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班主任對高中學生的期末評語(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-02 21:35:50
班主任對高中學生的期末評語(三篇)
時間:2023-06-02 21:35:50     小編:zdfb

在日常的學習、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

班主任對高中學生的期末評語篇一

2、--這學期確實取得了一定的進步,,如畫畫,英語,,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,,我希望在下學期老師能針對這些,對--要求嚴格些,,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

3、我們發(fā)現(xiàn)這學期--的變化確實不少,,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導下,,畫畫等技能方面比以前進步了,家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,,變得越來越讓人喜愛。

4,、--很喜歡畫畫,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養(yǎng)下,,--變得懂事了,會主動幫助我們,,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,,我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,,處在"趕著走"的狀態(tài),期待老師們幫助她,,讓她更棒,,祝:新年快樂,。

5、你聰明,、能干,活潑可愛,,深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可,。身為班干部能夠取得這么好的成績,,很不錯,。希望能嚴格要求自己,更上層樓,。期中后你的學習目的明確,比較刻苦努力,,也取得了明顯的進步,,可喜可賀。希望你不要驕傲自滿,,踏實勤奮地學習,取得更大成績!在班內你的作用是不可估量的,,望今后再接再厲,取得更大進步,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

6,、你是一名優(yōu)秀的好學生,尊敬師長,努力學習,,懂得上進。你也是一個孝順的好孩子,,對父母懷有感恩之心。無論是在學習中還是生活中,,你總能保持一種樂觀的心態(tài)。你已經具備了駕馭學習與生活的本領,。對待同學,你熱心積極,,與人為善。對待工作,,你也一絲不茍,,力求完美,。課下進行適當?shù)腻憻?,你將體育健康與課內學習很好地結合在了一起。老師希望你一直保持著這種對生活的熱情與品學兼優(yōu)的好品質,。無論是對人對事,你都可以做到耐心細心,。熱愛同學,團結友愛,,你與全班同學都相處的十分融洽。老師希望你能在此基礎上繼續(xù)發(fā)展一下自己在組織方面的能力,。如果你大膽的放開自己,勇敢的發(fā)掘自己的才能,,你會是一名更加優(yōu)異的學生。加油。老師期待你的成長與進步,。要相信自己是很棒的!

7、--變得更加聰明伶俐,,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,,愛好運動,,繪畫方面有了更大的進步,,在老師和家長的共同努力下,,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

8、常聽同學說:與你相遇是幸運的,,與你相處是美好的,我想,,這是你重情義的緣故吧,,你是一個典型的男子漢,,敢怒敢言,,敢作敢當,,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀,。

9、在本學年中你的各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀:在學習上刻苦鉆研,努力認真,,不斷求索,因而你的學習成績如此突出;在生活中你團結同學,,尊敬師長,對任何事情都充滿熱情,,你的朝氣與活力感染著你身邊的每一個人;在班級工作中你積極配合班委搞好班級工作,盡心盡力的為班級工作做出自己的貢獻,。你的努力、付與你所取得的優(yōu)異的成績大家有目共睹老師為你感到欣慰,。

10,、學習猶如大海行舟,,一個人只有頑強拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,,要相信自己的能力,,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,,在花園中采拮足夠的花粉,,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

11,、希望你在下個學年里能一如以往的堅守,繼續(xù)努力,,同時老師也希望你在下學年里能多多與那些與你同等優(yōu)秀的同學一起多多探討以爭取更大的進步。老師相信你的,,在下一個新的學期里,希望你可以像老師說的那樣,,好好努力,天天向上!為出人頭地,,取得好成績而加油吧!相信自己,最終的勝利一定是你的!加油!

12,、你是一個聽話、懂事,、善解人意,令人信任的女孩,,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,,但卻常常無法取得理想的成績,,關鍵還是你不夠踏實,,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,,更加嚴格要求自己,,老師等待著你在中學的好消息!

13、你是一個沉默,,文靜的孩子,,老師布置的任務一定會認真完成,,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學習中,,不懂就問,大膽地問,,成功將屬于你。

14,、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,你會成功的!

15,、課堂上,你答案在胸,,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,,成績總是保持優(yōu)良,,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,,你將會收獲更多的快樂,。

16、你的歡笑像一支歌,,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,,樂于助人,是一個有正義感的男孩,,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

17、-同學,,有一種品格叫做堅毅,,有一種心情叫做感動,有一個女孩被老師和同學形容為可愛,。這個女孩就叫李玫蓉,知道嗎?你的這種品格不僅感動著同學們,,也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè),,而你恰恰能在別人的浮躁中,投入地學習,,這是你的成熟。也常見到,,會學習的學生,,卻不會生活,,而你卻不是。你熱情開朗,,樂于助人,關注集體的事務,,積極的工作,常常見你既忙于班里的事情,,又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情,,但從不抱怨,,也許是你天生樂觀的性格所致吧,。祝您高考捷足先登,高考捷報頻傳,。

18、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,,成為一名有作為的人。

19,、鳥無翅膀不能飛,,人無知識無所為,,你是位乖巧,,文靜的孩子,為人謙遜,,心地善良,如果能勤奮努力,,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

20、生活委員有一種花越聞越香,,有一種人越是相識久了,越覺得可愛,,你恰恰就是那種讓人不愿、不能忘記的朋友,。喜歡你的樸實與誠懇,喜歡你的執(zhí)著與善良,,更喜歡你的勤奮與踏實。知道嗎,,每當看到自檢本上一個個“優(yōu)”時,我就想你為此付出了多少精力,,每當看到你認真為同學們定飯,發(fā)飯費時,,我就想如此纖弱的身體,卻憑借那顆樂于助人的心靈,,承載了那么多工作的壓力。你的無私與懂事,使你周圍的人體味到了快樂,。相信你會把握好高中生活的每一天,為自己的理想,,不懈努力的。真的希望你永遠幸福,、快樂,。

21,、老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆?,你寬容、忍讓,,與同學團結友愛,是十分可貴的品質,,希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

22、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,,滋潤著我們的心田,,你即將成為一名中學生,,希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

23、真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,,上課能積極發(fā)言,但時常卻被"懶"拖住了自己,,多可惜啊!希望能盡快改正。

24,、你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,,做個優(yōu)秀的好學生,。

25,、平時,,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子,你辛苦了,,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,,按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

26、在校尊敬老師,,團結同學,熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,??赡阌袝r也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天。

27,、你學習踏實認真,遵守校紀班規(guī),,是同學們學習的好榜樣,。盡管期末考試成績退步較大,但你有強烈的進取心,,良好的思維習慣,有思想深度,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,,去迎接更大的挑戰(zhàn),。你在各方面都能嚴格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚優(yōu)點,,更勤奮一些,,在各方面取得更大的進步,。希望膽子更大一點,,凡事充滿信心,,每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦

28、你是一個性格內向的女孩,,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,,我相信你一定會有更多的好朋友。

29,、--在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦,,友愛相處,在家是個很懂事,,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中,,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,,大膽的表現(xiàn)自己。

30,、你文靜、懂事,,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,,你鍥而不舍地努力學習,,即使遇到困難也毫不氣餒,,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,,有一天,你會登上頂峰,,欣賞到無限的風光。

31,、在本學期孩子有了很大的進步,,謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,,希望在將來有更大的進步,。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,,都是老師教育的好,。我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,,謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,謝謝各位老師,。>評語

32、在本學年中你的各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀:在學習上刻苦鉆研,,努力認真,不斷求索,,因而你的學習成績如此突出;在生活中你團結同學,,尊敬師長,,對任何事情都充滿熱情,你的朝氣與活力感染著你身邊的每一個人;在班級工作中你積極配合班委搞好班級工作,,盡心盡力的為班級工作做出自己的貢獻,。你的努力,、付與你所取得的優(yōu)異的成績大家有目共睹老師為你感到欣慰。希望你在下個學年里能一如以往的堅守,,繼續(xù)努力,同時老師也希望你在下學年里能多多與那些與你同等優(yōu)秀的同學一起多多探討以爭取更大的進步,。老師相信你的,,在下一個新的學期里,希望你可以像老師說的那樣,,好好努力,天天向上!為出人頭地,,取得好成績而加油吧!相信自己,最終的勝利一定是你的!加油!

班主任對高中學生的期末評語篇二

1.老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,,在班級需要的時候,,你承擔了勞動委員的重任,經常最后一個離開,,就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,,你懂得安排自己的時間,,在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,,加油,羽騰!

2.其實你擁有你自己都不確知的才華,,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體驗和想法,,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約,。請務必抓緊每寸光陰,努力學習!

3.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,,拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程,。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經意間,,精力被不自覺地轉移到一些瑣事上,卻總無法完全集中心智于學業(yè),。也許你也已經意識到,也有了些許進步,,那么請千萬記住要持之以恒,要付出比別人更多倍的努力!

4.你是班級的數(shù)學科代表,,老師很高興選擇你擔任這個職務,,不僅能促進自己的進步,,而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面,。但是學習是要和工作一樣,,需要一絲不茍的態(tài)度,,包括上課的聽講是否及時而有效,,包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期,,愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

5.我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子,,為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長,是個善良,、真誠的女孩,,有著細膩豐富的內心,也許只需一點鼓勵,,你便會勇敢走下去,,希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!

6.可愛、熱情,、謹小慎微,,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情,、成就每一個細節(jié)的,因此,,希望你能珍惜時間,,提高效率,在學習上狠狠加油!

7.其實,,任何事都是有重量的,那么,,就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面,,我很高興地看到你做的很好,你學習自覺,,成績便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識、大局意識和管理能力,,希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

8.你是個可愛善良,,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,,高中是人生的重要階段,,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

9.你很有能力,,也很潛力,,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),,希望你能振作精神,,跟上進度,迎頭趕上,,期待你獲得更大的進步!

10.你曾經和我說過你的理想,,但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚,。寧在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,,而在臨事時無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心,柏宇,,“要想人前顯貴,,必定人后受罪”,成功要靠實踐去爭取,,而不是光靠幾句好聽的決心話!

班主任對高中學生的期末評語篇三

1.×××獨立性較強,,對自己的能力也有準確的定位。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣,不能做井底之蛙,,滿足于現(xiàn)狀,,要充分利用他人的智慧,最后達到“好風憑借力,,送我上青云”的目的,。

2.×××每天在教室,都能看到你埋頭苦讀的身影,,可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖,,卻是在穩(wěn)步前進,可見讀書的效率還不錯,。請繼續(xù)保持這種虛心求學,、穩(wěn)步前進的態(tài)勢,相信一年半以后的高考,,你必將嶄露頭角,,脫穎而出。

3.×××我心目中的你,,是個獨立,、溫順、努力的女孩;只是學習成績一直徘徊不前,,要好好分析原因,。上課要注意力高度集中,排除一切干擾因素;只有專心致志,,才能花最少的時間獲取最豐富的知識,。最重要的是要相信自己:只要肯努力,必然有所得,。

4.×××讀書較認真,,為人也很踏實,是個平凡卻決不平庸的少年,。今后可以多多張揚自己的個性,,讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心,,整頓自己的思緒,,提高讀書的效率,從而讓今后的學習取得新的突破,。

5.×××性格溫順,,做事細心,學習上也堪稱努力,,只是效果不是特別顯著,。今后要改善自己的心境,,改進學習的方法,提高課堂的聽課效率,,從而穩(wěn)步前進,。

6.×××在校表現(xiàn)良好,只是更加的沉默,。希望今后能夠多閱讀書籍,多感悟人生,,讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠,。不要為過往的歲月惆悵,不要為尚未到來的明天憂慮,。既然你自己認為并非籠中之鳥,,那就要蓄養(yǎng)你的羽翼,以期有朝一日能展翅高飛,。

7.×××你好像陽光一般的熱情大方,,在做事方面,有激情,,也有能力,。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己,在學習上要有精益求精的精神,,在處事上要做到沉穩(wěn)內斂,,這樣才能成為一個內外兼修的好學生。

8.×××你是個吃苦耐勞,、安分守己的女孩,,一直兢兢業(yè)業(yè)地學習,就想著有朝一日能鯉魚跳龍門,。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記,,多去觀賞一些秀麗的河山,這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng),。對自己的要求不要太高,,要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài),那樣才能真正做到“大鵬一日同風起,,扶搖直上九萬里,。”

9.×××笑容甜美,,行事溫柔,,在生活中頗有親和力。學習上比較刻苦,,也很有毅力,,將來一定會學有所成的,。在今后的學習中,建議你可以多多與同學和老師交流,,找準學習方法,,提高課堂的聽課效率,使自己的學習能事半功倍,。

10.×××昨天已經永遠地過去了,,而明天卻永遠都不會到來,我們所能把握的只有今天,。昨天和明天,,都是虛的;而只有今天,才是實的,。所以,,請你忘卻昨天的不得意,也不要過度沉迷于明天的幻想中,,好好地抓住今天,,使用今天,成就今天,。

11.該學生自覺遵守中學生守則,,不違反校紀校規(guī),尊敬師長,,團結同學,,禮貌待人,性格外向,。該生熱愛班級體,,有很強的集體意識,責任心強,,積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,對待生活積極向上,,有很好的思想道德修養(yǎng),,心理素質好。該生熱愛學習,,學習態(tài)度積極,,有很強的毅力,凡是自己認準的事情,,就絕不會輕易放棄,,且做事認真,有很強責任心,。該生還是一名優(yōu)秀團員,,經常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,有強烈的民族榮譽感,,積極維護祖國民族尊嚴,。該生還是老師眼中的好學生,同學的好朋友,,在家里,,該生經常幫父母做力所能及的家務,是父母的好孩子,。

12.該生熱愛祖國,,關心集體,團結同學,,誠實守信,樂于助人,,熱愛勞動,,并積極參與公益活動,自覺遵守中學生日常行為,,是一位好學生,。該生德智體美兼有德一位有理想,有目標,,有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗,充滿自信和活力,。該生熱愛科學勤奮好學,,有良好的心理素質和身體素質,做事腳踏實地,,毅力堅韌,,不畏困難,百折不撓,,從不輕言放棄,。該生注重個人修養(yǎng),有強烈的榮辱觀,。

13.該生自覺遵守中學生守則,。熱愛祖國,尊敬師長,,團結同學,,與同學和睦相處,樂于助人,,幫助同學,。上課認真聽講,,勇于回答老師提出的問題。配合老師,,熱愛運動,,自覺鍛煉身體,對老師和同學有禮貌,。該生是一個熱愛學習的人,,平時學習勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,,對學習決不放棄,,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,,品學兼優(yōu),,熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。

14.該生是一名遵紀守法的學生,,尊敬師長,,禮貌待人,團結同學,。她對集體有很強的責任感,,在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習,,愛動腦筋,,努力.堅持.刻苦,認定的事情一定做到,,經常對自己說;“不要輕易放棄,,否則就對不起自己?!彼e極參加學校組織的各種活動,。重視集體榮譽,有審美觀,,在同學與之間有較強的交際能力,,重視友誼。思想開放,,勇于創(chuàng)新情,。該生有好的生活習慣,不吸煙不喝酒,。

15.該生是一名遵規(guī)守紀的學生,,她尊敬師長,禮貌待人,,團結同學,,熱愛集體,,集體觀念強,有強烈的責任心,,愛好學習,,勤奮努力善于思考,有強烈的自尊心,,不輕言放棄,,敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人,,勤勞勇敢,,擔當戶外公益活動的義務,重視朋友的友誼,,與朋友交往融洽,。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,熱愛勞動,。積極參加學校的活動,,重視集體榮譽,審美觀強,,熱愛美的事物,該生喜歡欣賞和體驗生活,。

16.×××在校遵守紀律,,與師長和同學的關系都很和睦,只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視,,顯得比較漫不經心,、蜻蜓點水。建議今后轉變自己的態(tài)度,,把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去,,要知道你已經沒有后路可退了,已經到了破釜沉舟,、背水一戰(zhàn)的時候了,。希望你能走向成功。

17.×××學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢,,性格上也還知情懂禮,,可見你正在健康成長。要知道,,人生的道路十分漫長,,要用寬容博大的心胸去包容一切,要用冷靜理智的思維去處理世事,,這樣人生的道路才能越走越寬廣,,越走越有信心,,越走越有滋味。

18.×××你在學習上比較自信,,在生活中也很樂觀,,可見你一直都在健康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己,,為自己制定一個行之有效的階段目標,,并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學習的正軌,,你的求學之路必將更加寬廣,。

19.×××在學習上頗有天分,只是努力的程度不夠,,因此成績比較一般;在紀律上有時會散漫,,沒有什么堅定的主見,因而有時會隨大流,。今后要讓自己變得更出眾一些,,而不是單純地做個普通的學生,考一個普通的成績,,過一種普通的生活,。人生可以多姿多彩,就*你自己去把握,。

20.×××有高度的責任感,,有強烈的自尊心,要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質,。在學習上要積極探索合適高效的方法,,提高自己學習的效率,從而取得重大的進步,。記?。涸谶@個社會,有實力自然會有魅力,。

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