在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高中語文作文評語篇一

2. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

3. 除了上課就是下課,，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨,，戰(zhàn)斗的中午,，疲勞的晚上,，每個時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言,，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

4. 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙,，運(yùn)用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,，整個故事既出人意料之外,，又在情理之中。語言樸實(shí)無華,，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會,，去深思,。

5. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿真實(shí),，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,，再努力,，不要辜負(fù)父親的期望!

6. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

7. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前

8. 文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí)

9. 雖為一件事，但作者卻描述得有聲有色,，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,，較好地突現(xiàn)文章主題。

10. 故事雖平凡,，感情卻真摯充沛感人,。

11. 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺,。

12. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

13. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對比抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)

14. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣

15. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

高中語文作文評語篇二

1. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手

2. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題`

3. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處

4. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺

5. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見你是個生活的有心人文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

6. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作

7. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人開頭出手不凡

8. 注意觀察具體事物,，并展開合適的想象，這是本文的成功之處,。

9. 文章融情于景,，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動具體

10. 文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達(dá),。

11. 本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng)，很有新意,，段落分明,，過渡自然，情趣盎然,，可讀性強(qiáng),。

12. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底,。

13. 對人物的語言神態(tài)動作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色,。

14. 描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

15. 語言準(zhǔn)確，鮮明生動,，內(nèi)容極其豐富具體,，

高中語文作文評語篇三

1、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來，堅(jiān)持出滿勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，成績優(yōu)異,，有理想，上進(jìn)心強(qiáng),，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研,，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，時(shí)間觀念強(qiáng),，能認(rèn)真地按時(shí)、按量,、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學(xué),，尊敬師長。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì)。

4,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會實(shí)踐和文體活動，集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

5、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。是一位誠實(shí)守信,，思想上進(jìn)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人，積極參加班集體活動,，有體育特長,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。

6,、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐活動,。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想、有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

8,、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

9,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實(shí),，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

10,、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),，堅(jiān)持出滿勤,，并能積極參加社會實(shí)踐和文體活動，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。

11、你是個做事小心翼翼,，感情細(xì)膩豐富的女孩,，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動。你也是幸運(yùn)的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以，對他們,，尤其是父母,，記得不要太莽撞，不要太任性,，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事,。另外,，今后要多運(yùn)動、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

12,、你是對3班這個集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子,，是老師的得力幫手,。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題,，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng),，能夠吃苦,，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法,，好好加油,，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人,，請樂觀一點(diǎn),，踏實(shí)地走好接下來的每一步!

13、可愛,、熱情,、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個細(xì)節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率,，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

14,、你是個機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)?；顒樱竽懕磉_(dá)自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑,。

15、你是個可愛善良,，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

16、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

17,、你是個敏感單純的女孩,，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是,，意玲啊,，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人,，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的,。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅(jiān)持下來啊!希望下個學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上，知道嗎?

18,、你是一個平日里安靜的女生,，為人隨和,，內(nèi)心細(xì)膩,。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,，請不需要太多靦腆,，開朗地?cái)U(kuò)大與老師,、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上，請注意細(xì)致與踏實(shí),，一分耕耘一分收獲啊!

19,、你是個能獨(dú)立、有主見的女孩,，有自己的想法,，有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張,，有想法不代表恣意妄為,。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯的,。晟君,，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活,。

20、你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法,。你潛質(zhì)深厚,，會是個很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變,。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當(dāng)重要的,，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

21,、你是一個美麗善良,、乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進(jìn),，生活里，你說話總是細(xì)言細(xì)語,，不溫不火,。其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流,，有展示自己能力的機(jī)會就請盡情表現(xiàn)吧!

22、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌,。你做事認(rèn)真,，顧全大局，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài),，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設(shè)的好建議!

23,、在我看來,，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子,，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,，這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩,、愛憎分明,，難能可貴。但是希望你知道,，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú),。并且,，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗,，你能取得更大成就,。

24、雖然平日里你不多言語,，但能夠讓人感覺到是個責(zé)任感強(qiáng),，渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習(xí)上,，有時(shí)稍欠自覺,，略顯粗心，在新的學(xué)期,，要多多努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，逐步改掉缺點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步!

25,、看起來，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程,，當(dāng)一個小小的想法變成行為時(shí),，便成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣,，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上,，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

26、你是個亦靜亦動,，很有主見的女孩,。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取,、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步,。是的,，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往?破曉會是堅(jiān)持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來,。

27,、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞,。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達(dá)開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長,，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人,，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活,。

28,、你是同學(xué)擁護(hù),、老師信任的班委，乖巧懂事,、伶俐開朗、自信大方,、樂觀合群,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護(hù)集體榮譽(yù),，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩，個性鮮明,，能大膽說出自己的想法,，難能可貴,。而你在運(yùn)動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來!

29,、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體驗(yàn)和想法，不要吝嗇展示自己!還有,，成功需要成本,，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約,。請務(wù)必抓緊每寸光陰,，努力學(xué)習(xí)!

30、你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛，善鉆精思,，具備一定能力,，潛質(zhì)無限。但是在有些時(shí)候,，在面臨一些問題的時(shí)候,，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實(shí),，征服畏懼,、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn),。繼續(xù)努力!

31、“靜能生慧,?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道,，不激進(jìn)，少與人爭鋒,。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,，也努力與同學(xué)和老師多交流!

32,、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機(jī)會,，求得上進(jìn),。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒,，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

高中語文作文評語篇四

1,、簡單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果… 語言簡練,，規(guī)范,，開篇吸引人。

…以…開頭,，較有新意,。前因后果娓娓道來。

開篇簡明扼要,，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象,。

以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭,，渲染意境,。 開頭直奔主題，也是一種寫法,。

開頭很活潑,。擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑， 反問句開頭,，吸引讀者,。

開頭直奔主題，讓人一目了然,。

開頭點(diǎn)題,，用詞很吸引人。

2,、場面和氣氛描寫為文章增色不少; …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合 簡單介紹情況,，自然過渡到下一段; 情境描寫調(diào)動起懸念; 充分運(yùn)用語言，動作,，心理描寫,，使事情具體,，生動。

簡要敘述前因,，進(jìn)行鋪墊,。 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

將…改成…更合適些,， 自然承上啟下,，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動,。

敘事中夾寫景,，以已度人，將心比心,。 擬人化語言使文章更顯得生動活潑,。

外形描寫十分有趣，突出了…的可愛,。介紹中融入了自己的思想,，有感染力。

用了列數(shù)字,，舉例子的方法,，很形象。 過渡自然,，每一段交待得很清楚,。 這部分參照課文中的例子，語言過于平板,，可適當(dāng)修改,，使語言更生動。

采用比喻,，擬人等修辭手法,，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫,。

以小見大,，表現(xiàn)… 比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,，富有韻味,。 …和…形成鮮明對比，突出… 小學(xué)生能有這樣的體會,，令人刮目相看,。

對…的比喻用得妙。 運(yùn)用多種感官，描寫十分仔細(xì),。 孩子的氣的語言很有意思,。

加入人物行為，使畫面生動,。 這段多余,，不如刪去，使文章更簡潔,。

發(fā)揮奇妙想象,，運(yùn)用精妙比喻。 充滿童趣的擬人與比喻,，使文章頓生光彩,。

這段描寫讀來令人感動。 心理描寫細(xì)膩,，比喻句用得好,， 排比名的使用為文章增色不少。 以味誘人,，意境深遠(yuǎn),。 比喻貼切,，用詞生動,。 …以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來,，令人回味無窮,。

3、結(jié)尾含蓄,，點(diǎn)明主題,。 結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了,。

結(jié)尾簡煉,，感人。

結(jié)尾同樣有趣,。

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,，結(jié)構(gòu)完整。

由景生情,，結(jié)尾自然,。

比喻形象，貼切,，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆,。

結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細(xì)致,，描寫生動,。

結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心,。

高中語文作文評語篇五

1,語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動起懸念;

充分運(yùn)用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動.

…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

結(jié)尾簡煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動.

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

4,文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.

以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).

以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.

文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫.立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.

…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

事例敘述生動,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動.

文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切.

文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動.

充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.

注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷.

文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng).

對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.

全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng).

文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成.

文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作.

文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫頗具匠心.極富功底.

全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).

文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

對…生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

高中語文作文評語篇六

1,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,。集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來,，堅(jiān)持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

2,、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

3,、你對待同學(xué)很熱情,，使同學(xué)感到和你在一起就像親姐妹一樣,。你的鉆研精神很強(qiáng)，喜歡獨(dú)立思考,，有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,。身體素質(zhì)很好，體育成績有很大提高,。你留給老師的印象就是：老老實(shí)實(shí),，真真實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí),，樸樸實(shí)實(shí)!對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心，思維較敏捷,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,。雖然這樣，但我總覺得你與班里成績優(yōu)秀的同學(xué)還有一段距離,。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,，多做練習(xí)，不斷總結(jié),，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,，你有信心嗎?

4、你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，愛好體育鍛煉，在年級籃球比賽中表現(xiàn)勇猛,，是個體育健將。學(xué)習(xí)上比較自覺,、刻苦,，學(xué)業(yè)成績有了很大提高。希望你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，能堅(jiān)定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練,，爭取學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。

5、你是一個特?zé)崆榈呐ⅲ鹁蠢蠋?、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動、關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能跟上時(shí)代步伐,，對新潮事物接受較快,。體育成績進(jìn)步很快。在學(xué)習(xí)上,，因掌握知識不夠牢固,，學(xué)業(yè)成績進(jìn)步較慢。今后你應(yīng)該改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高思維能力,，注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

6,、你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面?？茨隳钦J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，學(xué)習(xí)方法欠佳,，為此你付出了很大努力，可是成績進(jìn)步還是不明顯,。今后你最好能多思,、多問、多說,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，那你的進(jìn)步一定會很大的!

7,、你本學(xué)期以來,，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見,。同學(xué)之間互相幫助,，自信、樂觀,、和群,。要注意加強(qiáng)你的興趣培養(yǎng)和特長訓(xùn)練，全面發(fā)展,。你缺乏學(xué)習(xí)熱情,，沒有在學(xué)習(xí)上下功夫，這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因?，F(xiàn)在只是邁出的第一步,，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高效率,，尤其是上課要認(rèn)真聽講，適當(dāng)做些筆記,，課后及時(shí)消化,、鞏固。

8,、你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，個人衛(wèi)生欠些，在文體方面,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,，因?yàn)樯险n走神,，影響了自己的學(xué)習(xí)，多可惜呀,。你也有上進(jìn)的愿望,，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個愿望,。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，多練,、多思,、多問,，相信在新的學(xué)年里你會有所收獲!

9、你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你是一個守紀(jì),、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,，為人謹(jǐn)慎,，樂觀和群，心性坦蕩,，遇事有主見,，擁有一手好字。但命運(yùn)要靠自己主宰,，理想靠自己去實(shí)現(xiàn),。你要相信，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的,。

10、本學(xué)期數(shù)學(xué)出現(xiàn)一些暫時(shí)的困難,，但決不要妄自菲薄,。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法,，多思善問,，樹立信心。積極參加各種班級活動,。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,，知難而進(jìn)，鑄造一個強(qiáng)者的形象,。希望你今后朝著正確

高中語文作文評語篇七

1. 全文語言流暢,，行文舒展自如，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作,。

2. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動,，情感豐富而真實(shí),，讀來津津有味。

3. 以感受開關(guān),，以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫,，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,，感染力極強(qiáng),。

4. 結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切,，感人至深,。

5. 文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,，十分藝術(shù)化,。

6. 重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng),，內(nèi)容具體,。

7. 比喻貼切，用詞生動,。

8. 文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味

9. 以感受開頭,以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)

10. 以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體

11. 作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣

12. 借景抒情,托物詠志,很特色

13. 對不起,，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你,。

14. 你的字跡工整,，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,，肯定會與書寫交相輝映,。你認(rèn)為呢?

15. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn),令人贊嘆

高中語文作文評語篇八

1、語言詼諧有趣,，情節(jié)安排曲折生動,，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,，但內(nèi)容生動具體,，段落明確，語言樸實(shí),，通俗易懂,。

2、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,，襯托手法運(yùn)用得好,。

3、本文采用了第一人稱的寫法,，使得…具有很大的優(yōu)勢,，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用,，讀起來親切自然可信,。思路清晰，節(jié)奏明快,。

4,、本文事情過程寫得具體，明晰,，條理清楚,。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀浞直磉_(dá)了…

5,、文章用孩子的語言敘事,，顯得自然，樸素,，猶如一股清泉,。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,。

6,、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理,，…行文流暢,，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力,，是一篇不錯的…文章清逸婉麗,，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣,，再加上一些精妙詞語的使用,，無形中為文章增添了不少情趣。

7,、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣。

8,、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,，但仍不失為一篇成功之作，其一,，較好地刻畫了角色的形象,，其二語言生動豐富，生活氣息濃,，起到了良好的表情達(dá)意之效果,。

9、文章以…為結(jié)尾,，言簡意賅,，其味無窮。

10,、全文敘事集中,，不枝不蔓,，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人,。

11,、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì),。文章想象合情合理,，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出。

12,、語言樸素,，中心明確，構(gòu)思合理,，行文層次清楚,。

13、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,，的確難能可貴,，給人留下了深刻的印象。

14,、文章頭尾照應(yīng),，中心明確，結(jié)構(gòu)完整,。

15,、全文酣暢淋漓，一氣呵成,，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,，真摯感人。開頭出手不凡,。

高中語文作文評語篇九

1.時(shí)光飛逝,，日月如梭，三年轉(zhuǎn)眼即逝,。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高,，也看到了你脫去了以前的稚氣，增加了一份從容和穩(wěn)重,。三年的高中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀,，你也掌握了大量的科學(xué)文化知識，是一名合格的高中畢業(yè)生。在校期間,，你學(xué)習(xí)勤奮努力,，珍惜時(shí)間，上課思維活躍,，積極發(fā)言,，認(rèn)真聽講并能夠及時(shí)的做筆記，課下對布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,，有不會的問題也會及時(shí)向同學(xué)請教。積極配合老師工作,，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難,，與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康,，接受能力強(qiáng),，班級工作勇于承擔(dān)，善于組織同學(xué),，有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能,。你性格活潑，能與人為善,，善于結(jié)交朋友,，交際廣泛對朋友誠實(shí)守信。在高一高二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問題,，積極參加學(xué)校組織的課外活動,，進(jìn)入高三后，你更加努力,，在歷次大型考試中成績不斷進(jìn)步,。你以自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績,，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，不斷走向成熟。

2.因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真,，你收獲了知識,，你收獲了使你享受一生的財(cái)富。同時(shí)你愛心和熱情感染了你身邊的每一個人,。經(jīng)過三年的磨礪你不再是個生活的弱者,，知識是你無窮的力量。你的付出,，你的艱辛?xí)Q成美好的生活,。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間,，老師相信你一定能行,。2.時(shí)光不夾雜任何感情的飛逝，三年的高中生活,，即將走向結(jié)束,，回首三年，有太多的不舍,、太多的唏噓,、太多的難忘。

3.在這高中三年里,，你能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念和班級責(zé)任感，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，是班主任強(qiáng)有力的得力助手,。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)目的明確，嚴(yán)于律己,，肯鉆研,，勤思考，時(shí)間觀念強(qiáng),。有理想,，有抱負(fù)，肯下功夫,，能獨(dú)立完成各科作業(yè),，成績穩(wěn)定上升。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,。勞動積極肯干，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于幫助同學(xué)解決疑難問題，與同學(xué)相處融洽和諧,，三年來,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，有上進(jìn)心強(qiáng),，積極參加社會實(shí)踐和文體活動，具有較好的綜合素質(zhì),。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實(shí),，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

4.三年來，你清楚的認(rèn)識到自己的不足,，也充分的發(fā)掘了自己的長處,，你那正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀會引領(lǐng)你走向光明的未來，你那超強(qiáng)的應(yīng)變能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力會為你將來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望你在以后的道路中，能夠保留并發(fā)揚(yáng)這些精彩的點(diǎn)滴,，這些寶貴的財(cái)富,，將會伴隨你一生，會為你的人生增添幾分亮麗,。3.該生在高中階段各方面表現(xiàn)的讓人滿意,，是一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

高一時(shí)誠懇,、忠厚的你給我留下很深印象,。雖然你是一個體育生，但你卻并沒有因此而放下學(xué)習(xí),。而且在平常的學(xué)習(xí)生活中,，你一直充滿信心，不怕困難和挫折,，積極面對學(xué)習(xí)及生活中的挑戰(zhàn),。你一直保持著強(qiáng)烈的求知欲，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,。在課上與課下都能積極投入到學(xué)習(xí)中,，上課思維活躍，積極發(fā)言,，認(rèn)真聽講并能夠及時(shí)的做筆記,。課下對布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,，始終對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，有不會的問題也會及時(shí)向同學(xué)請教,，真正的為自己負(fù)責(zé),。在高中的三年里善于質(zhì)疑、析疑,、解疑,，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得了明顯的進(jìn)步和很大的發(fā)展,。其次,，老師很欣賞你的樂觀，在你的世界里仿佛沒有悲傷的字眼,，正是這種活潑樂觀的性格,，鑄就了你廣泛結(jié)友、團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人,、勤勞勇敢的美好品德，你的思維敏捷,，理解能力強(qiáng),，對問題有自己獨(dú)特的見解，能夠很好的解決生活中遇到的一些麻煩和難題,。你思想健康,，是非分明，沉穩(wěn)自信,，積極進(jìn)取,，不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng),，在生活中能做到自立自強(qiáng),，能自己處理很多生活是無，熱愛勞動,，有責(zé)任心的學(xué)生,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好。希望在將來能夠掌握更多的本領(lǐng),，好為國家和社會多做貢獻(xiàn),。

4.學(xué)習(xí)上，在校期間,，你一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研老師傳授的知識，并及時(shí)鞏固自己的基礎(chǔ)知識,，你具有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目的,，能夠做到并做好課前及時(shí)預(yù)習(xí),，課后及時(shí)反思總結(jié)。雖然剛?cè)雽W(xué)時(shí),，你的成績有一定的下降,，但是現(xiàn)在你不但趕上來了，而且還走得更遠(yuǎn),，在今后的日子里,，老師相信你一定會取得更優(yōu)異的成績。

5.思想上,，經(jīng)歷了三年高中生后的洗禮,，你的思想日臻成熟。自入學(xué)以來,，你就一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,，積極聽從老師的安排，具有良好的道德品質(zhì),，個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，肯吃苦，有沖高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo),，注重個人道德修養(yǎng),，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，自從擔(dān)任班干部以來,，你用切實(shí)的行動詮釋了什么是責(zé)任感,，榮譽(yù)感，以集體利益為重,，積極參與班級管理,，長期堅(jiān)持知難而退的工作作風(fēng)，得到了同學(xué)和老師的肯定,?？傊闶且幻麅?yōu)秀的班干部,。

生活上,，你利用課余時(shí)間，積極參與學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動,，還經(jīng)常在志愿者的舞臺上看到你的身影,，你發(fā)揚(yáng)了艱苦風(fēng)斗的精神，在豐富了課余生活的同時(shí),，也使自己在各方面得到了相應(yīng)的提高,。你的業(yè)余愛好也相當(dāng)廣泛,，通過業(yè)余愛好不斷提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。在與同學(xué)的相處中,，你更是誠信待人,，樂于助人，和同學(xué)相處很融洽,，得到了同學(xué)的一致好評,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，我相信你通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,，一定能使自己成為一個有理想、道德,、文化,、紀(jì)律的學(xué)生，希望你能再接再厲,，努力拼搏,，最終以優(yōu)異的成績，報(bào)效祖國,，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

6.高中三年光陰一閃即逝，你從一個幼稚的男孩變成一個思想成熟的高三畢業(yè)生,。三年對你來說是一個漫長曲折而又有重大意義的時(shí)期,，說長不長，但也不短,，這一定是以改變你一生的三年,。在這三年中，你總把學(xué)習(xí)放在第一位,，知道自己的責(zé)任和義務(wù),，把最大最多的精力投放到學(xué)習(xí)中去，每一分每一秒都過得充實(shí)而有意義,，不論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難,，你總是積極解決，不逃避,、回避,，對待生活中的挫折與不順，你總是樂觀對待,，把沮喪與挫折當(dāng)成前進(jìn)的墊腳石,。對待集體上，總是以集體利益為主,，舍小我利大我,。以班級的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),，以學(xué)校的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)。另外,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，善待老師，誠實(shí)守信,，胸懷寬廣,，不斤斤計(jì)較，懂得忍讓,，能夠站在他人的角度看問題,。你在這三年中學(xué)到了很多，在困難面前你堅(jiān)強(qiáng),，在同學(xué)面前你和善,，在挑戰(zhàn)面前你拼搏。遇事總是沉穩(wěn)不亂,，有自己的主見,，不隨波逐流。高中的三年生活使你進(jìn)一步完美自身,，進(jìn)一步在素質(zhì)與境界上提升,，并且德智體全面發(fā)展，平衡發(fā)展,。你的高中生活很有意義,，有價(jià)值，而你也是一位優(yōu)秀的高中生,，合格的高中生,。

高中語文作文評語篇十

1. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂

2. …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切

3. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰,語句流暢

4. 事例敘述生動,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動

5. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀

6. 文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切

7. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫,形成完整的形象

8. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動

9. 充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢騁話?結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深

10. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷

11. 文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味文章開頭引人入勝,吸引讀者…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)

12. 對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒

13. 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,，通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,，再創(chuàng)輝煌!

14. 你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

15. 行文筆鋒犀利,，旁征博引，根底深厚,。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀思考,，相信你的文章會日趨成熟,，更加耐讀!

高中語文作文評語篇十一

1、男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒、思維靈活,、對事物有自己的獨(dú)到見解,、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個。不過,，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

2,、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心,，你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過,，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中， 更多的敞開心扉,，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你,。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識自己,，揚(yáng)長補(bǔ)短,，相信成功會屬于你。

3、你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處,，有人緣,，對事情有獨(dú)到見解，接受能力較強(qiáng); 憂的是主動性還不夠,，學(xué)習(xí)的專注,、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫 ，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,， 收獲的是歡笑,。

4、你為人樂觀,，向上,，有較強(qiáng)的工作能力，和工作熱情;你關(guān)心集體,，樂于助人,，是老師的得力助手，永遠(yuǎn)忘不了作為體委的你,，為運(yùn)動會,，為會操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽(yù)，并不會也不愛打球的你,，在賽場常積極的奔跑,，你以你的行動 震撼著每一位同學(xué)。你個性鮮明,，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習(xí)文科的優(yōu)良素質(zhì),，但我想你自己也清楚自己的浮躁，阻礙了你快速 前進(jìn)的腳步,，相信面臨高考的你，定會克服自己的弱點(diǎn),，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)心中的夢想。老師一直認(rèn)為你是班中最有潛力的學(xué)生,。

5,、你性格內(nèi)向,，積極進(jìn)取，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘,，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人,，對事情有自己的看法,，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)異，真的難能可貴,。雖然平日里默默無聞,，但 班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣,，放開手腳，抓住機(jī)會鍛煉自己,。

6,、你沉穩(wěn)、內(nèi)向,、有主見,，領(lǐng)悟力強(qiáng)，理解力強(qiáng),，你有很高的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和素養(yǎng),，這是你的財(cái)富。一個人能否成功,，固然要*天才,，要 努力，但善于創(chuàng)造時(shí)機(jī),，及時(shí)把握時(shí)機(jī),，不因循、不觀望,，不退縮,、不猶豫，想到就做,，有嘗試的勇氣,，有實(shí)踐的決心，多少因 素加起來才可以造就一個人的成功?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲”，又是沖刺的時(shí)候了,，不要再留下什么遺憾,。

7、文靜的你平易近人,，善良,，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,， 揚(yáng)長補(bǔ)短，一定會取得長足的進(jìn)步,。鷹愛高飛,，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉,，莫如當(dāng)一次鷹,。

8、你做的事情讓人放心;課堂上,，你總是專心致志,，翻開你的筆記，我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,，你腳踏實(shí)地,、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,， 還要講究方法,、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,， 終有一天會到達(dá)成功的彼岸,。

9、在老師眼前,，你乖巧,，禮貌,，作業(yè)也做的認(rèn)真，可是回到家之后呢,，你會不會還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒有，回到家之后,，你就放松了對自己的要求,，周記沒寫，摘記沒做,，連詩也沒背…老師能做的,，只能引導(dǎo)你，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力,，你說呢?期待你能認(rèn)清自己,，走一條真正成才的路。

10,、曾經(jīng)你也是一個聰明的孩子,，不知為什么淪落到這種地步，一個學(xué)期作業(yè)幾乎沒有做過,，上課沒有認(rèn)真聽過,，那你天天那么按時(shí)的背著書包來到學(xué)校?666個小時(shí)，是為了什么?好好想想好嗎,，在接下來?655天里,，你打算為自己做些什么呢

11、你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強(qiáng)不息,，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅(jiān)韌不拔,，向知識深度、廣度推進(jìn),，把成績提高到更高的水平,。

12、老師希望看你踏實(shí)地學(xué)習(xí),，不屈不撓,、勇往直前,，在剩下的365個日子里好好努力，交給自己一份滿足的答卷,。

13,、你性情溫和，言語不多,，沉穩(wěn)的你似乎不會引起別人的注意,，古人云：唯有埋頭，乃能出頭,，種子如不經(jīng)過在堅(jiān)硬的泥土中掙扎奮 斗的過程,，它將止于是一顆干癟的種子，而永遠(yuǎn)不能發(fā)芽滋長成一株大樹;人可以創(chuàng)造春天,，用汗做雨,，用心做太陽;胸有凌云志 ，無高不可攀,。我和大家都期待著你奮起直追,。

14、你是很好的文藝委員,，在這里你能找到自信,，你熱心文體活動，這是你展示特長的天地,。藝術(shù)才能是你的資本,，會使你的生活豐富多彩，而在學(xué)習(xí)上,，你缺乏緊迫感,，缺少動力，如果只憑興趣行事,，你將失去拼搏的樂趣,，你在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多，需有足夠 的毅力,，方能“亡羊補(bǔ)牢”,，要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會稍縱即逝,，已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話,，只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。

15,、都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰,、辦事一絲不茍,、為人謹(jǐn)慎,、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步 很大,，我很高興,，說明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間,，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒 ，接受能力快,，悟性強(qiáng)，只要做就要做好的辦事作風(fēng),，注意克服浮躁情緒,，堅(jiān)定、踏實(shí),，提高效率,，以期更大收獲。

16,、最喜歡你的真誠,，你的坦率，你待人的寬厚,，你的以大局為重,，你的責(zé)任心強(qiáng)…太多，太多的優(yōu)點(diǎn)讓我怎么說的完?說你是老師的 臂膀一點(diǎn)不為過,，你在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外承擔(dān)著班里幾乎所有的大事小情,，配合任何一個班委做任何一項(xiàng)工作。別怪老師老是挑 你的毛病,，我只是希望你更優(yōu)秀,。放手去做吧，有我支持你,，大膽向前吧,，須知：花開堪折直須折，莫待無花空折枝,。

17,、你是個聰明、直爽的男孩,，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好，但也經(jīng)常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉,、學(xué)習(xí)上的平平淡淡,。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，老師就為你感到興奮,。愿你揚(yáng)長避短,，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生

18,、聰明伶俐的你,，朗讀聲情并茂，特別是你寫的字,，其他老師嘖嘖稱贊,，和我的太像了，你改的作業(yè),，同學(xué)們都分辨不出,，但是，你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好,，百分之百的付出,，我的這種人生態(tài)度，你學(xué)到家了嗎?只有春天專心的耕耘,，才有秋天的碩果累累,，加油吧，努力吧!聽,，成功正在敲你的門呢!

19,、你沉穩(wěn)，文靜,，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參與班級事物,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍，精益求精,。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢,，乘風(fēng)破浪會有時(shí);在工作中講求方法,，更大膽些,，大家會支持你。

20,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅(jiān)持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認(rèn)真,、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的 道理,，勝不驕,，敗不餒,，永遠(yuǎn)不放棄追求,。

高中語文作文評語篇十二

1,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來,，堅(jiān)持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，成績優(yōu)異,，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng),，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,。集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí),、按量,、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學(xué)，尊敬師長,。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

4,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,，集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

5,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,，集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干。是一位誠實(shí)守信,，思想上進(jìn),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

6,、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認(rèn)真,，成績穩(wěn)定，是一個有理想,、有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問,，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10,、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤,，并能積極參加社會實(shí)踐和文體活動,，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。

11,、你是個做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩,，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動,。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考,，學(xué)著懂事。另外,，今后要多運(yùn)動,、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!

12,、你是對3班這個集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子,，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),，堅(jiān)強(qiáng)隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面,。你獨(dú)立能力強(qiáng),，能夠吃苦,，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法,，好好加油，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人,，請樂觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來的每一步!

13,、可愛,、熱情、謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情,、成就每一個細(xì)節(jié)的,，因此，希望你能珍惜時(shí)間,，提高效率,，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

14、你是個機(jī)智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)校活動,，大膽表達(dá)自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。

15,、你是個可愛善良,，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

16、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽到你開朗的笑聲,。

17,、你是個敏感單純的女孩,，我一直很高興你能將老師視為朋友,，但是，意玲啊,，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛,。作為一個社會人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的,。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅(jiān)持下來啊!希望下個學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,，知道嗎?

18、你是一個平日里安靜的女生,，為人隨和,，內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說笑,，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,，請不需要太多靦腆，開朗地?cái)U(kuò)大與老師,、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,，請注意細(xì)致與踏實(shí)，一分耕耘一分收獲啊!

19,、你是個能獨(dú)立,、有主見的女孩，有自己的想法,，有一定的決斷力,。但是獨(dú)立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為,。令人高興的是,，你在這點(diǎn)上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活,。

20、你外表睿智,，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法,。你潛質(zhì)深厚，會是個很有出息的孩子,。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

21,、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進(jìn)，生活里,，你說話總是細(xì)言細(xì)語,，不溫不火。其實(shí)裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機(jī)會就請盡情表現(xiàn)吧!

22,、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字,。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌,。你做事認(rèn)真，顧全大局,，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,，多提些對班集體建設(shè)的好建議!

23,、在我看來，你一直是個處事冷靜,、超然自逸的男孩子,，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,，這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩,、愛憎分明，難能可貴,。但是希望你知道,，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行,，深思而慎獨(dú),。并且，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗,，你能取得更大成就。

24,、雖然平日里你不多言語,，但能夠讓人感覺到是個責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級工作的孩子,。學(xué)習(xí)上,，有時(shí)稍欠自覺,，略顯粗心,，在新的學(xué)期，要多多努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，逐步改掉缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步!

25,、看起來,，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個小小的想法變成行為時(shí),，便成了習(xí)慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣,，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

26,、你是個亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力,、篤志進(jìn)取,、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,，黑夜如果不黑暗,，美夢又何必向往?破曉會是堅(jiān)持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來,。

27,、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞,。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達(dá)開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長,，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài),，迎接新的學(xué)習(xí)生活。

28,、你是同學(xué)擁護(hù),、老師信任的班委，乖巧懂事,、伶俐開朗,、自信大方、樂觀合群,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你愛護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力,，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，是老師的得力幫手。你心性坦蕩,，個性鮮明,，能大膽說出自己的想法，難能可貴,。而你在運(yùn)動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來!

29、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗(yàn)和想法,，不要吝嗇展示自己!還有,，成功需要成本，時(shí)間也是一種成本,，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約,。請務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)!

30,、你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,，善鉆精思,，具備一定能力，潛質(zhì)無限,。但是在有些時(shí)候,，在面臨一些問題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過緊張,，其實(shí),，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!

31,、“靜能生慧,?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道,，不激進(jìn),，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,，也努力與同學(xué)和老師多交流!

32,、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機(jī)會，求得上進(jìn),。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒,，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

33、其實(shí),任何事都是有重量的,那么,，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面，我很高興地看到你做的很好,，你學(xué)習(xí)自覺,，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識,、大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

34、老師同學(xué)們都在說你是個很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,，在班級需要的時(shí)候,，你承擔(dān)了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時(shí)間,，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè),。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油,，羽騰!

35,、你聰穎，沉穩(wěn),，內(nèi)秀,，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個學(xué)期以來,，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實(shí),，除了勤奮努力,，善于鉆研，掌握方法,，還需要時(shí)間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來，你會成功的!

36,、你很有能力,，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度,，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進(jìn)步!

37、記得和你說過,，你是個太聰明的孩子,，你反應(yīng)敏捷，活潑靈動,。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實(shí)實(shí)去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話。要知道,，學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài),，不辜負(fù)關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼,。

高中語文作文評語篇十三

1. 該學(xué)生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，性格外向,。該生熱愛班級體，有很強(qiáng)的集體意識,，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級組織的各項(xiàng)活動,。該生熱愛生活,，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好,。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力,，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,，就絕不會輕易放棄，且做事認(rèn)真,，有很強(qiáng)責(zé)任心,。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動,。該生熱愛祖國,，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán),。該生還是老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友，在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子。

2. 該生 熱愛祖國,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信,，樂于助人,，熱愛勞動，并積極參與公益活動,，自覺遵守中學(xué)生日常行為,，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想,，有目標(biāo),，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,，充滿自信和活力,。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實(shí)地,，毅力堅(jiān)韌，不畏困難,，百折不撓,，從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng),，有強(qiáng)烈的榮辱觀,。

3. 該生 自覺遵守中學(xué)生守則,。熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處，樂于助人,，幫助同學(xué),。上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運(yùn)動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

4. 該生 是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生,，尊敬師長，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。她對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動積極表現(xiàn),。愛學(xué)習(xí),，愛動腦筋，努力.堅(jiān)持.刻苦,，認(rèn)定的事情一定做到,，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己,?！彼e極參加學(xué)校組織的各種活動。重視集體榮譽(yù),，有審美觀,，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力，重視友誼,。思想開放,，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣,，不吸煙不喝酒,。

5. 該生 是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，她尊敬師長,，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體,，集體觀念強(qiáng),，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛好學(xué)習(xí),，勤奮努力善于思考,，有強(qiáng)烈的自尊心，不輕言放棄,，敢于向困難挑戰(zhàn),。積極幫助別人，勤勞勇敢,，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù),，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽,。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作,，熱愛勞動。積極參加學(xué)校的活動,，重視集體榮譽(yù),，審美觀強(qiáng)，熱愛美的事物,，該生喜歡欣賞和體驗(yàn)生活,。

6. 秦峰在校遵守校規(guī)，遵守學(xué)生守則,。做到了一個遵紀(jì)守法的學(xué)生,。該生有禮貌，做到了尊敬師長,、尊重長輩,、尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵該生,。做事該生都會積極主動努力做,。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強(qiáng)自身體育鍛煉，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。該生的性格比較開朗活潑,，喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切，這一點(diǎn)得到同學(xué)的認(rèn)可,。該生還積極參加一些積極健康有益的活動,。

7. 該生性格活潑，積極參加各種活動,，認(rèn)真參加集體活動,。師生關(guān)系和諧，同學(xué)和睦相處,。關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助同學(xué)。經(jīng)常參加班級,，學(xué)校舉行的各種組織活動,，擔(dān)任英語課代表。他品德兼優(yōu),，熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和組織能力,，適應(yīng)當(dāng)今社會的能力,。學(xué)習(xí)之余經(jīng)常走出校門，重視實(shí)踐,，培養(yǎng)為人處世的能力,，讓自己近距離地接觸社會感受，品嘗人生中的酸甜苦辣,。他學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，不遲到，不早退,，不曠課,，不上網(wǎng)，不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,。

8. 該生 與同學(xué)之間和睦相處,，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人交往注重?zé)捑嚯x的接觸社會,，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點(diǎn),，較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力是她的向往,，在追求卓越的道路上她奮力拼搏,。喜歡和同學(xué)交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù),，做一些力所能及的事情,。該生學(xué)到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高,，該生做事的原則是不能事事成功,，但是事事全力以赴,。

9. 該生主動干值日,，上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運(yùn)動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動，認(rèn)真聽老師安排,。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務(wù)。

10. 該生 在校尊敬師長,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信,，樂于助人,，熱愛勞動，自覺遵守中學(xué)生日常行為,，是一位好學(xué)生,。他向往成為有目標(biāo)，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗,，充滿自信和活力,。該生重視集體活合作，有較強(qiáng)的交際能力和組織能力,，積極參加集體活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué),，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實(shí)地，毅力堅(jiān)韌,。

11. 該生 熱愛班級體,，有很強(qiáng)的集體意識，責(zé)任心強(qiáng),，積極參加班級組織的各項(xiàng)活動,。該生熱愛生活，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，有很強(qiáng)的毅力,，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就絕不會輕易放棄,。她還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動。在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子。在以后的人生道路上,，該生會更加努力,，不段完善自己，爭取做到更好,。

12. 該生自覺遵守中學(xué)生守則,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，性格外向。她熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，有很強(qiáng)的毅力,，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)責(zé)任心,。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動。該生熱愛祖國,，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,，積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友,，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子,。

13. 該生 尊敬師長，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛幫助別人,，性格活潑開朗,，對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感，在集體活動積極表現(xiàn),。愛學(xué)習(xí),，愛動腦筋，努力.堅(jiān)持.刻苦,，認(rèn)定的事情一定做到,，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己,?！睙釔圻\(yùn)動，喜歡美術(shù),。與同學(xué)朋友相處融洽,，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流,，熱愛勞動積極參加學(xué)校組織的各種活動,。重視集體榮譽(yù)，有審美觀,，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力,。

14. 該生是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對人有禮貌,，不打架不罵人，是老師的好幫手,，是同學(xué)的好朋友,，是父母的好兒子。該生關(guān)心集體,，該生是班里的開心豆,，該生積極參加班級里的各項(xiàng)活動，是一名有組織有紀(jì)律的好學(xué)生,。該生愛學(xué)習(xí),，愛勞動，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，是班里的優(yōu)秀班干部,，喜歡尋找問題發(fā)現(xiàn)問題，能迅速解決問題,，能從中尋找快樂!該生喜歡打籃球,，有很好的身體素質(zhì)。

15. 該生熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處,，樂于助人,，幫助同學(xué)。配合老師,，熱愛運(yùn)動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動,，認(rèn)真聽老師安排，對老師交給的事情,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂，心理素質(zhì)很好,。

16. 該生自覺遵守中學(xué)生守則,，不違反校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，該生熱愛班級體，有很強(qiáng)的集體意識,，責(zé)任心強(qiáng),，積極參加班級組織的各項(xiàng)活動。該生熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好,。該生熱愛學(xué)習(xí),，有很強(qiáng)的毅力，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,，就絕不會輕易放棄,。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動,。該生熱愛祖國,，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感。

17. 該生自覺遵守中學(xué)生守則,注重加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,樂于助人,經(jīng)常參加各項(xiàng)班級和學(xué)校組織的活動,。該生品德兼優(yōu)，活潑開朗,，有幽默感,，生活態(tài)度樂觀積極向上，有很強(qiáng)的社交能力,。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)是老師同學(xué)的好學(xué)生好朋友,，努力好學(xué)，有理想有抱負(fù),。該生經(jīng)常參加課外活動,，喜歡爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社會閱歷，本學(xué)期該生學(xué)到了很多知識,，思想也比以前有了很大的提高,。

18. 該生是一名共青團(tuán)員，該生在校能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)課外活動,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會。在班內(nèi)與同學(xué)關(guān)系融洽,，可以幫助同學(xué)解決一些實(shí)際問題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù),。該生性格開朗,，有較強(qiáng)的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，該生熱愛生活,，熱愛班集體,，樂于助人。本學(xué)期,，該生學(xué)到了許多做人的道理,，思想也比以前有了很大的提高。

19. 該生性格活潑開朗,，內(nèi)心非常堅(jiān)強(qiáng),，為人誠實(shí)大方，樂于助人,。與老師同學(xué)們的相處很融洽,。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，孝敬父母,，處理人際關(guān)系能力極強(qiáng)，處事謹(jǐn)慎穩(wěn)重,，對待生活的態(tài)度很樂觀,，有崇高的理想和目標(biāo)，志向遠(yuǎn)大,，意志堅(jiān)強(qiáng),。自覺嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì),。在學(xué)習(xí)方面，刻苦認(rèn)真,，勤奮努力,，有上進(jìn)心，獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號,，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,。

20. 該生活潑可愛,家庭雖不富裕，但該生心中充滿愛的幸福,。該生非常勤奮而且對自己要求很嚴(yán)格,，從不嬌慣自己，在學(xué)習(xí)上該生有很大潛力,，隨著時(shí)間的推移,，該生的潛力爆發(fā)出來，成績位居前十，這一切都源于該生的勤奮,，勤奮對該生來說就是一種快樂,，無論做什麼事該生都保持一顆勤奮向上的心。該生有很多好朋友,，該生交朋友是用心去交的,，該生會真誠的對待他們，該生能坦誠待人,。

高中語文作文評語篇十四

1,、喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,，專注投入,。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí),，你總在默默地努力,，也取得了一定的成績，尤其是英語進(jìn)步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你,，唯有樹立必勝的信心,，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達(dá)到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!

2,、你是一個懂禮貌識大體的男孩,。你尊敬師長遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物,。你性格開朗，幽默風(fēng)趣,。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識,，積極參加班級活動。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,，課堂上聽課效率不高,，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績的進(jìn)步,。人生無難事,，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),，勝利的春天必將到來,。

3,、你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞,。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí),，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進(jìn)步,。其實(shí)看著你忙碌的身影，我常常有些心疼,，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。

4、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,，卻自私狹隘,，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,，頑劣倔強(qiáng),，常常做出出人意料的舉動。如今,，你即將初中畢業(yè),，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛,，并學(xué)會回饋和感恩!

5,、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時(shí)間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好!

6、你表面上頑劣倔強(qiáng),，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團(tuán)申請書就是明證;你貪玩厭學(xué),，聽課效率差,，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠,。但我知道你其實(shí)對自己還抱有希望,，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法,。人生旅程才剛起步,，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地,，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來!

7、一學(xué)期來,，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步,，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念,。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流,，拓寬視野，并且加強(qiáng)體育鍛煉,，爭取各方面齊頭并進(jìn)。

8,、你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會做些小動作,，作業(yè)中會有許多錯誤,，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府,，希望你勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我!

9、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績優(yōu)秀,，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù)，受到大家的一致好評,。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的老師我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累,。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進(jìn)步,。

10,、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，任何時(shí)候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏,。你的成績不錯，這是大家公認(rèn)的,，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧。

11,、你性情開朗積極樂觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

12,、穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，尊敬老師?？捎袝r(shí)你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!

13,、你穩(wěn)重大方,，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真,，熱心幫助他人,，深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過人,，課后認(rèn)真完成的作業(yè),，都在展示你是一個積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績,，但離第一名卻還有一步之遙,。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中，成績上爭取超過你的對手,。讓事實(shí)證明：你是最棒的!

14,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ),。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)你會成功的，我始終對你充滿信心,。

15,、自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想,，你堅(jiān)忍不拔,，奮力拼搏，從不退縮,?？捱^，笑過,，迷茫過,，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強(qiáng),。在今后的學(xué)習(xí)中,，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,，付出總會有回報(bào)!

16、你性格內(nèi)向,，不善言辭,，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強(qiáng)投入了,，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯,。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活!

17,、你天性聰穎,，思維敏捷，善于學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的,。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!

18,、你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力,，是一名誠實(shí),、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生,。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽(yù)。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報(bào),，只要關(guān)注學(xué)法,，提高效率，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

19,、你性情溫和，待人誠懇,。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進(jìn)步,。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多,，應(yīng)在學(xué)法上多加思索，加強(qiáng)練習(xí),，提高成績,。學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的,，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險(xiǎn)阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。

20,、你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會取得更大的成功,。

21,、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,，希望你多一些堅(jiān)忍和自信,，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

22、你思維敏捷,，接受能力較強(qiáng),，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運(yùn)動,，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時(shí)間,，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去,。唯有如此,，你方可到達(dá)理想的彼岸!

23、你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感,，文靜,、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，你時(shí)時(shí)都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,。相信你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人,。

24、你聰明活潑,，頑皮好動,，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時(shí)偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

25,、你性格沉靜,，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多,，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍,。你上進(jìn)心強(qiáng),，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會有條不紊,，提高工作效率，以期取得更大的成功!

26,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里，你一向沉默寡言,，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),，做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!

27,、雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。

28,、你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會取得更大進(jìn)步。

29,、曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長成一個真正的男子漢，勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),，樂觀，有責(zé)任感,，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌，才會走的更穩(wěn),，更遠(yuǎn),。

30、你純真善良,，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅(jiān)持不懈，雖然成績不是最好的,，但我知道你從沒放棄,，因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程,。

31,、一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，尊敬老師,，友愛同學(xué)，待人有禮貌,。積極參加體育運(yùn)動,。關(guān)心班集體。當(dāng)團(tuán)支部書記,，能帶頭工作,，獲得同學(xué)好評。學(xué)習(xí)自覺勤奮,。對待學(xué)習(xí)中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之,，一個一個地解決學(xué)習(xí)中的問題,，一步一步地走向勝利。

32,、你時(shí)時(shí)都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評,，這就是你，一個勤學(xué),、善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

33,、你開朗活潑;熱情勇敢,，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達(dá)到你的理想,。

34、你尊敬老師關(guān)心同學(xué),，熱愛班級,，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,，不會輕易放棄。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步,。

35、一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。你文靜,、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí),，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進(jìn)步,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。

高中語文作文評語篇十五

1,、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強(qiáng),，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒,?？v觀本期學(xué)習(xí)成績，語文,、英語和生物是你的跛腿學(xué)科,，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步,，然不足以自豪,。望繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步,。

2,、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子,，同學(xué)關(guān)系融洽,。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，不能偏科造成不必要的損失,。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前!

3,、是個有恒心,、有毅力的孩子，目標(biāo)一旦定下,，便能持之以恒地為之努力,。這個優(yōu)秀的品質(zhì)，相信會對你的一生都產(chǎn)生很大的影響,，會成就你的人生,，繼續(xù)加油吧!孩子，讓自己變得更強(qiáng)大吧!

4,、你是我們班的“記憶達(dá)人”,，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你,。同時(shí)你也是最愛思考的孩子之一,，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!

5、懂事,、有孝心,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中,，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，再創(chuàng)輝煌,。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績,。

6,、老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神,，如果你可以把作業(yè)寫工整些,，東西收拾好些，那就更好了!

7,、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足,。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地予以解決,。高中時(shí)代已過去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急,。

8,、尊敬師長，同學(xué)關(guān)系融洽,，班級榮譽(yù)感強(qiáng),。在強(qiáng)手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升,，躍入年級81名,，班級第9名的好成績，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。班主任希望你將這次成績當(dāng)做一個新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力,，向更高目標(biāo)邁進(jìn),。

9、坦率地說：陳曉,，你有著很多優(yōu)點(diǎn),，對老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽,，也能接受老師對你的指教,，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問題也較多,，主要反映在不能專心聽講,，因而導(dǎo)致課后問題很多，雖然你也能主動提問,，但比起課堂中的知識來說,，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了,，珍惜它,。具體地說就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間,，必有所獲。

10,、你很有男子漢氣概,，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心,。學(xué)習(xí)上語文要注意書寫,，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心哦!

11,、聰慧大方的你最受大家歡迎,。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活上樂于助人,，又多才多藝,。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結(jié),，找到方法,，期待你再創(chuàng)佳績!

12、身為班干,，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰,，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長的一段路要走,。