時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃表5篇一

一、合理安排時間

暑假一開始,，制定一份合理的暑假計劃,，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，有了一份適合自己的計劃,，我們就會成為時間的主人,。

二、堅持每天讀書學(xué)習(xí)

每天都應(yīng)該按計劃完成一定的暑假作業(yè),，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中,，每個人都應(yīng)該多讀幾本書,，通過閱讀，積累更多寫作素材,。

三,、參加力所能及的勞動及社會實踐活動

假期是進行勞動實踐的大好時機,，做一些力所能及的勞動，可以培養(yǎng)自理能力,，體驗勞動帶來的愉悅。充分利用暑假這段時間,，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣,、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參與一些社會性的公益勞動,。還可以多參加社區(qū)實踐活動,。

四、作息時間表

07:00起床洗臉,、疊被子早飯半小時完成

07:30―9:00練古箏

9:10-10：50暑假作業(yè)4頁寫鋼筆字1頁做一次數(shù)學(xué)作業(yè)

12：00―12：30吃午飯

13:40―13,；50測量生活中的圖形

14：00―15:00睡午覺

15:30―16:00玩電腦或看電視(每天不超過半小時)

17:00―17:30吃晚飯

18：00―19:00出去玩

20:00―20:30吃點水果

21:00睡覺

初二暑假學(xué)習(xí)計劃表5篇二

一、計劃實施的目標(biāo):

1,、提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2,、加強運動,，提高身體素質(zhì)。

3,、學(xué)會做簡單的家常菜,。

二、具體措施:

1,、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思,，調(diào)整,。

2、在家長的指導(dǎo)下,，寫好自己切實可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計劃。

(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)

3,、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,、抄錄,，打開教科書,，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處,，進行認真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型/的題目，進行練習(xí),、強化,。

(盡可能用自己的力量解決問題)

5、遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列,。

了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決,。

6,、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,。

回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。

(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7,、每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃表5篇三

第一,，查漏補缺,。

學(xué)生可以計劃每天學(xué)習(xí)3個小時，分別是每天早上,、下午,，晚上各一個小時學(xué)習(xí)。每半小時學(xué)習(xí)內(nèi)容可以按照興趣安排,。也可以安排三個小時連續(xù)學(xué)習(xí),，留下來的時間可以在晚上聽音樂，上網(wǎng)瀏覽新聞,，閱讀報紙,，與其他同學(xué)聊天，充分放松,。周末郊游,，參觀展覽，做到勞逸結(jié)合。

第二,，合理安排作息,。

因為天氣炎熱，每天在家的時間是最多的,。然而我們不能因為在家中就將作息規(guī)律打亂,，應(yīng)該每天有規(guī)律的生活，起居飲食都應(yīng)該注重健康,。

第三,，加強閱讀。

閱讀看似沒什么特別的,，確實提高學(xué)生語文能力的一個重要途徑。學(xué)生每天能夠堅持超過60分鐘的閱讀,，一個月下來就是30個小時,，可以大大提升自己的知識量。

第四,，預(yù)習(xí)新課程,。

如果利用暑期時間來預(yù)習(xí)新課，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中勢必輕松許多,。

第五,，督促自律。

用科學(xué)方法來學(xué)習(xí),，對于自己的暑期生活要督促自律,，不能去網(wǎng)吧、酒吧,、KTV等學(xué)生不易常去的地方,。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃表5篇四

(一)計劃要盡量全面學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,，在考慮計劃的時候,，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間,、為集體服務(wù)時間,、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等,。這樣,，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

(二)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間,。這部分時間一般可以用來補課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大,。

(三)長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,，所以,，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來,。但是,，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去。這樣,，在每天學(xué)習(xí)時,，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃,，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。

(四)從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況,。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個階段的學(xué)習(xí)時間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點,。

(五)計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實,，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,，還要經(jīng)過一段很長的努力過程,，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,，計劃訂得再實際,，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn),，訂計劃時就不要太滿,、太死、太緊,，要留出機動時間,。

(六)提高時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,，可以安排著重看記憶的科目,，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中,，時間又比較長,，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,，注意力不容易集中的時間,，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等。這樣安排,，在同樣多的時間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果,。

(七)注重效果,，不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,，如效果不好,，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整,。

初二暑假學(xué)習(xí)計劃表5篇五

一,、暑假目標(biāo)

此次的暑假主要任務(wù)社會是休息和放松，在學(xué)習(xí)方面則只需要做到保持自己,，并對過去一學(xué)期的知識進行梳理和規(guī)劃,，讓自己能查漏補缺，并保持好自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以下是我的暑假學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.鞏固基礎(chǔ),，回顧上學(xué)期的的學(xué)習(xí)，通過快速的復(fù)習(xí)來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情，并做好錯題集,。

2.對自己不足的地方進行有條理的整理,。并逐步解決問題。整理好思路,，對困難的地方先思考無法解決后再請教同學(xué)或老師,。

3.提升日常累積，鞏固常用知識和詞句,，累積自身的知識儲備,。

4.預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí),，讓自己至少對下學(xué)期的學(xué)習(xí)有一定了解,。

二、詳細計劃

1.知識梳理

在梳理的時候,，我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題,，并且在梳理中，不宜太多科目一起進行,，暑假時間較長,，我要有條理的去看待復(fù)習(xí)，將一科目的知識串聯(lián)起來,，整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖,，讓自己對學(xué)習(xí)的知識有一個明確清晰的認識。

2.解決難題方面,，主要目標(biāo)是通過自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問題,，實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路，并延后再思考,。

3.日常累積方面,，主要目標(biāo)是古詩文、英語單詞等,，計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備,。空閑的時間,，還可以看看文章和作文來累積好詞好句,。

4.復(fù)習(xí)計劃，我預(yù)備在暑假借閱下學(xué)期的課本,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源,，讓自己對下學(xué)期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面,，更要在做好筆記,。

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