在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

原來,我也很...作文篇一

有個日子,，改變了我對自己的看法,。

數(shù)學老師宣布：“我們班數(shù)學比賽，有我,，小張,，小李等人參加。

在比賽前,，我在一張紙上倒計時,。

到了比賽前半小時，我一遍一遍檢查鉛筆盒,，工具是不是帶齊了,。翻著筆記本，看了公式。心里默背公式,，雖然平時記得很好,，現(xiàn)在反而不行了，一定是比賽的問題,，我盡力不去想比賽,，依舊還是一團亂。

“請五年級同學進401教室,，403教室考試,，通知播送完畢”一聲清脆的聲音后，我便忐忑地走向考場,。

我心里很懼怕,，也充滿期待。

一張試卷發(fā)下來了,，一張四面卷,，題量不多，可不能輕題,，題少則越難,。單題分數(shù)越高，錯一題扣很多分,，我心想,。

我一步一步做到了計算題。一只攔路虎擋道,，我突然想起方程,。便迅速把攔路虎解決了，心里那叫一個美滋滋啊,。

我做完了整張卷子,，看了看手表，還有20分鐘,，可以好好檢查,。

心想：“這卷子也沒多難嗎！”瞬間,，為了驗證我話的正確性,，硬生生讓我查出了2個錯，我打消了念頭,，又認真的檢查了試卷,。

到了交卷那一刻，心里怦怦跳,。生怕自己考差,，丟了全班的臉,，“無顏見江東父老?！?/p>

一出了考場,，便和同學們扎堆一起，我說了我有幾題答案,，同學們沒一個說話的,，真讓我心驚膽戰(zhàn)啊。

直到發(fā)獎狀那天,，我一等獎,，我才知道，原來,，我也很牛,。

原來,我也很...作文篇二

每個人總會覺得自己還不夠優(yōu)秀，不夠完美,，但當你回頭看看那些你已經(jīng)走過了的路,，你會發(fā)現(xiàn)，只要努力奮斗了,，你就已經(jīng)很優(yōu)秀了,。

__年級，班主任說我是一個不折不扣的“瘋子”,，下了課就撒丫子滿校園跑,，上課也不安分，成績也不是很好,，就是這樣,，我十分自卑，我不是好孩子,，我不優(yōu)秀,，我……不好。

__年級,，我還沒有擺脫這個_年級的陰影,，盡管我考的很好，但是我就是認定我不優(yōu)秀,，我不優(yōu)秀……甚至對考上那些私立學校根本不抱有任何信心。

直到_年級上冊期末考試的前一天,，我們新轉(zhuǎn)來的班主任找我談了一次話,，具體內(nèi)容我已經(jīng)不記得了，但我印象最深的只有那一句話：“你很優(yōu)秀,，要放輕松,，你這么厲害,，你就應(yīng)該認定你是天之驕子，是老師的驕傲,，是學校的驕傲,！”

“學校的驕傲？老師的驕傲,？”那些在曾經(jīng)我認為根本不屬于我的標簽,，現(xiàn)在正貼在我的身上！

我,？真的這么優(yōu)秀,？

這_幾年來，我就是“拼命三郎”類型的,，一周七八節(jié)課外班,，當別人都覺得我很拼時，我只會自卑地覺得,，我不夠優(yōu)秀,！我沒有向王者般高傲地站在頂端。我堅信,，只有第一,，而且是那種打敗所有人的第一，才能夠稱得上優(yōu)秀,。

因為拼命,，我愛上了吃糖，在每天的緊張忙碌之中,，只有這一絲絲甜味能慰藉我勞累而已經(jīng)因自卑千瘡百孔的心靈,。

進入立德，我始終銘記著班主任的話：“你是老師的驕傲,，是學校的驕傲,！”

在期中考，我全科考到了全校第九,，我也誤解了什么叫“優(yōu)秀”,，“優(yōu)秀”看似云淡風輕，但卻凝結(jié)了多少汗水,？盡管我還在努力向第一名靠近,，但是！我努力了,！我無悔青春,！我就是最優(yōu)秀的！

也許,，有時會有人否定你,，但你要優(yōu)秀,，就必須努力。我始終相信努力的意義,，因為那是本周問題,。

原來，我也很優(yōu)秀,。

原來,我也很...作文篇三

捧一 本書,，攜一支筆，我知道,，優(yōu)秀,，從未將誰拋棄過。

曾經(jīng)·別人家的孩子

初入中學,，我家多了一位“隱形人”,，媽媽叫他“別人家的孩子”。一日,，當我好不容易找出一本小說,，興致勃勃地翻看起來——正讀到眉眼溢笑時，房門冷不丁地被推開了,?！澳阌衷诳措s書！”媽媽指著我的小說,，咬牙切齒,，“還不知道要努力？你看看人家×××,，多有上進心,，一到初中就有緊迫感……”

我無奈地合上書，輕輕地嘆了口氣,，不緊不慢從書包里抽出作業(yè),，攤在桌上，一邊轉(zhuǎn)著筆一邊悠悠地寫,。小小的房間里,，媽媽語速極快地嘮叨著：“你看人家×××，每天都堅持鍛煉,；你看人家×××,，每周都回鋼琴課；你看人家……”

極靜地房間里,，媽媽的聲音本該聽得清清楚楚,，可我的耳邊卻只有“嗡嗡嗡”的一陣雜音。望向窗外明媚的綠色,，我又深深地嘆了口氣,，腦中浮現(xiàn)出那些優(yōu)秀的競爭對手，是啊,，和他們相比,，我算什么？可我一向爭強好勝,，絕不愿意“稍遜滿分作文網(wǎng)風騷”,。我暗自下定決心，要讓自己變優(yōu)秀,！

如今·原來我很優(yōu)秀

手捧亮麗的獎狀,，我笑得很燦爛。

心中釋然了,，聽著老師同學們的溢美之詞,，感受著親人們對我的贊賞夸獎，我終于明白——原來,，我也很優(yōu)秀,。偶然間聽到誰在教育孩子時，說：“你看看人家葉圓,，成績那么好……”我不禁訝然,，這不是媽媽常在我耳邊說的話嗎？如今,，我也成了別人家的孩子嗎,？

原來，我也很優(yōu)秀——多虧了別人家的孩子,，追著我,，攆著我，讓我這個懶散,、不夠自覺的孩子努力奔跑起來,，終于成就了一個優(yōu)秀的我。

風和日麗,。一個下午,，我依舊坐在房間里。媽媽猛地推開門,，皺起眉頭：“你怎么還沒寫完作業(yè),？你都多久沒練鋼琴了？你看看人家……”

我笑了,，說：“馬上就寫完啦,！”一邊奮筆疾書起來。窗外,，夕陽正落,，落日的余暉斜射在我的作業(yè)本上,，映照在我移動的筆尖上。

優(yōu)秀是一種習慣,，只要有目標,，只要夠努力，原來,，我們也可以很優(yōu)秀,！