學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？下面我給大家整理了一些心得感悟范文,，希望能夠幫助到大家,。

舉辦元旦晚會個人心得感悟篇一

為了迎接元旦和圣誕的到來,，為了讓班上同學感到集體的溫暖,，并很好的展示自己的才華，增加同學的膽量,，合作能力和實踐能力，我們班舉辦了這次班級元旦晚會,。由于前期準備比較充分，晚會的舉辦非常順利并取得了一定的成功,。

二、前期準備

1,、在晚會的前一周班長及文娛委員已經(jīng)開始對獎品、氣球和零食等開始采購,。

2、晚會的前一周,，每個寢室積極排練節(jié)目，文體委員及班長選拔主持人,，最終由楊泰城和劉智慧擔任，他們被任命后,，開始準備開場白和前期的背景音樂,。

3,、晚會的前三天，由文體委員收集好各寢室報上來的節(jié)目,，并合理地排序,，然后與主持人們討論串詞,。

4、晚會開始的前的三個小時,，文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買好的食品，裝飾道具及獎品等,。每個志愿者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子,，撕膠布等,。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上,，女生主要負責將氣球粘在墻上,，窗戶上及黑板上,，切水果,，發(fā)放零食和垃圾袋,，倒飲料,。團支書做好背景需要的ppt。各寢室仍舊抓緊時間排練,，為晚上表演做準備。

三,、晚會進行階段

同學們?nèi)胱煤螅捏w委員給各個評委發(fā)放評分表,。主持人以幽默地方式開場后，迎來614帶來的合唱《我為你歌唱》,，并帶來精心編排的小舞蹈,，獲得大家一致好評。之后便是616的t臺秀加廣場舞,，由于大家服裝統(tǒng)一，更是四位美女,，引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有男生寢室519帶來的小品《百家姓》,，可能排練時間倉促，節(jié)目有點無聊,。但是，大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下,，很歡樂。然后就是第一個小游戲“搶凳子”,，再次給晚會帶來一陣_，大家玩的很開心,。之后，由一個物電系的友誼之班帶來了《鬼步》,，大家是歡呼連連,。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈,，來了一個重磅大作,，615帶來的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說的故事》，主演韓楊和室友的精彩配合,，使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有617帶來的性感爵士《黑發(fā)尤物》也很精彩,。之后邀請了外系的觀眾上臺玩游戲“蘿卜蹲”，又是一陣歡笑連連,。劉智慧帶來的特別節(jié)目舞蹈《千年等一回》，贏來大家一致好評,。然后就是最期待的520用半個小時排練出來的搞笑舞蹈，雖然排練時間短,。但是他們配合地默契十足,，不僅整齊,，并且非常搞笑,。最終迎來了壓軸節(jié)目《明天會更好》,，道出了所有同學的心聲,。表演節(jié)目同時統(tǒng)計分數(shù),，每幾個節(jié)目過去后，由主持人公布分數(shù),。最后由班委發(fā)放一二三等獎及特別獎,，并拍照留念,。

四,、晚會后期

1、由值日生打掃教室,。

2、文體委員歸還道具,。

五、活動經(jīng)驗

本次活動由于準備還算充分,，所以舉辦的很成功,，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1,、主持人挑選得當,，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺詞準備充分,，配合默契,，使得整場晚會沒有存在冷場的情況，每位同學都玩得很開心,。

2,、同學們十分活躍，積極參與各項活動,，每個節(jié)目都很好地欣賞,，每個游戲都很好地玩到了,，懲罰與獎品也都準備充分。

3,、外系外班的同學也很給力,，不僅積極參與我們的游戲，還準備了節(jié)目,，更好地促進了我們之間的友誼。

4,、各班委及志愿者積極地準備,，雖然很辛苦，但是大家依舊很熱情,，很開心地為班級服務,。

5、準備零食的同時還準備好垃圾袋,，減輕了活動后值日的同學的負擔,。

6、制定了獎勵制度,，提高了同學們的積極性,，使得各寢室更好地為節(jié)目做準備。

雖然活動舉辦成功,，但依舊存在著一些不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、活動快結(jié)束時,，多媒體有些小問題,，使得開始計劃好的大合唱沒能實施。

2,、由于時間倉促,，個別節(jié)目沒有準備好，例如某些小品有忘詞現(xiàn)象,。

即使存在不足,，但是晚會總體是非常成功的，這不僅給物聯(lián)網(wǎng)工程班的同學留下美好的回憶,，更體現(xiàn)了全班同學的相親相愛和團結(jié)一致,。在這次的活動中，不僅能加強室友們的合作,，更賽出了同學們的個性,，實踐能力和創(chuàng)新精神。在以后的活動中,，同學們會更加積極地參與,，更好地團結(jié)在一起把活動辦得更好更精彩,。

舉辦元旦晚會個人心得感悟篇二

人與人的距離可以靠心來拉近，那么心與心的距離又該靠什么來拉近呢,？

——寫在前面

老師,，學生，兩個不同的代名詞,，組成了兩個不同的陣營,。你是管理者，我是被管者,，于是乎矛盾就在此被激化,。你上有政策，我下有對策,，搞的是硝煙彌漫,，苦不堪言。何必這樣呢,？我不明白,！

一場跨年元旦晚會，讓我悟到了這一切,，原來,，一切仍然可以這么簡單。

那是20xx年12月30日,，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”,。作為班主任的我，義不容辭的參與了準備工作,。誰曾想,，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時間布置的差不多了，推開門,，眼前一亮,，整個教室煥然一新，讓我感動不已,。學生們爭著問：“老師,，漂亮嗎？好看嗎,？”那一個個興奮不已的臉龐,，那一雙雙飽含期待的眼睛,，讓我感動。我不住的點頭,，不住的說：“好看,！真漂亮,！”原來，當學生面對他們感興趣的事情時,，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強！

晚上,，學生們的熱情更讓我大吃一驚,。爭著往我手里遞橘子,，送瓜子，放糖果,，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動，我恍然大悟,。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,，無人能例外。

一個元旦晚會,，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣,，那時你根本看不出誰是差生,，誰是好生,。甚至差生比好生更積極主動。

那天的晚會,，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的,，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢？應該是理解,、寬容、以及平等吧,！

試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生,，那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢？關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛,、理解他們,，相信他們會有所感受,。

后記：師生之間的矛盾如何解決,？心與心之間距離的拉近吧！唯有此,，方能達到師生共融,！

舉辦元旦晚會個人心得感悟篇三

為豐富校園文化生活,，充分展示我校藝術(shù)教育成果,，發(fā)展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞,、展示藝術(shù)美的能力,，陶冶高尚的情操,，進一步弘揚我校優(yōu)良的校風,、教風和學風,，加強校園精神文明建設(shè)，通過文娛活動,，給學生提供展示自我的舞臺,，我校于xx年12月28日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想”xx元旦初二年級文藝匯演慶?；顒?。

一,、整體活動開展情況

(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展,，學校設(shè)多個工作小組,，即策劃組,、節(jié)目籌備組,、攝影組、音響器材組,、場地服務組,、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責,，明確任務,，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作,。各小組成員全力以赴,，保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備,。

(2)教師認真配合,，學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持,，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳,，精心安排學生積極響應,，涌躍報名參加。僅兩周時間,，就報送節(jié)目多個,，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目18個,，教師節(jié)目6個,。選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練,，班主任和教師本著顧全大局,、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便,。有些班主任和教師還親自帶著學生排練,，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血,。學校全體教師也擠出休息時間,，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目,，教師付出了心血,，學生流下了汗水。

(3)齊心協(xié)力,，充分發(fā)揮團隊精神在開展此項活動中,，我校全體教師上下一心，人人努力,，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用,。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下,，及時安裝和調(diào)試音響,，為演出提供了音響保證。

(4)精心策劃,、認真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下,，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃,，他們多次研究,，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備,、場景布置,、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排,，學生管理等各個方面,，研究、制訂了詳細的活動方案,，對整個活動開展起到了指導作用,。

(5)領(lǐng)導重視，全力支持為確?；顒映晒?，學校主要負責人焦校長多次召開領(lǐng)導班子人員會議，審核活動方案,，提出了很多指導性意見,，并從人力、物力,、財力等方面統(tǒng)籌計劃,，全力支持，為本次活動提供了有力的保證,。

總之,，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水,，是大家團結(jié)奮斗,，共同努力的結(jié)果。

二,、收獲與反思

(1)促進了學生全面發(fā)展這次活動,，為學生提供了一個很好的展示自我,、鍛煉自我的平臺,。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能,，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展,，大大提高了學生的綜合素質(zhì),。

(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構(gòu)建,。

(3)收集了大量的圖片資料,，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。

(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動,，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出,，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評,。他們是我校難得的人才。

(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演,，師生演出了許多精彩的節(jié)目,，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象,。

(6)豐富了校園文化生活通過開展活動,，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校,、熱愛學習,、熱愛工作、熱愛生活的情感,。

舉辦元旦晚會個人心得感悟篇四

12月26日下午,，_中學校園內(nèi)彩旗飄舞，歌聲嘹亮,，全校900多名師生歡聚一堂,，共同舉行慶20__年元旦文藝匯演活動。師生共表演節(jié)目28個,，其中大合唱1個,、小品4個、相聲1個,、三句半1個,、情景劇3個、手工制作舞臺秀1個,、歌舞17個,。整場活動安排緊張、熱烈,、有序,，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷,。全場演出三個小時,，下午16時40分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲,，文藝演出落下帷幕,。

經(jīng)過我校師生的共同努力,，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果,。這次活動達到了預期的目的,。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神,，表達了全體師生對祖國母親和20__年到來的無限熱愛之情,。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力,、凝聚力和團隊精神,。

一、展示自我,、鍛煉自我

這次活動,，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺,。通過這個平臺,，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,，適應能力和創(chuàng)造能力,，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質(zhì),。通過這次活動,，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學生,。如_等,，他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，是我校難得的人才,。

這次活動,，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校,、熱愛學習,、熱愛工作、熱愛生活的情感,。增強了師生的凝聚力,，促進了和諧校園的構(gòu)建,。收集了大量的錄像,、圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗,，為今后開展活動提供了參考的依據(jù),。

二、智慧和汗水鑄就成功

本次活動我校全體人員共同參與，群策群力,，做了大量的準備工作,，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水,。

1,、建立組織，明確分工

為保證活動成功開展,，學校設(shè)多個工作小組,，即策劃組、節(jié)目籌備組,、攝影組,、音響器材組、場地服務組,、化妝組,、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務,，緊緊圍繞迎新年這個中心,，積極開展工作。各小組成員全力以赴,，保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務,，為文藝演出做好充分的準備。

2,、領(lǐng)導重視,，全力支持

為確保活動成功,，張德仁校長多次召開領(lǐng)導班子人員會議,，審核活動方案，提出了很多指導性意見,，并從人力,、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,，全力支持,，為本次活動提供了有力的保證。

3,、教師認真配合,，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段,，各年組負責人和班主任積極宣傳,，精心安排學生積極響應,，踴躍報名參加。選定節(jié)目后,，學生需要一定的時間排練,，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便,。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練,，花費了不少心血,。

4、齊心協(xié)力,，充分發(fā)揮團隊精神

在開展此項活動中,，我校全體教師上下一心，人人努力,，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用,。

為保證演出如期舉行，我校領(lǐng)導班子人員在張校長的帶領(lǐng)下,，和老師們一起,，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時,，化妝組的女教師準時到達指定地點,，她們在王言言老師的統(tǒng)一指揮下，迅速開展工作,，及時給演員化妝,，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果,。

演出之前,，音響組在趙匯山主任的帶領(lǐng)下，及時安裝和調(diào)試音響,，為演出提供了音響保證,。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦,，凝聚了我校全體人員的心血和汗水,，是大家團結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果,。

三,、活動中存在的不足

1、教師的節(jié)目單一,。

在這次文藝匯演中,，學生的節(jié)目多樣,，教師的節(jié)目比較單一,，不能占據(jù)主導地位,。今后應加以改進。

2,、音響效果不夠理想,，有待于整改。

3,、活動中對學生管理還有疏漏的地方,，需要進一步探究方法。

總之,，本次文藝匯演活動,，收獲是很大的，成績是可喜的,，存在的不足是可以理解的,，我們應當認真總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓,，不斷改進,，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿,。

舉辦元旦晚會個人心得感悟篇五

“元旦文藝晚會”在一片歡樂的氣氛中結(jié)束了,。通過這次晚會使我認識到了自己的不足，我總以為“物以稀為貴”,，我表演的是笛子獨奏,，因為晚會上只有兩個器樂獨奏節(jié)目，我就占其中之一,，再加上比賽前我順利通過了預選賽,，因此我認為不就是獨奏嗎?就沒有在乎，也沒有怎么練,，到我登臺演奏時才真正意識到“臺上一分鐘,，臺下十年功”，沒有往昔的勤奮努力,，哪有后來的碩果累累呢?從這次的演出中得出的教訓,，我要引以為戒，勤奮努力為下一次機遇來臨時做準備,。不做則已,，要做就做的。

元旦晚會心得及感想【五】

人與人的距離可以靠心來拉近,，那么心與心的距離又該靠什么來拉近呢?

——寫在前面

老師,，學生,，兩個不同的代名詞，組成了兩個不同的陣營,。你是管理者,，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化,。你上有政策,，我下有對策，搞的是硝煙彌漫,，苦不堪言,。何必這樣呢?我不明白!

一場跨年元旦晚會，讓我悟到了這一切,，原來,，一切仍然可以這么簡單。

那是20xx年12月30日,，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”,。作為班主任的我，義不容辭的參與了準備工作,。誰曾想,，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時間布置的差不多了，推開門,，眼前一亮,，整個教室煥然一新，讓我感動不已,。學生們爭著問：“老師,，漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛,，讓我感動,。我不住的點頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來,，當學生面對他們感興趣的事情時,，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強!

晚上，學生們的熱情更讓我大吃一驚,。爭著往我手里遞橘子,，送瓜子，放糖果,，更親切的拉我一起表演節(jié)目,，看到他們那急于展示的舉動，我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,，無人能例外,。

一個元旦晚會，大家玩的十分盡興,，正如李校長說的那樣,，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生,。甚至差生比好生更積極主動,。

那天的晚會,，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的,，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應該是理解、寬容,、以及平等吧!

試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生,，那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛、理解他們,，相信他們會有所感受,。

后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此，方能達到師生共融!

舉辦元旦晚會個人心得感悟篇六

12月31日,，寒風陣陣,，寒氣逼人。但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語,，熱氣騰滕,。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。

走進四二班教室,，這里花花綠綠,，張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會開始了,，同學們有的表演小品,、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,，雖然沒有音樂伴奏,，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型,，隨著節(jié)拍,，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞,，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛,。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……

聯(lián)歡會在擊鼓傳花中繼續(xù)進行著：王明雷,、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑,，“警察”高大威嚴,、“小偷”縮手縮腳，演員很投入,，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑,。

不知不覺兩個小時過去了，聯(lián)歡會在同學們的笑聲中結(jié)束了,。

元旦晚會心得體會范文【篇四】

元”有開始之意,，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,，也被稱為“新歷年”“陽歷年”,。元旦節(jié)即將到來，小編將陸續(xù)整理小學生元旦節(jié)黑本報,，手抄報,，作文等相關(guān)資料，供廣大小學生和老師參考使用,，請繼續(xù)關(guān)注新東方網(wǎng)小學頻道,，祝大家元旦節(jié)快樂!

一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋,，到處充滿了歡歌笑語,。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起,，日光燈披紅掛綠,，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛,。

首先,，師生們相互祝賀新年，頓時,，教室里一片歡騰,。接著，同學們互贈禮物,。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝,，謝謝!”我回到座位上,，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物,。這時王建同學走到我的身邊,，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片,，上面有蔚藍的天,，翠綠的山，寧靜的湖,，多么美麗動人的畫面啊!

聯(lián)歡會繼續(xù)進行著,，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,，大耳朵,。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大,，就是沒有尾巴,，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼,。老師第一個叫來張晶同學,，用圍巾蒙上了她的眼睛,，然后把尾巴交到她手里,，同學們瞪大眼睛，伸長脖子,，踮起腳跟,，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,，一會兒又放在豬肚子上,，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心,，把尾巴貼到豬的后腿上,，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,，看到自己出來洋相,，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,，一會兒長到背上，一會兒長到腳上,，有趣極了,。

后來，同學們又表演了武術(shù),。雙人走路,。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興,。

這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣,，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了,。