在時代的溫情長卷里,，留守兒童宛如待潤的花朵。每一回走訪活動,，都如開啟一扇希望之門,。愛心人士、社會組織帶著溫暖奔赴,，深入靜謐山鄉(xiāng),、破舊村居,，去傾聽純真夢想，去彌補親情缺失的遺憾,，用關懷驅散陰霾,。從學業(yè)輔導到心理疏導，小愛凝聚大愛,。接下來小編給大家?guī)碜咴L留守兒童活動總結范文優(yōu)秀7篇,。

走訪留守兒童活動總結篇1

為進一步做實、做細鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委留守兒童關愛服務工作,，讓他們健康快樂成長,。1月19日，萬山區(qū)關工委在下溪鄉(xiāng)開展走訪留守兒童活動,。

走訪中,，鄉(xiāng)關工委常務副主任張紹和通過面對面交流的'方式，詳細了解了留守兒童家庭狀況,、需求,，詢問留守兒童生活、學習情況,，鼓勵他們認真學習,，用知識改變命運。同時向留守兒童監(jiān)護人宣傳冬季防護安全知識,，提醒其在家要注意用火用電安全,，以及用煤炭取暖，要時刻注意屋內通風,，防止一氧化碳中毒,。

通過本次走訪活動，不僅為留守兒童帶去了節(jié)日的問候,，也讓他們體會到了黨和政府的關心和關愛,，為留守兒童營造了一個健康、溫馨的成長環(huán)境,。

走訪留守兒童活動總結篇2

為了關注留守兒童的身心健康,，全面了解留守兒童的家庭、生活情況,、從而促進留守兒童的健康成長,，2022年10月29日在學校的組織下,，各班級利用周末時間開展“情牽留守,，愛暖童心”為主題的家訪活動。

家訪前,，老師們做了充分地準備,，針對留守兒童的.特點確定家訪內容,，預先通知家長，約定走訪時間,。在家訪中,，老師們首先向家長了解學生在家的學習情況和讀書情況，并詳細地向家長反映孩子在校的表現(xiàn),，肯定了孩子的優(yōu)點,，為近段時間的安全工作做詳細的強調如：道路交通、食品等,。提醒家長不僅要關心孩子的身體健康,，也要關注孩子心理健康。

此次“情牽留守,，愛暖童心”的家訪活動,，不僅讓老師們了解在家的環(huán)境情況，還了解了孩子們的一些行為問題,，從而提高了教育質量和效率,。

我校將一如既往堅持不懈地將關愛留守兒童的活動開展下去，時刻為留守兒童點亮一盞燈,。

走訪留守兒童活動總結篇3

為營造良好的未成年人成長環(huán)境,，6月29日，汀泗橋社區(qū)積極開展留守兒童入戶走訪工作,，了解留守兒童生活,、學習狀況，傾聽孩子們的心聲,，以實際行動關心關愛留守兒童身心健康,。

活動當天，汀泗橋社區(qū)工作人員帶著文具和牛奶等物資來到留守兒童家庭,，與留守兒童及其監(jiān)護人進行深入溝通交流,，詳細了解其父母在外工作的情況及孩子的'學習、生活,、心理健康狀況,，并叮囑留守兒童監(jiān)護人，加強與孩子的溝通,，讓孩子感受到親情和溫暖,，幫助孩子健康成長。另一方面要加強孩子與父母的日常溝通,，通過微信視頻聊天,、電話等形式，讓孩子與父母多溝通,、多聯(lián)系,，彌補孩子缺失的來自父母的陪伴,。同時鼓勵留守兒童要樂觀、開朗,，積極參加學校組織的集體活動,，要勇敢地克服學習和生活中遇到的困難和挫折，努力成長為自信,、自立,、自強的新時代好少年。

下一步,，該社區(qū)將積極做好暑期防溺水工作,，讓留守兒童快樂成長，安全度過暑假,。

走訪留守兒童活動總結篇4

為進一步擔當國企社會責任,、傳遞社會溫暖，關心和了解林區(qū)留守兒童的生活狀況,。8月26日,，在吉林市文明辦的指導和支持下，吉林森工白石山林業(yè)有限公司黨委,、白石山鎮(zhèn)黨委以“奉獻社會,，引領文明”為主題到校園開展留守兒童走訪慰問工作，積極了解留守兒童生活,、學習狀況,，傾聽孩子們的心聲，以實際行動關心關愛留守兒童身心健康,。

活動當天,，白林公司黨委和白石山鎮(zhèn)黨委的工作人員共同來到校園，與留守兒童及其班主任老師進行深入溝通交流,。在送去慰問品的同時,，詳細了解其父母在外工作的'情況及孩子的學習、生活,、心理健康狀況,并叮囑留守兒童要勇敢地克服學習和生活中遇到的困難和挫折,，努力成長為自信、自立,、自強的新時代好少年,。

白林公司將繼續(xù)以幫助留守兒童成長為宗旨，以關愛留守兒童為重點,，持續(xù)開展留守兒童走訪和多種形式的關心關愛服務,，讓留守兒童心靈不再“留守”，健康、快樂成長,。

走訪留守兒童活動總結篇5

兒童是祖國的花朵，是社會的未來,。近日,，為全面做好農(nóng)村留守兒童關愛保護服務活動，沙井鎮(zhèn)兒童督導員及兒童主任深入留守兒童家中,，與她們親切交談,，詳細了解今冬明春取暖現(xiàn)狀及遇到的困難和問題，對探視情況做了詳細記錄,，對存在的`問題制定下一步工作措施,，鼓勵她們堅定信心，保持樂觀積極的心態(tài),，并為她們送去大米,、面粉、牛奶等生活物資,。

下一階段,，沙井鎮(zhèn)將持續(xù)創(chuàng)新“一行動一活動”載體，充分發(fā)揮兒童主任優(yōu)勢,，積極開展留守兒童關愛保護活動,，大力宣傳留守兒童政策，動員社會力量積極參與幫扶照料,、心理疏導,、情感支持、安全守護,、關愛保障等服務工作,，讓全社會愛心人士共同為留守兒童送去溫暖。

走訪留守兒童活動總結篇6

為了給留守兒童更多的關愛,，讓留守兒童和其他孩子一樣健康快樂的成長,。2月17日晚間，店埠鎮(zhèn)景民社區(qū)新時代文明實踐站志愿者與社區(qū)留守兒童專干對社區(qū)留守兒童進行走訪慰問,。

活動中,，志愿者和兒童專干來到李維峰小朋友家，李維峰的父母長期外出打工,，他一直跟隨著爺爺奶奶一起生活,。兒童專干與小朋友的奶奶熱情交談，詳細詢問了孩子的學習情況,、身體情況和日常生活等情況,，并建議平時要特別注意孩子的'思想方面教育，強化對孩子良好行為習慣的養(yǎng)成，注重孩子的全面發(fā)展,。同時還特意囑咐監(jiān)護人務必要關注孩子周末及節(jié)假日的安全,，注意預防溺水和出行安全等，防止各種意外事故的發(fā)生,。最后社區(qū)還為小朋友準備了書包,、文具盒、鉛筆等學習用品,。叮囑李維峰小朋友要好好學習,，聽爺爺奶奶和老師的話。

通過此次關愛活動,，關心到了留守兒童的生活,、學習、心里健康等方面情況,，關注到了留守兒童的需求,，社區(qū)會盡快幫他忙解決實際的困難，促進他們健康,、快樂的成長,。

走訪留守兒童活動總結篇7

學校建立心理咨詢室，配合健康教程,，安排了心理健康課程,，對留守兒童心理健康進行了輔導。在課堂上,，學生通過參與心理小游戲,、測試等活動，加深對自我認識,，在思想上輔導,，在情感上疏導，培養(yǎng)留守兒童積極的人生觀,、世界觀,，促進留守兒童心理健康成長。

1,、加強留守兒童思想素質教育是關愛留守兒童工作的一項重要內容,。學校結合市縣教育局的相關活動安排，我校積組織留守兒童進行讀經(jīng)典,，傳承傳統(tǒng)文化系列活動,。目前，學校每天安排十分鐘的經(jīng)典誦讀時間,，組織專業(yè)教師負責指導示范,，定期組織學生進行朗誦比賽表演等,，積極組織學生參加市級縣級比賽。全體留守兒童均參與其中,，掀起一股學習傳統(tǒng)文化的熱潮,。

2、學校組織專題座談會,，要求教師要進一步提高保證中小學生每天一小時校園體育活動重要性的`認識,，特別是留守兒童在校期間的體育活動，注重提高體育教學質量,，認真落實大課間體育活動和下午課后體育鍛煉的規(guī)定,。學校定期組織跳繩,、踢毽,、籃球、羽毛球等比賽,，并組織留守兒童參加,。

3、為了更好地了解留守兒童的體質健康狀況及生長發(fā)育情況,，建立,、健全留守兒童的體質健康檔案，防治常見病的發(fā)生,。我校聯(lián)系縣疾病控制中心,，邀請醫(yī)務人員為我校留守兒童進行免費體檢。目前,，我校已經(jīng)基本建立了留守兒童健康檔案,，將定期組織留守兒童進行免費體檢。