青年員工作為企業(yè)的新鮮血液,，承載著企業(yè)未來(lái)發(fā)展的希望,，他們的想法,、困惑與成長(zhǎng)路徑備受關(guān)注。青年員工座談會(huì)便是交流心聲,、碰撞思想的重要平臺(tái)。為助力青年員工在 5 分鐘發(fā)言里精準(zhǔn)表達(dá),、展現(xiàn)風(fēng)采,，我們精挑細(xì)選了青年員工座談會(huì)發(fā)言稿 5 分鐘左右精選 5 篇。這些發(fā)言稿從職業(yè)規(guī)劃,、工作感悟到對(duì)企業(yè)的建議,，提供多元視角，助青年員工在座談會(huì)上脫穎而出,，為企業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策 ,。

青年員工座談會(huì)發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年同事：

大家好,！

十分感激局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視,，給我這次機(jī)會(huì)與全局青年干部一齊學(xué)習(xí)、交流,，分享作為一名年輕稅務(wù)干部的光榮與自豪,。

我于20xx年來(lái)到國(guó)稅工作，時(shí)光如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間,，我參加工作已經(jīng)整五年，這五年中,，我分別在文秘,、信息中心、征收管理科,、白塔稅務(wù)所等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫忙和自身的努力下,，我在各個(gè)方面都有了必須的提升,，那里我結(jié)合自身的不足和工作經(jīng)驗(yàn),，簡(jiǎn)單談一談我對(duì)青年干部成才途徑的粗淺認(rèn)識(shí)。

縱觀古今,，凡成就事業(yè)的人,，都在青年時(shí)就有著遠(yuǎn)大的志向，志向是人前進(jìn)的方向,，是在迷霧中求索的航標(biāo),。作為青年稅務(wù)干部，應(yīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的人生志向,，不應(yīng)滿(mǎn)足現(xiàn)狀,，不應(yīng)只著眼于眼前的工作，僅有目標(biāo)明確了,，我們才明白路該往哪里走,，工作該往哪里努力。明確了人生目標(biāo)后,，我們青年干部應(yīng)當(dāng)圍繞著人生目標(biāo)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃,，制定中期和短期目標(biāo)，規(guī)劃好在一個(gè)較長(zhǎng)的階段要到達(dá)一個(gè)什么樣的狀態(tài),，在細(xì)化到較短的階段,，要到達(dá)什么樣的狀態(tài)，這樣我們?cè)谧分鹱晕胰松鷫?mèng)想時(shí),，才能有條不紊,，循序漸進(jìn)。所以說(shuō),，遠(yuǎn)大的志向是青年干部成才的方向,。

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，xx與世界的交流溝通逐步加大,，互聯(lián)網(wǎng)文化對(duì)青年思想的沖擊逐步加深,，一些負(fù)面思想尤其對(duì)改革開(kāi)放以后成長(zhǎng)起來(lái)的我們青年一代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的`影響，青年人中往往存在淡薄夢(mèng)想追求功利,、對(duì)前途迷茫,、缺乏自我認(rèn)同感、缺乏精英意識(shí),、沉迷于虛擬世界,、心里問(wèn)題凸顯、過(guò)分追求自我,、在大是大非面前做出錯(cuò)誤的選擇,，更有一些青年干部道德底線低下，甚至誤入歧途,。青年人正處于人生觀,、世界觀和價(jià)值觀構(gòu)成的時(shí)期,，構(gòu)成的性格特點(diǎn)和生活作風(fēng)將影響我們一生的成長(zhǎng)和發(fā)展,。作為稅收事業(yè)的新兵,，青年稅務(wù)干部要想在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流、五彩斑斕的社會(huì)中把正方向,，在大是大非前堅(jiān)持頭腦清醒,，就必須要堅(jiān)持較高的政治覺(jué)悟和政治敏感性，青年稅務(wù)干部應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)歷史知識(shí),、國(guó)情知識(shí),、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)和國(guó)際知識(shí),，加強(qiáng)理性思維,、辯證思維、實(shí)踐思維和創(chuàng)新思維,，不斷加強(qiáng)改造自身的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向堅(jiān)持一致,，才能與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持一致,，才能與社會(huì)提高堅(jiān)持一致，才能做一個(gè)品德高尚的人,，才能不誤入歧途,。所以說(shuō)，政治覺(jué)悟是青年干部成才的基石,。

老同事,，老領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上總結(jié)自我的經(jīng)驗(yàn),，是最直接,、最有效的學(xué)習(xí)。青年干部?jī)H有經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提升自身素養(yǎng),，僅有做到不斷的積累沉淀，才能厚積薄發(fā),。所以說(shuō),，學(xué)習(xí)是青年干部成才的工具。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的重要依據(jù),，學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐，是為了在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、處理問(wèn)題,。僅有在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉中構(gòu)成自我素質(zhì)的多層復(fù)合，包括知識(shí)與本事的復(fù)合,，不一樣崗位工作經(jīng)歷的復(fù)合等,，才能夠適應(yīng)時(shí)代潮流，站在時(shí)代前列,，真正成為一名合格的干部,。對(duì)于青年干部來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏往往導(dǎo)致在復(fù)雜情景和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問(wèn)題的辦法,。而實(shí)踐鍛煉正為青年干部克服弱點(diǎn),、增長(zhǎng)才干供給了實(shí)際操作的機(jī)遇。在那里,，也期望領(lǐng)導(dǎo)能為我們青年干部供給更多鍛煉的機(jī)會(huì),，讓我們?cè)诟嗟膷徫恢胁粩嗟脑黾庸ぷ鹘?jīng)歷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,。僅有經(jīng)歷從學(xué)習(xí)到實(shí)踐,，到再學(xué)習(xí)到在實(shí)踐的反反復(fù)復(fù)錘煉，才能一步一個(gè)腳印的向前進(jìn)取,。所以說(shuō),，實(shí)踐是青年干部成才的腳印。

青年員工座談會(huì)發(fā)言稿2

有一句俗語(yǔ)叫做“只埋頭拉車(chē),，不抬頭看路”,。比喻一個(gè)人做事，雖然有吃苦精神,，可是沒(méi)有目標(biāo),，不看方向，結(jié)果往往吃力無(wú)效果,，事與愿違,。我想：一位優(yōu)秀的教師，不僅僅要能埋頭拉車(chē),，更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路,，甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)常回過(guò)頭審視自我走過(guò)的路,，這樣,，才會(huì)避免重復(fù)走彎路，才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長(zhǎng),，才會(huì)走得更快,，走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師,，都是學(xué)校的中堅(jiān)力量,，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，花費(fèi)了很多精力,，也取得了良好的教學(xué)效果,。可是個(gè)人的發(fā)展卻沒(méi)有把握機(jī)會(huì),。不是我們的教師不優(yōu)秀,，而是缺少一種自我成長(zhǎng)的意識(shí),，發(fā)展目標(biāo)不明確,。

有這樣一句話：你的目標(biāo)將決定你能到達(dá)的高度。

任何人做任何事都要有目標(biāo),，不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中,。每個(gè)人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人,，聰明還是愚笨的人,，正常和非正常的人，其實(shí)都有目標(biāo),。然而目標(biāo)有大小,，時(shí)間有長(zhǎng)遠(yuǎn)，每個(gè)人的目標(biāo)不一樣而已,。拿破侖這樣結(jié)論：目標(biāo)是成功的前提,，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長(zhǎng)期的,、遠(yuǎn)大的,，然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成能夠逐個(gè)擊破的小方向，并且立刻行動(dòng),，定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行情景,。經(jīng)過(guò)把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的步驟，一步步去完成,，經(jīng)過(guò)自我了解過(guò)程,，輔助自我到達(dá)成功。我們每一個(gè)人都期望能夠成功,。分析成功人士,，他們的確在一開(kāi)始就給自我制定了目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它,。那里我要說(shuō)的是,，期望我們的教師，仔細(xì)對(duì)照一下太倉(cāng)市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法,，找出差距,，制定目標(biāo),，然后一步步去完成，相信自我,，必須會(huì)成功的,。

目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可,，互相依附,。我以為：教師的專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么,，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢我突出如下提議：

1,、要懂得學(xué)習(xí)是給自我補(bǔ)充能量，先有輸入,，才有輸出,。成功本身是學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)有極其開(kāi)闊的教學(xué)視野,。僅僅讀教育教學(xué)方面的書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，知識(shí)狹窄、思維停滯,、語(yǔ)言干癟又怎樣能把課上得精彩“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)。”作為教師,，閱讀資料要不斷擴(kuò)大,，涉獵科學(xué)、美學(xué),、文學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn),。古今中外,，天南地北，全在胸中,，課堂上才能得心應(yīng)手,，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依靠于廣博的閱讀,，可是此刻不少教師情愿畫(huà)地為牢,，找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自我禁錮起來(lái)。包括我自我,，總是覺(jué)得很忙,，沒(méi)時(shí)間，不愿去讀。要明白,，我們僅有不斷擴(kuò)大自我的知識(shí)面,，在教學(xué)中才能有理智的愛(ài)，才能有富有感染力的情,，才能掌控好課堂的溫度,，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。

2,、要善于思考,，善于分析。善于整合,，僅有這樣才能創(chuàng)新,。每次閱讀完一篇文章，一本書(shū)籍,，要對(duì)照自我,，找到自我教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑,，想辦法去尋求解決問(wèn)題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑,。

3、要留意你身邊的事,，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,。我們身邊的事有很多,，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了,，走進(jìn)教室上課,，學(xué)生十分吵，你會(huì)怎樣辦上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問(wèn)題你會(huì)怎樣做我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)交往與交流……這些知識(shí)都是屬于我們的專(zhuān)業(yè)范疇,！提議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問(wèn)題,，如何與家長(zhǎng)談話。我們?cè)谵k公室里,，都注意觀察,、傾聽(tīng)。我們也不停地反問(wèn)自我,，如果自我處理會(huì)不會(huì)采用與其他教師相同的辦法,，還是采取更好的方法。再比如：進(jìn)取展示自我的課堂,，甘做“靶子”讓同事,、專(zhuān)家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng)。還有就是：利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)論壇,，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上,，這樣既可和校內(nèi)外同行交流,，又可做到即時(shí)反思，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用,。

總之,，一名教師要想自我的專(zhuān)業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實(shí)自我,，努力追求卓越,，勤奮地學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí),，豐富我們的見(jiàn)識(shí),；向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù),；向社會(huì)學(xué)習(xí),，拓寬我們的視野。當(dāng)然,，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概,。我們僅有不斷注入知識(shí)的活水,，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧,，自豪而不狂妄,，執(zhí)著而不僵化。

有個(gè)小品《心里陽(yáng)光點(diǎn)》要明白：事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存,，進(jìn)取的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些教師,，總是覺(jué)得自我這個(gè)沒(méi)興趣,，那個(gè)沒(méi)本事，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖,。

一個(gè)優(yōu)秀的教師能每一天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo),，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功更近了,。那里我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自信,。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無(wú)限的熱愛(ài)與濃厚的興趣，從而使我們更專(zhuān)注于自我的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié),，更迅速地做出準(zhǔn)確確定,，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案,，采取更主動(dòng)的行動(dòng),。

自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮,，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐,，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷,，教學(xué)手段更周全更到位,。

舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng),，更是一種智慧,。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余,、富有魅力,，并不是天生的，而是舍得付出地去工作,、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的,。

舉例：主動(dòng)上公開(kāi)課、教研課,，把握住每一次機(jī)會(huì)，不管開(kāi)課規(guī)模的大小,，認(rèn)真對(duì)待,，這是對(duì)自我的一種錘煉。一篇課文,，從鉆研教材,、搜集資料、分析學(xué)情,、寫(xiě)出教學(xué)思路,、做好輔助教學(xué)的課件、上課,、反思……花的時(shí)間少則半天,，多則一天、兩天,、數(shù)天,，這是看得到的“花費(fèi)”，還有看不到的付出：精神上的、心理上的,。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒,，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路,。已經(jīng)寫(xiě)好了的詳案,，因?yàn)楦杏X(jué)不夠好而推翻重來(lái)，也就成了家常便飯,。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課,，我常常是眾人研討，幾易其稿,，不厭其煩,。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自我的拼搏和努力換來(lái)的,，成功沒(méi)有捷徑,。要想干好工作，要想成功,，舍得付出是硬道理,。

那里的堅(jiān)持，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài),，而不是順利的堅(jiān)持,。平時(shí)要持久，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持,，直到突破瓶頸到達(dá)新的高峰,。要堅(jiān)持到底，不輸給自我,。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人,。

在我們的行列中,，有人視教育為苦差,，也有人視教育為美事,；有人一生碌碌無(wú)為，也有人一路高奏凱歌,。為什么會(huì)有如此天壤之別呢,！許多讓你長(zhǎng)時(shí)間做的事情，如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成,，就會(huì)覺(jué)得這樣不斷地重復(fù),，十分枯燥，十分乏味,。如果把它當(dāng)作生活的方式,，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力,，內(nèi)在的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先生活如此完美,，如此歡樂(lè),。也就是你要有職業(yè)幸福感！

讓我們一齊幸福地做著教師,，歡樂(lè)地享受教研,，自然地提升專(zhuān)業(yè)吧！

青年員工座談會(huì)發(fā)言稿3

各位員工：

我分兩部分來(lái)簡(jiǎn)單地談：第一部分我從微觀角度來(lái)談點(diǎn)我們青年職工,，特別是剛從學(xué)校出來(lái),，走入社會(huì)的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì);第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對(duì)我們青年職工的影響。

第一部分：說(shuō)真的,，從學(xué)校剛出來(lái)到單位以后,，我覺(jué)得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢,。這一年在單位里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,，但是，我不能滿(mǎn)足于這一點(diǎn)點(diǎn)的成果而止步不前,。那對(duì)于我們青年職工到底該怎么樣做,，才能在職場(chǎng)生涯中走的更好，更穩(wěn)呢?我想,，我們至少要做好以下幾個(gè)方面：

2,、做一個(gè)勤奮、堅(jiān)韌的員工,。蜘蛛不會(huì)飛翔,，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮,、敏感,、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩,，八卦形的張開(kāi)，仿佛得到了神助,。這樣的成績(jī),，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是,，我們就記住了,，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中,。奇跡就是執(zhí)著者造成的,。

3,、要有很強(qiáng)的凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的公司,，一定要有一支和諧的團(tuán)隊(duì),，要想打造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，就必須擁有一個(gè)充滿(mǎn)凝聚力的員工隊(duì)伍,。如果我們可以成為一名充滿(mǎn)團(tuán)隊(duì)合作精神的員工,，那么，我們就會(huì)很輕松地融入到一個(gè)集體當(dāng)中,，進(jìn)而也會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工,。

4、要嚴(yán)格要求自己的執(zhí)行力,，要有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,，要有把事情做好的豪氣。

5,、必須具備積極的行動(dòng)素質(zhì),。心動(dòng)不如行動(dòng)，當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后,，應(yīng)當(dāng)馬上采取行動(dòng),，只有這樣才會(huì)在第一時(shí)間取得勝利。

6,、要做一個(gè)具有創(chuàng)造力的員工,。

7、做一個(gè)具有超強(qiáng)思想力的員工,。思想力是智慧的源泉,，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈,。工作中的思想力即我們的競(jìng)爭(zhēng)力,，作為一名青年員工，我們要時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦,，讓自己具備超強(qiáng)的思想力,，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。

8,、要做一個(gè)知道感恩的員工,。我們要對(duì)工作有一個(gè)感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間,，工作為我們提供了施展才華的平臺(tái),，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的栽培之情、知遇之恩,，對(duì)于這一切我們都要心存感激之情,。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí),，我們才能認(rèn)真履責(zé)，盡職盡責(zé),。才會(huì)工作的更出色,，真正達(dá)到“工作快樂(lè)，快樂(lè)工作”的狀態(tài),。

第二部分：企業(yè)文化,，簡(jiǎn)單地講即企業(yè)精神，是一個(gè)企業(yè)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,、發(fā)展進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)企業(yè)全體成員的共同信仰、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。從外在表現(xiàn)上講,，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn),、娛樂(lè)聯(lián)誼等活動(dòng),。在劉經(jīng)理到五公司以來(lái)，更加強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化建設(shè),，在這不到半年的時(shí)間里,，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽,、知識(shí)競(jìng)賽,、崗位職責(zé)考試，還有今天的青年職工座談會(huì)等等,，于是,，我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會(huì)感覺(jué)到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖,。

由于自身的工作經(jīng)歷,，讓我和年輕人有一種很深的特殊的感情，也特別喜歡和大家一起溝通,、交流,。下面，我簡(jiǎn)單地談點(diǎn)感受與大家一起分享,。

一要常懷一顆感恩的心,，積聚內(nèi)在動(dòng)力。我們要成就一件事情,，內(nèi)在的動(dòng)力是至關(guān)重要的。常懷一顆感恩的心,，對(duì)積聚內(nèi)在動(dòng)力發(fā)揮著強(qiáng)大的作用,。首先,，我們要感恩父母。這是前提,。我們從小開(kāi)始,，一直到大學(xué)畢業(yè)、獨(dú)立工作生活之前,，父母為我們的付出是巨大的,。如果一個(gè)人對(duì)父母都沒(méi)有感恩的情懷，那其它方面就很難提及,。其次,，要感恩老師。老師不僅教我們知識(shí)文化,，還教我們一種行為,，一種做人標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,，我們的老師就是崗位上的師傅,，我們同樣要感恩周?chē)膸煾担瑢W(xué)習(xí)他們,，敬重他們,。三要感恩企業(yè)。xx不僅給大家提供了比較好的就業(yè)條件,，還給我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)成才的環(huán)境,。我們要立足崗位、開(kāi)拓進(jìn)取,，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)科學(xué)高效發(fā)展傾情傾智,。四要感恩祖國(guó)。大家可以品味一下建國(guó)六十年,，特別是改革開(kāi)放三十多年來(lái)我們祖國(guó)所取得的巨大變化,，我們要珍惜今天的幸福生活?？纯春５厝说纳?，再看看我們自己，我們沒(méi)有理由不為祖國(guó)感到驕傲和自豪,。

二要有個(gè)人的信念和追求,，提升思想境界。我說(shuō)這話的目的,，實(shí)際上就是要解決我們到底要做什么樣的人的問(wèn)題,。做人要有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有個(gè)定位,，這個(gè)很關(guān)鍵,。我認(rèn)為做人的標(biāo)準(zhǔn)就是誠(chéng)實(shí)守信,、說(shuō)到做到、追求品位,、持之以恒,。其中，人以誠(chéng)為本,，誠(chéng)實(shí)守信是最關(guān)鍵的,。我們有文化、有知識(shí),，有聰明才智,，但是從理想信念追求來(lái)講，我們要善于把我們的“小聰明”變成大智慧,，人生不可以沒(méi)有大智慧,，我在這里說(shuō)的“小聰明”不是貶義的小聰明，我們一個(gè)人的聰明畢竟還是有限的,，這就需要我們不斷豐富,、積累和凝聚自己的“小聰明”，變成人生的大智慧,，綜合起來(lái)考慮問(wèn)題,，看清事物本質(zhì)，把握事物規(guī)律,，努力提高自身的思想境界,。這是我們工作生活的前提和基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)打牢了,，許多事情也好辦了,。

三要保持年輕人勤學(xué)好悟、積極向上的精神狀態(tài),，樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài),。首先，要善于學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)無(wú)局限,，把工作、生活都當(dāng)作學(xué)習(xí)過(guò)程,，向書(shū)本學(xué)習(xí),，向員工學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí)方方面面的知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)的不斷深入和閱歷的不斷豐富，使我們的思想逐漸趨于成熟。其次,，要一分為二地看問(wèn)題,，多看事物好的一方面，這樣能使我們天天保持一個(gè)好心情,，愉快工作，快樂(lè)生活,。再次,，要追求高標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立“要做就做到最好”的思想,。在工作中,，我們首先要達(dá)到自己滿(mǎn)意，然后把工作交出去,，接受大家評(píng)價(jià),。只有這樣，才有可能讓別人滿(mǎn)意,。

四要有一種腳踏實(shí)地的心理基礎(chǔ)和埋頭苦干的工作勁頭,，創(chuàng)造人生價(jià)值。價(jià)值是創(chuàng)造出來(lái)的,。這一點(diǎn)大家做得都比較好,，在這里，我著重強(qiáng)調(diào)三句話,。那就是：路是靠自己走出來(lái)的;事業(yè)是靠干出來(lái)的;回報(bào)是靠付出換回來(lái)的,。我相信大家都能深刻領(lǐng)會(huì)這三句話的內(nèi)涵，在這里我就不展開(kāi)講了,，希望大家認(rèn)真去品味,、去感受。

青年員工座談會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！

很榮幸能夠在那里和大家一齊來(lái)學(xué)習(xí)、交流,，分享經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，也十分感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視,，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),。

我叫xxx，畢業(yè)于xxxx,，于20xx年進(jìn)xxxxx工作,，五年來(lái)，我一向從事變電運(yùn)行這個(gè)崗位，這么多年來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至地關(guān)懷下,，在同事熱心幫忙和自身努力下，我在各方面都得到了必須的提升,?；仡櫸迥陙?lái)，我感觸頗多,，下頭就向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一下自我五年來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受,。

現(xiàn)實(shí)中，任何一個(gè)企事業(yè)單位,，任何一個(gè)崗位,，都離不開(kāi)這個(gè)職責(zé)心。

而對(duì)于我們電力企業(yè),，作為一個(gè)關(guān)系民生大計(jì)的一個(gè)企業(yè),，我覺(jué)得職責(zé)心就顯得尤為重要。

就那我們變電運(yùn)行的日常巡視來(lái)說(shuō)吧,，巡視就是要檢查變電所的一切,，包括所有的一次設(shè)備、二次設(shè)備,、自動(dòng)化,、直流系統(tǒng)，還有變電所的房屋滲漏,，門(mén)窗損壞情景,，防小動(dòng)物設(shè)施，消防設(shè)施等等,，每一個(gè)細(xì)節(jié)我們?cè)谘惨曋卸疾荒芊胚^(guò),，所以，這就要求我們必須要有高度的職責(zé)心,，驅(qū)使自我動(dòng)用自我的五官,，看聽(tīng)聞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)所內(nèi)存在的不安全因素,，不放過(guò)任何一個(gè)安全隱患,，將隱患遏制在萌芽狀態(tài)。

變電運(yùn)行如此,，其他崗位也一樣,。在工作中我們的本事有大小，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,，職位有高低,，崗位各有不一樣,，但不管從事什么崗位，必須要敬業(yè),、承擔(dān)起那份職責(zé),。一個(gè)具有高度職責(zé)心的人，會(huì)把工作看成追求和奉獻(xiàn),，滿(mǎn)懷熱情地投入工作,，做出卓越的貢獻(xiàn)，一個(gè)喪失職責(zé)感或職責(zé)心不強(qiáng)的人,，會(huì)把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān),，這樣不僅僅自我會(huì)喪失工作的樂(lè)趣，還會(huì)對(duì)他人,、對(duì)企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。職責(zé)心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎(chǔ),，為人處事的前提,，我們要干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行精一行,，以進(jìn)取主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，保質(zhì)保量完成任務(wù),。

剛參加工作時(shí),，是一個(gè)將理論知識(shí)如何運(yùn)用到實(shí)際工作中的一個(gè)階段，在這個(gè)階段,，老員工的傳幫帶起到了很好的作用,。在教師傅的悉心指導(dǎo)幫忙下，我們漸漸了解掌握自我的工作職責(zé)和性質(zhì),。然而,，自我加強(qiáng)學(xué)習(xí)是必不可少的，因?yàn)槊總€(gè)人的強(qiáng)弱項(xiàng)都不一樣,，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅讲磺宄?，把握不?zhǔn)的，應(yīng)多查閱資料,，多向領(lǐng)導(dǎo),，教師傅們請(qǐng)教，力求搞懂吃透,。

變電運(yùn)行需要了解的知識(shí)面很廣,，不僅僅要熟練掌握本崗位的道閘操作，事故處理等知識(shí),，還要了解設(shè)備結(jié)構(gòu),，原理等等，這樣更有利于工作的開(kāi)展。社會(huì)發(fā)展很快,，設(shè)備更新升級(jí)也很快,，不斷新的知識(shí)需要我們學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境,，三人行必有我?guī)?，我們要時(shí)刻堅(jiān)持謙虛的心，虛心向他人請(qǐng)教,，這樣才能更好的工作,。

我們青年員工剛從學(xué)校畢業(yè)，滿(mǎn)懷夢(mèng)想抱負(fù)參與工作中,，然而工作中我們工種,、職位分工的不一樣造就了我們工作性質(zhì)和待遇的差異，有些人會(huì)覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想差距很大,，在目前的崗位無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想抱負(fù),，并對(duì)外界因素產(chǎn)生種種抱怨，慢慢的也就喪失了工作的活力和動(dòng)力,。但我是這么覺(jué)得的,，每個(gè)崗位都有其存在的意義，同樣,，每個(gè)從事該崗位的人都能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,。我們青年員工應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想，有抱負(fù),，可是我們必須腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印。路總是一步一步走的,，跑的太快很容易跌倒,，既然我們是青年員工，我們的資歷,，經(jīng)驗(yàn)都不足,，我們就要從基層做起，雖說(shuō)基層很辛苦,，但最能學(xué)到知識(shí),，累積經(jīng)驗(yàn)。唯有基層經(jīng)驗(yàn)的積累,，才能為以后的發(fā)展鋪墊更好的路,。我們要腳踏實(shí)地，不能抱有空想,，但不能喪失夢(mèng)想,。九層之臺(tái),，起于累土；千里之行,，始于足下,。只要我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想和活力，一步一步地走,，一點(diǎn)一滴地積累,，朝著夢(mèng)想努力奮斗，其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),。

以上是我的一些感受,，我也正朝著自我的目標(biāo)在努力，我期望在座的青年員工能和我一齊,，為自我樹(shù)立目標(biāo),，并為此堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地的去奮斗,，多謝,！

青年員工座談會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的xx：

我代表青年員工向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報(bào)一下自我在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受。

這句話告訴我們一種學(xué)無(wú)止境,、智慧無(wú)邊的思想，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝自我的頭腦,，用智慧改造我們的世界理念。如今,，我們已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)提高的前提。在工作中,，經(jīng)過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，使我們青年員工改造了自我的世界觀，升華了自我的人生觀,，端正了自我的價(jià)值觀,；經(jīng)過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們青年員工做好本職工作,、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng),，真正做到干一行、愛(ài)一行,、專(zhuān)一行,、精一行，以避免犯錯(cuò)誤,，在此崗位上有所作為,；經(jīng)過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),，讓我們學(xué)以致用，自覺(jué)地把學(xué)與用,、知與行結(jié)合起來(lái),，進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗(yàn)，使所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路,、一種本事,、一種辦法、一種高度和一種境界,。所以我們青年尤其是青年干部必須培養(yǎng)并堅(jiān)持自我持久,、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作,、生活中吸取營(yíng)養(yǎng),，才能始終跟上時(shí)代的步伐，貼合工作的節(jié)拍,。

“舍”與“得”是既對(duì)立又統(tǒng)一的,，我認(rèn)為有舍才有得，小舍小得,、大舍大得,。從某種程度上講，雖然工作千頭萬(wàn)緒,，大家忙忙碌碌,，再加上所學(xué)知識(shí)的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一，對(duì)于這些,，我們千萬(wàn)不能感到：我“舍”了,，而沒(méi)有“得”，要深信自我已經(jīng)從中有所“得”,，你已經(jīng)學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),，這些都鍛煉并增強(qiáng)了自我的工作本事。有什么樣的心態(tài),，就會(huì)有什么樣的工作和生活態(tài)度,，我想，這句比我們常說(shuō)的“海納百川,，有容乃大”更能進(jìn)一步地,，確切地表達(dá)出我的內(nèi)心感受。“海納百川,，有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無(wú)數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟,，這是一個(gè)人的修養(yǎng)表現(xiàn)。“有容,、乃悅”我的理解是：因?qū)捜?，而愉悅,。這就提醒我在任何工作崗位中都要堅(jiān)持一顆寬容的心與同事相處，創(chuàng)造了寬松而愉悅的環(huán)境,，大家自然會(huì)在工作中不亦樂(lè)乎,！當(dāng)有別人批評(píng)時(shí)，要多想想自我的過(guò)失,；當(dāng)有同事誤解時(shí),，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠(chéng),，一種境界,，而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式,。寬容需要一種修養(yǎng),、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度,，同事之間才能和平共處,，同事之間的和平共處，對(duì)工作也就起到了推波助瀾的作用,。

作為一名青年職工,，我對(duì)自我的未來(lái)充滿(mǎn)信心！我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),、勤奮實(shí)踐,、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取,、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè),！做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任,、無(wú)愧于自我的工作！“讓我們做得更好”,！

剛才薛總及各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予了期望,，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩屑じ魑活I(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期的支持和幫忙。我相信經(jīng)過(guò)此次交流溝通,，必將能夠增加員工的歸屬感和忠誠(chéng)度,，充分調(diào)動(dòng)員工的進(jìn)取性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，為繼續(xù)開(kāi)展好團(tuán)建基礎(chǔ)建設(shè)，深化青年崗位建功,，著力提升青年素質(zhì),，引導(dǎo)培育青年文化四項(xiàng)行動(dòng),，努力引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各自崗位上建功立業(yè)，為公司的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

多謝大家！