總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇一

一,、抓隊伍建設(shè),，提升教師素質(zhì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。 我們利用每周例會的機(jī)會和周四教研日組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。繼續(xù)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度，各教研組針對本學(xué)科在課改工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn),、難點(diǎn),、重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研討，鼓勵教師談自己的思想和見解,，在交流中求同,、求提高。在實踐中研究課堂教學(xué),，在實踐中“磨”出好課,，解決教師在實踐教學(xué)中的困惑,。組織35周歲及以下青年教師參加養(yǎng)正教學(xué)點(diǎn)、安海鎮(zhèn)教學(xué)“大練兵,、大比武”活動,。以活動促發(fā)展，以活動促提高,，葉萍老師代表教學(xué)點(diǎn)參加鎮(zhèn)青年教師綜合學(xué)科課堂教學(xué)比賽,。為教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加各種競賽活動,，使教師從中認(rèn)識自我,，展示自我，增強(qiáng)自信心,、競爭意識和才干,，許素梅老師參加安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題能力競賽獲青年組三等獎。支持鼓勵教師外出學(xué)習(xí)聽課觀摩,，一學(xué)期來有100多人次參加校際觀摩研討,，先后派出高曼玲老師、許素梅老師,、陳夏蕓老師,、葉萍老師往廈門參加全國第九屆“相約名師、聚焦課堂”小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、英語教學(xué)觀摩研討會，高曼玲老師,、許素梅老師,、陳宏玲老師、蔡雅瑩老師,、李春梅老師的論文均在研討會上獲獎，尤山櫻校長參加泉州市首屆農(nóng)村小學(xué)校長教育教學(xué)管理能力提高班培訓(xùn),。認(rèn)真做好“師徒結(jié)對”工作,，明確師徒職責(zé)，加強(qiáng)師徒活動的過程性監(jiān)控和評價,，對優(yōu)秀師徒經(jīng)驗進(jìn)行推廣和表彰,，充分發(fā)揮骨干的示范、輻射作用,。

二,、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。本學(xué)期,，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照課程表,，上足課程,，不隨意增減課時。上好各門課程,。落實巡課制度一絲不茍抓常規(guī),，要求全體教師建立正確的“備課觀”，力避照抄現(xiàn)成教案;建立正確的課堂教學(xué)“質(zhì)量觀”,，向40分鐘要質(zhì)量,。強(qiáng)化課堂管理，提高課堂有效性,。加強(qiáng)作業(yè)管理,，規(guī)范作業(yè)的布置與批改，提倡分層布置作業(yè),，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,。繼續(xù)實施定期教學(xué)工作檢查制度，對教師的計劃,、備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)工作及時提出反饋意見,。加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，從終端顯示抓成績,。教務(wù)處組織好每次統(tǒng)一測試(如單元考,、期中考、期末考)成績的分析與評價,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時與教師溝通，協(xié)助教師及時解決問題,。著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊伍建設(shè)。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。各年級扎扎實實抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。強(qiáng)化畢業(yè)班工作管理,，努力提高服務(wù)意識。

三,、抓班級管理,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,，也是最重要的管理單位。這學(xué)期我們以“紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理,。以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人,。利用班會,、晨會，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。在班主任的配合下,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果顯著，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。每會必講安全，教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,，學(xué)校充分利用周會,、國旗下講話、led等各種宣傳陣地，開展“預(yù)防溺水，珍愛生命”主題班會,、簽名儀式，舉行疏散演練,，在全體師生中進(jìn)一步增強(qiáng)安全觀念。完善監(jiān)控系統(tǒng),，落實每月一排查制度,，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧。通過與各班主任,、各專用室管理員,、各任課老師層層簽訂安全工作責(zé)任書,，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實,、措施落實,。通過分發(fā)告家長書、舉行家長會,，喚起家長監(jiān)護(hù)意識，來確保學(xué)生平安,，本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件,。

四、抓活動開展,，豐富校園文化

根據(jù)實際本學(xué)期我們開展了豐富多彩的活動：貫徹落實開展“做一個有道德的人”主題活動,。組織學(xué)生祭掃革命烈士陵園，高年級學(xué)生開展網(wǎng)上祭英烈活動,，并結(jié)合“端午節(jié)”進(jìn)行愛國主義教育,。開展學(xué)雷鋒系列活動：繼續(xù)開展“日行一善”德育實踐活動;積極參加“學(xué)雷鋒，做有道德的人”征文,、講故事及網(wǎng)上簽名寄語活動,。積極發(fā)動全校師生參與“情系雅安 奉獻(xiàn)愛心”募捐活動。組織“六一”系列活動,、開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)踐行活動,。堅持組織興趣組訓(xùn)練活動等。選拔優(yōu)秀學(xué)生參加各類比賽,，在英語,、美術(shù)、講故事,、現(xiàn)場寫作,、征文、象棋,、四年級學(xué)生計算題競賽等賽事中,，表現(xiàn)優(yōu)異，屢獲佳績,。

一學(xué)期已經(jīng)過去,，駐足回首之間，有喜也有憂,。展望明天,，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險,。但我們堅信,，有上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實,，明天一定會更好!

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，學(xué)校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以黨的精神為指針,，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“創(chuàng)特色,、促均衡,、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點(diǎn),， 緊緊圍繞縣局和實驗小學(xué)龍頭校的工作部署,，加強(qiáng)師德建設(shè)，力求精細(xì)管理,，推行人文管理,，加快教師專業(yè)成長步伐，提升社會各界對學(xué)校辦學(xué)的滿意度和美譽(yù)度,，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展新跨越,。

一、內(nèi)外兼修,，提升教師專業(yè)素質(zhì),。

1。培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效,。學(xué)校注重教師的繼續(xù)教育工作,，以提高師資隊伍素質(zhì)為目標(biāo)，以全員培訓(xùn)為宗旨,，以培養(yǎng)骨干教師為重點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為依托，制定了校本培訓(xùn)方案,、課程改革師資培訓(xùn)方案,，對每個教師的專業(yè)成長實行分層達(dá)標(biāo)管理;建立“手拉手、結(jié)對子”制度,、“師徒掛鉤”制度,，促進(jìn)教師傳、幫、帶活動的開展,，采取多種形式培養(yǎng)學(xué)校骨干教師和學(xué)科帶頭人,，在教師間形成了互學(xué)互促的良好風(fēng)氣;積極開展教師課件制作、微課制作,、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作,，先后多次邀請了縣進(jìn)修學(xué)校等專家作有關(guān)教育教學(xué)的專題講座，同時發(fā)揮本校優(yōu)質(zhì)資源,，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思;組織教師開發(fā)整合課程資源,，建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享;創(chuàng)造條件讓教師參加各級教育教學(xué)培訓(xùn),，同時加大課堂教學(xué)研討力度,，組織教師進(jìn)行優(yōu)課、微課評比活動,，為教師的專業(yè)化成長提供了良好的平臺，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供良好保障,，20xx年5月莊,、張、蘇三位老師參加縣優(yōu)課比賽榮獲一,、二等獎,，周**老師獲得市微課比賽三等獎。

2,。隊伍建設(shè)求成效,。學(xué)校十分重視并鼓勵教師參加各類教學(xué)教研活動，注重對青年教師培養(yǎng)的力度,，安排其聽課,，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,。我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織教師參加總校教研研討會活動,，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力,。本學(xué)期安排2名教師參加市能力提升培訓(xùn),，16名教師分別前往福州、泉州,、晉江等城市參加觀摩研討,、培訓(xùn)活動。20xx年3月肖麗明老師被評為“縣教育科研先進(jìn)工作者”，4月陳良役老師被評為縣“優(yōu)秀特約編輯”榮譽(yù)稱號,。

二,、抓小做實，提高學(xué)生思想道德水平,。

1,。 開展“書香校園”活動。學(xué)校利用圍墻完善文化熏陶,，對教室,、走廊等環(huán)境進(jìn)行重新布置，做到“墻壁會唱歌,、空地會跳舞”的新局面,，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度,，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,，已經(jīng)收到了較好的德育效果。以開展“紅旗班級”評比為抓手,，以少先隊“自主管理”活動為載體,，通過禮儀督察、衛(wèi)生督察,、紀(jì)律督察,、安全督察等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。四年3班,、三年3班兩個班級被評為縣“先進(jìn)班集體”,。

2.開展主題教育活動,。精心組織“走復(fù)興路,，圓中國夢”青少年愛國主義讀書教育活動和“美麗福建,、我的夢”――感恩自然主題教育讀書活動,，作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)和校園文化建設(shè)的有力抓手，作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好,。結(jié)合班會,、隊會組織專題活動，利用宣傳欄,、黑板報,、校刊,、紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)站等開展宣傳教育活動,，組織故事會、演講會,、作文比賽等活動,，通過組織參觀、訪問和社會調(diào)查等實踐活動豐富教育內(nèi)容,，使廣大青少年在參與活動中自主學(xué)習(xí),、自我教育，取得更大成效,。3月16日,，學(xué)校啟動校園國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的序幕?；顒觾?nèi)容涵蓋國學(xué)經(jīng)典手抄報,、國學(xué)經(jīng)典講座、校園國學(xué)文化建設(shè),、誦讀《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》、《論語》演講比賽等;3月16日,，學(xué)校選送部分優(yōu)秀作品參加福建省中小學(xué)生“墨香書法展示”活動;4月15日下午一至三年段舉行“從小鑄就崇善夢”演講比賽;4月16日下午四至六年段舉行“從小鑄就崇善夢”現(xiàn)場作文比賽;5月22日,，寇參加縣關(guān)工委舉行的“感恩祖國，從小做起”演講比賽獲三等獎;5月29日上午,，學(xué)校舉行了“崇德向善,，快樂六一”文藝匯演;5月29日下午，學(xué)校開展“寄語”班班大合唱歌詠比賽;6月1日上午,，學(xué)校舉行了“慶六一”表彰大會,，6月1日下午，各班舉行了慶“六一”班班樂活動,。陳,、蘇、蘇,、吳,、蘇等5位同學(xué)被評為縣“三好學(xué)生”,，張、陳等2位同學(xué)被評為縣“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

3,。 養(yǎng)成教育，化成內(nèi)需,。開展“日行一善,，感受真善美”主題實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體悟道德的力量,，用你我他的日常善舉,，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心，張揚(yáng)正義良知,，自覺構(gòu)筑起一個與社會主義核心價值體系相匹配的崇善尚德的“精神生態(tài)”,。引導(dǎo)學(xué)生存善心、吐善言,、做善事,，自覺養(yǎng)成助人為樂、孝順父母,、善待環(huán)境,、扶困救危、眾生平等,、善待自然,、善待自己、善待他人的為人處事習(xí)慣,，從日行一善開始,，再到時時行善，最后樹立良好的人生觀——善行一生,。3月30日上午,，學(xué)校利用課間操時間由大隊輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出“從小鑄就崇善夢”的活動倡議，利用3月份一個月時間組織全校師生開展主題隊會“聽雷鋒故事,，學(xué)雷鋒精神”,，結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”,、“慶三八 感恩·成長”的現(xiàn)場作文競賽等系列活動,，利用植樹節(jié)組織廣大師生美化凈化校園及周力環(huán)境;4月3日，學(xué)校少先隊大隊部組織四年級全體學(xué)生徒步到蘇興里,、張良啟兩位烈士陵園,，祭掃烈士墓，接受心靈洗禮。

4,。 家校聯(lián)系，增強(qiáng)實效,。3月13日,，學(xué)校召開了家委會會議，5月份,，學(xué)校召開了一至六年段的家長會;5月30日下午舉行第二屆屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演,，邀請家委會成員以及家長代表近四百人到場觀看了演出。密切與家庭,、社會的聯(lián)系,，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。通過“校訊通”家校平臺,、家長會,、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),。班主任重視留守家庭,、單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育,，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的條件,。

三,、精細(xì)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,。科學(xué)管理,，促規(guī)范,。一是繼續(xù)以集體備課、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理,。同時,，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度，教務(wù)處針對備課、上課,、測試,、作業(yè)、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤、考課,，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況,，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。二是加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,，始終存在著令人不滿意的地方,。為此，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,，檢查結(jié)果與教師教學(xué)考評相掛鉤,。在一定程度上改善了活動課堂松、散的放羊式現(xiàn)象,。

2,。搭建平臺，煉師能,。教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍,，學(xué)校重視教師的專業(yè)成長，盡量搭建各種平臺,，錘煉師能,。一是名師導(dǎo)航。為進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師,、優(yōu)秀教師,、教學(xué)標(biāo)兵在課堂教學(xué)方面的示范和引領(lǐng)作用， 4月份,，學(xué)校舉辦了市名師工作室教

學(xué)研討活動等等;二是技能競賽,。20xx年5月，學(xué)校老師參加實驗小學(xué)為龍頭校的小片區(qū)內(nèi)開展的“紅五月”教學(xué)技能比賽活動,，蘇,、危等9位老師分別榮獲一、二,、三等獎;莊,、張,、蘇等3位老師參加縣優(yōu)課比賽榮獲一、二等獎,。形式多樣的競賽,，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，使學(xué)校教育科研工作向更高層次發(fā)展,。三是校本研訓(xùn),。學(xué)校的校本研訓(xùn)活動，從學(xué)校的實際出發(fā),，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢和特色進(jìn)行教育教學(xué)研究，做到“周周有活動,，月月有主題”,，既有全校性的大教研活動，又有段際的小教研活動,，活動有層次,、有理論、有觀摩,、有研討,，全面提升教師素質(zhì)。教師在省市縣各級刊物發(fā)表論文18篇,，有近十篇論文在各級征文中獲獎,，并指導(dǎo)學(xué)生的作品發(fā)表或獲獎十多篇，張,、徐,、陳等3位同學(xué)參加縣陶藝現(xiàn)場比賽獲得一、二等獎,，王**同學(xué)參加市中小學(xué)生“圓山杯”征文比賽榮獲小學(xué)組一等獎,，林、賴,、林**3位同學(xué)參加縣20xx年優(yōu)秀童謠征集活動榮獲未成年組二,、三等獎。

3,。 課題研究,，提效率。引導(dǎo)課題組的老師結(jié)合確定的課題,，有針對性地閱讀相關(guān)的教育專著,、專業(yè)理論書籍，夯實教師在“小課題”領(lǐng)域內(nèi)的理論基礎(chǔ),，站在別人的肩膀上進(jìn)行教學(xué)研究,，并結(jié)合自己的體會,，或他為我用，或結(jié)合深化,，認(rèn)真做好讀書筆記,，并做好省級課題、市級課題和縣級立項小課題活動的材料,，同時還向省電化教育館報送一個德育課題,。

4。 特色建設(shè),，奠基石,。根據(jù)實小總校提出“一繩一筆”特色要求，我們在辦好書法,、球類,、棋類、樂器等各種興趣班的基礎(chǔ)上,，將花樣跳繩定為我?！耙恍Ｒ黄贰碧厣椖浚⒆鳛槊刻礻柟怏w育活動的主要內(nèi)容,，20xx年5月,，舉行“百人書法”現(xiàn)場比賽活動,。通過興趣班的開設(shè)和具體活動的開展，挖掘了學(xué)生潛能，完善了學(xué)生人格,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批人才,。并與實驗小學(xué)結(jié)對子,，共同探討花樣跳繩豐富的知識內(nèi)涵,，取得不錯的效果。

四,、齊抓共管,，確保正常的教學(xué)秩序。

學(xué)校將安全教育和管理工作視為立校的生命線,，并列入學(xué)校的重要議事日程,，常抓不懈，成效顯著,。一是完善制度,，健全管理體制。結(jié)合學(xué)校工作實際,，制訂好學(xué)校20xx-20xx年綜治安全,、普法宣傳教育工作計劃、《防空警報試鳴應(yīng)急疏散演練方案》,，與各處室,、年段,、班級簽訂《部門安全工作責(zé)任狀》，與教師簽訂《崗位安全責(zé)任書》,，與學(xué)生及家長簽訂《安全監(jiān)督管理責(zé)任書》,，形成了學(xué)校、處室,、班級,、個人層層負(fù)責(zé)的安全管理體制。二是齊抓共管,，加大督查力度,。學(xué)校于每學(xué)期開學(xué)前聯(lián)系龍潯派出所等有關(guān)單位，加強(qiáng)校園及周邊,、安全消防等安全隱患的排查和整改,。三是豐富活動，加強(qiáng)安全教育,。做好學(xué)生期初的安全教育，特別是做好“安全,、法紀(jì),、品德”三項教育;開設(shè)安全教育課并且保證課時、教師,、教材三落實,。利用班會課、活動課,、學(xué)科滲透,、廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等形式，通過講解,、演示和演練,，堅持每天上下午放學(xué)前五分鐘的安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動傷害、防火,、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,，增強(qiáng)自我防護(hù)能力,。四是和諧校園，安全成果斐然,。4月林光明老師被評為縣“安全先進(jìn)個人”,，李福城榮獲縣“綜治先進(jìn)個人”，學(xué)校榮獲縣“安全發(fā)展學(xué)?！惫ぷ飨冗M(jìn)單位,。

五、優(yōu)化環(huán)境,，改善辦學(xué)條件,。

1。財務(wù)管理陽光運(yùn)行,。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度和財經(jīng)紀(jì)律,，推行“陽光工程”， 進(jìn)一步規(guī)范了校務(wù)公開制度,。大宗物品采購經(jīng)行政會研究決定,，及時在校務(wù)公開欄公開，涉及群眾利益,、學(xué)生利益和教師利益的內(nèi)容,，如評先評優(yōu)、重要物資采購,、工程招投標(biāo)等必須隨時公開,，自覺接受群眾監(jiān)督，提高透明度,。

2,。后勤服務(wù)全面提升。加強(qiáng)對后勤人員的管理,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)水平。一是加強(qiáng)對專用室的管理,，提高現(xiàn)有設(shè)備的使用率,、完好率。二是加強(qiáng)對用水用電,、教學(xué)用品,、衛(wèi)生工具的管理，厲行節(jié)約,，以免造成不必要的浪費(fèi),。三是委派一個專職教師分管學(xué)校衛(wèi)生,、綠化工作，提高對校園環(huán)境的整治力度,，做到花草樹木及時修剪,，衛(wèi)生死角及時清除，物品擺放整齊有序,，為師生創(chuàng)設(shè)一個健康,、和諧、優(yōu)美的校園文化環(huán)境,。

六,、存在的主要問題

1.教師年齡結(jié)構(gòu)老化，專業(yè)教師嚴(yán)重欠缺,。教師個體的專業(yè)素質(zhì),、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡,。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2.學(xué)校路口狹窄，流動攤點(diǎn)較多,，學(xué)生數(shù)1200多人,，至少需配備兩名保衛(wèi)干部，尚欠缺一名保衛(wèi)干部,。

七、20xx年秋工作思路和工作重點(diǎn)

1,。 校園文化,。結(jié)合學(xué)校實際，制定校園文化的近期和長遠(yuǎn)規(guī)劃,，使學(xué)校的文化有一個實質(zhì)性突破,。

2。 常規(guī)管理,。抓好“教學(xué),、安全、衛(wèi)生”工作,，全面提高學(xué)校管理水平,。進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理。以班級為單位,，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

3,。 教研科研,。營造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實開展校本教研活動,，鼓勵教師走專業(yè)成長道路,，以研促教，以研興校,。

4,。 少先隊活動。開展“心靈有約”廣播,、“知恩,、感恩、報恩”演講,、“書香滿校園”,、 “慶六一”、“學(xué)生跳繩比賽”,，“廣播操比賽”等活動,。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇三

本學(xué)期是聘任期的終結(jié)年。我校全體教師在黨委,、政府及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師精誠協(xié)作，以“精細(xì)學(xué)校管理,，鍛造精英團(tuán)隊,，打造幸福師生”為辦學(xué)目標(biāo)，力求在學(xué)校管理更加規(guī)范,，師生成長更加幸福,，校園內(nèi)涵不斷提升，朝著精品化特色辦學(xué)方向努力,。

一,、 團(tuán)隊管理精細(xì)化

當(dāng)硬件建設(shè)趨于完善的時候，學(xué)校已從外延發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升了,。而促進(jìn)辦學(xué)內(nèi)涵提升的基礎(chǔ)是管理的規(guī)范與精細(xì),。三年多來的團(tuán)隊管理實踐，中層干部得到了很大的鍛煉與成長,。本學(xué)期,，學(xué)校把落實各部口的管理作為學(xué)校工作的首要任務(wù)。

(一)精細(xì)一日校長制

要求每日的值日行政認(rèn)真履行“一日校長”職責(zé),，帶好值日導(dǎo)師團(tuán)隊,。對當(dāng)天的工作進(jìn)行細(xì)化分工，從早上的門口值崗、當(dāng)天的早會主持,、課間巡視到日常事務(wù)處理,，甚至迎檢、參觀等工作都由值日行政主抓,，值日導(dǎo)師成員具體分工,，做到人人有崗值，崗崗有人值,，真正落實一日管理精細(xì)化,，確保每天教育教學(xué)的正常運(yùn)行。崗位的落實情況則采取當(dāng)天的值日行政及時反饋與值日行政交叉檢查相結(jié)合,，保證每個崗位的有效落實,。

(二)精細(xì)各口管理制

本學(xué)期的各口負(fù)責(zé)人能獨(dú)擋一面開展各口工作。如教務(wù)組工作：由正副教導(dǎo),、三個教研組長組成的教務(wù)組團(tuán)隊,，經(jīng)常看到他們在開會,，商討部署教務(wù)工作,。從開學(xué)期主抓開齊開足各類課程，教務(wù)組明確分工,，定期一周一次檢查與不定期抽查相結(jié)合,，深入到各個班級、各個專用室了解功課執(zhí)行情況,，并做好記錄與反饋,，有效提高課程執(zhí)行力與專用室使用率。由各班主任組成的德育工作團(tuán)隊在分管德育副教導(dǎo)組織下開展班主任工作,，并系列開展班主任管理故事會,，交流班主任工作經(jīng)驗;由各中隊輔導(dǎo)員組成的輔委會在少先隊總輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合主題月,、重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的隊活動;分管安全工作負(fù)責(zé)人則具體組織實施每周的安全工作,，將安全工作貫穿于教育教學(xué)過程中,，有關(guān)安全的每項工作都由該負(fù)責(zé)人布置、跟蹤并落實,。

典型回放：

教務(wù)組亮點(diǎn)：試卷評選,，展示交流

為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,，以先進(jìn)引領(lǐng),，帶領(lǐng)全體學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)能力,，本學(xué)期我校再次舉行學(xué)生語數(shù)期中優(yōu)秀試卷評比活動暨優(yōu)秀試卷展示交流活動,。此次優(yōu)秀試卷評選交流活動,，通過表彰獎勵卷面書寫優(yōu)秀的學(xué)生，使其他學(xué)生也感受到認(rèn)真書寫作業(yè)的重要性,，以好的典型為導(dǎo)向,，激勵所有學(xué)生精益求精，對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成產(chǎn)生巨大的推動力,。

安全工作亮點(diǎn)：預(yù)防溺水,，珍愛生命。

充分利用“第二個晉江市學(xué)校安全教育周”的契機(jī),，向全校學(xué)生發(fā)出“珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險水域”的倡議，宣讀“防溺水安全倡議書”,，收到良好的效果,。此外，還制定了一系列的措施,，多管齊下,，杜絕溺水事故的發(fā)生。如：召開預(yù)防溺水動員大會,、分發(fā)《防溺水告家長書》,、與學(xué)生及家長簽定《防溺水安全承諾書》;利用早會、國旗下講話,、led,、學(xué)校廣播站、宣傳欄加大防溺水宣傳力度;加強(qiáng)對隱患水域的排查,，懸掛宣傳標(biāo)語,，設(shè)置安全警示牌;擴(kuò)大巡視范圍，嚴(yán)防學(xué)生利用雙休日私自到危險水域玩耍;利用“家校通”群發(fā)預(yù)防溺水安全溫馨信息;各班組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水安全度夏微電影《殤》;各班開展防溺水教育主題班會,。

(三)精細(xì)大型活動制

本學(xué)期學(xué)校的大型活動都秉著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,，即分管的主抓，全體教師共同協(xié)助,。如承擔(dān)晉江市“”第二期小學(xué)校長提高班主題論壇活動,，一場大課間活動觀摩是“重頭戲”，則由負(fù)責(zé)文體活動的小陽,、玉芳,、斯虹總負(fù)責(zé)，三個組成策劃小團(tuán)隊對整個大課間活動進(jìn)行策劃,，學(xué)校的每個成員,，都是協(xié)助者。這樣做到有主有次，相互配合,，整個活動順利進(jìn)行并取得圓滿成功;如慶“六一”系列活動,，則由少先隊部牽頭組織，制定方案,，細(xì)化任務(wù),，全體教師共同參與，整個慶?；顒佑袟l不紊開展,。

二、 教師培養(yǎng)系列化

一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是提高學(xué)校教育質(zhì)量,、提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的根本保證。我校一直以來非常注重培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長,。

(一)讀書交流促提升

創(chuàng)新每周一工作例會,，本學(xué)期重點(diǎn)開展《人民教育》讀書心得交流會。每位老師做到人手一本,，每周根據(jù)閱讀收獲結(jié)合工作實踐暢談心得,，要求每位教師發(fā)言要有針對性，發(fā)言時間控制在3分鐘,。一學(xué)期下來,，教師在《人民教育》閱讀中教育觀念在改變，對教育的詮釋有了更深入的認(rèn)識,，理論素養(yǎng)有了一定的提高,。同時，在校內(nèi)開展《做卓越的教師》讀書心得,、讀書成果交流會,，張麗華老師在教學(xué)區(qū)讀書會上作交流。

(二)強(qiáng)化師德樹典型

一位師德高尚的教師能影響學(xué)生美好的一生,，一支師德好的教師隊伍能帶動一所學(xué)校良好的校風(fēng),。師德建設(shè)已成為教師隊伍管理的主旋律。本學(xué)期,，積極開展向呂榕麟學(xué)習(xí)交流會,、談?wù)勆磉叺摹皬堺惱颉惫适聲⑾驏|石蓬山小學(xué)教師學(xué)習(xí)討論會等讓教師重新解讀“教書育人”的深刻內(nèi)涵,，大張旗鼓的組織參評安海鎮(zhèn)第三屆“十佳”我最喜愛的老師”活動,，從學(xué)生調(diào)查問卷,、家長采訪,、教師投票等形式推薦王碧花老師參加“我喜愛的老師”評選，并發(fā)動教師從不同的角度撰寫碧花老師的感人事跡，最后王碧花老師以愛生如子的師德魅力榮獲安海鎮(zhèn)第三屆十佳我最喜愛的老師,。評選“十佳”活動雖已結(jié)束,，而它已成為我校教師爭當(dāng)效仿、努力追求的目標(biāo),，同時也成為我校強(qiáng)化師德建設(shè)的良好載體,。陳端華老師獲評安海鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

(三)巧搭平臺促成長

為近五年畢業(yè)的新教師制定專業(yè)成長規(guī)劃,，做好見習(xí)期的“師徒結(jié)對”,、見習(xí)期的考核工作?！罢堖M(jìn)來,，走出去”的形式為教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)提升的平臺。盡量為新教師多安排外出學(xué)習(xí),、聽課的機(jī)會,。對于骨干教師，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)則要求做好回校的二次代訓(xùn),，既內(nèi)化學(xué)習(xí)又達(dá)到資源共享,。本學(xué)期組織外出學(xué)習(xí)近百人次。精心組織35周歲以下的年輕教師參加安海鎮(zhèn)第三屆青年教師崗位大練兵,、大比武活動,。在比賽活動中，充分發(fā)揮各教研團(tuán)隊的集體智慧,，其中三位數(shù)學(xué)教師晉級教學(xué)區(qū)課堂決賽,，一位剛畢業(yè)的語文老師晉級語文課堂決賽，最后朱阿娜老師榮獲安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)科教學(xué)能手稱號,。與各地專家,、名師零距離接觸，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長,。本學(xué)期我鎮(zhèn)舉行多場較高級別的專家講座,、名師觀摩活動，學(xué)校都盡可能地安排更多的教師參加,，借”家長開放周”系列活動,，也邀請市進(jìn)修學(xué)校教研室郭琪瑯主任、許美美,、黃慶迎教研員聽課指導(dǎo),。積極申報市級課題《小練筆成就大作文的實踐研究》并順利通過審批，并于6月19日舉行課題論證會,，邀請市進(jìn)修學(xué)校副校長姚永寧,、教研員施麗聰,、教委辦顏娜藝?yán)蠋熒W校指導(dǎo)，為扎實課題研究指明方向,。王碧花老師承擔(dān)安海鎮(zhèn)主題中隊活動觀摩《孝為先 愛同行》,，展示我校積極踐行《弟子規(guī)》教育活動成果，得到與會人員的高度好評,。在各個團(tuán)隊的精心組織下,，成功承辦晉江市“”第二期小學(xué)校長提高班主題論壇活動，并為與會人員展示一場內(nèi)容豐富,、特色鮮明的《書香毓秀 國學(xué)薪傳》大課間觀摩活動,，顏秀貴校長并在論壇上作《知人善用 激活資源》專題講座。

三,、學(xué)生成長個性化

(一)經(jīng)典滋潤正品行

全校全面推廣學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》,，堅持做到誦讀與實踐相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一,。教師：每周一教師會前必誦《弟子規(guī)》章節(jié),，教師輪流坐莊解讀意思;學(xué)生：晨讀《弟子規(guī)》，低年級以誦讀為主,，教師講述小故事;中年級以學(xué)生輪流解讀意思;高年級自主組織故事講述與意思解讀相結(jié)合,。讀書活動日開展《弟子規(guī)》誦讀檢測活動，做到人人會背誦;每周少先隊開展的實踐活動與《弟子規(guī)》內(nèi)容相結(jié)合,，舉行慶“六一”經(jīng)典誦讀比賽,，真正讓經(jīng)典國學(xué)教育入腦入心，知行統(tǒng)一,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。 積極開展日行一善，開展全校師生向雅安獻(xiàn)愛心活動,。

(二) 書香熏陶儒雅氣

培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣是打造書香校園的良好載體,。首先，保證每周學(xué)生閱讀時間,，即每周三快樂拓展日第一大節(jié)為全校讀書時間,，師生與學(xué)生在書香校園建設(shè)負(fù)責(zé)人的布置下開展讀書活動，做到每次活動有主題,，有實效,。其次,，定期開放圖書館,，保證每位學(xué)生有書讀。每周安排一次讓各班學(xué)生到圖書館借書,，做到人手一本課外書,。最后,，讀書成果有檢閱,。借助4月23日世界讀書日開展形式多樣的讀書活動，讀書小報,、親子共讀、曬曬我的小書房,、讀書征文等形式,，讓學(xué)生品嘗讀書的樂趣，促學(xué)生閱讀,、悅讀,。

(三) 活動豐富展才能

1. 習(xí)慣養(yǎng)成周活動培養(yǎng)自我管理能力。每周制定一個行為習(xí)慣,，培養(yǎng)勸導(dǎo)

隊自主管理,，學(xué)生自我約束。

2. 主題月活動培養(yǎng)自我體驗受到教育,。抓住各種節(jié)日,、重要?dú)v史人物、重

大歷史事件紀(jì)念日等教育契機(jī)開展活動,，豐富“每月一事”教育主題,，不斷深化“3月——雷鋒月、4月——革命傳統(tǒng)教育月,、5月——感恩孝敬月,，6月——文化藝術(shù)節(jié)”等主題內(nèi)容，讓學(xué)生在豐富多彩的體驗教育活動中受到熏陶與品德教育,。

3.特色實踐活動展示才華培養(yǎng)自信,。開展“校園小導(dǎo)游”競崗活動，給學(xué)生搭建了展示自我的舞臺,，涌現(xiàn)一批知校情,、會表達(dá)的小選手，先后為石獅大侖中心,、全市一百多位校長,、東石蓬山小學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)“導(dǎo)游”,，得到參觀人員的一致好評,。開展豐富多彩的小記者活動。4月26日舉行第三屆小記者站成立儀式,，58名小記者光榮加入小記者站,。在晉江經(jīng)濟(jì)報的記者配合下，分別組織小記者到交管安海中隊,、閩南書院,、清源山,、紫帽山寺等地方進(jìn)行活動，學(xué)生們體會著快樂,，鍛煉著本領(lǐng),，增長著見識。

4.快樂拓展日快樂活動,。堅持每周三的快樂拓展日活動,。十多個興趣小組讓

學(xué)生自主選擇，自愿參加,。3,、4月份，分別為晉江市“”校長班學(xué)員,、學(xué)校校董校友,、全校家長舉辦一場由全校性師生、家長觀看的以“書香毓秀,、國學(xué)薪傳”為主題的大課間展示活動,，形式新穎、內(nèi)容豐富,，既檢閱近一學(xué)期來學(xué)?？鞓吠卣谷栈顒拥某晒故荆帜艹浞终故疚饔缛w師生良好的精神風(fēng)貌,，得到與會人員的高度贊賞,。

5.英語廣播快樂學(xué)英語。每周一,、三,、五中午，由英語教師與同學(xué)準(zhǔn)時為全校同學(xué)廣播英語,，讓學(xué)生在午間享受學(xué)習(xí)英語的快樂,。

6.陽光體育快樂成長。本學(xué)期對學(xué)校功課作了一個很大的調(diào)整,，因考慮場地受限,，為確保學(xué)生每天的鍛煉時間，我們根據(jù)每班情況,，制定陽光活動訓(xùn)練方案,，把以前每天20分鐘的寫字課調(diào)到下午最后一節(jié)，根據(jù)不同年段特點(diǎn)制定活動的項目跟時間,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時,。因此，下午的最后一節(jié)課,，操場上熱鬧非凡,，孩子們做著各種各樣的喜歡的體育運(yùn)動成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。

(四) 家校合力常態(tài)化

家長合力辦教育是這幾年來一直努力在做的工作。本學(xué)期,，家,、校、社區(qū),、校董校合力促發(fā)展的幾項舉措讓學(xué)校在實質(zhì)上發(fā)展取得突破,。

1.定期召開家委會

家委會會議已成為常態(tài)工作。一個月定期開一次會議,。期初會議商討本學(xué)期

工作計劃,，4月份商議籌備獎教獎學(xué)基金會成立事宜,，5月份圍繞家長開放周擬定活動開展方案,，6月份商討為學(xué)生“書包減肥”，并立即推行,。

2.舉行家長開放周,。

每學(xué)期舉行一次家長開放周活動，讓家長走進(jìn)課堂,，參與活動,，了解學(xué)校辦

學(xué)情況。本學(xué)期開展一系列家長開放周活動,。為家長開放不同科目的課堂,，還特邀進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員指導(dǎo),，邀請安海醫(yī)院為家長,、學(xué)生開設(shè)預(yù)防急救自護(hù)知識講座，邀請安海消防中隊為校師生,、家長進(jìn)行實地消防演練,，為家長展示一堂《弟子規(guī)》中隊活動觀摩課等。

3.籌備獎教獎學(xué)基金會成立

20xx年新春座談會上,，在校友的熱心倡議下,，校友們積極響應(yīng)，并于四月份 隆重舉行獎教獎學(xué)基金會成立儀式,，共籌集23萬元作為啟動資金,，為學(xué)校長足發(fā)展注入強(qiáng)有勁的動力。

下學(xué)期工作思路;

一,、 暑期多方征求意見及建議,，醞釀提煉辦學(xué)核心價值理念，并對學(xué)校文化重新梳理,，確定明確的辦學(xué)思想與辦學(xué)理念,。

二,、 編制第二期校報，考慮編撰德育校本課程,。

三,、 助推名師成長、助促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展是下階段努力的目標(biāo),。

四,、尋求途徑購買操場邊的宅基地，擴(kuò)大操場用地,。

五,、籌集資金創(chuàng)建省級示范圖書館，為書香校園建設(shè)打基礎(chǔ),。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇四

光陰似箭,，日月如梭。在即將過去的一學(xué)期里,，我們__鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實進(jìn)取,。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年，給教師完整的人生”為目標(biāo),，在教學(xué)質(zhì)量管理,、教師管理、常規(guī)管理,、班級管理上狠下功夫,。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事,，各項工作扎扎實實、順順利利,、平平安安,。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績,，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下：

一、抓師德工作,，建和諧團(tuán)隊

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì),。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個：敬業(yè)、好學(xué),、愛生,、愛校。

我校利用每周教師例會的機(jī)會,，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師隊伍,。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),，開展了一次師德教育,。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作,、要為人師表,，以德立教,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

本學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨,。我們學(xué)校20﹪的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師7名)，即將面臨退休,，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,。學(xué)校以人為本謀發(fā)展，實行人性化管理,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖，極大地調(diào)動了他們工作的積極性和主動性,，正因為如此,，教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，學(xué)校的各項工作能得到大家的響應(yīng),，開展起來也就順利得多了,。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們的老師理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施：

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們在教學(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，備課、講課,、布置與批改作業(yè),。學(xué)校對老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查，一月一檢查,，并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤,。

2、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種.種原因，每個班級都不同程度地存在“學(xué)困較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅持“只講主觀,，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生,，只有不會教的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作,，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。

3,、積極開展教研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開展推門聽課,、聽課評課,、課內(nèi)比教學(xué)等活動，全面打造快樂課堂,，讓“三段六步”的課改模式,，在我校遍地開花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，開闊眼見,，提升課堂教學(xué)技能。去年冬季,，我校開展了為期一個月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動,。活動中,，9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入__,、__、__和__等__小學(xué),，共計送去語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛,。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中,，積極在網(wǎng)上“曬課”,。一系列活動的開展,，提高了全教師素質(zhì),，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。

三,、抓班級管理,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求,，我們從這學(xué)期開始,，以“紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手,，強(qiáng)化班級管理。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初，學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動儀式,，分步實施,，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，為他們成人成才打下堅實的基礎(chǔ),。班主任從進(jìn)校、出操,、課間,、離校、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生,、班級檢查、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

2,、以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人,。

3、利用班會,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。由于學(xué)校安全教育深入扎實,，安全防范措施落到實處,，本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事件。

四,、抓活動開展,，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1、愛國主義讀書教育活動,。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源,，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推到校園文化建設(shè),。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤下，激發(fā)愛校,、愛國感情,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛國主義讀書教育活動中,，學(xué)校制訂了切實可行的教育方案,，并扎實做好讀書的指導(dǎo)工作，為讀書競賽打下良好的基礎(chǔ),。同時結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日,，因地制宜地開展慶祝或教育活動,。

2,、重新編排了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的空竹操。

“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項目,。自__年開展這項特色活動至今已八年了,。八年來，我們的抖空竹活動受到了社會各界的廣泛關(guān)注,，也得到了廣大家長的支持,。由于我們的這項活動開展的有聲有色，得到了社會和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，__年10月我校被__省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)?！薄１緦W(xué)期,，由于我校只剩下1—4年級學(xué)生，這對我們以往的空竹特技表演帶來了不便,，因此,，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低,、中年級學(xué)生參與活動,，使他們學(xué)起來容易,，玩起來得手。我們今后將繼續(xù)努力,，把這項抖空竹活動項目傳承下去,。

3、創(chuàng)新文體活動,，潤物無聲地開展藝術(shù)教育,。本學(xué)期，我們自編了一套完整的課間操—古詩韻律操,。師生在音樂中一邊誦讀古詩,，一邊做出健身動作，形式別具一格,。30分鐘的課間操時間,，學(xué)生不但鍛煉了身體，還同時誦讀了16首古詩,，這種寓教于樂的形式,，深受師生喜愛。這套古詩韻律操,，將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合,，不僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重，而且還夯實了學(xué)生的文化底蘊(yùn),，陶冶了學(xué)生情操,，提升了學(xué)生文化素養(yǎng)。

4,、書香溢校園,，經(jīng)典伴成長。學(xué)校開設(shè)了誦讀課,，各班設(shè)立了圖書角,，開展“圖書漂流”活動，學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動,，讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈,，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),。校園書香氛圍濃厚,，處處展現(xiàn)人文文化。前不久,，我校順利通過縣教育局“書香校園”達(dá)標(biāo)活動檢查驗收,。

五、家校共建,，提高辦學(xué)效果

我校繼續(xù)堅持家訪活動的開展,，要求教師將關(guān)愛學(xué)生,，特別是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上,、學(xué)習(xí)上,、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪,，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對幫扶制度,，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分監(jiān)護(hù)人長期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖,。定期對“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo),，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話,，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系,。今年10月份學(xué)校分別召開了一至四年級家長會，通過家長會,，學(xué)校向家長提出了學(xué)校管理,、班級管理的制度及要求;教師與家長相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)?；顒拥拈_展,，促使學(xué)校、家庭,、社會的相互配合,，共同努力，形成了合力,，提高了辦學(xué)效果,。

六、存在的困難和問題

一學(xué)期以來,，我們做了大量的工作,，取得了一定的成績，但仍存在一些困難與問題,，需要引起上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,，并逐步得到解決。

1,、教師老年化嚴(yán)重,，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。

2,、學(xué)生乘坐社會車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患,。

3、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng),，教師、功能室,、教師辦公室緊缺,。

一學(xué)期的工作已經(jīng)過去，駐足回首之間,，有喜也有憂,。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險,。但我們堅信，有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力,，我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會更好。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我校安全工作堅持以黨的精神為指導(dǎo),，繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)上級安全工作指示的文件精神,，切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識,，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),，切實保障學(xué)校師生的生命和財產(chǎn)安全?，F(xiàn)就我校安全管理工作的一些做法總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實安全責(zé)任制,。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了由校長任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，強(qiáng)化層層管理。學(xué)校全體教職員工全面實施“一崗雙責(zé)制”,，在履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,，同時承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰主管,，誰負(fù)責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)和落實三個責(zé)任,。

一是落實監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào),、監(jiān)管職責(zé)，切實加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo),，將學(xué)校安全工作“抓緊,、抓實、抓細(xì),、抓好”。繼續(xù)實行與全校教職工簽訂安全責(zé)任書制度,。

二是落實學(xué)校的主體責(zé)任。進(jìn)一步明確校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,，對本單位的安全工作負(fù)總責(zé)。要把各項安全工作責(zé)任落實到每一個崗位,，每一位教職員工,，使學(xué)校安全工作真正做到“到人,、到崗、到底,、到位”,。

三是落實家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。班主任與各學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化家長監(jiān)護(hù)意識,，切實履行家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。樹立學(xué)校安全工作天天有人問,，處處有人查,，層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處,。

二,、規(guī)范管理 ，措施到位,。

(一)狠抓制度建設(shè),，建立安全機(jī)制,。

1、完善學(xué)校安全管理制度,。學(xué)校根據(jù)《學(xué)校安全管理條例》和教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合學(xué)校實際,，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處,。定期召開安全工作例會，堅持和完善安全事故的報告制度。

2,、健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各種安全制度的修訂完善工作,，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度,、安全檢查制度、事故報告制度,、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無疏漏,、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序,。

(二)狠抓教育活動，安全工作不拘形式,。

切實把安全教育納入課堂教學(xué)。按要求開設(shè)安全教育課,，積極開展“安全知識進(jìn)校園,、進(jìn)課堂”等主題活動，對學(xué)生進(jìn)行日常安全知識教育,，自護(hù),、自救、防災(zāi),、逃生能力等教育,，切實提高學(xué)生的安全知識、意識和防范能力,。

1,、在第十九個安全教育日(周)和第七個福建省學(xué)校安全教育周期間廣泛開展形式多樣的安全教育活動(八個一活動)：

(1)舉行啟動儀式。利用3月31日(星期一)國旗下講話,，開展安全教育日(周)活動啟動儀式,，營造良好的宣傳輿論氛圍。

(2)組織開展一次疏散演練,。學(xué)校在確保安全的前提下,，4月3日上午組織應(yīng)急疏散演練。演練活動做到事前有計劃,、有預(yù)案、事后有評估,、有總結(jié),。制定演練方案，繪制疏散路線圖,，組織全校師生進(jìn)行實戰(zhàn)型演練,，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線,、地點(diǎn),。通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能,，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,，主動遵守各項安全行為規(guī)范。

(3)各班召開一次安全主題班會,。利用星期一下午第三節(jié)班隊課時間,，開展一節(jié)安全教育活動課。各班還利用學(xué)校安全教育專欄,、黑板報,、led大屏幕,、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源,，重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故,、防溺水、防火災(zāi),、防地震,、防暴力、防食物中毒,、防擁擠踩踏,、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育,，真正使安全知識入腦入心,。

(4)充分利用學(xué)校小精靈廣播站緊緊圍繞主題，對全校師生進(jìn)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳,。

(5)組織學(xué)生觀看一場安全教育影視片。

(6)各班出一期以安全為主題黑板報,。

(7)3月31日舉行一次以安全為主題的演講比賽,。

(8)組織一次安全隱患排查整治行動。

2,、積極開展“第三個學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動

為深入貫徹落實《第三個晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》,，我校在第三個“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動期間開展一系列活動。

如5月12日,，舉行交通和防溺水安全為主題的國旗下講話;學(xué)校充分利用校園廣播站,、網(wǎng)站、校訊通,、黑板報等形式,，向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率;各班召開一次以“ 預(yù)防溺水”為主題的主題班會;學(xué)校組織進(jìn)行一次全校性的拉網(wǎng)式安全大檢查,，對校園進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,，不留“死角”，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,。正,、副校長和安全領(lǐng)導(dǎo)組對學(xué)校周邊環(huán)境特別是危險水域進(jìn)行調(diào)查;組織各班觀看泉州市“青少年水上安全和救生知識”講座視頻及《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片，通過影片讓學(xué)生心中想安全,、學(xué)安全,、懂安全。

3,、積極宣傳,，營造氛圍,，開展形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)日”“八個一”教育活動

(1)學(xué)校利用5月6日國旗下講話舉行安全教育啟動儀式，做好宣傳教育發(fā)動工作,，營造安全教育活動氛圍,。(2)利用大課間時間對全校師生進(jìn)行一次“防震減災(zāi)”專題教育活動。(3)完善應(yīng)急預(yù)案,，開展疏散演練,，在“防災(zāi)減災(zāi)日”這一天,，開展了一次應(yīng)急疏散演練活動,。(4)上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課或主題中隊活動。(5)各班利用班會或?qū)ｉT安排時間,，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患交流。(6)發(fā)放致家長一封信,。(7)開展排查整治,，消除安全隱患,。(8)各班辦1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報,，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī),。以此來增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識。

4,、為了提高全體師生及學(xué)生家長的機(jī)場凈空安全意識，營造人人關(guān)注機(jī)場凈空安全的良好氛圍,。雙溝小學(xué)結(jié)合《關(guān)于開展機(jī)場凈空安全教育周活動的通知》精神及學(xué)校的實際情況,，開展以宣傳“機(jī)場凈空安全知識”為主題的系列活動。我校的肖明信老師制作了《機(jī)場凈空 人人有責(zé)》的ppt,、柯麗真和吳陽老師及四年級的2名學(xué)生各撰寫了一條機(jī)場凈空的宣傳標(biāo)語,、2名五年級學(xué)生撰寫機(jī)場凈空的作文參加梅嶺教育辦的比賽。

5,、積極開展學(xué)生法制教育,。加強(qiáng)與梅嶺街道派出所聯(lián)系，落實校園法制副校長(楊雙大)和法制輔導(dǎo)員(曾現(xiàn)奕),，積極開展消防,、交通,、禁毒、反邪教,、心理健康,、預(yù)防青少年違法犯罪等教育，使師生熟記常用的報警,、援助電話,，提高學(xué)生應(yīng)對社會安全事故和依法維護(hù)自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識和能力。

6,、重視預(yù)防溺水和預(yù)防交通事故等專項內(nèi)容的教育,。根據(jù)近年學(xué)生安全事故發(fā)生情況,，特別加強(qiáng)重視私自下河塘游泳,、道路交通、上下樓道,、食品衛(wèi)生,、預(yù)防傳染病、預(yù)防意外傷害事故等方面的安全教育,，以及學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣教育,。充分利用每周的國旗下講話、主題班會,、專題講座,、小精靈廣播、安全知識教育課,、每天2次放學(xué)前的五分鐘安全教育對學(xué)生進(jìn)行集中教育;利用墻報,、黑板報、led顯示屏,、圖片展示等形式加強(qiáng)宣傳教育;利用電話,、告家長書、家校通等平臺加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系,。

為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的交通安全意識和安全文明意識,，教育全體學(xué)生關(guān)愛生命、拒絕交通違章,、嚴(yán)防道路交通事故,、打造平安校園。201x年5月12日下午邀請晉江交管一中隊民警到雙溝小學(xué)開展“交通安全宣傳進(jìn)校園”活動,，活動中,曾警官結(jié)合案例向?qū)W生們講述了交通安全的重要性,還帶動學(xué)生現(xiàn)場示范交通指揮手勢,，玩交通游戲棋等活動，深入淺出地為全校師生講解交通安全知識,，還把交通事故案例制成展板帶到學(xué)校,，讓全體師生深刻認(rèn)識遵守交通規(guī)則的重要性,。

7、健全應(yīng)急救援機(jī)制,。進(jìn)一步制定和完善科學(xué),、實用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，每月精心組織開展師生緊急疏散演練活動,。確實提高全體師生的自救意識和自護(hù)能力,。

(三)嚴(yán)格門禁管理制度，強(qiáng)化保安管理,。

1,、落實門衛(wèi)工作責(zé)任，建立健全進(jìn)出校門登記制度,，嚴(yán)格履行來客登記制度,。對無正當(dāng)理由要求強(qiáng)行進(jìn)入校園的各類社會人員，要做好解釋勸阻工作,。對進(jìn)入校園的所有人員,，要高度關(guān)注并追蹤其在校內(nèi)的相關(guān)活動。禁止刀具等危險器械進(jìn)入校園,，預(yù)防社會不良人員騷擾校園,、嚴(yán)防師生受傷害事件的發(fā)生。

2,、加強(qiáng)對學(xué)校保安的教育和管理培訓(xùn),，提高他的工作技能和技巧，妥善處理校門口日常糾紛,，規(guī)范門衛(wèi)工作行為,，切實把好學(xué)校穩(wěn)定安全第一關(guān)。

(四)狠抓信息反饋,，確保安全信息暢通準(zhǔn)確

嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日值班制度,、校級干部帶班制和安全信息報告制度。做好安全信息收集,、報送工作,，確保信息暢通，指揮靈敏,。安全工作計劃、總結(jié),、報表等按要求及時上報,，不拖延。節(jié)假日安排領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,，發(fā)生各種突發(fā)事件和異常情況,，立即組織力量及時妥善處理,，并按規(guī)定向教育行政部門、當(dāng)?shù)卣?、公安等部門及時,、如實報告。

(五)主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境

認(rèn)真落實“護(hù)校安園”行動方案,，提高校園安全的防范措施,，構(gòu)建保護(hù)學(xué)生安全的網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校積極聯(lián)系雙溝社區(qū)聯(lián)防隊,、成立家委志愿隊,、學(xué)校加強(qiáng)校門口疏導(dǎo)及周邊巡查，嚴(yán)把“入口關(guān)”,，看好“自家門”,，落實每天上學(xué)放學(xué)高峰期聯(lián)防隊員、家委志愿者護(hù)學(xué),、護(hù)導(dǎo)老師學(xué)校門口執(zhí)勤制度,，做到護(hù)導(dǎo)師、家委志愿者,、保安,、聯(lián)防隊員“四員”無縫對接，通力協(xié)作,，形成嚴(yán)密的校園周邊治安防控網(wǎng)絡(luò),，切實提高發(fā)現(xiàn)犯罪、制止犯罪的能力,，確保遇有突發(fā)事件能夠快速反應(yīng),，及時處置。

三,、及時排查,，防患于未燃，確保學(xué)校安全萬無一失,。

1,、開展常規(guī)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校把學(xué)校安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，要求學(xué)校對校舍,、圍墻,、廁所、電路、基本設(shè)施等進(jìn)行自查,，并做好檢查記錄,，建立安全臺帳，對有不安全因素,、立即整改,。徹底排除學(xué)校安全隱患。如在學(xué)校周邊增設(shè)學(xué)校路口提示牌,，發(fā)現(xiàn)班班多媒體,，防止出現(xiàn)被盜，準(zhǔn)備在一樓教室窗戶安裝防護(hù)網(wǎng),，在一樓的樓梯處安裝鐵門,，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

2,、配備安全器材,，制定應(yīng)急預(yù)案。

根據(jù)學(xué)校安全管理需要,，本期對學(xué)校進(jìn)行安全器材配備,，在教學(xué)樓、辦公樓及各專用教室,，根據(jù)規(guī)定配備滅火器,，教室走廊、辦公室走廊均安裝了應(yīng)急照明燈和安全出口標(biāo)志燈,，定期進(jìn)行滅火器使用指導(dǎo),，讓師生正確使用滅火器。制定校園重,、特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,，明確事故應(yīng)急救援工作職責(zé)，應(yīng)急救援的組織機(jī)構(gòu),，應(yīng)急隊伍的職責(zé),，全力做好校園安全重、特大安全事故應(yīng)急救援工作,。

四,、存在的問題和困難

(一)我校周邊交通狀況復(fù)雜，世紀(jì)大道,、泉安中路車流量大,，路寬線長，安全隱患嚴(yán)重,，外來務(wù)工家長經(jīng)常無法按時接送,，安全監(jiān)管難度大,。

(二)下大雨學(xué)校校園及周邊經(jīng)常積水。

學(xué)校建校歷史比較久,，隨著周邊民居陸續(xù)抬高地基，市政排水口較高,，造成學(xué)校地勢低,，每逢下大雨，學(xué)校操場便會大面積積水,，而且積水很難排出,，只能人工排水。學(xué)校周邊(舊教學(xué)樓后面)部分路段也積水嚴(yán)重,，給學(xué)生上下學(xué)帶來嚴(yán)重的安全隱患,。

(三)學(xué)校大門口前面的道路在201x年年底市政改裝下水管道后，至今沒有再次動工整修,，路面被挖得坑坑洼洼,，尤其是遇到下雨天，整個路面泥濘狀況更加糟糕,，幾乎不能插足,，接送學(xué)生的家長意見很大，附近小區(qū)居民駕車從校門口頻繁出入,，給全校師生的出行帶來嚴(yán)重的安全隱患,。學(xué)校考慮到學(xué)生出行的安全,，爭取到社區(qū)的支持,，采取應(yīng)急措施，買來幾車小石子簡易鋪墊,，但這不能解決根本問題,，希望上級市政部門將這條路盡快修好，確保師生和家長的正常出行,。

(四)學(xué)校周邊存在無證經(jīng)營的小攤販,，已有十幾年的歷史，勸退難度大,。

五,、對加強(qiáng)學(xué)校安全管理的意見和建議

1、建議上級市政部門將學(xué)校門口這條路盡快修好,，在周邊增加安全設(shè)施及標(biāo)識,，確保學(xué)生的出行安全。

2,、在九十九溪梅溪雙溝社區(qū)(阿慶嫂飯店直走200米段)石板防護(hù)欄松動,，非常危險,，建議市政部門前往修理整改，確保預(yù)防溺水,，安全度夏,。

3、希望工商等部門加強(qiáng)執(zhí)法力度,，嚴(yán)查學(xué)校周邊無證經(jīng)營的攤販,。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇六

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織總?cè)蝿?wù)中的重要組成部分,。隨著社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,，人民需要優(yōu)質(zhì)的科技文化教育服務(wù)。而構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校是走向優(yōu)質(zhì)教育的重要途徑,。因為,，一所學(xué)校的生存與發(fā)展，并不僅僅是由物質(zhì)條件和成員個人水平?jīng)Q定的,，更重要的是由隱藏在其背后的群體核心精神及由此派生的核心能力起決定性的作用,。這種核心精神和核心能力，有賴于學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),。

一年來,，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校深入學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的內(nèi)涵,，積極倡導(dǎo)“人人學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)型理念,，為實現(xiàn)“創(chuàng)新求發(fā)展,，再造新許小”的共同愿景，扎扎實實推動創(chuàng)建工作,，有效促進(jìn)了管理水平和教師素質(zhì)的提高?，F(xiàn)將一年來的創(chuàng)建實踐活動總結(jié)匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園必須有一個強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo),，因為這是一項新的學(xué)校發(fā)展工程,，當(dāng)務(wù)之急就是要充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主動性作用，充分發(fā)揮各類教師團(tuán)隊,、學(xué)科組,、學(xué)校黨團(tuán)組織的能動性，凝聚智慧,，形成學(xué)習(xí)合力,。我們學(xué)校建立和健全了以校長為組長的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長總負(fù)責(zé),，以學(xué)科組和各辦公室為單位,。明確責(zé)任分工,，組織全員參與。領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析和安排學(xué)習(xí)任務(wù),，并把建設(shè)學(xué)習(xí)型校園活動列入校園工作的重要議程,，擺上重要位置，做出部署,，提出要求,，加強(qiáng)對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的工作指導(dǎo)。

二,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，厚實底蘊(yùn)

結(jié)合我校的教師專業(yè)發(fā)展差距較大這一實際情況,，,。學(xué)校加強(qiáng)了教師師德建設(shè)。因此,，每個學(xué)期初,，我們就要求每一個教師制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，對一些共性問題的提出了統(tǒng)一的要求,，比如去年我校開始了新課程改革,，因此我們當(dāng)時就要求教師必須把新課程通識培訓(xùn)作為自己的基本學(xué)習(xí)目標(biāo)，要通過自己的學(xué)習(xí)和學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn),，改變自己的教育教學(xué)方式,，樹立以生為本的教育發(fā)展新理念，以適應(yīng)新課改的需要,。而對教師一些自身發(fā)展上還存在的知識缺陷,，則鼓勵他們針對自己的情況，通過學(xué)習(xí)活動加以彌補(bǔ),。如教師的書畫練習(xí),、電腦操作練習(xí),、教育教學(xué)組織能力訓(xùn)練等。由于采用了統(tǒng)一要求和個別要求相結(jié)合，這對教師提高自身素養(yǎng),，起到了一定的促進(jìn)作用，也使得學(xué)習(xí)活動收到了實效,。

三,、加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作

一是鼓勵教師利用業(yè)余時間自學(xué)、自修,，提高自身素質(zhì),。我校教師專科以上學(xué)歷達(dá)85%,。二是繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練：堅持“四練”,，一練兩筆字,，二練駕馭教材的能力，三練操作多媒體服務(wù)于教學(xué)的能力,，四練一口流利的普通話,。學(xué)校每學(xué)期舉行一次課堂教學(xué)大比武活動，人人上陣,、一比高低,，涌現(xiàn)了一批好學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)型教師，他們代表我校參加了各項教學(xué)競賽活動,，取得了優(yōu)異成績,。

四、以教科研為載體,，提高學(xué)習(xí)實效

結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè),，各教研組積極組織學(xué)習(xí)、深入研究,，追求研究質(zhì)量,。學(xué)校的教科研工作追求在規(guī)范管理中提升研究質(zhì)量。

數(shù)學(xué)組教研活動中,，注重教師數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高,。名師講座、錄像賞評與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,、《課標(biāo)解讀》,、《教育法律法規(guī)》，觀看名師課堂,，拓寬教師視野,。組織教師走進(jìn)課堂，在聽課,、評課過程中,，完善自己。聽課后真誠交流,，使教師博采眾長,，提升了專業(yè)水平。教師在校級基本功課標(biāo)考核中全部合格,，多數(shù)達(dá)到良好以上成績,。

語文教研組重點(diǎn)研究了第一課時的教學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的研究,，老師們的第一課時扎實,、生動。許興發(fā),、丁兆英二位交流老師在教研組內(nèi)做研究課,。在課堂上靈活巧妙地插入寫話練習(xí),，并從多種渠道培養(yǎng)學(xué)生聽、讀,、說,、寫能力,受到教師們的好評。

科學(xué)組倡導(dǎo)體驗,、實踐,、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式,。教師們根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想進(jìn)行集體備課,，安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課、評課活動,。

在學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)中,，教師們因廣泛學(xué)習(xí)而使自己的底蘊(yùn)更加深厚，在研究中努力提升自己,，在合作學(xué)習(xí)中建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。現(xiàn)在,，在我校,，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種風(fēng)尚、一種需求,。通過學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè)的多了，熱愛學(xué)生的多了,，刻苦鉆研的多了,，善于反思的多了，在師生中,，學(xué)習(xí)已形成了一種氛圍,，但我們清醒的認(rèn)識到，要想腳踏實地,，形成一種顯現(xiàn)的文化效應(yīng),，還有一段很長的路要走，我們堅信,，通過全體師生的不懈努力,，我們一定會在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”的道路上走得更堅實,。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇七

本年度,，我校堅持以“德育為首，以人為本,，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作,，努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省,，做學(xué)生的表率,。

2、開展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象,。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料,。通過開展師德師風(fēng)自查活動,，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二,、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價,，強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校委會成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師,，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高教學(xué)水平,。②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實,，加大了聽課、查課的力度,，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),，其他老師不得少于12節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施,。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束,，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān),，作業(yè)布置有針對性,、講究實效,，做到精而少，輔導(dǎo)及時,、針對性強(qiáng),。特別要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個學(xué)生的宗旨,。

2、抓好教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,，通過聽課,、評課，反饋教學(xué)情況,，使教師比較迅速地成長起來,。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,，積極參加“四課競賽活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課,、講課,、評課活動。此外,，學(xué)校還開展了一系列教研活動,，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材,，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓(xùn),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

三,、堅持以德育為首位,，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位。

1,、開展豐富多彩的活動

(1),、堅持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,，利用國旗下講話,、校會、班隊,、夕會等活動等對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、行為習(xí)慣等教育。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?、拔河、跳繩比賽,、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識,。(3)、堅持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己,。(4),、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動。

2,、發(fā)揮“家長學(xué)?！钡穆毮?/p>

由于時代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，但效果未必好，為了孩子的健康成長,。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長的需求,，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。把家長請進(jìn)來，進(jìn)行經(jīng)驗交流,，不斷探索新方法,、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平,。我們將對“家?！惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索、研究,，努力做好,。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1,、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

①,、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準(zhǔn)備等。②,、對各功能室,、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,，落實固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善,。③、每月進(jìn)行了安全排查,，平時也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學(xué)生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電也及時進(jìn)行了維修。

2,、強(qiáng)化安全意識,，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初,，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。②進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度,，認(rèn)真落實了安全課進(jìn)課堂,，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高,。③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施、電路等,，不定期進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，把教師輪值制度落到實處,，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,，確保校園安全,。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法,、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識,、自我提高,。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中，所需要的開支,，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起,，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,，學(xué)校也是心有余而力不足,。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),，緊抓機(jī)遇,，上下一心，迎難而上,，努力提高管理水平,，建立健全各項管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理,，力爭xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階,。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇八

20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年,。在過去的一年中,，我們學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,，堅持“追求綠色質(zhì)量,，打造幸福校園”的理念，大力弘揚(yáng)“大愛育人,、以文化人,、立德樹人”的教育精神,，扎實推進(jìn)校園文化建設(shè)，教育教學(xué)各項工作都取得了較好的成績,。

一,、抓師德師風(fēng)，踐行大愛教育,。

“學(xué)高為師,，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障,。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風(fēng)提升年”,，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè),、愛生,、博學(xué)、善教,。在全校范圍,，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在課堂”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,，樹立榜樣,，鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動,。

特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處,，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),，再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己?，F(xiàn)在,，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感，安心本職工作,、為人師表,，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣，埋頭苦干,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

二、抓常規(guī)制度,，促進(jìn)規(guī)范管理,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,，千方百計提質(zhì)量,。我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們在教學(xué)管理中,，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，認(rèn)真做好備課,、講課、作業(yè)的布置與批改等,。教導(dǎo)處每學(xué)期期中,、期末對教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,，并形成總結(jié),，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng)，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,，并要求她們及時改正,。

學(xué)校針對青年教師，開設(shè)了專門的備課,、課堂,、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo),。

學(xué)校還建立了由校長、副校長,、教導(dǎo)處兩位主任,、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,，建立《xx小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》,。每周輪流對教師的值班、教學(xué),、衛(wèi)生,、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人,。

3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi),、食堂員工督查考核制度,，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度,、節(jié)假日值班制度,、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施,。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練,、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安,。

三,、抓校本培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng),。

(一)完善教科研隊伍,，規(guī)范教科研活動

1.健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍,。在濃郁的相互學(xué)習(xí),、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強(qiáng)教師開展科研工作的主動性,。

2.扎實做好我校主持的衢州市,、xx市兩級課題結(jié)題工作，認(rèn)真總結(jié),，深刻反思,，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足，以利今后的課題研究工作。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提高教科研水平

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,，學(xué)校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計劃,，學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：

1.集體備課,，資源共享

學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語文,、數(shù)學(xué)集體備課時間,。以年級學(xué)科為單位，每位教師備課一單元,，并講解,，進(jìn)行集體討論,、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中,。

2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進(jìn)行講授,。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過交流，老師們達(dá)到了資源的共享,。每個學(xué)期期末還全校評選“十佳讀書教師”,，取得了較好效果。

3.教師“基本功pk賽”

全體教師分學(xué)科,，開展“基本功pk賽”,，分為朗讀、三筆字,、簡筆畫,、即興演講、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場賽,、課件制作,、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試,、案例分析,、下水文、解題賽等,?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后,，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信!

4.教學(xué)札記 真實有啟

一年來，學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近xx篇,，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“xx小學(xué) 幸福教育”教育博客中,，供全體教師展示交流。通過活動,，我們教師也因此把握住了不少“靈感”,，及時撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料,。

5.教研課堂 扎實有效

一年來,，學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試,。我 們通過“小組磨課備課,，大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!

6.聘請外援講座,，注入新鮮活力

20xx年上學(xué)期,，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日,，xx老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日,，邀請給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

7.以教學(xué)案例,、課題研究為載體,，開展系列大思考、大討論活動,。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例,、教育小規(guī)律的評比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣,。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理,，分裝成冊，成為了學(xué)校教育工作寶貴的財富,。通過組織教師參加教育局開展的“學(xué)在”系列討論,，提升了教師們教育教學(xué)的大局觀，擴(kuò)大了她們的視野,，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感,。

四、抓校園文化,，提升學(xué)校內(nèi)涵,。

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,，是學(xué)校存在的根本價值所在，是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動力,，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要,。20xx年，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題,，從“文明”入手,，以“文化”為目標(biāo)。強(qiáng)通過化班級管理,，豐富多彩校園活動的開展,，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氛圍,。

1.開展“文明行為,，文化校園”系列活動

①從20xx年學(xué)校校園廣播開通以后，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通,，分為校園快訊,、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個版塊;②開展了每月一次的主題黑板報,、“文明班級”,、“文明辦公室”的評比活動;③抓住各種契機(jī)，開展系列活動。清明前夕,，學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,，敬獻(xiàn)鮮花,，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育,。20xx年下半年,，得知六(2)班學(xué)生，被查出患急性淋巴癌,，在杭州就醫(yī),。學(xué)校立刻發(fā)動了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動,，共籌到善款17500元,，并及時送到毛周俊家人手中。

④6月份,，學(xué)校舉行了“校園文化,，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出,。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫,、手工等各項現(xiàn)場賽，激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣;⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛我家園”主題春游,、秋游活動,。讓孩子們走進(jìn)大自然，感受美好的生活,。

2.積極落實課外閱讀活動

組織全校各班開展每個學(xué)生“每月一書”讀書活動,，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩、2篇經(jīng)典小古文,，期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查,。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,，“書香班級”評比活動等。

3.切實落實“體藝2+1”

落實陽光體育活動,，學(xué)校在每天一小時陽光體育運(yùn)動的基礎(chǔ)上,，要求體育組，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,，豐富孩子們的精神生活,，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽,、中高段的拔河,、投籃、接力比賽等,。

學(xué)校要求音樂組老師,，帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組,。以點(diǎn)帶面,，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

4.利用班會,、晨會,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

五,、抓安全保障，推進(jìn)教育現(xiàn)代化,。

xx小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展,、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉，以項目為載體,，積極開展學(xué)?；ā⒔逃b備,、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作,。學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式,，引導(dǎo)家長、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,，細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊接送工作,。

2.加大投入,，改善閱讀條件

學(xué)校克服硬件設(shè)施差的困難,，積極籌措資金,，今年學(xué)校又新增圖書多冊，認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書,，我快樂”的校園讀書熱潮中,。

小學(xué)遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前,，2個標(biāo)段10多個施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開,，工程將在明年8月底完工，爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué),。

4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺,，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板,，使學(xué)校班級多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋,。

六、取得的成績,。

20xx年我校教師共有xx篇論文在xx市級及以上獲獎,。其中，xx老師撰寫的在《教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;撰寫的獲xx市分享智慧征文比賽三等獎;寫的獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎;此外,，還有x篇論文獲二等獎,，xx篇論文獲xx市三等獎。

課題研究成績不俗,。主持的小課題獲xx市一等獎;主持的xx市重點(diǎn)課題獲xx市二等獎;其他六項課題獲xx市三等獎,。20xx年學(xué)校又有七項課題分別在和立項。

在課堂教學(xué),、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異,。xx老師在“xx首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;xx老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎;xx老師在“xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓(xùn),，在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有多位教師在各類比賽中獲xx市二,、三等獎,。學(xué)生參加各類比賽，有多人次在地,、市級獲獎,。

學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折,，有成績也有不足,，希望在今后的工作中，同心協(xié)力,，揚(yáng)長避短，在困境中求發(fā)展,，在成績上求創(chuàng)新,，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇九

在過去的20xx年,，石門小學(xué)上下一心,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，堅持“追求綠色質(zhì)量,，打造幸福校園”的理念,，認(rèn)真落實“三個年”主題系列活動，大力弘揚(yáng)“大愛育人,、以文化人,、立德樹人”的教育精神，扎實推進(jìn)校園文化建設(shè),，積極踐行教育“學(xué)在”品牌建設(shè),。

一年來，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實進(jìn)取。全面貫徹教育方針,，加強(qiáng)學(xué)校管理,，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量,，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績,。

一、抓師德師風(fēng),，踐行大愛教育

“學(xué)高為師,，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風(fēng)提升年”,，要求每位教師在平凡的工作崗位上,，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生,、博學(xué),、善教。在全校范圍,，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,，爭做“最美教師”各項活動;認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹立榜樣,，鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。

特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處,，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色,。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,，激勵她們時時用“最美”要求自己。現(xiàn)在,，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,，安心本職工作、為人師表,，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

二,、抓常規(guī)制度，促進(jìn)規(guī)范管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理，千方百計提質(zhì)量,。我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們在教學(xué)管理中,，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范,。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，認(rèn)真做好備課,、講課、作業(yè)的布置與批改等,。教導(dǎo)處每學(xué)期期中,、期末對教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,，并形成總結(jié),，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng),，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,，并要求她們及時改正。

學(xué)校針對青年教師,，開設(shè)了專門的備課,、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動,。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。

學(xué)校還建立了由校長,、副校長,、教導(dǎo)處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī),、促規(guī)范”督查小組,，建立《石門小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對教師的值班,、教學(xué),、衛(wèi)生、安全等學(xué)

校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī),，保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi),、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度,、午睡管理制度,、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度,、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施,。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,，確保校園平安,。

三、抓校本培訓(xùn),，提升教師素養(yǎng)

(一)完善教科研隊伍,，規(guī)范教科研活動

1.健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍,。在濃郁的相互學(xué)習(xí),、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強(qiáng)教師開展科研工作的主動性,。

2.扎實做好我校主持的衢州市,、**市兩級課題結(jié)題工作，認(rèn)真總結(jié),，深刻反思,，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足，以利今后的課題研究工作,。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提高教科研水平

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況，學(xué)校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn),。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計劃,，學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：

1.集體備課，資源共享

學(xué)校規(guī)定每周二,、周三下午為語文,、數(shù)學(xué)集體備課時間。以年級學(xué)科為單位,，每位教師備課一單元,，并講解,，進(jìn)行集體討論、匯總,、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中,。

2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進(jìn)行講授,。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過交流,，老師們達(dá)到了資源的共享。每個學(xué)期期末還全校評選“十佳讀書教師”,，取得了較好效果,。

3.教師“基本功pk賽”

全體教師分學(xué)科，開展“基本功pk賽”,，分為朗讀,、三筆字,、簡筆畫,、即興演講、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場賽,、課件制作,、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試,、案例分析,、下水文、解題賽等,?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后,，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信!

4.教學(xué)札記 真實有啟

一年來,，學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近1000篇,，并選擇優(yōu)秀

的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“石門小學(xué) 幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流,。通過活動,，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”,，成為自己教育研究的第一手資料,。

5.教研課堂 扎實有效

一年來，學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試,。我 們通過“小組磨課備課,，大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!

6.聘請外援講座,，注入新鮮活力

20xx年上學(xué)期,，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日,，付淑玲老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐--論文--課題的課題研究模式”的講座;3月17日,，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

7.以教學(xué)案例,、課題研究為載體,，開展系列大思考、大討論活動,。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例,、教育小規(guī)律的評比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣,。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理,，分裝成冊，成為了學(xué)校教育工作寶貴的財富,。通過組織教師參加教育局開展的“學(xué)在”系列討論,，提升了教師們教育教學(xué)的大局觀，擴(kuò)大了她們的視野,，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感,。

四、抓校園文化,，提升學(xué)校內(nèi)涵

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,，是學(xué)校存在的根本價值所在，是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動力,，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要,。20xx年，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題,，從“文明”入手,，以“文化”為目標(biāo)。強(qiáng)通過化班級管理,，豐富多彩校園活動的開展,，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氛圍,。

1.開展“文明行為,，文化校園”系列活動

①從xx年學(xué)校校園廣播開通以后,，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通，分為校園快訊,、小小作家,、經(jīng)典推薦等幾個版塊;

②開展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”,、“文明辦公室”的評比活動;

③抓住各種契機(jī),，開展系列活動。清明前夕,，學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,，敬獻(xiàn)鮮花，寄托哀思,，使孩子們受到了良好的熏陶和教育,。20xx年下半年，得知六(2)班學(xué)生毛周俊,，被查出患急性淋巴癌,，在杭州就醫(yī)。學(xué)校立刻發(fā)動了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動,，共籌到善款17500元,，并及時送到毛周俊家人手中。

④6月份,，學(xué)校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出,。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,，繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽,，激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣;

⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛我家園”主題春游,、秋游活動。讓孩子們走進(jìn)大自然,，感受美好的生活,。

2.積極落實課外閱讀活動

組織全校各班開展每個學(xué)生“每月一書”讀書活動，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩,、2篇經(jīng)典小古文,，期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,，“書香班級”評比活動等,。

3.切實落實“體藝2+1”

落實陽光體育活動，學(xué)校在每天一小時陽光體育運(yùn)動的基礎(chǔ)上,，要求體育組,，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,，豐富孩子們的精神生活，鍛煉健康的體魄,。如：低段的廣播操比賽,、中高段的拔河、投籃,、接力比賽等,。

學(xué)校要求音樂組老師，帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法,、繪畫興趣小組,。以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

4.利用班會,、晨會，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理

本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

五、抓安全保障,，推進(jìn)教育現(xiàn)代化

石門小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展,、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉，以項目為載體,，積極開展學(xué)?；ā⒔逃b備,、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作,。學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式,，引導(dǎo)家長、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,，細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊接送工作,。

2.加大投入，改善閱讀條件

學(xué)?？朔布O(shè)施差的困難,，積極籌措資金，今年學(xué)校又新增圖書6500多冊，認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書,，我快樂”的校園讀書熱潮中,。

3.石門小學(xué)遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前,，2個標(biāo)段10多個施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開,，工程將在明年8月底完工，爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué),。

4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺,，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板,，使學(xué)校班級多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋,。

六、取得的成績

20xx年我校教師共有32篇論文在**市級及以上獲獎,。其中,，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責(zé)任感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽,、生根,、結(jié)果》獲**市學(xué)科論文比賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎,，23篇論文獲**市三等獎,。

課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級“屢犯錯誤”學(xué)生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎,。20xx年學(xué)校又有七項課題分別在衢州和立項,。

在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異,。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎,。積極參加各級培訓(xùn)，徐春娟在**市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員,。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎,。學(xué)生參加各類比賽,，有70多人次在地、市級獲獎,。

學(xué)校工作千頭萬緒,，有成功也有挫折，有成績也有不足,，希望在今后的工作中,，同心協(xié)力，揚(yáng)長避短,，在困境中求發(fā)展,，在成績上求創(chuàng)新,，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇十

在過去的20xx年,，石門小學(xué)上下一心,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，堅持“追求綠色質(zhì)量,，打造幸福校園”的理念,，認(rèn)真落實“三個年”主題系列活動，大力弘揚(yáng)“大愛育人,、以文化人,、立德樹人”的教育精神，扎實推進(jìn)校園文化建設(shè),，積極踐行教育“學(xué)在”品牌建設(shè),。

一年來，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實進(jìn)取。全面貫徹教育方針,，加強(qiáng)學(xué)校管理,，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量,，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績,。

一、抓師德師風(fēng),，踐行大愛教育

“學(xué)高為師,，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障,。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風(fēng)提升年”,，要求每位教師在平凡的工作崗位上,，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學(xué),、善教,。在全校范圍,，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,，爭做“最美教師”各項活動;認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹立榜樣,，鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。

特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色,。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),，再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,，激勵她們時時用“最美”要求自己?，F(xiàn)在，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,，安心本職工作,、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,，埋頭苦干,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

二,、抓常規(guī)制度,，促進(jìn)規(guī)范管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們在教學(xué)管理中,，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，認(rèn)真做好備課,、講課、作業(yè)的布置與批改等,。教導(dǎo)處每學(xué)期期中,、期末對教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,，并形成總結(jié),，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng)，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,，并要求她們及時改正。

學(xué)校針對青年教師,，開設(shè)了專門的備課,、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo),。

學(xué)校還建立了由校長、副校長,、教導(dǎo)處兩位主任,、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,，建立《石門小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》,。每周輪流對教師的值班、教學(xué),、衛(wèi)生,、安全等學(xué)

校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人,。

3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度,、節(jié)假日值班制度,、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度,、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施,。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練,、防溺水專題教育等各項活動,，確保校園平安。

三,、抓校本培訓(xùn),，提升教師素養(yǎng)

(一)完善教科研隊伍，規(guī)范教科研活動

1.健全教科室各項制度,，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用，激發(fā)中年教師的科研熱情,，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍,。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念,，加強(qiáng)教師開展科研工作的主動性,。

2.扎實做好我校主持的衢州市、**市兩級課題結(jié)題工作,，認(rèn)真總結(jié),，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,，以利今后的課題研究工作,。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提高教科研水平

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況，學(xué)校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn),。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計劃,，學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：

1.集體備課，資源共享

學(xué)校規(guī)定每周二,、周三下午為語文,、數(shù)學(xué)集體備課時間。以年級學(xué)科為單位,，每位教師備課一單元，并講解,，進(jìn)行集體討論,、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中,。

2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進(jìn)行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過交流,，老師們達(dá)到了資源的共享,。每個學(xué)期期末還全校評選“十佳讀書教師”,，取得了較好效果,。

3.教師“基本功pk賽”

全體教師分學(xué)科，開展“基本功pk賽”,，分為朗讀,、三筆字、簡筆畫,、即興演講,、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場賽、課件制作,、現(xiàn)場評課賽,、文化專業(yè)考試、案例分析,、下水文,、解題賽等?；剡^頭來,，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,，多出來的是一份自信!

4.教學(xué)札記 真實有啟

一年來,，學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近1000篇，并選擇優(yōu)秀

的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“石門小學(xué) 幸福教育”教育博客中,，供全體教師展示交流,。通過活動，我們教師也因此把握住了不少“靈感”,，及時撿起了似金子的“鵝卵石”,，成為自己教育研究的第一手資料。

5.教研課堂 扎實有效

一年來,，學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我 們通過“小組磨課備課,，大組評課做課”的課堂研究模式,。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!

6.聘請外援講座，注入新鮮活力

20xx年上學(xué)期,，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座,。3月7日，付淑玲老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐--論文--課題的課題研究模式”的講座;3月17日,，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,，姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采,，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

7.以教學(xué)案例、課題研究為載體,，開展系列大思考,、大討論活動。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例,、教育小規(guī)律的評比,，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理,，分裝成冊,，成為了學(xué)校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學(xué)在”系列討論,，提升了教師們教育教學(xué)的大局觀,，擴(kuò)大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感,。

四,、抓校園文化，提升學(xué)校內(nèi)涵

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求，是學(xué)校存在的根本價值所在,，是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動力,，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要。20xx年,，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題,，從“文明”入手，以“文化”為目標(biāo),。強(qiáng)通過化班級管理,，豐富多彩校園活動的開展，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),，形成了良好的文化氛圍,。

1.開展“文明行為，文化校園”系列活動

①從xx年學(xué)校校園廣播開通以后,，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通,，分為校園快訊、小小作家,、經(jīng)典推薦等幾個版塊;

②開展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”,、“文明辦公室”的評比活動;

③抓住各種契機(jī),，開展系列活動。清明前夕,，學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,，敬獻(xiàn)鮮花，寄托哀思,，使孩子們受到了良好的熏陶和教育,。20xx年下半年，得知六(2)班學(xué)生毛周俊,，被查出患急性淋巴癌,，在杭州就醫(yī)。學(xué)校立刻發(fā)動了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動,，共籌到善款17500元,，并及時送到毛周俊家人手中。

④6月份,，學(xué)校舉行了“校園文化,，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,，繪畫,、手工等各項現(xiàn)場賽，激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣;

⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛我家園”主題春游、秋游活動,。讓孩子們走進(jìn)大自然,，感受美好的生活。

2.積極落實課外閱讀活動

組織全校各班開展每個學(xué)生“每月一書”讀書活動,，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩,、2篇經(jīng)典小古文，期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查,。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,，“書香班級”評比活動等。

3.切實落實“體藝2+1”

落實陽光體育活動,，學(xué)校在每天一小時陽光體育運(yùn)動的基礎(chǔ)上,，要求體育組，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,，豐富孩子們的精神生活,，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽,、中高段的拔河,、投籃、接力比賽等,。

學(xué)校要求音樂組老師,，帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組,。以點(diǎn)帶面,，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

4.利用班會,、晨會,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

五,、抓安全保障，推進(jìn)教育現(xiàn)代化

石門小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展,、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉,，以項目為載體，積極開展學(xué)?；?、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理,、安全教育工作,。學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式，引導(dǎo)家長,、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,，細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊接送工作。

2.加大投入,，改善閱讀條件

學(xué)?？朔布O(shè)施差的困難，積極籌措資金,，今年學(xué)校又新增圖書6500多冊,，認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中,。

3.石門小學(xué)遷建工程各項工作開展的如火如荼,。截止目前，2個標(biāo)段10多個施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開,，工程將在明年8月底完工,，爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。

4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺,，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦,，增添了2臺電子白板，使學(xué)校班級多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋,。

六、取得的成績

20xx年我校教師共有32篇論文在**市級及以上獲獎,。其中,，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責(zé)任感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽,、生根,、結(jié)果》獲**市學(xué)科論文比賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎,，23篇論文獲**市三等獎,。

課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級“屢犯錯誤”學(xué)生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎,。20xx年學(xué)校又有七項課題分別在衢州和立項,。

在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異,。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎,。積極參加各級培訓(xùn)，徐春娟在**市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二,、三等獎,。學(xué)生參加各類比賽，有70多人次在地,、市級獲獎,。

學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折,，有成績也有不足,，希望在今后的工作中，同心協(xié)力,，揚(yáng)長避短,，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新,，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階,。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇十一

20__年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年,。在過去的一年中,，我們學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,，堅持“追求綠色質(zhì)量,，打造幸福校園”的理念，大力弘揚(yáng)“大愛育人,、以文化人,、立德樹人”的教育精神，扎實推進(jìn)校園文化建設(shè),，教育教學(xué)各項工作都取得了較好的成績,。

一、抓師德師風(fēng),，踐行大愛教育,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障,。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風(fēng)提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上,，努力做到八個字：敬業(yè),、愛生、博學(xué),、善教,。在全校范圍,，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在課堂”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,，樹立榜樣,，鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動,。

特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實處,，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到__市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),，再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己?，F(xiàn)在,，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感，安心本職工作,、為人師表,，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣，埋頭苦干,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

二、抓常規(guī)制度,，促進(jìn)規(guī)范管理,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們在教學(xué)管理中,，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范,。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，認(rèn)真做好備課、講課,、作業(yè)的布置與批改等,。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對教師的備課,、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,，并形成總結(jié),，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng)，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,，并要求她們及時改正,。

學(xué)校針對青年教師，開設(shè)了專門的備課,、課堂,、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo),。

學(xué)校還建立了由校長、副校長,、教導(dǎo)處兩位主任,、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,，建立《__小學(xué)“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀(jì)律》,。每周輪流對教師的值班、教學(xué),、衛(wèi)生,、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī),，保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi),、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度,、午睡管理制度,、節(jié)假日值班制度,、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施,。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練,、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安,。

三,、抓校本培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng),。

(一)完善教科研隊伍,，規(guī)范教科研活動

1.健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍,。在濃郁的相互學(xué)習(xí),、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強(qiáng)教師開展科研工作的主動性,。

2.扎實做好我校主持的衢州市,、__市兩級課題結(jié)題工作，認(rèn)真總結(jié),，深刻反思,，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足，以利今后的課題研究工作,。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提高教科研水平

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況，學(xué)校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn),。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計劃,，學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：

1.集體備課，資源共享

學(xué)校規(guī)定每周二,、周三下午為語文,、數(shù)學(xué)集體備課時間。以年級學(xué)科為單位,，每位教師備課一單元,，并講解，進(jìn)行集體討論,、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中,。

2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進(jìn)行講授,。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過交流，老師們達(dá)到了資源的共享,。每個學(xué)期期末還全校評選“十佳讀書教師”,，取得了較好效果。

3.教師“基本功pk賽”

全體教師分學(xué)科,，開展“基本功pk賽”,，分為朗讀、三筆字,、簡筆畫,、即興演講、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場賽,、課件制作,、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試,、案例分析,、下水文、解題賽等,?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后,，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信!

4.教學(xué)札記 真實有啟

一年來,，學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近__篇,，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“__小學(xué)幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流,。通過活動,，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”,，成為自己教育研究的第一手資料,。

5.教研課堂 扎實有效

一年來，學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試,。我們通過“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂研究模式,。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!

6.聘請外援講座,，注入新鮮活力

20__年上學(xué)期，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座,。3月7日,，__老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日,，邀請__給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,，毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

7.以教學(xué)案例,、課題研究為載體,，開展系列大思考、大討論活動,。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例,、教育小規(guī)律的評比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣,。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理,，分裝成冊，成為了學(xué)校教育工作寶貴的財富,。通過組織教師參加教育局開展的“學(xué)在__”系列討論,，提升了教師們教育教學(xué)的大局觀，擴(kuò)大了她們的視野,，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感,。

四、抓校園文化,，提升學(xué)校內(nèi)涵,。

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求，是學(xué)校存在的根本價值所在,，是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動力,，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要。20__年,，我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題,，從“文明”入手，以“文化”為目標(biāo),。強(qiáng)通過化班級管理,，豐富多彩校園活動的開展，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),，形成了良好的文化氛圍,。

1.開展“文明行為，文化校園”系列活動

①從20__年學(xué)校校園廣播開通以后,，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通,，分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個版塊;②開展了每月一次的主題黑板報,、“文明班級”,、“文明辦公室”的評比活動;③抓住各種契機(jī)，開展系列活動,。清明前夕，學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,，敬獻(xiàn)鮮花,，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育,。20__年下半年,，得知六(2)班學(xué)生__，被查出患急性淋巴癌,，在杭州就醫(yī),。學(xué)校立刻發(fā)動了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動，共籌到善款17500元,，并及時送到毛周俊家人手中,。

④6月份，學(xué)校舉行了“校園文化,，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出,。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫,、手工等各項現(xiàn)場賽,，激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣;⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛我家園”主題春游、秋游活動,。讓孩子們走進(jìn)大自然,，感受美好的生活。

2.積極落實課外閱讀活動

組織全校各班開展每個學(xué)生“每月一書”讀書活動,，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩,、2篇經(jīng)典小古文，期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查,。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,，“書香班級”評比活動等。

3.切實落實“體藝2+1”

落實陽光體育活動,，學(xué)校在每天一小時陽光體育運(yùn)動的基礎(chǔ)上,，要求體育組，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,，豐富孩子們的精神生活,，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河,、投籃,、接力比賽等。

學(xué)校要求音樂組老師,，帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法,、繪畫興趣小組。以點(diǎn)帶面,，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

4.利用班會、晨會,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理

本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

五,、抓安全保障,，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

__小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展,、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉,，以項目為載體，積極開展學(xué)?；?、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理,、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式,，引導(dǎo)家長,、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司，細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊接送工作,。

2.加大投入,，改善閱讀條件

學(xué)校克服硬件設(shè)施差的困難,，積極籌措資金,，今年學(xué)校又新增圖書__多冊，認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書,，我快樂”的校園讀書熱潮中,。

3.__小學(xué)遷建工程各項工作開展的如火如荼,。截止目前，2個標(biāo)段10多個施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開,，工程將在明年8月底完工,，爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。

4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板,，使學(xué)校班級多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋。

六,、取得的成績。

20__年我校教師共有__篇論文在__市級及以上獲獎,。其中，__老師撰寫的《__》在《__教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;__撰寫的《__》獲__市分享智慧征文比賽三等獎;__寫的《__》獲__市學(xué)科論文比賽一等獎;此外,，還有x篇論文獲二等獎,，__篇論文獲__市三等獎。

課題研究成績不俗,。__主持的小課題《__》獲__市一等獎;__主持的__市重點(diǎn)課題《__》獲__市二等獎;其他六項課題獲__市三等獎,。20__年學(xué)校又有七項課題分別在__和__立項。

在課堂教學(xué),、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異,。__老師在“__首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;__老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎;__老師在“__市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓(xùn),，__在__市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員,。另有__多位教師在各類比賽中獲__市二、三等獎,。學(xué)生參加各類比賽,，有__多人次在地、市級獲獎,。

學(xué)校工作千頭萬緒,，有成功也有挫折，有成績也有不足,，希望在今后的工作中,，同心協(xié)力，揚(yáng)長避短,，在困境中求發(fā)展,，在成績上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個新的臺階,。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，我校在上級黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在區(qū)教體局的正確指導(dǎo)下,堅持以鄧--教育理論、“三個代表”重要思想和倡導(dǎo)的“建設(shè)社會主義和諧社會”精神為指導(dǎo),，堅持以“德育為首,，育人為本”為辦學(xué)宗旨，以“講正氣,、樹新風(fēng)”為契機(jī),，解放思想，實事求是,，與時俱進(jìn),，和諧發(fā)展，努力深化教育改革,，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下,，學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn),，取得了可喜的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下：

一,、德育工作加強(qiáng),，育人環(huán)境優(yōu)良

我校一直高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂,，溶解于平時，充分利用晨會,、思品法制課,、班隊會等形式進(jìn)行宣傳教育，并堅持每周一次的國旗下講話,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀。本年度,，我們的思想教育工作有了進(jìn)一步加強(qiáng),，具體體現(xiàn)如下：

1. 學(xué)校德育管理進(jìn)一步完善，學(xué)生日常行為更為規(guī)范,。

本年度,，學(xué)校少先隊以創(chuàng)建平安和諧校園為契機(jī)，加大了工作力度,，建立健全了各項評估制度,，加強(qiáng)了對班主任及學(xué)生日常行為的管理。本學(xué)期學(xué)校在以往教師工作評價的基礎(chǔ)上,，制定了較為完善,、科學(xué)的教師工作考評實施方案和評估細(xì)則(試行稿),。該細(xì)則主要就各科教師的日常工作及對學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、師德,、履行崗位職責(zé)等方面對每位教師工作進(jìn)行量化評估,。通過這一舉措，各位教師的工作態(tài)度與工作責(zé)任感明顯增強(qiáng),，學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng),，良好道德品質(zhì)正逐步形成。學(xué)生亂扔亂畫,、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了;做操,、集會的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了(有了班主任的帶隊與監(jiān)督，學(xué)生廣播體操秩序井然,，動作規(guī)范整齊);拾金不昧,、助人為樂的學(xué)生漸漸增多了。值日學(xué)生的管理也進(jìn)一步規(guī)范,，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)著,。值日學(xué)生每天都能認(rèn)真履行值日職責(zé)，對全校教師早讀輔導(dǎo)情況及學(xué)生的日常行為衛(wèi)生打掃情況能認(rèn)真記載,、及時通報。這些學(xué)生既是值日學(xué)生,，又是環(huán)保小衛(wèi)士,，他們在監(jiān)督檢查同學(xué)的文明衛(wèi)生行為的同時，還能撿起地上的垃圾紙屑等,，隨時保持校園環(huán)境的整潔,。德育管理的加強(qiáng)使全校學(xué)生的自我約束與自我管理能力大大增強(qiáng)，良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)正在逐漸形成。

2.校園文化建設(shè)得到加強(qiáng),，校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美,。

校園文化能反映一個學(xué)校整體素質(zhì)與面貌。本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了校園文化與環(huán)境建設(shè),，在校園內(nèi)每個角落都充滿人文性的導(dǎo)向與關(guān)懷。如教學(xué)樓前的“遵章守紀(jì)你我共同的責(zé)任”等各版面內(nèi)容時刻教育著師生規(guī)范自己的一言一行;樓梯口的“上下樓梯,，請靠右行”的醒目標(biāo)牌時刻提醒學(xué)生注意上下樓的規(guī)則與安全;教室門口的“請講普通話,、寫規(guī)范字”、校園內(nèi)的墻壁上貼著“請講衛(wèi)生,、不亂扔紙屑”的標(biāo)語,，時刻提醒學(xué)生樹立學(xué)校主人翁意識,，共同愛護(hù)校園環(huán)境，保持學(xué)校的良好形象,。

3.班隊活動不斷,，文明行為加強(qiáng)。

在學(xué)校少先隊的組織策劃下,，一系列有益學(xué)生健康的班隊活動在校內(nèi)外蓬勃開展,。四月份，學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊大隊部將學(xué)生精心設(shè)計制版報,、優(yōu)秀作文、學(xué)生優(yōu)秀書法作品在校園內(nèi)向全校學(xué)生開放展覽,，既鍛煉,、培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦能力，又激發(fā)和增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和榮譽(yù)感;五月份的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會讓學(xué)生體驗到競爭的艱難與樂趣,，磨練了他們的意志,，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬眾一心的集體主義精神;五月底慶“六一”文藝匯演活動,，班級文藝活動讓學(xué)生的特長與才藝得到最充分與自然的展示,，六月份交通安全宣傳活動，讓學(xué)生走出校門,，關(guān)注社會,，樹立了他們的社會責(zé)任感與交通安全意識。這一切活動,，都為學(xué)生的思想注入了健康有益的元素,，使學(xué)生的文明行為與社會責(zé)任感得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

4,、營造大德育環(huán)境,，實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育的和諧統(tǒng)一,。我校除了堅持通過家長會、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系,，本學(xué)期我校進(jìn)一步加大了與家長交流的力度,。學(xué)校開展的“校家同創(chuàng)”活動，如邀請部分家長參加我校的升旗儀式,，邀請家長觀看六一節(jié)目;邀請部分家長代表觀看學(xué)生優(yōu)秀作品等,。為拓寬學(xué)生家長與學(xué)校教師交流的途徑，學(xué)校在校門口設(shè)立了校長信箱,，并發(fā)放了“致家長的一封信”,，請家長通過書信形式與教師廣泛交流,。我校還在全校各班邀請了五名家長參加了學(xué)校組織的問卷調(diào)查活動，就家長對學(xué)校老師的意見通過問卷的方式進(jìn)行了交流,，以便學(xué)校教師進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,，提高教育水平。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇十三

20xx年秋季,，我校在鎮(zhèn)黨委,、政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照教委辦的工作意見和每周工作要點(diǎn),，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校建設(shè)，深入推進(jìn)真教育行動,，全體師生齊心協(xié)力,，共體時艱，扎實工作,，銳意進(jìn)取,，圓滿完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校各項工作。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

一,、注重德育建設(shè),，樹立教師形象

1. 抓實師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校利用每周工作例會,，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《安海教委辦加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實施辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)師德規(guī)范要求,，嚴(yán)格落實教師“十項禁令”規(guī)定，禁止教師有償家教,，與教師簽訂《禁止有償家教承諾書》和《教師師德承諾書》,，開展夸夸我身邊的好同事活動,，填報《安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)自查自糾表》等,，倡導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀,、價值觀,。本學(xué)期，吳華美,、陳奕發(fā),、李寶卿三位老師被評為20xx年安海鎮(zhèn)“優(yōu)秀老師”;陳美娜獲得“感恩奉獻(xiàn)圓夢”師德師風(fēng)演講比賽三等獎;顏孫炎書記主動參加安海鎮(zhèn)無償獻(xiàn)血活動。

2.落實每周工作例會和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。學(xué)校堅持每周一召開工作例會布置工作和政治學(xué)習(xí),。堅持按照教委辦每周工作要點(diǎn)安排落實各項工作，認(rèn)真開展各項活動,，活動做到有計劃,、有組織,、有記錄、有總結(jié),。本學(xué)期,，教委辦王主任再次次到校全程參加學(xué)校教師工作例會，對我校例會的組織與工作布置給予肯定,，并對學(xué)校建設(shè)提出指導(dǎo)性意見,。

3.加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，積極參加師德活動,。學(xué)校采取教師集體學(xué)習(xí)教委辦推薦文章,、教師個人自學(xué)等多種形式，加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí),，結(jié)合學(xué)校評先評優(yōu)活動,，開展教師職業(yè)道德教育、心理健康等教育,，通過學(xué)習(xí)實踐,，進(jìn)一步提高教師的道德水平。鼓勵教師積極參加上級部門舉辦的各種師德師風(fēng)建設(shè)活動,。本學(xué)期,，吳華美、許麗鵑,、蘇娜莎三位老師參加安海教委辦小學(xué)語文教師“下水文”寫作比賽分獲一,、二、三等獎;蘇金枝老師榮獲20xx年晉江市中小學(xué)班會課"文明禮儀教育"專題課例三等獎;吳華美老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文活動三等獎,。

二,、重視活動教育，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)

1.以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn),，通過檢查佩戴紅領(lǐng)巾和開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、學(xué)生文明行為評比等活動，提高學(xué)生文明意識和愛校意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。一學(xué)期來，學(xué)校堅持開展星級班級評比,、文明禮儀標(biāo)兵評比,，大大調(diào)動了學(xué)生向良好行為看齊的積極性，涌現(xiàn)出不少的好人好事,。

2.以豐富多彩的隊活動為載體,，切實抓好學(xué)生的特長教育。學(xué)校積極開展各項競賽活動,，通過舉辦各種競賽活動,，有利于提升一所學(xué)校的知名度,，從側(cè)面反映出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。一學(xué)期來我校舉行了整理書包我能行,，寫字比賽,、英語書寫比賽、主題畫比賽,、電腦打字比賽,、簡便運(yùn)算比賽、英語書寫比賽,、現(xiàn)場作文比賽,、 漢字聽寫大賽、“慶元旦 誦經(jīng)典”,、“校歌傳唱”比賽等活動,。通過以上一系列比賽活動，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,，張揚(yáng)了學(xué)生的個性,，提高了學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)生在各類競賽中取得的成績有：許靈馨同學(xué)榮獲20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽高年組一等獎,，被推薦參加20xx年晉江市小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽,，榮獲市級高年組三等獎;王立雯同學(xué)榮獲20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽高年組三等獎;王立雯同學(xué)榮獲20xx年安海鎮(zhèn)首屆小學(xué)生漢字聽學(xué)比賽三等獎;.許淇淇同學(xué)榮獲小記者站電影文化節(jié)征文獲三等獎;學(xué)校合唱隊參加“唱響校園 追逐夢想”安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲三等獎;曾琦同學(xué)榮獲晉江市科普小報繪畫比賽三等獎;學(xué)校小學(xué)生籃球隊榮獲安海鎮(zhèn)“金彩虹”杯第四屆小學(xué)生籃球賽第六名;許靜宜同學(xué)榮獲20xx年晉江市小學(xué)生運(yùn)動會女子60米第五名等。

3.有效地發(fā)揮德育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂,，溶匯于平時，充分利用晨會,、思品課,、班會、國旗下講話,、版報等渠道進(jìn)行宣傳教育,，提高師生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,，塑造新一代社會主義事業(yè)接班人,。如今校園內(nèi)涌現(xiàn)出一大批守紀(jì)好學(xué),、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的中隊和好隊員,。

4.有效開展主題教育,。學(xué)校結(jié)合重大紀(jì)念性節(jié)日活動，認(rèn)真組織開展主題月教育,。如九月份開展尊師重教活動和推廣普通話系列活動;十月份舉行豐富多彩的建隊節(jié)活動;十二月開展法制宣傳教育活動和國家憲法日學(xué)習(xí)活動等等,，通過主題月教育活動,，讓學(xué)生在參與活動中鍛煉能力，獲得知識,，感受活動氛圍,，達(dá)到熏陶教育的目的。

三,、落實校本研訓(xùn),，提高師資水平

1.以課堂教學(xué)為中心，提高教師教學(xué)水平,。本學(xué)期,，學(xué)校以推行教委辦真教育行動計劃為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地,，從教師課堂教學(xué)入手,，向課堂要質(zhì)量、要效率,，通過實行推門聽課,、隨機(jī)聽課制度，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂觀課,、議課,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實效,。開展“問診課堂”“同課異構(gòu)”,、“一課多上”活動，縮小教師差距,，促進(jìn)整體提升,。

2.重視學(xué)校的課題研究工作。本學(xué)期,，學(xué)校語文鎮(zhèn)級課題《小學(xué)語文教師課堂提問有效性策略探究》順利結(jié)題,，數(shù)學(xué)課題《提高中高年級學(xué)生簡便計算能力策略的研究》被確定為鎮(zhèn)級課題，教研組根據(jù)確定的課題展開實踐,，做到人人都有明確的目標(biāo),。通過在教學(xué)中進(jìn)行研究，每位教師撰寫了課題論文,，并對課題進(jìn)行了分步階段總結(jié),，收集了課題研究的資料，使我校的課題研究落實到課堂教學(xué)中,。

3.落實月檢查制度,。語、數(shù)、綜合科教研組長每月對教師進(jìn)行常規(guī)工作的檢查,。檢查的內(nèi)容包括作業(yè),、教案、單元試卷的評改,、教學(xué)進(jìn)度等情況,，做到有檢查有記錄。面向全體學(xué)生,，耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,，并做好對他們的學(xué)習(xí)的跟蹤記錄。

4.加大教師培養(yǎng)力度,。針對我校新教師比例大的特點(diǎn),，學(xué)校將積極采取切實有效的措施，努力提高新教師的素質(zhì),，按照《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長培訓(xùn)與考核實施方案》,，積極為新教師創(chuàng)造條件，搭建舞臺,，讓新老師有更多的鍛煉機(jī)會和成長平臺,，促進(jìn)新教師盡快成熟起來。建立健全教師培訓(xùn)機(jī)制,，落實“師徒結(jié)隊,、外出聽課培訓(xùn)、崗位練兵,、網(wǎng)上培訓(xùn)”等師資培養(yǎng)方式,，推進(jìn)教師全員培訓(xùn)，本學(xué)期教師外出培訓(xùn)就多達(dá)50多人次,，比如,，娜藝、凰鳳師參加第十二屆全國“相約名師,、聚焦課堂”(廈門)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討活動等,。同時，學(xué)校建立健全教師專業(yè)成長袋等業(yè)務(wù)檔案,，規(guī)范和提高全體教師業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)校本研討，立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。

5.積極參加各種教師比賽活動,。學(xué)校從鍛煉教師業(yè)務(wù)能力出發(fā)，鼓勵教師踴躍參加上級部門舉辦的各種活動,，通過參加比賽,，學(xué)習(xí)別人長處，看到自己不足,，從而激發(fā)潛力,，有利于快速教師成長起來。本學(xué)期,，在安海鎮(zhèn)新教師素質(zhì)課展示中,，鄭海蓉榮獲一等獎、許麗娟,、許華達(dá)榮獲二等獎,、王淑玲、黃金玲榮獲三等獎;陳蘭蘭,、蔡凰鳳,、吳雅紅老師獲得安海鎮(zhèn)小學(xué)教師真教育征文三等獎;李華達(dá)、王淑玲分別獲得20xx年安海鎮(zhèn)教師羽毛球比賽男子單打,、女子單打第一名;許雅桑獲得20xx年安海鎮(zhèn)教職工象棋比賽第一名;李華達(dá),、王淑玲老師獲得20xx年新教師培訓(xùn)心得二等獎等等。

6.開展名師展示活動,。本學(xué)期的名師展示活動共分為三場,，語文專場由許麗娟老師為參與活動的老師們獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的《海底世界》，王健康老師為參與活動的老師們圍繞目前普遍存在的學(xué)生養(yǎng)成教育難題——“學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”做了一場專題講座,。數(shù)學(xué)專場由柯文侯老師為參與活動的老師們獻(xiàn)上了一節(jié)《圖形中的規(guī)律》觀摩課,。技能專場王淑玲老師以一節(jié)《花樣跳繩》公開課，為我們呈現(xiàn)了體育學(xué)科的創(chuàng)新與動感,，令人回味無窮,。

四、規(guī)范辦學(xué)行為,，推進(jìn)素質(zhì)教育

1.完善規(guī)章制度建設(shè),。學(xué)校多次召開教職工會議，征求各方面的意見,，制定了《可慕小學(xué)章程》,，健全完善《可慕小學(xué)量化工資實施方案》《可慕小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》等規(guī)章制度，進(jìn)一步明確學(xué)校德育,、教學(xué)及各項工作管理制度的具體要求,，不斷提高遵守規(guī)章制度的思想水平和自覺性，確保學(xué)校管理良性循環(huán),，有效推動學(xué)校各項工作的開展,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間,，嚴(yán)禁教師在雙休日,、假期參加任何形式的有償家教,，堅決杜絕組織學(xué)生參加集體或個人補(bǔ)課，給學(xué)生提供一個生動活潑,、積極主動的成長環(huán)境,。嚴(yán)格落實國家課程方案，開齊,、開足,、上好課程。落實行政巡課制度,，保證每天有兩次巡課,，保證課程的有效實施。上好體育課,，加強(qiáng)陽光體育鍛煉,。當(dāng)天沒有體育課的班級下午大課間需參加活動，確保學(xué)生每天在校不少于一小時的陽光體育鍛煉,。

3. 開展全員讀書活動,。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生古詩文背誦、經(jīng)典誦讀,、閱讀推薦等活動,。利用好學(xué)校圖書室和班級圖書角，建立有效管理機(jī)制,，組織上好每一節(jié)閱讀課,，合理安排好學(xué)生的課外閱讀時間。以教委辦每學(xué)期贈書活動為契機(jī),，推動教師全員讀書活動,，利用教師工作例會舉行讀書論壇活動，分享讀書心得,。在全校師生中營造重視閱讀,、喜歡閱讀的濃厚讀書氛圍。鼓勵教師多學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)刊物,，每學(xué)期至少讀一本教育書籍,，積極撰寫教學(xué)筆記、課堂教學(xué)反思,、讀書心得等文章,，讓廣大教師不斷自我“充電”，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,。本學(xué)期，吳華美,、蔡凰鳳,、蔡燕婷,、王進(jìn)步、陳蘭蘭老師撰寫的論文被收入到20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教師教育教學(xué)論文匯編;吳華美老師榮獲20xx年晉江市“感悟班主任”征文比賽三等獎等,。許麗鵑老師在教學(xué)點(diǎn)讀書交流活動上做主題發(fā)言,。

4. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 學(xué)校以安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)為契機(jī),，認(rèn)真落實辦學(xué)行為“五規(guī)范”要求,，以教學(xué)六認(rèn)真工作規(guī)范教師教學(xué)行為,。健全學(xué)校常規(guī)管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作，不斷提升學(xué)校管理水平,。學(xué)校認(rèn)真做好期初工作各項工作,，以精心的態(tài)度迎接各種檢查，20xx年10月,，學(xué)校順利通過安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估,，并榮獲安海鎮(zhèn)2019-20xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位。

五,、提高安保意識,，創(chuàng)建平安校園

安全工作無小事，學(xué)校堅持“積極預(yù)防,、依法管理,、社會參與、各負(fù)其責(zé)”方針,，深入開展20xx年學(xué)校綜治安全目標(biāo)責(zé)任制活動,，把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制,，全面加強(qiáng)安全教育,。

1.加強(qiáng)保安巡護(hù)和護(hù)導(dǎo)師的值日護(hù)導(dǎo)工作。嚴(yán)把校門,，嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)出校園,，落實進(jìn)出校園登記制度。增添安防設(shè)備,，在校園東側(cè)新增設(shè)一個全球眼,，減少校園安全防控死角。

2.重視家校聯(lián)動,，多種形式開展以交通,、食品衛(wèi)生、防溺水等為主題的教育活動,，提高學(xué)生安全防護(hù)意識,。

3.定期舉行全校性緊急疏散演習(xí)及消防演練,，全校師生熟悉疏散程序路線，增強(qiáng)自救意識和能力,。

4.定期開展學(xué)校安全檢查,，定期進(jìn)行水電、校舍安全等專項檢查維修,，及時發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改，保障師生安全,。

六,、規(guī)范后勤管理，構(gòu)建和諧校園

1.抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。學(xué)校制定教育現(xiàn)代化實施方案,，明確目標(biāo)任務(wù)，整合優(yōu)化,，提升各類資源配置,，進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)校的現(xiàn)代化水平。本學(xué)期學(xué)校新添置10套多媒體教學(xué)設(shè)備,、400套學(xué)生課桌椅,。為學(xué)生配備了直飲水設(shè)備，讓學(xué)生在?？梢院鹊桨踩】档乃?，保證了學(xué)生的飲水安全。完成學(xué)校多功能廳內(nèi)部裝璜,，添置多功能廳多媒體設(shè)備,，安裝143套軟座，提升學(xué)校舉辦活動能力,。配合村,、校董會做好校舍建設(shè)，國峰綜合樓,、謀選辦公樓已進(jìn)場開始施工,，至20xx年12月，主體結(jié)構(gòu)建筑已封頂,，預(yù)計20xx年秋季可以投入使用,，屆時將大大改善學(xué)校的教育教學(xué)以及辦公學(xué)習(xí)條件。

2.進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管,、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷,，努力消除水、電,、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,，盡量做到財盡其效，物盡其用,。

回顧一學(xué)期來的工作,，雖然有取得一些成績，但不足依然存在,。展望新年,，我們要樹立百尺竿頭，更進(jìn)一步的信心,，加快學(xué)校軟硬件建設(shè),，樹立學(xué)校辦學(xué)特色意識和品牌意識,，加大學(xué)校宣傳力度,，爭取各方面支持，努力進(jìn)取,，奮力拼搏,，奮筆譜寫可慕小學(xué)新的篇章。

附：20xx年學(xué)校工作思路：

1.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,。20xx年擬開展 “晉江市文明學(xué)?！?創(chuàng)建、“平安校園”等級創(chuàng)建和“泉州市安全發(fā)展學(xué)?！眲?chuàng)建活動,，鞏固“福建省防震減災(zāi)科普示范校”成果,。

2. 推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和特色建設(shè),。深入調(diào)查師資、學(xué)生情況,，了解教師專業(yè)特長,、學(xué)生興趣，結(jié)合校情,，落實校本活動項目,，為全面推進(jìn)校本課程的實施打好基礎(chǔ)。在開發(fā)實施校本課程中,，要有意識地開展全校性的活動項目,，形成自己的“拳頭產(chǎn)品”，發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有兩位專職美術(shù)教師的長處,，在美術(shù)方面尋找突破口,，放大“美術(shù)”的力量，打響優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育品牌,，逐步形成學(xué)校辦學(xué)特色,。

3.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組建少先隊糾察隊進(jìn)行每天的行為規(guī)范檢查,。檢查學(xué)生文明休息,、文明禮儀、衛(wèi)生保潔,、兩操的情況,，利用周一升旗儀式將檢查結(jié)果及時向各班進(jìn)行反饋，開展校園文明之星,、班級文明之星的評比,，通過榜樣的示范作用，讓學(xué)生找到差距,，進(jìn)一步明確努力的方向,。

4.加強(qiáng)村校聯(lián)系，做好基礎(chǔ)建設(shè)工作,。積極配合村,、校董會抓好辦公樓和綜合樓等基建項目建設(shè)和廁所的重建工作;積極申報校園改造項目，做好學(xué)校后操場的規(guī)劃建設(shè)工作,，同步優(yōu)化校園文化規(guī)劃,，抓好校園環(huán)境美化、綠化,、凈化工作,，為師生營造一個和諧、宜人,、溫謦的校園環(huán)境,。

5.開展教師讀書活動，創(chuàng)建書香校園,。以教委辦贈書為載體,，制定學(xué)校讀書計劃，切實開展教師讀書活動,，定期開展教研組讀書交流會,。利用教學(xué)過道、走廊,、梯間平臺建設(shè)校園流動書柜,，方便師生閱讀。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、班級圖書角作用,，提高圖書借閱量,。

6.抓好安全工作，落實安全保障,。利用多種形式,，加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識,，增強(qiáng)師生安全防范能力,。強(qiáng)化安全預(yù)案演練制度。如地震應(yīng)急疏散預(yù)案,、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案等應(yīng)急預(yù)案,，做到人員職責(zé)明確,，信息渠道暢通，程序科學(xué),，實施便捷,。重視排查整治安全隱患，切實做好安全防范工作,。積極開展“平安校園”等級創(chuàng)建和“泉州市安全發(fā)展學(xué)?！惫ぷ?。

7.抓好新老師的培養(yǎng)工作,。要按照晉江市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)適崗期教師培訓(xùn)工作的意見(試行)》的通知精神，以及《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長培訓(xùn)與考核實施方案》要求,，探索新教師培養(yǎng)方法,，制定學(xué)校新教師培養(yǎng)方案，為新教師搭建平臺,，促進(jìn)新教師順利成長,。同時要按照《安海教委辦20xx年秋季“教師隊伍建設(shè)和管理月”實施方案》，抓好教師隊伍建設(shè),，提高教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì),。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期小學(xué)從學(xué)校和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，以德育人,。營造良好的道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì),?？偨Y(jié)如下;

一、學(xué)生思想品德教育得到加強(qiáng),。

本學(xué)期,，我校抓住有利時機(jī),，緊密結(jié)合形勢，挖掘德育教育內(nèi)涵,，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,。結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動，在3月1日組織學(xué)生開展了“小手拉大手,，我們一起走”的學(xué)雷鋒活動,，與城管隊各班也結(jié)合了實際在學(xué)生中廣泛開展了各種活動，增強(qiáng)了學(xué)生愛師,、愛生,、愛班、愛校,、愛國情誼,，激發(fā)了學(xué)生的民族意識和責(zé)任心。我們現(xiàn)在從是的教育是一種責(zé)任,，更是一項事業(yè),。在做學(xué)生思想工作時要注意方式方法，講究教育藝術(shù),。在與學(xué)生的接觸中要時時處處注意自己的師德修養(yǎng),。因為教師良好的形象是一點(diǎn)一滴形成的，他靠平時對自己一言一行的嚴(yán)格要求,，教師是學(xué)生的一面鏡子,，學(xué)生無時無刻不在對著這些鏡子學(xué)習(xí)做人，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”因此,，教師無論是在備課、講話,、輔導(dǎo),、作業(yè)、批改和成績考核等教學(xué)環(huán)

節(jié)上,、還是在做學(xué)生工作,、家訪以及校內(nèi)外教育活動中，都要遵守教師道德規(guī)范,，特別青年教師要在長期的實踐中鍛煉自己,，在教書育人生涯中鍛煉自己，使自己成為一個道德高尚的人,。

一,、培養(yǎng)深厚的師生感情

品德不良的學(xué)生，擔(dān)心別人看不起自己，對人有戒心,，有敵意,，他們往往會認(rèn)為教師有偏心，厭棄自己,。由此,，他會對教師抱著沉默、躲避,、怨恨等態(tài)度,，不肯接受教師的教育。因此,，教師要注意情感的培養(yǎng),，親近他們，真誠地關(guān)心他們,，用感人的事例和深刻的道理教育他們,，入情入理才能入心，使他們聽得進(jìn),，記得住,，想得深，改得快,。

二,、保護(hù)自尊心，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感

自尊心和集體榮譽(yù)感是學(xué)生克服缺點(diǎn),，努力上進(jìn)的動力,。教師如果無視他們的自尊心，一味批評,，指責(zé),。他們就容易表現(xiàn)出“破罐破摔”的態(tài)度和對立的情感，因此,，矯正學(xué)生不良品德，一定要重視學(xué)生自尊心的培養(yǎng),。善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和細(xì)微的進(jìn)步,，及時給予肯定、鼓勵,、贊揚(yáng),，在活動中啟發(fā)他們意識到自己是集體的一員，自己的一舉一動直接影響著集體的榮譽(yù),，促使他們珍惜集體的榮譽(yù),，鞭策他們管住自己，抑制自己不良品德行為。

三,、針對學(xué)生的個別差異,，采取靈活多樣的教育措施

矯正學(xué)生的不良品德，既要注意他們的一般特點(diǎn),，又要針對他們的個別差異,，有的放矢地進(jìn)行教育，不能一鍋煮,，一刀切,，針對不同學(xué)生的個性特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教,。

為了因材施教,，教師必須經(jīng)常接近這些學(xué)生，和他們交朋友，深入調(diào)查研究,，了解他們的家庭和個人一貫表現(xiàn)等各方面的情況,，細(xì)致分析他們的個性特點(diǎn)，選擇有效地教育方法,，做到一把鑰匙開一把鎖。只有這樣,，才能打開他們的心靈之窗,，促使其品德向好的方面轉(zhuǎn)化。

四,、強(qiáng)調(diào)校規(guī)制定班規(guī),，規(guī)范養(yǎng)成教育。

有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué),、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園,。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,，不是自己的東西不要,，東西放整齊，吃飯前要洗手,，做錯事要表示道歉,，午飯后休息，要觀察周圍的大自然……“他所提到,，都屬于行為養(yǎng)成習(xí)慣的教育范疇,，都屬于非智力因素?？梢娏己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!蘇霍姆林斯基說過：”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習(xí)慣,，那么,，所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的?！爸行W(xué)時期是青少年生理,、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期,，正是增長知識,，接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時期。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ),，是建設(shè)良好班級的保證,。因此，在基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段,，德育教育應(yīng)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,。把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落實到實處。扎扎實實地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

先哲朱熹說：“論先后,，知為先，論輕重,，行為重,。”可見知與行是不可分的,。對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育應(yīng)從學(xué)生的認(rèn)知特情出發(fā),，按照先入為主的規(guī)律。向同學(xué)宣讀《學(xué)生日常行為規(guī)范》,。以及學(xué)校的規(guī)范,。并根據(jù)本班的特點(diǎn)，增補(bǔ)制定適合本班的班規(guī),。以小組為單位組織學(xué)生聯(lián)系實際逐一進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),、討論。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、常規(guī)養(yǎng)成教育時,，注重讓學(xué)生明確怎么做，為什么要這樣做,，以及如何去做,。使學(xué)生一進(jìn)學(xué)校就在頭腦中深深地打下常規(guī)、禮儀之烙印,。盡管培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個長期的過程，通過開學(xué)初扎扎實實的養(yǎng)成教育,，可使學(xué)生指導(dǎo),、熟悉校紀(jì)班規(guī),。多數(shù)學(xué)生能夠在教師的提醒、引導(dǎo)下,，逐漸地由“他律”發(fā)展為“自律”,。

五、運(yùn)用激勵機(jī)制,，深化養(yǎng)成教育,。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就可形成的，必須反復(fù)抓,，抓反復(fù),。尤其是對那些行為習(xí)慣比較差的學(xué)生。不但要通過愛的甘泉去進(jìn)行入腦入心的澆灌,，通過榜樣,、示范的力量去爭取，通過同齡效應(yīng)去幫拉,，還應(yīng)運(yùn)用一定的激勵去鼓起他們奮進(jìn)的風(fēng)帆,。學(xué)生畢竟還是孩子，教師的一丁點(diǎn)兒表揚(yáng)肯定,，對他們來講都是一種榮譽(yù),，一份驕傲的資本。在對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育時,，教師應(yīng)適當(dāng)?shù)夭捎枚喾N形式的激勵方式,。以表揚(yáng)為主，要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生多感受成功之感,。用成功的喜悅強(qiáng)化學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力,，從而使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

六、 制定評價制度,，落實養(yǎng)成教育,。

制定評價制度對進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育起著重要的導(dǎo)向和監(jiān)督作用。在對學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)宣傳之后,，我制定了“自評——生評——師評”的評價制度,，開展奪“七彩龍珠”的活動。每日進(jìn)行常規(guī)檢查,，評出當(dāng)天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生,，獎勵一顆龍珠。每周進(jìn)行綜合評價,，評出一周的“學(xué)習(xí)之星”,、“衛(wèi)生之星”,、“禮儀之星”“熱情之星”、“發(fā)言之星”等,。每個學(xué)生不能連續(xù)兩周評上同一種星,。經(jīng)過一段時間的評價督導(dǎo)，學(xué)生在學(xué)校里已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,?？稍S多的家長反映小孩在家的行為習(xí)慣不如意，于是我把“自評——生評——師評”延伸到“家長評”,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，使學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到落實。這種多元化評價過程,，是學(xué)生主動參與,、自我反思、自我教育,、自我發(fā)展的過程,。是落實養(yǎng)成教育的重要途徑。

“牽一發(fā)而動全身”學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，其學(xué)習(xí)成績會相繼提高,，班級的風(fēng)氣也會隨之好轉(zhuǎn)。展現(xiàn)在我們面前的會是一個“班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃”的良好班集體,。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇十五

過去的一年，我校始終堅持以鄧小平理論,、"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，以黨的精神為指針，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以"創(chuàng)品牌,、促均衡、提質(zhì)量,、樹形象"為工作重點(diǎn),，在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績,，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象,。

教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務(wù),。學(xué)生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,，教師的一言一行,、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,，對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用,。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作，就是為人師表",。所以加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。

1,、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念,，積極探索和實踐"以人為本"的新課程改革，鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者,。

2,、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教,，敬業(yè)愛崗,，為人師表，教書育人" 的師德規(guī)范,。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,，我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三,、要注重自己的儀表儀容,，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹,、不在學(xué)生面前抽煙,。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰,，有的身患各種疾病,，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著,，從來沒有懈怠過,，更沒有抱怨過。

二,、加強(qiáng)班子建設(shè),，全面提高工作效率。

我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),，我們提出以勤政廉政,、依法行政、提高效率,、促進(jìn)發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo),，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),，并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議,。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學(xué)行為,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定,。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使,，大家不分白天黑夜,，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線,。

三,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,，提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,，本科學(xué)歷達(dá)30%以上,。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊伍建設(shè),，通過"拜師"結(jié)對,，一對一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高,。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,，學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教,、質(zhì)量強(qiáng)校"意識,，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機(jī)制,，鼓勵廣大教師參與校本教研,，認(rèn)真組織開展"課內(nèi)比教學(xué)"、"課外訪萬家"活動,，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎,。在今年的"兩課"活動中,，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績，……為適應(yīng)教育信息化的要求,，學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,，更新了教育思想,，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范,、幅射作用,。

四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),，全面提高學(xué)生思想道德水平,。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設(shè),，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國情感,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實用,、經(jīng)濟(jì),、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣,，我們設(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗",，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻(xiàn),。學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度,，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果,。此外,，學(xué)校還開展了知恩、感恩,、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,，教育效果好，成效顯著,。

五,、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校生存發(fā)展的根本，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低,。近年來,，我們牢固樹立"質(zhì)量強(qiáng)校"的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實向管理要質(zhì)量,、要效益,，教師實行集體辦公制度，學(xué)校實行封閉管理,。廣大教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),，求真務(wù)實,，無私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的精神,，使我校辦學(xué)效益日趨顯著,，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

六、堅持課外訪萬家,，全面提高家教質(zhì)量,。

課外訪萬家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),，學(xué)校教育為中心,，社會教育為依托，目標(biāo)一致,，內(nèi)容銜接,，功能互補(bǔ)，和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò),。充分開展以實地家訪為主要形式,，以家長學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng),、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動,，基本形成對學(xué)生全方面了解,，全員化管理，全社會育人,，全方位幫扶的教育工作格局,，初步建立了密切、融洽,、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

開辦家長學(xué)校以來,，結(jié)合課外訪萬家活動,，大大地提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育,，建設(shè)精神文明,，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施,，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高,。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長更新了觀念,，達(dá)成了共識,。使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑,，讓家長們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子,，使家教落到實處。

七,、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線,，離開了安全,，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此,，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識,，學(xué)校充分利用周會、國旗下講話,、廣播臺,、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地,，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實,、崗位落實,、措施落實。認(rèn)真抓好師生安全教育,，積極采取各種預(yù)防措施,，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生,、師生外出活動、危險品,、等的安全工作,，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故,。

八,、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，全面改善辦學(xué)條件,。

標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時代化,，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,，教學(xué)手段有效化，是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證,。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針,，我校堅持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想，以"厚德博學(xué),、求實創(chuàng)新"為校訓(xùn),，不斷更新教育教學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件,，一年來,，學(xué)校深挖內(nèi)潛，開源節(jié)流,，精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢,。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動,，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水,、一支粉筆,、一張紙，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,，克難奮進(jìn),，改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施,。

總之，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全校師生的共同努力,，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步,，校園面貌煥然一新,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃,，在貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊伍建設(shè)上，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高,。今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，努力打造"名師",，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生,，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇十六

本學(xué)年度以來,，學(xué)校堅持了一切為了孩子,，一切為了明天的辦學(xué)理念，堅持以人為本,、以愛為基,、以和為貴、以儉為榮的管理理念,。奉行文明,、好學(xué)、務(wù)實,、向上的校訓(xùn),。追求嚴(yán)謹(jǐn)、求實,、開拓,、奉獻(xiàn)的師風(fēng)，對社會公開承諾“三無”,，全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，實施創(chuàng)新教育,。以“關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心教師”的辦學(xué)特色,，營造了良好的育人氛圍,，創(chuàng)建了一所人民滿意，家長放心,，學(xué)生開心的初小,。下面就學(xué)校一學(xué)年來主要的工作業(yè)績作以下條款式簡要匯報：

一、師德師風(fēng)：

1,、按市局布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容分月到周,，采取集中于分散相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí)，撰寫體會,。

2,、評選出優(yōu)秀師德征文兩篇,。

3、“五項接對”工作到人到點(diǎn),，受到家長的稱贊,，學(xué)生的`喜歡。

4,、每位教師嚴(yán)格執(zhí)行師德承諾十二條,，人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵。

5,、“愛崗敬業(yè),、惜崗樂業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”的師德師風(fēng)新風(fēng)尚在我校發(fā)揚(yáng)光大,。

二,、安全衛(wèi)生：

1、安全,、衛(wèi)生方案,、制度齊全，應(yīng)有盡有,。

2,、經(jīng)常性地開展了安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整治和根除,。

3,、學(xué)校、班級,、大會,、小會時時進(jìn)行安全知識講座和警示教育。

4,、開展了防地震,、防火、防踩踏的演練活動,。

5、召開了大型家長會,，家校合力,，共筑學(xué)生安全防線。

6,、堅持了晨午晚檢,，五種安全日志對接。

7,、印發(fā)了告家長安全書,。

8,、經(jīng)常性地開展室內(nèi)外衛(wèi)生檢查，保持了環(huán)境衛(wèi)生,。

9,、花大力氣，完善和添置了各類安全設(shè)施設(shè)備,，新建了門房,，聘請了保安，購置了安全器材,，安裝了監(jiān)控設(shè)備,。

10、人人鑒定安全責(zé)任狀,，做到安全衛(wèi)生,，人人有責(zé)，確保了一方平安,。

三,、教學(xué)教研：

1、全學(xué)期開展了兩次全員參與的校級教研活動,。每次活動都有專題,、有記載、有創(chuàng)新,、有效果,。

2、積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，參加省,、市、鎮(zhèn)級培訓(xùn),、觀摩活動有15人次,。

3、承辦鎮(zhèn)級集體備課活動五次,，五位教師提供了公開課,。

4、每位教師能堅持網(wǎng)上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并有濃厚的興趣,。

5、期中,、期末分兩次召開了質(zhì)量工作動員會,。

四、電教遠(yuǎn)程：

1,、每班安裝了大屏幕彩電,，提前一年實行了“班班通”,。

2、每位教師配齊了一部電腦,，提前一年實現(xiàn)了人手一機(jī),。

3、全部實行電子化辦公,，備課,，基本達(dá)到無紙化辦公。

4,、各位老師都建起了博客,，全體教師網(wǎng)上各類博文累計達(dá)到多篇。

5,、遠(yuǎn)程資源,，網(wǎng)絡(luò)資源得到充分整合和利用。

6,、遠(yuǎn)程制度,、計劃、方案齊全,，檔案整理規(guī)范,。

7、堅持了校級各類電腦技術(shù)操作培訓(xùn),，所有教師都掌握了文檔編輯,，電子表格，幻燈片制作等操作技術(shù),。

五,、校園文化：

1、全校統(tǒng)一了教室布置,。

2,、文化走廊掛起了教師個人展牌，辦起了師德師風(fēng)宣傳專欄,。

3,、教室室外墻壁上有各類溫馨提示的宣傳牌。

4,、班級圖書角每天向?qū)W生開放,，借閱，豐富了學(xué)生課外知識,。

六、后勤保障：

1,、積極改善師生生活環(huán)境,，本學(xué)期新添置一口冰柜,，一口消毒柜，為學(xué)生免費(fèi)提供統(tǒng)一的碗筷,。

2,、提高了學(xué)生飯菜質(zhì)量，長期堅持葷素搭配,。

3,、校長經(jīng)常下廚房巡視檢查廚房餐具衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量，確保萬無一失,。

七,、住宿保育：

1、學(xué)生住宿條件更加完善：空調(diào),、應(yīng)急燈,、長明燈、滅火器等一應(yīng)俱有,。

2,、對住宿學(xué)生實行24小時監(jiān)護(hù)，做到了全天候無縫對接,。

3,、學(xué)生養(yǎng)成了較為規(guī)范的行為習(xí)慣，自理能力得到了提高,。

4,、保育老師細(xì)心周到，不辭辛苦,，不厭其煩,，為學(xué)生洗衣，洗澡,，送水,，端藥，疊被子,，擺鞋子等事事親力親為,。

八、文藝體育：

1,、各班文藝小分隊積極排練了文藝節(jié)目,，慶“六一”共表演了二十三個節(jié)目。受到家長和社會的好評,。

2,、每天堅持做好“兩操”和大課間活動。

3、召開了校級春季田徑運(yùn)動會,，三,、四年級學(xué)生全員參與，共設(shè)有8個比賽項目,。

九,、信息宣傳：

截止目前，我校向_網(wǎng)站發(fā)稿10篇,，達(dá)到了鎮(zhèn)級的要求,。

十、經(jīng)費(fèi)運(yùn)行：

1,、學(xué)生生活費(fèi)從實收取,，標(biāo)準(zhǔn)較低。

2,、量入為出,，勤儉節(jié)約，民主理財,。

3,、開支合理，暫無赤字與債務(wù),。

困惑于建議：

1,、我校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備以及文化氛圍建設(shè)有待進(jìn)一步優(yōu)化,。校舍有限是一頭疼問題,。

2、學(xué)校面臨生源減少的形勢,，為保證學(xué)校的長足發(fā)展,，實行真正意義上的劃片招生還望上級領(lǐng)導(dǎo)拿出行之有效的措施。

3,、學(xué)校教師隊伍的年齡趨于老化,，結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化，有退無進(jìn)是一大困惑,，能否給初小補(bǔ)充一點(diǎn)新鮮血液,，以便更有利于提升辦學(xué)水平。

小學(xué)教師春季工作總結(jié)篇十七

過去的一年,我校始終堅持以鄧小平理論,、"三個代表"重要思想為指導(dǎo),以黨的精神為指針,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以"創(chuàng)品牌、促均衡,、提質(zhì)量,、樹形象"為工作重點(diǎn),在教育局,、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,。

教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù),。學(xué)生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,教師的一言一行,、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用,。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作,就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。

1,、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實踐"以人為本"的新課程改革,鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者,。

2,、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人" 的師德規(guī)范,。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù),、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體,、不濃妝艷抹,、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過,。

二,、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。

我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政,、依法行政,、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù),。班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家,。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定,。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅持工作在第一線,。

三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì),。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識,、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,本科學(xué)歷達(dá)30%以上,。此外,學(xué)校非常重視年青教師隊伍建設(shè),通過"拜師"結(jié)對,一對一幫扶指導(dǎo),并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高,。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移,。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開展"課內(nèi)比教學(xué)",、"課外訪萬家"活動,我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文分別獲省,、市級獎。在今年的"兩課"活動中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,……為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用,。

四,、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。我們按照實用、經(jīng)濟(jì),、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣,我們設(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗",為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園作出了貢獻(xiàn),。學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度,每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開展了知恩,、感恩,、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,教育效果好,成效顯著。

五,、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本,教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來,我們牢固樹立"質(zhì)量強(qiáng)校"的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),切實向管理要質(zhì)量、要效益,教師實行集體辦公制度,學(xué)校實行封閉管理,。廣大教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),求真務(wù)實,無私奉獻(xiàn),積極進(jìn)取的精神,使我校辦學(xué)效益日趨顯著,教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

六,、堅持課外訪萬家,全面提高家教質(zhì)量。

課外訪萬家,構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為中心,社會教育為依托,目標(biāo)一致,內(nèi)容銜接,功能互補(bǔ),和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò),。充分開展以實地家訪為主要形式,以家長學(xué)校,、互聯(lián)網(wǎng)、電話,、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動,基本形成對學(xué)生全方面了解,全員化管理,全社會育人,全方位幫扶的教育工作格局,初步建立了密切,、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升,。

開辦家長學(xué)校以來,結(jié)合課外訪萬家活動,大大地提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,建設(shè)精神文明,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高,。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),教師和家長更新了觀念,達(dá)成了共識,。使家長明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子,使家教落到實處。

七,、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。

安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識,學(xué)校充分利用周會、國旗下講話,、廣播臺,、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地,聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實,、崗位落實,、措施落實。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍,、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生,、師生外出活動,、危險品、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故,。

八,、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),全面改善辦學(xué)條件。

標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時代化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教學(xué)手段有效化,是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證,。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針,我校堅持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想,以"厚德博學(xué),、求實創(chuàng)新"為校訓(xùn),不斷更新教育教學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,一年來,學(xué)校深挖內(nèi)潛,開源節(jié)流,精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,不亂花一分錢。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動,教育廣大師生要節(jié)約一度電,、一滴水,、一支粉筆、一張紙,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,克難奮進(jìn),改善辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施,。

總之,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),努力打造"名師",用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗,。