頂崗實(shí)習(xí)是許多學(xué)生從校園邁向社會(huì)的重要一步,，在這段寶貴經(jīng)歷中,，收獲與成長并存,?？僧?dāng)要將實(shí)習(xí)中的工作表現(xiàn)、技能提升,、心態(tài)轉(zhuǎn)變等內(nèi)容,，以嚴(yán)謹(jǐn)且全面的方式寫成個(gè)人鑒定時(shí),，不少人都犯了難,。從如何條理清晰地闡述工作成果,，到精準(zhǔn)剖析自身不足，再到表達(dá)對未來的展望,，每一處都需要細(xì)細(xì)琢磨,。別著急，為解決大家的困擾,，我們收集整理了頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定實(shí)用范文合集,，這些范文內(nèi)容豐富、角度多元,，能為你提供實(shí)用參考,。感興趣的小伙伴們快來看看吧,！

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定 篇1

短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，以下是自我鑒定：

在這不到一個(gè)月的時(shí)間里,，我第一次走上講臺,，扮演了教師的角色。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時(shí)的依依不舍,，這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會(huì)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,，也深切感受到了作為一名教師,，尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。

第一次講課

第一次講課的經(jīng)歷相信對每一個(gè)實(shí)習(xí)生來說都意義非凡,，因?yàn)檫@是我們第一次踏上講臺,，面對學(xué)生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的,。對我來說,，第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。因?yàn)閯偟綄?shí)習(xí)學(xué)校的第一天,，在連住宿都沒有安排好的情況下,，指導(dǎo)老師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)過實(shí)習(xí)生必須先聽一周的課,，但這個(gè)指導(dǎo)老師卻異常固執(zhí)，無奈我只好勉強(qiáng)答應(yīng),。帶者一身的疲憊,，我不得不在實(shí)習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備第二天的課,。雖然在實(shí)習(xí)之前我曾經(jīng)無數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺的情景,，但卻沒料到會(huì)是在這么匆忙的情況下準(zhǔn)備這第一節(jié)課的。慶幸的是,，講課是比較成功的,，得到了指導(dǎo)老師的肯定。上完第一節(jié)課,，走在校園的路上,，竟然有學(xué)生向我問好，此時(shí)所有的埋怨和不滿都煙消云散,。在這全校僅有八個(gè)班的農(nóng)村中學(xué)里,，學(xué)校條件也許是最差的，但看到學(xué)生們那純真的臉龐,，求知的目光時(shí),，我感到自己有責(zé)任把他們教好,。在隨后的教學(xué)中，我越來越感受到有責(zé)任心是一名教師的基本素質(zhì),。因?yàn)楫?dāng)你看到晚自習(xí)時(shí)學(xué)生們在悶熱的教室里,，昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時(shí);當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時(shí);當(dāng)你看到辦公室里老師們伏案備課，認(rèn)真批改作業(yè)的情景時(shí),，你會(huì)不自覺地意識到自己肩上擔(dān)子的分量,，并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學(xué)生教好。

第一次犯錯(cuò)誤

作為一名教師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)知識,。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的,，因?yàn)榈谝淮沃v錯(cuò)知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。記得那是在講動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時(shí),，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中,，動(dòng)詞以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個(gè)輔音字母加ing,。在舉例子時(shí),，我隨口說了listen這個(gè)詞，看似符合這個(gè)規(guī)則,，但實(shí)際不符,。由于我的一時(shí)疏忽，導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯(cuò)誤的知識,，那種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的,。可以說直到自己真正當(dāng)上了老師,，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時(shí)對已有知識掌握得仍有不足,。由此我更深刻體會(huì)到扎實(shí)的專業(yè)知識是一名合格教師的基本要求。

第一次發(fā)火

做到了知識講解得準(zhǔn)確無誤,，那么如何以簡單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識也是一個(gè)不可忽視的問題,。可剛開始我卻忽視了這一點(diǎn),。有時(shí)一個(gè)簡單的知識點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多次,，但仍有學(xué)生出錯(cuò)。一次在批改學(xué)生聽寫時(shí),，看到學(xué)生出錯(cuò)的地方正是我強(qiáng)調(diào)過的,，我的心情一下子陰了起來，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問批評,。于是在第二天上課時(shí),，我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評了那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫柔的,，是屬于淑女類型的,。事后細(xì)想起來，光批評他們是沒有用的,，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識,。后來通過旁聽其他老師的課，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),。但教無定法,，好的方法可以借鑒，但決不可以照搬,。只有根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況和不同特點(diǎn)總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)才是切實(shí)可行的,。

第一次體會(huì)當(dāng)老師的快樂

一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，扎實(shí)的基本功,，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對于英語初學(xué)者來說,，老師如何組織課堂教學(xué),，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要,。記得有一次學(xué)生們朗讀課文,，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜，有氣無力,。這時(shí)我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,，見他們好奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語,，以及李陽的一些英語學(xué)習(xí)方法,，比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓勵(lì)他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒,，嘴也張開了，聲音也大了,。一堂課下來,，覺得自己好有成就感，第一次體會(huì)到了作為一名老師的滿足與快樂,。在以后的教學(xué)中,，我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué)方法，比如游戲,，比賽,，鼓勵(lì)，幽默等都取得了不錯(cuò)的效果，從中我深深體會(huì)到老師的滿足與自豪,。

第一次流淚

隨著與學(xué)生的不斷接觸,，我越來越發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比,，他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，但他們卻有城里孩子所沒有的樸實(shí)善良和不怕吃苦的品質(zhì)。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花,，雖然沒有生長在沃土,，但個(gè)個(gè)都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉(zhuǎn)眼間,，離別的日子就要到了,，真是舍不得和他們說再見。記得最后一天,，所有的學(xué)生都是含著淚上完了最后一節(jié)課,，包括我自己。當(dāng)學(xué)生們哭著問我什么時(shí)候再回來,，我強(qiáng)打著笑容說畢業(yè)后,，我會(huì)再回來。

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定 篇2

回首展望,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時(shí)間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，在工作期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,，會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,，反而又會(huì)左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

1,、自身能力：通過這次實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的.很多不足之處,，而這些不足之處是你沒去實(shí)習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的,，自身的整體能力不足，比如說溝通能力,、一些銷售技巧,、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧，因?yàn)楣揪褪枪?，不是學(xué)校，在學(xué)校里,，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的，但是在外面的話就不一定了,，你必須懂得一些相處的技巧,。

2、專業(yè)技術(shù)：在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ),，要使這些知識用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升,，繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上,，這要求我們自己去留意社會(huì)上的需求,，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會(huì)上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面,。學(xué)校里學(xué)的東西也不會(huì)去針對某某個(gè)公司來開設(shè)課程，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況,，要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。

3,、心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了，不管是?？粕€是本科生甚至是研究生社會(huì)上都一大把,，不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺得自己很了不起的樣子,，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),，不要高不成低不就的。

挫折是石,，敲碎你天馬行空的想象;挫折是火，燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,，洗滌你無理野蠻的思想貧窮，挫折不可怕,，挫折不可懼，很多時(shí)候,，只有當(dāng)一個(gè)人跌到了人生的谷底,，遠(yuǎn)離了欲望喧囂,，才能徹底看清自己,，知道自己要走什么路,。而一個(gè)人知道了自己要走什么路的時(shí)候，他就更加容易成功,。因而，挫折也就是一種轉(zhuǎn)折,，挫折也就是另一個(gè)機(jī)會(huì)。

新的工作崗位意味著新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),，我決心再接再厲，更上一層樓,。要以“細(xì)”為起點(diǎn),，做到細(xì)致入微,，對每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù),，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營領(lǐng)域,，通過行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,，拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角,，挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。

以上是自己實(shí)習(xí)期的工作總結(jié),，望閱。

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定 篇3

XX年9月2日,，我懷著激動(dòng)的心情踏上了前往趙縣職教中心中學(xué)的汽車,，對于這個(gè)陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂,。令我期待的是這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會(huì)喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)老師嗎;令我擔(dān)憂的是張莊中學(xué)的生活條件會(huì)不會(huì)很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必定會(huì)在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)是我四年大學(xué)中最美好的回憶,，所以那種欣喜激動(dòng)和期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那抹擔(dān)憂。

初來的時(shí)候,，只見是一排排的平房，南北朝向,，刷的那層漆早已剝落，墻上只剩下一片發(fā)黃的印記,。難道現(xiàn)代農(nóng)村里還有這樣的中學(xué)?我心里不禁暗想。但是驅(qū)車向前,，我發(fā)現(xiàn)有一座東西朝向的嶄新建筑,，這就是張莊中學(xué)的教學(xué)樓,。當(dāng)時(shí)就像愛玲的小說給我的感覺一樣，我驚訝的發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一種突兀之美,。

在這的生活是艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的。這里的生活很苦,，打水不方便而且還很危險(xiǎn)，食堂做的飯菜不可口,，而且冬天特別冷等。但是經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整,，我慢慢的習(xí)慣了這里的生活，年輕人多吃點(diǎn)苦,，多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處，抱著這樣平和的心態(tài),，我覺得這半年的頂崗實(shí)習(xí)生活過得快樂而充實(shí),。

剛到的時(shí)候，覺得自己仍然是一個(gè)學(xué)生,，但是在短短的一個(gè)星期內(nèi)，我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變,。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我實(shí)習(xí)的班級為高一年級七班,，所教的科目為化學(xué)。猶記得上第一節(jié)課時(shí),，雖然經(jīng)過了充分的備課,，但是我心里依舊忐忑不安,，講課時(shí)感覺非常緊張，當(dāng)然這一節(jié)課上的不太成功,。為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,，盡快的擺脫這種局面，我決定去聽學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)老師講課,。在聽課中，我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服八年級教語文的郭東曉老師在課堂上的應(yīng)對自如,，他把他身邊的故事和例子和時(shí)政新聞結(jié)合起來,，加上幽默風(fēng)趣的語言,，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍,。在聽課過程中,，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù),，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。通過這一段時(shí)間的聽課,，我了解了一般的課堂教學(xué)流程,，組織課堂的能力也獲得也很大的提升,，課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高,。比如：一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多,。為了活躍氣氛，同時(shí)為了復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識,，我花費(fèi)大量的心思，終于想到了一個(gè)好主意,。那就是導(dǎo)入的時(shí)候可以采用“猜詞語”的形式，我選出了兩名同學(xué)讓其中的一位同學(xué)描述,，另外一名同學(xué)猜,，這樣做很容易和學(xué)生拉近距離,，活躍氣氛,，同時(shí)也很好的導(dǎo)入了下一課,。二、在運(yùn)用教學(xué)語言的技能上我也有了很大的提高,，我已經(jīng)能很好的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語言來教學(xué)。以往在參加班里組織的模擬課堂這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,，我講課的語速明顯偏快,。但是通過這半年的頂崗實(shí)習(xí),，我有意識的放慢了自己的語速，力爭使自己的語速快慢適中,，形象生動(dòng)通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果,，上課時(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有會(huì)意的眼神，而我們班的思品成績也有了很大的提高,。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步,。由于高一年級的學(xué)生自制力比較小，因此上課中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾,。經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)能及時(shí)解決學(xué)生的糾紛,，從而使課堂順利的進(jìn)行下去,。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對學(xué)不到的,，因此我特別感謝這一段實(shí)習(xí)的日子。

在這半年的見習(xí)班主任中,，我自己也獲益良多,。作為一個(gè)班主任，首先我感覺一定要先成為一個(gè)優(yōu)秀的科任教師,。只有這樣你才會(huì)贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作,。另外我感覺作為班主任,，一定要組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,，并要大膽的使用他們,。在這短短的半年實(shí)習(xí)中,，我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，在具體的事情上要給他們機(jī)會(huì)，讓他們大膽的鍛煉自己,。在這短短的半年實(shí)習(xí)中我體會(huì)最深的是：每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn),，他們都是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,，作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生，而且我們不但要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,，更要成為一個(gè)有愛心的老師,。我感覺最后這一點(diǎn)才是最重要的,。

沒想到這半年的實(shí)習(xí)生活這么快就結(jié)束了，再過十幾天我就要離開了,，就要離開這群可愛的小精靈了,，心中的真的很不舍,。

在這半年的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多的東西,，不僅僅在自己的專業(yè)，教學(xué)能力,、管理學(xué)生等方面,，而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少，自信了不少,。這一段頂崗實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必將會(huì)我以后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，作為未來的教師，在今后的教師生涯中,，我一定會(huì)更加努力實(shí)踐自己作為人民教師的信念，“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”,，我要在三尺講臺——這方寸土上,，盡我最大的努力，因?yàn)槲疑钌畹膼壑@群可愛的學(xué)生,，而且我深信在在這份愛的澆灌下,，今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!