演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
青春演講稿500字冷門(mén)篇一
大家好!
日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著，總想著從指縫間把時(shí)光抓住，卻只怪歲月無(wú)情,。光陰就像一朵潔白的雪蓮，以曇花一現(xiàn)的方式繽開(kāi)在每個(gè)人的生命里,。匆匆而過(guò),，姹紫嫣紅。
悄然流逝的歲月,，路過(guò)了太多的風(fēng)景,，亦錯(cuò)過(guò)了許多美好的夢(mèng)。一首詩(shī),，朦朧的離奇,，燦爛的耀眼;一縷風(fēng)，清新得心醉,，飄弛得驚人,。時(shí)光荏苒，眨眼之間,，青春卻溜遠(yuǎn),。
腳步走過(guò)，天空沒(méi)留下什么;青春走過(guò),，額頭留下皺紋,。試著用心情熨平無(wú)數(shù)額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡,。心慌意亂之際,，駐足等待,，青春卻早已踏上前進(jìn)的列車(chē)，毫不領(lǐng)情地獨(dú)自遠(yuǎn)行,。汗,，青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿(mǎn);淚,，青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強(qiáng)不屈的身軀,。
面對(duì)青春，撒一把汗水,，挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下,。我們用最清晰的心過(guò)度所有，用最逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春,，用溫厚的情懷追溯往昔,，只待花開(kāi)花謝，有是幾度春秋,。
歲月靜好,，時(shí)光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子,，然則時(shí)過(guò)境遷,，時(shí)間走得太快，一切來(lái)得太突然,。淚雨不關(guān)風(fēng)與月,，飲盡青春痛與殤。
青春無(wú)處可放,，何不盡情釋放,。留下青春，寫(xiě)下年輕,。昨日的記憶,，承載著青春，見(jiàn)證了素白年華的痕跡,。
遇見(jiàn),，忘記，那些被時(shí)光沖淡的記憶最終沉淀,。
我的演講完畢,。
謝謝大家!
青春演講稿500字冷門(mén)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
最近看了一部極好的電影《我是路人甲》,，講述的是一群懷揣著演員夢(mèng)想的群眾演員,，在橫店追求夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷,，由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)歷,，仿佛又如重回故里,，顯得如此痛徹心扉的親切，群演經(jīng)歷的種.種就如曾經(jīng)的我一般,，只是我不曾像他們那般持之以恒,、矢志不渝罷了。
其中很多勵(lì)志臺(tái)詞,，都讓我感觸頗深,，給了我極大的精神震撼，以此為鏡,，嚴(yán)苛地審視自身,，發(fā)現(xiàn)我原來(lái)從沒(méi)有為夢(mèng)想而真正努力過(guò)，我只是常?；孟雱倮墓麑?shí)是如何甘甜可口,，幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾，幻想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝,，而從一文不值到黃袍加身之間的路,，有多漫長(zhǎng)、多崎嶇,、多險(xiǎn)要,、多坎坷等等，我從來(lái)不曾考慮過(guò),，唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí),，這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別，五光十色反射著耀眼的光芒,，但輕輕一碰就破,。
單位里的前輩濤哥，干完一天忙碌而辛苦的工作后,，坐在休息室的沙發(fā)上,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道："你說(shuō)這一周怎么就過(guò)得這么快呢?一眨眼就到了周末，總感覺(jué)時(shí)間不夠用!"他的這番話(huà),，讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺(tái)詞：你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快,，是因?yàn)槟阆牖丶遗萱ご蛴螒?我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，是因?yàn)榉繓|在家等我,。
再回過(guò)頭看看我們自己,，難道不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無(wú)聞地做著自己的本職工作，有時(shí)一干就是整整一輩子,，我們這些路人甲,，也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天，遇到自己的伯樂(lè),，但世界上有那么多路人甲,，伯樂(lè)憑什么就選你做男女主角呢?就像電影里某個(gè)路人甲所說(shuō)的：長(zhǎng)得不夠帥,，就努力把戲演好;書(shū)讀得不多，就努力把事做好,，就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥,，雖然只是初中畢業(yè)，但他肯鉆研,、肯學(xué)習(xí),、肯把一件件小事做好，這樣持之以恒的堅(jiān)持,，成就了如今的海闊天空,。
濤哥說(shuō)：每年都有幾個(gè)月特別忙，今年重復(fù)去年,，去年重復(fù)明年,，年年歲歲如此相似，抱怨沒(méi)有一點(diǎn)用,，唯有好好把事情做好,，才能一年比一年強(qiáng)，一年比一年好,，就像戲劇家洪深所說(shuō)：我的夢(mèng)想,，是明年吃苦的能力比今年更強(qiáng);又如蘇格拉底所說(shuō)：人類(lèi)的幸福生活在于奮斗，而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗,。
每一個(gè)有志青年,，都不想做一輩子的路人甲，都想有一天能站在舞臺(tái)上當(dāng)一回主角,，但光想有什么用,，天天吃飽睡，睡飽吃能把你送上最高峰嗎?從未流一滴汗,，從未流一點(diǎn)淚,，就想成功，你以為天上掉餡餅?zāi)?所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧,，想要得到什么就使出全身力氣去付出,。
有夢(mèng)想就去追，有追求才有成功的機(jī)會(huì),。讓我們向著男女主角的方向,，一路矢志不渝地狂奔。
謝謝大家,，我的演講完畢!
青春演講稿500字冷門(mén)篇三
大家晚上好!今天我演講的題目是：讓青春在拼搏中閃光,。
青春是什么?青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
在大學(xué)的象牙塔內(nèi),，彌漫著瓊漿玉露,，充滿(mǎn)著書(shū)香氣息,，我們總希望青春永駐，希望光陰能放慢腳步,。可是,，時(shí)間太細(xì),，指縫太寬，它總在無(wú)意間從指縫流走,。
今天,，我們已不知不覺(jué)地站在時(shí)代的前沿，擺在我們面前的是一部關(guān)于我們?nèi)松贸讨休x煌與成功的書(shū),，它的所有章節(jié)都需要我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě),。青春給了我們活力，我們要為青春增添光彩,，我們要用拼搏和奮斗來(lái)充實(shí)青春,，讓我們的青春在拼搏中閃光。
在人生旅程中,，只有我們拼搏過(guò),，才不會(huì)留下遺憾;只有我們奮斗過(guò)，人生才有意義,。我們正值青春年少,，我們應(yīng)該扇動(dòng)青春的翅膀，振翅高飛,，搏擊長(zhǎng)空,，去探索那浩瀚的宇宙。不要怕風(fēng)風(fēng)雨雨,，不要怕荊棘坎坷,，即使遍體鱗傷，我們也要奮力前行,，只有磨難過(guò),、承受過(guò)、努力過(guò),，我們的明天,，才沒(méi)有后悔寫(xiě)進(jìn)人生旅程那本書(shū)，也許我們無(wú)法選擇那本書(shū)的結(jié)局,，但我們可以選擇此刻,，用此刻的行動(dòng)去鋪墊結(jié)局。我們因?yàn)槟贻p,，所以我們有資本,，我們可以一點(diǎn)一滴的去播種;我們可以無(wú)所畏懼地去拼搏;我們可以風(fēng)雨兼程,，用拼搏去譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。
我們可以用青春去做永恒的事,，但青春是悠有限的,。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年,，光陰何其短暫,，光陰何其寶貴，當(dāng)我們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái),，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口,，倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取,，拼搏出屬于自己的一片天空,，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人，因?yàn)槟愕娜松贸踢@本書(shū),，寫(xiě)滿(mǎn)了后悔與遺憾,。本應(yīng)該是絢麗多彩、曲折坎坷,，當(dāng)你在人生快要結(jié)束的時(shí)候用來(lái)回味與欣賞的一本書(shū),，卻因?yàn)槟愕奶摱榷辉冈偃ビ|碰它，這樣的人生將是何其可悲,。
作為一個(gè)頂天立地的人,，我們應(yīng)該做到：當(dāng)我們回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨,，不因碌碌無(wú)為而羞愧,。一位哲人說(shuō)：現(xiàn)代的命運(yùn)，取決于青年人崇高而奔放的激情,。不錯(cuò),，今天的我們正是那樣一群奔放而有激情的年輕人，為了我們的命運(yùn),，為了祖國(guó)的命運(yùn),，我們應(yīng)該用我們的激情去拼搏未來(lái)，用我們的青春去詮釋生命的意義,。
同學(xué)們!揚(yáng)起風(fēng)帆,，放手去拼搏吧!我們的生命因拼搏而精彩;我們的生命因拼搏而有意義，讓我們的青春在拼搏中綻放光彩!
謝謝大家!
青春演講稿500字冷門(mén)篇四
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),，少年志則中國(guó)志……
人生是什么?是不甘平庸為了追求遠(yuǎn)大理想和享受幸福的過(guò)程呢?還是走一步是一步前途茫茫的“窩囊”的活著呢?我想你的腦袋沒(méi)被驢踢過(guò)的話(huà),，你肯定會(huì)選擇不甘平庸的活著;而往往有些人(同學(xué))就屬于那種“腦袋被驢踢”的類(lèi)型，毫無(wú)目的的活著，沒(méi)目標(biāo),，沒(méi)夢(mèng)想,，沒(méi)行動(dòng)，沒(méi)自信……
像這樣的人(后者)應(yīng)該回頭了,。我們大家都知道人生有六個(gè)階段：童年,、少年(青春)、成年,、中年,、老年、晚年,，人生中生命力最旺盛的時(shí)期,，也是最富想象力,、精力最充沛的時(shí)期那就是少年了,。少年，是如花似錦的年華,，充滿(mǎn)著多少青春的渴望;少年,，如詩(shī)如畫(huà)的歲月，凝聚著多少親人的期望,?！翱蓱z天下父母心”，天下的父母,，誰(shuí)不盼女成鳳,，望子成龍。我們不能辜負(fù)他們對(duì)我們的希望,，必須珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己,。要有理想,、有膽識(shí)、有恒心,、有毅力,、有目標(biāo)。
這里有幾個(gè)關(guān)于人生哲理性的問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)大家,，看看你是否能回答上來(lái),。
人為什么要活著，為什么要立下遠(yuǎn)大目標(biāo)?
活著是為了誰(shuí)活,，怎樣才能活得精彩,，怎樣才能不浪費(fèi)這著青春年華?
再想想怎樣才能學(xué)好習(xí)，學(xué)了這么多年究竟是為了啥?
人生需要做那幾件事? … …
這些問(wèn)題你都清晰嗎?我敢說(shuō)肯定有百分之八十的人這些問(wèn)題連想都沒(méi)想過(guò)，就這樣忽忽悠悠的度過(guò)了人生,，浪費(fèi)掉了青春年華……
青春演講稿500字冷門(mén)篇五
人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,，而且是易耗性消費(fèi),，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”,，所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它,。
青春,，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué),。這種感覺(jué),，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受,，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬,。于是,，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想,、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
青春
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊,。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,，一切都像是透明的,，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,，時(shí)光飛逝,，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡,。我們擁有青春,，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,，就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃、秋的浪漫,、冬的深刻,。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,。我認(rèn)為,，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣,，我不愿腐朽,，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的希望,，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。
雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“ 青春啊,，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn),?！弊鳛榍嗄耆耍粋€(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的希望所在,，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候
青春演講稿500字冷門(mén)篇六
人生猶如一杯苦咖啡,，慢慢品味才知道其中的香甜,。
在充滿(mǎn)活力的青春中，我們走過(guò)春風(fēng);沐過(guò)夏雨;踏過(guò)秋霜;訪(fǎng)過(guò)冬雪,。
因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻,，把握好每一個(gè)情節(jié)，不要浪費(fèi)青春,，浪費(fèi)我們精彩的人生,。在有限的青春時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該做出無(wú)限美好的事情來(lái),。
青春是活力的,，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機(jī)就在這兒誕生了,，它給我們美好的希望,，在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感，在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力,。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段,，沒(méi)有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無(wú)不刻戰(zhàn)無(wú)不勝的，那么我們的日子將會(huì)變得豐富多采,，富麗堂皇,。
青春是歡快的流水，一晃而過(guò),。當(dāng)我們不知不覺(jué)地在其中徘徊時(shí),，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無(wú)情,，那么堅(jiān)定不移,。回想過(guò)來(lái)原來(lái)是在糟蹋自己的青春沒(méi)有珍惜這段時(shí)間,，無(wú)知地將自己的青春視而不見(jiàn),，結(jié)果就會(huì)情不自禁地怨天尤人，看到自己一無(wú)所有,，甚至走上絕路投江自刎,。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春為未來(lái)美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的基礎(chǔ),。
所謂英雄出少年，在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀。這將會(huì)對(duì)自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用,。
在青春中我們難免會(huì)遇到困境,，那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?
世界上沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花,。其實(shí)這也不然!
當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí),，千萬(wàn)不要聽(tīng)之認(rèn)之，一定要有條不紊地與之作斗爭(zhēng),，只要我們正確看待逆境,，逆境持續(xù)長(zhǎng)短只是在于個(gè)人的意志和想法，只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理,，那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉?，這主要是懷有一個(gè)樂(lè)觀的人生態(tài)度，要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己,。
其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸,，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，要懂得居安思危,，畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的,。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰，不會(huì)落后,。正如逆水行舟不進(jìn)則退,。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂(yōu)傷結(jié)局,。
但一無(wú)所有的人并不可怕,，因?yàn)樗麄兪怯懈５模麄儗?huì)獲得一切,。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感,，失去對(duì)生活的留戀，和激情,，失去對(duì)生活的憧憬和希冀,。
因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來(lái)!
我們的青春就像一杯苦咖啡,，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸
青春演講稿500字冷門(mén)篇七
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《青春是船 理想是帆》。 青春是船/理想是帆/乘著時(shí)代的風(fēng)/駛向人生的長(zhǎng)河/去尋找/屬于自己的港灣,。這,，是一首描寫(xiě)理想的詩(shī)篇,，它告訴我們理想是人生活中的動(dòng)力。如果將你的青春比喻成船的話(huà),，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆,。有了理想，就可以啟動(dòng)青春的船,，在那漫無(wú)邊際的生活海洋里永不停息地游向前方,，駛向鮮花盛開(kāi)的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒,。
偉大的文學(xué)家魯迅先生,，青少年時(shí)代在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆引領(lǐng)下，為喚醒國(guó)民,，發(fā)憤苦讀,。周恩來(lái)總理在“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想風(fēng)帆引領(lǐng)下，孜孜以求,，一生奮斗,。
現(xiàn)代社會(huì)雖然不需要我們像革命前輩那樣去拋頭顱、灑熱血,，但有時(shí)也會(huì)遇到挫折和困難：
比如對(duì)于初一同學(xué)來(lái)說(shuō),，剛剛進(jìn)入中學(xué)校園，有許多新的課程需要學(xué)習(xí),，很有可能出現(xiàn)分不清重點(diǎn)導(dǎo)致時(shí)間不夠用的情況,，此時(shí)，制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了,。磨刀不誤砍柴工,，如果花一點(diǎn)時(shí)間制定一個(gè)詳細(xì)又切實(shí)可行的計(jì)劃可以讓你每天的學(xué)習(xí)既充實(shí)又輕松，何樂(lè)而不為呢?
對(duì)于初二同學(xué)們而言,，可能會(huì)逐漸缺少當(dāng)初學(xué)習(xí)的激情,，多了一絲倦意，但如果你要成為強(qiáng)者,，就必須克服諸如此類(lèi)的許多困難,，這就需要一種力量來(lái)支持你，那力量的源泉就是偉大的理想!
對(duì)于我們這些充滿(mǎn)青春朝氣的學(xué)生,，理想必然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆,。在日復(fù)一日的課程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;通過(guò)一次次的考試競(jìng)賽,，我們收獲了經(jīng)驗(yàn);對(duì)比自己從剛進(jìn)校對(duì)各門(mén)課程的畏懼到現(xiàn)在對(duì)自我的肯定,，我們從中獲得了信心;這所有的一切都讓我們?cè)谙蜃约旱睦硐敫M(jìn)一步。
同學(xué)們,，只要我們都擁有理想,、擁有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，就能在順境中奮發(fā)向上，在逆境中百折不回,。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時(shí)候,，是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信,，在理想風(fēng)帆的指引下,，我們青春的小船，一定能夠以無(wú)限的熱情駛向勝利的彼岸,。最后,，在這里祝愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!
我的發(fā)言完了，謝謝大家,，初一6班全體同學(xué)!
青春演講稿500字冷門(mén)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好!我今天演講的題目是《大愛(ài)鑄師魂，青春獻(xiàn)教育》,。
我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的普通老師,，從教至今已有十個(gè)年頭，用朋友的話(huà)說(shuō),，走在大街上,，人們一眼就能看出我是老師。每次上網(wǎng)聊天,，不出兩句話(huà),，對(duì)方準(zhǔn)會(huì)發(fā)過(guò)一條這樣的信息：“你是老師吧?”被猜中的次數(shù)多了，我才漸漸知曉原來(lái)只有老師才會(huì)不計(jì)速度,，力求把每個(gè)字,，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都輸入正確，而不會(huì)用別字,、諧音字代替,。我不知道她們的話(huà)是贊揚(yáng)我，還是諷刺我,，但不管是贊揚(yáng)還是諷刺，我都將“老師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起,，不動(dòng)搖不自卑,，用心愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)鑄師魂,，立志做讓黨和人民滿(mǎn)意的教師,。
當(dāng)前,，全國(guó)教育戰(zhàn)線(xiàn)正在深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，我深刻地體會(huì)到“師愛(ài)是師德的靈魂”,，是教師教育每位學(xué)生的感情基礎(chǔ)。
20xx年3月31日,，殷雪梅老師為了拯救身后的學(xué)生,，張開(kāi)雙臂，用血肉之軀阻擋著魯莽而來(lái)的小轎車(chē),，孩子稚嫩的生命獲救了,，殷老師52年的生命歷程卻戛然而止!
去年5月12日，汶川發(fā)生特大地震,，面對(duì)空如其來(lái)的災(zāi)難,，有這樣一位老師，他弓著身子,，張開(kāi)雙臂,，趴在課桌上，頂住了冰雹般墜落的碎磚瓦,，身下蜷伏的四個(gè)學(xué)生獲救了,，他的生命卻永遠(yuǎn)定格在這張開(kāi)的雙臂上，他就是譚千秋老師,。
還有很多這樣英雄的老師有待我們追憶,，“大愛(ài)鑄師魂，他們?cè)谖ｋy時(shí)刻用鮮血和生命,，用愛(ài)與責(zé)任詮釋了人民教師的神圣職責(zé),，作為同行，他們是我的驕傲,，也是我們所有為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模,。
大多數(shù)的時(shí)候，教師的職業(yè)是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),，正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)：“花的事業(yè)是甜美的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)樗瞧椒捕t遜的”,。在我的生命中經(jīng)歷過(guò)太多這樣無(wú)私的老師，她們用無(wú)悔的青春為教育事業(yè)傾注了一腔熱血,。
上初三時(shí),，我的班主任趙文俠老師是個(gè)幾乎見(jiàn)不到太陽(yáng)的人，早晨太陽(yáng)還沒(méi)升起,，她就到教室迎接每一個(gè)學(xué)生的到來(lái),，下午太陽(yáng)已經(jīng)落山了,，她還在翹首眺望最后一位學(xué)生消失在馬路的盡頭，寒來(lái)暑往,，不知道送走了多少批學(xué)生,。李福愛(ài)老師是我小學(xué)3、4年級(jí)的班主任,，記得小時(shí)候一到冬天,，我的手腳就特別愛(ài)凍傷，每天到校的第一件事,，李老師都是捧過(guò)我的手放在爐子邊上烤火,，再細(xì)心地為我涂上藥膏。
正是受這些老師的影響,，我才在中考填報(bào)志愿時(shí),，寫(xiě)下了“師范”這個(gè)第一志愿。我要將這根愛(ài)心接力棒繼續(xù)傳下去,，愛(ài)我的學(xué)生,，讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
作為一名新時(shí)代的人民教師,，我想說(shuō)我的選擇是光榮的,，是無(wú)怨無(wú)悔的，我要把我有限的青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給教育這方熱土,，用愛(ài)心與責(zé)任關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，鑄就崇高的師德、師魂!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
青春演講稿500字冷門(mén)篇九
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們青澀的學(xué)生時(shí)代，不能說(shuō)年輕的我們一無(wú)所有,，任何一個(gè)人從出生算起,，就真的不會(huì)一無(wú)所有，但年輕的我們,，的確不會(huì)擁有太多,。
在年輕的時(shí)候，仰仗著年輕,，我們并不會(huì)感到恐慌,。打著年輕的幌子，我們可以盡情地走彎路,，做錯(cuò)事,，甚至不需要自己替自己找理由，旁人都會(huì)主動(dòng)安慰你,，沒(méi)關(guān)系,，你還年輕。誰(shuí)的青春不是這樣過(guò)來(lái)的呢?
我初一的時(shí)候,，就把那種所謂的“年輕”當(dāng)成人生的擋箭牌,，就想著以后的路還長(zhǎng)，以后努力也一樣,。因?yàn)橛X(jué)得年輕是當(dāng)時(shí)的自己最大的資本,，最好的避風(fēng)港，所以我才無(wú)法正視時(shí)間的流逝帶走的一切,。
我的一朋友知道了我的想法,，沉默思考了一會(huì)兒，便對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力,，到了以后你也沒(méi)法去認(rèn)真思考‘年輕’這回事,，十八歲正在不遠(yuǎn)的未來(lái)等著你，二十歲也張著血盆大口最終將你吞噬,?！彼f(shuō)到這里，我就不敢往后想了,，想到以后的四十歲,，五十歲……我就忍不住瑟瑟發(fā)抖。所以,，我的那位朋友,，將我點(diǎn)醒了。
但當(dāng)我慢慢成長(zhǎng)——是的,，我初二了,，但到今天我也不認(rèn)為自己真正長(zhǎng)大了，我逐漸發(fā)現(xiàn),，在別人享受青春那種庸俗的快樂(lè)時(shí),，我正努力地爭(zhēng)取青春的時(shí)間，我得到了比年輕更寶貴的東西,，那就是成績(jī),。
美麗包羅萬(wàn)象，年輕的美,，只是其中之一罷了,。然而，在某種意義上,，年輕的美,，是所有美之中最庸常的一種——因?yàn)槲覀兌荚谇啻簳r(shí)光中年輕過(guò)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了,，但正年輕著,，但我仍然覺(jué)得年輕不壞，至少它給了我漫長(zhǎng)的試用期,。但我卻仍不忍看誰(shuí)把年輕捧在手心,，將它視為人生最大的資本。
我也仍然感謝當(dāng)初提醒我的那位朋友,，渡人也是渡己,。畢竟那些你提醒別人的，也在以另一種方式提醒著你,。當(dāng)有一天,，你我回頭望時(shí)，會(huì)感謝你的青春和擺渡人,。愿你的青春不再迷茫,，努力做讓自己快樂(lè)的事，只要你愿意,，也可以擁有更精彩的人生,。
