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期中表彰精彩講話稿篇一

大家上午好,！

秋風送爽，又是一年豐收季,。在過去的半個學(xué)期里,，全體海金師生付出了艱辛，同時也收獲了今天的碩果累累,。在各項縣市比賽中捷報頻傳,，我校榮獲寧鄉(xiāng)縣科技模型競賽團體一等獎，1203班xx等8位同學(xué)榮獲科技模型競賽單項一等獎,。我校在20xx年長沙市小學(xué)生田徑運動會上榮獲男子團體第一名,、學(xué)校團體總分第二名，續(xù)寫海金男子團體三連冠的神話,。我校成芳怡老師榮獲寧鄉(xiāng)縣綜合實踐活動說課比賽縣級第一名,，將代表寧鄉(xiāng)參加市級比賽。陳清老師榮獲寧鄉(xiāng)縣英語片段教學(xué)比武縣級一等獎,。本學(xué)期,，我們還進行了多項校級比賽：不忘歷史，傳承民族精神,，“童心向黨,，愛我中華”一年一度的合唱比賽如期舉行，海金紅歌飄揚,，校園流淌著滿滿的正能量,，唱出了海金學(xué)子的精氣神！海金的孩子愛讀書,，田徑場、秋千園,，走道上,、石梯旁，到處可以看到孩子們閱讀的身影,，本月27日,，我們進行了六年級讀書知識比賽，評選了x等一批成績優(yōu)秀的同學(xué)。三至六年級的奧數(shù)比賽更是如火如荼地進行著,，涌現(xiàn)了一大批敢于挑戰(zhàn),，勤于鉆研的好同學(xué)。

此外,，我們還分年級進行了消滅錯別字比賽,，促進了我們正確書寫漢字習慣的養(yǎng)成。方方正正寫字,，堂堂正正做人,。本月，學(xué)校對三至六年級孩子的作業(yè)書寫質(zhì)量進行了檢查,，老師很高興地看到了同學(xué)們書寫的進步,，尤其是1303、1204,、1101,、1004、1304,、1205,、1105、1008,、1102,、1001班的作業(yè)，書寫工整,、美觀,，行款整齊規(guī)范，分別是各年級書寫最優(yōu)班級,。海金學(xué)子多才多藝,，海金教師逢冠必奪，海金的美名譽滿三湘,。本學(xué)期,，吸引了湖南省書法骨干教師研修班來我校學(xué)習，寧鄉(xiāng)縣科技模型體育競賽在我校舉辦,，海金始終聚焦著各界的眼光,。

本月27日，我們進行了期中考試,。同學(xué)們,，俗話說得好，一份耕耘,，一份收獲,。回首本次期中考試，語文科21個班級達標,，年級冠軍是1503,、1403、1303,、1204,、1102、1005,，數(shù)學(xué)科22個班級達標,，年級冠軍是1503、1404,、1303,、1204和1201并列第一、1102,、1003,。英語科28個班級達標，年級冠軍是1501,、1401,、1301、1202,、1103,、1001。有13位班主任被評為雙優(yōu),、三優(yōu)班主任,，有36位老師被評為教學(xué)能手，有630名同學(xué)被評為成績優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習進步學(xué)生,，向這些將受表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀,。

同學(xué)們，期中考試結(jié)束了,，成功也好,，失敗也好，那都已經(jīng)成為歷史,，我希望大家不要再為此沾沾自喜或者失意傷心,，我希望同學(xué)們學(xué)會合理安排自己的時間，勤做運動,、勤于閱讀,、專注學(xué)習、快樂交友,，讓自己的生活過得多姿多彩！

最后，祝愿每位老師平安幸福,，工作開心,，家和萬事興；祝愿每一位同學(xué)健康快樂,，學(xué)習進步,，越來越精彩！

我的講話完畢,，謝謝大家,！

期中表彰精彩講話稿篇二

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好,！期中考試已經(jīng)順利結(jié)束,，今天，我們隆重集會,，總結(jié)本次期中考試工作,，表彰上半學(xué)期涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的同學(xué),，管理有方,、學(xué)風優(yōu)良的班集體；對下半學(xué)期的學(xué)習提出要求,，對決戰(zhàn)學(xué)測作出部署,。借此機會，我向為同學(xué)們的成長,、進步而勤奮耕耘,、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu),、受到表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！

我們高興地看到，開學(xué)以來,，高一,、高二年級的班風、學(xué)風,，既穩(wěn)定又充滿競爭的活力,，絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，年級的整體工作有了很大的起色,。期中考試取得了令人滿意的成績,！

期中考試，不管取得怎樣的成績,，都要引起我們足夠的反思,，未來的成功就在今天深刻的反思之中,。

一要反思我們的學(xué)習習慣好不好。上課是否認真聽講,，認真筆記,；作業(yè)是否及時完成，獨立完成,；是否主動學(xué)習,，主動鉆研；是否注意答題規(guī)范,，書寫工整,。

二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學(xué)習的勤奮度,、刻苦度,、專注度。一切少付出多收獲的想法都是美夢,。我們要多反問自己：面對作業(yè),，面對壓力，面對挫折,，你盡力了嗎,？

三要反思我們的時間觀念強不強。時間的法則是公平,，時間對誰都不偏袒,，在單位時間內(nèi)，誰做的功多,，誰的收獲和成功就會多于別人,、快于別人、優(yōu)于別人,。中學(xué)時光,，轉(zhuǎn)瞬即逝，決定我們命運的不是未來,，而是每一個實實在在的今天,。令人痛心的是，現(xiàn)在我們學(xué)測在即,，本該是同學(xué)們廢寢忘食,，夜以繼日拼搏的時候，然而有極少數(shù)人卻不急不躁,，無心問學(xué),，自由散漫，渾渾噩噩地混日子,。我要鄭重地告誡大家,，誰虛度光陰,，時光必將無情地拋棄他。路在自己腳下,，光明的前景靠自己去創(chuàng)造,，誰也代替不了，誰也坐等不來,。

四要反思我們遵守常規(guī)情況好不好。一言一行,，一舉一動,，是否符合校規(guī)校紀和班級制度？是否自覺遵守社會公德,？是否注意環(huán)境衛(wèi)生,，講究儀表端莊舉止文明？我們是否也在學(xué)習之外的各個方面追求完美,？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定,、最和諧的學(xué)習環(huán)境？

期中考試中,，每個同學(xué)都得到了和自己的學(xué)習方法,、學(xué)習時間、精力付出相匹配的成績,。有些同學(xué)收獲著成功的喜悅,，有些同學(xué)經(jīng)歷著失敗的煩惱。但一切已經(jīng)過去,，我們不能陶醉在暫時的小勝之中,，也不必糾結(jié)于偶爾的失利。我們需要勇敢地面對今天和明天,。我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),，積極反思，決戰(zhàn)期末,，沖刺學(xué)考,。

我想利用今天的機會，對同學(xué)決戰(zhàn)期末,、沖刺學(xué)考提幾點要求：

一,、正確對待成績，努力調(diào)整心態(tài),。

勝敗乃兵家常事,，成績優(yōu)異的同學(xué)要不因高分而陶醉，一次考試的成功,，不足以說明一切,，千萬不能盲目樂觀,，要清醒認識到，自己還有許多弱點,、缺點和問題沒有暴露,。良好的開端只是成功的一半，那另一半要你善于總結(jié),，繼續(xù)拼搏,。假如一直陶醉在暫時的小勝之中，就可能招致下次不應(yīng)有的失敗,。

成績失利的同學(xué)要不以暫時低迷而自責,，考試失利未必是壞事，失敗是一支清醒劑,，是追求成功的動力,，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，這才是真正的強者,。不要自卑嘆息,，妄自菲薄，怨天尤人,，而是要振奮精神,，分析原因，尋求對策,，拿出行動,。全體同學(xué)都要調(diào)整心態(tài)，態(tài)度決定一切,。

二,、確立新的目標，調(diào)整前進方向,。

目標是前進的燈塔,，一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船,，不可能到達成功的彼岸,。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標,，瞄準目標奮力攀登,，就一定會取得成功。每個同學(xué)都要制定出切合實際,、通過努力能夠達到的目標,，比如，我的對手是誰,？期末我要上升多少名,、學(xué)考我要全過,，并將這個目標細化到每一天，落實在行動上,。如果沒有艱辛的付出,，光說不干，夢想好成績可以唾手可得,，坐等幸運之神的降臨,，那么目標就會成為美麗的肥皂泡。

三,、勤奮成就自我,，拼搏贏得未來。

同學(xué)們,，自古以來，多少仁人志士,，由于勤奮學(xué)習而博學(xué)成才,，并留下千古佳話，如“懸梁刺股”,、“鑿壁偷光”等,。任何人的成功都離不開勤奮。不勤奮,，理想永遠是幻想,。我們絕大多數(shù)同學(xué)理想遠大，目標明確,，惜時勵志,，勤奮刻苦。但是,，有少數(shù)同學(xué)懶惰成性,，被動應(yīng)付，皮皮塔塔,，蹉跎歲月,，青春年少，卻不懂得珍惜機會,；精力充沛,，卻不曉得爭分奪秒；家有父母供養(yǎng),，卻不能充分利用條件,。勤奮像飛天的彩綢，可以帶你飛向理想的天國,；勤奮像起航的風帆,，可以讓你的生命之舟駛向?qū)拸V的海洋,。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束,，期中總結(jié)之后又是一個新的起點,。新的征程，需要我們作出新的努力,。老師們,，同學(xué)們，決戰(zhàn)期末,，沖刺學(xué)考,，需要智慧，需要汗水,，需要吃苦,，需要拼命。讓我們點燃激情,，忘我奮斗,，拿出會當凌絕頂，一覽眾山小的勇氣,、決戰(zhàn)期末,，志在必得的豪氣，沖刺學(xué)考,，舍我其誰的霸氣,，以超強的自我約束力、令人敬佩的意志力,，追求最大進步,，考出最佳成績。

各位老師,、同學(xué)們,，積極行動起來吧！你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，在期末考試中，再攀高峰,；希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，頑強拼搏,，刻苦努力,，勇創(chuàng)一流。丘吉爾說：“上帝永遠站在勇敢者一邊,?！蔽蚁Ｍ懈嗤瑢W(xué)在期末考試和學(xué)考時,，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

謝謝大家,！

期中表彰精彩講話稿篇三

敬愛的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

下午好！

今天是五四青年節(jié),，1919年,，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始,。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國,、進步、民主,、科學(xué)”。偉大復(fù)興的中國夢是靠著一代又一代的中華兒女努力而奮斗出來的,，今天我們相聚在美麗的校園,，再次隆重紀念五四運動，過去的劫難歷史告訴我們,，不學(xué)習科技就要落后,，落后就要挨打，過去的中國就像現(xiàn)在的敘利亞,，我提議讓我們的美好生活而努力學(xué)習,，為振興中華民族而努力奮斗！按國家法制辦休假規(guī)定,，14歲至28歲的青年可休假半天,，今年我們趕上了周末，祝福廣大青年學(xué)生和青年朋友們,，節(jié)日快樂,！

同學(xué)們，上周我校四中五中自主招生傳來好消息,，我校九年級朱哲奇,、楊雅思、陳欣悅、羅俊毅和郭欣妍五位同學(xué)順利通過考試,，提前被四中五中錄取,。襄陽市xx中學(xué)辦學(xué)六年來，三屆畢業(yè)生累計正式錄取四中五中的學(xué)生達到219人,，這個成績的取得,，離不開同學(xué)們刻苦勤奮，離不開老師們辛勤付出,，離不開家長們無私奉獻,，也離不開社會各界對學(xué)校的大力支持和信任。同學(xué)們,，我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝這些學(xué)長們,，是他們給我們帶了好路，讓我們也有美好的未來,！

家長朋友們,，我十分感謝你們把孩子送到xx中學(xué)來就讀，六年前,，xx學(xué)校如同一個新生的幼兒,，在樊城出生，當初辦這所學(xué)校我也遇到了很大的壓力和阻力,，選擇一個校址我在就用了一個月,，后面辦證、招生,、管理,、籌措辦學(xué)經(jīng)費，要把每一個招進來的學(xué)生教育好,，讓孩子成人成才,，讓家長放心，xx發(fā)生了很多感人的故事,，有錢的出錢,，有力的出力，幫我們學(xué)校發(fā)展壯大的人,，幫我們孩子成長成才的人,，我們都要有感恩的心！

每一個企業(yè)發(fā)展成長壯大,，都有故事,，你們選擇把孩子放在xx，很多人都是知道32中,，知道諸葛亮中學(xué),，不錯,，諸葛亮中學(xué)是我們學(xué)習的榜樣，這幾年為學(xué)校做了很多事,，但很少有人知道這些畢業(yè)的學(xué)生都是以xx學(xué)校的名義在報名考試,，甚至不知道將來畢業(yè)了拿的畢業(yè)證也xx校長！不知道諸葛亮中學(xué)是在幫扶xx學(xué)?！,，F(xiàn)在，我們七年級,、八年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的學(xué)習,，不知道大家是不是打消了疑慮，其實,，我比你們更加操心,，但從我們最近的幾次考試在全區(qū)和其他地方比較來看，每次按百分計算,，平均分在90分以上的達到20%以上,，平均80分以上的達到50%左右，平均及格以上的學(xué)生達到90%以上,，這個成績在任何地方任何學(xué)校都是很不錯的,。就是公辦名校也達不到這個成績。當初我辦學(xué)的時候,，很多人預(yù)測,，你招不到學(xué)生，學(xué)?；畈坏饺?，公辦學(xué)校如何強大，民辦根本沒有市場,，什么樣的言論都有,，成就一個事業(yè),，三個要件,，天時、地利,、人和,。天時就是政策，國家為鼓勵和支持民辦教育發(fā)展,，出臺了《民辦教育促進法》等法律,，地利就是我校屬于城區(qū)，城區(qū)就讀四中五中的比例要高于縣區(qū),，人和就是一起干事的人有勁頭,。這次四中五中自主招生，總共240人，全市民辦學(xué)?？既〗咏?00人,，超過三分之一，但民辦學(xué)校就讀的人數(shù)不到十分之一,，足見民辦學(xué)校在我市已經(jīng)在發(fā)展壯大,。我校在樊城區(qū)連續(xù)三年中考取得第一的成績，連續(xù)三年獲得樊城區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位,，四中五中優(yōu)質(zhì)生源基地,，優(yōu)秀幫扶單位，按比例達到20%左右直升四中五中,，超過所有公辦,、民辦學(xué)校，xx學(xué)校在樊城乃至襄陽市也很有名氣了,，民辦學(xué)校之所以能夠取得成績還是和這個優(yōu)勝劣汰的體制有關(guān),，打破大鍋飯，干好干壞不一樣,。但是三年后能不能,，會不會繼續(xù)保持甚至超過我們以前的成績，要看我們在坐的同學(xué)們,，要看我們的家長是不是支持,，看我們的管理是不是嚴格有成效，但我我堅信,，一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校一定是一流的成績,，一流的管理和一流的服務(wù)！

前天一個九年級被四中五中提前錄取的家長給我打電話,，詢問他的孩子已經(jīng)被四中五中錄取,，要不要獎勵三萬。因為當初這屆九年級招生時,，學(xué)校沒有做過這樣的承諾,，所以我沒有答應(yīng)。明年的今天,，要兌現(xiàn)當初的承諾了,，本來我們這屆八年級當初招生時是沒有承諾的，但去年為了調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習積極性,，傳遞更多民辦學(xué)校的正能量,，我公開場合講過要給孩子獎勵并兌現(xiàn)承諾，所以今天我們舉行隆重的家長聯(lián)席會,，現(xiàn)場給家長和同學(xué)們發(fā)放承諾書,，如果經(jīng)過三年的努力,，正式被四中五中錄取，學(xué)校獎勵一萬,，自主招生提前錄取或者中考成績達到a類,，獎勵三萬。這個獎勵是針對所有在我校就讀的考試的在籍學(xué)生,。能不能拿到這個獎勵就看你們的努力了,！

各位同學(xué)、各位家長,、各位老師,，感謝你們選擇了xx學(xué)校，學(xué)校是你們的,，也是我們的,，學(xué)校的發(fā)展要靠一屆又一屆的學(xué)生們和老師們努力，也離不開家長們的支持和傳播,，平時工作中也有存在不足和問題,，但學(xué)校發(fā)展和學(xué)生進步的主流是好的，當你把孩子在學(xué)校進步的成績，豐富多彩的活動，成長的故事講給周圍的同事和朋友,，傳遞正能量，讓優(yōu)質(zhì)的教育感化周邊的朋友,，讓孩子的成長的幸福感染到各個角落，我們的學(xué)校教育就達到目的,，就能夠影響更多的人和家庭,！這就是我要創(chuàng)辦xx學(xué)校的價值和意義。

期中表彰精彩講話稿篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

下午好,！

中段考試成績已經(jīng)揭曉，今天舉行總結(jié)表彰會就是要鼓勵先進,，鞭策后進,，明確目標，振奮精神,，勇攀高峰,。借次機會,，對大家提出幾點要求：

感恩強大的祖國為我們的發(fā)展提供了優(yōu)越的環(huán)境和無限的可能,。一年前，這里還是一片荒地,，如今卻是錯落有致的教學(xué)樓,、雄偉壯觀的綜合樓,、寬敞氣派的寢樓、曲徑通幽的廊道,，將來還會更加優(yōu)美,。感恩縣委縣政府的高瞻遠矚、雄才大略,，如此大手筆的建設(shè)一所新高中,；感恩設(shè)計大師獨具匠心、別出心裁,，為我們設(shè)計出如此現(xiàn)代大氣,、高貴典雅的學(xué)校；感恩建投公司把縣委縣政府的英明決策變成了美好的現(xiàn)實,；感恩五建公司把“建筑這一凝固的音樂”彈奏的如此美妙動聽,，把藍圖描繪成事實；感恩建筑工人加班加點的日夜勞作,，既保障了正常的學(xué)習生活有序進行,，又讓我們學(xué)到了了敬業(yè)、精益,、專注,、創(chuàng)新的“工匠精神”；感恩父母老師為我們的學(xué)習成長操碎了心,、熬白了頭,。同學(xué)們，最好的報答方式是什么,？那就是更加努力學(xué)習,，不斷超越自我，取得更加優(yōu)異的成績,！

一個人的素養(yǎng)對個人成功發(fā)展具有決定意義,。城南這所學(xué)校的高端設(shè)計、精心建設(shè)是為有素質(zhì)修養(yǎng)的人提供學(xué)習成長的環(huán)境,，她對學(xué)生的素質(zhì)有很高要求,，比如要求大家和顏悅色、和聲細語,、彬彬有禮,、自律自制，她拒絕嬉笑打鬧,、高聲喧嘩,、你推我攘。如果你符合她的要求,，你就會變得衣著得體,、談吐文明,、舉止優(yōu)雅，你的知識就會淵博,，你的人際關(guān)系就會融洽,。同學(xué)們，我們只有爭做一個自律的人,，一個有品德的人,，一個善于自省的人，一個知道自重也懂得尊重他人的人,，一個善于規(guī)束自己言行的人,，一個具有寬容氣度、高雅情懷的人,，才能與我們的學(xué)校高度融合,、完美契合。

同學(xué)們,，你們到固始一中就讀,，只有兩個多月時間，到城南校區(qū)也僅有一個月,，但你們?nèi)〉玫某煽兎浅ｓ@人,，成績的提升取決于諸多因素，其根本因素是你們比以前倍加努力,、勤奮苦學(xué),。它詮釋了命運永遠掌握在自己手中，同時讀書又是改變命運最有骨氣的方法這一真理,。有句話說“三分天注定,，七分靠打拼”。現(xiàn)在,，我要求同學(xué)們向天再借三分命,，把十分命運都牢牢握在自己手中，以更大的成就,、更高的素養(yǎng)報答恩人,、回饋社會。

謝謝大家,！

期中表彰精彩講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好！

當我接到學(xué)校通知,，要和大家交流經(jīng)驗的時候,，我很忐忑，作為一名年輕教師，我的經(jīng)驗沒有大家豐富,，資歷尚淺。今天我在這兒班門弄斧,，有什么不當之處,，還請大家批評指正。教師代表著一份責任,，也代表著一個使命,。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲,，我是一名人民教師,，三尺講臺是我的人生舞臺，彩色粉筆是我的人生畫筆,。因為熱愛,，我深情地演繹著我的人生；因為執(zhí)著,，我微笑著寫下希望,。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道教師是不會讓知識的清泉變成一潭死水,，因為我知道孩子是祖國的未來和希望,！在平時的教學(xué)當中，我主要依靠下面四點進行教學(xué)的：

我一直堅信,，好的品德決定好的習慣,，好的習慣才能出好的成績，你現(xiàn)在成績再好,，沒有良好的品德早晚是一個失敗,，所以成績好的學(xué)生犯錯了一定得批評，成績差的孩子受欺負了我也得保護,。

記憶最深的是前段時間我們學(xué)校流行一個小組幫扶,，領(lǐng)導(dǎo)說高年級的要求這樣，教低年級的我也想試一試,，我就讓一個成績好的坐中間,，兩邊坐成績稍微差一點的，想讓好的也幫幫差生提成績,，結(jié)果有一天發(fā)生了一件可怕的事,，我抄了幾道題讓孩子們做，當我扭頭時,，眼睛正好瞄到了一個好學(xué)生掐著他的同桌,，嘴里還說著話，我趕緊把那個好學(xué)生叫出來，我問他：“你在干什么,？”他膽怯地說：“我沒有鉛筆,，向他借鉛筆?！蔽揖图{悶了,，借別人的鉛筆還這么厲害，然后就把他狠狠地批了一頓,。其實受欺負的男孩兒就是我們班的倒數(shù)第一名,，那件事兒之后可能這個差生開始喜歡我這個數(shù)學(xué)老師了吧，上課聽課就特別認真,，幾星期之后我們學(xué)完了兩位數(shù)加減一位,，有進位有退位，我出了二三十道題讓孩子們做,，其實挺難的,，只有不到30個人做全對，其中就有這個受欺負的差生,。我想興趣是最好的老師,，只要讓孩子們感受到我們對他們的愛，他們就會喜歡我們,，就會對我們的課感興趣,，成績也就差不到哪兒去！

猶記得剛從農(nóng)村學(xué)校來到東風路小學(xué),，從每班一二十個孩子到80多個孩子,，我的天啊，不敢面對,，當我去給孩子們上課時,，都有點不知所措，我把課備好了,，站在講臺上就開始講,，這時候徐校長過來了，把我叫出去,，說：“你這樣就開始講了,，你看看孩子們都在干什么，有人在聽嗎,，你這么費勁的在前面講,，把自己累的跟什么似的，孩子們都沒聽,，你跟沒講有什么區(qū)別,？”我就想，也是，我把自己累得不行,，目的沒達到,，不就等于沒講嘛！從那之后,，我不管接觸什么樣的學(xué)生,，我都會先做一件事，培養(yǎng)孩子們良好的紀律,，紀律不好就不上課,！第一步做好了,，有了良好的紀律,，剩余的就需要我的教學(xué)能力了，這就需要我的知識儲備,，再直接一點就是我的備課,，不僅備知識，還要備學(xué)生,，把教材挖透,，吃透，考慮學(xué)生會出現(xiàn)的種種問題,，然后才有足夠的底氣去上課,！其實你做到了這個，對課堂紀律也會有很大的幫助,。從前,，我也是滿堂灌，我講學(xué)生聽,，徐校長,，席校長都沒少給我提建議，今年我們學(xué)校直接來了個全校改變課堂,，重知識重能力,，一節(jié)立標課消耗了我不少精力，也給了我不少收獲,，現(xiàn)在改變課堂之后,，我的孩子們在課堂上更大膽了，更能說了,，一個退位減法的計算竟能說出七八種方法來,，有的是我都沒想出來得，真是令我大吃一驚,，我不得不為我的孩子們點贊,！

我最想說的是中午，每天中午我都會提前十幾分鐘到教室，先把教室衛(wèi)生打掃一遍,，然后把該抄的題抄到黑板上,，寫課堂作業(yè)時提前把孩子的作業(yè)本發(fā)到每個孩子的座位上，讓孩子們來到之后沒有理由說話,，看到本子看到題,，只能拿出鉛筆趕緊往本子上抄題，寫作業(yè),！其實我覺得我們班紀律好最開始就是從這些個中午培養(yǎng)鍛煉出來的,！

有時候我們說家長蠻不講理，其實是他們沒有聽到他們想聽的,，不就是幾句好聽話嗎,，他們想聽的，只要他們管孩子,，我們就說給他聽又如何,。如果是從不管孩子的家長，我們跟他溝通也沒用,，只要他們配合我們管孩子,，我們就用幾句好聽話換取他們把孩子教好，我們不也省了好多事嘛,。就像本次開部分學(xué)生家長會,，我覺著我們班效果就很好，首先我跟他們說大家不要緊張,，這次不是批評大會,，不是抱怨大會，很多家長就已經(jīng)把懸著的心放下了,，然后我又說這其實就是一次為了讓孩子變得更好的動員大會,，也可以說是一次討論會，這時候家長的興趣就來了,，不批評他們,，還為他們的孩子著想，這不就是他們想要的嘛,，然后我就把學(xué)生分為三類,，這一類孩子家長應(yīng)該怎么做，那一類孩子家長應(yīng)該怎么做,，這樣就把任務(wù)分給了他們,，他們還很欣然的接受，第二天,，來開家長會的這部分孩子確實很不一樣,，家長已經(jīng)起到了很重要的作用,！“一年之計，莫如樹谷,；十年之計,，莫如樹木；終身之計,，莫如樹人,。”我們身上承載著萬千家庭的希望和夢想,，稍不用心,，就可能耽擱一個人一生的前程，沖擊一個家庭的幸福,，因此,，作為教師是光榮而神圣的。我會繼續(xù)努力,，查找自己的不足,，為孩子們奉獻自己更多的力量,。最后,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任，成績上的肯定,，也感謝徐校長對我工作上的幫助,。謝謝大家！

期中表彰精彩講話稿篇六

老師們,，同學(xué)們：

上午好,，首先代表學(xué)校對今天獲得表彰的老師和同學(xué)們表示最誠摯的祝賀！

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。教師和學(xué)生是提升教學(xué)質(zhì)量的兩大關(guān)鍵因素,。課堂是提升教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場。要根本上提升教學(xué)質(zhì)量,，必須從優(yōu)化課堂開始,！怎樣的課堂，才算是好的課堂,，標準很多,。但我認為，最核心的一點是：學(xué)生是否得到了最大程度的發(fā)展,。如何才能保證學(xué)生得到最大限度的發(fā)展,？首先必須讓學(xué)生動起來！

我們提出“動課堂”的理念,，正是基于這樣一種考慮,。所以今天我想跟大家交流的題目是《師生齊努力,，打造動課堂》。打造動課堂,，要求師生都動起來,。怎樣動起來呢？

首先要強化“生本”意識,。即學(xué)生是課堂學(xué)習的主人,，評價課堂的優(yōu)劣不是看教師講了多少，而是應(yīng)該看學(xué)生學(xué)到了多少,。我們要努力做到“以學(xué)定教”“以學(xué)評教”,，始終將學(xué)生的發(fā)展的程度作為評價課堂教學(xué)的晴雨表；

其次要相信學(xué)生,。無數(shù)事實表明,，每名學(xué)生都是金子，關(guān)鍵是你要給給他發(fā)光的機會,！我們必須堅持課堂教學(xué)中盡可能地少包辦代替,，學(xué)生自己的能做的事情，教師不要輕易替代,，教師要學(xué)會走到幕后,，而將學(xué)生推到前臺。比如,，讓師生充分地說,，充分地做。充分地表現(xiàn),，總之讓學(xué)生充分地動,！

第三，要創(chuàng)建良好師生關(guān)系優(yōu)化課堂氛圍,。教,，始于情。融洽的師生關(guān)系是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),。課堂教學(xué)既要保持適度的緊張感,，又要有良好的心理氛圍。課堂教學(xué)中教師要尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,，學(xué)會欣賞學(xué)生。

第四,，不斷探索讓學(xué)生動起來的辦法,。教學(xué)有法，教無定法,。讓學(xué)生動起來的辦法很多,，希望老師們積極探索,。我們要特別重視通過精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激活學(xué)生思維,，通過精心設(shè)計問題,，激活學(xué)生思維。

首先,，要有理想和目標,。理想和目標是燈塔，是前行的動力,，無數(shù)成功人士的實踐表明：理想和目標正是他們走向成功必不可少的要素,。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云不是說過嗎？“人,，一定要有夢想,，萬一實現(xiàn)了呢？”

其次,，要聽從指導(dǎo),。不可否認，當前的課堂教學(xué),，教師仍是主導(dǎo)者,，限于同學(xué)們的年齡、閱歷,、能力等因素,，你們還很難自主學(xué)習太多的東西,，課堂教學(xué)仍是在教師指導(dǎo)下的活動,。我從事教育工作二十年，最大的感受是：跟著老師轉(zhuǎn),，是取得學(xué)習成功的最大法寶,！所以，課堂教學(xué)中,，同學(xué)們一定要緊跟老師的節(jié)奏,，聽從老師的指導(dǎo)，按老師的指導(dǎo)開展活動,；

第三,，要主動參與。教學(xué),，從根本上說,，是學(xué)生學(xué)會的，而不是教師教會的,。學(xué)習歸根到底是學(xué)生自己的事情,，教師終究不能代替任何人的學(xué)習,。所謂“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”即為此意,。所以,，課堂教學(xué)中，同學(xué)們要以高漲的學(xué)習熱情,，充分調(diào)動手,、腦、眼,、口,、身等，積極參與到教學(xué)活動之中,，唯有如此,，才能不斷提高成績，為今后的工作生活打下堅實的基礎(chǔ),。

老師們,，同學(xué)們，春天是夢想起航的季節(jié),！有句話說得好“擁有夢想只是一種智力,，實現(xiàn)夢想才是一種能力”，讓我們懷揣夢想,，扎實行動,，為我們自己，也為我們學(xué)校而共同努力,，加油,，老師們！加油,，同學(xué)們,！加油，光谷二初,！

期中表彰精彩講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

不知不覺中，已經(jīng)過去了半個學(xué)期,。今天我們xx小學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結(jié)大會,，能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸,，也很高興有這個機會與大家進行面對面的交流,。

期中考試結(jié)束了,，看到這么多同學(xué)取得了長足的進步，我由衷的為大家感到高興,！請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀,！

這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué),，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,，向老師證實了你們的尊重，向同學(xué)證實了你們的努力,。但冠軍畢竟只有一個,，受表彰的只是少數(shù)人，對于大多數(shù)同學(xué)來說,，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時,，更多的是要從他們的.成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習態(tài)度是否端正,、學(xué)習目標是否明確,、學(xué)習方法是否得當、學(xué)習的.效率是否高效,、學(xué)習的時間是否充足,。

當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊,；當我們已經(jīng)意識到了差距,，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉,。

還有一些同學(xué),，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒,，你們要及時調(diào)整心態(tài),，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲,。同學(xué)們，期中考試只是一個加油站,，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試,。一次考試并不是句號，更不是人生的全部,，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn),，在此我想對同學(xué)們提出幾點要求：

一、要自信,。自信是我們進步的基礎(chǔ),，是我們前進道路上的啟明燈,，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨,。

二,、要立志。路有多遠,，腳不知道但心知道,。沒有理想，我們的學(xué)習就像小船失去了方向,，所以我們首先要確定奮斗的目標,。

三、要吃苦,?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?，請相信風雨過后會有彩虹,！

四、要講究學(xué)習方法,。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，從經(jīng)驗中找到前進的動力。

五,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。昂首做人，低頭做事,，埋頭讀書,，抬頭看路，主動求學(xué),。

大家都知道,，我們不能左右天氣，但可以改變心情,；我們不能改變環(huán)境,，但我們可以改變自我，我們不能改變世界,，但可以改變自己,。希望同學(xué)們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調(diào)整自己，為下一次期末考試早做準備,。我堅信：你們的學(xué)習生活會因你們的不懈努力而絢麗,！

在此，我預(yù)祝全體同學(xué)期末考試成功！所有同學(xué)能在期末考試表彰大會上為父母,、為自己,、為xx小學(xué)留下動人的鏡頭！

最后祝全體師生身體健康,！我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

期中表彰精彩講話稿篇八

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲你們辛苦了,。在這次期中考試中,，我取得了較為理想的成績，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸,。此時此刻,，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”,。

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，是你們,，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習環(huán)境,，讓我們在干凈整潔的校園中學(xué)習，時時處處感受著你們的關(guān)心,，關(guān)愛,。更讓我們每天的`校園生活有了家的感覺。

我要感謝教過我的所有老師,，因為我們的每一份進步都凝聚著你們的心血,，我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水,。正是有了你們無微不至的關(guān)懷和幫助,，我們才能茁壯成長，逐漸成熟,。

我還要感謝這五年來一直陪著我走過風風雨雨的同學(xué)們,，正是有了你們的幫助，我才會取得今天這小小的成績,，這份榮譽也是大家的,，是我們共同努力的結(jié)果。

同學(xué)們“一花獨放不是春,，百花爭春春滿園”，在今后的學(xué)習過程中，我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢,，做到揚長避短,、揚長補短、揚長克短,。彼此幫助,，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的學(xué)習成果,，使我們每個人都在互助,、包容、和諧的氛圍中健康成長,，從而達到共同進步的目的,，用我們更加優(yōu)異的成績?yōu)殇叫W(xué)增光添彩。

同學(xué)們奮進的號角已經(jīng)吹響,，讓我們整裝待發(fā),，拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長城非好漢的毅力,，為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧,！今天我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了優(yōu)秀的我們而倍感自豪,！

最后,，再次祝愿老師們：工作順利、身體健康,；祝全體同學(xué)：學(xué)習進步,、快樂成長！

我的發(fā)言完畢,。

謝謝大家,！

期中表彰精彩講話稿篇九

老師們、同學(xué)們：

早上好,！今天我講話的題目是：認真復(fù)習準備,，迎接期中考試。

開學(xué)來的一段時間,，同學(xué)們有條不紊地吸收著源源不斷的新知識,。然而，半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝,。接下來我們就將面臨學(xué)習過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試,。

書山有路，講究一個“勤”字,。勤奮和努力,，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成,。天平在每個人心里,，印記在每個人眼中。在學(xué)習上要不得半點投機取巧,。

學(xué)海無涯,，歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。暗香涌動的背后，是艱辛之苦,，是堅忍之苦,！貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣,，那種好運氣,，也是來也飄渺去也飄渺的。

學(xué)習是實實在在的事情,。我們學(xué)了多少和掌握了多少,，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,，我們要勇敢地面對和認真準備,。總有好成績,，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出,；偶爾不好，那說明我們階段性的學(xué)習效率,、學(xué)習方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷,、反思和總結(jié)。

那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,，考出優(yōu)異的成績呢,？建議大家做到以下幾點：

全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè),、練習找到自己知識上的漏洞,，為自己制定一個復(fù)習計劃，明確自己復(fù)習什么,，復(fù)習的重點是什么,。課上我們跟著老師認真復(fù)習。課下,，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習,，學(xué)習基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo),，也可請同伴互助，把知識上的漏洞彌補上,。

課上學(xué)會聽講,，注意力集中,，積極參與學(xué)習活動,，重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，及時向老師,、同學(xué)請教,，弄懂為止。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考,、認真完成,。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路,，學(xué)會檢查,，確保正確。

在復(fù)習之余,，不要忘記培養(yǎng)自己讀書的愛好,，主動閱讀課外書，開闊眼界,，增長知識,。以彌補課堂知識的不足。

要想提高學(xué)習成績,，還要注意勞逸結(jié)合,，科學(xué)用腦。復(fù)習階段,，要注意休息,，如果睡眠不好，不參加體育活動,，可能就會整天疲乏無力,，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降,，致使學(xué)習時間長而效率低,。

學(xué)習和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞,、果斷勇敢,、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,，我們才能不斷地走向睿智和成熟,；才能擁有一份屬于自己的滿意收獲,；才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨,。

最后祝每一位同學(xué)在期中考中都能取得好成績,！

謝謝大家！

期中表彰精彩講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是六年級的陳xx,，在今天的期中考試表彰大會上,，我能夠代表學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸,。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學(xué)們進行面對面的交流,。首先，在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對我的諄諄教導(dǎo),，感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！

其次,，是我最想對同學(xué)們說的心里話：“同學(xué)們,，期中考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,，面對期中考試的成績,，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,，給自己一個準確的定位,。”我想我們可以從以下幾點做起：

一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。一次成績，代表不了現(xiàn)在,，更取決不了將來,！考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習質(zhì)量，因此,，我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài),。考得好的,，要從喜悅中盡快走出來,，再接再厲、再戰(zhàn)期中,、再創(chuàng)輝煌,！如果考得不好,，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸,，不氣餒,，及時調(diào)整自己，揚起自信的風帆,，為下一次考試早作準備,，做好準備！

多把心思放在自己的身上,，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕,，我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優(yōu)異成績，可是當我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時,，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別,，我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己,，可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下，你的課堂認真聽講嗎?效率高嗎?作業(yè)認真完成了嗎?還是只當做應(yīng)付的差事?你的時間觀念強嗎?你學(xué)習的主動性,、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,，相信下一次，站在領(lǐng)獎臺上的一定是你,！

目標是前進的燈塔,。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達到成功的彼岸,。學(xué)習中，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進的目標,，瞄準目標奮力拼搏,，就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)哪繕?，這樣才能在不斷的超越中成長自我,，成就自我。

如果說制定目標是成功的前提的話,，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙,。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾,，絕不可能把學(xué)習學(xué)好,！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學(xué)們,，認真的想一想,，你們身上有這些缺點嗎?如果有,，下決心，改掉它,！它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石,！同學(xué)們，期中考試之后又是一個新的起點,，讓我們攜起手來,，共同努力吧。我堅信,，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪！

最后,，祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、我們最勤勞、親愛的老師身體健康,、萬事如意,，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習進步，前程似錦,。

我的發(fā)言完畢,！謝謝大家！

期中表彰精彩講話稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

踏著20xx年x月的金色陽光,，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,，心里無比激動。我是五年一班班長xxx,，首先我要感謝老師和同學(xué),，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績,。

作為學(xué)生,，首要任務(wù)就是學(xué)習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法,。

我認為學(xué)習首先要制定一個學(xué)習目標,，有了目標才會主動學(xué)習，才會為理想打拼,。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性,，還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次,，上課要認真聽講,，開動腦筋,。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分利用起來,，不浪費每分寶貴時間，才能提高學(xué)習效率,。當然把這四十分鐘牢牢把握住,，也不是件容易的事，得努力才行,。

認真復(fù)習和提前預(yù)習知識,，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習幾遍,，這樣在腦海中加深記憶,，對以后的學(xué)習就會有很大的幫助，積極預(yù)習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵,，預(yù)習到位了等到學(xué)習的時候,，老師一點就通了。

同學(xué)們,，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績,，為了我們美好的明天,，我們一起加油吧。

謝謝大家,！

期中表彰精彩講話稿篇十二

尊敬的李校長,、各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！緊張的期中考試已落下了帷幕,，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘,，一分收獲,。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,；課堂上,，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解,；課后,，很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時間，用于復(fù)習功課,；然而奮斗的路上你們并不孤單,。為了提高你們的學(xué)習成績，老師們也常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn),。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級,；有些老師為了備課,，批改作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,，利用晚上休息時間來批改試卷,、批改作文。同學(xué)們,，有時我們也覺得自己太苦太累了,，可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容,，我們就覺得一切都是值得的,，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔,！

為了能夠取得良好的成績,，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問了：“我在復(fù)習的時候也很認真也很努力呀,，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗?，總是忽上忽下呢？?/p>

如果你能夠有這樣想法,，就是很大的進步,，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚,。對于這個問題的回答,，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢,？通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習習慣非常的好,！

你看,，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認認真真地傾聽,。通過傾聽,，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,，不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎,？

你聽，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,，甚至老師在他身旁輕輕走過,，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目,，他們緊鎖眉頭獨立思考,，決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本,。

每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時,，被表揚到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正,、正確率高,。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業(yè),，每一道題目,、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認真,，那樣的用心,！

仔細觀察他們，認真回想自己,。原來擁有良好的學(xué)習習慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶,！同學(xué)們，學(xué)習如細水長流,，不是靠幾天的突擊就能有好的成績,。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案,。

同學(xué)們,，加油吧！

期中表彰精彩講話稿篇十三

老師們,、同學(xué)們：

大家下午好,！

送了春歸雨未休，雨肥青梅滿枝頭。這滿樹的青梅就是秋的希望,，我想今秋定會碩果累累,。

上周我們舉行了期中考試，整個考試過程組織嚴密,、秩序井然,、紀律嚴明，收到了良好的效果,。今天,，我們歡聚一堂隆重召開期中考試總結(jié)暨表彰大會，表彰了一大批志存高遠,、勤奮好學(xué),、成績優(yōu)異的學(xué)生！值此,，我代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！同時，向辛勤耕耘,、無私奉獻的老師們致以親切的問候和衷心的感謝,！

今天我們?nèi)〉玫某煽儊碇灰祝鹿谝咔榈姆磸?fù)給我們的學(xué)習帶來了更多的困難,。但是,，同學(xué)和老師們通過自己地不懈努力，都取得了優(yōu)異的成績，九年級在全市的總評位于第11名，化學(xué)學(xué)科全市第3名,，政治學(xué)科全市第5名,，歷史學(xué)科全市第9名。其他學(xué)科與去年相比,，也有大幅的提升。其他幾個級段也都有不同幅度的上升，值得祝賀,。我們今天隆重舉行期中總結(jié)暨表彰大會，目的是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習,、勇于進取,，就是要在全校形成比、學(xué),、趕,、幫、超的學(xué)習氛圍,，就是要把這次考試作為新的起點,，及時總結(jié),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距,，讓你們更好地發(fā)展,，更快地提高成績。

下面,，我想說兩點,，希望對同學(xué)們的成長有所幫助：

狹義的讀書就是學(xué)習。學(xué)習可以擴大我們的人生格局,，學(xué)習可以無限拓展我們的人生邊界,。我們上小學(xué)了，校園整潔寬暢很不錯,；我們上中學(xué)了,，若大個校園可以自由地奔跑；我們上了高中,，你會覺得校園簡直是一個美麗的大花園,；我們上了大學(xué)，校園可以通公交車,，校園就是一座城……你眼前看到的都不是最好的,！我們?nèi)松^程中的一切不解與疑惑，都能在學(xué)習中找到答案,。無論是驅(qū)趕迷茫,，還是對抗平庸，讀書學(xué)習都是最簡單也最實用的方法,。4月23日是是界讀書日,，人民日報給出了為什么讀書的八個理由，我分享給大家,，我們共勉,。

第一：腳步丈量不到的地方，文字可以,。

第二：讀書的意義是使人虛心,、較通達、不固執(zhí),、不偏執(zhí)。

第三：書中未必有黃金屋,，但一定有更好的自己,。

第四：讀書讓你哪怕深陷泥濘，也依然可以仰望星空,。

第五：書或許不能解決眼下的難題,，但它會給你沖破困難的力量。

第六：讀書，就是讓自己變得更遼闊的過程,。

第七：當你愛上讀書,，獨處就成為一個人的狂歡。

第八：別抱怨讀書的苦,，那是你去看世界的路,。

一是希望同學(xué)們志存高遠，努力塑造成功的人格,。俗話說,，播種行為，收獲習慣,，播種習慣,，收獲性格，播種性格,，收獲人生,。“不學(xué)禮,，無以立”,。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點馬虎,，你要對自己的將來負責就必須對自己的現(xiàn)在負責?，F(xiàn)在，你們只有從點滴做起,，把每一個要求變成習慣,，把習慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ),。

二是希望同學(xué)們做一個會學(xué)習的人,。“學(xué)海無涯”,，學(xué)無止境,，對于學(xué)習來說，“得法者事半功倍,，不得法者事倍功半”“未來的文盲,，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習的人,?！泵總€學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會主動學(xué)習,、主動發(fā)展,，要有意識地培養(yǎng)自己主動學(xué)習的態(tài)度和能力,。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習精神,，我們更倡導(dǎo)活潑主動的學(xué)習態(tài)度和善學(xué)善思的學(xué)習能力,。我們學(xué)校提倡的“三最”學(xué)習法就很好，最好問,、最專注,、最惜時，是你們做到了嗎,？

三是希望同學(xué)們做一個有責任感,、懂得感恩和充滿愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：一是對國家對社會有責任意識,，二是對學(xué)習對工作有進取x神,，三是與他人合作有團隊精神，四是對自己有否定超越的態(tài)度,。這四種品質(zhì)的核心就是責任感,，對學(xué)生來說，勤奮學(xué)習,、刻苦鍛煉是我們的責任,，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任,，孝敬父母,、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物,、講究衛(wèi)生,、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感,，就不會有團結(jié)向上的班集體,、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序,，希望同學(xué)們要以對國家,、對社會、對家庭,、對人生的責任感,，按中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè),。只有這樣,，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展,，實現(xiàn)自己人生價值,。

四是希望同學(xué)們能努力拼搏，勇創(chuàng)佳績,，做好一中的主人,。一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來描畫,、來書寫,。我們曾經(jīng)有過輝煌的過去，我們也一定會迎來更為輝煌的未來,。希望同學(xué)們刻苦學(xué)習,，把學(xué)習當做一種樂趣，把勤學(xué)苦讀做為自己提升,、上進的動力,，相信在不久的將來，學(xué)校將以你們感到自豪,，你們也會成為學(xué)校的驕傲的,！不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,。沒有人能隨隨便便成功,，世上沒有捷徑，通向成功的路都需要翻山越嶺,。

拼搏是值得的,！

收獲是幸福的！

成功是快樂的,！

衷心祝愿同學(xué)們都能學(xué)習進步,，都能升入理想的高中！有夢想,，我們青春無悔,；有決心，我們永不退縮,；有支撐,，我們無所畏懼；有約定,，我們永不言棄……成長的歲月雖歷經(jīng)坎坷,，但也無所遺憾，讓我們在這青春里盡情沐浴這美好的陽光,，不負韶華,、踔厲篤行！

老師們,、同學(xué)們,，潮平岸闊催人進,，風正揚帆正當時！