方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

畢業(yè)晚會策劃方案篇一

(一),、參加人員：六年級全體師生,、家長,，全體教師。

(二),、地點：學(xué)校體藝中心

(三),、時間：7月3日晚上18：30

(四),、主持人：王xx

(五)、流程安排：

1,、會場背景：

主題：回首,、收獲、感恩,、起航——華泰小學(xué)六年級畢業(yè)典禮

會場布置：(1)、整體氛圍布置(主要負(fù)責(zé)教師：周xx)

(2),、音響系統(tǒng),，投影儀滾動播出每位同學(xué)的真情告別(送給母校、老師或同學(xué)的一句話);(主要負(fù)責(zé)教師：應(yīng)挺云,、吳昊)

(3),、桌椅擺放，燈光設(shè)置，購買銀光棒,、鏡子,、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負(fù)責(zé)教師：吳xx)

2、入場儀式：六年級全體師生入場,。

3,、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始。

4,、校長致辭;

5,、觀看畢業(yè)生匯報演出：

(1)、節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的,、生生之情的,、親子之情的，有歌舞,、小品等)

601班節(jié)目單：樂器演奏,、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負(fù)責(zé)教師：林xx)

602班節(jié)目單：鋼琴演奏,、歌伴舞表演,、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負(fù)責(zé)教師：郁xx)

603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱,、詩歌朗誦(主要負(fù)責(zé)教師：陳xx)

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負(fù)責(zé)教師：葉xx,、殷xx)

(2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位,，穿插于節(jié)目中);

(3),、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);

(4)、真情告別(詩朗誦后,，以抽取信封的方式邀請學(xué)生告別),，并向?qū)W校贈送紀(jì)念禮物(鏡子);(主要負(fù)責(zé)教師：陳雅君)

(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

(6),、全體師生共唱校歌,。(主要負(fù)責(zé)教師：丁xx)

1、6月10召開會議確定方案

2,、6月10日——6月22日,，每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴(yán)巖斌),。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委),。真情告別(每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師,、同學(xué),、家長的一句話)

3,、6月22日——6月29日，匯報演出節(jié)目排練,。撰寫主持稿,，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品,。

4,、6月30日——7月2日，彩排,。會場背景布置,。

5、7月3日晚,，畢業(yè)典禮,。

1、活動總策劃：林xx

2,、儀式活動現(xiàn)場總控：賈xx

3,、會場布置總負(fù)責(zé)(背景、桌椅,、音響,、燈光擺放)：吳xx

4、現(xiàn)場音樂制作總負(fù)責(zé)：丁xx

5,、學(xué)生留念冊制作總負(fù)責(zé)：柳xx

6,、主持稿撰寫、主持人指導(dǎo)：王xx

7,、攝影,、攝像：應(yīng)xx

8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：林xx

9,、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：xxx

時間：xx年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢),。

地點：大操場(各班同學(xué)帶小膠凳)

1、宣布散學(xué)典禮開始,，升旗儀式

xx學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開始,。

1)全體肅立，升國旗,，奏國歌——(國旗揚(yáng)起)敬禮,。

2)唱國歌。

3)升校旗,，唱校歌,。

全體坐下。

2,、李校長講話

3,、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。

4,、畢業(yè)班學(xué)生致感言(六1楊韻琦)

5,、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

6,、《詩歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班xxxx,、楊xx同學(xué)。

7,、六年級健康舞表演

8,、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀(jì)念品,。

9,、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》

10、頒獎,。

11,、假期寄語

12、xx學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎,。

13、退場,。

畢業(yè)晚會策劃方案篇二

xx年的夏天,，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后,，他們有的懷揣著夢想,，走出高校，走向自己夢寐以求的學(xué)府,；有的載著夢想歸來,，準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學(xué)習(xí)者,，未來傳媒事業(yè)的接班人,，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學(xué)生以及高三畢業(yè)生的狂歡，放飛夢想,，載譽(yù)歸來,！

1、活動主題：本次活動設(shè)置四個主題：回味九零后的童年,；演繹高考生和大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,；感恩；放飛夢想,。

2,、活動目的：為了豐富高考生和大學(xué)生的暑假生活,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，增強(qiáng)大學(xué)生與高三畢業(yè)生在學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗方面的了解與溝通,，彰顯我們山西陽泉的風(fēng)采,，展示我們傳媒專業(yè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，特此舉辦此次文藝活動,。同時服務(wù)商家,，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。

活動時間：xx年7月30日

活動地點：陽泉新天地購物廣場

1,、 統(tǒng)一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術(shù)的統(tǒng)一特色,。

2、 特色性：這應(yīng)該是首次在陽泉舉辦學(xué)生的文藝活動,，因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學(xué)生的娛樂需求都值得期待,。

3、 加強(qiáng)互動性：面向全體學(xué)生朋友,，盡可能的展現(xiàn)自己的才華,，另外還設(shè)有互動環(huán)節(jié)，可以使盡可能多的朋友參與其中,。

4,、豐富欣賞性：一些有藝術(shù)才能的同學(xué)都可以有一個專門展示的機(jī)會，有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)天賦者,，以便為文藝事業(yè)增補(bǔ)力量,。

5、贊助企業(yè)的贏利性：考慮到目前學(xué)生對數(shù)碼,、娛樂等產(chǎn)品的需求,，為所提供贊助的企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場廣告宣傳，助其盈利,。

在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳,、促銷活動，卻沒有明確的針對人群,，導(dǎo)致宣傳不力,。而現(xiàn)在正值高考生準(zhǔn)備上大學(xué)和大學(xué)生歸家之際，實際上這些學(xué)生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場,，也是商家宣傳自己的良機(jī),。另外我們分析，作為放假的學(xué)生們,，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動,，只有這樣，他們才能成為活動的主宰,，才能成為活動真正的主人,。因此這次活動的可行性是完合理的,。

1、主持人宣布開幕,、主辦方致辭,、介紹來賓、介紹贊助商家及產(chǎn)品,。

2、各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動,，穿插對商家商品的宣傳,。

3、主持人宣布晚會結(jié)束,，全體贊助商家及演職人員合影

聯(lián)系場地（與市委宣傳部及有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調(diào)）：

拉贊助（主要針對手機(jī),，電腦，數(shù)碼產(chǎn)品品牌,；ktv,；餐廳；美容美發(fā)店等商鋪）：

聯(lián)系演員（有確定節(jié)目或愿意表演的人員）：

表演導(dǎo)演（審節(jié)目,，指導(dǎo)彩排）：

道具（根據(jù)演員需求及舞臺需求）：

服裝（與贊助商協(xié)調(diào),，或租用）：

化妝（與提供贊助的美容美發(fā)店協(xié)調(diào)）：

舞美（布置舞臺，協(xié)調(diào)演員,，嘉賓的入場離場,，及觀眾的秩序）：

宣傳（聯(lián)系報社或電視臺等媒體）：

場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗,，簡單,、和諧即可

晚會需要：需要嘉賓席，小禮物,，水果等,。

參加人員：主辦方，贊助商代表,，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學(xué),。

器材、音樂：電腦,、cdplayer,、2個音箱、音樂伴奏,、接線板,、相機(jī)等。

晚會各節(jié)目正在緊急籌備中,。

不足之處我們將努力完善,，衷心希望合作愉快

畢業(yè)晚會策劃方案篇三

終四季之旅,，始人生之程

晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

經(jīng)管系團(tuán)委

20xx年6月

西教學(xué)樓

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅,，下篇為始人生之程,。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏,、秋,、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段,，正所謂一年之計在于春,，是的，我們所有的理想和抱負(fù),，不就是在大一確定的嗎,，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的,，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的,，處處充滿陽光。(開場待定)

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,，激情的大二階段,，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃,。(節(jié)目待定)

秋：這是收獲的季節(jié),，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘,，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿,，因為我們感恩父母、學(xué)校,、恩師,、同學(xué)。(節(jié)目待定)

冬：肅殺的冬天叫人心寒,，我們也面臨新的選擇,，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,，只有經(jīng)歷艱苦的磨練,，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)

經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后,，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過后，我們將踏上新的征程。

始人生之程

訪談：以對話的方式,，請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活,。

頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

祝福：由在校生、教研室老師,、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)

合唱：(節(jié)目待定)

晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福,，歌曲《一路順風(fēng)》

附錄1工作人員和項目組

1,、工作安排：

統(tǒng)籌：系團(tuán)委辦公室

文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作宣傳部：負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴,、宣傳單等形式)

體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班久坐位置組織部,、紀(jì)保部：負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場紀(jì)律的維持煙火：王鵬，史家城

2,、項目組：

(1)策劃組組長：王洪鳴

成員：尹冰健、史家城,、許璐,、王鵬、史言琪,、吳潔

任務(wù)：

1,、規(guī)劃各個節(jié)目段的進(jìn)程

2、詳細(xì)安排本次文藝活動的流程

3,、制定本次活動方案

(2)節(jié)目組

組長：吳潔成員：褚夢潔,，許璐、尹冰健,、史言琪

任務(wù)：

1,、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練,。彩排工作

2,、主持人的選定，形象設(shè)計及臺詞審核

3,、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接

4,、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具

5,、做好與各部門的聯(lián)系,、構(gòu)思節(jié)目的整體布置

畢業(yè)晚會策劃方案篇四

用祝福去告別

大四下學(xué)期

播音班全體同學(xué)

暫定于學(xué)校 3 教 408

溫馨、感動

每一個人的獎品（有節(jié)目制作組商量決定）,、 21 盞小燈籠（可以自制也可以買）、氣球、彩花（舞臺設(shè)置用的）

節(jié)目策劃負(fù)責(zé)人（主要負(fù)責(zé)節(jié)目安排）,，舞臺設(shè)計負(fù)責(zé)人（搭建布置舞臺,，以及現(xiàn)場燈光控制），晚會現(xiàn)場負(fù)責(zé)人（節(jié)目流程安排,、布置）,，多媒體制作負(fù)責(zé)人（主要收集播音班四年來的影像、視頻資料并制作）

大學(xué)四年即將結(jié)束,，告別成了我們每一個人內(nèi)心深處的潛臺詞,，告別不僅僅是為了紀(jì)念、珍惜那些曾經(jīng)一起走過的歲月,，更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事,，因此晚會題目取為“用祝福去告別”，播音班一直是以各具個性的團(tuán)結(jié)為班風(fēng),，每一個都有其自己的特點,，長處， 21 個具有個性的人因為一個共同的名字——播音家族,，走到了一起,，四年多時間里，一起瘋,、一起無奈,、一起失望、一起埋怨,、一起高興,、一起快樂、,。最后需要有一個時間點來一起告別,，一起祝福，告別我們永遠(yuǎn)純真的友情,，告別我們彼此熟悉繼而轉(zhuǎn)為回憶中的陌生,，祝福我們彼此美好的未來，祝福我們永遠(yuǎn)年輕的夢想,。

晚會主題內(nèi)容主要由三個時間點構(gòu)成即過去,、現(xiàn)在、將來,，分別是回首過去,、享受現(xiàn)在、展望未來：晚會穿插的文藝類節(jié)目主要由朗誦,、配音,、唱歌、跳舞組成 , 而其中特別環(huán)節(jié)主要由 1 “播音班特別頒獎典禮”， 2 “播音家族個人告別演說”,，3“點亮一盞許愿燈送給自己”,；4，播放提前錄制的短片三個環(huán)節(jié)組成,。

1 ,，“ 播音班特別頒獎典禮”：即在播音班所有成員中根據(jù)每一個同學(xué)的優(yōu)點或者四年多時間來在同學(xué)中的印象給她頒一個特別的獎，獎的名稱設(shè)置由班里成員決定,，每一個同學(xué)寫一個你想頒給那些同學(xué)什么樣的獎,，并注明其頒獎詞，然后由晚會組委會成員收集整理,，最后確定每一個同學(xué)的獎項,，并選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學(xué)。舉個例子：比如我想頒給吉中杰頒個獎,，比如最佳男主持人獎吧?。ㄏ龟模∏形鹉７拢,。?，那我就寫他的頒獎詞，每個人可以寫多個人,，最后由組委會綜合整理。希望通過這個環(huán)節(jié)去幫助每一個播音班的同學(xué)找到他的優(yōu)點,，找到他的魅力,，同時這也是一種祝福，一種用鼓勵的方式去祝福,。

2 ,， “播音家族個人告別演說”：每一個播音班的成員上臺做告別演說，自由,、真實即可內(nèi)容形式不限,。演說可根據(jù)自己喜好配上自己喜歡的音樂，在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己,，同時也祝福班里同學(xué),。

3 ， “點一盞許愿燈送給自己”：每一個播音班的成員都有一盞燈,，選擇這盞燈并親自點亮它,，燈的名字由自己選，晚會組委會成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字,，諸如：堅強(qiáng),、快樂、幸福、自信,、開朗等等,，待上臺演講同學(xué)選擇之后將其貼在許愿燈上，最后又該名同學(xué)自己點亮,?！包c亮一盞燈送給自己”是晚會三個環(huán)節(jié)最有詩意和哲理氣息的環(huán)節(jié)，也許在每一個今后的人生道路上都會有許許多多的坎坷,，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生,，他的夢想，伴著他一路前行,。

4 ,，短片拍攝說明，鑒于時間問題,，所以短片很簡單,，就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景，對著鏡頭說一句話,，但開頭一定要說自己叫什么名字,，來自哪里？（那樣整個片子看起來會更好）,，其次是分成三個小組,，每個小組都回答一個問題，這三個問題是： 1 ,，大學(xué)里最難忘的一件事是什么 ,2 ,，大學(xué)畢業(yè)里最希望的是什么 3 ，以后不管走多遠(yuǎn)都會怎么樣（每個問題的回答都要簡短一句話,，兩句話就好）,，這個片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式。

一,， 晚會開始前的暖場,，在晚會舞臺布置之時，用曲調(diào)緩慢,，簡單的鋼琴或小提琴曲暖場,，以增加溫馨氣息。

二,，晚會開始,，主持人上場。

開幕詞：各位同學(xué)大家晚上好,！如果把時間比作一個魔術(shù)師,，那是再恰當(dāng)不過了,，因為他總能在你我不經(jīng)意間幻化出無限的奇跡，而當(dāng)幕布拉開,，一切魔術(shù)的秘密都被揭曉的時侯,，當(dāng)沒有任何虛幻夢境的現(xiàn)實展現(xiàn)在你面前的時候，你所擁有的可能只是對魔術(shù)奇跡產(chǎn)生時的過去的一種懷念,，于是回首過去并且期待,、展望下一個魔術(shù)奇跡的誕生便成了你享受現(xiàn)在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別,，只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術(shù)師帶給我們的驚喜和希望,。用祝福去告別，就讓我們從回首過去開始,。

三,，幻燈片播放，主要是過去我們的一些照片,、視頻再配上一些文字,，音樂，以勾起同學(xué)們的回憶,。

四,，頒獎開始（頒七個人），每一個同學(xué)逐一上場,，主持人讀頒獎詞,，獲獎?wù)吒醒浴Ⅻc燃一盞燈（簡短）

五,，節(jié)目表演

六,，頒獎，重復(fù)四

七,，節(jié)目表演

八，頒獎,，重復(fù)四

九,，節(jié)目表演

十，頒獎,，重復(fù)四

十一,，節(jié)目表演

十二，播放短片

畢業(yè)晚會策劃方案篇五

校園激情飛揚(yáng),，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

通過師生互動,，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感,，帶著眷戀,，投入新生活,。

20xx年5月30日下午4：00—6：00。

全體師生,。

旗臺前廣場,。

畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行,，分四個篇章,，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”,、“師生誼”,、“母校情”，每個篇章由學(xué)生發(fā)言,、家長發(fā)言,、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目,、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成,。舞臺要求：搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺，準(zhǔn)備些噴花彩帶,。

全體師生和領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》,。

1,、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立,，奏《國歌》,。

3,、郝校長致辭,。

4,、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

5,、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)

6、合唱《送別》(長亭外),。

過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》

7,、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

8、男聲獨唱《懂你》,、女聲獨唱《燭光里的媽媽》

9,、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)

過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀

10,、教師代表發(fā)言

11,、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)

12、學(xué)生代表上臺向班主任老師(11位)獻(xiàn)花,。背景音樂：《長大后我就成了你》

13、每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準(zhǔn)備好)背景音樂：《念親恩》

14、小合唱《放心去飛》

15、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))

16,、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼,，不忘恩師教誨;銘記五中校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù);誠實守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,，明天母校為我而驕傲

17,、師生合唱《送別》,。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話,。(合唱隊員上場與臺上22名同學(xué)一起演唱,，最后噴花彩帶)

畢業(yè)晚會策劃方案篇六

追憶過去，展望未來,。

回想三年前,，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學(xué)校門,。如今時光荏苒,，滿載著學(xué)識和對未來美好的期待的我們即將邁出學(xué)校的大門，走向另一個新天地,，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風(fēng)景,。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來吧,！去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風(fēng)景吧,！

七月二日下午2：30—晚8：00。

國貿(mào)大酒店二十四樓,。

全程攝像：鄧玥祺媽媽,。

全程拍照：毛時俊爸爸晚會。

（一）活動流程如下：

1,、安排學(xué)生入場就坐,，最后歡迎教師家長就坐。

2,、宣布典禮開始,。

3、向教師獻(xiàn)花,。

4,、進(jìn)行主體的畢業(yè)文藝匯演。

5,、家長代表發(fā)言,。趙姝鋮爸爸（穿插文藝匯演中）,。

6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話,。趙姝鋮,、黎澳洋（穿插文藝匯演中）

7、游戲娛樂,。

8,、老師、家長,、學(xué)生共進(jìn)行晚餐。

工作人員工作分配表

總顧問：

（一）統(tǒng)籌組：組長：

具體工作職責(zé)：

①統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各組工作,；

②負(fù)責(zé)晚會全部流程的銜接,；

③主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核,；

④審查晚會所需的一切服裝道具及相關(guān)所需物資,。

（二）主持人：xx；具體工作職責(zé)：晚會主持,。

（三）計劃組

組長：xx

具體工作職責(zé)：計劃流程,，書寫臺詞及游戲具體內(nèi)容。

（四）節(jié)目組

組長：xx

組員：xx

具體工作職責(zé)：前期,，負(fù)責(zé)節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進(jìn),，后期演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理,。

（五）舞臺組

組長：xx

具體工作職責(zé)：舞臺裝飾,，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝,，音響,、燈光設(shè)備的調(diào)試。

（一）活動過程中各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴,。

（二）畢業(yè)典禮通過匯演,、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo)，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀(jì)念意義的活動后,，對自己今后的人生方向能把握地更準(zhǔn)確,，更加充滿自信！

畢業(yè)晚會策劃方案篇七

夢在x希翼未來

多功能電子報告廳

休業(yè)式結(jié)束

行政班子,、畢業(yè)班老師,、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)

(二)主持：x,、x

(三)程序：

1,、裘校長致辭

2、欣賞ppt《光陰的故事》

3、x校長宣布畢業(yè)生名單

4,、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

5,、詩歌朗誦《再見了,，親愛的孩子》(各班班主任)

6、理想封存儀式：以班級為單位,，將夢想卡投進(jìn)封存瓶,，班級為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,，學(xué)校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——__有約,。

7、家長送祝福(各班級1名家長)

8,、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)

9,、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

1、活動整體規(guī)劃,，統(tǒng)籌,，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊部

2,、活動方案,、主持詞撰寫、橫幅,，背景音樂,、ppt制作：x

3、主持人培訓(xùn)：x,、x

4,、畢業(yè)證書、家長邀請函：x

5,、攝影報道：x攝影隊員2至3名

6,、場地布置、夢想瓶(4個)：總務(wù)處

7,、互贈畢業(yè)禮物,、集體詩朗誦：xx總負(fù)責(zé)+各班班主任

8、手印簽名墻設(shè)計,、落實：x

畢業(yè)晚會策劃方案篇八

將舞臺設(shè)計成一個電視屏幕,，在舞臺左上方懸掛一個臺標(biāo)（如：廣播影視學(xué)院校園電視臺）

使得整場晚會像校園電視臺x個時間段正在播放的節(jié)目。

晚會包括：廣播播音,、電視播音,、廣告播音,、節(jié)目主持。這四項內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來,。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來,。

廣播播音、電視播音,、廣告播音,、節(jié)目主持是四個大體形式，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦,、歌舞,、訪談等。

這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中,，對我們在廣院的學(xué)習(xí)做一個匯報總結(jié),。

參與人員全部是播音專業(yè)的師生。

1.播放錄音或錄像：（播音班學(xué)生的感言）

由學(xué)生提前錄制,，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業(yè),、對播音主持專業(yè)的理解,、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難,、播音主持的夢想等,。

例：a:我從小就喜歡播音主持專業(yè)，喜歡董卿,，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上,。讓全國電視觀眾都認(rèn)識我！

b：當(dāng)時選擇播音專業(yè)以為它很簡單,，后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學(xué)問,，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說,，我們是任重而道遠(yuǎn)吧,。

c：看看電視上的節(jié)目主持人，覺得我們真是差得太多,，于是就想著不再學(xué)這個專業(yè)了,，但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)，很明顯感覺到自己有進(jìn)步,，就覺得只要堅持努力,，一定會像電視上的主持人一樣棒！

d：學(xué)這個專業(yè),，感覺每天都很有激情,，不是那種埋頭苦干,、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活,，每天接受新的資訊,、各種各樣的人，這樣的生活才精彩,！

2．播放錄音：（校園廣播電臺的節(jié)目預(yù)告）

聽眾朋友你好,，你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺，現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預(yù)告時間,。今晚7：30,，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃,，將帶給你前所未有的震撼,！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍,！獨家訪問,，絕對爆料！8：10,，《品位》帶你夢回大唐,，品味唐詩的韻味?！?(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時間再做具體編排)

3．報時：嘀嘀…..北京時間7點30分

4．《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開始

主持人出場說開場白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語,。

5．大屏幕播放廣告（電視廣告）

6．《獨家訪問》節(jié)目開始

7．《品位》節(jié)目開始

10.播放錄音或錄像（學(xué)生的`暢想，老師寄語）

例：

同學(xué)a:畢業(yè)了,，還是不想走,，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯,，上課一占座位占一排,。

同學(xué)b：嗯，希望馬上到電視臺工作,，希望可以播新聞,，希望老師不要再笑話我，呵呵,。

同學(xué)c：我想我還會回來,，跟老師同學(xué)再聚到一起！我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生,！

老師a:祝愿他們都有好的前途,，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！

老師b：還是要堅持練聲,！保重身體,，天天開心,！

11．全體師生上臺合影

等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個欄目中,，對每個欄目再做具體策劃,。

畢業(yè)晚會策劃方案篇九

舞會引言：畢業(yè)在即，轉(zhuǎn)眼間,，難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,，回首我們一起走過的三年時光，歷歷在目,。為了感恩學(xué)院的培養(yǎng),、老師的教育。為了使自己的大學(xué)生活更加精彩,、更加有意義,。為了給自己留下一段美好的回憶。工程系13屆全體畢業(yè)生共同舉行一次畢業(yè)舞會,。

舞會主題：老師恩重,，同學(xué)情長

參與對象：工程系13屆全體畢業(yè)生

舞會時間：(暫定)

舞會地點：xx理工北院乒乓球活動中心

活動內(nèi)容：

策劃宣傳階段(9月7日10月7日)舞會活動動員及方案設(shè)計

準(zhǔn)備階段(10月8日12月1日)舞會方案布置及舞會各環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)準(zhǔn)備啟動、深化階段(12月2日12月7日)舞會開展

尾聲階段(元月以后)舞會后期結(jié)尾工作(影像碟片刻錄,、發(fā)放等)

舞會程序：

第一環(huán)節(jié)：似水流年,、難忘校園

1、主持人開場白(每環(huán)節(jié)開場都以詩歌朗誦的形式引出本環(huán)節(jié)的主題)3分鐘

2,、院、系領(lǐng)導(dǎo)致畢業(yè)詞,。5分鐘

3,、開場舞：集體恰恰或集體舞。8分鐘

4,、嘉賓舞蹈表演大學(xué)生畢業(yè)舞會活動策劃書大學(xué)生畢業(yè)舞會活動策劃書,。5分鐘

5、歌曲(可以是合唱,，也可以是獨唱),。6分鐘

6、慢三快四,。1015分鐘

第二環(huán)節(jié)：師恩似海,、激情回蕩

7、主持人上場引出第二環(huán)節(jié)主題,。2分鐘

8,、三位班主任上場講話。8分鐘

9,、詩歌朗誦,。(以感恩老師為主題,，表演時全場關(guān)燈，點燃蠟燭),。5分鐘

10,、精彩重現(xiàn)：恰恰拉手舞。10分鐘

11,、現(xiàn)代舞表演,。5分鐘

12、百人狂舞迪斯科,。8分

第三環(huán)節(jié)：燃燒夢想,、牽手望歲

13、主持人引出第三環(huán)節(jié)2分鐘

14,、歌曲表演(在此過程中互換小禮物,，和領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)合影)大學(xué)生畢業(yè)舞會活動策劃書策劃書,。6分鐘

15、舞蹈表演,。5分鐘

16,、集體兔子舞。8分鐘

17,、主持人出場宣布舞會結(jié)束,。2分鐘

18、散場音樂

人員安排：

為更好的舉辦好這次舞會,，由10級各班級的部分班委組成臨時籌委會,，每個班級的人員都要盡職盡責(zé)。

總負(fù)責(zé)人：張行

負(fù)責(zé)人：xxxxxx

財務(wù)負(fù)責(zé)人：xx

主持人：各班級派出一名(三個男生,，三個女生)

舞蹈及所有節(jié)目負(fù)責(zé)：xx

會場布置負(fù)責(zé)人：xx

音響設(shè)備,、會場布置要求：溫馨而浪漫、體現(xiàn)舞會主題,。需要裝飾品和器材,，桌椅若干、彩氣球,、彩燈,、拉花、彩字,、音箱,、地轉(zhuǎn)燈、相機(jī),、攝象機(jī),、舞曲等,。

音響設(shè)備及燈光負(fù)責(zé)人：徐華亮及其班委

贊助洽談負(fù)責(zé)人：xx

宣傳負(fù)責(zé)人：xx

具體宣傳方式：

1、號召,、組織工程系及其他系部畢業(yè)生參與

2,、口頭輿論造勢

3、媒體宣傳(廣播站)

4,、在學(xué)院做宣傳海報,，懸掛橫幅。

后勤保障負(fù)責(zé)人：xxxx

物品采購負(fù)責(zé)人：xx

舞會有以下幾個設(shè)想：

1統(tǒng)一性,。為了使本次舞會具有校園舞會的統(tǒng)一特色,，采用大眾性舞蹈大學(xué)生畢業(yè)舞會活動策劃書大學(xué)生畢業(yè)舞會活動策劃書。

2特色性,。體現(xiàn)出本次舞會的主題老師恩重,、同學(xué)情長。

3互動,、可參與性,。讓所有人都有機(jī)會參與，準(zhǔn)備更多大眾舞蹈和節(jié)目

4豐富欣賞性,。邀請一些舞蹈嘉賓進(jìn)行表演大學(xué)生畢業(yè)舞會活動策劃書策劃書,。一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個專門的展示機(jī)會，個人,、組合表演均可,。

5尋找商家贊助。不僅可以節(jié)省開支,，也可以擴(kuò)大影響力,。

經(jīng)費預(yù)算

場地租用費：450元

會場布置：260元

音響設(shè)備及燈光租用：300元

瓜子、水果,、飲料等：500元

宣傳費用：140元

攝相及刻錄碟片：136元

注：1,、額外開支沒有預(yù)算在內(nèi)

2,、經(jīng)費來源各班班費和商家贊助

預(yù)計總支出：1786元

畢業(yè)晚會策劃方案篇十

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外,，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,，并教育學(xué)生立足今天,，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)!

夢想在這里啟航,。

20年月(星期日)下午：00—：30,。

二樓階梯教室,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師,、六年級學(xué)生和部分家長,。

1、場地設(shè)計：背景,、橫幅,、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處);

2,、攝像,、音響、投影(老師);

3,、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任);

4,、詩歌朗誦(老師負(fù)責(zé));

5,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(負(fù)責(zé));

6、選拔好主持人(負(fù)責(zé));

7,、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花,。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(負(fù)責(zé));

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(老師負(fù)責(zé));

9,、畢業(yè)橫幅上簽字(老師負(fù)責(zé));

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始;

2,、奏國歌;

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。

(1)校園生活回顧(播放),，全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》,。

(2)林校長畢業(yè)寄語,，學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)給母校獻(xiàn)禮,，代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品,。

(4)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,，并獻(xiàn)詞;

(5)教師寄語——全體六年級老師代表,，贈言給學(xué)生;

(6)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師,、感謝母校),，背景音樂播放《感恩的心》。

(7)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話);

(8)家長的囑托——媽媽,，學(xué)生代表獻(xiàn)花;

(9)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé));

(10)在大橫幅“夢想,，從這里起航”上印手印，并簽名,，表決心,。

(11)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)晚會策劃方案篇十一

我們xxxxx學(xué)院將送走第xxxx屆畢業(yè)生,，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造,。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂,，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福,。

告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn),。

坐落在廬山腳下,，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|,，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)xxxx屆xxxx學(xué)院xxxx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章,。

為即將踏出校門的xxxx屆xxxx學(xué)院xxxx班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會,。

xxxx教室

20xx年xx月xx日,。

xxxxx班全體同學(xué)。

老師,，領(lǐng)導(dǎo),，班主任及各班班委。

20xx年xx月xx日,。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始,。

活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：xxxxx,，xxxxx,，xxxxx，xxxx。

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：xxxxx,。

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xxxxx,。

(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼,。

活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：xxxxx,，xxxxx，xxxxx,，xxxx,。

(2)誦讀學(xué)生作品xxxxx。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xxxx,。

(4)畢業(yè)宣誓,。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：xxxxx，xxxxx,，xxxxx,，xxxx。

(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來》

主持人上臺作活動的總結(jié),，宣布活動就此結(jié)束。

畢業(yè)晚會策劃方案篇十二

在盛夏六月的陽光下,，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花,。道聲再見、莫忘師生情,。美麗的校園,，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間,，你們畢業(yè)了,，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀……在09級離校之際,，我院希望通過這一場以“愛的時光機(jī)——追溯過去,，遙望未來，放心去飛”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福,。

6月20日18：00

學(xué)校三樓禮堂

管理系全體大二師生

愛的時光機(jī)

——追溯過去,，遙望未來，放心去飛

兩年過去了,，我們管理系09級學(xué)子迎來了畢業(yè)告別的時刻,，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠(yuǎn)大的志向離開這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活,。管理系團(tuán)總支學(xué)生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),，也借此讓09級畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過去四年的美好回憶,，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓低年級的同學(xué)也能夠愉快地,、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,！

管理系團(tuán)總支

承辦單位：

管理系團(tuán)總支學(xué)生會文藝部

（一）籌備階段

1。宣傳發(fā)動（6月1日—10日）：

下發(fā)晚會正式通知至各班,，平行借助qq群在09級做好宣傳通知工作,；

2。聯(lián)系畢業(yè)生,，制作開場dv（或電子相冊）

6月1日—6月7日聯(lián)系畢業(yè)班,，收集畢業(yè)生特色照片，由會展班制作開場dv（或電子相冊）并于10前制作結(jié)束,，成品由老師審核,。

（二）節(jié)目征集與編排

1。節(jié)目上報：

6月10日前各班上報節(jié)目,，要求注明節(jié)目名稱,、形式、負(fù)責(zé)人,、時長等信息,。

2。節(jié)目初選（6月13日）：

在禮堂對所有上報節(jié)目進(jìn)行初選,。（節(jié)目要求：參選節(jié)目應(yīng)注意符合晚會主題,，形式新穎、內(nèi)容豐富,，突出管理系特色,，體現(xiàn)大學(xué)生積極樂觀的精神面貌。時間控制在七分鐘以內(nèi)為宜,。）

3,。節(jié)目跟進(jìn)：

對通過初選的所有節(jié)目采取一對一跟進(jìn)。所有跟進(jìn)人員需時時聯(lián)絡(luò)對應(yīng)節(jié)目負(fù)責(zé)人,，了解排練動態(tài)及資源需求（道具,、燈光等），并整理成表交至有關(guān)負(fù)責(zé)人,。

4,。節(jié)目復(fù)選（6月15日）

為確保節(jié)目的質(zhì)量，需組織相關(guān)人員對通過初選的節(jié)目進(jìn)行復(fù)審,，不合晚會要求的要求調(diào)整,，出現(xiàn)嚴(yán)重組織排練不利的取消表演資格。

5,。節(jié)目彩排（6月16日）

在學(xué)校大禮堂進(jìn)行一次彩排,，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝,，帶好道具，并

且需要把晚會的整個流程都走一遍,。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足,，讓他們在接下來的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練,，爭取在晚會當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。

6,。編排節(jié)目,，制作節(jié)目單（6月17日—6月19日）

根據(jù)入選節(jié)目特點，結(jié)合晚會整體風(fēng)格,，對節(jié)目進(jìn)行合理編排,，穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪及游戲互動環(huán)節(jié)。（注：19日前制作出節(jié)目單30份,，于晚會現(xiàn)場發(fā)放到嘉賓,、各班及相關(guān)工作人員。）

邀請嘉賓,，并確定好主持,、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn),。

（三）會場布臵與準(zhǔn)備

1,。6月16日召開一次管理系畢業(yè)班級（班長參加）及學(xué)生會會議安排各班

及學(xué)生會的具體分工以及注意事項

2。6月10日前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單,，6月12日前采購?fù)戤叀?/p>

3,。中午12：30開始彩排；14：00布臵會場,。16：00清場,，再次確定晚會期

間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試,。

主持人：xx,、xx、xx,、xx,、

節(jié)目組：管理系文藝部xxx、xx,、xxx,、xxxx、xx,、xx,，

任務(wù)：

前期,，負(fù)責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進(jìn)

后期，演職人員到場到位,，及比賽后后現(xiàn)場的清理,。

舞臺組：管理系文藝部xx、xx,、xx,、xx、

任務(wù)：舞臺裝飾,，橫幅的申請制作,，歌曲伴奏的拷貝，音響,、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理,。

宣傳組：

導(dǎo)播室：xx、xxxx

演員區(qū)：xx,、xx

道具：xx,、xx管理系宣傳部xx等，

任務(wù)：—負(fù)責(zé)晚會的宣傳,，張貼海報,，舞臺設(shè)計與裝飾品的購買，及比賽后現(xiàn)場的清理,。

外聯(lián)組：管理系外聯(lián)部xx等,，

任務(wù)：—聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃,，比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場的清理,。

通訊組：管理系通訊部xx等，

任務(wù)：—晚會現(xiàn)場活動的記錄及通訊稿的寫作,，晚會的拍照與攝像,，及晚會后現(xiàn)場的清理。

后勤組：管理系生活部xx等,，

任務(wù)：—晚會前現(xiàn)場的清理及比賽后的清理,，評委的茶水的準(zhǔn)備，及晚會后現(xiàn)場的清理,。

禮儀組：管理系禮儀隊xx等,，

任務(wù)：—晚會前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓,、老師茶水的遞送,。

監(jiān)察組：管理系辦公室xx等，

任務(wù)：—負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系,，并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計,，及比賽后現(xiàn)場的清理,。

現(xiàn)場秩序組：管理系體育部xx等，

任務(wù)：—負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結(jié)束后觀眾的疏散,，及比賽后現(xiàn)場的清理,。

現(xiàn)場秩序組：管理系體育部xx等，

任務(wù)：—現(xiàn)場各班級座位次序的安排,，及具體人員分工的安排,，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報。

1,、晚會開始播放dv（由各個班級選出具有代表性的圖片制作成）

2,、主持人致辭并宣布晚會開始,，有情管理系黨總支書記：xx發(fā)表至畢業(yè)生的講話

3,、節(jié)目演出開始開始

畢業(yè)晚會策劃方案篇十三

颯爽的秋風(fēng)，飄然而至小草黃了,，樹葉黃了,，而我們?nèi)匀灰活w向往美好未來的心。在這個秋高氣爽時際,，中原工學(xué)院軟件學(xué)院的“程序猿們”迎來了嶄新的一學(xué)期,！而此時顯得尤為光亮璀璨的就是拜特爾創(chuàng)新實踐開放實驗室，實驗室的每一位成員都是那么的神采奕奕,、容光煥發(fā),。最值得興奮的是，我們再一次迎來一次拜特爾招新活動,。實驗室一直以開發(fā)創(chuàng)新軟件為契機(jī),，大力開展思想教育，提高自身思想水平,。同時,，將通過組織適量大賽活動，豐富實驗室學(xué)生的大學(xué)生活,，提高大學(xué)生活質(zhì)量,，提高各位學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，最終提高同學(xué)們的技術(shù)并開拓視野,。

借此表彰大會表彰一年來在拜特爾軟件工作室（創(chuàng)新實踐開放實驗室）中,，無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取,、努力拼搏,、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生成員，拜特爾感謝有你,，以你為榮,。

表彰過去展望未來迎接拜特爾新成員,。

創(chuàng)新實踐開放實驗室（拜特爾實驗室）。

20xx年十月十八日（星期三）中午12：30—14：00,。

402會議室,。

拜特爾全體新老成員。

1,、開場歡迎,。

2、進(jìn)行表彰大會,。

3,、獲得表彰的學(xué)長學(xué)姐傳授經(jīng)驗。

4,、現(xiàn)場問答,。

5、寄語,。

1,、魏xx：通知拜特爾全體成員參加表彰大會（新、老成員）,。

2,、魏xx：維護(hù)現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計到場人員情況,。

3,、趙xx：借用場地。

4,、王xx：負(fù)責(zé)多媒體事宜,，提前試試現(xiàn)場的設(shè)備是否能正常操作，現(xiàn)場布置物品,。

5,、張x：負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照。

6,、劉xx：負(fù)責(zé)新聞稿,。

1、所有人員提前十分鐘到場簽到,。

2,、第一次大會，新成員無故不參加者,，直接除名,。

3、所有的拜特爾成員要提前醞釀自己的問題，在開會期間的現(xiàn)場問答階段中積極提出自己的問題,。

畢業(yè)晚會策劃方案篇十四

孩子從兩三歲走進(jìn)幼兒園通過三年的時間他們的身高變高了體重變重了臉也變得跟以前的照片有點不一樣了,。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞學(xué)會了畫畫,、講故事還學(xué)會了自律,、與人合作、進(jìn)取的勇氣懂得了七十二般變化,。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感品味著幸福向自己的6歲告別也向幼兒園告別,。

1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭

2,、園長致辭

一,、 看我變變變

節(jié)目形式開幕大型節(jié)目串詞別看我個子小我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大看我變我變我變變變……人數(shù)80—100人道具、舞服可參考運動會開幕式的大型節(jié)目,。備注以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕給所有觀眾以視覺感官的刺激成功的開頭能吸引全場的目光,。本節(jié)目參與的人數(shù)較多服裝及道具隨隊列的變化而改變從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題起到開門見山的作用并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。

二,、 溫暖的懷抱

節(jié)目形式大班舞蹈串詞老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的即將要告別這種令人眷戀的溫暖我們的情緒變得依依不舍請看《溫暖的懷抱》,。人數(shù)24人道具、舞服由興趣班老師負(fù)責(zé)┭丈選擇上以暖色調(diào)為主如紅,、黃,、橙等備注

三、 百變形象時裝show

節(jié)目形式時裝表演串詞孩子有著許許多多奇特的夢想在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想請看他們瞬間的變化,。人數(shù)40—50人道具,、舞服由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象┤緋師、醫(yī)生,、宇航員,、舞蹈家、建筑工人等及幼兒的夢想形象┤超人,、白雪公主等所需進(jìn)行選擇備注本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬進(jìn)一步緊扣主題,。

四、 搖太陽串詞

孩子的心是天真無邪的孩子的想象是無比廣闊的幼兒園畢業(yè)晚會方案孩子的夢想里他們是無所不能的看太陽也被他們搖動了道具,、舞服節(jié)目老師負(fù)責(zé)色調(diào)仍以暖色為主,。

五、 快樂的課室

節(jié)目形式打擊樂串詞幼兒園的生活是多姿多彩的孩子的生活是無比快樂的我們老師把課室變成了演奏廳現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。人數(shù)40人道具,、舞服課桌、椅子,、鉛筆盒,、玩具,、餐具、體育器械└咔獺⑶虻泉┅┅園服備注從幼兒在幼兒園的生活中取材設(shè)置課室情景利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的,。依然緊扣主題深化主題內(nèi)容,。

六、 花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式中班體操串詞我們變身為魔法師花環(huán)被魔法棒點中它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動起來了,。人數(shù)19人道具,、舞服節(jié)目老師負(fù)責(zé)

七、 love’s dance

節(jié)目形式家長節(jié)目交際舞表演串詞爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的今天他們的孩子畢業(yè)了為了表達(dá)他們對老師用心教育的感謝之心也給孩子送上一份美好的祝福請欣賞他們的愛之舞,。人數(shù)12對家長,、48個小朋友道具、舞服禮服為主,。備注幼兒為家長伴舞主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果,。