今年在學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排下,，對(duì)醫(yī)務(wù)衛(wèi)生工作有明確的目標(biāo),，有重點(diǎn)地進(jìn)行了一系列的衛(wèi)生防疫工作，下面是小編為大家整理的校醫(yī)年終總結(jié)個(gè)人總結(jié)報(bào)告（通用5篇）,，希望大家閱讀之后有所收獲,。

模板一：校醫(yī)室年終總結(jié)(通用版)

一,、引言

隨著2023年的結(jié)束，我們校醫(yī)室在這一年中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。為了更好地總結(jié)過(guò)去一年的工作,，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，我們進(jìn)行了本次年終總結(jié),。本總結(jié)將從工作內(nèi)容,、工作亮點(diǎn)、問(wèn)題分析,、未來(lái)規(guī)劃和建議五個(gè)部分展開(kāi),，并結(jié)合實(shí)際工作情況進(jìn)行具體分析。

二,、工作內(nèi)容

1.日常診療：在過(guò)去的一年中,，我們校醫(yī)室共接待了數(shù)千名師生，提供了日常診療服務(wù),。包括感冒,、發(fā)燒,、腹瀉等常見(jiàn)疾病的診斷和治療。同時(shí),，我們也提供了基本的藥品供應(yīng)和用藥指導(dǎo),。

2.健康咨詢(xún)：我們?yōu)閹熒峁┝私】底稍?xún)服務(wù)，解答了他們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降慕】祮?wèn)題,。包括飲食,、運(yùn)動(dòng)、心理健康等方面的指導(dǎo),。

3.預(yù)防保?。何覀兎e極參與預(yù)防保健工作，組織了多次健康教育講座和宣傳活動(dòng),。包括流感疫苗接種,、艾滋病預(yù)防、吸煙危害等內(nèi)容的宣傳和教育,。

4.應(yīng)急處理：在突發(fā)事件中,，我們及時(shí)響應(yīng)并處理了多起意外傷害事件。包括骨折,、扭傷,、燙傷等緊急情況的救治和處理。

三,、工作亮點(diǎn)

1.高效的診療流程：我們優(yōu)化了診療流程,，提高了診療效率。通過(guò)提前預(yù)約,、分時(shí)段就診等方式,，減少了患者的等待時(shí)間，提高了診療質(zhì)量,。

2.專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)：我們的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，能夠?yàn)閹熒峁└哔|(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),，我們也注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),，加強(qiáng)了內(nèi)部溝通和協(xié)作。

3.良好的醫(yī)患關(guān)系：我們注重與患者的溝通和交流,，建立了良好的醫(yī)患關(guān)系,。通過(guò)耐心解答患者的問(wèn)題和關(guān)心患者的需求，贏(yíng)得了患者的信任和好評(píng),。

四,、問(wèn)題分析

1.資源有限：由于校醫(yī)室資源有限，面對(duì)復(fù)雜疾病時(shí)處理能力有限,。我們需要與附近醫(yī)院建立合作關(guān)系,，對(duì)需要高級(jí)醫(yī)療服務(wù)的師生提供及時(shí)轉(zhuǎn)診。

2.宣傳不足：在健康教育方面,，我們的宣傳力度還不夠大,。部分師生對(duì)健康知識(shí)的了解不足，需要加強(qiáng)宣傳和教育,。

五,、未來(lái)規(guī)劃

1.加強(qiáng)與附近醫(yī)院的合作：為了提高對(duì)復(fù)雜疾病的處理能力，我們將積極與附近醫(yī)院建立合作關(guān)系,，為需要高級(jí)醫(yī)療服務(wù)的師生提供及時(shí)轉(zhuǎn)診,。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)與醫(yī)院的溝通和交流,，共同提高醫(yī)療服務(wù)水平,。

2.加強(qiáng)健康教育宣傳：我們將繼續(xù)加強(qiáng)健康教育宣傳工作，通過(guò)舉辦講座,、發(fā)放宣傳資料等方式提高師生對(duì)健康知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),。同時(shí)，我們也將關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行相關(guān)宣傳和教育,。

3.提高診療效率：我們將繼續(xù)優(yōu)化診療流程，提高診療效率和質(zhì)量,。通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)手段等方式提高診療水平和服務(wù)質(zhì)量,。

六、建議

1.加強(qiáng)醫(yī)療設(shè)備投入：為了提高醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量,，建議學(xué)校加大對(duì)校醫(yī)室的投入力度,，引進(jìn)先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)手段。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：建議學(xué)校加強(qiáng)校醫(yī)室的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,，提高醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平,。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠給予更多的支持和資源以幫助校醫(yī)室更好地發(fā)揮作用,。

3.建立完善的轉(zhuǎn)診機(jī)制：為了更好地滿(mǎn)足師生的醫(yī)療需求和提高服務(wù)水平建議學(xué)校建立完善的轉(zhuǎn)診機(jī)制以便于及時(shí)有效地轉(zhuǎn)診患者到上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療和康復(fù),。

4.提升服務(wù)水平：我們將繼續(xù)加強(qiáng)服務(wù)水平提升工作通過(guò)定期培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等方式提高醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)使校醫(yī)室能夠更好地為師生提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。

七,、總結(jié)

過(guò)去的一年里我們校醫(yī)室在全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下取得了一定的成績(jī)?yōu)閹熒峁┝藘?yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在新的一年里我們將繼續(xù)努力提升服務(wù)水平加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與合作努力為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。同時(shí)希望學(xué)校能夠給予更多的支持和資源以幫助校醫(yī)室更好地發(fā)揮作用為師生健康保駕護(hù)航,。

模板二：校醫(yī)室年終總結(jié)(PDCA總結(jié)思維模型)

PDCA總結(jié)思維模型是一種循環(huán)的過(guò)程，包括計(jì)劃、執(zhí)行,、檢查和行動(dòng)四個(gè)步驟,。它強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn)和標(biāo)準(zhǔn)化，通過(guò)不斷優(yōu)化和調(diào)整工作流程,，提高工作效率和質(zhì)量,。

一、計(jì)劃(Plan)

在2023年,，我們校醫(yī)室制定了以下計(jì)劃：

1.完善醫(yī)療設(shè)備,，提高診療效率。

2.加強(qiáng)健康教育,，提高師生健康意識(shí),。

3.建立急救流程，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通,，共同推進(jìn)學(xué)生健康管理。

二,、執(zhí)行(Do)

在執(zhí)行過(guò)程中,，我們主要完成了以下工作：

1.完善了醫(yī)療設(shè)備，提高了診療效率,。我們購(gòu)買(mǎi)了新的醫(yī)療設(shè)備,，并對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),，提高了診療效率,。

2.加強(qiáng)了健康教育,，提高了師生健康意識(shí),。我們組織了多次健康教育講座，包括心理健康,、營(yíng)養(yǎng)飲食和季節(jié)性傳染病預(yù)防等內(nèi)容,。

3.建立了急救流程,，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。我們制定了急救流程,，并進(jìn)行了多次模擬演練，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

4.加強(qiáng)了與家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通,，共同推進(jìn)學(xué)生健康管理。我們與家長(zhǎng)和學(xué)校建立了良好的溝通機(jī)制,，共同推進(jìn)學(xué)生健康管理,。

三、檢查(Check)

在檢查過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：

1.部分學(xué)生對(duì)健康教育的重視程度不夠,。我們需要通過(guò)增加互動(dòng)環(huán)節(jié)和實(shí)例分析等方式提升講座的趣味性和實(shí)用性。

2.校醫(yī)室資源有限，面對(duì)復(fù)雜疾病時(shí)處理能力有限,。我們需要與附近醫(yī)院建立合作關(guān)系,，對(duì)需要高級(jí)醫(yī)療服務(wù)的師生提供及時(shí)轉(zhuǎn)診。

四,、行動(dòng)(Act)

根據(jù)檢查出的問(wèn)題,，我們采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：

1.通過(guò)增加互動(dòng)環(huán)節(jié)和實(shí)例分析等方式提升講座的趣味性和實(shí)用性,。

2.與附近醫(yī)院建立合作關(guān)系,，對(duì)需要高級(jí)醫(yī)療服務(wù)的師生提供及時(shí)轉(zhuǎn)診。

五,、未來(lái)規(guī)劃(Future Plan)

在未來(lái)的工作中,，我們將繼續(xù)努力，不斷提升自己的醫(yī)療技能和服務(wù)水平,，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。同時(shí)，我們也希望學(xué)校能夠給予更多的支持和資源,，以便我們更好地發(fā)揮作用,。具體計(jì)劃如下：

1.拓展心理健康服務(wù)，建立心理咨詢(xún)室,，配備專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師,。

2.完善急救流程和設(shè)備，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)速度和救治能力,。

3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通合作,，共同推進(jìn)學(xué)生的健康管理。

模板三：校醫(yī)室年終總結(jié)(SWOT分析法)

SWOT分析法是一種戰(zhàn)略分析工具,，用于評(píng)估一個(gè)組織或項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅,。它幫助決策者了解自身和環(huán)境,，從而制定有效的戰(zhàn)略。

引言

在2023年的工作中,，校醫(yī)室以提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和健康教育為己任,，致力于保障全校師生員工的身心健康。以下是基于Swot分析法的2023年校醫(yī)室年終總結(jié),。

Strengths(優(yōu)勢(shì))

1.疾病預(yù)防與控制：嚴(yán)格執(zhí)行防疫措施,，組織疫苗接種，有效控制了傳染病的發(fā)病率,。

2.健康教育：開(kāi)展多樣化健康教育活動(dòng),，包括講座、宣傳冊(cè)、線(xiàn)上課程等,，提高了師生的健康素養(yǎng),。

3.急救措施：具備先進(jìn)的急救設(shè)備和專(zhuān)業(yè)的急救團(tuán)隊(duì)，能夠及時(shí)處理突發(fā)狀況,。

4.體檢工作：組織并完成了全校師生的年度體檢,，對(duì)健康問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。

Weaknesses(劣勢(shì))

1.人員配備不足：面對(duì)龐大的師生群體,，校醫(yī)室人手相對(duì)緊張,，有時(shí)難以應(yīng)對(duì)緊急狀況。

2.資源有限：雖然具備基本的醫(yī)療設(shè)備,，但對(duì)于復(fù)雜病癥的處理能力仍有待提高,。

3.信息溝通：與外部醫(yī)療機(jī)構(gòu)的信息溝通不夠及時(shí)，影響了一些轉(zhuǎn)診和合作事宜的效率,。

Opportunities(機(jī)會(huì))

1.家長(zhǎng)參與：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作,，共同關(guān)心學(xué)生的健康問(wèn)題。

2.心理健康服務(wù)：關(guān)注學(xué)生心理健康,，提供心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo)服務(wù),。

3.公共衛(wèi)生宣傳：利用社交媒體等渠道，加強(qiáng)公共衛(wèi)生宣傳,，提高師生的防護(hù)意識(shí),。

Threats(威脅)

1.疾病變化：面對(duì)不斷變化的疾病形勢(shì)(尤其是冬春的上呼吸道疾病)，需要保持高度警惕并做好應(yīng)對(duì)措施,。

2.設(shè)備老化：醫(yī)療設(shè)備可能面臨更新?lián)Q代的問(wèn)題,，需要關(guān)注設(shè)備的維護(hù)與更新。

3.意見(jiàn)輿論：關(guān)注家長(zhǎng)和老師對(duì)校醫(yī)室工作的評(píng)價(jià)和反饋,，及時(shí)改進(jìn)服務(wù),。

未來(lái)規(guī)劃

1.加強(qiáng)人員培訓(xùn)：定期組織醫(yī)務(wù)人員參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)水平,。

2.完善急救體系：進(jìn)一步優(yōu)化急救流程,，提高急救響應(yīng)速度和處理能力。

3.加強(qiáng)對(duì)外合作：積極與外部醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。

醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)模板 4

樹(shù)立“健康第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持全面提高學(xué)生身體素質(zhì),，深入貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作法規(guī)。

一.醫(yī)務(wù)室制度:

做好健康教育工作,，組織學(xué)生參加上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)檢查,。

(1)建立學(xué)生健康檔案,，并對(duì)體檢資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,做出評(píng)價(jià)。

(2)做好視力保護(hù)工作,，監(jiān)督檢查眼保健操工作,。

(3)建立健全傳染病管理制度。

(4)做好常見(jiàn)病防治工作,，體育,，食品，教室,，宿舍及環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,。

(5)做好校內(nèi)計(jì)劃生育，師生日常疹,，集體外出保健工作和紅十字會(huì)工作,，及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)工作安排等。

二.健康教育：

(一)開(kāi)展多種形式健康教育,，重點(diǎn)做好心理健康，公共衛(wèi)生,，常見(jiàn)病的'防治等多方面知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí),。

(二)做好學(xué)校傳染病登記,，報(bào)告制度，重點(diǎn)放在敏感傳染病(流感.麻疹.腮腺炎.風(fēng)疹.流感)等,，實(shí)行癥狀監(jiān)測(cè),。

(三)做好學(xué)生缺課及晨檢登記工作，掌握學(xué)生健康狀況,，對(duì)特殊患者與班主任及家長(zhǎng)聯(lián)系,，采取相應(yīng)措施。

(四)建立學(xué)生意外傷害登記,，根據(jù)事故原因加以分析,，并急時(shí)反饋到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，減少事故發(fā)生,，及時(shí)向保險(xiǎn)公司保險(xiǎn),，收集資料進(jìn)行理賠。

(五)營(yíng)養(yǎng)餐和學(xué)生奶飲用,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食,，合理健康消費(fèi)。

(六)積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病(沙眼.視力不好.齲齒.牙周病.貧血.營(yíng)養(yǎng)不良.肥胖.腸道寄生蟲(chóng))等預(yù)防和治療工作,。

(七)完善學(xué)生預(yù)防接種管理,，建立適合本地在校學(xué)生預(yù)防接種程序.

三,、嚴(yán)格執(zhí)行:

(一)加強(qiáng)全校環(huán)境.教室.宿舍衛(wèi)生監(jiān)督檢查，做到春秋季一月兩次,，冬季一月一次,，做到教室.宿舍隨時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。

(二)組織食堂人員每年一次健康檢查,，嚴(yán)禁無(wú)證上崗,。

(三)完善食堂衛(wèi)生管理規(guī)章制度，嚴(yán)格崗位責(zé)任制,，對(duì)購(gòu)貨物作不定期檢查,，嚴(yán)禁霉?fàn)€食品上餐桌。做到“三防一消毒”,，并對(duì)管理制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,。建立食堂衛(wèi)生管理檔案，保存各項(xiàng)檢查記錄,。

四,、日常工作：

(一)加強(qiáng)門(mén)診治療工作責(zé)任性，24小時(shí)值班制,，做好門(mén)診登記,，處理，以及交接班工作,。

(二)本學(xué)期醫(yī)務(wù)室開(kāi)展小的清創(chuàng)縫合手術(shù),。對(duì)病重者急時(shí)送醫(yī)院治療。

(三)加強(qiáng)藥物,，器械管理,，做到月清賬明。

醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)模板 5

短短的一個(gè)學(xué)期在緊張與愉快的氣氛中,，走近尾聲,。回顧一個(gè)學(xué)期的工作,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的理解,、信任、支持與肯定中,，在全校師生的尊重與配合中,，更在主管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，使醫(yī)務(wù)室工作得以順利地開(kāi)展,，改善與加強(qiáng),，取得了較好的成績(jī)，本學(xué)期醫(yī)務(wù)室的工作主要有：

一,、明確指導(dǎo)思想,。

學(xué)校衛(wèi)生健康是學(xué)校的一項(xiàng)穩(wěn)定性工作,，學(xué)校醫(yī)務(wù)室本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終以“健康安全第一,，責(zé)任重于泰山”為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生、防疫,、監(jiān)督管理工作,，認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作，保障師生的.身體健康,，為學(xué)校創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,，維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序。

二,、認(rèn)真做好學(xué)校因病缺課統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作

本年度,，按照疾控中心的要求，在醫(yī)務(wù)室工作中認(rèn)真做好學(xué)校因病缺課上報(bào)工作,，主要是針對(duì)本年度流行的肺結(jié)核病和手足口病,。指導(dǎo)、督促全校30個(gè)教學(xué)班每天定期消毒并做好記錄,，堅(jiān)持晨檢記錄上報(bào)工作,，因?yàn)槌繖z工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵，晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規(guī)工作,，每天班主任老師對(duì)自己班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系,，進(jìn)行復(fù)查,。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診,，衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計(jì)各班出勤情況,，有特殊情況的及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，同時(shí)加強(qiáng)各班巡視,，督促班級(jí)開(kāi)窗通風(fēng),，開(kāi)窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡(jiǎn)便,、經(jīng)濟(jì)的措施,。督促學(xué)生下課戶(hù)外活動(dòng)，讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣,，保證學(xué)生身體健康,。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離，通知家長(zhǎng)帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀(guān)察,。在全校師生的高度重視下,，我校無(wú)一例肺結(jié)核病人及手足口病病人發(fā)病,。

三、領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作精神,，及時(shí)有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

根據(jù)上級(jí)工作要求，以20xx年5月15日我國(guó)第xx個(gè)“防治碘缺乏病日”為契機(jī),，圍繞“xxxx”在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng),，由學(xué)生向家庭、社區(qū)輻射,，讓更多的人認(rèn)識(shí)碘缺乏病危害,，掌握碘缺乏病防治知識(shí)，以保護(hù)人民健康,、提高民族素質(zhì),，活動(dòng)開(kāi)展得卓有成效。

學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程,。為深入貫徹落實(shí)全縣禁毒工作會(huì)議的有關(guān)精神,，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動(dòng)中的重要作用，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害,，進(jìn)一步增強(qiáng)防毒,、拒毒意識(shí)，確保“學(xué)生不涉毒,、校園無(wú)毒品”,，醫(yī)務(wù)室制定了禁毒宣傳教育工作方案，層層組織發(fā)動(dòng)實(shí)施,，開(kāi)展了禁毒宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng),，做到了警鐘長(zhǎng)鳴。

四,、加強(qiáng)“六病”防治及傳染病的預(yù)防工作

1,、“六病”防治長(zhǎng)抓不懈

我在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門(mén)提出的要求去做，能做到及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)落實(shí),、及時(shí)配合，及時(shí)宣傳,。我無(wú)論參加什么培訓(xùn)和會(huì)議都非常認(rèn)真地聽(tīng),、認(rèn)真地記，每次衛(wèi)生培訓(xùn),，我都把它看作是對(duì)自己業(yè)務(wù)提高的機(jī)會(huì),，每次衛(wèi)生工作會(huì)議我都主動(dòng)及時(shí)向主管校長(zhǎng)匯報(bào)，并及時(shí)落實(shí)到工作中,。如：學(xué)生牙防工作,，貧血工作,，體檢工作，預(yù)防接種工作,，檢查沙眼等,，我都能及時(shí)做好準(zhǔn)備工作，配合到位,，并能及時(shí)完成各類(lèi)報(bào)表,。

2、傳染病預(yù)防敢管敢抓

學(xué)校是學(xué)生密集的場(chǎng)所,，是一個(gè)大集體,。如果平時(shí)不重視傳染病的預(yù)防，學(xué)生中萬(wàn)一出現(xiàn)傳染病,，到時(shí)局面恐怕難以控制,。控制傳染病的有效方法是做到“三早”,，早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,、要做到“三早”談何容易,。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重,，老師要抓學(xué)生,，家長(zhǎng)要抓孩子，因此,，常常會(huì)碰到這樣一個(gè)問(wèn)題,，當(dāng)孩子生病發(fā)熱時(shí)，家長(zhǎng)總是讓孩子上好主課再去看病,，老師也不愿意學(xué)生不來(lái)上課。那么,，傳染病的控制就很難得到保證,，萬(wàn)一學(xué)生患上水痘、腮腺炎,、流感等傳染病,，到時(shí)，學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制,。因此,，要做耐心細(xì)致的思想工作?？刂频谝焕∪?，尤其是發(fā)熱病人,。

五、定期體檢,，整理材料,。

每學(xué)年六月份對(duì)一年級(jí)——六年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行體檢，主要是視力,、齲齒,、身高、體重,、胸圍,、肺活量，并進(jìn)行系統(tǒng)的整理統(tǒng)計(jì)分析,，制定一系列應(yīng)對(duì)措施,。防近視、防齲齒,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

六、其它工作：

1,、衛(wèi)生室通過(guò)黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),。發(fā)動(dòng)班主任利用晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

2,、積極配合地區(qū)防保所對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種的工作,。在學(xué)校的公共場(chǎng)所進(jìn)行滅蠅、消毒等工作,。

3,、根據(jù)季節(jié)變化，及時(shí)向?qū)W生宣傳水痘,、腮腺炎,、流感等傳染病的預(yù)防。在手足口病流行期間加強(qiáng)了對(duì)師生的教育宣傳,，在發(fā)現(xiàn)疑似病例后會(huì)及時(shí)帶領(lǐng)就醫(yī)確診,。

4、我校認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)條例的規(guī)定,，在班級(jí)課程教學(xué)中安排每?jī)芍芤徽n時(shí)的健康教育課程,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生、青春期心理、傳染病預(yù)防,、環(huán)境保護(hù),、安全教育以及禁毒教育等內(nèi)容的宣傳教育，提高了學(xué)生的自我保健意識(shí),，幫助學(xué)生建立健康觀(guān)念,，學(xué)生的預(yù)防保健意識(shí)已大大增強(qiáng)。

5,、我校繼續(xù)開(kāi)展心理健康教育,，設(shè)立心理健康咨詢(xún)室，并開(kāi)設(shè)了心理講座,，利用多元化的渠道積極消除或減輕影響學(xué)生身心健康的危險(xiǎn)因素,，使學(xué)生朝著有利于健康的方向發(fā)展。

6,、準(zhǔn)備好常用藥品,，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的磕碰外傷及時(shí)處理，感冒,、發(fā)燒,、腹瀉、中暑等能及時(shí)服藥,，不影響師生正常上課,。

總之，我注重對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行科學(xué)研究,，注意平時(shí)做好有關(guān)資料的收集,、整理、統(tǒng)計(jì),、建檔等工作,。《學(xué)生體質(zhì)健康卡》齊全,，由于注重了平時(shí)資料的收集,、分析和研究，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)展工作中的決策提供依據(jù),。