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做最好的自己國(guó)旗下講話稿篇一

大家好!

記得有人這樣說(shuō)過(guò)：如果你不能成為參天大樹(shù)，那就做一棵小草;如果你不能成為太陽(yáng),，那就做一作星星,。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的自己,。

我沒(méi)有如花的容貌,，沒(méi)有灑脫的風(fēng)姿，沒(méi)有蓬勃的活力，沒(méi)有善辯的口才,。我如水般纖弱溫柔,，如白蓮般純潔質(zhì)樸,。我羨慕--,、--，讀了他們生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)介紹,，看了他們精彩的課堂實(shí)錄,，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根,。榜樣的力量鼓舞著我,，讓我志存高遠(yuǎn);“做最好的自己”，警醒著我,，讓我目標(biāo)現(xiàn)實(shí),，就這樣，我在平凡的崗位上,，有滋有味地耕耘著,，快樂(lè)地跋涉著、奮進(jìn)著,。

多年從教經(jīng)歷告訴我,，站在三尺講壇上的教師，扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色,。她的一舉步,，一伸腰，一掠鬢,，一轉(zhuǎn)眼,，都是無(wú)聲之言;她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神，輕舞裙幅時(shí)的笑容,，都是無(wú)言之教,。我的衣著雖不名貴，但總是得體端莊;發(fā)式雖不時(shí)髦,，但大方樸素,。要做最好的自己，塑造外在形象時(shí),，要選擇最適合自己的,。所以，我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活,，擠出時(shí)間多參加體育鍛煉,，積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng),。堅(jiān)持鍛煉,，健康會(huì)與我相伴，優(yōu)雅的舉止會(huì)為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望,。

隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來(lái)越重,。知識(shí)的日益更新,、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化。這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn),。只有博學(xué)多才,、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,，才能游刃有余的駕馭課堂,，只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚,、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師,，才能贏得學(xué)生的尊敬。所以,，做最好的自己,，我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念，努力將“讀書好,，讀好書,，好讀書”落實(shí)到行動(dòng)中去，用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書刊雜志,，將最新的課改理論內(nèi)化為我所有，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革,，用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過(guò)程中的感悟,、體會(huì)，我相信,，不懈的努力,，一定能使我嘗到成功的喜悅。

教學(xué)管理能力是我的欠缺,。面對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,，我總是埋怨說(shuō)：“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大?！泵鎸?duì)上課惡意搗亂的學(xué)生,，我總是郁悶地嘮叨：“教學(xué)管理怎一個(gè)難字了得?！薄白鲎詈玫淖约骸?，讓我認(rèn)識(shí)到：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”所以，我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,，從心理上和學(xué)生平等。蹲下來(lái)看學(xué)生,，不鄙視,、諷刺、挖苦后進(jìn)生,，不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力,，用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神,。

教育教學(xué)無(wú)小事，事事皆需認(rèn)真做,。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì),。做最好的自己，無(wú)論什么時(shí)候,，不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，也不管是與誰(shuí)并肩合作，我都將認(rèn)真的,、用心地去做,。工作中的每一件事，即使很渺小,，極其微不足道,，但我也要盡自己最大的努力，做到問(wèn)心無(wú)愧,。

謝謝大家!

做最好的自己國(guó)旗下講話稿篇二

老師們,，同學(xué)們：

大家上午好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：做最出色的自己,。

首先我想說(shuō)一段材料：在----年教育進(jìn)展國(guó)際評(píng)估組織對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行的調(diào)查顯示中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一,，想像力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五,。真是讓人難以想象,，竟然有4個(gè)國(guó)家的創(chuàng)造力比我們還差!看來(lái)我們的想像力的確匱乏，然而這就是我們接受16年教育的結(jié)果,。

我再想請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué),，你們是否有自己的理想，而不是我們父母的,，或者說(shuō)我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個(gè)好大學(xué)?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個(gè)好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個(gè)青春作為交易所換來(lái)的?這不是生活,，這僅僅只是生存。然而可悲的是，我們之中有多少人即使付出了整個(gè)青春,，也換不來(lái)這些庸俗的東西,。這就是我們的悲哀，因?yàn)闆](méi)有理想,，別人這樣,，我們也就這樣，因?yàn)闆](méi)有理想,，我們沉默,，我們屈服，我們麻木,。

同學(xué)們,，我想我們可以醒來(lái)了，問(wèn)問(wèn)你自己,，你喜歡什么,，你想從事什么，而不是父母讓我們喜歡什么,，父母讓我們從事什么,。

同學(xué)們，我并非排斥學(xué)習(xí),，而是希望我們大家可以為了自己的理想而學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)自己想學(xué)的知識(shí)，我們是人,，不是機(jī)器,，就算是機(jī)器，也不是學(xué)校為了提高升學(xué)率的機(jī)器,。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理,，然而有多少人不明白這個(gè)。

同學(xué)們,，不要再去傾聽(tīng)枯燥乏味的說(shuō)教,，也別試圖去補(bǔ)救無(wú)望的過(guò)失，別再愚昧庸俗的事上浪費(fèi)生命,，那些是我們這個(gè)時(shí)代病態(tài)的目標(biāo)和虛假的理想,，去過(guò)你美妙的生活吧，去做最出色的自己!

我鼓起了勇氣,，私自改變了原來(lái)要說(shuō)的內(nèi)容,，希望大家能有所思考。

謝謝,，我的講話完了,。

做最好的自己國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是--的--教師--,，今天我演講的題目是“一生‘送禮’,，樂(lè)此不疲”,。

詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，那么就讓我做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著她的綠蔭,。”三年前,，帶著對(duì)綠葉精神的追求和對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),，我來(lái)到了--學(xué)校，義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè),。

走上三尺講臺(tái),，面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛，我深知身上的責(zé)任重大,，時(shí)時(shí)感到惶恐不安。我常常思考并問(wèn)自己,，我應(yīng)該教給學(xué)生什么?分?jǐn)?shù)和名次是否是衡量學(xué)生發(fā)展好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)?我們是否可以為了分?jǐn)?shù)而忽視學(xué)生的興趣愛(ài)好甚至個(gè)性的發(fā)展?在我正為傳統(tǒng)的教學(xué)價(jià)值觀而糾結(jié),、迷惘時(shí)，學(xué)校組織的新入職教師培訓(xùn)讓我接觸到了--的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天,，想學(xué)生一生”,，我開(kāi)始懂得，好的教育要注重非智力因素的培養(yǎng),、注重綜合素質(zhì)的發(fā)展,，良好的心態(tài)和健康的人格比分?jǐn)?shù)更重要。如同一塊石頭激起了我心中的千層漣漪,，我的視野一下子開(kāi)闊了許多,。

那么怎樣才能做到“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”呢?首先,，我希望我的學(xué)生不僅有求知的熱情,，更要具備自律的意識(shí)。記得那是我入職第一個(gè)學(xué)期的期末考試前,，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,。初為人師的我激情滿滿、干勁十足,，準(zhǔn)備帶著我的學(xué)生全力以赴,、大干一場(chǎng),。可是事與愿違,，酷冷的冰凍天氣影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。

隨著班上的幾個(gè)學(xué)生生病感冒，我也很快地加入到他們的行列,，班上的學(xué)習(xí)氛圍也隨之受到影響,。那天實(shí)在扛不住了，晚飯后匆忙到校醫(yī)處掛了瓶鹽水,，想到晚自習(xí)的秩序肯定是亂七八糟的,，渾身酸痛的我強(qiáng)忍著向教室走去，準(zhǔn)備去“突襲”抓幾個(gè)搗蛋分子,。然而當(dāng)我從走廊來(lái)到教室的窗戶邊,，卻看到另一幅光景：在學(xué)科班長(zhǎng)的組織下，同學(xué)們個(gè)個(gè)端坐在座位上正聚精會(huì)神,、安安靜靜地學(xué)習(xí),，一整個(gè)晚自習(xí)的效果都是那么好!

學(xué)科班長(zhǎng)告訴我，同學(xué)們知道我病了,，便組織召開(kāi)了全班會(huì)議,，安排好輪流值班管理，用他們自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)減輕老師的勞累,。我被孩子們感動(dòng)了,，原來(lái)，不僅只是我想到不能因?yàn)樯《⒄`同學(xué)們的學(xué)習(xí),，同學(xué)們同時(shí)也想到了不想讓老師帶病上課,，不希望老師因?yàn)樗麄儾皇丶o(jì)律而煩心。此刻,，我在為孩子明理懂事而欣喜的同時(shí),，也深深地體驗(yàn)到了“身教重于言教”這句話的內(nèi)涵。

其次,，我希望我的學(xué)生都能擁有陽(yáng)光的心態(tài),。記得是去年期中考試前，有一次連續(xù)兩天我們班的清潔區(qū)衛(wèi)生被扣分了,，于是我就叫來(lái)了班里的衛(wèi)生部長(zhǎng),。問(wèn)了半天原因，孩子憋得滿臉通紅卻支支唔唔始終說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),?？吹胶⒆与y受得想哭的樣子，我沒(méi)再繼續(xù)“追責(zé)”,。當(dāng)天晚上,，孩子遠(yuǎn)在--的媽媽給我打來(lái)電話說(shuō),，昨天孩子過(guò)生日，之前讓她在網(wǎng)上買些吃的東西寄來(lái),，可她因?yàn)楣ぷ魈屯浟?，讓我代她給孩子解釋一下。

我一下子明白了清潔區(qū)被扣分的原因,，是孩子因?yàn)樯盏钠谂温淇樟怂蕴幱谏钌畹膫闹?，也沒(méi)心思去操持班務(wù)了。從孩童時(shí)代成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的我深知,，蒼白的解釋是沒(méi)用的,。于是我立馬跑到超市去買了一包餅干和一瓶牛奶，又在電腦上找出孩子的照片,，做成一張生日賀卡,，再配上一首祝福的詩(shī)歌。晚自習(xí)前孩子從我手中接過(guò)餅干,、牛奶和祝?？〞r(shí)，眼眶紅了,，回到班上在同學(xué)們的祝福歌聲中他終于露出了舒心的笑容!

第二天早餐一結(jié)束,，他立馬帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地完成清潔工作任務(wù)，逐個(gè)區(qū)域進(jìn)行檢查評(píng)比,。站在遠(yuǎn)處的我看著孩子,，一下子理解了張愛(ài)玲曾說(shuō)的“因?yàn)槎谩⑺源缺边@句話的含義,，提醒自己今后要更細(xì)心地觀察、關(guān)愛(ài)和幫助孩子,，在他們?nèi)松挠洃浿辛粝乱粋€(gè)個(gè)溫馨美好的瞬間,。

另外，我希望我的學(xué)生興趣廣泛,，能充分發(fā)展自己的個(gè)性,，所以我熱情鼓勵(lì)孩子們積極參加社團(tuán)活動(dòng)。在妙趣橫生的社團(tuán)活動(dòng)中,，孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡悅是任何文化科目的教學(xué)都無(wú)法給予的,。在這里，他們盡享優(yōu)美的舞姿,、悅耳的歌聲,、流利的口語(yǔ)、栩栩如生的畫作,、力透紙背的書法和思維碰撞的奧數(shù),。在這里,，他們發(fā)展愛(ài)好，張揚(yáng)個(gè)性,，每個(gè)人都找到了成功的自信,。

教育是一種職業(yè)，也是一種專業(yè),，更是一項(xiàng)事業(yè),。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“教育是上帝送給孩子們的最好禮物?！倍覀冋沁@份禮物的傳遞者,。我們一生從教，一生“送禮”,，樂(lè)此不疲!讓我們用無(wú)限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣職業(yè),，讓我們的生命因享受教育而更加美好!

謝謝!

做最好的自己國(guó)旗下講話稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“做最出色的自己”,。

我們中間很多人,，面對(duì)周圍成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，也許你會(huì)自慚形穢地說(shuō)：“我這么笨,，怎么可能成才呢?”,，“我太平凡了，根本不是成為偉人的料!”

下面我就給大家講幾個(gè)故事,。也許從中我們能夠得到啟迪,，樹(shù)立信心。

第一個(gè)故事的主人公是愛(ài)因斯坦,，現(xiàn)代最杰出的物理學(xué)家,。

愛(ài)因斯坦三歲的時(shí)候才剛剛開(kāi)始學(xué)著說(shuō)話。直到10歲時(shí),，父母才把他送去上學(xué),。可是,，在學(xué)校里,，愛(ài)因斯坦受到了同學(xué)們的嘲笑，大家都稱他為“笨家伙”,。

一次工藝課上,，老師拿出愛(ài)因斯坦做的木凳對(duì)大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,，愛(ài)因斯坦紅著臉站起來(lái)說(shuō)：“我想,，這種凳子是有的!”說(shuō)著，他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的凳子,，說(shuō)：“這是我前兩次做的,，交給您的是第三次做的,，雖然還不行，卻比這兩個(gè)強(qiáng)得多!”

就是靠著這種勇于挑戰(zhàn)自我,，永不服輸?shù)木?，?ài)因斯坦一步一步完成了中學(xué)、大學(xué)的學(xué)業(yè),，并在大學(xué)畢業(yè)后不久,，發(fā)表了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生,。當(dāng)年被人們稱為“笨蛋”,，“笨東西”，認(rèn)為無(wú)法成才的愛(ài)因斯坦,，終于成了全世界公認(rèn)的,、當(dāng)代最杰出的聰明人物。

第二個(gè)故事,，講的是全國(guó)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任丁榕老師。丁榕老師在大學(xué)畢業(yè)時(shí),，所學(xué)的專業(yè)是美術(shù),。當(dāng)她背著畫板、畫筆來(lái)到一個(gè)邊遠(yuǎn)的部隊(duì)子弟小學(xué)報(bào)到時(shí),，校長(zhǎng)交給她的卻是語(yǔ)文課本,。丁榕說(shuō)：“校長(zhǎng)，你弄錯(cuò)了吧,，我是教美術(shù)的呀?”校長(zhǎng)說(shuō)：“可是我們現(xiàn)在缺的就是語(yǔ)文老師呀!”一個(gè)學(xué)美術(shù)的怎么能教語(yǔ)文呢?但是在那個(gè)火熱的年代里,，服從組織分配是一個(gè)原則，雷鋒不是說(shuō)過(guò)嗎：“我是革命一塊磚,，哪里需要就往那里搬,。”當(dāng)丁榕冷靜下來(lái),，她決定面對(duì)挑戰(zhàn)。最后,，她想到了一個(gè)好辦法,。第一堂語(yǔ)文課，丁榕把畫中國(guó)畫用的筆墨紙硯擺滿了講桌,，在黑板上掛了四張畫紙,。那節(jié)課她講的是一首唐詩(shī)，一共四句話,，每講一句,，她就用筆把這首詩(shī)的意境畫在紙上,，一邊講一邊畫，一遍畫一邊講,。這節(jié)課上完了,，學(xué)生們對(duì)這首詩(shī)的理解也加深了。學(xué)生們回到家里,，對(duì)自己的家長(zhǎng)講,，“我們的新語(yǔ)文老師太偉大了，她竟然還會(huì)畫畫!”學(xué)生們對(duì)這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師充滿了崇拜,，而丁榕通過(guò)這第一節(jié)語(yǔ)文課,，也樹(shù)立了自己教好語(yǔ)文學(xué)科的信心。如果當(dāng)時(shí)她放棄了,，逃跑了,，或者消極對(duì)待，也就不會(huì)有后來(lái)的全國(guó)優(yōu)秀教師了,。

第三個(gè)故事是我最近看的一個(gè)電視劇,，里面有一個(gè)主人公叫余小漁。余小漁在一個(gè)大型國(guó)有企業(yè)工作,，由于得罪了上司,，她被發(fā)配到保潔組，每天負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生間,。上司的目的是要余小漁知難而退,，自己辭職。但是余小漁沒(méi)有被打倒,，她盡職盡責(zé),，把衛(wèi)生間打掃的干干凈凈，每天還在洗手池邊放上鮮花,，得到了顧客和同事們的好評(píng)和支持,。最終，余小漁的故事引起公司高層的重視,，在和高層的交流中,，余小漁關(guān)于成立一個(gè)家政服務(wù)公司的設(shè)想也得到了董事長(zhǎng)的支持，董事長(zhǎng)甚至直接任命余小漁為服務(wù)公司的經(jīng)理,。

三個(gè)故事講完了,，愛(ài)因斯坦從被周圍人恥笑到被全世界人民尊敬，丁榕老師從語(yǔ)文課的“門外漢”到“行里通”,，余小漁從被排斥被打擊的“丑小鵝”變?yōu)楸毁p識(shí)的“白天鵝”,，這幾個(gè)故事給了我們什么啟迪呢?

同學(xué)們，當(dāng)你們看到周圍有些同學(xué)學(xué)什么都很快，而你費(fèi)了好大的勁,，卻似乎還是對(duì)某一個(gè)問(wèn)題不太明白時(shí),，請(qǐng)你想一想愛(ài)因斯坦吧，你比他可聰明多了;當(dāng)你在某一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了疑問(wèn),，懷疑自己是不是沒(méi)有辦法學(xué)好這門學(xué)科時(shí),，請(qǐng)你想一想丁榕老師吧，也許你就會(huì)找到適合自己的方法,，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)原來(lái)阻擋你的大山不過(guò)是個(gè)小土坡罷了;當(dāng)你遭受挫折,，自己感覺(jué)到被人排擠時(shí)，我想告訴你的是,，那不過(guò)是你自己內(nèi)心的自卑心理在作祟,，想一想余小漁吧，你可要比她幸運(yùn)多了,。

最后,，讓我們回到愛(ài)因斯坦的故事，當(dāng)愛(ài)因斯坦獲得了成功,，許多年輕人纏住他,，要他說(shuō)出成功的秘訣時(shí)，他信筆寫下了一個(gè)公式：a=-+y+z,，并解釋道：“a表示成功,，-表示勤奮，y表示正確的方法,，那么z呢,，則表示務(wù)必少說(shuō)空話?！?/p>

同學(xué)們,，做最出色的自己，每天前進(jìn)一小步,，記住要勤奮,、要有正確的方法、務(wù)必少說(shuō)空話,，你就會(huì)在自己的成功之路中前進(jìn)一大步!

謝謝大家!

做最好的自己國(guó)旗下講話稿篇五

今天我的演講主題是：《做最好的自己》,。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣,。每個(gè)人都擁有不同的人生,，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光,。

正因?yàn)橛辛嘶▋海@世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒,，天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰?shù)兒,，炎夏里才有了蔭涼。每件事物,，在世界上都有著不同的位置,，人，也是這樣,。也許,，你不曾擁有出眾的外表，也許,，你不曾擁有敏捷的頭腦,，也許，你不曾擁有驚人的智慧,，但是,，要記住，你就是你,，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著,。要相信，“天生我材必有用”,，要相信,，你存在，就是一個(gè)奇跡!

記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,，故事說(shuō)的是：1972年,，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城,、有秦始皇兵馬俑,，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山,，除了一年四季直射的陽(yáng)光,，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè),，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊,。”

李光耀看后大筆一揮,，只在報(bào)告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西?

陽(yáng)光,，我們有陽(yáng)光就足夠了。

旅游局看了報(bào)告上總理的批文,，細(xì)細(xì)思考,，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過(guò)，是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章,。后來(lái),，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”,，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位,。

是的，上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的,，上帝給了你陽(yáng)光,，你就要讓它照亮遠(yuǎn)方，上帝給了你雨水,，你就讓它把彩虹鋪上,。只有我們每個(gè)人都做最好的自己，這個(gè)世界,，才會(huì)更美好,。

是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨,，一顆小小的雨花石,，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,，就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉,，小小的青草，也能見(jiàn)證大地的春天,。你要相信,，你是這世界上偉大的一員，你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,，而變得更加精彩,。

珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富，做最好的你,，還等什么?是顆星星,，就盡情的閃光吧!

我的演講完畢，謝謝大家,。

做最好的自己國(guó)旗下講話稿篇六

同學(xué)們：

當(dāng)鮮艷的五星紅旗又一次冉冉升起,、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響徹校園的時(shí)候，你是否意識(shí)到,，不知不覺(jué)之間,，我們即將告別金秋十月，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,，我們很快會(huì)迎來(lái)期中考試,，接受學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),。

然而，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢?時(shí)間不等人,，正如朱自清先生所說(shuō)的一樣：“燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候,，可是，聰明的,，請(qǐng)你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步匆匆忙忙，毫不顧惜我們的感慨和無(wú)奈,。正因?yàn)槿绱?，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人總是把時(shí)間抓在手中，一時(shí)一刻也不敢懈怠,。珍惜時(shí)間,，愛(ài)惜光陰的人屬于勤奮的人。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成長(zhǎng)為童話大王;也是因?yàn)榍趭^,，愛(ài)迪生才擁有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,，中國(guó)古人也給我們留下了“懸梁刺股”,、“鑿壁偷光”等千古美談。 正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們,，更應(yīng)該具有像愛(ài)迪生那樣的刻苦努力,、勤奮學(xué)習(xí)的精神。只有這樣,，你們才能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，憧憬未來(lái)的美好。 曾經(jīng)有人問(wèn)一位得道的高僧：“為什么你念佛時(shí)要敲木魚?”

大師說(shuō)：“名為敲魚,，實(shí)為敲人,。”

“那為什么不敲雞,，敲羊而偏偏要敲魚呢?”

大師笑著說(shuō)：“魚是世間最勤快的動(dòng)物,，整日睜著眼睛，四處游動(dòng),。這么辛勤的魚都要時(shí)時(shí)敲打,，更何況懶惰的人呢!”

這位高僧講的敲打，就是我們現(xiàn)在所講的鞭策,。勤奮學(xué)習(xí)需要不斷地鞭策自己,，克服懶惰的毛病,。“一分耕耘,，一分收獲”,，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩。

同學(xué)們,，我想問(wèn)問(wèn)你們：當(dāng)早晨媽媽叫你起床時(shí),，你是否還賴在被窩里不動(dòng)呢?當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n堂上聆聽(tīng)老師的講解時(shí)，你有沒(méi)有走神開(kāi)小差呢?每次考試結(jié)束后,，你有沒(méi)有想過(guò)自己是否已經(jīng)真的很努力了,，接下來(lái)又該怎樣向著更高的目標(biāo)前進(jìn)?

偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái),，學(xué)習(xí)也是一樣,。同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,，用勤奮去書寫人生,，用行動(dòng)去收獲成功，用我們有力的臂膀去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

做最好的自己國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《新的一年，新的希望》,。新的一年開(kāi)啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想。拂去歲月之塵,，讓歡笑和淚水,、愛(ài)與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩琥珀。

回顧20__年,，我們收獲滿滿,。“希望之星”足球聯(lián)賽激發(fā)了全體同學(xué)對(duì)足球的喜愛(ài),，讓足球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線;社團(tuán)活動(dòng)百花齊放,，同學(xué)們的各項(xiàng)特長(zhǎng)技能得到了最充分的訓(xùn)練和展示;綜合實(shí)踐活動(dòng)課引領(lǐng)著師生在摸索和實(shí)踐中鍛煉綜合素質(zhì)種.種成績(jī)既是過(guò)往工作最好的總結(jié)，更給我們指引了未來(lái)發(fā)展的發(fā)向,，讓諸多希望變得觸手可及,。那就讓我們站在新年的起點(diǎn),，去規(guī)劃更多新的夢(mèng)想。

新的一年,，給自己許下一個(gè)體育達(dá)人夢(mèng),。熱愛(ài)足球，你就去綠茵場(chǎng)馳騁,，去揮灑閃耀的青春汗水;熱愛(ài)籃球,，你就在閃、跳,、騰,、挪中，去迸發(fā)青春的激情;熱愛(ài)乒乓球,，你就在抽殺、扣球之中,，去轉(zhuǎn)動(dòng)你的運(yùn)動(dòng)智慧不管是大球還是小球,，不管是舞蹈還是武術(shù)，請(qǐng)?jiān)?0__,，勇敢的追尋屬于你的體育達(dá)人夢(mèng),。

新的一年，給自己種下一顆藝術(shù)明星的種子,。讓器樂(lè)為你的夢(mèng)想鳴奏,，讓歌聲為你的夢(mèng)想吟唱，讓繪畫為你的夢(mèng)想描繪最美的明天,，讓手工為你的夢(mèng)想構(gòu)造藝術(shù)的殿堂請(qǐng)?jiān)?0__,伴隨自己的藝術(shù)之花,，更優(yōu)雅的綻放。 新的一年,，給自己積淀豐富的文學(xué)素養(yǎng),。培根曾說(shuō)過(guò)，讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué),，皆成性格,。閱讀的樂(lè)趣正在于此，它既不會(huì)慷慨激昂的說(shuō)教,，也不會(huì)聲嘶力竭的批評(píng),，它讓你在靜靜的閱讀中,，積累知識(shí)，積淀內(nèi)涵,，感悟美好,，品味人生，并在不知不覺(jué)中內(nèi)化成獨(dú)屬于你的人生價(jià)值觀,，外化為舉手投足中展現(xiàn)出的高雅修養(yǎng),。所以，請(qǐng)?jiān)?0__,，安靜的閱讀,，大量的閱讀，深刻的閱讀,，讓閱讀點(diǎn)亮你的人生,。

新的一年，更要讓自己的每一次亮相,，都驚呆眾人,。你可以在數(shù)學(xué)課上，用瀟灑的身姿完成別人以為你做不出的題目,，當(dāng)然,，背后的大量訓(xùn)練，會(huì)為你支撐這夢(mèng)想的達(dá)成;你可以在英語(yǔ)課上,，用流利的口語(yǔ)任性表達(dá)你的思想見(jiàn)解,，同樣，每個(gè)清晨和黃昏,，你瘋狂讀背經(jīng)典名篇的背影,，是這個(gè)夢(mèng)想的支撐;所以，親愛(ài)的你,，不管是哪一種夢(mèng)想,，哪一個(gè)學(xué)習(xí)科目，或者是哪一天你曾做過(guò)的白日夢(mèng),，只要你下定決心去改變,，去日積月累、持之以恒的堅(jiān)持,，總有那么一天,，你的夢(mèng)想，會(huì)實(shí)現(xiàn);你的亮相,，會(huì)驚呆眾人,。

新的一年，夢(mèng)想,，讓行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),。愿運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健你的體魄,，愿藝術(shù)提升你的品味，愿閱讀豐富你的頭腦,，愿學(xué)習(xí)成為你最輕松的任務(wù),，愿你們每一個(gè)年輕而鮮活的生命，在江漢更肆意而蓬勃的生長(zhǎng),。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

做最好的自己國(guó)旗下講話稿篇八

尊敬的老師、家長(zhǎng)們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,。

我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗,，我們的心會(huì)迷失,。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮,。而那盞燈,，就是我們的夢(mèng)想。

今天,，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小,。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言,，此時(shí)此刻看,，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想我有一輛車,，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我最好的友人奔向大海,。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌,，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著夜車,。餓了,，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng),。等到達(dá)一望無(wú)際的大海,。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧,。喝著啤酒,，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑,，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱,，沒(méi)有拘謹(jǐn),，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們,，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們,，這輩子能和你做朋友很幸福!

我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利,，不會(huì)那么自私,。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè),，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之,。

我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開(kāi)始,，幫自己一個(gè)忙,，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià),，為自己活著;從今天開(kāi)始,，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情,，愛(ài)最親近的人,，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開(kāi)始,，幫自己一個(gè)忙,，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛,，撫平心靈的創(chuàng)傷,，讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始,，看書,、寫字、唱歌,、涂鴉,，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天,。

你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸?？墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想,，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,，是生命中最有意義的一種信仰,。夢(mèng)想，就是不相信命運(yùn)就等于命 運(yùn),，相信除了你自己,，沒(méi)有人能書寫你的命運(yùn)。

我們要相信,，其實(shí)天不暗,，陰云終要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn),，條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)......不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想，也要不斷的向上!

在文章中寫道："只要春天還在,，我就不會(huì)悲哀,，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在,，我就不會(huì)悲哀,，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化,，春雷定將滾滾而來(lái),。"

所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),，記住一定要勇往直前,，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好,。我相信,，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!

謝謝大家,，我的演講完畢!

做最好的自己國(guó)旗下講話稿篇九

各位老師,、全體同學(xué)：

大家上午好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓自信伴我們成功》。

我們每個(gè)人都希望獲得成功，演員希望觀眾贊賞,，工人希望能超額完成任務(wù),，作為學(xué)生，尤其是即將參加中考的初三學(xué)生,，更是急切地希望自己能成功自然,，要想取得成功，可能要同時(shí)具備很多因素,，但我認(rèn)為在這眾多因素中,，自信是最重要的因素，正如愛(ài)迪生所言:自信,，是成功的第一秘訣,。

自信，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是通向理想彼岸的舟楫。有了它,，就邁出了成功的第一步;自信可以產(chǎn)生巨大的精神力量,，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮力前進(jìn),。詩(shī)人李白自信天生我才必有用,、我輩豈是蓬蒿人，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳;巴爾扎克不顧家人的反對(duì),，自信地走上創(chuàng)作道路,，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋;海倫自信地克服了常人難以想像的困難，修完大學(xué)課程,，掌握五國(guó)文字,，成為19世紀(jì)最杰出的人物之一;世界著名指揮家小澤征爾憑自己厚實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)，多年的指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場(chǎng)應(yīng)變能力自信地識(shí)破權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套,，最終奪得桂冠,。

自信是一種催化劑，它能讓我們的成功達(dá)到難以想象的高度;自信是一支火把,，它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能,，指引我們飛向夢(mèng)想的天堂。所以有人說(shuō),，失去金錢的人,，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人,，將失去一切!

當(dāng)然,，自信并不是盲目自大,，也不是心血來(lái)潮，更不是寧信度,，勿自信也形而上學(xué)的固執(zhí),。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石!

同學(xué)們,，自信吧!相信前面的路，相信自己的能力,，奇跡便會(huì)像生命的輪回一般,，周而復(fù)始，生生不息,。就讓自信伴我們成功,，在生命中綻放光芒!

我的講話完了，謝謝!

做最好的自己國(guó)旗下講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

做最好的自己,。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)的,，也是說(shuō)給我自己的,。

彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在孩子們的歡笑聲中,，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò)?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊,，深淺不一,，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水!我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最好的自己,，做最好的教師!

我所說(shuō)最好的教師不是與我敬仰的霍懋征,、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比,，他們的人格,、學(xué)識(shí),、能力乃至天賦,，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的;我所說(shuō)的最好的老師也不敢與5.12大地震中英雄教師相比，向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生,，身體被砸成三段,，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛(ài)女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟,。只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，我是默默的耕耘者,，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩,、瑣碎的工作,，僅此而已。

但我要和有一個(gè)人比,，那就是我自己,。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比。備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇?幫助學(xué)困生是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽(tīng)到各種不理解時(shí)是不是更冷靜?我堅(jiān)信每天都這樣和自己比,，每天都做最好的自己,，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向最好的教師的境界靠近?，F(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō),，同樣是教師，今天的我與十年前的我相比,，可以說(shuō)是最好的教師了,。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比,，我還不算是最好的教師,。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)樽鲎詈玫慕處熓俏矣肋h(yuǎn)的追求,，直到我教育生涯的終點(diǎn),。

做最好的教師，是一種平和的心態(tài),，是內(nèi)心的寧?kù)o,，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容,，更是“驚濤拍岸,，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在--年,，隨著年齡的增長(zhǎng),，親眼見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的國(guó)富民強(qiáng)。法制中國(guó),，和諧社會(huì),，科教興邦,，復(fù)興中華，做最好的老師,，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓,。做最好的教師是激情、是豪情,、更是扎實(shí)的行動(dòng)!

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開(kāi)課,，聽(tīng)課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了,。課后,，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來(lái)備課?那位歷史老師說(shuō)：對(duì)這節(jié)課,，我準(zhǔn)備了一輩子,，而且，總的來(lái)說(shuō),，對(duì)每一節(jié)課,，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò),，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備,，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的真境界!

我是一名教師,，我的生活在課堂,，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己,，可它卻放飛了希望,，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹,。我覺(jué)得作為教師,，生活在學(xué)生中，就是幸福,，就是最好!

謝謝大家!