德育工作在教育體系中占據(jù)關(guān)鍵地位,，關(guān)乎學生品德塑造與價值觀形成,。這份實用的德育工作計劃模板匯總，從目標設(shè)定,、活動規(guī)劃,、實施步驟到效果評估，為不同教育場景提供全面框架,。無論是學校整體德育推進,，還是班級個性化德育開展，都能從中獲取清晰思路,。模板涵蓋豐富德育活動,，如主題班會、社會實踐等,，助力將德育融入日常教學與生活,。無論是教育管理者制定宏觀策略，還是一線教師落實具體工作,，這些模板都是得力助手,。感興趣的小伙伴們來看一看吧,。

實用的德育工作計劃模板合集 篇1

政治課是思想教育的主渠道，因此作為政治教師要充分利用政治課堂進行思想教育,，為了更好的教育,，特做如下計劃：

一、學生基本情況：

大多學生思想進步,，積極進取,，尊敬師長，團結(jié)同學,。但也有個別學生抗挫折能力差,，不和群等問題。父母知識水平較低,，對學校的工作雖能持積極的態(tài)度,，但對學生的幫助卻很少。大多數(shù)學生的學習積極進步,，但少數(shù)學生對學習厭倦,，缺乏興趣，需要教師積極引導,。

二,、德育教育的內(nèi)容：

1、通過對國內(nèi)外時事的關(guān)注,，使學生熱愛祖國,，培養(yǎng)學生愛國主義精神。

2,、通過講故事,、板報展出等比賽培養(yǎng)學生的競爭意識和集體榮譽感。

3,、通過講述偉人的事例和革命傳統(tǒng)故事,，培養(yǎng)學生樹立遠大的理想。通過豐富多彩的活動,，如,，我的理想的演講比賽等，使學生在鍛煉的同時,，會更深刻的理解理想,，并化為行動。

4,、 結(jié)合課本第五課的教學,，開展豐富的活動。 通過講述和表演一些傳統(tǒng)美德故事，教育學生繼承老一輩的光榮傳統(tǒng),，熱愛勞動,、珍惜勞動成果、發(fā)揚艱苦奮斗精神,。 5,、 通過教學，培養(yǎng)學生形成正確的人生觀,、世界觀,、價值觀、道德觀,。

6,、通過鮮明的故事，培養(yǎng)學生不怕困難,，勇于面對挫折的能力,。并通過談心等方式，對學生的一些心理偏差現(xiàn)象,，進行調(diào)節(jié),，使學生形成健康的心理品質(zhì)。

7,、通過課堂教學,，從點滴小事抓起培養(yǎng)學生良好的學習習慣和正確的學習方式。

8,、通過開展科技活動,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實際操作能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。

9、通過課堂教學和課外活動,，使學生參與活動的設(shè)計,，豐富生活，培養(yǎng)能力,。

10,、通過實踐活動，如,，調(diào)查身邊的環(huán)境狀況,，參觀法院審理案件，參加一幫一獻愛心活動等使學生真正走向生活,，認識社會,。

實用的德育工作計劃模板合集 篇2

一、指導思想：

圍繞教育改革與發(fā)展的中心工作，大力弘揚民族精神,，深入開展思想道德建設(shè),，加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究，促進德育的課程化建設(shè),，不斷開創(chuàng)德育工作新局面,。

二、工作思路：

（一）加強班主任隊伍建設(shè)

1,、每周一的班主任會議正常進行,。有計劃、有重點地指導班主任開展每周的德育工作,。不定期對班主任進行一次業(yè)務(wù)培訓,。

2、加強年青班主任的培養(yǎng)工作,，通過開展“結(jié)對子”活動,，真正發(fā)揮好老班主任的“傳幫帶”作用，使年青班主任盡快成長起來,。

（二）常規(guī)工作,。

加強德育常規(guī)工作的檢查和管理，工作中要從小事入手,，從點滴做起,，嚴抓細摳，認真落實,，努力培養(yǎng)學生的良好行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì),。

1、在完善管理機制的基礎(chǔ)上繼續(xù)設(shè)立“小黃帽”監(jiān)督崗”,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓小黃帽監(jiān)督員對紀律、儀表,、文明行為,、衛(wèi)生、兩操實行自主管理,、評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,。

2,、開展豐富的校園活動。本學期,，小學部將開展“心存感恩,，快樂人生”的感恩活動,，并利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展各種趣味活動，在活動中增強學生們的班級凝聚力,。

3,、大力開展安全教育。小學部將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈,，充分利用班隊活動進行教育,，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜絕安全隱患,。

4、打牢養(yǎng)成教育基礎(chǔ),。本學期,，每月確立活動主題，并制定每月強化訓練目標,，嚴格要求,，反復訓練，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,。各班圍繞每月活動主題認真出刊黑板報,，班級板報每月一期，完成相應(yīng)的期數(shù),，并及時記錄好小樣,。

5、開展心理健康教育活動,。本學期小學部要設(shè)立“心理輔導室”,，注重對有心理問題的學生的引導教育。

6,、本學期小學部還將結(jié)合中學部的教師“護校隊”,，教育學生養(yǎng)成節(jié)儉的生活習慣，不隨便購買學校門口小攤上的“三無”食品,，對屢禁不止的學生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將扣除相應(yīng)的班級分，通過這一系列措施最后有效地整頓校門口的環(huán)境與秩序,。

7,、繼續(xù)深入開展陽光體育活動，利用班會對學生進行奧運知識普及,。

三,、具體安排：

三月份：文明禮貌月

（強化訓練目標：見到老師文明問好，講文明話。）

1,、班主任上交班主任,、班級工作計劃。

2,、將3月3日—3月9日定為“感恩”周,，小學部開展“心存感恩，快樂人生”的感恩活動,。

3,、各班圍繞活動主題完成黑板報。

4,、根據(jù)學生實際情況確定每周的訓練內(nèi)容,。

5、月底總結(jié),。

四月份：行為習慣養(yǎng)成月

（強化訓練目標：集會做到快,、靜、齊,，不追逐打鬧。）

1,、各班整頓學生的行為習慣,，進行行為習慣的養(yǎng)成教育。

2,、各班圍繞活動主題完成黑板報,。

3、月底小學部開展“隊列比賽”活動,。

五月份：行為習慣加強月

（強化訓練目標：課前準備快,、靜，無安全事故發(fā)生,。）

1,、召開安全教育大會。

2,、各班圍繞活動主題完成黑板報。

3,、月底工作總結(jié),。

六月份：學習競賽月

（強化訓練目標：學生掌握學習方法，進入復習狀態(tài),。）

1、各班圍繞活動主題完成黑板報,。

2,、慶“六一”趣味游園活動。

3,、期末各班主任上交工作總結(jié),。

4,、各班評優(yōu),、評先。

實用的德育工作計劃模板合集 篇3

一,、工作目標

1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力,。2,、通過各種教育活動，使學生學做真人,。

二,、工作重點：

1、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課。

2,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。

三、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強班級德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班委隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。

2,。充分發(fā)揮班干部工作的作用,，擴大班干部的影響,。班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對隊員,、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月，要利用班會組織學生認真學習貫徹《一日常規(guī)七子歌》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，通過對

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學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益,。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。加強學生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德,。

2,、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學,、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關(guān)心,、學會做人。

（四）根據(jù)學生年齡特點,，抓好學生管理,。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)三年級學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展,。因此,，本學期以三年級學生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵,，少指責，多幫助,。

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（六）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作,。

充分利用班會課,、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學生知法,、懂法、守法,。

（七）加強心理健康教育，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學生的心理健康教育,、青春期教育。做好學生心理的疏導,。

（八）繼續(xù)抓實兩操工作,。

堅持陽光大課間活動，通過活動促進學生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查,。

（九）安全教育

通過學生自我教育、自我管理,，使學生樹立安全意識,，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學生的交通安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,，將德育工作落到實處，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

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實用的德育工作計劃模板合集 篇4

上學期情況分析：

上學期我們深入開展以"走復興路,、圓中國夢,、讀書成就夢想"為核心一系列的教育活動，進一步完善了常規(guī)管理,，強化了過程管理,，學生文明懂禮，師生關(guān)系和諧,，良好的校風進一步形成,，班級管理實效性進一步增強,，形成了一定的模式，班主任管理水平進一步提升,，特別是大課間操取得很大進步,，學校一切工作井然有序。但是我們也存在著很多的問題,。

1,、學生習慣養(yǎng)成、心理健康,、安全法制方面仍需進一步加強,。

2、班級人人有事做分工流于形式,、志愿服務(wù)質(zhì)量有待提高,。

3、班主任及學生干部有待進一步系統(tǒng)培訓,。

4,、部分老師管理方法陳舊、管理方法仍需更新,，管理能力需進一步提升,。

5、全員德育方面仍需加強,。

本學期我們將堅持從學校和學生的實際出發(fā),，開展以學生心理教育、理想教育,、感恩教育及行為習慣的培養(yǎng)為核心的的系列教育活動,。為此我們將深入開展以"奮發(fā)向上，崇德向善"主題讀書活動,，并以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點,，以創(chuàng)建書香校園為目標，健全德育工作管理體制,，提高德育隊伍管理能力為保證,，通過扎實的德育教育活動，以求在培養(yǎng)學生的日常行為習慣的過程中,，形成人人好讀書,，讀好書的濃厚氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵,，深入推進素質(zhì)教育,。

一、清晰各年級工作目標

以"奮發(fā)向上，崇德向善"主題讀書活動為抓手,，以培養(yǎng)學生自我教育,、自我管理、自我發(fā)展的能力為重點,，通過行為習慣的培養(yǎng)即：愛心,、孝心、責任心,、細心,、恒心等五心教育，來培養(yǎng)學生良好品德,。以爭當陽光星級少年做為學期教育目標,，開展德育教育活動，并實行分年級培養(yǎng),，各年級德育工作目標如下：

初一：養(yǎng)成良好習慣、建構(gòu)健康心理

1,、規(guī)范日常行為,，養(yǎng)成良好習慣。

2,、自尊,、自立、自信,、自強,，構(gòu)建健康心理。

初二：感恩父母師長,、克服逆反心理

1,、開展系列感恩教育活動，培養(yǎng)責任感,，克服逆反,。

2、繼續(xù)推進養(yǎng)成教育,，扎實管理,、突出重點、全面提升,。

初三：深入理想教育,，奮力拼搏沖刺

1、幫助學生樹立自信心,，勇于創(chuàng)優(yōu)爭先

2,、理想教育，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀

二,、明確工作重點：

（一）,、開展"奮發(fā)向上，崇德向善"主題讀書活動,，并通過系列活動（如征文,、演講、藝術(shù)節(jié),、班會,、交流），使學生切實懂得感恩,，增強責任感,，真正養(yǎng)成孝老敬親、誠實守信,、助人為樂,、正直勇敢、勤儉節(jié)約,、愛心奉獻,，勇于拼搏、敢于奮斗等品質(zhì),。

（二）,、搞好"養(yǎng)成教育強化月",加強學生行為習慣的培養(yǎng)。

習慣決定成績,，細節(jié)決定命運,；好習慣成就一生，壞習慣毀人前程,。以《四中學生一日行為規(guī)范》和《十二個行為習慣》為學生行為規(guī)范的總要求,，強化班主任老師的養(yǎng)成教育意識，重視養(yǎng)成教育,，重點抓好五個環(huán)節(jié)：

1,、抓好時間環(huán)節(jié)。2,、抓學習習慣養(yǎng)成,。3、培養(yǎng)學生良好的生活習慣,。4,、抓實衛(wèi)生工作，提高環(huán)保意識,。5,、抓學生讀書習慣的鞏固,。

（三）加強心理健康教育

中學生心理健康教育實驗課題組，通過對隨機抽取的3萬余名中學生心理檢測,，調(diào)查結(jié)果令人擔憂：約有32%的學生有心理障礙,，12%的學生有心理缺陷，28%的學生有心理失常,?？梢娂訌娭袑W生心理健康教育已經(jīng)刻不容緩。為此本學期我們要加強以下幾個方面工作：

（1）培養(yǎng)學生積極地自我意識：（2）培養(yǎng)學生健康的情緒（3）幫助學生突破學習困境：（4）幫助學生學會人際交往（5）幫助學生度過青春期,。（6）幫助學生重建適應(yīng)行為

力求達到：（1）,、培養(yǎng)學生學會做人，使學生學會自尊,、自愛,、自信、自立,、自律促進學生優(yōu)良品德的形成,。（2）、培養(yǎng)學生學會學習,，樹立敬學,、勤學精神，養(yǎng)成自覺自愿學習的態(tài)度,，促進學生學業(yè)的成功。（3）,、培養(yǎng)學生學會創(chuàng)造,，鼓勵學生創(chuàng)新，發(fā)揮學生的個性,，開發(fā)學生的潛能,，促進學生個性特征的發(fā)展。（4）,、培養(yǎng)成學生學會生活,，增強學生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力,，社會交往能力和競爭能力,，促進學生生存能力的發(fā)展。

（四）,、師德建設(shè)

在學習《肅寧四中教師師德修養(yǎng)十二條》的基礎(chǔ)上,，用"十二條"規(guī)范我們的思想言行，引導教師通過學習努力加強自身素養(yǎng),，使教師在工作中樹立良好的學者形象,，在學校樹立良好的師德形象,，在學生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象,。

圍繞"學好心理知識,、爭做學生知心人" 主題活動，開展"有效心靈德育"研究,，組織教師進行中小學心理健康教育培訓,，組建學生心理輔導教師培訓班，選拔優(yōu)秀教師,、班主任參加學習,，并協(xié)助學校建立心理咨詢室，幫助學生平穩(wěn)度過青春期,。

廣泛開展全員德育工作,，全體教師均要與3-4名后進生結(jié)成對子，對其學習,、思想等各個方面進行全面的幫扶,，并把成效與教師考核掛鉤，以切實落實全員育人的德育目標,。

（五）班主任工作

要切實做好班主任的培訓工作,。幫助班主任掌握多種多樣的切實有效的教育教學方法，來面對現(xiàn)在復雜多樣的教育教學環(huán)境,，以避免他們走彎路,、走錯路。尤其要對他們進行中小學心理健康教育培訓,，以便使他們及時了解,、洞悉當代青少年的復雜心理，而不至于在處理問題時釀成大錯,。

在班主任會上,，開展沙龍活動：前5分鐘有一位班主任主講他的學習收獲、教育心得,、當前學生動態(tài),、有效的教育方法和對策；也可談在工作中的困惑,，讓大家一起談思路,，談做法，談對策,。

進一步完善班主任工作的激勵制度,，加強班主任工作調(diào)研，對班級管理實行動態(tài)跟蹤,。堅持做好日清工作,，幫助班主任及時總結(jié),，揚長避短。

（六）,、學生工作

教育的作用是發(fā)掘人的潛能,，我們的教育目的是"培養(yǎng)能夠自主發(fā)展的人".通過提高學生自我教育、自我管理,、自主學習的能力,，讓學生成為誠信自律的四中人。

1,、做好班干部,、學生會培養(yǎng)工作

班干部、學生會干部要起到三個作用：一帶頭,、二,、組織、三模范,。對于他們,，首先要把他們看成一個主動發(fā)展、自我管理的人,。要做到相信學生的能力,，放手讓學生進行創(chuàng)造性的管理，來發(fā)揮學生自我管理,、自我教育的作用,。

2組織好志愿服務(wù)工作

志愿服務(wù)的目的在于促進人的發(fā)展，是新時代精神在四中的最好體現(xiàn),。本學期我們要把志愿服務(wù)做細,、做實、做廣,，引導學生服務(wù)到學校的每一個角落，引導學生去服務(wù)他人,、服務(wù)班級,、服務(wù)學校。

3,、培養(yǎng)孩子良好習慣,，教給孩子如何做人

本學期，我們將以讀書教育為突破口,，以爭做陽光星級少年為重點,，并組織全校學生通過主題班會、演講比賽,、黑板報等一系列活動在全校掀起一場爭做陽光星級少年的風暴,。

4,、操行評價時時指引，讓孩子走好每一步

本學期,，我們要依托四中網(wǎng)站上的四中學生及時評價系統(tǒng),，并結(jié)合德育處及宿舍日清，對每一位同學都建立實時的操行評價,，將由教師在課上利用中網(wǎng)站上的四中學生及時評價系統(tǒng)進行及時評價,，由班長負責根據(jù)德育處及宿舍日清及時填寫，并于每周班會課進行匯總公布,，還會與期末的陽光星級少年的評選相結(jié)合,。

（七）、班級管理

1,、班級管理科學化,。2、班級管理個性化,。3,、班級管理自主化。

（八）,、校園文化

（1）充分利用班會課（2）充分發(fā)揮學校每個角落起到育人的功效,。例如：宣傳欄、黑板報,、內(nèi)報欄等堅持正確輿論引導人,，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人,。

（3）發(fā)揮好校報《四中人》的功能,，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地,。

（九）,、體育工作

確保學生每天一小時的校園體育鍛煉時間，并以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂教學,，提高體育教學質(zhì)量,，開展豐富多彩、趣味性強的課外活動,，讓學生健康快樂地成長,。

（十）、安全工作

學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈,，充分利用校會,、班會,、班級活動課等進行教育，規(guī)范學生的課間活動,。

實用的德育工作計劃模板合集 篇5

學英語的目的在于交流,，讓學生多聽、多讀,。對于學生在課堂中出現(xiàn)的重大的錯誤予以糾正,，忽略細小的錯誤，以保持學生學習英語的興趣,。

在課堂中多練習,，課后讓學生進行鞏固練習，讓他們知道英語要每天進行練習,，要好英語就要不斷地練習,。

課堂的游戲和活動可以活躍課堂氣氛，讓學生積極地參與到活動中,。游戲中引入競爭機制,，培養(yǎng)學生的公平競爭意識。在小組活動中培養(yǎng)學生的團隊合作精神,。這類游戲包括,，把全班分成兩組進行比賽、全班搶答,、小組進行課文的表演等,。游戲或活動中的規(guī)則讓學生知道做任何事都有規(guī)則，遵守規(guī)則就可能成功,，破壞了規(guī)則要受到懲罰,。

英語德育計劃

學習單詞時，采用分類的方法,。培養(yǎng)學生歸納總結(jié)的能力,。本冊教材單詞主要分為文具、家庭成員,、國家,。

二年級開始學習字母的書寫，嚴格讓學生寫書寫體,，嚴格要求學生要模仿字帖，培養(yǎng)學生審美的意識,。

在學習第三單元時,，會涉及到來自不同國家的小朋友，通過看不同國家的人,，讓學生知道各個國家的人都有各自的特點,，通過介紹各個國家的國旗和標志性建筑,，培養(yǎng)學生的愛國意識和文化意識。

在學習第四單元時,，讓學生每人帶一張自己家的照片,，運用學過的英語介紹自己的家庭成員，讓學生體會家的美好,。

每次作業(yè)批改完,，對于作業(yè)有問題的同學，我會找到他本人讓他們改正,，然后找我再看一遍,，直到寫對了為止。幫他們找到自己錯誤的原因,。培養(yǎng)學生對學習認真的態(tài)度,。

德育教育計劃

采用分類的方法學習單詞，本冊主要涉及的單詞分為職業(yè),、動物,、衣服、數(shù)字,、地點,。培養(yǎng)學生歸納總結(jié)的能力。

四年級有要求會默寫的單詞,，要求學生寫的東西要清楚,、整齊。培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度,。

四年級有語音的知識要求,，讓學生在讀單詞的過程中體會字母的發(fā)音，然后會讀含有該字母的單詞,。培養(yǎng)學生自學的能力,。

在學習第三單元時，涉及到買東西,，通過看一些物品的價格讓學生有金錢意識,。

第四單元涉及到幫助別人，通過給學生幾個情景,，讓學生想想改怎么辦,，培養(yǎng)學生樂于助人的精神。

第五單元學習地點,，讓學生介紹自己身邊都有哪些地方,，培養(yǎng)學生熱愛自己生活的地方的意識。

每次作業(yè)批改完，對于作業(yè)有問題的同學,，我會找到他本人讓他們改正,，然后找我再看一遍，直到寫對了為止,。幫他們找到自己錯誤的原因,。培養(yǎng)學生對學習認真的態(tài)度。