大家在書(shū)寫(xiě)自我總結(jié)的時(shí)候,，肯定要強(qiáng)調(diào)格式正確，伴隨時(shí)代的變遷，大多數(shù)人使用自我總結(jié)的次數(shù)越來(lái)越廣泛了,，下面是小編為您分享的一學(xué)期的一學(xué)期的自我總結(jié)400字初一5篇,，感謝您的參閱,。

一學(xué)期的自我總結(jié)400字初一1

本學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一個(gè)機(jī)會(huì),。本來(lái)文科不是我的強(qiáng)項(xiàng),，想要在這方面取得成功，就必須努力,。雖然,，這次失敗了,，但是，我不會(huì)放棄,，至少我努力過(guò)!

總結(jié)本學(xué)期,，總的來(lái)說(shuō)，等夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，盡自己的努力把大部分學(xué)科學(xué)透,。在好方面，生物取得了成功,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理等學(xué)科在各位老師的幫助下有所進(jìn)步,，這些學(xué)科能夠保持良好的狀態(tài)是由于我分配時(shí)間學(xué)習(xí)各科科目，每天為自己定下目標(biāo),，數(shù)學(xué)能夠保持良好的狀態(tài),，堅(jiān)持做好基礎(chǔ)本。在另一方面,，學(xué)習(xí)的時(shí)間分配不合理,，在地理、歷史的方面上做的不合理,。上課的效率不夠高,。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識(shí)方面做得不夠完善,。數(shù)學(xué)的題目做的太少,，被動(dòng)學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候,，沒(méi)有沿老師的思路學(xué)習(xí),，不懂時(shí)，雖然會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教老師,，但往往不能好好理解,。英語(yǔ)做題的時(shí)間太慢，語(yǔ)法不過(guò)關(guān),，單詞量太少,，記單詞的技巧不成熟，很容易忘記,，使得閱讀能力水平較低,，也使得完成英語(yǔ)作業(yè)如西天取經(jīng)一般難。政治理解能力有待提高,。歷史,，做題技巧有待提高,，知識(shí)不夠牢固，且上課有時(shí)候走神,，有時(shí)就專(zhuān)聽(tīng)老師繪聲繪色,，忘了做筆記，同時(shí)期考前沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，也沒(méi)有為歷史準(zhǔn)備足夠多的時(shí)間去背,。地理，在中國(guó)地理方面做的不足,。這也導(dǎo)致我這次考試嚴(yán)重偏科,，歷史沒(méi)及格，地理成績(jī)偏低,。

我應(yīng)該反思的是：對(duì)目標(biāo)不能只有三分鐘熱度,，而要有一種如火的熱情，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),。學(xué)習(xí)的效率不夠高,。在考試前，要提前一,、兩個(gè)月復(fù)習(xí),，千萬(wàn)不要為了某個(gè)物質(zhì)目標(biāo)而復(fù)習(xí),，這樣會(huì)讓你心太浮躁,，使得復(fù)習(xí)不到位，技巧不成熟,，做題不夠認(rèn)真,，而導(dǎo)致粗心大意，偏科,。然而時(shí)間分配不夠合理,，平時(shí)練習(xí)不足，做題的時(shí)間不足,，也會(huì)導(dǎo)致你閱讀水平較低,，英語(yǔ)成績(jī)下降;反之，多與好同學(xué)或有文化的人交流有助于提高理解能力,，有助于閱讀,。關(guān)于政治之類(lèi)的學(xué)科，平時(shí)應(yīng)該多了解時(shí)事,，有助于做選擇題,、辨析題，地理就多該多看看地理書(shū),，熟悉地理書(shū);但最主要的還是認(rèn)真上課啊!在人際交往方面,，雖與之前有進(jìn)步,，但還不太善于表達(dá)、交往,，下學(xué)期還要努力,。

在新學(xué)期到來(lái)之際，我一定要改正自己的不足,，爭(zhēng)取取得進(jìn)一步的成功!我相信,，我能行，讓我們的今天賽過(guò)昨天!

一學(xué)期的自我總結(jié)400字初一2

初一年級(jí)上學(xué)期期末考試結(jié)束了,，我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)束,。這次考試考的很糟糕，與期中考試相比,，名次,、成績(jī)都大幅度下降。針對(duì)此次考試,，我總結(jié)了我存在的問(wèn)題,。具體如下：

一、心態(tài)

1,、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),，每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事。

2,、上課時(shí),，我總以為自己學(xué)會(huì)了，從而忽略了老師講的重點(diǎn),。

3,、考試時(shí)，每次做完試卷后沒(méi)有靜下心來(lái)檢查對(duì)與錯(cuò),，在檢查完第一遍后,，之后的檢查就草草了事。

總的來(lái)說(shuō),，我在期中考試之后的心態(tài)不端正,。每次做事，總不會(huì)悉心聽(tīng)取最有利的方法,，總是抱著浮躁的心去面對(duì)期末,，而不會(huì)冷靜下來(lái)仔細(xì)思考問(wèn)題。

二,、積累

1,、平時(shí)雖然讀的書(shū)很多，但是對(duì)學(xué)習(xí)除語(yǔ)文外的其他科目有用的甚少,。

2,、每次考試前都是臨陣磨槍?zhuān)瑢?zhuān)門(mén)突擊某一科,。

三、自主學(xué)習(xí)

1,、對(duì)待學(xué)習(xí),，沒(méi)有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。每次都要在督促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),。沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事,。

2、沒(méi)有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間的分配,。因此對(duì)時(shí)間的掌控能力還需加強(qiáng),。

3、沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,，過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋?、家長(zhǎng)的監(jiān)督管理，沒(méi)有自主的去學(xué)習(xí),。

四,、方法

1、并沒(méi)有在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法,，從而并沒(méi)有善學(xué),。

2、學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng),。每次做作業(yè)時(shí)我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),，所以比較浪費(fèi)時(shí)間，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高,。

3,、不會(huì)邊學(xué)邊復(fù)習(xí),，所以期末復(fù)習(xí)量就很大,，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。

對(duì)于這次期末考試來(lái)說(shuō),，我的問(wèn)題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，一知半解。平時(shí)學(xué)習(xí)讀書(shū)只是為了完成任務(wù),、寫(xiě)完作業(yè),，沒(méi)有真正理解透，沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識(shí),。其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對(duì)一些基本的語(yǔ)法,、語(yǔ)句,、語(yǔ)意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用,，平時(shí)好象懂了，但一到考試時(shí)就犯暈,，出現(xiàn)錯(cuò)誤,。最后是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶,。平時(shí)不注意勤學(xué)多練,，每次做試題總是不認(rèn)真對(duì)待，沒(méi)有做到“把作業(yè)當(dāng)成考試,，把考試當(dāng)成是作業(yè),。”

通過(guò)這次考試，我看到了自己的不足之處,，同時(shí)也意識(shí)到要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎,、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒;學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用,，運(yùn)用自如。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。只有如此,，才能做到只進(jìn)不退。

一學(xué)期的自我總結(jié)400字初一3

時(shí)間就像那無(wú)情的流水,，一天一天的過(guò)去了,，期末考試終于都結(jié)束了，初一的“稱(chēng)號(hào)”離我們而去,，我們已從一個(gè)初一生變成一個(gè)初二生了,。回憶起初一的學(xué)習(xí)生活,，真是有點(diǎn)舍不得,，因?yàn)榈搅顺醵螅覀兊膶W(xué)習(xí)生活將會(huì)變得更緊張,，就不會(huì)像初一這么自在了,。

在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識(shí),，例如：壓力與壓強(qiáng),，浮力的實(shí)際運(yùn)用。真是非常豐富,。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,，可是我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想，但是,，我會(huì)繼續(xù)努力,，直到滿意為止!當(dāng)然，有得必有失,，而令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越陌生,，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期,，我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣,，互不相識(shí)。不知道為什么,，凡是一到上物理課的時(shí)候,，我就會(huì)變得無(wú)精打采，當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候,，就不由自主地發(fā)起呆來(lái),。等我醒來(lái)時(shí)，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了,。就這樣日復(fù)一日,，我和物理怎么會(huì)不變得陌生呢?但是，我絕不會(huì)放棄物理,，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：越搞不懂的地方就要越靠近它,。所以，我會(huì)繼續(xù)努力,，力求做的更好!我要在初二的來(lái)臨前,，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的來(lái)臨,。

老師們都提過(guò),，初一是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的初二里發(fā)奮學(xué)習(xí)!

初一這一學(xué)期也發(fā)生了大大小小的很多事,，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，覺(jué)得身邊的一切都邊了,，自己也和初一截然不同了,，整整一個(gè)初一的一學(xué)期似乎是由挫折、改變,、無(wú)助和迷茫所構(gòu)成,，總之很累。明白了很多,，發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成,，別人誰(shuí)也不能幫你,。那天在計(jì)算成績(jī)時(shí)，頓時(shí)感受到了一種危機(jī),，一種緊迫的感受,，自己的成績(jī)和中考的分?jǐn)?shù)線差之千里。

回憶整整初一這一學(xué)期只能用虛度這二字形容,，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過(guò)可怕,。回想起初一那時(shí)的歡笑打鬧與無(wú)所事事,，可現(xiàn)在呢?我敢說(shuō)我絕對(duì)的善良,，也從未傷害別人，也總是為別人著想,，至少在班里沒(méi)幾個(gè)人可以和我比這些,，可這又怎樣呢?成績(jī)不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無(wú)能為力的?；蛟S自己是最能幫助自己的,，但自己必須要有那個(gè)實(shí)力幫助自己。不過(guò)還好因?yàn)槌跻贿@一學(xué)期我雖然有些晚的明白了這些,，但總算懂得了,，努力吧!初二會(huì)更累因?yàn)檫@一學(xué)期丟的東西太多，從現(xiàn)在起要補(bǔ)回來(lái)這些會(huì)很麻煩,。一切都是未知的,，所以未來(lái)也有可能改變，可要是再不努力,，后果仿佛已經(jīng)可想而之,。

我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我明白離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代,，而我國(guó)的.本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、娛樂(lè)的時(shí)間。

時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期末考試中,，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

作為一個(gè)學(xué)生,，學(xué)習(xí)知識(shí)亦是最主要的，各何況是一個(gè)即將面臨中考的初二生!也只有我們努力,，奮發(fā),，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會(huì)變得更美好!

一學(xué)期的自我總結(jié)400字初一4

日月如梭，時(shí)光飛逝,，眨眼間,，初一學(xué)期就要離我們而去，只要再過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間,，我們就要進(jìn)入初二了,?；貞浧鸪跻粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，感到既緊張又充滿喜悅,。我將進(jìn)入更加緊張的初二生活。

在初一學(xué)期中,，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師,、同學(xué)們都給了我很大的幫助,。在初一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí),，例如：歷史,、地理……真是非常豐富。當(dāng)然,，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方,。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程,，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了,。有些課程，我還沒(méi)有搞懂的地方我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握,。我會(huì)繼續(xù)努力,，為求做的更好!我要在初二學(xué)期“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂,，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨”,。

老師們都提過(guò)，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，要看在這個(gè)階段課程得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢,，能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活,。所以我決定在暑假里刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢時(shí)間,。

我相信我會(huì)做得更好,，我將繼續(xù)努力!

一學(xué)期的自我總結(jié)400字初一5

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,，我的每門(mén)功課,，都取得了比較好的成績(jī),。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想,，主要有以下幾個(gè)方面：第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教,。第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語(yǔ)文課,，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,，說(shuō)出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,，要敢于舉手提問(wèn)。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書(shū),。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文。第三,，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù),、英語(yǔ)和書(shū)法,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī),。參加少兒書(shū)法大賽,，還獲得了特金獎(jiǎng),。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī),。

自己被評(píng)為三好學(xué)生,，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。雖然取得了比較好的成績(jī),，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

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