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教務(wù)處工作總結(jié)報告高校教務(wù)處工作總結(jié)篇一

根據(jù)市教育局,、教師發(fā)展中心的相關(guān)工作意見，結(jié)合學(xué)校實際,，本著深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，落實“服務(wù)好全體師生”的理念，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的配合下,，實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

二、工作目標：

1,、強化常規(guī)建設(shè),。落實教師工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習常規(guī)。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進一步對教師備課,、上課、作業(yè)批改和學(xué)生上課,、課間,、作業(yè)進行精細管理。

2,、認真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長，拓寬學(xué)生成長空間,，提高學(xué)生學(xué)習成績,。通過各類校園文化活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，在教學(xué)中滲透心理健康教育,、環(huán)境教育、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育和生命教育等課程,。

3、加強教研組,、備課組建設(shè),。營造教研組及備課組的教研氛圍，加強對教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量,，促進學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

4、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團隊,。強化理論學(xué)習,，從備課、上課,、聽課,、評課、作業(yè)質(zhì)量等環(huán)節(jié)入手,，促進教師專業(yè)化發(fā)展;加強教師隊伍建設(shè),，提高教師評價滿意率;促進各教研組有效教學(xué)模式的探索。

5,、加強對學(xué)生學(xué)習環(huán)境的管理和整治,。強化誠信考試，落實好早,、中,、晚學(xué)生的管理。

三,、工作要點

1,、落實課程方案，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程

根據(jù)上級教育部門下發(fā)的相關(guān)課程建設(shè)意見開齊開足相關(guān)課程,。貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)模式;重視學(xué)生學(xué)習狀況的分析和研究,，采取有效措施,，促進學(xué)生有效學(xué)習;進一步強化“錯題滾動”的教學(xué)模式，使學(xué)生在重要知識點和易錯題上得到充分的訓(xùn)練和鞏固;加快校本課程開發(fā)進程,，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索,、研究,、自主的學(xué)習能力，促進學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力發(fā)展,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效益

加強教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅持考核制度，發(fā)揮好檢查考核的功能,，加強教學(xué)常規(guī)落實情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。以個人備課為基礎(chǔ),，提高集體備課的質(zhì)量,。加強對教師課前準備、上課過程、課后管理等的過程督查,。突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認真組織好各類測試,，科學(xué)地做好分析、評講工作。繼續(xù)做好“周末作業(yè)”及“周練”的督查工作。

3、加強教研組,、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛，督促各教研組充分利用好教研活動時間，開展好校內(nèi)教研活動,，每次活動要有專題,，作好記錄,，做到定時間,、定內(nèi)容,、有重點，根據(jù)學(xué)校實際情況以教研活動帶動集體備課,。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強教師隊伍建設(shè)

發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用,，認真上好示范課、公開課,，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹,。實施“師徒結(jié)對”，落實教師培養(yǎng)計劃,。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果，盡力推出新人,，改善教師隊伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計劃,，讓教育,、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，在備課,、上課,、聽課,、撰寫教學(xué)反思等方面對年青教師進行指導(dǎo),，“師帶徒”活動講究成效,。

5,、加強對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

制訂畢業(yè)年級工作計劃,，確定年級工作目標。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo)。注重對初始年級學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)和學(xué)習習慣的培養(yǎng),。經(jīng)常召開年級會，及時總結(jié)一階段教育教學(xué)的經(jīng)驗,，查找不足,，及時落實并整改。

6,、促進學(xué)生思想品德與人格發(fā)展

通過各種途徑的思想教育使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動為中心，廣泛開展科技創(chuàng)新活動,、綜合實踐教育活動,、文化藝術(shù)活動、體育活動,，將學(xué)生行為習慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進心理健康教育，積極開展心理咨詢與疏,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生審美和體育鍛煉的習慣與能力

加強和改進音、體,、美,、信息技術(shù)等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音,、體,、美和信息技術(shù)等學(xué)科在發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動,。加強對體,、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開展課外文體活動,，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查，組織好體育運動隊的訓(xùn)練,。制定體育運動隊訓(xùn)練措施,、訓(xùn)練目標并確定專人下場管理，學(xué)生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破,。注重對學(xué)生的健康教育和宣傳,，樹立健康第一的生活理念;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動，實施“陽光體育”計劃;利用多種渠道進行青春期生理衛(wèi)生知識,、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護方法等進行宣傳,，普及衛(wèi)生保健知識，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力;整合校內(nèi)人力與場地資源,，配置必要的運動設(shè)施,、器材，最大限度地保障學(xué)生運動鍛煉的需要;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運動健康方案,，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運動、強健體魄,。

8,、加強圖書室、閱覽室,、實驗室等功能室的管理

提高服務(wù)意識,、設(shè)身處地多為師生考慮，盡可能的為師生開展必要的活動提供有效的保障,。各管理員,、實驗員在做好日常管理工作的同時，要加強學(xué)習,，更新觀念,，提高服務(wù)意識，鼓勵實驗員積極參加電教館組織的自制教具和實驗儀器的評比活動,。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動為載體，提高學(xué)生的動手能力豐富學(xué)生的課余生活,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

四、主要工作安排

1、 協(xié)助校長室做好新學(xué)年的教師聘任和課務(wù)安排工作,。

2,、 完成全校學(xué)生的重新分班。

3,、 做好“三表”上墻的相關(guān)工作,。

4、 落實校本教研計劃并按計劃進行本學(xué)期校本教研活動,。

5,、 做好初一新生的學(xué)籍注冊的相關(guān)工作和學(xué)生學(xué)籍的異動處理。

6,、 強化初一新生的學(xué)習和行為習慣,。

7、 做好教師教學(xué)常規(guī)檢查,。

8,、 組織好學(xué)生階段性測試并及時總結(jié)。

9,、 協(xié)助校長室做好上級部門的檢查工作,。

10,、 迎接上級部門對我校進行督導(dǎo)評估并做好相關(guān)工作,。

11、 認真發(fā)動組織好學(xué)校教師參加各級各類市比賽,。

13,、 做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的報名工作。

14,、 組織好學(xué)生參加各級各類競賽活動,。

15、 完成學(xué)生體質(zhì)健康的測試和上報工作,。

16,、 完成20__年教師績效考核的核算。

17,、 做好教導(dǎo)處相關(guān)檔案的歸檔,。

18、 配合相關(guān)部門完成學(xué)校分配的臨時性工作,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告高校教務(wù)處工作總結(jié)篇二

一,、 轉(zhuǎn)變思想,堅持教育的可持續(xù)發(fā)展

1、思想轉(zhuǎn)變,。各教研組在學(xué)衡水中學(xué),、洋思中學(xué)經(jīng)驗的推動下,并結(jié)合我校提出的四個轉(zhuǎn)變,統(tǒng)一思想,深化了認識;轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路。

2、實踐中落實

①外語,、地生,、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實踐,課堂上充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機結(jié)合,創(chuàng)造課堂自主學(xué)習的環(huán)境,如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法,即:指導(dǎo)閱讀法---討論----歸納總結(jié)法----結(jié)合實際;化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié),即:先進思想---教學(xué)計劃---備課---上課---反饋----輔導(dǎo),在實際運用中效果良好,外語組邱冬梅的一堂 "英語報刊閱讀"研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評,這是外語組"任務(wù)型"教學(xué)模式的探索。

②日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\用于實踐中,不但請區(qū)市,、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué),還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課,雖說上課教師有限,但每個教師的背后都是一個集體的共同參與,可以說是集體的智慧,其中邱冬梅,、張學(xué)才等課受到參評教師的稱贊。

③李威,、林海波等教師能夠針對不同學(xué)生布置不同作業(yè),使其具有目的性,、選擇性、層次性,。高一年級的語文,外語,、政治備課組利用休息時間,結(jié)合學(xué)期學(xué)生實際,組編成套暑假作業(yè),受到學(xué)生、家長的認可,。

④在省示范校的驗收中,語文組何其偉,、地生、體音美等結(jié)合學(xué)生特點和學(xué)校實際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評,。

⑤多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具,高一,、高二語文組,高一、高二外語備課組,高一數(shù)學(xué)組,、高一物理組在多媒體教學(xué)運用中做出表率,。

⑥化學(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機地嘗試雙語教學(xué),。

二,、 青年教師培養(yǎng)

青年教師是學(xué)校的未來與希望,各教研組長及年富力強、經(jīng)驗豐富的中老年教師都能主動承擔幫,、帶作用,語文阻李曉林,、孫華東、陳炳鑫,數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師,還有外語組王萌,、地生組姜華,、薄立強等,一批青年教師的進步離不開他們工作生活的這個教研集體。

三,、常規(guī)管理

本學(xué)期仍堅持周調(diào)查,、月考核、學(xué)期測評的常規(guī)管理,總體上比上學(xué)期大有進步,主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題,、試卷分析,、迎檢、計劃總結(jié)等,都能及時完成,。其中高一外語,高一語文,、高一,、高二數(shù)學(xué)、高一高二地理生物備課組堅持始終,堅持五統(tǒng)一,。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動,客觀實際地找差距,定方案,如語文,、數(shù)學(xué)、外語等組,。

四,、服務(wù)意識在趨升

新理念中的教育具有服務(wù)性,即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué),、服務(wù)于它的本職工作,政史組蔣紅陽,、潘麗慶、莫麗萍等教師,課上,、課下圍繞學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,其事跡感人至深,。李曉林、孫華東,陳炳鑫毫無怨言,、不計報酬承擔組內(nèi)的一些工作,既是組長的幫手又是組內(nèi)的助手,。另外,教務(wù)處、信息組,、圖書館,、實驗室這些服務(wù)性較強的部門,他們默默地在工作中改進質(zhì)量,及時、高效保證一線教學(xué)的順利進行,。

五,、非常時期的非常教學(xué)

4月下旬掀起的"防非"工作,使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來的考驗,教務(wù)處在各教研組的配合下啟動"五及時一放心,輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程,即宣傳及時、疏散及時,、消毒及時,、調(diào)查及時、通報及時,、;學(xué)生進校放心。同時增加體育課,、體活課,盡量由課堂轉(zhuǎn)向戶外,消除學(xué)生壓力,預(yù)防非典,。停課的半個月里,通過"四線電話網(wǎng)"進行特殊輔導(dǎo),即師-師、師-生,、生-----生,、師----校,四線進行合理周密布置,但效果遠不如在校學(xué)習。

六,、教學(xué),、教研成果

1、 趙殿忠,、劉淑坤分別在省,、市教研活動中做中心發(fā)言反響較好。

2、 孫喆,、呂秀梅,、孔慶斌、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會的一,、二等獎及優(yōu)秀獎,。

3、張學(xué)才,、肖孝德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習功略》由北京出版社出版,。

4、 路艷秋《交通運輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎,此外李樹成,、路艷秋,、李晶、李雪梅等參與編寫了《海淀名?！?、《四輪學(xué)習》等書。

教務(wù)處工作總結(jié)報告高校教務(wù)處工作總結(jié)篇三

一,、加強師生思想教育,，形成良好風氣。

1,、加強教師政治學(xué)習,，提高教師思想水平。利用例會時間,，組織全體教師認真學(xué)習上級部門下達的各類文件,、《新課程標準》、以及教育法規(guī),、教育教學(xué)新理念等,。通過學(xué)習，提高教師的思想覺悟,。愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，全身心投入到教學(xué)工作中,。

2,、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育、品德教育,、法制教育,。開學(xué)初，組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《南門灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等,。由于本學(xué)期學(xué)校進行修建,，存在的安全隱患比較多，對學(xué)生的安全教育要加大力度,，特別是低年級的學(xué)生,。少先大隊組織“紅領(lǐng)巾廣播站”每周三進行一次廣播，對學(xué)生進行思想教育,。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

以教育創(chuàng)新為主線,，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場,，不斷提高教師教學(xué)水平,，進一步解放思想，實事求是,，與時俱進,，全面提高教育質(zhì)量。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理,。

(1)加強教研組建設(shè)，狠抓教學(xué)計劃管理,，要求教研工作計劃先由教研組討論制定,，經(jīng)教務(wù)處論證通過后進行執(zhí)行。具體操作時認真落實如下要求：①教研組長以單元和本學(xué)科知識系統(tǒng)為主,，落實好每位教師的備課數(shù)量;②教研組要求教師教學(xué)的重點和難點,，教案完成后，教研組長要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次,。③利用教案上完課后,，在教案末尾寫上自己的課后反思，以利于對教案的不斷改進和完善,。

(2)上好每一堂課,，向40分鐘要質(zhì)量。要求教師每一堂課精講多練,，改進教學(xué)方法，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃,，每位教師承包三名以上學(xué)困生,，切實作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

(3)認真做好下班輔導(dǎo)工作,，每班早晚自習要有教師輔導(dǎo),，高年級在晨讀中注意有意識培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習能力和自學(xué)能力,，自習輔導(dǎo)不得遲到和早退，要有準備地進行輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)效率,。認真批改作業(yè)：語文一課一批，數(shù)學(xué)一天一批,，作文每學(xué)期8篇,，要有眉批、總批,，批改符號規(guī)范統(tǒng)一,，評語要符合學(xué)生年齡特點，要用鼓勵性語言,。

(4)繼續(xù)推行推門聽課和邀請聽課制度,，改進教學(xué)方法，提高課堂效率,。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,，檢查記載要真實、客觀,，報告和反饋要及時,。要及時組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測，及時調(diào)控教學(xué),，從細節(jié)和過程上出質(zhì)量,、增效益，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測督查工作，讓各科看到成績,，增強動力,，樹立信心，更要抓好診斷性分析,，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),，分析問題的原因，尋找解決的辦法,?？荚u中比查為負的教師主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師聽課2節(jié)研討課，以促進其教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(5)本學(xué)期要求每位教師寫好一月一篇教學(xué)反思,、課改交流論文一篇。

(6)教務(wù)處各教研組組織教師認真開展校級和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課,。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對四(1)班語文,、二(1)班數(shù)學(xué)進行觀摩,，對三年級語文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討，各教研組安排合適的組內(nèi)公開課,。

(7)抓好對學(xué)生的測試工作,，組織好兩次月考和期中、期末測試,，每次考試完后,，每位教師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析，找出存在的問題,，提出改進的措施,。

(8)加強與家長的聯(lián)系，要建立定期與家長交流制度,，在期中和期末考試后召開兩次家長會,，在合適的時機召開一次學(xué)困生家長會。

(9)加強教師間的互相學(xué)習,，教師每學(xué)期互相聽課5—10節(jié)以上,。

2、抓好畢業(yè)班工作

加強畢業(yè)班的教學(xué)管理,，畢業(yè)班教師要認真制定工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃,。要有較高的思想認識和大局意識，要有強烈的責任心和使命感,，要將學(xué)校的發(fā)展與個人利益得失緊密聯(lián)系起來,，教師備課要扎實，課堂教學(xué)效率要高,，課余時間利用要充分,，各類學(xué)生輔導(dǎo)要跟得上;要增強團隊意識，發(fā)揚協(xié)作精神,，提高工作熱情,，搞好學(xué)科協(xié)調(diào)，合理安排學(xué)生的學(xué)習時間,，大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成績,。加強綜合學(xué)科的教學(xué)，其考試成績納入教師教學(xué)質(zhì)量考核之中,。充分調(diào)動并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的工作熱情,、工作干勁和聰明才智，以愿干,、能干,、敢干的魄力和實力確保新學(xué)年畢業(yè)班目標任務(wù)的圓滿完成。

3,、加強年級組工作,，營造良好的工作和學(xué)習環(huán)境，使年級組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分,。

4,、運用多媒體教學(xué)，要求每位教師在多功能教室上課不得少于3節(jié),。

1,、星期三下午第三節(jié)為語文教研組和綜合教研組活動，星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動,，活動時根據(jù)各組計劃具體進行,。每周五下午專門利用一節(jié)課進行備課，對下周教學(xué)內(nèi)容進行在備課,。

①教研活動要保時,、保質(zhì)，內(nèi)容豐富,，形式多樣,。

②抓好集體備課工作，要抓實效,，不得走過場,，集體討論教材教法、學(xué)法等,，確定人員,，具體實施。

③組織示范課,，作到先說課,，后講課，再評課盡量組織教師走出去聽課,。

④抓好選題工作,，積極開展課題研究。

2,、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動

(1)對學(xué)困生要倍加關(guān)愛體貼,，認真細致地分析造成學(xué)困的原因，并經(jīng)常與家長聯(lián)系,，得到家長的配合和支持,。課堂上多給他們參與的機會，平時多與他們交流,，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難,，樹立信心，力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。

(2)建立學(xué)困生檔案,，并實行質(zhì)量跟蹤檢測,，使他們獲得力所能及的發(fā)展。還要充分關(guān)注中間生的發(fā)展,，力求滿足每個學(xué)生的學(xué)習需求,。

(3)實行分層管理。按照"面對有差異的學(xué)生,，實施有差異的教育,，獲得有差異的發(fā)展"的操作思路，實行分層管理,，確立學(xué)生的主體地位,，樹立漸進的質(zhì)量觀，達到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

3,、繼續(xù)抓好教學(xué)研究，加大教科研力度,。要求各教研組確定自己的課題,，每一位教師在教學(xué)中能體現(xiàn)出課題主題，進一步認真制定并實施課題研究計劃,，深入教學(xué)研究,，要切實有效地進行探索、實踐,，不要流于形式,，在課題研究上要有鉆研精神、探索精神,，要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗,，認真撰寫教學(xué)論文，不斷提高教育科研的能力水平,。在課題實施方面,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組負責人要帶頭研究,，力求早出成績,，快出成績，出顯著成績,。各科教師要認真學(xué)習現(xiàn)代教育理論,，積極收集相關(guān)教改信息，學(xué)會用理論指導(dǎo)實踐,。

4,、有意識培養(yǎng)名師，關(guān)注教師專業(yè)成長。

繼續(xù)組織教師認真學(xué)習,、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念,，促使教師樹立正確的師生觀、教學(xué)觀,。本學(xué)期要求教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習,，做好業(yè)務(wù)筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習內(nèi)容包括集中學(xué)習內(nèi)容,、教研活動學(xué)習內(nèi)容和個人自修內(nèi)容，一學(xué)期達到一萬字以上,。努力提高業(yè)務(wù)水平,，不斷進行業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修。由于學(xué)校缺乏在社會上有影響力的老師,，對教師的專業(yè)成長要特別關(guān)注,，積極為教師搭建展示舞臺，努力為教師提供參與機會,，促使教師在專業(yè)成長的平臺上脫穎而出,。定期開展教學(xué)基本功過關(guān)和競賽活動，面向全體,，注重實效,，競賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容，以此引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功,，增強教育實踐能力,。

四、組織各類競賽活動,，積極開展第二課堂,。

1、為了使學(xué)生得到全面發(fā)展,，提高其競賽能力,，本學(xué)期計劃開展各項競賽活動：作文競賽、數(shù)學(xué)競賽,、繪畫比賽等,。

2、為了豐富學(xué)生的課余生活,，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動,，活動時間是每周五下午第二節(jié)課，設(shè)立的項目有寫字,、毛筆,、繪畫、手工制作、籃球,、舞蹈,、作文、閱讀,、數(shù)學(xué),、英語、講故事等,，每個小組都有老師進行輔導(dǎo),。開展第二課堂的目的是在歌舞、書法,、繪畫,、制作等方面，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,，創(chuàng)造成績，真正使學(xué)生學(xué)有所長,，學(xué)有所成,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，面對著不斷改革,、不斷發(fā)展的新形勢和新要求,，新的工作目標和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，全體老師要振奮精神,、真抓實干,，齊心協(xié)力，團結(jié)拚搏,，大力張揚與時俱進的精神,，用科學(xué)的發(fā)展觀，積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn),，為實現(xiàn)學(xué)校更新,、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏。

教務(wù)處工作總結(jié)報告高校教務(wù)處工作總結(jié)篇四

本次的年度工作匯報,，因為張主任請假,，委托我匯報教務(wù)處年度的工作。教務(wù)處上半年的工作,，張主任之前已向?qū)W校做過詳細的匯報,，我參與教務(wù)處管理僅半年，所以重點匯報本年度下半年的工作,，如有疏漏,，敬請大家批評指正,。

開學(xué)初，張主任對教務(wù)處四位副主任的工作做了安排,，張主任全面負責教務(wù)處各項工作;王夢玲分管教學(xué)目標考核,、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習情況調(diào)查;劉艷分管文科教學(xué),、迎檢,、計劃總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù),、課時編排工作;張麗分管教學(xué)檔案,、學(xué)生學(xué)籍管理。

各位主任團結(jié)一致,，各司其職,，主持日常教務(wù)工作。大家制訂日課表,、任課表和作息時間表;合理安排教師請假、代課工作;分年級組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作,、和六年級學(xué)生的畢業(yè),、升學(xué)工作。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項統(tǒng)計工作;組織好學(xué)生參加各項競賽活動,，并作好獲獎情況統(tǒng)計及獎狀存檔工作;傳達上級各類通知,，安排好學(xué)校的教學(xué)各項活動。

這些細小而繁瑣的教務(wù)日常管理,，在大家的通力合作,，分工協(xié)調(diào)下，變得井井有條,，忙而不亂,。

暑期教師培訓(xùn)期間，張主任和王鵬主任一起,，利用休息時間,，加班一周，對全校教學(xué)人員進行了合理調(diào)整安排,，在教學(xué)人員極度缺乏,、又突增3個教學(xué)班的情況下，千方百計,、數(shù)次跨年級,，跨學(xué)科調(diào)整，保證教學(xué)人員到位,。10月份,，在病事假多人,，教學(xué)人員缺崗5人的情況下，協(xié)助辦公室選用頂崗實習生,、組織崗前培訓(xùn),、認真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排,，保證了全校69個班教學(xué)井然有序,。

三、制訂并實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃,，明確教學(xué)工作方向,。

8月25日新學(xué)年開始，由劉艷起草,，張主任審稿,，鄧校長審核，報校辦審閱,，確定了教學(xué)工作方向,。即以先進的教育理念為指導(dǎo)，以年級管理為著力點,，以落實“五抓五促 ”為重點,，以“探索高效課堂”為切入點，以特色課程創(chuàng)建為亮點,，加大教學(xué)改革力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

各年級在認真學(xué)習學(xué)校教學(xué)工作計劃后,，根據(jù)各年級各學(xué)科的特點,，分別制定了年級、學(xué)科教學(xué)計劃,，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的,、有計劃的進行。

本學(xué)期,，除了每月一次向?qū)W?？偨Y(jié)匯報教學(xué)工作外，重點迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查,。9月20日,，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗交流及調(diào)考質(zhì)量分析會，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗《規(guī)范教學(xué)管理 引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會上交流,，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和與會各學(xué)校管理同行的好評;12月21日,，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查，我們所作的《立足常規(guī) 科學(xué)管理 提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報,，得到教科院專家的肯定,，已發(fā)送到教科院郵箱,，在全市交流。注重教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和積累,，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平,，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗，提高了學(xué)校的聲譽,。

五,、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件,、方案進行了整理,，修訂，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上,，設(shè)計,、打印了《孝感市實驗小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》、《孝感市實驗小學(xué)教學(xué)人員請假,、代課安排登記本》,、《孝感市實驗小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實驗小學(xué)單元檢測制度》、《孝感市實驗小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》,、《孝感市實驗小學(xué)學(xué)生考試守則》等,，使教學(xué)管理的制度更健全、更規(guī)范,、更精細。

六,、實行教學(xué)過程的全程監(jiān)控,，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量

我們在日常的教學(xué)管理中實施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》,，對教學(xué)的全過程進行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控,。教務(wù)處堅持對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進行檢查。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級集體備課時間,，各年級主任交叉檢查記載;每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時間,，教務(wù)處主任、各年級主任參與聽課,、評課,，監(jiān)督記載;每月的前半個月，年級組長抽查年級教師備課,、聽課,、教案、作業(yè)等各項教學(xué)常規(guī)情況,，月底年級主任普查,，并記載;我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查,。教務(wù)處安排專人每天對全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次，年級主任每周巡查1-2次,，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查,，有時還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查情況要及時向年級主任反饋,，教務(wù)主任簽字后向組長甚至個人反饋,，好的肯定，不好的提出改正要求,，教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。

11月，本學(xué)期期中考試結(jié)束后,，教務(wù)處組織1——6年級各年級主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動,。各年級主任通報了年級常規(guī)教學(xué)檢查情況;詳細匯報了期中考試情況，分析了各種考試數(shù)據(jù),，提出了下階段教學(xué)努力的方向;嚴肅認真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，確保了教學(xué)質(zhì)量的準確性和嚴肅性。

本年度,，我校的學(xué)生在市教育局組織的語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅,，在剛剛結(jié)束的期中考試中，全校學(xué)生的及格率達到95%以上,，優(yōu)秀率達到80%以上,。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告高校教務(wù)處工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，教務(wù)處依據(jù)學(xué)校工作計劃，切實加強教學(xué)常規(guī)管理,，深入開展優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),、打造高效課堂的教學(xué)研討工作，強化教研活動的針對性,，開拓教研思路,，突出教研工作的先導(dǎo)性，加大課堂教學(xué)改革的力度,，努力促進教師隊伍建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。

一、加強教師隊伍建設(shè)

繼續(xù)抓好師資隊伍建設(shè),，努力提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)成績,，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍,。為進一步深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,，開展了教師講公開示范課活動和課改先進個人評選活動,，促進了教師更好地學(xué)習與成長。從五月初到六月中旬各教研組分別開展課改先進個人評選活動,，共評選出先進個人18人,，為教師的專業(yè)成長搭建了平臺。

二,、加強常規(guī)管理,，提升管理水平

這學(xué)期每周召開一次教務(wù)人員會議，總結(jié)反思上一周工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。樹立服務(wù)就是管理的思想，增強服務(wù)意識,，團結(jié)協(xié)作做好教務(wù)處各項工作,。按教務(wù)處工作計劃落實各項工作，堅持穩(wěn)定的教學(xué)秩序,，開齊開足了課程,，做到課程穩(wěn)定、課時穩(wěn)定,、崗位穩(wěn)定,、課表穩(wěn)定、作息時間穩(wěn)定,。召開了教研組長,、級組長會議，加強教研組,、級組的工作，促進了教學(xué)研究和課堂教學(xué)的結(jié)合,；促進了教師之間教學(xué)經(jīng)驗的交流,，從而提高教師教學(xué)水平。本學(xué)期定期檢查了教師的業(yè)務(wù),，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,，使教學(xué)工作落到實處。

①每位教師要認真研讀新課標相關(guān)書籍,，依標教學(xué),，提高課堂效益；學(xué)習新課標筆記均達到5000字以上,。

②每位教師都上了一節(jié)示范課,。

③本學(xué)期業(yè)務(wù)檢查共4次,，教師聽評課在10節(jié)以上。課后教學(xué)反思均不少于10篇,，高質(zhì)量教學(xué)論文,、反思各1篇（手寫）。嚴格規(guī)范了學(xué)生考試行為,，以考促學(xué),，發(fā)揮考試功能，加強監(jiān)考過程管理,，整頓考紀,、考風。同時,，本學(xué)期教務(wù)處加強了早午自習檢查,。

三、教研工作

致力于打造高效課堂,，制定高效課堂教學(xué)改革評估標準,，深化“導(dǎo)學(xué)式三段六環(huán)節(jié)”模式課堂教學(xué)改革。盡力做到“三講”：講易混點,，講易錯點,，講易漏點；“三不講”：學(xué)生已經(jīng)會了的不講,，學(xué)生能學(xué)會的不講,，老師講了學(xué)生也學(xué)不會的不講。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課,。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。開展了為期一個多月的課改先進個人評選活動，共評選出先進個人18人,，學(xué)校在經(jīng)費極度緊張的情況下給與了表彰獎勵,，促進了教研教改工作向前發(fā)展。

四,、突出重點,、作好畢業(yè)班工作。

加強年級組、教研組建設(shè),，實行組長負責制,，各位組長制訂了好計劃，組織學(xué)習了新課標,，積極探索新的教學(xué)模式,，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。九年級畢業(yè)班教務(wù)處大膽放權(quán),，發(fā)揮年級組的主觀能動性和積極性，畢業(yè)班工作有聲有色,。

五,、達成的共識。

本學(xué)期我們結(jié)合各種契機,，鼓勵老師采用自主高效的課堂教學(xué)模式,，努力學(xué)習，大膽嘗試,，教學(xué)改革走進教師的心中,，進入課堂。教師們都在積極地參與嘗試,，從迷糊到開始運用,，到不知不覺間已經(jīng)走進師生的心中，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng),，教師們都費了不少的精力和時間,，取得了一定的成績。課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展。

六,、存在的問題,。

在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮,，部分教師的教育理念還跟不上時代的要求,。學(xué)生良好的學(xué)習和行為習慣還有待于進一步加強。教務(wù)工作方面做得不夠細,。與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫助解決實際問題,。

路漫漫其修遠兮。下學(xué)期面臨七年級招生,、新九年級的整合,、教學(xué)質(zhì)量的徘徊不前等難題,，教務(wù)處要做的事情還很多。吾將上下而求索,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告高校教務(wù)處工作總結(jié)篇六

教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞年初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標，科學(xué)安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了年初制定的各項工作計劃,，及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五認真”,。一年來教務(wù)處嚴格執(zhí)行__市教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題,，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標和規(guī)范，從高處要求,、細處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施,，取得了不錯的成績。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,，一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求,，加大了課堂教學(xué)改革力度，對課前預(yù)備,、教師拖堂,、不按時進課堂、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，以表揚優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。

3,、多方收集信息,，及時進行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用,，通過名師送課、課后研討交流,，教師之間相互取長補短,，共同提高處理教材、安排教學(xué),、備課教研,、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué),、教研能力，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見,，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實,，以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作,。

4、加強督導(dǎo)力度,。一年來,，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚,。

二,、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習,、展示、提高的平臺,。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。年初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標培訓(xùn)學(xué)習,，并組織了全體教師參加“新課程,、新動向、新標準”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思,、案例、論文,、課件等的評選活動,，合理安排教師外出學(xué)習、進修,，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、“青藍工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展?！扒嗨{工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué)，共同提高,。一年來初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師能力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮,，促進了師資隊伍的快速發(fā)展,。“青藍工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強化了教務(wù)處對教研工作的意見,，對各教研組、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時校內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流,、相互學(xué)習,，促進教師改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進青年教師專業(yè)快速成長，我們要求__歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵他們參加全市,、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省__杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽,。

三,、重視文體工作，確?！皟烧n,、兩操”安全高效

一年來我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂、美術(shù),、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度,。

四、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風上，全面以身作則,，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。一年來，教務(wù)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

五、存在問題和不足

1,、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性,。

2、備課組活動的效率還需進一步提高,，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效,。

一年來即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的年中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!

教務(wù)處工作總結(jié)報告高校教務(wù)處工作總結(jié)篇七

一,、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,，能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校,，心系教育。

二,、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標,，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備,，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負擔，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成，嚴格要求,，加強訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多,，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的,，學(xué)困生也多，作業(yè)批改,、補差任務(wù)重,，但我都能堅持按時認真批改，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo),。

三,、管理工作

作為學(xué)校的教務(wù)主任，我能做到相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認真負責,，堅決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔責任,，不計報酬,，不計名利。

四,、日常工作

年初重新編排了課表,。

安排好教師外出參加聽課學(xué)習、參加教研和培訓(xùn),。

認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作,。

五,、教學(xué)常規(guī)管理

精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標明確,，工作思路清楚,，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、教后反思、班務(wù)工作等,。

課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本年平時工作重點抓課堂教學(xué),，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性,。組織了教師相互聽課評課活動動。

提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標,，期中前，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進行了抽測,，并進行質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進行質(zhì)量分析,，為下年調(diào)整教學(xué)思路作準備,。考試工作是件比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面,，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃,、細致安排,。

六、其它工作

值班做到按時到崗,，全身心投入管理,，多事之秋，麻痹不得。

配合校長完成多項校園工作,。

任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神;管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性等。

教務(wù)處工作總結(jié)報告高校教務(wù)處工作總結(jié)篇八

1,、工作計劃精心安排

教務(wù)處在開學(xué)前制定了學(xué)期教學(xué)工作計劃,，開學(xué)第一周，各備課組制定了教研工作計劃,，各學(xué)科科任老師制定了學(xué)科教學(xué)計劃,。計劃種類齊全，格式規(guī)范,，符合實際,，操作性強。

2,、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查有效

課堂教學(xué)常規(guī)每日檢查,，教師備課和學(xué)生作業(yè)由年級自查和交換檢查，通過檢查,，一方面找出不足,，另一方面給教師提供了互相學(xué)習和交流的機會。教學(xué)常規(guī)工作進一步落實,，教學(xué)工作上了一個新臺階。半期,、期末評教活動學(xué)生總體評價極高,，少數(shù)意見和建議也及時反饋，力求建立師生之間良好的溝通橋梁,。

3,、考務(wù)工作細致有序

本學(xué)期教務(wù)處組織市級、區(qū)級,、校級考試16次,，考場內(nèi)外安靜有序，學(xué)生文明有禮,、從容應(yīng)考;文化考試教室整潔清爽,，考紀嚴明，考風端正;師生同臺考試,，教學(xué)相長;扎實開展每周學(xué)科定時測試,，強化命題質(zhì)量，測試后及時閱卷及時評卷，年級和備課組匯總各項數(shù)據(jù)對比分析,，對存在的問題及時做出調(diào)整,。用高考的標準嚴格布置考務(wù)工作，讓師生熟悉考試流程,，養(yǎng)成良好習慣,。

二、精準教研,，高效課堂

1,、青藍工程，老帶新促成長

為充分發(fā)揮骨干教師的“傳,、幫,、帶”的作用，傳播先進的教育教學(xué)理念和方法,，促進青年教師快速成長,，逐漸鍛造青年教師向骨干、名師型教師發(fā)展,，真正做到“以老帶新,、以新促老、師徒共進”,，打造強專業(yè),、高素質(zhì)的教師隊伍，我校區(qū)與大公館校區(qū),、育才本部師徒結(jié)對儀式于9月份正式啟動,，為期三年，成為促進青年教師成長的重要途徑,。開展青年教師座談會,，邀請專家教師分享經(jīng)驗，促進帶動青年教師成長,。

2,、集體備課，百花齊放

一支獨秀不是春,，百花齊放春滿院,。九龍園校區(qū)堅持參與大公館校區(qū)和育才本部的集體備課，然后再二次備課,，備課組長牽頭組織教師分析學(xué)生學(xué)情,、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù),、審定教學(xué)設(shè)計,、反饋教學(xué)實踐信息等系列活動。在個體“有備而來”的基礎(chǔ)上，進行充分的研討交流,，在各抒己見的思維碰撞中,，吸納、借鑒,、整合,、開發(fā)出智慧潛能，實現(xiàn)資源共享和互促的良好態(tài)勢,。

2,、他山之石，可以攻玉

為進一步增強全校教研工作力量,，充分發(fā)揮教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動作用,，均衡教育發(fā)展,，實現(xiàn)教育共同謀劃,、百花齊放的良好局面，各年級各學(xué)科開展次數(shù)不等市,、區(qū)級,，跨校區(qū)的大型聯(lián)合教研,，力求“引進來”、“走出去”,、“齊心力”,、“促成長”;家長開放日邀請家長進課堂，為學(xué)生展現(xiàn)不同職業(yè)的奧秘;多次邀請大學(xué)教授,、專家進校園，開展各種專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的講座,，為學(xué)生生涯規(guī)劃護航助力,。