在工業(yè)生產等領域,，安全生產始終是不可逾越的紅線。“安全生產事故應急預案完整版” 為企業(yè)筑牢安全防線提供了關鍵指引,。從風險評估與隱患排查,，提前識別潛在危險,；到應急指揮機構的設立，確保事故發(fā)生時迅速決策、高效調度,；詳細的應急響應流程涵蓋了報警、救援,、疏散,、醫(yī)療救護等各個環(huán)節(jié)；還包括事故后的調查與整改,，以避免類似事故再次發(fā)生,。這份預案周全細致、責任明確,，具有很強的實操性,。感興趣的小伙伴們快來看看吧，為企業(yè)安全生產保駕護航,，保障員工生命財產安全,，維護企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

安全應急預案匯編 篇1

一,、指導思想：

《消防安全生產法》和《機關,、團體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據,，以預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標,，進一步強化管理,，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任,，確保學校的消防安全,。

二,、演練目的：

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全,，預防火災和減少火災危害,，保護人、財,、物的安全,，加強學生消防安全知識，本著“預防為主,，防消結合”的宗旨,，切實做好防火、滅火工作,，特制定消防安全應急預案,。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識,，做到有事不慌,、積極應對、自我保護的目的,。

三,、災害預設：

當某樓的`某室突然失火時，在火光,、濃煙之中,，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓,，或縮成一團任火燒,。可能發(fā)生學生被燒死,、踩死,、摔死、嗆死,、擠死的惡性傷害事件,。

四、組織機構：

1,、領導小組

學校成立滅火和應急疏散領導小組,。

組長：XXX副組長：XXX成員：XXX 領導小組職責是：

（1）平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練,；

（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調各職能小組和義務消防隊開展工作,，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；協(xié)調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動,；

（3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作,。

2,、義務消防隊：

組長：XXX成員：XXX

崗位職責：

（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識,。

（2）據學校應急疏散預案,，組織師生疏散演練。

（3）實戰(zhàn)時現場滅火,、搶救被困學生和救護傷員,。

3、疏散引導組組長：XXX成員：XXX

職責：平時負責全?；饒鲎跃?、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務,；戰(zhàn)時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作,。

4、后勤保障組組長：

XXX成員：XXX

職責：負責通訊聯絡,，車輛調配,、道路暢通、電路控制,、水源保障,。

5、搶救護理組組長：XXX成員：XXX職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等,。

五、前期準備階段

每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動和培訓階段,。

1,、學校安全工作領導小組負責制訂《消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮火災應急避險演練,。

2,、組建學校義務消防隊。由德育處,、后勤,、課任教師、等組成學校義務消防隊（以男性為主）,，邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座,，并組織校義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。

3,、落實相關安全措施,。學校安全工作領導小組匯同消防官兵進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況,，消防設施,、器材維護管理情況,，以及火災隱患整改，用火,、用電安全檢查,，燃氣和電氣設備檢查等。

4,、邀請消防官兵對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓,，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5,、對學生進行消防安全教育,。共青團、班級充分運用廣播,、網絡,、黑板報、宣傳窗等不同媒體,，以講座,、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義,、應急自護辦法等,，對學生開展消防知識,、技能的宣傳教育,。教育學生不玩火、不玩電,，不觸摸有電源標志的器

物,、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器,。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生,，不提倡學生參加救火工作。

6,、班主任網上下載有關防火,、救火、救人資料,，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓,。并進行以班級為單位的疏散練習,，熟悉疏散線路,，進行自救逃生練習,。教育學生發(fā)生火災時，能夠做到：

①遇事不慌,，頭腦冷清,。

②判明情況，思考對策,。

③積極自救,，互幫互助。

④聽從指揮,，有序疏散。

大忌：恐慌混亂,，相互踐踏,。

7、后勤部門配置好各通道鑰匙,，教學樓前操場劃定安全警戒線,，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理,，讓這些器材處于正常狀態(tài),。

六、應急實戰(zhàn)演練,。

演練時間不定,，由學校演練領導小組臨時決定。要求：

1,、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位,，履行好自己的崗位職責,。

2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散,，同時要查清現場是否有遺漏人員,。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴,，防止煙霧中毒,。

3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數,，并及時上報給班主任,。班主任整理并清點本班同學人數,，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現場指揮,。

4,、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內的秩序,。警報戒除后,，各班按次序返回教室。

七,、總結反思,。

演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章,，以利學校能進一步排查安全隱患,，制訂相應的安全對策，總結經驗教訓,。

安全應急預案匯編 篇2

為進一步加強實驗室安全管理,，保障實驗室工作人員安全，促進實驗室各項工作順利開展,，防范安全事故的發(fā)生,，全力確保實驗室工作環(huán)境，維持正常教學與生活秩序,，防止和處置實驗室突發(fā)事件,，特制訂本應急預案。

一,、指導思想

根據《中華人民共和國安全生產法》,、《危險化學品安全管理條例》、《長江師范學院消防安全管理規(guī)定》和《長江師范學院實驗室管理辦法》和堅持“安全第一,、預防為主”的原則制定本應急預案,。對因實驗室而引發(fā)的災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施,，做好事故發(fā)生后補救和善后工作,，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置,，切實有效降低和控制安全事故的危害,。

二、職責分工

堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則,，實行逐級管理,，分工到人。實驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是事故處置的責任人,。

三,、應急原則

本預案遵循先救治，后處理,；先救人,，后救物；先制止,，后教育,；先處理，后報告的基本原則,。

四,、應急措施

（一）劇毒化學藥品丟失應急處理預案

1、當有人發(fā)現化學劇毒藥品有丟失時,，應立即向實驗中心主任匯報,。

2、實驗中心主任得知情況后,，首先要及時向實驗室管理處領導,、學校分管校領導、安全管理處和學校應急辦公室等匯報現場藥品丟失情況,，并安排至少兩名專業(yè)人員留守現場,，保護好現場，直至公安部門人員和保衛(wèi)人員到達現場,。

3,、實驗中心主任向各級領導匯報情況完畢后，立即組織通知實驗室教師,、實驗室員及相關學生在半小時內到達現場,。

4、實驗室教師,、實驗員到達現場后,，應在實驗中心辦公室集合，不得離開,，等待相關部門領導調查問詢,。

5、相關部門領導全部到達現場后,，實驗中心主任與公安部門人員立即對實驗室配帶鑰匙人員進行調查,，了解實驗室鑰匙是否有丟失,、被他人使用或復制現象,。

6、實驗中心主任、教師對近期實驗室人員出入,、藥品使用等情況立即進行詳細檢查,，對實驗室相關人員進行詢問調查，了解掌握實際情況,。

7,、實驗室教師、實驗員在人員詢問調查完畢后,，立即對實驗室所有藥品進行一次盤查,，確認其他藥品有無丟失現象。如有丟失現象,，還需進一步進行深入調查,。

8、根據各方面線索對丟失藥品流向做出判斷,，在最短時間內將丟失劇毒藥品追回,。

9、整個事件處理完畢后,，實驗中心主任在24小時內,，以書面形式報告書上報學校安全管理處事件的全過程及專業(yè)采取的防范措施。

（二）危險化學品泄漏事故應急預案

1,、實驗室內發(fā)生化學品泄漏事故時,，當事人或在場人員即撥打有關電話報警和聯系安全管理處等主管部門與負責人員，簡要報告事故地點,、類別和狀況,。

2、及時組織現場人員迅速撤離,，同時設置警戒區(qū),，對泄漏區(qū)域進行隔離，嚴格控制人員進入,。

3,、控制危險化學品泄漏的擴散，在事故發(fā)生區(qū)域內嚴禁火種,，嚴禁開關電閘和使用手機等,。

4、進入事故現場搶險救災人員需佩戴必要的防護用品,，視化學品的性質,、泄漏量大小及現場情況，分別采取相應的處理手段,。如發(fā)生小量液體化學品泄漏時,，可迅速用不同的物質和方法進行處理,，防止泄漏物發(fā)生更大的反應，造成更大的危害,。

5,、如有傷者，要及時撥打120急救電話或及時送醫(yī)院救治,。如學生受傷,，要及時通知學院主管學生工作的領導。

（三）劇毒化學藥品中毒應急處置預案

1,、如發(fā)生氣體中毒,，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的地方,，以最快的速度報告學校安全領導小組和應急辦公室,，并根據嚴重程度聯系醫(yī)院救治。

2,、如發(fā)生入口中毒,，應根據毒物種類采取適當處理方法，毒物為非腐蝕性,，立即用催吐或洗胃以及導瀉的辦法使毒物盡快排出體外,，然后送醫(yī)院救治。但腐蝕性毒物中毒時,，一般不提倡用催吐與洗胃的方法,，應立即送醫(yī)院救治。

（四）強酸,、強堿腐蝕事故應急處置預案

化學強腐蝕燙,、燒傷（如濃硫酸）事故發(fā)生后，應迅速解脫傷者被污染衣服,，及時用大量清水沖洗干凈皮膚,，保持創(chuàng)傷面的潔凈以待醫(yī)務人員治療，或沖洗后用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對堿性物質）進行中和,。并及時向指導老師和實驗室負責人報告,，負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。

（五）實驗室火災應急處置預案

1,、實驗室內嚴禁吸煙,，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源,。

2,、轉移，分裝或使用易燃性液體,，溶解其他物質時,，附近不能有明火,。若需點火，應先進行排風,，使可燃性蒸汽排出。

3,、用剩的鈉,，鉀，白磷等易燃物和氧化劑KMnO4,，KClO3,，Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災,。

4,、一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,，并盡快采取有效的滅火措施,。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具:滅火器,，水桶,，臉盆，水浸的棉被等,。

5,、在發(fā)生火災時，如果火勢較小,，應迅速組織撲滅,；如果火勢較大，或現場有易爆物品存在,，有可能發(fā)生爆炸危險的,，應迅速組織人員撤離現場，同時向119和學校安全保衛(wèi)處報告,。有條件切斷電源的,，應迅速切斷電源，防止事態(tài)擴展,。

6,、有機物或能與水發(fā)生劇烈化學反應的化學藥品著火，應用滅火器或沙子撲滅,，不得隨意用水滅火,，以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器設備或線路發(fā)生故障著火時,，應立即切斷現場電源,，將人員疏散,，并組織人員用滅火器進行滅火。

7,、火災事故首要的一條是保護人員安全,，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，同時不得組織學生參加滅火,。

（六）帶電操作安全應急預案

1,、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕,，若不小心弄濕了,，應等干燥后再用。

2,、若出現觸電事故,，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源,，可用絕緣物挑開電線,，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者,，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線,。分析漏電的程度，如果較為嚴重,，在切斷電源后,，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現場,。

3,、遇到人員觸電，應及時實施救護,，若觸電者出現休克現象,，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療,，同時報告學校相關部門,。

五、應急保障

1,、保證消防應急設備處于良好的待命工作狀態(tài),。消防應急設備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障，為此消防應急設備必須有專人負責管理,，做到定點放置,，定時檢查更新，確保消防設備隨手可拿,，拿來可用,。

2,、注重應急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關法律法規(guī)和預防,、避險,、自救、互救等常識的學習,，增強人們的危機防備意識,，提高應急基本知識和技能。

3,、注重平時演練。意外事故的特點是發(fā)生突然,、擴散迅速,，往往會引起人們的慌亂，處理不當又容易引起二次災害,。因此,，平時要注重演練，讓大家做到“三知”（知消防設備放置地點,，知如何使用消防設備,，知撤離路線）。一旦發(fā)生突發(fā)事件,，才會有條不紊,。

4、常備通用的救護器材與藥品,。為了應付突然而來的事故,，在實驗室或工作室應儲備一些救護器材與藥品如：尼龍繩、手電筒,、毛巾,、藥棉、紗布,、膠布,、止血貼、生理鹽水,、解毒劑等,。

5、爭取社會支援,。校內有醫(yī)院,，有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量,，市區(qū)內有消防隊,。在發(fā)生意外事故時,，必須盡快爭取他們的救援,。

6,、無論在何時何地，當發(fā)生危害實驗室安全的事故時,，均應根據事故的嚴重程度,，迅速、準確地報警并及時采取自救,、互救措施,。正確有效的疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害,。發(fā)生嚴重事故,，立即報告學校有關部門或報警。學校安全保衛(wèi)處報警電話：,，學校實驗室管理處聯系電話：,，報警電話110，火災報警電話119,，醫(yī)療急救電話120,。

本預案由各實驗中心組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規(guī)定實施,。

安全應急預案匯編 篇3

為了搞好我校20__年畢業(yè)匯考工作,，保證會考的順利進行和考生的生命安全，順利應對突發(fā)事件,，妥善處理安全事故,，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預防為主,，防患未然”,，特制定我校畢業(yè)考試安全事故應急預案。

一,、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實,，明確責任,，安全無小事，責任重泰山,。同時堅持“預防為主,、積極處臵”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防,、飲食,、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度,。

二,、工作原則

1、堅持以人為本,，師生生命安全高于一切的原則,，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2,、誰主管,，誰負責的原則，預防為主,，積極處臵的原則,。

3、冷靜,、沉著,，積極主動和及時,、合法,、公正處理的原則。

三,、領導機構

成立安全工作領導小組,，統(tǒng)一指揮和組織我校在會考期間突發(fā)安全事故的應急處理工作。領導小組成員必須樹立安全重于泰山的思

想,，為會考排除一切障礙,，確保會考萬無一失。

送考安全工作及應急處理領導小組

組長：

副組長：

成員：六年級全體教師

四,、具體內容

（一）,、預防安全事故。

突發(fā)安全事故如重大火災安全事故,，重大交通安全事故,，食物中毒安全事故，外來暴力侵害事故,，暴雨,、雷電地質性災害等安全事故。

（二）,、各類事故應急預案

1,、火災事故應急預案

（1）學校會考工作人員負責指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息立即報告教育督導辦和有關部門,。

（2）發(fā)出緊急集合信號,，指揮學生按順序疏散,，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

（3）安全保衛(wèi)組及時利用一切救火設備救火,，及時報告1

19,、120請求援助。

（4）采取有效措施,，做好善后處臵工作,。

2、乘車交通事故應急預案

（1）指揮學生緊急集合疏散至安全地段,，迅速將事故信息報告教育督導辦和交通部門,。

（2）迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治,，及時報警110,、119、120請求援助,，保護好事故現場,。

（3）組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理,。

（4）及時通知受傷者家長,。采取有效措施，做好善后處臵工作,。

（5）積極配合交警搞好事故處理,。

3、食物中毒應急預案

（1）發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時,，應迅速請會考值班教師進行初診,，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

（2）迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告,。

（3）做好所有食物食品取樣工作,，以備衛(wèi)生部門檢驗。若是食用賓館外食物所致,，也要積極配合有關部門取樣,。

（4）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況,。

（5）及時通知家長并做好家長和家屬的工作,。

（6）積極配合上級有關部門做好診治、調查事故和處理等工作

4,、防溺水應急預案

（1）如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故,，第一個發(fā)現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校,。

（2）學校組織成員當接到學生溺水的報告后,，要立即趕往事故現場，組織救援并立即向上級有關部門報告,。

（3）動用一切器材對溺水者進行營救,，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者,，減少傷亡程度,。

（4）第一時間通知溺水者家長。

（5）盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療,。

（6）如果發(fā)現溺水者死亡,，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況,，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作,。

（三）、其他方面的安全

1,、如遇高溫,、濕熱天氣，要做好防暑降溫工作,。

2,、如遇考生生病，學校派人陪同到醫(yī)院及時醫(yī)治,，如病情嚴重影響考試應立即向上級主管部門報告,。

3,、考試期間,，嚴禁考生單獨外出，嚴禁下河游泳,。要采取措施加強考生的管理,，指定專人為帶隊教師，落實責任,，確?？忌踩?/p>

4,、考試完畢后,，班主任負責清點本班人數，強調相關安全紀律,，學生不得以任何借口,、理由走親訪友和在路上逗留，必須及時回家，并且回家后要以短信或其他形式向班主任報平安,，嚴禁學生考后私自聚會不按時回家,。

劍閣縣吼獅小學

20__年6月19日