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師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇一

乙方：

丙方：

甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系,。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

一,、各方職責(zé)

（一）甲方（新教師）職責(zé)：

1,、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)生,，教書育人，為人師表,。

2,、新教師應(yīng)積極主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)師的幫助，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展教育,、教學(xué),、教科研等方面的工作。

3,、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的詳案,。

5,、按時(shí)批改作業(yè)，做到全收全改,，對(duì)每次作業(yè)批改情況應(yīng)及時(shí)反饋,。

6,、每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷2份,。

7、每學(xué)期聽課至少20節(jié),，其中聽指導(dǎo)師的課不少于10節(jié),；每學(xué)期書面評(píng)課稿至少2節(jié),，且每篇評(píng)課稿字?jǐn)?shù)不少于500字。

8,、每學(xué)期至少上1節(jié)校級(jí)匯報(bào)課,。

9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專著,，并有不少于3000字的書面摘錄或心得體會(huì),。

11、積極參與學(xué)校,、班級(jí)的日常管理工作,。

12、每學(xué)期結(jié)束前,，寫好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié),。

（二）乙方（指導(dǎo)師）職責(zé)：

1、教書育人,，為人師表,，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè),， 樹立高尚的師德形象,，在師德、工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣,。

2、指導(dǎo)師應(yīng)將自己所積累的教育,、教學(xué),、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給新教師，指導(dǎo)新教師完成校本培訓(xùn)任務(wù),。

3,、每學(xué)期初，制訂好該學(xué)期指導(dǎo)新教師計(jì)劃及具體安排,。

4,、指導(dǎo)新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核新教師上課的教案,。

6,、指導(dǎo)新教師每學(xué)期出2份本學(xué)科的試卷。

7,、允許新教師聽隨堂課,，每學(xué)期聽新教師隨堂課不少于10節(jié)，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法,；每學(xué)期至少帶新教師一起聽2節(jié)課,，并指導(dǎo)新教師寫好2節(jié)評(píng)課稿。

8,、指導(dǎo)新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報(bào)課,。

9、督促新教師學(xué)習(xí)教育專著,、寫好不少于3000字的書面摘錄或心得體會(huì),，指導(dǎo)新教師撰寫論文、案例,。

10,、指導(dǎo)新教師積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理（包括值周,、值日,、主題班會(huì)、家訪等）工作,。

11,、每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期指導(dǎo)新教師的總結(jié),。

（三）新教師所在學(xué)校（丙方）職責(zé)：

1,、新教師所在學(xué)校應(yīng)確定具有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和指導(dǎo)能力的指導(dǎo)師供新教師雙向選擇。

2,、不定期對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn),、檢查、考核,，盡量為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí),、鍛煉機(jī)會(huì)。

3,、督促指導(dǎo)師和新教師按培訓(xùn)協(xié)議完成培訓(xùn)任務(wù),。

二、本協(xié)議自簽訂之日起生效,，有效期一年,。

三、本協(xié)議一式三份,，甲,、乙、丙各執(zhí)一份,。

新教師（簽名） 指導(dǎo)師（簽名） 新教師所在學(xué)校（蓋章）

年 月 日

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇二

為使青年教師在名優(yōu)教師的指導(dǎo)下迅速適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學(xué)工作,，不斷提高教育教學(xué)水平,，盡快地成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)教師，從而造就一批在市區(qū)有影響的學(xué)有特色,、教有特色的名師和大力推進(jìn)骨干教師群，形成梯隊(duì)式教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，全面實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升,，特制訂師徒結(jié)對(duì)方案。

一,、 師徒雙方職責(zé)：

（一）師傅

1,、以身為范，幫助徒弟提高思想政治覺悟和師德修養(yǎng),。

2,、指導(dǎo)徒弟開展備課、上課,、評(píng)課,、作業(yè)批改等教學(xué)工作，幫助徒弟提高教學(xué)等業(yè)務(wù)水平,，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,。

1、熱愛本職工作,，履行教師職責(zé),，遵守學(xué)校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,。

2,、尊敬師傅，虛心請(qǐng)教,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。 3、每學(xué)期至少進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示,。

4,、每學(xué)期期末徒弟對(duì)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷做一份書面自我小結(jié)。

二,、學(xué)校對(duì)師徒雙方履行職責(zé)情況進(jìn)行定期檢查,。對(duì)活動(dòng)中成績(jī)出色的師徒雙方予以表彰，徒弟獲得成績(jī),，師傅可享受其一半待遇,。

三、此協(xié)議一式三份,，師傅,、徒弟,、學(xué)校各一份，經(jīng)師徒雙方簽字和學(xué)校蓋章后生效,，有效期為一年,。

四、本協(xié)議如有未竟事宜,，經(jīng)師徒雙方協(xié)商報(bào)教務(wù)處同意后可進(jìn)行修改,。

師傅（簽字）：

徒弟（簽字）：

教務(wù)處（蓋章）：

xxx中心小學(xué) 20xx年9月

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇三

為加快我校青年教師適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的培養(yǎng)工作，迅速提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，確保我校教學(xué)水平的提高,，決定在青年教師中開展“拜師”活動(dòng)。

一,、指導(dǎo)教師職責(zé)：

(1)指導(dǎo)教師每周檢查一次青年教師教案,，課前具體指導(dǎo)，青年教師方可上講臺(tái),。

(2)每?jī)芍苈犚还?jié)青年教師的課,，課后當(dāng)面評(píng)課;

(3)每?jī)芍苤辽匍_展一次業(yè)務(wù)性研討活動(dòng)。

(4)根據(jù)青年教師的特點(diǎn),，每周提出一項(xiàng)必要的基本功方面的訓(xùn)練,，如實(shí)驗(yàn)的操作，能做的習(xí)題練習(xí),、閱讀的著作,、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的學(xué)習(xí)、操作等,。

(5)指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí),、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去,。

(6)指導(dǎo)青年教師處理作業(yè),、精選練習(xí)、配置習(xí)題,、擬定試卷,。指導(dǎo)青年教師對(duì)期中、期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,，并指導(dǎo)青年教師每學(xué)期撰寫教學(xué)專題小結(jié)一篇,。

二、青年教師任務(wù)：

(1)青年教師應(yīng)虛心向老教師請(qǐng)教,，根據(jù)授課計(jì)劃,，提前一周寫好下一單元的教案，主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師檢查,，并匯報(bào)自己的教學(xué)目標(biāo)的確定,、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)和教法的采用,，以便聽取指導(dǎo)。

(2)每?jī)芍苈犚还?jié)指導(dǎo)教師的課,，并寫出聽課心得,。

(3)授課后寫教學(xué)反思。

(4)應(yīng)自覺完成指導(dǎo)教師提出的技能專項(xiàng)訓(xùn)練,。

(5)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，做好期中、期末試卷質(zhì)量分析,，每人交一份所帶班級(jí)質(zhì)量分析,，撰寫教學(xué)專題小結(jié),。

(6)每學(xué)年在指導(dǎo)教師安排下,，精讀1—2本教學(xué)參考書，并做出讀書筆記,。

三,、每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將對(duì)“新老教師結(jié)對(duì)”成績(jī)突出者給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),。

青年教師簽名：

指導(dǎo)教師簽名：

蕪湖信息工程學(xué)校

20xx年x月xx日

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇四

徒弟：

為加快年輕班主任的成長(zhǎng),，我校實(shí)行青年教師“傳、幫,、帶”導(dǎo)師制,。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感,，特簽定如下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議：

一,、師傅的職責(zé)：

1．主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃,，撰寫班級(jí)工作反思；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課,，指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課,。

2．主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法，主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的狀況,，并對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題提出合理化的解決意見,。

3．學(xué)期結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)青年教師對(duì)班級(jí)管理,、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié),，并寫出書面匯報(bào)。

二,、徒弟的職責(zé)：

3．學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題學(xué)生,，做好學(xué)生的思想工作,，使班級(jí)形成健康、向上的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。平時(shí)工作做好記錄，認(rèn)真撰寫教育個(gè)案,。

三,、師徒雙方各司其職，團(tuán)結(jié)一致,，共同實(shí)施青藍(lán)工程,。

本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年,。協(xié)議書一式三份,，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔,。

師父（簽名）

徒弟（簽名）

年 月

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇五

師傅：

徒弟：

為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍,，適應(yīng)教育對(duì)教師素質(zhì)提出的更高要求，把本校創(chuàng)辦成師資水平一流,，教學(xué)成績(jī)突出的_______省______級(jí)學(xué)校,，青年教師和指導(dǎo)教師特簽訂拜師協(xié)議如下：

1．乙方全面關(guān)心甲方的成長(zhǎng)，促進(jìn)甲方加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德修養(yǎng),，為人師表，身正為范,。

2．乙方要十分重視對(duì)甲方教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo),，輔導(dǎo)甲方撰寫教學(xué)案，幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課,，檢查甲方的作業(yè)批改情況,，努力提高甲方處理教材，撰寫教案,，駕馭課堂的能力和水平,。

3．乙方每周要聽甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足,，指出改進(jìn)措施,；同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)步,。

4．甲方要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，尊師重道，教學(xué)案要經(jīng)過(guò)乙方指導(dǎo)后方可使用,，遇到疑難問(wèn)題主動(dòng)向乙方請(qǐng)教,，主動(dòng)邀請(qǐng)乙方聽課,。

5．甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié)，上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí),，保證先聽課后上課,。聽課后要堅(jiān)持寫教學(xué)心得。

6．甲方乙方每學(xué)期撰寫師徒結(jié)隊(duì)情況總結(jié)一份,。

7．本協(xié)議自簽訂之日起,，有效期_____年。

本協(xié)議由教科室和年級(jí)部共同監(jiān)督實(shí)施,。教科室和年級(jí)部將定期抽查甲方,，乙方的聽課筆記，查看聽課節(jié)次和有無(wú)教學(xué)心得,，對(duì)未按規(guī)定聽課的給予全校通報(bào)批評(píng),。甲方凡指導(dǎo)青年教師取得顯著成績(jī)的，學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)模,，晉升職務(wù)等方面給予傾斜,，并授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號(hào),，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),；對(duì)不負(fù)責(zé)任或指導(dǎo)不力的，在評(píng)優(yōu)評(píng)模,，晉升職務(wù)時(shí)一票否決,，并給予嚴(yán)肅處理。

師傅：

徒弟：

日期：

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇六

為加快青年教師的成長(zhǎng),，按照學(xué)校工作計(jì)劃,，本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制，為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感,，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：

一、甲方(師傅)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),。

1,、教書育人、為人師表,、愛崗敬業(yè),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想,、業(yè)務(wù),、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

2,、對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅,、端正,、關(guān)心徒弟成長(zhǎng)。

3,、指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，及時(shí)幫助徒弟分析教材，確定教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),、制定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法,。

4,、全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時(shí)評(píng)價(jià),，共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄,，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課。

5,、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

6,、所帶徒弟要在兩年內(nèi)過(guò)思想品德關(guān),、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān),、教育管理關(guān),，教育科研關(guān)，勝任各年級(jí)的教學(xué)工作,，成為教學(xué)骨干,。

7、培養(yǎng)徒弟工作出色者,，學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

二、乙方(徒弟)承擔(dān)的職責(zé)

1,、對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅,、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，尊重師傅、主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助,，虛心學(xué)習(xí),，有疑必問(wèn)。

2、全期要聽?zhēng)煾凳谡n七節(jié)以上,。

3,、全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課,，期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課,。

4、每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文,，并寫出成長(zhǎng)總結(jié),。

5、主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情,。

6,、每學(xué)期要有一萬(wàn)字的讀書筆記。

三,、說(shuō)明

1,、本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

2,、本協(xié)議自簽訂之日起生效,，協(xié)議期限為一年。

3,、協(xié)議書一式三份,，甲、乙各執(zhí)一份,，另一份學(xué)校存檔,。

甲方(師傅)簽字：

乙方(徒弟)簽字：

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇七

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，有效促進(jìn)教師健康成長(zhǎng),，構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ腵教師梯隊(duì)，現(xiàn)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，教師雙向選擇,，自愿結(jié)對(duì)，在實(shí)際工作中進(jìn)行傳,、幫,、帶，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)雙方教學(xué)相長(zhǎng),，加快自身提高。現(xiàn)特制定協(xié)議如下:

1,、每學(xué)期初制定師帶徒工作計(jì)劃,。期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標(biāo)。

2、每月師傅觀摩徒弟教育活動(dòng)不少于二次,，做到活動(dòng)前指導(dǎo),，活動(dòng)后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)措施,。

3,、師傅每月為徒弟開展示范活動(dòng)二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念,，不斷提高,、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的能力和水平,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),。

4、指導(dǎo)幫助徒弟及時(shí)總結(jié),，撰寫教學(xué)反思,、案例和教育教學(xué)論文。

1,、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅幫助，虛心學(xué)習(xí),，大膽實(shí)踐,，有疑必問(wèn)，對(duì)自身嚴(yán)格要求,。

2,、每月堅(jiān)持觀摩師傅教育活動(dòng)不少于二次。

3,、每學(xué)期匯報(bào)開放一次教學(xué)活動(dòng),，按時(shí)完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文,，在實(shí)踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平,。

4、學(xué)期末認(rèn)真寫好拜師學(xué)習(xí)心得和總結(jié)文章,，和師傅共同制定下階段學(xué)習(xí)實(shí)踐目標(biāo),。本協(xié)議書一式三份，師徒各執(zhí)一份,，幼兒園留一份,，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效,。師傅簽名：徒弟簽名：

單位（蓋章）：

__年__月__日

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書篇八

1,、教育人,，人師表，愛學(xué)生,，愛教育事業(yè),。在師德、工作態(tài)度,、教育業(yè)務(wù),、班級(jí)管理等方面作出榜樣。對(duì)青年教師要真誠(chéng)關(guān)心,，熱愛指導(dǎo),，傾注自己豐富的教育教育經(jīng)驗(yàn)，真正促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),。

2,、學(xué)年初制定年度培養(yǎng)青年教師計(jì)劃，提交教學(xué)所,，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,。指導(dǎo)青年教師制定專業(yè)的成長(zhǎng)和教育計(jì)劃，經(jīng)常檢查計(jì)劃的執(zhí)行和執(zhí)行情況,。

3,、平時(shí)鉆研教材、準(zhǔn)備課程,、批改作業(yè),、課外指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)青年教師,。

4,、每學(xué)期至少聽青年教師10節(jié)課，并實(shí)事求是地對(duì)課進(jìn)行評(píng)價(jià),，肯定進(jìn)步,，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng),，并作好必要的指導(dǎo),。

5、每年至少上一節(jié)示范課,，或者與徒弟進(jìn)行同課異構(gòu)。

6,、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)教育教育理論書,，寫教育論文，寫指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文,。

7,、認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù),。

1,、虛心好學(xué)，樂(lè)于接受指導(dǎo),，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)精神,，認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),，教育人,，做人師表。在教育教育的各個(gè)環(huán)節(jié)都有很多研究,，很多教育,，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高教育教育的效果,。

2,、在指導(dǎo)教師的幫助下，周密制訂專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)計(jì)劃,，并認(rèn)真執(zhí)行,。

3、在備課,、組織課堂教學(xué)等方面,，虛心向?qū)熥稍儯杂X向?qū)煂W(xué)習(xí),。認(rèn)真研究和積極改進(jìn)教學(xué)方法,，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競(jìng)賽活動(dòng),。每學(xué)期至少要聽10節(jié)課,，聽課要認(rèn)真記錄，寫出心得或體會(huì),。

人見解,。每學(xué)期至少上1節(jié)匯報(bào)課。

7,、主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀,，制定班級(jí)管理措施，多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班級(jí)管理的方法和藝術(shù),。

8,、學(xué)年結(jié)束時(shí)做好一份工作,、學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。

師傅(簽名)：徒弟(簽名)：

工作單位：工作單位：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

時(shí)間：時(shí)間：