在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

看望老人志愿服務活動總結(jié)報告篇一

一,、建立健全青年志愿者組織機構(gòu)，確保志愿者活動的組織力,、凝聚力

中學青年志愿者活動由校團委直接領導,，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃,、組織和實施。建成以校團委為總站,，志愿者協(xié)會為龍頭,，以個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍,。

目前有我校共有青年志愿者人,，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：“愛校護?！敝驹阜贞犎?，“一助一”青年志愿服務隊人，“月文明月”青年志愿服務隊人,，“保護市政設施”青年志愿服務隊人,。

二、加強青年志愿者隊伍建設,，確保志愿者活動的專業(yè)性,、創(chuàng)造性

由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè),，在服務過程中,，志愿者、服務對象,、以及社會環(huán)境等幾方面,，都在不斷地變化，因此,，必須提高志愿者服務技能,、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展,，服務水平的提高,。

1、結(jié)合高初中學生學習壓力較大,、課外活動時間較少的實際特點,，采用“走出去，請進來”的方法,，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座,，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的積極性,。

2,、將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結(jié)合的方式，共同學習,、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,，以志愿者的交流為紐帶,，創(chuàng)立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性,。

我校在進行青年志愿者培訓的過程中,，一直把加強愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚,，關心他人,、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。

三,、認真開展形式多樣的青年志愿者活動,，提高志愿者活動的參與性、基層性

我校開展的青年志愿者服務活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點,，各項活動均以學生為主體,，獨立策劃、組織和開展活動,，讓學生在參與志愿者社會服務活動,，接觸了社會、了解了現(xiàn)實,，磨練了意志,，展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài),，提高了與人交流,、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,，學會了奉獻,、學會了負責，學會了追求,，對于青年志愿者的的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深,。

1,、立足校園,，當好中人

(1)中青年志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊,，對校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾,、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進行糾正,、實行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長,，如同學生病送醫(yī)院,、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等,。青年志愿者協(xié)會在學校校風建設,、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務口號,。

(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動,。號召全校青年志愿者在校園內(nèi)廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾,、美化環(huán)境等活動,，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后,，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動,。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室,、圖書館,、體育館等場所，每次活動后,，各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”.

(3)認真組織開展校園“一助一”長期結(jié)對活動,。“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動,，在校園內(nèi)以班團支部為單位開展,，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學,。要求青年志愿者利用課間,、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導,、功課補習,、捐資助學等。

在青年志愿者協(xié)會的大力倡導下,，學校建立了“愛心助學基金”,，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學,，給予適當?shù)慕?jīng)濟資助,，并且協(xié)助他們擺正心態(tài)，認真學習,。

2,、走向社會，做好社會人

(1)廣泛開展社會公益服務,，建立活動基地,，打出具有一定社會效應的服務項目,。

(2)開展社區(qū)活動，拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務工作,。我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū),，利用寒暑假到社區(qū)定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經(jīng)常性服務,。青年志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務,，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關的法律,、法規(guī),，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等;打掃街道,、清掃垃圾,、修剪花草、搜集廢舊電池,、發(fā)放宣傳單,、輔導小學生等。

(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動,。每年月以節(jié)為契機,，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師,，幫助他們解決生活中的實際困難,。部分班級與退休教師進行“一助一”結(jié)對，定期到退休教師家打掃衛(wèi)生,，看望老教師,。

(4)開展扶貧助學活動，為民族地區(qū)教育做貢獻,。青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學生的行動中來,。

(5)積極參與環(huán)境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃,。

四,、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與,，確保志愿者活動的長期化,、經(jīng)常化

科學的激勵機制能激發(fā)學生積極參與到青年志愿者活動中來,，我校通過一系列獎勵評比活動,，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型,，弘揚正氣,。每學年評比優(yōu)秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”,，校內(nèi)的其他評比都和青年志愿者活動掛勾,，杰出的志愿者推薦到市級評比。

看望老人志愿服務活動總結(jié)報告篇二

20__年12月5日是第30個國際志愿者日,，為擴大我院青協(xié)影響力度,，創(chuàng)建校園文明，弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿精神,，我院青協(xié)于12月

2日至3日進行中國志愿者注冊報名活動,，并于5日當天在校園內(nèi)外舉行主題為“弘揚志愿精神、共創(chuàng)文明校園”的志愿活動,。

一,、活動的成功之處

1、活動前準備較充分

在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署,。

2,、活動時分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領隊就已經(jīng)將工具,、任務合理分配,，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。

3,、活動項目有特色

在繼承和發(fā)揚前屆的優(yōu)秀特色的活動項目之外,，隨著實際變化，活動項目增多了兩個,，并且豐富有意義,，受大眾的歡迎，有效宣傳積極向上的社會風尚和精神,。

4,、社區(qū)軍民和同學們普遍反映良好。

宣傳了我院志愿者的風采,，我院學生反映此次活動非常有意義,，同時也提升了他們的精神價值。

二,、活動的不足之處

1,、活動物資，如桌椅提供不夠，而活動前購買的物品和材料有剩,，設想與實際不太符合,。

2、活動服務時間相對不長,，時間有點倉促,。

3、安排上存在不足,。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系,。

三,、活動意義

營造社會文明新風尚，爭取更多的同學加入到志愿者行列中來,，有效動員和組織大學生青年志愿者以志愿服務方式參與公益活動,，發(fā)揮大學生在促進社會和諧方面的重要作用，為更多學生提供一個鍛煉自我,、服務他人的機會,。通過這次志愿者服務活動，提高了我們的策劃和組織能力,，促進了同學們之間的交流,，進一步以自己的專業(yè)知識和技能服務到實踐當中，進一步弘揚了“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿精神,。

看望老人志愿服務活動總結(jié)報告篇三

第__屆中國牡丹文化節(jié)志愿服務活動開展以來,__區(qū)按照市文明辦的統(tǒng)一部署,結(jié)合本區(qū)實際,，精心組織、創(chuàng)新活動形式,，扎實有效地開展了一系列志愿服務活動,，并取得了良好效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一,、高度重視,，落實責任

在牡丹文化節(jié)期間，我區(qū)高度重視志愿服務活動,，把志愿服務活動作為展示世界文化遺產(chǎn)形象,，彰顯全國5a景區(qū)、全國文明景區(qū)的魅力的重要載體,，把抓好志愿服務工作作為一項重要任務來完成,。結(jié)合實際,，專門成立了__區(qū)第__屆中國洛陽牡丹文化節(jié)志愿者服務活動領導小組，由區(qū)副縣級領導干部任組長,，明確辦公室(文明辦)為牽頭單位,，具體負責志愿服務活動組織協(xié)調(diào)。同時制定了《__石窟世界文化遺產(chǎn)園區(qū)第__屆中國洛陽牡丹文化節(jié)志愿服務活動實施方案》,，下發(fā)了《__石窟世界文化遺產(chǎn)園區(qū)第__屆中國洛陽牡丹文化節(jié)在景區(qū)開展青年志愿者服務活動的通知》,、《__石窟世界文化遺產(chǎn)園區(qū)關于進一步做好第__屆中國洛陽牡丹文化節(jié)志愿者服務活動的通知》等,，明確了活動指導思想,、內(nèi)容和要求，把任務具體細化分解到各各單位,、各部門,，落實了責任，從而確?；顒禹樌_展,。

二、加強宣傳,，營造氛圍

志愿服務活動開展伊始,，我區(qū)為動員全區(qū)干部群眾積極投身志愿服務活動一是由管委會辦公室牽頭組織召開了全區(qū)志愿服務活動動員大會;二是于第__屆中國洛陽牡丹文化節(jié)開幕前夕隆重舉行了__石窟世界文化遺產(chǎn)園區(qū)“講文明樹新風，建設友愛__”志愿服務活動啟動儀式;三是在本區(qū)所轄景區(qū)及服務場所醒目位置張貼“弘揚雷鋒精神,，深化志愿服務”等宣傳標語,。通過廣泛的宣動員，全區(qū)形成人人關心志愿活動,，人人參與志愿活動的良好局面,，推動志愿服務活動順利開展。

三,、創(chuàng)新載體,，注重實效

在志愿服務活動的開展過程中，我區(qū)結(jié)合實際,，創(chuàng)新活動載體,，注重活動實效，卓有成效的開展了一系列志愿服務活動,，推動了全區(qū)志愿服務活動深入開展,。

一是迎賓志愿服務活動。設置旅游信息志愿服務站3個,，每個服務站5名志愿者,，為游客宣傳普及文明旅游知識，免費提供茶水,、地方風俗介紹,、城市道路指引、景點介紹，勸阻各類不文明旅_為,。目前共免費提供礦泉水60余桶,、發(fā)放宣傳資料5000余份，每天提供咨詢服務上千人,。

二是社區(qū)志愿服務活動,。組織志愿者為社區(qū)居民開展便民利民、平安創(chuàng)建,、扶老助殘,、關愛未成年人等志愿服務活動。共組建社區(qū)志愿服務隊9支,，并安排固定活動場所,，實現(xiàn)社區(qū)志愿服務全覆蓋。

三是清潔家園志愿服務活動,。開展“我為花會添光彩”集中活動日,，深入到背街小巷、社區(qū)樓院,、公共場所,、城鄉(xiāng)結(jié)合部等部位，清除衛(wèi)生死角,?；顒娱_展以來，共集中組織志愿服務活動5次,，清理垃圾500多立方,。

四是綠色旅游進景區(qū)志愿服務活動。開展以“做環(huán)保小事,，建和諧園區(qū)”生態(tài)環(huán)保實踐活動;重點與市內(nèi)洛陽師范學院等高校合作,，組建三支綠色志愿服務隊，利用星期天時間組織綠色志愿者在景區(qū)開展保護綠色植被,、清除白色垃圾,、水源保護、生態(tài)監(jiān)護等活動,。

五是暢游景區(qū)無障礙志愿服務活動,。開展為“老弱病殘人士”專項服務活動，提供輪椅,、幫助上下臺階等志愿服務項目,。

六是景區(qū)游覽無償咨詢志愿服務活動。開展為游客提供無償咨詢服務活動,，為游客解疑釋惑,，指引道路,，介紹服務項目等。通過以上活動的開展,，使我區(qū)志愿服務活動滲透到牡丹文化節(jié)的方方面面,，贏得了全區(qū)群眾和游客的一致好評。

看望老人志愿服務活動總結(jié)報告篇四

青年志愿者活動是以倡導和推動愛心助人,、奉獻社會為宗旨,，是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體,。充分調(diào)動青年學生志愿服務的用心性,，立足學校，走進社會,，開展了一系列豐富多彩的活動,。

一,、建立健全青年志愿者組織機構(gòu),，確保志愿者活動的組織力、凝聚力,。

青年志愿者活動由校團委直接領導,，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施,。建成以校團委為總站,，志愿者協(xié)會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系,，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍,。

目前有我校共有青年志愿者128人，在學校構(gòu)成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境,。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：“愛校護?！敝驹阜贞?9人，“一助一”青年志愿服務隊31人,，“3月禮貌月”青年志愿服務隊41人,，“保護市政設施”青年志愿服務隊55人。

二,、加強青年志愿者隊伍建設,，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性,。

由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,，是一項不斷提高的事業(yè)，在服務過程中,，志愿者,、服務對象,、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化,，所以,，務必提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,，才能有助于服務開展,，服務水平的提高。

1,、結(jié)合高初中學生學習壓力較大,、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去,，請進來”的方法,，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,，極大地調(diào)動了志愿者的用心性,。

2、將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結(jié)合的方式,，共同學習,、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶,，創(chuàng)立專題討論學習制度,，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。