時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

日本留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇一

學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容提綱:

1,、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2,、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及選擇該國(guó)該大學(xué)與該專業(yè)的原因;

3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符);

4,、介紹所需資金及來(lái)源;

5,、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由,。

計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作特點(diǎn):

1.學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過(guò) 800 字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,，因此過(guò)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃將適得其反);

2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書(shū),、讀書(shū)計(jì)劃書(shū);

3.語(yǔ)言闡述清晰易讀;

4.段落前加上標(biāo)題,，每個(gè)問(wèn)題只用一個(gè)段落說(shuō)明;

5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)在英語(yǔ)表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密,、簡(jiǎn)潔有力,。

6.重點(diǎn)部分為未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國(guó)的理由;

學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求:

學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)與個(gè)人陳書(shū)有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述,，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單,，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確， 相關(guān)論據(jù)有力可信,，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分,，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。

學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助,。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計(jì)劃,，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),，生活、工作的人,。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處,。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃,。“腳踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”,，這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的,?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃,，跟著老師走,，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,，這種想法不對(duì),。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計(jì)劃。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn),。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯,。

怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢? 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容,。

一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,，還常用“好,、較好、中、較差,、差”來(lái)評(píng)價(jià),。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì),，通常用“進(jìn)步大,、有進(jìn)步、照常,、有退步,、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確,、具體的特點(diǎn),。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了,，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,，無(wú)需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查,。如:“今后要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平,。”這樣就明確了,，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題,，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),，等等。

三,、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo),。要符合“全面,、合理、高效”的要求,。

全面 在安排時(shí)間時(shí),，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè),，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配,。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,，就做幾道算術(shù)題,，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做,。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針,。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前,，吃晚飯后到睡覺(jué),。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。 在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn):

1,、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2,、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的,。

定了計(jì)劃,，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事,，計(jì)劃是沒(méi)有用的,。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查,?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,，列成表格,，完成一項(xiàng)，就打上“√”,。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng),。

日本留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇二

個(gè)人陳述和行文風(fēng)格文章布局是不同的,，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡(jiǎn)單,，邏輯嚴(yán)緊,，論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信,，學(xué)成回國(guó)的理由要很是充實(shí),，而且絕對(duì)于不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。

一,、事先調(diào)查自己今后的升學(xué)方向,，對(duì)日本教授的研究方向有所了解。

日本留學(xué)計(jì)劃書(shū)中這一步是必須的,，申請(qǐng)做該教授的留學(xué)生,，以后就要跟著教授做研究。如果寫(xiě)留學(xué)計(jì)劃書(shū)之前,，都不清楚教授的研究方向和課題,，那就說(shuō)不過(guò)去了,。至少，一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)要知道,。

二,、研究計(jì)劃書(shū)中都要寫(xiě)什么-

1. 把自己的情況簡(jiǎn)單介紹一下

2. 有關(guān)教授的研究?jī)?nèi)容，自己感興趣的原因,，契機(jī)等闡述一下,，不要說(shuō)很多空話套話，對(duì)于為什么感興趣可以詳細(xì)的'寫(xiě)一下,，以及自己內(nèi)心的想法都可以說(shuō)一下,。

3. 闡述一下目前對(duì)于研究領(lǐng)域有何了解，對(duì)于該領(lǐng)域有什么自己的見(jiàn)解以及發(fā)現(xiàn)了有哪些不足,。表現(xiàn)出自己對(duì)于該領(lǐng)域的研究背景有一定的了解,。

4. 把選擇這個(gè)教授的原因?qū)懸幌隆１热缱x過(guò)教授的什么論文,，看到過(guò)他的什么信息等等,，讓教授知道你并不是海投找到他。

5. 研究計(jì)劃書(shū)的具體內(nèi)容,，傳統(tǒng)的寫(xiě)法就是“你要研究的課題;今后的研究方法”,。

關(guān)于這一點(diǎn)不用給自己太大的思想負(fù)擔(dān)，畢竟你申請(qǐng)的日本研究生并不是院生,，因此寫(xiě)不出來(lái)也很正常,，因?yàn)槟氵€沒(méi)有投身那個(gè)領(lǐng)域。這里要寫(xiě)的是“你的學(xué)習(xí)計(jì)劃”,，比如半年內(nèi)要掌握一定的專業(yè)知識(shí),，準(zhǔn)備攻克哪些專業(yè)課等。還有,，根據(jù)你所選擇的專業(yè),，看看有沒(méi)有什么學(xué)科也是必須的，比如以后的研究需要閱讀外國(guó)文獻(xiàn),，研究計(jì)劃書(shū)里要提到要鞏固自己的英語(yǔ)水平,，這也是必要的。

對(duì)于日本留學(xué)計(jì)劃書(shū)要做好收尾工作,，排除教授心中的疑慮。說(shuō)一說(shuō)自己今后的進(jìn)路,，省的教授會(huì)擔(dān)心你是為了學(xué)習(xí)還是只為了那一紙簽證,。將來(lái)的進(jìn)路可以寫(xiě)讀完院生讀博士，之后回國(guó)發(fā)展,，為中日友好做貢獻(xiàn),。

日本留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇三

?市場(chǎng)工作計(jì)劃書(shū) ?教學(xué)工作計(jì)劃書(shū) ?會(huì)計(jì)工作計(jì)劃書(shū) ?招商工作計(jì)劃書(shū)

?服裝店工作計(jì)劃書(shū) ?項(xiàng)目計(jì)劃書(shū) ?企業(yè)計(jì)劃書(shū) ?培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) ?創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板

如果你打算去美國(guó)留學(xué)，最好在8到12個(gè)月之前就著手準(zhǔn)備,。如果你是高中生,，準(zhǔn)備去上本科,。在就讀高三期間就應(yīng)該開(kāi)始計(jì)劃。對(duì)于準(zhǔn)備去攻讀碩士學(xué)位的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，從上大三開(kāi)始準(zhǔn)備比較可行。有許多環(huán)節(jié)需要事先考慮清楚,，以免貽誤申請(qǐng)和自己的前途。

在決定留美學(xué)習(xí)前一年到一年半的時(shí)間,，你應(yīng)該考慮以下問(wèn)題：

你為什么要去美國(guó)學(xué)習(xí),？

哪一所大學(xué)是最適合你的?

你需要財(cái)政資助嗎? 先期預(yù)算一下花費(fèi)會(huì)使你清楚了解自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是否能負(fù)擔(dān)得起留學(xué)的所有花銷,。

找出學(xué)校入學(xué)申請(qǐng)和財(cái)政資助申請(qǐng)的最后期限，確定自己何時(shí)參加入學(xué)要求中提到的必考測(cè)驗(yàn),，因?yàn)榭荚嚱Y(jié)果必須在申請(qǐng)時(shí)一起寄送到學(xué)校,。

報(bào)名參加入學(xué)要求中提到的必考測(cè)驗(yàn),。

將你的理想大學(xué)列表縮減到10到20所。

以下是一個(gè)秋季入學(xué)的計(jì)劃書(shū)樣本（時(shí)間均為估計(jì)值）：

8月

聯(lián)系學(xué)校,，獲得入學(xué)及財(cái)政資助申請(qǐng)表和學(xué)校相關(guān)信息,；

報(bào)名參加入學(xué)要求中提到的必考測(cè)驗(yàn) (toefl, sat, gmat, gre等。) ,；

申請(qǐng)辦理護(hù)照,。

9 ?c 12月

從當(dāng)前就讀學(xué)校獲得正式成績(jī)單,；

請(qǐng)你的老師為你寫(xiě)推薦信(兩封以上，具體看學(xué)校要求,。)；

向?qū)W校提交入學(xué)及財(cái)政資助申請(qǐng)資料,；

確認(rèn)成績(jī)單和推薦信已寄往學(xué)校,；

參加必考測(cè)驗(yàn)。

1 ?c 4月

必須在最后期限前提交申請(qǐng),，最好盡早提交,；

等待學(xué)校錄取通知書(shū)，進(jìn)一步了解你已申請(qǐng)的.各所學(xué)校及其專業(yè)的優(yōu)劣勢(shì),，包括教學(xué)質(zhì)量,，接受比例,，位置，學(xué)校大小,，花費(fèi)，是否提供財(cái)政援助,，住宿條件，學(xué)?？蒲袑?shí)力及國(guó)際學(xué)生服務(wù)是否完善等。

4 ?c 6月

收到學(xué)校錄取通知書(shū),。最后做出決定去哪所大學(xué)就讀，通過(guò)比較學(xué)校排名,，獎(jiǎng)學(xué)金等。盡快通知學(xué)校你的決定并寄回他們需要的所有表格，這樣他們就可以開(kāi)始為你的簽證做準(zhǔn)備,。

回信通知其它學(xué)校你已決定前往某某大學(xué)就讀，感謝他們給你這個(gè)機(jī)會(huì),。

資金準(zhǔn)備：將資金存入一個(gè)美國(guó)銀行賬戶；并確保自己有足夠的錢(qián)應(yīng)付機(jī)票和其它生活費(fèi)用,。

安排住宿（校內(nèi)或校外）和醫(yī)療保險(xiǎn)等事宜。

6 ?c 8月

向美國(guó)使館提交簽證申請(qǐng),；

作旅行計(jì)劃；

聯(lián)系學(xué)校國(guó)際學(xué)生辦公室,，告知他們你何時(shí)抵達(dá),，并確認(rèn)學(xué)校是否提供新生校園導(dǎo)航服務(wù)；

確認(rèn)你已經(jīng)完成所有離開(kāi)前的手續(xù)及準(zhǔn)備,。

日本留學(xué)計(jì)劃書(shū)篇四

如果你打算去美國(guó)留學(xué),，最好在8到12個(gè)月之前就著手準(zhǔn)備。如果你是高中生,，準(zhǔn)備去上本科,。在就讀高三期間就應(yīng)該開(kāi)始計(jì)劃。對(duì)于準(zhǔn)備去攻讀碩士學(xué)位的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，從上大三開(kāi)始準(zhǔn)備比較可行。有許多環(huán)節(jié)需要事先考慮清楚,，以免貽誤申請(qǐng)和自己的前途。

在決定留美學(xué)習(xí)前一年到一年半的時(shí)間,，你應(yīng)該考慮以下問(wèn)題：

你為什么要去美國(guó)學(xué)習(xí)?

哪一所大學(xué)是最適合你的?

你需要財(cái)政資助嗎? 先期預(yù)算一下花費(fèi)會(huì)使你清楚了解自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是否能負(fù)擔(dān)得起留學(xué)的所有花銷。

找出學(xué)校入學(xué)申請(qǐng)和財(cái)政資助申請(qǐng)的最后期限,，確定自己何時(shí)參加入學(xué)要求中提到的必考測(cè)驗(yàn)，因?yàn)榭荚嚱Y(jié)果必須在申請(qǐng)時(shí)一起寄送到學(xué)校,。

報(bào)名參加入學(xué)要求中提到的必考測(cè)驗(yàn)。

將你的理想大學(xué)列表縮減到10到20所,。

以下是一個(gè)秋季入學(xué)的計(jì)劃書(shū)樣本(時(shí)間均為估計(jì)值)：

8月

聯(lián)系學(xué)校，獲得入學(xué)及財(cái)政資助申請(qǐng)表和學(xué)校相關(guān)信息;

報(bào)名參加入學(xué)要求中提到的必考測(cè)驗(yàn) (toefl, sat, gmat, gre等,。) ;

申請(qǐng)辦理護(hù)照。

9 – 12月

從當(dāng)前就讀學(xué)校獲得正式成績(jī)單;

請(qǐng)你的老師為你寫(xiě)推薦信(兩封以上,，具體看學(xué)校要求。);

向?qū)W校提交入學(xué)及財(cái)政資助申請(qǐng)資料;

確認(rèn)成績(jī)單和推薦信已寄往學(xué)校;

參加必考測(cè)驗(yàn),。

1 – 4月

必須在最后期限前提交申請(qǐng),，最好盡早提交;

等待學(xué)校錄取通知書(shū),，進(jìn)一步了解你已申請(qǐng)的各所學(xué)校及其專業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)，包括教學(xué)質(zhì)量,，接受比例，位置,，學(xué)校大小，花費(fèi),，是否提供財(cái)政援助，住宿條件,，學(xué)校科研實(shí)力及國(guó)際學(xué)生服務(wù)是否完善等,。

4 – 6月

收到學(xué)校錄取通知書(shū),。最后做出決定去哪所大學(xué)就讀,，通過(guò)比較學(xué)校排名，獎(jiǎng)學(xué)金等,。盡快通知學(xué)校你的決定并寄回他們需要的所有表格,，這樣他們就可以開(kāi)始為你的簽證做準(zhǔn)備,。

回信通知其它學(xué)校你已決定前往某某大學(xué)就讀,，感謝他們給你這個(gè)機(jī)會(huì),。

資金準(zhǔn)備：將資金存入一個(gè)美國(guó)銀行賬戶;并確保自己有足夠的錢(qián)應(yīng)付機(jī)票和其它生活費(fèi)用,。

安排住宿(校內(nèi)或校外)和醫(yī)療保險(xiǎn)等事宜。

6 – 8月

向美國(guó)使館提交簽證申請(qǐng);

作旅行計(jì)劃;

聯(lián)系學(xué)校國(guó)際學(xué)生辦公室,，告知他們你何時(shí)抵達(dá)，并確認(rèn)學(xué)校是否提供新生校園導(dǎo)航服務(wù);

確認(rèn)你已經(jīng)完成所有離開(kāi)前的手續(xù)及準(zhǔn)備,。