǎng)旁邊的路上,。
意義:通過圖片展可以加深五四精神在同學(xué)們心中的印象,以生動(dòng)形象的圖片激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情,。
2無錫烈士陵園行
時(shí)間:5月10號(hào)
方式:參加活動(dòng)的成員乘車到無錫烈士陵園參觀并緬懷先烈,。我們將乘35大到勝利門下,轉(zhuǎn)乘83路到烈士陵園站下,,全程大約80分鐘,。
意義:烈士陵園行使同學(xué)們緬懷革命先烈,繼承弘揚(yáng)老一輩革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),,使同學(xué)們接受深刻的愛國(guó)主義教育,,提升了對(duì)生命價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。相信,,烈士們的遺訓(xùn)將鞭策著我們每一位科技學(xué)子用更積極,、肯定的態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)生活,!
3觀看愛國(guó)專題紀(jì)錄片時(shí)間:5月10號(hào)晚
方式:將參加的活動(dòng)的同學(xué)聚集到已申請(qǐng)好的教室,共同觀看愛國(guó)教育專題紀(jì)錄片,。觀看完后共同討論愛國(guó)主義精神的內(nèi)涵等深刻問題,,進(jìn)行深度思考。
意義:此活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,激發(fā)對(duì)祖國(guó)榮譽(yù)和尊嚴(yán)的強(qiáng)烈自豪感,對(duì)祖國(guó)興衰的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,更具有十分重要的意義.觀看紀(jì)錄片,,我們能更深刻的感受我國(guó)的榮辱興衰,,感受作為祖國(guó)未來肩上的責(zé)任感。
1工作人員須事先明確海報(bào),、噴繪等懸掛張貼的正規(guī)程序,,
以免違反學(xué)校的相關(guān)程序。
2相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作,,確保每一步工作都按時(shí)完成
3做好相關(guān)人員的協(xié)調(diào)和安排
4注意宣傳單,、通知等信息發(fā)布的及時(shí)性
5外出時(shí)做好安全工作,確保同學(xué)們的人生安全
6注意各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問題,,保證信息的準(zhǔn)確,、精確.
7參觀烈士陵園的同學(xué)必須統(tǒng)一著裝
8做好全程拍攝工作
9觀看愛國(guó)專題紀(jì)錄片的教室面向所有同學(xué)開放
10做好外出可能出現(xiàn)問題的預(yù)備方案
1報(bào)名地點(diǎn):由文藝部和紀(jì)檢部同學(xué)進(jìn)班宣傳時(shí)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
2報(bào)名方式:學(xué)生自愿報(bào)名參與,于報(bào)名處填寫報(bào)名申請(qǐng),。除現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名之外,,也可通過短信報(bào)名
3報(bào)名形式:以個(gè)人形式或班級(jí)
4名單公示及入選人員通知:工作人員將于參觀前以短信形式通知
展示板10張,擴(kuò)音器1個(gè),,電腦,,投影儀等
附件1,,參與活動(dòng)的報(bào)名表附件2,,預(yù)算報(bào)表
活動(dòng)策劃書word篇九
剪紙是我國(guó)優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)藝術(shù)之一,傳承了中國(guó)深邃的傳統(tǒng)思想,,古老文化,,具有獨(dú)特的美術(shù)價(jià)值和人文價(jià)值。
為了能提高我校學(xué)生的全面發(fā)展,,積極培養(yǎng)學(xué)生的剪紙興趣,,鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心,,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)剪紙這一民間藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解,了解民俗風(fēng)情,、熟悉生活,;幫助學(xué)生形成正確的審美能力,陶冶情操,,特舉辦此次剪紙大賽,。
1,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),;
2,、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間,;
3,、體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動(dòng)參與,提高同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,;
4,、豐富學(xué)生的課外文化生活,提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng),;5,、充分展現(xiàn)國(guó)粹的藝術(shù)魅力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)國(guó)粹文化藝術(shù),。
“心隨手動(dòng)”趣味剪紙
(1—6年級(jí))學(xué)生
20xx年6月13日,,14∶30(第四節(jié)課——第六節(jié)課)
西五樓(1—2年級(jí)在多媒體7,3—4年級(jí)在書法室,,5—6年級(jí)在美術(shù)室,。)
手工剪紙
圍繞“心隨手動(dòng)趣味剪紙”這一主題展開,現(xiàn)場(chǎng)剪紙,,自帶剪刀,、手工紙、固體膠,、鉛筆,、橡皮等剪紙工具
公平、公正,、公開
梅俊華,、梅濤、胡娟,、王利娥、馮禎,、白治勝,、李春梅、姚小平,、奚亞妮以及全體美術(shù)老師,。
各班班主任負(fù)責(zé)挑選,每班2人
本次評(píng)獎(jiǎng)本著公平,、公正,、公開的原則認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)每一幅作品進(jìn)行評(píng)審,,根據(jù)不同年級(jí)將從難度指數(shù)、完整度,、圖案形象,、線條優(yōu)美、剪工細(xì)致,、比例協(xié)調(diào)各方面綜合測(cè)評(píng),。
吳萍、王鵬宇
一年級(jí):一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)四名
二年級(jí):一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
三年級(jí):一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)二名優(yōu)秀獎(jiǎng)二名
四年級(jí):一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)二名
五年級(jí):一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名
六年級(jí):一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名
活動(dòng)策劃書word篇十
通過父親節(jié)前期和當(dāng)天的宣傳,,對(duì)用餐的顧客進(jìn)行溫馨提示和禮品贈(zèng)送,,以及給顧客提供其他的超值服務(wù)的系列行為,來感動(dòng)顧客并增加顧客對(duì)我們xx會(huì)館的情感關(guān)注,,不斷聚焦xx,,進(jìn)而提高我們的營(yíng)業(yè)額和顧客的回頭率以及對(duì)我們xx會(huì)館品牌的忠誠(chéng)度。
通過我們的情感營(yíng)銷(提供超值服務(wù))不斷提高我們xx在該廊坊餐飲市場(chǎng)的占有率,,不斷領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。
20xx-x-xx。
xxx,。
1,、父親節(jié)當(dāng)天來我店用餐的顧客都可以免費(fèi)給父親打個(gè)電話,無論是市話,、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途,。限時(shí)xx分鐘。
2,、父親節(jié)當(dāng)天來我店用餐的顧客都可有機(jī)會(huì)免費(fèi)拍照一張,,并免費(fèi)寄到本人父親的手中。
3,、父親節(jié)當(dāng)天如有客人請(qǐng)本人父親來我店用餐,,可享有如下優(yōu)惠:
(1)、免費(fèi)合影一張,。
(2),、送影框一個(gè)。
(3),、送紀(jì)念父親節(jié)特制菜品xx份,。
(4)、送禮品一份(領(lǐng)帶等),。
4,、如果是請(qǐng)自己的父親用餐,除了可享受以上優(yōu)惠,,還可以享受全單xx折優(yōu)惠,。
5,、父親節(jié)當(dāng)天過生日的父親,我店免費(fèi)提供父親節(jié)家庭套餐一桌供xx人以內(nèi)用,。
(一),、對(duì)外廣告宣傳
1、做x期平面媒體廣告,。
2,、電視廣告x期。
3,、網(wǎng)絡(luò)廣告,。
4、高檔樓宇廣告
(二),、短信群發(fā),。
短信內(nèi)容:父親節(jié)到了,xx全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當(dāng)天生日的父親可享受免費(fèi)家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話:
(三),、通過店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置,,進(jìn)行全方位立體化的宣傳,在店內(nèi)營(yíng)造出濃濃的父親節(jié)文化氛圍,。具體工作布置如下:
1,、店外水牌,第一次提示顧客,。
2,、店內(nèi)廣告和氛圍營(yíng)造:
(1)、展架x個(gè),。
(2),、噴繪圖片xx張。
(3),、特制父親節(jié)菜單,。
(4)、免費(fèi)父親節(jié)家庭套餐,。
(5),、臺(tái)面軟文。
(6),、背景音樂:《?;丶铱纯础罚陡赣H》循環(huán)播放,。
(7)、員工問候語:父親節(jié)快樂!等等對(duì)顧客進(jìn)行第二次第三次父親節(jié)提示,,讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易為后面的感動(dòng)做好鋪墊!
3,、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):
(1),、送父子(女)連心菜品一份。祝福語:祝愿天下父子父女都永遠(yuǎn)心連心,、幸??鞓?
(2)、現(xiàn)場(chǎng)拍照,。配音:各位領(lǐng)導(dǎo),,來來讓我們?cè)诟赣H節(jié)這個(gè)難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時(shí)我們給您送去或寄過去。
(3),、為現(xiàn)場(chǎng)的父親和天下父親敬上一杯祝福酒,,祝酒詞:今天是父親節(jié),?,F(xiàn)場(chǎng)的父親和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂,、身體健康!
(4)、(祝酒詞講完之后)說:各位領(lǐng)導(dǎo),,我和我的助手一起為現(xiàn)場(chǎng)的父親和客人獻(xiàn)上一曲《父親》,,再次祝您和您的父親節(jié)快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)
1、宣傳文稿,、詞句感情表達(dá)要貼切,、準(zhǔn)確、到位,,過則顯假,,欠缺則無法與顧客產(chǎn)生情感共鳴,就很難感動(dòng)顧客,。
2,、對(duì)父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要進(jìn)行全員培訓(xùn),達(dá)到熟知的地步,。
3,、父親節(jié)優(yōu)惠活動(dòng)不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享有。
4,、父親節(jié)那天來我店過生日的父親必須提前預(yù)約,。
5、當(dāng)天在我店過生日的父親或在我店里請(qǐng)父親吃飯時(shí),,要組織管理層一起為父親說句祝福的話語,。
6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足,。
活動(dòng)策劃書word篇十一
為了營(yíng)造健康積極的校園文化,,增強(qiáng)學(xué)生的精神文化品位,加深相互理解,培養(yǎng)學(xué)生的相互熱愛和感情,,增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。通過爬山,學(xué)生可以在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中得到釋放,,陶冶情操,,感受美麗的自然風(fēng)光,釋放青春的活力,,讓學(xué)生體會(huì)到青春的美好,,珍惜這段美好的時(shí)光。
20xx年5月6日-20xx年5月7日
湖南省衡陽市衡山
湖南xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxx系xx班全體同學(xué)
活動(dòng)流程:
1.所有成員準(zhǔn)備好個(gè)人物品,,下午2點(diǎn)在學(xué)院正門前集合,。
2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員后,傳達(dá)活動(dòng)的注意事項(xiàng)和目的,,完成后分成幾組,。每個(gè)小組配備一名班干部作為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)該小組的工作,。
3.開始出發(fā),,開車旅行。在乘車過程中,,每個(gè)領(lǐng)隊(duì)都要對(duì)團(tuán)隊(duì)的安全和紀(jì)律負(fù)責(zé),。
4.預(yù)計(jì)17:00左右到達(dá)目的地,由負(fù)責(zé)人和領(lǐng)隊(duì)維持活動(dòng)秩序,。并為所有成員安排住宿,。
5.休息。在所有成員都安定下來后,,休息并充電,。
6.爬山,凌晨2點(diǎn),,負(fù)責(zé)人清點(diǎn)完所有成員后,,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,有秩序的爬山,。在攀爬過程中,,建議各隊(duì)單獨(dú)行動(dòng),各隊(duì)評(píng)估攀爬速度,。最慢的組應(yīng)該有懲罰性的表現(xiàn),。過程中有精彩的部分,做好拍照,。各班組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全隊(duì)觀察。要有一定的秩序,注意安全,。
7.看日出,。然后自己安排早餐。
8,、集體互動(dòng)時(shí),負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況做出安排,。以下是集體互動(dòng)的參考游戲,。
(1)拿起歌曲。分成幾個(gè)小組,,由干部帶領(lǐng),,總裁唱一句話,每個(gè)小組按最后一句話唱,。團(tuán)隊(duì)之間一定要有競(jìng)爭(zhēng),,這樣可以降低一開始的難度。要唱的歌必須有前一句最后一個(gè)字,,可以諧音,。
(2)lage。各隊(duì)要對(duì)比士氣,,互相唱歌,。
(3)成語接龍。
(4)類似于傳包裹的游戲,,選擇一個(gè)人捂著眼睛,,同時(shí)傳花。計(jì)數(shù)停止后,,手里拿著花的人必須執(zhí)行程序,。
(5)即興創(chuàng)作。
9.午餐,,負(fù)責(zé)人應(yīng)提前安排午餐,。
10、自由活動(dòng),,原則上不允許單獨(dú)活動(dòng),,可以是幾個(gè)人一起活動(dòng)或游戲,也可以是成員之間互相認(rèn)識(shí)和互相交談,,或其他,。
11.成員的證詞。再聚一聚,,一起說說感受,。
12.你們都拍照留念。
13、全班統(tǒng)一組織下山,,井然有序,,注意安全。
14,,回學(xué)校,。下午4點(diǎn)在住處安排一輛大巴回學(xué)校,班組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人做好安全回學(xué)校的工作,。
15.到達(dá)學(xué)校,。預(yù)計(jì)7點(diǎn)返校解散。
不及物動(dòng)詞活動(dòng)聲明:
1.這個(gè)活動(dòng)是全班自愿參加的,。
2.活動(dòng)費(fèi)用為每位成員60元,,班費(fèi)85元。
3.所有參與者都可以允許請(qǐng)假者的存在,,但請(qǐng)假者必須服從組織的安排,。
4.不服從管理造成意外傷害的個(gè)人責(zé)任。
活動(dòng)策劃書word篇十二
玩轉(zhuǎn)時(shí)尚,,盛啟豪禮
20xx年6月5日—6月7日
試營(yíng)業(yè)全場(chǎng)8.8折,、開業(yè)活動(dòng)、購(gòu)物有折有禮,、全場(chǎng)兩件7.8折:
試衣有禮:凡進(jìn)店試衣者礦泉水一瓶,;
買就送購(gòu)物即送價(jià)值30元精美項(xiàng)鏈;
購(gòu)物299滿送價(jià)值59元高檔眼鏡,;
購(gòu)物499滿送價(jià)值電風(fēng)扇,。
1、活動(dòng)期間購(gòu)物即可享受單品9折,,先辦理vip后買單,。
2、vip服務(wù):糖果(薄荷甜圈糖2包),、飲品(可樂,、果粒橙4瓶)、免費(fèi)享用
1,、廣宣品:,,吊旗10張,展架kt臺(tái)卡4張
2,、vip專用:可樂2瓶,,果粒橙2瓶,礦泉水2箱,,糖果2包斤
3,、門口布置:紅色地毯30米,,花拱門1個(gè),禮品長(zhǎng)條桌1個(gè)
4,、氛圍道具:氣球3包,,禮炮4個(gè),,,高花籃6個(gè),,音響、話筒
收銀組1人崗位:收銀打包整理,、迎賓組輪流崗位:禮貌迎賓,、引導(dǎo)購(gòu)物、宣傳組2人崗位:營(yíng)造氛圍發(fā)放禮品,,截流,外場(chǎng)氛圍,、銷售組4人崗位:導(dǎo)購(gòu)全天班,;
店務(wù)組1人崗位:端茶倒水、拿貨,、輔助收營(yíng)員,、會(huì)議組1人崗位賣場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)時(shí)段會(huì)議總結(jié)、員工統(tǒng)一工服,、高跟鞋,,統(tǒng)一妝容,頭發(fā)需盤起,;
迎賓語送賓語統(tǒng)一:您好丹妮鷺,,新店開業(yè),歡迎選購(gòu),;
店員:連單2件獎(jiǎng)勵(lì)5元連單4件獎(jiǎng)勵(lì)15元連單6件獎(jiǎng)勵(lì)30元,;店鋪:開業(yè)三天每天完成第一獎(jiǎng)勵(lì)店鋪100元,第二指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)200第三指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)500,。
活動(dòng)策劃書word篇十三
星期五
公園里
在中國(guó),,父親在外面工作,母親在家做家務(wù)來教育孩子是一種由來已久的做法,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,,孩子還沒醒;我回家晚了,,孩子已經(jīng)睡著了,。星期天,父親睡著了,,幾乎沒有時(shí)間陪孩子,。所以父親在孩子眼里的分量相對(duì)較輕,,和孩子的感情相對(duì)較淡。
1,、通過各種活動(dòng),,引導(dǎo)孩子體驗(yàn)深厚的親情,激發(fā)孩子的愛情觀,,培養(yǎng)孩子懂得思考飲水的源頭,,尊重和欣賞他人的勞動(dòng),懂得回報(bào)和關(guān)心他人,。
2.重點(diǎn)通過各種形式引導(dǎo)孩子理解父親的責(zé)任和工作
3.知道父親節(jié)的由來,。1910年,美國(guó)首次提出慶祝父親節(jié),,從1934年開始,,6月的第三個(gè)星期天被指定為父親節(jié)。大約從1950年開始,,日本正式將父親節(jié)定為全國(guó)性節(jié)日,。
1.讓老師先發(fā)校報(bào)和爸爸溝通,告訴孩子自己做什么,,能和孩子做什么,,比如拔河,猜拳,,大壓力游戲,,孩子和爸爸一起完成“大手牽手”的手印畫。(老師送紙讓爸爸印大手)1,。畫紙,、顏料、音樂,、彩紙等,。;
2.成功優(yōu)質(zhì)節(jié)日主題教材和節(jié)日主題音樂六大活動(dòng),;老師向孩子們介紹父親節(jié)的由來,。
3.孩子分享爸爸的快樂(請(qǐng)告訴孩子我爸爸會(huì)怎么做?我喜歡我的父親)
4.出示爸爸大手的手印畫,,“大手牽小手”,。
5.孩子們唱父親節(jié)的歌。
6.孩子給父親做的小禮物,。(皮帶,、錢包、枕頭,、眼鏡),,回家后送爸爸一個(gè)小禮物,,說出來;爸爸,,你辛苦了,。我愛你。
活動(dòng)策劃書word篇十四
每至節(jié)日客流高峰期,,南京各汽車站,,火車站人流如潮,擁擠不堪,,這對(duì)乘客們(很大一部分是在校大學(xué)生)的身心造成了不小的傷害,,為了讓歸心似箭的游子們抱著一份愉悅的心情踏上回家的旅途,為了減輕車站工作人員維護(hù)候車,、乘車秩序的壓力,,更為了展示我們“牽手”青協(xié)志愿者們的服務(wù)熱情和愛心,特舉辦此類活動(dòng),。
讓車站秩序相對(duì)井然,,讓乘客耐心候車,開心上車,。
元旦前后、勞動(dòng)節(jié)前后,、國(guó)慶節(jié)前后(春節(jié)待議),、大學(xué)生集體放假前后等
一定數(shù)量的志愿者(待招),顯眼統(tǒng)一的志愿者夾克,,(未完待續(xù))
(一)前期準(zhǔn)備:
1.與車站負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,,并能與其達(dá)成協(xié)議,獲得志愿服務(wù)允許,,詢問需要多少人,、做什么工作等;
2.在學(xué)校做好宣傳,,招募志愿者,;
3.帶志愿者熟悉路線和志愿地點(diǎn),并初步講解具體工作,;
4.選擇一種讓所有工作人員溝通的方式(電話或者信息),,以便工作時(shí)相互配合協(xié)作;
5.對(duì)志愿者進(jìn)行工作培訓(xùn)(如禮貌用語等),;
6.布置各志愿者的工作,;
7.聯(lián)絡(luò)部與車站負(fù)責(zé)人保持聯(lián)絡(luò),保持消息暢通,。
(二)活動(dòng)開展
1.所有志愿者于早晨7點(diǎn)在學(xué)校門口集中,;
2.集體乘坐地鐵二號(hào)線至新街口站下,,轉(zhuǎn)地鐵一號(hào)線至南京站下,在轉(zhuǎn)乘33路或1路至中央門南站下車,,之后步行至目的地(約耗時(shí)1小時(shí))
3.到達(dá)目的地后清點(diǎn)人數(shù),,去車站辦公室報(bào)到,聽從車站負(fù)責(zé)人的調(diào)配,;
4.進(jìn)行志愿工作(安排乘客進(jìn)站,、安撫情緒不穩(wěn)定乘客、給予弱勢(shì)群體應(yīng)有的幫助等),;
5.活動(dòng)結(jié)束后組織青協(xié)參與者寫活動(dòng)心得體會(huì),。
1.公交費(fèi):14元/人;
2.午餐:10元/人,;
3.服裝費(fèi):待議,。
1.交通擁擠、人流量大,,志愿者們務(wù)必確保安全,;
2.對(duì)乘客們的態(tài)度要好,保持微笑,,要足夠耐心,;
3.關(guān)注周邊的同伴,必要時(shí)要相互協(xié)作,,共同解決問題,;
4.志愿者必須服從分配和管理,不得中途離開,;
5.若因能力有限不能為乘客提供服務(wù)的應(yīng)立即咨詢周邊的車站工作人員,;
6.提醒乘客保護(hù)好行李和貴重物品,小心竊賊,;
組織者:南師大商學(xué)院“牽手”青協(xié)
參與者:(各志愿者)
20xx年10月4日