報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想,，充分認(rèn)識,，提高民主決策意識。

一是根據(jù)學(xué)校部署,，xx學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省高等學(xué)校落實(shí)“三重一大”制度實(shí)施辦法》,。通過學(xué)習(xí)、討論,，大家充分認(rèn)識到落實(shí)“三重一大”決策制度,，是貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會精神、推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的重要體現(xiàn),，是切實(shí)加強(qiáng)部門反腐倡廉建設(shè),、規(guī)范決策行為、提高決策水平,、防范決策風(fēng)險,、確保學(xué)校基本建設(shè)工作順利進(jìn)行的重要舉措,，開展好“三重一大”制度落實(shí)工作,，對促進(jìn)高校科學(xué)發(fā)展,，辦人民滿意的教育具有重要意義,。

二是開展全院的學(xué)習(xí)討論活動。通過學(xué)習(xí),，使全院教職員工從思想上認(rèn)識到“三重一大”決策制度是中央預(yù)防腐敗的重要措施,，是我黨集體領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)容，是進(jìn)行民主決策,、科學(xué)決策的具體體現(xiàn),，認(rèn)真落實(shí)“三重一大”制度，是進(jìn)一步提高學(xué)院各項(xiàng)決策的前瞻性,、科學(xué)性,，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的制度性保證。

二,、精心構(gòu)建重大決策體系,，把握內(nèi)涵,，積極謀劃，完善科學(xué)決策機(jī)制,。

近年來,，學(xué)院以貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度，進(jìn)一步健全和完善黨內(nèi)監(jiān)督制度為重點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院科學(xué)發(fā)展,。學(xué)院根據(jù)《xx省高等學(xué)校落實(shí)“三重一大”制度實(shí)施辦法》的要求，制定了《xx學(xué)院落實(shí)“三重一大”制度實(shí)施辦法》,。學(xué)院《實(shí)施辦法》對“三重一大”決策的主要內(nèi)容,、議事程序、決策執(zhí)行,、監(jiān)督檢查,、責(zé)任追究提出了具體要求。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,，凡屬重大事項(xiàng)決策,、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排和大額度資金的使用必須按照“集體領(lǐng)導(dǎo),、民主集中,、個別醞釀、會議決定”的原則,，由集體討論做出決定,。為落實(shí)好《實(shí)施辦法》，學(xué)院積極構(gòu)建落實(shí)“三重一大”決策制度的保障體系,，在學(xué)院決策層面制定了《xx大學(xué)xx學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度》,、《中共xx大學(xué)xx學(xué)院總支部委員會工作制度》、《書記辦公會議事規(guī)則》,、《院長辦公會議事規(guī)則》,；在執(zhí)行層面建立健全《xx學(xué)院關(guān)于深化院務(wù)公開工作的若干規(guī)定》、《xx學(xué)院教師崗位聘任及津貼分配方案》,、《xx學(xué)院物資采購供應(yīng)管理規(guī)定》,、《xx學(xué)院差旅費(fèi)管理辦法》等制度，這些制度對“重大決策,、重要人事任免,、重大項(xiàng)目安排、大額度資金運(yùn)作”做了具體規(guī)定,，使學(xué)院在“三重一大”事項(xiàng)上有章可循,，為提高決策執(zhí)行力，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)院的凝聚力和向心力,，促進(jìn)學(xué)院建設(shè)與發(fā)展起到了關(guān)鍵性作用,。

三,、不斷強(qiáng)化制度執(zhí)行力,，明確目標(biāo),，措施到點(diǎn)，提升決策科學(xué)性,。

制度的生命力在于執(zhí)行,，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子把“三重一大”決策制度的執(zhí)行、落實(shí)作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子的頭等大事來抓,，學(xué)院采取“五把握四堅(jiān)持”搞好民主決策,，提升決策的科學(xué)性。

（一）認(rèn)真把握好五個關(guān)口

1,、把握好調(diào)查研究關(guān)口,。為規(guī)范科學(xué)決策程序，學(xué)院在涉及“三重一大”問題時,，在對以往行之有效的集體決策制度和方式進(jìn)行梳理,、分析、匯總和總結(jié)的基礎(chǔ)上,，組織人員采取“走下去”與“走出去”相結(jié)合的辦法,，開展專題調(diào)研、組織座談?wù)莆盏谝皇仲Y料,，進(jìn)行專題研究,，起草具體實(shí)施方案，制定嚴(yán)密工作措施,，經(jīng)過反復(fù)論證,、征求意見、充實(shí)內(nèi)容,，確保方案的合理可行,。經(jīng)黨政聯(lián)席會討論研究決定后，做出相關(guān)規(guī)定,。

2,、把握好決策內(nèi)容關(guān)口。結(jié)合實(shí)際情況,，在認(rèn)真調(diào)研,，反復(fù)征求意見的基礎(chǔ)上，確定涉及“三重一大”問題需要決策的內(nèi)容和要求,，并對決策內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的細(xì)化和界定,，形成不同層級的權(quán)限標(biāo)準(zhǔn)：對涉及長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、工程項(xiàng)目,、財務(wù)管理等重大問題,，干部任免,、干部管理、干部獎懲等重要內(nèi)容,，利益調(diào)配,、勞動保護(hù)、教職員工福利等內(nèi)容,，達(dá)到一定額度的資金使用,、物資采購、專項(xiàng)獎勵等重大事項(xiàng),，明確必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,，確保可操作性,。

3,、把握好決策程序關(guān)口。xx學(xué)院落實(shí)“三重一大”制度,，有嚴(yán)格的決策程序,。每項(xiàng)議題事項(xiàng)決策均應(yīng)按議題確定、醞釀準(zhǔn)備,、會議人數(shù),、研究討論、會議表決,、記錄存檔,、決策實(shí)施等程序進(jìn)行；每一個過程都確定相關(guān)的內(nèi)容和要求,，明確該怎么做,，做什么，如何去做,。對領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定“三重一大”問題的決策形式,，有明確權(quán)限和責(zé)任，并分別采取黨總支會,、黨政聯(lián)席會和教職員工代表大會等形式進(jìn)行集體討論決定,，并嚴(yán)格規(guī)定出席會議的人數(shù)以及表決的具體方法等。對主要領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)意見分歧或與會成員分歧較大的事情,，暫緩做出決定,，待進(jìn)一步調(diào)查研究、交換意見后,，再提交相同會議復(fù)議,。

4、把握好配套制度關(guān)口,。為確保“三重一大”集體決策制度執(zhí)行過程更加規(guī)范,，決策事項(xiàng)更好地落到實(shí)處,，xx學(xué)院健全五項(xiàng)配套制度：一是建立“三重一大”事項(xiàng)報告制度。在召開會議進(jìn)行表決的前兩天,，把議題方案印發(fā)給每一位班子成員,，讓參加表決的人員了解情況，做到“有備而決”,。二是建立決策事項(xiàng)信息反饋制度,。由決策事項(xiàng)負(fù)責(zé)人及時向有關(guān)會議反饋重大事項(xiàng)的進(jìn)展情況,，以便及時抓好監(jiān)督落實(shí)和糾正落實(shí)過程中可能出現(xiàn)的偏差,。三是決策事項(xiàng)民主評議制度。每年列出一些經(jīng)過集體決策的重大事項(xiàng),，將其落實(shí)情況公開通報,，進(jìn)行民主評議。四是全程監(jiān)督制度,。根據(jù)“三重一大”事項(xiàng)的性質(zhì),，請黨員代表、群眾代表等參與,，進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督,。五是檔案記錄制度。“三重一大”事項(xiàng)民主表決后,，嚴(yán)格履行提議人,、表決結(jié)果、參與表決人員簽手續(xù),，并存檔備案,。

5、把握好責(zé)任追究關(guān)口,。xx學(xué)院根據(jù)誰決策,、誰負(fù)責(zé)，過錯與責(zé)任相適應(yīng)的原則,，對議題方案的提出,、議題的論證、議題的研究決定,、議題的實(shí)施過程等都應(yīng)明確相應(yīng)的責(zé)任,，落實(shí)責(zé)任追究制度，把握好責(zé)任追究關(guān)口,。對未經(jīng)集體討論,，個人或少數(shù)人擅自決定“三重一大”問題的；做出違反黨和國家方針政策以及上級要求決定的,；未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子復(fù)議,，個人或少數(shù)人擅自改變原決定的,；未向領(lǐng)導(dǎo)集體提供真實(shí)情況而造成決策失誤的；集體決策出現(xiàn)失誤以及發(fā)現(xiàn)決策失誤不能有效制止,，造成經(jīng)濟(jì)損失或政治影響的,，根據(jù)事實(shí)、性質(zhì),、情節(jié)和影響及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究，確保決議決策的正確貫徹執(zhí)行,，確保權(quán)力正確行使,，防范權(quán)力失控、決策失控失誤,、行為失范,，預(yù)防和治理腐敗的滋生。

（二）切實(shí)做到四個堅(jiān)持

（1）堅(jiān)持開好“五會”進(jìn)行民主決策（黨政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會議,、黨總支會,、書記辦公會、院長辦公會,、教代會）,。對學(xué)院改革及重大事項(xiàng)進(jìn)行決策，由全體班子成員討論形成擬定方案,，提交教代會審議,；對有關(guān)干部人事調(diào)整、黨的建設(shè),、精神文明建設(shè),、思想政治等工作，由黨總支會進(jìn)行研究,；精神文明建設(shè),、思想政治的具體工作由書記辦公會進(jìn)行研究。對學(xué)院發(fā)展規(guī)劃,、教學(xué)改革,、學(xué)生管理等事項(xiàng)，由院長辦公會討論研究,；對《學(xué)院年度工作計劃》,、《學(xué)院長期發(fā)展規(guī)劃》等重要材料印發(fā)到全院教職員工進(jìn)行討論，同時組織教職工代表進(jìn)行座談,，對職工提出的意見和建議,，學(xué)院黨政聯(lián)席會議進(jìn)行了認(rèn)真研究和討論，能夠改進(jìn)的及時修改，不具備條件事項(xiàng),，向教職工代表做出解釋和說明,。

（2）堅(jiān)持干部人事任免集體研究，建立公平競爭,、擇優(yōu)選拔的用人機(jī)制,。堅(jiān)持黨管干部原則，按照“四化”方針和德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn),，根據(jù)上級《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求，制定了《xx學(xué)院干部選拔任用管理實(shí)施辦法》,，對黨支部書記,、系主任等選拔任用的原則、條件,、資格和程序提出了明確要求,，建立起了公平競爭,、擇優(yōu)選拔的用人機(jī)制,。嚴(yán)格按照宣傳動員、本人申請,、資格審查,、民主測評、民主推薦,、組織考察,、研究決定、任前公示等程序進(jìn)行,，選拔了一批優(yōu)秀年輕干部,，進(jìn)一步優(yōu)化了干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高了選人用人公信度,，樹立了正確的用人導(dǎo)向,，形成了“風(fēng)清、氣正,、心齊,、勁足”的良好局面，極大地激發(fā)了年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,。

（3）堅(jiān)持重大項(xiàng)目安排的黨政聯(lián)席會議制度,。我院對重大項(xiàng)目安排嚴(yán)格管理，項(xiàng)目不論規(guī)模大小,，都要經(jīng)過院長辦公會或黨政聯(lián)席會進(jìn)行研究討論后制定實(shí)施方案,。

（4）堅(jiān)持大額資金使用院長辦公會審批。資金是學(xué)院發(fā)展的血脈，大額資金支出更應(yīng)該慎之又慎,，學(xué)院每年的《經(jīng)費(fèi)指標(biāo)分配方案》均有學(xué)院黨政聯(lián)席會議研究通過,。《方案》明確規(guī)定經(jīng)費(fèi)管理的審批權(quán)限,，基本程序,。

四、深化完善監(jiān)督制度,，全面覆蓋,，整合力量，發(fā)揮各種監(jiān)督職能作用,。

“三重一大”決策制度是對權(quán)利運(yùn)行的制約和監(jiān)督的具體體現(xiàn),，是用制度管權(quán)、管事,、管人,，是為了限度地降低決策風(fēng)險。學(xué)院通過不斷完善和創(chuàng)新“三重一大”監(jiān)督體系,，發(fā)揮各種監(jiān)督職能作用,。

（1）制定“四員一站”制度，發(fā)揮群眾監(jiān)督作用,。在加大對學(xué)院“三重一大”事項(xiàng)監(jiān)督力度的同時,，學(xué)院總支為進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制，建立健全“四員一站”制度（在黨支部設(shè)立紀(jì)檢監(jiān)察工作站,。在工作站設(shè)立紀(jì)檢員,，行政監(jiān)察員，在黨小組設(shè)立黨風(fēng)信息員,，在教研室設(shè)立群眾監(jiān)督員）,。廣大“四大員”在自己的工作崗位上，結(jié)合工作實(shí)際,，積極開展效能監(jiān)察工作,。

（2）建立會議列席制度和末位表態(tài)發(fā)言制度。學(xué)院召開“三重一大”集體決策會議時,，廣泛邀請黨代表,、教師代表，通過會前溝通,、會上舉諫,、會后監(jiān)督參與其中，群策群力,，集思廣益,。為規(guī)范“一把手”的決策權(quán)力,，實(shí)行“一把手”在議事決策中末位表態(tài)發(fā)言制度，然后按照民主集中制原則形成最終決議,。

（3）健全評價制度,。邀請退休干部、重大決策事項(xiàng)涉及到的利害關(guān)系人代表組成評估人員,，采取座談或研討的方式,，對決策的實(shí)施結(jié)果與決策制定的目的是否符合；決策實(shí)施的成本,、效益分析,；決策帶來的負(fù)面因素；決策實(shí)施在群眾中的接受程度,；決策實(shí)施帶來的近期效益和長遠(yuǎn)影響進(jìn)行評價,，評價工作完成后形成實(shí)施情況評估報告，載明決策實(shí)施情況評價的相關(guān)信息及可能提出的調(diào)整建議及理由,，報院黨政聯(lián)席會議審議,。對決策實(shí)施評價報告審議后，形成對決策繼續(xù)實(shí)施,、調(diào)整或廢止的最終決定,。

（4）建立決策失誤追究制度。對未按決策程序決策的,、超越法定職權(quán)實(shí)施決策的,、明知決策錯誤，沒向上級反映或未及時采取措施加以糾正的,、違反法律法規(guī)實(shí)施決策的、對應(yīng)當(dāng)決策而進(jìn)行推諉拖延,，不及時作出決策,，造成重大損失的，輕則要求書面檢查,，重則給予紀(jì)律處分,。

五、存在的不足及整改措施,。

（一）存在的不足

1,、“三重一大”集體決策制度相關(guān)制度還需進(jìn)一步完善。

2,、“三重一大”集體決策制度相關(guān)的監(jiān)督制度還需進(jìn)一步充實(shí),。

3、“三重一大”基礎(chǔ)資料的整理不及時,、不夠規(guī)范,。

（二）整改措施

1、廣泛宣傳，進(jìn)一步提高“三重一大”集體決策制度執(zhí)行和落實(shí)的自覺性和主動性,，形成良好的工作機(jī)制,。

2、進(jìn)一步完善“三重一大”決策制度的配套制度,，針對學(xué)院工作的特點(diǎn),，制定切實(shí)可行的管理制度和實(shí)施辦法。

3,、建立,、健全“三重一大”制度執(zhí)行監(jiān)督制度，緊密結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況考核和領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評,，結(jié)合院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的督查,，采用多種形式，不定期地對制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,，及時發(fā)現(xiàn)和糾正制度執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題,。

4、對“三重一大”的文件資料要及時分門別類進(jìn)行整理,、編號,、并列出目錄清單及歸檔。

xx學(xué)院在過去的工作中,，通過嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度,，規(guī)范了工作程序，提升了工作水平,，保證了工作效率,，提高了廣大師生的滿意度。同時,，積累下的鮮活經(jīng)驗(yàn),，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平的xx學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的民主決策保障與智力支持。在今后的工作中,，xx學(xué)院將一如既往地堅(jiān)持并不斷完善“三重一大”集體事項(xiàng)決策制度,，讓民主決策、科學(xué)發(fā)展成為學(xué)院建設(shè)的雙引擎,，帶動xx學(xué)院各項(xiàng)工作再上臺階,、再攀高峰。  

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