在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處全體同仁共同努力下,，在學(xué)校各部門的通力配合下,，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績(jī),。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于校園教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告7篇的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

2022校園教務(wù)處工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期,，初中教務(wù)處以創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,、深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以申報(bào)市級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校為目標(biāo),，透過教學(xué)、教研,、教改三位一體共同推進(jìn)的手段,，加快學(xué)校課堂教學(xué)改革進(jìn)程。

初中部全體老師心系學(xué)校發(fā)展,，心系學(xué)生終身發(fā)展,，潛心教學(xué)、悉心教改，熱心工作,，在浮躁的世風(fēng)中,，能秉承“非寧靜無以致遠(yuǎn)，非淡泊無以明志”的古訓(xùn),，踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)守著教育教學(xué)這片凈土,，為千家萬戶的期望默默地奉獻(xiàn)著，較好的完成了本學(xué)期的前期工作,，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、弘揚(yáng)敬業(yè)務(wù)實(shí)精神

本學(xué)期，作為中考學(xué)期,，初中部教學(xué)具有其特殊性。中考前的微機(jī)考試,、理化生實(shí)驗(yàn)考試,、體育測(cè)試，使得正常的教學(xué)秩序被打亂,，教務(wù)處能及時(shí)調(diào)整,、沉著應(yīng)對(duì)，保證各年級(jí)教學(xué)平穩(wěn)推進(jìn),，全力以赴為中考的學(xué)生們服務(wù),，在學(xué)生中考的重要人生節(jié)點(diǎn)，能與九年級(jí)的老師們一道，為孩子們默默地奉獻(xiàn)著,，工作不打半點(diǎn)折扣,。

1.教務(wù)處中層干部率先垂范，處處起帶頭作用

其身正,，不令則行,。本學(xué)期，在中考與部分教師因病請(qǐng)假無人上課雙重壓力下,，教務(wù)處擔(dān)任語文,、數(shù)學(xué)主科的三位主任能挑重任、作表率,、勇于擔(dān)當(dāng),，每位主任都承擔(dān)代課任務(wù)，周課時(shí)都在12節(jié)以上,，有時(shí)一天要上三個(gè)班的課或跨年段上課,，工作強(qiáng)度十分大，但毫無怨言,，并且三位主任的教學(xué)成績(jī)均名列前茅，在教師中間也樹立了較高的威信,，為開展教育教學(xué)管理工作打下了良好的基礎(chǔ),。

個(gè)性值得表揚(yáng)的是郭海霞主任，全面策劃九年級(jí)工作,，有條不紊,、扎扎實(shí)實(shí),，使得計(jì)算機(jī)和理化生考試取得9.29(滿分10分)和19.41(滿分20分)的較好成績(jī)。自開學(xué)起,，她始終堅(jiān)持代課,，周課時(shí)在16節(jié)以上。她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度更令人敬佩,。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，她跳進(jìn)題海，分析,、篩選,、整理出了一套高質(zhì)量的中考復(fù)習(xí)題,，這樣,，學(xué)生跳出了題海，減輕了中考?jí)毫?。為提高課堂效率,，她作到“堂堂清”,，每堂課都有跟進(jìn)檢測(cè),，對(duì)不能完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,，利用放學(xué)后的時(shí)間輔導(dǎo),。有時(shí)，她給輔導(dǎo)的學(xué)生留下學(xué)習(xí)任務(wù),，然后跑到操場(chǎng)擦看體育訓(xùn)練狀況，然后再之后輔導(dǎo)學(xué)生,，看到她忙碌的身影，看到她日見憔悴的面容,，不覺讓人心生敬佩。她的時(shí)間是重疊使用的,，她的工作是成倍累加的,，如此務(wù)實(shí)，難能可貴,，更為可貴的是,，她默默無聞，高調(diào)做事,、低調(diào)做人，從不夸耀,。

蘇曉明主任,，本學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)任課教師進(jìn)行調(diào)整，他服從學(xué)校安排,，接手?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)較差的班級(jí)，經(jīng)過半學(xué)期的努力,，成績(jī)有了大幅度的提高，不但樹立了個(gè)人的威信,，也樹立了中層干部的威信，這比任何說教都有信服力,。

2.全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，盤活教學(xué)一盤棋,。

沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，就不會(huì)有學(xué)校的全面發(fā)展。初中部全體教師,，顧大局,，識(shí)整體，始終把學(xué)校利益放在第一位,。

中考學(xué)科教師，默默承擔(dān)繁重工作任務(wù)，微機(jī),、理化生、體育老師,，在中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi)，人均周課時(shí)在20—30節(jié),，體育老師經(jīng)歷著室外的風(fēng)吹日曬，實(shí)驗(yàn)老師忍受著室內(nèi)的陰暗潮濕,，微機(jī)老師放棄了午休的時(shí)間，各位班主任,，早七點(diǎn)到校，晚六點(diǎn)還沒回家,，全程指導(dǎo)學(xué)生。誰是最可愛的人,，我們這些平凡而有不平凡的老師才是最可愛的人,，他們用自己的雙肩，擎起的是學(xué)生們的未來,，是學(xué)校的未來,。

非中考年級(jí)的老師,，全力支持學(xué)校工作,。在微機(jī),、理化生,、體育等學(xué)科中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),，七,、八年級(jí)有超過一百節(jié)的自習(xí)課，教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整,，所涉及的20多名代課教師欣然理解，默默的支持著學(xué)校的中考工作,，這是什么，這就是教師的職業(yè)素養(yǎng),。在教務(wù)處加大這一時(shí)間段的課堂教學(xué)檢查力度時(shí)發(fā)現(xiàn)，課堂教學(xué)井然有序,。

教務(wù)處的三名干事,，田文、高君,、王智英,，每一天忙于繁瑣的事物性工作，能夠?qū)崿F(xiàn)走動(dòng)式服務(wù),，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。中考報(bào)名的一系列工作井然有序,，九年級(jí)臨時(shí)課表排了一版又一版,，每周的課時(shí)統(tǒng)計(jì)、出勤統(tǒng)計(jì),，精準(zhǔn)入微……,，在人們午休酣然入睡的時(shí)候,、在人們吃過晚飯散步遛彎的時(shí)候，他們經(jīng)常還在辦公室忙碌著,，正因?yàn)樗麄兊木媲缶倚?duì)外上報(bào)的材料數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、整理規(guī)范，為學(xué)校樹立了作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、工作務(wù)實(shí)的形象。從中我們體會(huì)到,，任何時(shí)候,，任何工作，這種求實(shí),、務(wù)實(shí)的人都是不可或缺的,。

在細(xì)微之處見精神，是初中教師團(tuán)隊(duì)最寶貴的財(cái)富,。張露老師辛勤耕耘在學(xué)校,，為了讓母親幫忙帶孩子,，卻影響了母親家的春播;賀寧,、呼明,、張建秋、陳瑩,、鄭惠媛、陶濤,、白劍俠,、劉佳佳、秦娜新老師,，為了別人的孩子(學(xué)生)，卻無暇照顧自己的孩子,，把孩子委托給父母或朋友;李清,、孫學(xué)敏、劉艷杰,、李麗昕,、溫冬梅、李珍一,、于萌、郭淑萍等許多老師,，生病不休息,，或吃藥,、或晚上輸液白天堅(jiān)持上班,。張素華,、楊慧正,、張紅衛(wèi)等老教師,，工作熱情與干勁不減當(dāng)年。24名班主任早來晚走,，付出常人難以想象的艱辛。正因?yàn)橛羞@樣的兢兢業(yè)業(yè)、默默堅(jiān)守,、不圖名、不圖利的教師團(tuán)隊(duì),，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才不斷提高，才贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,。我們的老師十分珍惜我們這天的教學(xué)成績(jī)，因?yàn)槲覀円郧皻v過生源超多流失,、學(xué)校門庭冷落的痛苦，許多生源飄過校門而不入的尷尬局面永遠(yuǎn)成為我們的教訓(xùn),，追求高質(zhì)量的教學(xué)水平是每位老師的追求。

3.應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,，應(yīng)對(duì)自如,。期中考試,，監(jiān)考教師嚴(yán)肅認(rèn)真,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了泄題狀況,，教務(wù)處能夠冷靜處理，一方面保證了學(xué)生考試思想不受波動(dòng);另一反面及時(shí)采取補(bǔ)救措施,，晚上七點(diǎn)多，布置英語教研組長(zhǎng)才曉敏老師重新出一份英語試卷,，才曉敏老師能連夜趕出一份高質(zhì)量的英語試卷,，保證了第二天的英語考試,，嚴(yán)肅了考紀(jì),，端正了考風(fēng)。

二,、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理是做好一切教學(xué)工作的根本,，為此，本學(xué)期,，教務(wù)處在常規(guī)管理方面出臺(tái)了一系列新的舉措。

1.以流程規(guī)范行為,，強(qiáng)化常規(guī)管理,。即任何工作安排與布置必配有相應(yīng)的流程，例如,，開學(xué)初教學(xué)工作例會(huì),，明確了本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作流程,，使老師們對(duì)全學(xué)期工作做到心中有數(shù),，便于統(tǒng)籌安排;明確了群眾備課流程,、教研活動(dòng)流程、教案書寫流程等等,，使得具體工作得到規(guī)范,。

2.通盤策劃教學(xué)工作,，做到未雨綢繆,。其一,，教務(wù)處根據(jù)初中部三個(gè)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,，為畢業(yè)年級(jí)能有充分的復(fù)習(xí)時(shí)間，整合了三個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，八年級(jí)語,、數(shù)、外三科已經(jīng)有計(jì)劃的提前開設(shè)九年級(jí)課程;其二,，調(diào)整體育、信息技術(shù)學(xué)科的考試資料,，把中考資料分解到平時(shí)教學(xué)與考試當(dāng)中，體育,、信息技術(shù)組出臺(tái)了三年考試總體計(jì)劃，以指導(dǎo)三個(gè)年級(jí)的教學(xué)及考試工作,，并將考試成績(jī)計(jì)入學(xué)生總分,，以引起學(xué)生對(duì)這些學(xué)科的重視。

3.群眾備課從常規(guī)走向高效,。從上學(xué)期堅(jiān)持的建立電子教案資源庫,，已儲(chǔ)備的超多的、系統(tǒng)的電子教案,，本學(xué)期，又有新的補(bǔ)充與完善,，為教師的備課帶給了寶貴的資源，同時(shí)也減輕了教師的備課負(fù)擔(dān),。

同時(shí)，拓展了群眾備課的渠道,，教師透過QQ群群眾備課也已成為常態(tài)。

4.課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)小教研方式,。提倡教務(wù)處各位主任聽推門課有相應(yīng)學(xué)段學(xué)科教師一同聽課，提倡同年段同頭教師互聽互評(píng),。透過聽課,、巡查發(fā)現(xiàn)，楊欣梅老師此項(xiàng)工作做得十分出色,。她帶領(lǐng)白劍俠,、秦娜新兩位年輕教師互相聽課已經(jīng)成為常態(tài)，指導(dǎo)兩位年輕教師課堂教學(xué)已經(jīng)成為工作的重要組成部分,，白劍俠、秦娜新兩位老師聽楊欣梅老師的課,，僅半學(xué)期就已經(jīng)到達(dá)了幾十節(jié)課,。

5.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)舉措有效。教務(wù)處印制了“開發(fā)區(qū)一中作業(yè)留批公示表”,，實(shí)現(xiàn)了作業(yè)的公開性,。每一天由各班學(xué)習(xí)委員記錄教師留作業(yè)狀況和學(xué)生交作業(yè)狀況,，有效的控制了題海作業(yè)和學(xué)生不交作業(yè)現(xiàn)象,，教務(wù)處隨時(shí)與學(xué)習(xí)委員了解各班狀況,，有利于教學(xué)管理工作的開展,。

6.完善教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校課改工作實(shí)際,，教務(wù)處已經(jīng)出臺(tái)教學(xué)管理制度15條，整理現(xiàn)代教育技術(shù),、實(shí)驗(yàn)室,、音體美器材室,、圖書館等相關(guān)管理規(guī)章制度83條,。

7,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為師生服務(wù)

開學(xué)第一周,，組織布置樓道圖書擺放工作，讓學(xué)生課余時(shí)間及時(shí)能夠閱讀,。

提前為九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)做好儀器藥品的準(zhǔn)備購買工作，培訓(xùn)期間及時(shí)做好儀器藥品的補(bǔ)充,。

三、深化課堂教學(xué)改革

1.走向研究,，課改向內(nèi)涵方向發(fā)展

隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展,，我校的課改已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū),。應(yīng)對(duì)艱難的課改形勢(shì),，初中教務(wù)處提出了“教學(xué)教研一體化,，課改向內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路，確定“如何有效實(shí)施前置自學(xué),、小組合作,、成果展示教學(xué)環(huán)節(jié)”為本學(xué)期教研主題，旨在透過教學(xué)研究,，促進(jìn)教學(xué)改革的科學(xué)化、內(nèi)涵化,、系統(tǒng)化發(fā)展,。

20_年4月10日下午，初中教務(wù)處組織了召開了課改主題教研培訓(xùn)會(huì),，黃志研主任針對(duì)“如何有效實(shí)施前置自學(xué)”的教研主題進(jìn)行專題培訓(xùn),。此外，各個(gè)教研組也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行組內(nèi)培訓(xùn),。透過各級(jí)培訓(xùn)，老師在思想上達(dá)成共識(shí)：前置自學(xué)是生本教育理念的重要表現(xiàn)形式,，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,、培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)潛力的重要途徑,。本學(xué)期透過聽推門課和主題研討課,，老師們培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念基本得到了落實(shí),，一言堂現(xiàn)象已經(jīng)消除,。

2.專家引領(lǐng)，開展“名師伴我行”論壇活動(dòng)

20_年3月27日,，初中教務(wù)處組織了“名師談備課、評(píng)課”的“名師伴我行論壇”活動(dòng),，黃志研主任主持了活動(dòng),，學(xué)習(xí)了竇桂梅和余映潮等名師的備課經(jīng)驗(yàn)以及王崧舟老師的評(píng)課經(jīng)驗(yàn)，名師們精益求精的執(zhí)教態(tài)度,，感染和鼓舞了每一位教師,。

語文教研組在活動(dòng)中,，觀看了余映潮,、韓軍等名師的課堂實(shí)錄和專題講座視頻，許多老師看完視頻后,，表示必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平。

3.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，課改研討課質(zhì)量提升

本學(xué)期,，教務(wù)處提出了課改研討課三個(gè)優(yōu)先的要求,，即教研組長(zhǎng)優(yōu)先上課,、中層干部?jī)?yōu)先上課,、沒上過研討課的教師優(yōu)先。截止目前,，教研組長(zhǎng)溫冬梅,、楊欣梅、李珍一,、才曉敏、張偉明,，中層領(lǐng)導(dǎo)馮曉清,、楊彩霞、蘇曉明,，已經(jīng)先后上課，行動(dòng)是做好的榜樣,，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，各教研組主題研討課按計(jì)劃順利推進(jìn)，出現(xiàn)了許多高質(zhì)量了課改研討課,，如：楊欣梅、李珍一,、董麗艷、溫冬梅,、楊彩霞,、馮曉清等老師的課，具有示范引領(lǐng)作用,。

4.主題研討，成果凸顯予以推廣

為了使主題研討構(gòu)成有價(jià)值的推廣的經(jīng)驗(yàn),，教務(wù)處出臺(tái)了“教研主題研究辦法”，透過設(shè)置“主題研討課教研主題研究記錄”,，對(duì)研究“前置自學(xué)”“小組合作”“展示分享”提出了具體要求,，并要求老師在常規(guī)教學(xué)及主題研討課中總結(jié)研究方法。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的研究,，已初見成效,。

語文教研組的“以教材為例，拓展閱讀法”;數(shù)學(xué)教研組的“通讀教材,，學(xué)生試講例題(仿例題)法”;綜理教研組的“在實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)中自學(xué)，以理解和掌握物理知識(shí)法”;

綜文教研組的“以案例分析入手自學(xué)，進(jìn)而歸納法律知識(shí)法”,，已在各組內(nèi)得到推廣，這些教研成果,，極大鼓舞了全體教師，激發(fā)了教師投身課改的用心性。

5.校本課程,，為學(xué)生搭建個(gè)性成長(zhǎng)平臺(tái)

郭海霞在主抓九年級(jí)工作到同時(shí),，負(fù)責(zé)校本課程的管理，每周五校本課程都能如期開課,，各位任課教師創(chuàng)造性的開發(fā)教材。第六周,，董蕊老師為七年級(jí)學(xué)生做了科技知識(shí)主題講座,，第八周，朱月君老師組織了科技小論文展評(píng)活動(dòng),。

透過課改,，我校老師在各項(xiàng)活動(dòng)中,，能用課改理論指導(dǎo)教學(xué)，取得了必須成績(jī),。在德育滲透工作檢查中，黃志研老師講的《送東陽馬生序》德育滲透課,，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，稱為是所檢查過的學(xué)校中最好的一節(jié)課，為學(xué)校爭(zhēng)了光,。在開發(fā)區(qū)語文基本功大賽中，王雅玲,、李文斌以扎實(shí)的基本功名列前茅，摘取了_開發(fā)區(qū)參加市級(jí)比賽的兩個(gè)名額,。

總之，一學(xué)期來,，教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，較好的完成了工作任務(wù),，反思工作，也存在許多不足,。

存在問題：

1.校內(nèi)外過多的會(huì)議和活動(dòng)，嚴(yán)重沖擊教學(xué),，80%的老師在校沒有時(shí)間備課,，也靜不下心鉆研業(yè)務(wù)，制約了老師的成長(zhǎng),。

2.對(duì)于升學(xué)與課改的關(guān)系，部分教師有認(rèn)識(shí)誤區(qū),，認(rèn)為課改影響升學(xué)考試,，沒能看到二者相輔相成的關(guān)系。

今后設(shè)想：

1.處理好教師自我成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)系,。透過“名師論壇”“校內(nèi)外交流”

更好地為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

2.拓展群眾備課資料，階段復(fù)習(xí),、專題復(fù)習(xí)納入群眾備課范疇。

3.從課堂教學(xué)改革向課程教學(xué)改革過度,，挖掘和培養(yǎng)綜合實(shí)踐與學(xué)科整合教師,。

2022校園教務(wù)處工作總結(jié) 篇2

20_—20_學(xué)年秋季學(xué)期，養(yǎng)賢不平凡的一學(xué)期,，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步精細(xì)化,，“四維并重”校本教研的繼續(xù)深入開展。這里記錄教務(wù)處本期的常規(guī)管理和“四維并重”校本教研開展情況,，以作為本期教務(wù)處工作總結(jié)。

一,、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,，常規(guī)管理更加精細(xì)化。

1,、本學(xué)期的常規(guī)管理制度在以往基礎(chǔ)上作了修改，使其更完善,。尤其在作業(yè)批改方面,，對(duì)每科的作業(yè)類型有具體的要求，作業(yè)數(shù)量有硬性規(guī)定,，作業(yè)批改的要求細(xì)致可操作性強(qiáng);在考試評(píng)價(jià)方面，由原來的及格率的單一評(píng)價(jià)到均分值,、合格率、優(yōu)秀率三項(xiàng)的綜合評(píng)價(jià),，對(duì)每位教師的評(píng)價(jià)更全面合理;

2,、常規(guī)管理更加精細(xì)化;

在課堂巡視方面加大了力度，首先是巡堂人員的增多,，由原來的教務(wù)主任一人巡堂增加到教務(wù)主任和教務(wù)員兩人巡堂;其次是巡堂的密度增大，只要教務(wù)處沒有其它事情就對(duì)各班教學(xué)進(jìn)行巡視檢查;對(duì)巡堂過程中的問題及時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通,，加以改正;整體上課堂組織教學(xué)朝著好的方面發(fā)展，學(xué)風(fēng)校風(fēng)有很大進(jìn)步,。

對(duì)備教改輔的檢查采取不定期的抽查與全面檢查相結(jié)合,，首先是不定期抽查，及時(shí)糾正,，及時(shí)處理。其次是每月分別進(jìn)行全面徹查,。而且對(duì)每位被檢教師的教案,、作業(yè)批改、聽課筆記都評(píng)定分?jǐn)?shù),。對(duì)不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核,。無論是教師的備課還是學(xué)生的作業(yè)都做到了整潔規(guī)范有序,。

繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期舉行三次考試，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析,，總結(jié)成績(jī)、查找問題,、落實(shí)整改措施,，以達(dá)到以考促教,、以考促學(xué),、以考促評(píng)、以考促練的目的,。考試評(píng)價(jià)制度的更全面性,，讓每一位教師認(rèn)真對(duì)待每一次考試，為了讓學(xué)生獲得最大的進(jìn)步,，每位教師加大了培優(yōu)輔差的力度，有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

教務(wù)處還規(guī)范了學(xué)籍管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)了省教育信息平臺(tái)的建設(shè),，使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范、合理,、科學(xué),、準(zhǔn)確。

本學(xué)期的常規(guī)工作有一定的成績(jī),，同時(shí)看到了工作中的幾個(gè)問題：

一是部分教師的教育觀念有待改變，體罰學(xué)生現(xiàn)象仍有發(fā)生,，師德有待提高;

二是少數(shù)教師的質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng),，個(gè)別班級(jí)的成績(jī)差距較大;

三是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有待大幅度提高。

二,、教研活動(dòng)深入開展,，教研氛圍濃厚;

本輪研討是我校的第二階段“四維并重”研討活動(dòng),，這是進(jìn)一步貫徹新課程理念,、落實(shí)新課標(biāo)的校本教學(xué)研究,，這是全面打造高效課堂的研究與實(shí)踐。在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下,，中小學(xué)各科組開展了形式多樣的“四維并重”教研活動(dòng)，聽引路課,、個(gè)人備課,、集體備課、聽匯報(bào)課,、公開課點(diǎn)評(píng);中學(xué)匯報(bào)課總共進(jìn)行了16節(jié)，為了開展好活動(dòng),，盡管課程緊,、任務(wù)大，可每位教師都能積極參與,，活動(dòng)卓有成效，整個(gè)活動(dòng)歸納起來有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1,、新：

在本輪的教研活動(dòng)中,，老師們逐漸轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，改進(jìn)了教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變,，課堂上教師的講解少了,，學(xué)生的發(fā)言多了;教師的分析少了，學(xué)生的發(fā)現(xiàn)多了;教師的批評(píng)少了,，學(xué)生的積極性高了，這次活動(dòng)中,，年青老師大膽嘗試,，展現(xiàn)了個(gè)性,，上課過程中,，教學(xué)方法創(chuàng)新，如鄭榮麗,、徐竹群等老師上課能采用多種教學(xué)方式,，整個(gè)課堂充滿趣味性，氣氛很活躍,。

2、真：

這次活動(dòng)中的匯報(bào)課,，大部分老師都能本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，在課堂上，以學(xué)生為主體,，每堂課不僅注重學(xué)生的知識(shí)傳授，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，真正是在為學(xué)生上課，著眼于全體學(xué)生的發(fā)展;例如宋曉雪老師在703班試講,，在701班正式匯報(bào)，課堂效果一樣很好,，“樂”與“活”、“動(dòng)”與“靜”在課堂上得到了真實(shí)的體現(xiàn),。

3、實(shí)：為了不讓匯報(bào)課流于形式,，每節(jié)課都進(jìn)行了集體備課，有的課甚至還不止備一次,。在集體備課中，每位教師都薦言獻(xiàn)策,，提出了許多寶貴的改進(jìn)意見,，每位上課的教師也是慎重對(duì)待，不管是老教師還是新教師都力爭(zhēng)把“四維”用到課堂中去,。在評(píng)課活動(dòng)中，每個(gè)教研組都進(jìn)行熱烈的討論,，上課者闡述教學(xué)設(shè)計(jì)理念,，聽課者真誠(chéng)地提出自己的見解，大家學(xué)習(xí)的態(tài)度很誠(chéng)懇,。例如劉均平老師評(píng)課細(xì)致、抓住細(xì)節(jié),，切中要害，鄧昭品,、申超強(qiáng)老師評(píng)課敢說真話，能從客觀,、微觀點(diǎn)出得失,，師建華、李體瑰老師評(píng)課細(xì)心,，能道出關(guān)鍵，李四蘭,、劉小進(jìn)老師能坦言，一語中的,。上匯報(bào)課的老師都很實(shí)在,，比如中學(xué)部嚴(yán)小軍老師為了上好一節(jié)課,，請(qǐng)組內(nèi)老師聽了4次，雷校長(zhǎng)親自指導(dǎo)了3次,，最后大家都認(rèn)同嚴(yán)老師的課進(jìn)步很大。

“四維并重”第二階段的研討取得了實(shí)實(shí)在在的效果,，但在活動(dòng)開展的過程中也存在一些問題：

1,、部分教師只注意“動(dòng)”，而忽視“靜”和“悟”,。

2、在匯報(bào)課中,，部分教師對(duì)“活”字也存在狹隘或錯(cuò)誤的理解3、部分教師的課堂沒有體現(xiàn)出“探”與“疑”,。

4、部分教師的課堂存在偽劣合作,，在追求合作學(xué)習(xí)時(shí)忽視了合作學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),。

面對(duì)上述問題，教務(wù)處今后的工作設(shè)想：

1,、圍繞“高效”課堂，進(jìn)一步展開探究實(shí)驗(yàn),，讓每位教師在教研活動(dòng)中再上一個(gè)臺(tái)階;

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

3、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善。

4,、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足,，采取針對(duì)性措施以期做得更好,。

5,、針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,。

新的一年又有新的開始，教務(wù)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)為養(yǎng)賢的教學(xué)服務(wù)付出新的努力，做出新的貢獻(xiàn),。

2022校園教務(wù)處工作總結(jié) 篇3

在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處全體同仁共同努力下,，在學(xué)校各部門的通力配合下，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓教學(xué)常規(guī),。

1、認(rèn)真抓好開學(xué)初的教師備課,。通過領(lǐng)導(dǎo)的督促和檢查，廣大教師在開學(xué)前都能自覺地備好課,，寫好教案,。由于課前老師們做好充分的準(zhǔn)備，開學(xué)初的第一節(jié)課就給學(xué)生留下良好好的印象,，樹立了良好的開端。

2,、認(rèn)真組織教研組長(zhǎng)、廣大教師制定本學(xué)期的教研,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，高三,、初三還由科任教師代表制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)方案,。

3、本學(xué)期我處認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行段考,、期考,、高一、高二的畢業(yè)會(huì)考,，認(rèn)真組織學(xué)生做好考前、賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，使同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)。對(duì)監(jiān)考老師,、評(píng)卷老師，我們嚴(yán)格要求,，。對(duì)高三的畢業(yè)會(huì)考,，由于本校設(shè)立考點(diǎn),，我校按照上級(jí)的要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好試卷的保密、裝訂,、密封等工作,，順利地完成高三畢業(yè)會(huì)考,。

4,、加強(qiáng)聽課制度，為了進(jìn)一步提高我校廣大教師的課堂教學(xué)水平,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。本學(xué)期教師的聽課制度提出新的要求，除了教師結(jié)對(duì)子之間互聽3節(jié)課以外,，在全校范圍內(nèi),，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)課，其他領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，一般教師聽課不少于15節(jié)，其中70%以上的聽課必須是聽本組教師的課,，不完成任務(wù)的教師在物質(zhì)上要受到相應(yīng)的懲罰。聽課制度方案一出臺(tái),，全體教師都自覺地去聽老師講課,，期末統(tǒng)計(jì)教師聽課節(jié)數(shù)時(shí),，全體教師都能完成任務(wù)，馬誠(chéng)強(qiáng),、盧玄德、馬嬌環(huán),、蘇燕,、陳榮珍、黃世棉,、盧定宣,、劉鳳情,、凌維歐、蘇方錘,、余顯業(yè)、滕桂安,、潘世念,、農(nóng)長(zhǎng)勝、盧光瑞等超過節(jié)數(shù),。

二、狠抓中高考備考,。

1、3月30日召開中高考誓師大會(huì),。由校長(zhǎng),，科任教師、學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言,。明確奮斗目標(biāo)，樹立奮斗到底的信念,，合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助精神,。扎實(shí)做好備考。

2,、多次召開畢業(yè)班科任教師會(huì)議,。3月10日召開高三畢業(yè)班會(huì)議,，了解教師復(fù)習(xí)進(jìn)度，強(qiáng)調(diào)多了解新信息,，加強(qiáng)信息的收集和整理,，注意學(xué)生的培尖;4月6日召開畢業(yè)班科任教師會(huì)議，狠抓中考,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，克服困難，做好模擬考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5月12日,、6月9日分別召開模擬考總結(jié)會(huì)，總結(jié)模擬考試情況,，部署下一階段的工作要點(diǎn),。

3、認(rèn)真組織老師和學(xué)生做好中考實(shí)驗(yàn)考試和體育考試,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組,，考前認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，認(rèn)真做好考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，在實(shí)驗(yàn)考試前兩天,，理、化實(shí)驗(yàn)員黎青興、何堅(jiān)老師根據(jù)每場(chǎng)次確定的實(shí)驗(yàn)課題準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用的器材及藥品,，初三理化任課也利用課余和休息時(shí)間幫實(shí)驗(yàn)員整理器材,，確保實(shí)驗(yàn)操作考試工作順利進(jìn)行。體育中考的儀器,、場(chǎng)地都能做好充分的準(zhǔn)備,。

4、認(rèn)真組織學(xué)生搞好中高考適應(yīng)性考試,。我校在兩次的模擬考試中均均按中考的要求去進(jìn)行考試，認(rèn)真安排考場(chǎng),，認(rèn)真組織教師搞好評(píng)卷工作,。

5、20_年6月9日分別召開78名尖子生和115名差生會(huì)議,，為尖子生鼓鼓勁，充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也提出他們存在的不足，力爭(zhēng)尖子生在中考中拿到他們應(yīng)得的成績(jī),。對(duì)差生也做出了客觀的表揚(yáng),，而更多的指出他們存在的問題，提出小小建議：樹立新形象,，為母校做好事，認(rèn)真對(duì)待中考,。

6、成功的召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,，通過家長(zhǎng)和學(xué)校的共同配合和協(xié)作，使學(xué)生擺脫家庭和社會(huì)的精神壓力,，集中精力投入中考復(fù)習(xí)，為中考奠定良好的條件,。

三,、積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，積極開展各種課外活動(dòng),。

我教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，發(fā)揮尖子生的輻射作用,。在本學(xué)期初的物理競(jìng)賽中，我校學(xué)生踴躍報(bào)名參加,，其中初二年級(jí)參賽人數(shù)占年級(jí)的70%,。

四、存在問題,。

1、對(duì)教師的課堂教學(xué)未能及時(shí)的了解和反饋,。例如，有的教師在課堂教學(xué)中存在只顧自己講課而不維持課堂紀(jì)律,，學(xué)生在下面講話,、睡覺。

2,、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大,。有的教師對(duì)教研教改不熱心，只滿足教好課,，缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí),。教研組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng),，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處。

2022校園教務(wù)處工作總結(jié) 篇4

總務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室的配合下和廣大教師的支持下，經(jīng)全體工作人員共同努力,，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,，盡職盡責(zé)，努力工作圓滿完成本學(xué)期工作計(jì)劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下,。

一、積極配合做好服務(wù)工作

工作中樹立全局觀念,，只要教育教學(xué)工作需要，無條件服從,。主動(dòng)積極配合各部門做好服務(wù)工作，努力做好后勤工作,。分別為各處室,、年級(jí)月考,、期中考試及校長(zhǎng)室各種活動(dòng)和會(huì)議做好會(huì)場(chǎng)布置、環(huán)境衛(wèi)生治理,、校園美化建設(shè)等一系列后勤服務(wù)，使每項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行,。

二、財(cái)務(wù)工作力求規(guī)范

能夠正確執(zhí)行預(yù)算,、厲行節(jié)約,，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度，,。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公示制度,，開學(xué)初依據(jù)區(qū)物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目,，在校門口及時(shí)張貼開學(xué)通告,，公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),。認(rèn)真做好收費(fèi)相關(guān)準(zhǔn)備工作，精心組織好開學(xué)收費(fèi)工作,。在各位班主任老師大力支持下,，取得良好的效果,。

財(cái)務(wù)人員能夠認(rèn)真搞好財(cái)務(wù)核算,，工作中能嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān)，克服困難,，嚴(yán)控資金支出,，資金力求用在刀刃上。堅(jiān)持規(guī)范的財(cái)務(wù)審批手續(xù),、實(shí)行校長(zhǎng)審批制度,，嚴(yán)把報(bào)銷票據(jù)關(guān)，報(bào)銷票據(jù)必須為正式發(fā)票或行政事業(yè)收據(jù),。

三、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理,，更好地保管、維護(hù)公物,，使公物損壞降低到最低限度,，開學(xué)初與各班班主任簽訂公物保管、維護(hù)責(zé)任書,。加大公物管理檢查力度，做到當(dāng)面檢查,、登記，對(duì)各班級(jí)及辦公室的公物損壞情況進(jìn)行檢查登記,。學(xué)期結(jié)束，制定公物損壞維修計(jì)劃,，對(duì)全校公物進(jìn)行維修。后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù),、師生服務(wù)的宗旨，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量，維修工作做到及時(shí),，確保教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

進(jìn)一步規(guī)范食堂管理,，食品采購,，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。采購物品堅(jiān)持索證制度,，不購“三無”產(chǎn)品、過期食品,，嚴(yán)防食物中毒。確保食品安全衛(wèi)生,。

堅(jiān)持月結(jié)月報(bào),，每月水、電按時(shí)抄表統(tǒng)計(jì),，按月結(jié)算教師各項(xiàng)費(fèi)用，確保教師以積極的心態(tài)從事教學(xué)工作,。按月匯總報(bào)告本處室各項(xiàng)工作。

四,、抓校園環(huán)境衛(wèi)生,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

本學(xué)期,，在班主任的配合下進(jìn)一步加強(qiáng)了校園衛(wèi)生管理，認(rèn)真抓好清潔衛(wèi)生工作,。各衛(wèi)生區(qū)由班級(jí)承包,，每天進(jìn)行晨掃和中掃制度，加大檢查力度,，采取打分評(píng)比并在每周一升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)，將評(píng)比結(jié)果落入班級(jí)量化考評(píng)等措施,，使校園環(huán)境更加整潔。

進(jìn)一步加強(qiáng)了校園綠化管理,，修剪了花草樹木,，清除了草坪雜草,，并對(duì)部分花木進(jìn)行調(diào)整,、移植，同時(shí)將校園內(nèi)原磚球場(chǎng)廢棄并改造成花園,。

五、安全工作常抓不懈

安全工作責(zé)任重于泰山,，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火,、防盜、放食物中毒工作常抓不懈,，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作,，不斷增強(qiáng)安全意識(shí),，警鐘長(zhǎng)鳴,，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序,。

對(duì)于存在安全隱患、又無法改造的地方安裝了醒目的警示牌,，如“小心地滑”“請(qǐng)勿擁擠”,、“嚴(yán)禁攀爬””小心玻璃”等，提高學(xué)生的注意防護(hù)意識(shí),。特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全,、防火安全、用電安全等教育,，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語,、制作墻體標(biāo)語,、主題班會(huì),、廣播等宣傳活動(dòng),，讓學(xué)生了解各方面的危害性,，使學(xué)生牢固樹立憂患意識(shí),。有效地防止事故的發(fā)生。

六,、加大基建建設(shè)力度，為1__年校慶等活動(dòng)作準(zhǔn)備,。

為了凈化、美化黃中校園,，總務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下先后對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了較大的改造。

(1)根據(jù)校園環(huán)境將原有的兩個(gè)磚球場(chǎng)改造成一個(gè)主題花園并在校大門口建造四個(gè)花壇,。

(2)將校園內(nèi)約80米長(zhǎng)的拔坡改造成文化墻,。

(3)利用暑期對(duì)兩棟教學(xué)樓進(jìn)行了清洗和裝修并維修課桌椅,。

(4)加強(qiáng)辦公樓工程質(zhì)量的監(jiān)督和工程進(jìn)度的管理，計(jì)劃9月中旬竣工驗(yàn)收,。

七,、今后的打算及努力方向

(1)警鐘長(zhǎng)鳴，安全工作必須常抓不懈,。

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理,，規(guī)范收費(fèi),、開源節(jié)流,。

(3)不斷提高后勤人員服務(wù)水平及素質(zhì)，后勤服務(wù)要實(shí)現(xiàn)管理型向教育型轉(zhuǎn)變,。

(4)進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。

2022校園教務(wù)處工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期初中教務(wù)處以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),，本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù),、教學(xué),、教研共抓并舉,，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進(jìn)取,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，在董事會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、狠抓基本常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，合理編排了各級(jí)課程表，修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則,，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放辦法，學(xué)習(xí)并督促落實(shí)了洋思的“三清”教學(xué),，舉行了多種形式的活動(dòng)，使教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

1,、學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核對(duì),要求班主任通過打電話的方式及時(shí)通知學(xué)生到校，并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,及時(shí)報(bào)教務(wù)處。

2,、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對(duì)每天的早讀、上課,、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,并如實(shí)做好記錄,。對(duì)遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育以及罰款處分,使遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3,、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù),。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

4,、認(rèn)真組織了四次大型考試，在考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明,，組織嚴(yán)密,井然有序,，考后及時(shí)集中召開了總結(jié)表彰會(huì),，分頭召開各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)和教師會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查, 廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,，及時(shí)了解老師教學(xué),、班級(jí)管理、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師,，對(duì)學(xué)生意見較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話，提醒他們注意,，并及時(shí)改進(jìn)。

5,、及時(shí)召開教師會(huì)議，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程,。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會(huì)議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作，在教研組長(zhǎng)會(huì)上,，強(qiáng)調(diào)的教研組長(zhǎng)的職責(zé),，商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng),，督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃,。還專門召開了九年級(jí)教師會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)了九年級(jí)教師在教學(xué)工作中要注意的問題，提醒各位教師面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，認(rèn)清形勢(shì)，樹立信心,，努力拼搏，重點(diǎn)回顧了10年我校中考失利原因,，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難,，并對(duì)09年中考提出了具體的奮斗目標(biāo)。

6,、按時(shí)組織召開了家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)們宣傳我校,，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題，使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對(duì)我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識(shí)。

7,、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作,。

二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高,。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2,、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,制定了三清活動(dòng)實(shí)施方案,舉行了兩輪賽課活動(dòng)，要求所有任課教師全員參加,，并且必須運(yùn)用三清教學(xué)模式，組織評(píng)委,，一一打分，評(píng)出優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì),，課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評(píng)課。并寫出了相應(yīng)的心得體會(huì),。

3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處,，督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容,、有措施。教研組活動(dòng)已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率、有時(shí)間保證,，具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),，包括集體備課,、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),，教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性,。

4,、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩文背默比賽，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo),，張婭、李果,、陸遠(yuǎn)三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績(jī)。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái)。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一,。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課,評(píng)課等活動(dòng),并舉行了兩輪賽課,，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高, 還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市、校各類教學(xué)教研活動(dòng),，如語文組參加許昌的聽課活動(dòng),，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí),，音樂,、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,，安排其聽課，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高。

四,、開辟學(xué)生第二課堂, 為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。

本學(xué)期,，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，九月初一新生舉行了拔河比賽,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;十月又檢驗(yàn)了初一隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練情況，使初一學(xué)生的隊(duì)列情況有了很大的改觀;十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽,，活躍了學(xué)生的生活。

五,、工作中的不足及今后努力的方向。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2、備課組集體備課留于形式,。

3,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，跡太潦草，內(nèi)容也不完整,。

4、有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。

6,、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱、橫向及時(shí),、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn),，不能形成一種良好的制度。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平 ,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用,。

一、新環(huán)境,、新起點(diǎn)、新目標(biāo),、新角色

新的起點(diǎn),，必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦,、做事干練、悉心全面,、有張有持，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作,、踏實(shí)做事、正直做人,、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職、兼顧全局,、大處著眼、小處著手的工作之道,。基于這樣一種心態(tài),，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。

二、主要工作完成情況：

1,、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收,。

2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,，對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋，并提出整改建議;

3,、針對(duì)信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況，進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,，力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,，在對(duì)比分析中立足學(xué)院實(shí)際，把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;

4,、先后組織了16院級(jí)教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級(jí)10門精品課程、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作;

5,、組織了公共課教改情況研討交流會(huì)，之前對(duì)承擔(dān)公共課的系部,、其他各系以不同的方式對(duì)公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo)，為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ),。之后對(duì)公共課研討交流情況以會(huì)議紀(jì)要和簡(jiǎn)報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流;

6、審核了41個(gè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案,，并寫成初步審核情況匯報(bào)，提出了進(jìn)一步修改的建議,，在12月15日的專題會(huì)議上進(jìn)行了匯報(bào)交流，提出了針對(duì)不同人才培養(yǎng)需要的專業(yè)培養(yǎng)方案的框架設(shè)想;

7,、先進(jìn)的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),，為了學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn),，一方面，與高教所聯(lián)合籌備,、策劃“高職教育論壇”，已舉辦三期,，第四期正在組織中;另一方面，組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論,、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次;

8,、三次參與組織了院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評(píng)審?fù)扑]工作;6次參與__年研究生人才引進(jìn)的聽評(píng)課工作;

9,、正在準(zhǔn)備__年8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和__年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作;

10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),，會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。

2022校園教務(wù)處工作總結(jié) 篇6

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我初中部教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù),、指導(dǎo)、檢查,、評(píng)價(jià)”職能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作及措施

1,、做好集體備課常規(guī)工作,。

本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),，要求做到：定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定主講人;研究學(xué)生，研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn),，探究教法、學(xué)法,，協(xié)商進(jìn)度，做到二次備課,、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中,，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí),，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高,。

教研組,、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”;要及時(shí)組織聽課教師評(píng)課,，并將公開課教案及聽、評(píng)材料交教務(wù)處存檔,。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，寫成書面文章,，互相交流,。教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,、積極開展富有針對(duì)性的教學(xué)研究,。鼓勵(lì)教師參與校本課程、研究性課程,、活動(dòng)性課程的研究開發(fā),，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式,。

2、強(qiáng)調(diào)過程管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,。主要從以下幾個(gè)方面著手：

(1)教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)情況,。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此,，在研究課程標(biāo)準(zhǔn),、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù),。各任課教師要注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍確定重難點(diǎn),，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性,，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依,，后期的教學(xué)過程中，教務(wù)處也可以根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)檢查,。(2)強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率,。

繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動(dòng)檢查制度，對(duì)教師教案,、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查,，教師對(duì)學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié),、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,，查看教師備課,、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄,。

堅(jiān)持隨堂聽課，并找學(xué)生座談,，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，對(duì)做的好的教師及時(shí)予以肯定,，對(duì)出現(xiàn)問題的教師要及時(shí)談話糾正。大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)堂完成必要的練習(xí),，(教師在作業(yè)設(shè)計(jì)上有必做題選做題思考題三個(gè)層次)，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解,，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”,。各年級(jí)年級(jí)結(jié)合多媒體教學(xué)要爭(zhēng)取做到課堂教學(xué)”15+30”，打造高效課堂,。

加強(qiáng)早晚自習(xí),、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會(huì),，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果,。

繼續(xù)堅(jiān)持推門聽課,、“一人一課”制度,，做到深入課堂一線，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),，糾正課堂教學(xué)偏差、評(píng)估課堂教學(xué)效果,。鼓勵(lì)教師間相互聽、評(píng)課活動(dòng),，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課,，通過互相學(xué)習(xí),，達(dá)到共同提高,。

加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度，加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。

3、改進(jìn)和完善月考考評(píng)制度,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性?？荚u(píng)方案既要考慮單科均分、班級(jí)整體成績(jī),，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差，要讓有能力的教師得到實(shí)惠,。考試過程中,，實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制，互相監(jiān)督,，需要回避,，則有教輔人員操作,，一定確保考試的保密性和公平性,。

4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識(shí),，有效落實(shí)“減負(fù)增效”。20__年中考高分段的滑坡說明我們?cè)诮虒W(xué)“培優(yōu)”上存在問題,，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,，把握課改,、研究中考命題動(dòng)向,，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng)),。要定期召開初三年級(jí)教師研討會(huì)，重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制訂可行性,、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),，爭(zhēng)取每一次月考取得進(jìn)步。

2022校園教務(wù)處工作總結(jié) 篇7

本學(xué)期,，圍繞工作要點(diǎn)“鞏固、創(chuàng)新,、提升”的要求，以園務(wù),、教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)繩，認(rèn)真落實(shí)教務(wù)工作,，并做到有計(jì)劃有落實(shí)，在這學(xué)期結(jié)束之際,，衷心感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,，才能使教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。工作中有成長(zhǎng)是可喜可賀的事,，工作中不足的地方值得我們?nèi)ド顟]去反思，現(xiàn)將教務(wù)工作總結(jié)如下：

一,、教務(wù)工作要為教學(xué)服務(wù)。

本學(xué)期,，工作中要有計(jì)劃，把握超前性,。盡力把各項(xiàng)工作想在前干在前，結(jié)合計(jì)劃中的要點(diǎn),，認(rèn)真制定每月活動(dòng)的策劃方案，在徐園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我會(huì)主動(dòng)和馮主任,、趙主任一起商量,，結(jié)合活動(dòng)主題制定活動(dòng)的方案，并且在常規(guī)教學(xué)中,，合理地安排好一日活動(dòng)流程，按時(shí)寫好周,、月工作計(jì)劃并對(duì)周,、月工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),，發(fā)現(xiàn)的問題我總結(jié)梳理后上報(bào)園長(zhǎng)幫助教師解決，以促進(jìn)教育教學(xué)工作順利開展

二,、教務(wù)工作要為教師服務(wù)。

教務(wù)處是為教學(xué)做好服務(wù),，其實(shí)更好地是為教師服務(wù),。結(jié)合計(jì)劃中提出的“加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高教育教學(xué)質(zhì)量”，四月份，我們組織了我們組織了年級(jí)組的課程整合的觀摩活動(dòng),，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)，教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

三、教務(wù)工作要為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),。

教務(wù)處每月安排的活動(dòng)，都得到了家長(zhǎng)的大力支持,，同時(shí)在社會(huì)上影響頗大。下面我就細(xì)說下每月的活動(dòng),，三月份，相約春天音樂節(jié)活動(dòng)的開展,，陶冶了幼兒的音樂情操，提升了幼兒的音樂素養(yǎng),。活動(dòng)的開展,，得到了社會(huì)極大反響，同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和認(rèn)可,。五月份慶六一文藝匯演，讓幼兒在舞臺(tái)上表現(xiàn)自如,，展示了自我，六月份的科技節(jié)活動(dòng),，增進(jìn)了親子間的情感，家長(zhǎng)們積極參與到活動(dòng)中,，活動(dòng)的開展,，讓幼兒在活動(dòng)中成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中快樂,。

總之,，教務(wù)的工作是紛繁雜亂的，我要合理安排時(shí)間有秩序的安排各項(xiàng)工作,，盡心盡力的做到各項(xiàng)工作按時(shí)按期有質(zhì)量的完成，并力求抓好提前量,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，確實(shí)做好園長(zhǎng)的助手和參謀。但在工作中有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的失誤和錯(cuò)誤,，我有信心在以后的摔打磨練中不斷成熟，也希望園長(zhǎng)能給予我及時(shí)的指導(dǎo)和批評(píng),，讓我更快知道我的不足和缺點(diǎn)，盡快改正,、盡快成熟，不枉費(fèi)園長(zhǎng)對(duì)我的厚愛和栽培,。

最后,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事，我有今天的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持,，是你們的協(xié)同和支持使我成功?？傊?，20-年我會(huì)以一顆感恩的心,，不斷學(xué)習(xí)，努力工作,。和大家一起齊心協(xié)力,，從新的起點(diǎn)開始,，邁向成功!

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