人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師崗位承諾書篇一

聘任時間： 年 月到 年 月

一,、班主任競聘：學(xué)年初由教師自愿填寫班主任聘任申請表或續(xù)聘申請表，經(jīng)民主測評和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《班主任任職條件》進(jìn)行考查聘任,，并實行學(xué)年未位淘汰制,。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進(jìn)行雙向選擇,，共同管理班集體!教導(dǎo)處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。

二,、班主任聘期：已獲聘的班主任的聘期是一年,。

三、班主任崗位職責(zé)

班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對本班學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等方面的發(fā)展負(fù)責(zé)，并履行《瓦室小學(xué)班主任崗位職責(zé)》,。

四,、班主任量化考核實施原則

學(xué)校根據(jù)《班主任考核意見》、《班級常規(guī)管理細(xì)則》,、《星級班主任評選標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)校文化建設(shè)要求》對班主任進(jìn)行常規(guī)檢查，計算考核,。

排名

五,、班主任績效工資發(fā)放辦法

班主任津貼和績效工資按《瓦室小學(xué)績效工資分配方案》發(fā)放。

六,、其他事項

1,、校長或分管領(lǐng)導(dǎo)對教導(dǎo)處工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和監(jiān)督,，班主任考核由教導(dǎo)處全權(quán)負(fù)責(zé),，班主任評優(yōu)表模由班主任考核細(xì)則得分進(jìn)行上報!

2、所有扣分均需有扣分依據(jù)或扣分信息采集!

3,、每年評選一次優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班集體，并召開優(yōu)秀班主任表彰大會及班主任工作交流會,。

甲方：(蓋章)**小學(xué)教導(dǎo)處

(教導(dǎo)主任簽名)：

小學(xué)教師崗位承諾書篇二

1,、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《龍王塘中心小學(xué)黨員標(biāo)準(zhǔn)》來嚴(yán)格要求自己，積極履行黨員義務(wù),，在教師中起模范帶頭和表率作用,。

2、愛國守法,。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保*》等法律法規(guī),。

3,、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校,，勤于進(jìn)取,，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn),。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改、輔導(dǎo),，切實改進(jìn)教法,，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

4,、教書育人,。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，造就有理想,，有道德,、有文化,、有紀(jì)律的接班人,。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

5,、為人師表。堅守高尚情操,，遵守社會公德,。身體力行、言行一致,。語言規(guī)范，舉止文明,。團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不搞有償家教,。

6,、終身學(xué)習(xí),。拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu),。潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。

7,、關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格,，保護(hù)學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。關(guān)愛“弱苗”,，克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生,。

8、尊重家長,。主動與家長保持聯(lián)系,，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，爭取得到支持與配合,。不訓(xùn)斥,、指責(zé)家長，不收受家長禮物,。

希望來自努力,，成功緣于奮斗，我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任,。我會將教書育人的職責(zé),，化于心頭；我會將教師職業(yè)道德規(guī)范,，記于腦中,、用于實踐；我會將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生,，真心服務(wù)于學(xué)生,，恒心鉆研于教育；我會努力實踐我的諾言，決不辜負(fù)黨和人民的期望,。

承諾人：

年月日

小學(xué)教師崗位承諾書篇三

作為一名共產(chǎn)黨員,、人民教師，我認(rèn)為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的扎實開展,，對新時期學(xué)校發(fā)展有著十分重要的意義,，自己必須積極投身到活動中去，結(jié)合自己的工作實際和崗位職責(zé),，嚴(yán)格要求,、創(chuàng)新工作、甘于奉獻(xiàn),，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作任務(wù),。

一、時刻不忘自己的崗位職責(zé),、不忘領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和殷切期望,，樹立為學(xué)校教學(xué)工作做出新貢獻(xiàn)的決心和信心,。

二,、堅決貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)部署和要求，認(rèn)真完成各項教學(xué)任務(wù),。

三,、積極參與學(xué)校組織和倡導(dǎo)的各種“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，按照“五個表率”的標(biāo)準(zhǔn)要求,，規(guī)范自身言行,。

五、做好學(xué)生自習(xí)輔導(dǎo),、管理教育等其他工作,。

以上就是本人的思考與承諾!在此，我由衷地希望尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們一如既往地給予我關(guān)心,、幫助和支持,，你們的批評和激勵，都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!

小學(xué)教師崗位承諾書篇四

我自愿參加澤口小學(xué)教師競聘上崗,。此次競聘上崗,，是澤口小學(xué)發(fā)展史的重要舉措。對于學(xué)校管理,，它是一次機(jī)制的進(jìn)步,，是一次民主的嘗試；對于教師個體,，則是一次價值的判斷與選擇,。它將對加強(qiáng)我校教師隊伍管理，充分激發(fā)教師工作熱情，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,，發(fā)揮積極推動作用,。

我將以競聘工作為動力，認(rèn)真準(zhǔn)備,、抓住機(jī)遇,、展現(xiàn)水平。

我嚴(yán)格遵守競聘的各項紀(jì)律和規(guī)定,，正確對待自己,，公正客觀的對待別人。不得采取不正當(dāng)手段,，抬高自己,；決不私自串通，排斥,、中傷他人,，阻礙影響競聘工作的公平公正。

競聘上崗中,，既要有強(qiáng)烈的競爭意識,，又要保持平常心態(tài)，正確對待競聘上崗結(jié)果,。如果我能如愿通過競爭上崗,，我會服從分工，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，勇于創(chuàng)新，在崗位上做出優(yōu)秀的成績,，來報答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,；如果競聘失敗，我會總結(jié)教訓(xùn),，重拾信心,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己,，力爭在下次竟聘上崗中取得成功,。

承諾人：

2012年8月25日

1、愛國守法,。全面貫徹黨的教育方針,，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化,，不發(fā)表,、不傳播有害學(xué)生身心健康的思相和違反國家法律法規(guī)的任何言論,。

2、愛崗敬業(yè),。遵循教育規(guī)律,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、精心批閱、耐心輔導(dǎo),，切實改革教法,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育質(zhì)量,。

3,、遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，上課不遲到,、早退或拖堂，不隨意調(diào)課,，不在上課時間吸煙和接打手機(jī),。

4、熱愛學(xué)生,。尊重學(xué)生人格,，以人為本，重視學(xué)生之間的個性差異,，做學(xué)生的知心朋友。不歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生，對每一位學(xué)生一視同仁,。

5,、重視安全。加強(qiáng)安全教育,，關(guān)心學(xué)生健康,，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，提倡健康向上的生活方式,，確保學(xué)生生命安全,。

6、廉潔從教,。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，不從事有償家教,，不向?qū)W生家長索要錢物，不組織或引導(dǎo)學(xué)生集體訂購各種課外資料,。

7,、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu),。潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育,、教學(xué)水平,。

8、尊重家長,。定期進(jìn)行家訪,，認(rèn)真聽取家長的意見和建議。不訓(xùn)斥,、指責(zé)家長,，不把教師的責(zé)任推給家長，主動配合家長搞好校外教育,。妥善處理學(xué)校,、教師、家長,、學(xué)生之間的各種問題和矛盾,。

9、為人師表,。堅守高尚情操,，遵守社會公德。知榮明恥,，身體力行,，言行一致；衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明；關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，誠實,、守信,、公正,、嚴(yán)格，處處做學(xué)生的表率,。

以上承諾,，敬請監(jiān)督。

二o一一年九月

一,、認(rèn)真貫徹落實國家,、省、市,、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，嚴(yán)格按照上級“一次性收費(fèi),、兩公開”的收費(fèi)辦法進(jìn)行收費(fèi),，不擅自增加收費(fèi)項目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍,。

二,、嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校要求,，與省,、市、區(qū)及學(xué)校保持高度一致,，班,、科任相互配合做好各項教育教學(xué)工作。力求實現(xiàn)班級風(fēng)氣正,，學(xué)風(fēng)濃,，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三,、增加人際交往能力和解決問題能力,，融洽教師與學(xué)生及家長的關(guān)系，經(jīng)常通過家訪等形式與家長溝通,，不激化矛盾，形成以班主任為核心的管理班級的群體,。

四,、不以任何借口為自己的教育對象進(jìn)行有嘗補(bǔ)習(xí)或課外輔導(dǎo)。不強(qiáng)迫學(xué)生參加課外學(xué)習(xí),。

五,、關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,，特別是關(guān)注弱勢群體,。不對學(xué)生實施體罰或變相體罰,，不諷刺、挖苦,、辱罵學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，不把學(xué)生攆出課堂,，不讓學(xué)生寫機(jī)械重復(fù)性的作業(yè),。

六、不以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的'學(xué)習(xí)用品,、書籍,、保健品、生活用品以及其他物品,、商品,。

七、不接受學(xué)生,、家長饋贈的錢物,，更不以任何理由向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物和其他商品,。

八,、不讓學(xué)生為自己服務(wù)，不讓家長為自己辦事,。

九,、嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃，不擅自增,、減教學(xué)內(nèi)容,，不隨意占課、讓課或加快,、延緩教學(xué)進(jìn)度,，不擠占課時、擾亂正常教學(xué)秩序,。

十,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不提前上課或延后放學(xué),，保證學(xué)生在校時間不超過6小時,。

十一、科學(xué)布置課外作業(yè),，執(zhí)行上級部門關(guān)于小學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，力求學(xué)生的課外作業(yè)科學(xué)合理，不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),，并且提前研做作業(yè),，所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一,。

十、嚴(yán)格按照上級部門的要求對待教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)檢測問題,，不對學(xué)生考試成績進(jìn)行,，不按考試成績給學(xué)生排座位排名。

十,、經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行公民道德,、法制、心理健康及安全教育,，提高學(xué)生道德意識,、法制觀念、自我保護(hù)和自我防范意識,。

十一,、組織學(xué)生活動前，要有明確的活動要求和具體活動措施,，不得中途讓學(xué)生離校,，保證學(xué)生在校期間的安全。

華西小學(xué)

2015年1月

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范,。”作為一名光榮的人民教師不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德,。

1、忠誠于人民的教育事業(yè),，履行教師神圣職責(zé),，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗,，依法執(zhí)教,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、崇尚科學(xué),，追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，精益求精,，認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作；在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性,、知識性錯誤。

3,、在教學(xué)中更新觀念,，樹立科學(xué)教育發(fā)展觀,，積極探索教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

4,、在工作中以育人為本，熱愛學(xué)生,，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，不歧視、侮辱,、排斥,、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，關(guān)愛每一位學(xué)生。

5,、因材施教,，傳承文明，啟智求真,，注重學(xué)生的個性發(fā)展,，不單純以考試成績衡量學(xué)生。

6,、持之以恒的廉潔從教,，不接受、引導(dǎo),、強(qiáng)迫,、暗示學(xué)生贈送物品,不向?qū)W生家長謀私利。

7,、在工作中淡薄名利,，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動,。

9,、為人師表，注意自己的儀表舉止,，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的普通話,，誠實、守信,、公正,、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。

10,、終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取是師德的升華。

教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,。

11、教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念,，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,，視學(xué)生為朋友，親人,，家人,，和他們和諧相處，交流思想,，及時溝通,。

以上特公開承諾，如有違反,，本人將接受學(xué)校批評,、警告，工作考核降級等的處罰,，同時敬請學(xué)生,、家長、領(lǐng)導(dǎo)和老師協(xié)助完成,。

承諾人：王春燕

寶潔希望小學(xué)?2015年12月2日

一,、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，自覺遵守《義務(wù)教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針,，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二,、愛校敬業(yè),。熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取,，精于業(yè)務(wù),，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo)、考查,，切實改進(jìn)教法,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作,。

四,、為人師表。堅守高尚情操,，遵守社會公德,。知榮明恥，身體力行,、言行一致,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料,，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教,。

五,、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu),。潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。

六,、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等公正對待學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康,，維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。克服簡單粗暴,、歧視差生的思想和行為,，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。

七,、尊重家長,。主動與家長保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議,，取得支持與配合,。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長,，不得收受家長禮物,。

希望來自于努力，成功來緣于奮斗,，我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任,。

我會將教書育人的職責(zé)，化于心頭,；我會將教師職業(yè)道德規(guī)范,，記于腦中、用于實踐,；我會將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生,。

小學(xué)教師崗位承諾書篇五

一,、提高道德素養(yǎng),，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)語文教師》等專業(yè)書籍,，閱讀《弟子規(guī)》《資治通鑒》等國學(xué)經(jīng)典,，提升自己的素養(yǎng)，同時做好分類筆記,，以備不時之需,。

二,、遵守社會公德，為人師表,，注重身教,。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不搞有償家教,。尊重學(xué)生的人格,，平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生,，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

三,、遵守國家法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度,，堅持敬業(yè)愛崗。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,，不無故缺勤,、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，找準(zhǔn)工作中的難點,，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學(xué)活用,。

四,、認(rèn)真聽老教師的課，邀請指導(dǎo)老師來聽自己的課,，積極參加學(xué)校的公開課,，每學(xué)期上兩次公開課，每學(xué)年完成一篇論文,。在學(xué)習(xí)的過程中逐漸找到一條適合自己的發(fā)展之路,，并在反思中成長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

五,、關(guān)愛學(xué)生，尤其是學(xué)困生,，對他們多一份關(guān)注和耐心,。上課時教學(xué)的目光多傾向于他們,，多給他們一些發(fā)言的機(jī)會和鼓勵。課后單獨加以補(bǔ)習(xí)和階段性檢驗,，力爭讓他們滴滴進(jìn)步,，每學(xué)期幫扶兩名學(xué)困生。

六,、開拓創(chuàng)新,，學(xué)習(xí)新知識，不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,。尊重前輩,，多向他們學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗，相互幫助,，主動溝通思想,，虛心聽取意見，拾級前進(jìn),。

承諾人：

時間：x年xx月xx日

小學(xué)教師崗位承諾書篇六

1,、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，自覺遵守各項法律法規(guī),。

2、愛校敬業(yè),。熱愛學(xué)校,，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù),，無私奉獻(xiàn);自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、批改,、輔導(dǎo)，切實改進(jìn)教法,，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作,。

3、教書育人,。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德,、有文化、有紀(jì)律的接班人,。自覺抵制封建迷信等活動,，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

4,、為人師表,。堅守高尚情操,，遵守社會公德。身體力行,、言行一致,。語言規(guī)范，舉止文明,。團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事，不利用職務(wù)之便謀取私利,。

5,、終身學(xué)習(xí)。拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。

6、關(guān)愛學(xué)生,。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康,，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?？朔唵未直?、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生,。

7,、尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系,，認(rèn)真聽取家長的意見和建議,，取得支持與配合。不訓(xùn)斥,、指責(zé)家長,。

小學(xué)教師崗位承諾書篇七

1、依法從教,，塑造黨員形象,。

認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動，自覺遵守法律法規(guī),，在教育教學(xué)活動中同黨和國家的方針政策保持一致,，無違背黨和國家方針,、政策的言行。

依法從教,，遵守國家法律法規(guī)和方針政策,，為人師表。堅守情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。遵守社會公德,，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派，以身作則,，注重身教,。

2、主動提升自我,，融入童心,，教學(xué)相長。

抓住學(xué)校提供的“鍍金半小時”,、“班級經(jīng)營”,、“閱讀工作成長”等平臺，積極參與讀書活動,，分享讀書心得,，促進(jìn)自己教育理念的更新，提升自己的精神境界,。讓自己時常保持一顆童心,，以兒童的眼光看待兒童，只有這樣才能讓自己的教育教學(xué)令兒童接受,，我要時時保持一顆童心,，以童心喚醒童心，以童心教育童心,。

3,、立足本職工作，在工作中實踐“童心教育”,。

作為一名黨員老師,，要在學(xué)校“守護(hù)童心”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下開展“童心教育”的實踐研究,。

首先,，身為一名班主任,，要尊重兒童天真、純樸,、活潑的生命自然狀態(tài),，依歸童心，努力創(chuàng)造一個充滿愛,，富有童趣,，自由、和諧的班集體,。