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音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定模板6篇

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音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定模板6篇
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四年學(xué)習(xí)生活充實而有意義,,在專業(yè)知識,、社會常識及為人處事方面收獲頗豐,。這段時光確定了我的人生理想與追求,規(guī)劃了職業(yè)生涯,,有了新的生活目標。此后我會砥礪前行,,不斷努力提升自我,。以堅定的信念和不懈的奮斗,,在追求成功的道路上穩(wěn)步邁進,去迎接更多的挑戰(zhàn),,創(chuàng)造更美好的未來,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助,。

音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 1

我叫xxx,,是藝術(shù)學(xué)院音樂專業(yè)的,在即將畢業(yè)之際,,對自己做一個自我鑒定。

四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月,。四年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多,。我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),,使自己成為德,、智、體諸方面全面發(fā)展,,適應(yīng)21世紀發(fā)展的要求的'復(fù)合型人才,做一個有理想,、有文化,、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

在讀書其間,我尊敬老師,,熱愛母校,,無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,,我遵紀守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,,從沒有違紀行為。

大學(xué)校園就是一個大家庭,。在這個大家庭中,,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩,,所以我對他們尊敬有加,。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),,一起娛樂,,互幫互助,,和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立,。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),,別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁,。

在校這幾年,,塑造了一個健康,,充滿自信的我,自信來自實力,,但同時也要認識到,,眼下社會變革迅速,,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,,要適應(yīng)社會的發(fā)展,,得不斷提高思想認識,完善自己,,改正缺點,。要學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求,。

在即將走向工作崗位前夕,,我心情十分激動,、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,,教師所從事的工作是天底下最光輝的大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘

音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 2

一個學(xué)期就這樣過去了,,回想這一學(xué)期,在忙碌中得到充實,,有許多值得總結(jié)和思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個鑒定:

"學(xué)海無涯,,教無止境",,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程,,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來,,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準,,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。日常有機會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

在教學(xué)上,,整體與局部的關(guān)系是每個學(xué)生都會遇到的`,開始畫什么,,畫到什么情況下停止,,這些往往困擾著每一個學(xué)生,,不只是初學(xué)者。其實,,復(fù)雜深奧的學(xué)問,,往往是靠簡捷方式來表達的,。

1,、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行思;

2,、教科研方面本學(xué)年加了學(xué)習(xí)的力度,,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和己心中的目標;

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)"兒童水墨畫"興趣小組,,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 3

在這四年里,,我在學(xué)習(xí)上比較認真,,成績也比較好,,每年都能拿到學(xué)校的獎學(xué)金,在班里也一直能保持在前x名,。特別是在專業(yè)課方面,,盡量做到學(xué)好用好,。積極參加各種廣告方面的比賽,并且獲得過xx廣告藝術(shù)賽x等獎,。無論是日常的作業(yè),,還是論文,,還是考試,,都能認真對待,希望做到最好,。如果要說這四年在學(xué)習(xí)上最的遺憾是什么,那就是英語,,以前在高中時我的英語成績還不錯,,但是進了學(xué)以后,我對英語怠慢了,,沒有花太多的時間去學(xué),導(dǎo)致現(xiàn)在要畢業(yè)了還沒有考過六級,。

在社會實踐方面,,我覺得我的經(jīng)驗還是蠻豐富的,。20xx年,我在xx廣告公司做實習(xí)策劃的工作,,盡管剛開始什么都不會,,很辛苦,,很累,但是當我作為一個歌迷見面會的策劃者和執(zhí)行者在舞臺后和花兒樂隊溝通的時候,,當我撰寫的xx公司廣告效果測評報告獲得客戶認可的時候,當我看到自己策劃的'xx奠基儀式,、開業(yè)典禮成功實施的時候,,當我設(shè)計的LOGO被企業(yè)采用的時候,當我在路演現(xiàn)場擋一面的時候,,我是開心的。我憑著自己的努力完成了一項項任務(wù),。在廣告公司的實習(xí),,讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,接觸了各行各業(yè)的客戶,同時,也在工作中對印刷業(yè),、媒體,、禮儀服務(wù)機構(gòu)等有了一定的了解,為以后能夠很快適應(yīng)工作崗位奠定了基礎(chǔ),。

此外,在思想上,,我也積極向黨組織靠攏,,一方面,,加強自身的思想道德建設(shè),從思想上武裝自己;另一方面,,本著為人民服務(wù)的宗旨,,堅持助他人,服務(wù)社會,,以黨員的要求嚴格要求自己。終于在三開始的時候光榮的加入了中國,,并在一年后順利轉(zhuǎn)正,。

總之,,四年的學(xué)習(xí)生活,無論是專業(yè)知識還是社會常識,,亦或是為人處事,,都讓我學(xué)到了很多,,可以說,這四年是我人生中最有意義的一段時光,,我的人生理想和人生追求在這段時間內(nèi)得以確定,,對自己的職業(yè)生涯有了新的規(guī)劃,,生活也有了新的目標。我將繼續(xù)努力,,不斷進步,走向成功!

音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 4

作為一名音樂學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.開朗、謙虛,、真誠、自信,。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的舞蹈內(nèi)容包括了芭蕾基訓(xùn),、古典舞基訓(xùn),、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn),、現(xiàn)代舞編導(dǎo),、民間民族舞,、以及成品舞這些專業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。

通過對專業(yè)知識的強化訓(xùn)練,鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性,,使我具備了比較扎實的基本功,、表演能力,、以及一套學(xué)習(xí)方法,聲樂,、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓(xùn)練也有一定的基礎(chǔ),,對理論課程的學(xué)習(xí)則豐富了我專業(yè)素質(zhì)方面的修養(yǎng),。在與專業(yè)學(xué)習(xí)同步的社會實踐中我吸收了更多的經(jīng)驗,,對于以后我從事的教育方面打下了堅實的基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活讓我收獲了很多,。不僅提高了自己科學(xué)文化素養(yǎng),,也提高自己的思想道德素質(zhì),,使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展,,適應(yīng)21世紀發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,,做一個有理想、有文化,、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,。大學(xué)四年我所學(xué)習(xí)的是音樂專業(yè),,臨近畢業(yè),我做下了我四年成果:

在行為上講,,大學(xué)里我尊敬老師,,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,,我遵紀守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,,從沒有違紀行為,。所以在此我以一名優(yōu)秀大學(xué)生毫不夸張地寫下個人鑒定,。說起剛踏進大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,,因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識,,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,。

我是一名師范生,自小做老師就是我的夢想,,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,??飚厴I(yè)了,在即將走向工作崗位前夕,,我心情十分激動、興奮,,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),,而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),,忠誠于人民的教育事業(yè),。工作上,,我會根本自己的能力定下工作計劃,更會努力做好自己的本職工作,,反復(fù)鉆研,、認真學(xué)習(xí),,多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,,為學(xué)生服務(wù),,爭取每一天,,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天,。

就讀的`這幾年,,塑造了一個健康,,充滿自信的我,自信來自實力,,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,,對人才的要求也越來越高,,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,,得不斷提高思想認識,,完善自己,改正缺點,。要學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)新,,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

我知道每位大學(xué)生自我鑒定都有許多閃光點,,但我相信我的自我鑒定一定會是于眾不同的,,我會帶著熱情走到工作崗位,,并把自己所學(xué)的知道讓學(xué)生們都發(fā)光、發(fā)熱,。

音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 5

作為一名本科音樂專業(yè)畢業(yè)生,,我深刻地認識到自身的優(yōu)缺點,,同時也明確了未來的發(fā)展方向和目標。下面,,我將通過自我鑒定來展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果和成長經(jīng)歷。

首先,,我認為自己在音樂理論上有一定的基礎(chǔ)和能力,。我在學(xué)習(xí)和掌握樂理知識方面比較優(yōu)秀,能夠熟練掌握音樂基本理論,,包括和聲、調(diào)性,、旋律等內(nèi)容,。此外,我還具備一定的視唱練耳能力,,在進行小組或個人演出時,能夠準確快速地讀譜演唱或檢驗其他人的演唱準確度,。

其次,,我擅長演唱,。我曾在學(xué)校組織的歌唱比賽中獲得過第一名,,這也是我感到最自豪和開心的時刻。我能夠演唱多種風(fēng)格的歌曲,,如流行、民謠,、搖滾等,能夠根據(jù)曲風(fēng)和歌曲情感進行表達和詮釋,。除此之外,我還有一定的.演奏技能,,在鋼琴,、吉他和口琴等樂器上均有一定水平,。

然而,我也清楚自己的不足之處,。首先,我表現(xiàn)得較為內(nèi)斂,,缺乏表現(xiàn)力和自信心,。這在個人演出或領(lǐng)導(dǎo)樂隊時可能會影響到演出效果,。其次,雖然我可以通過觀看其他人的演出來吸收經(jīng)驗,,但我還需更積極地參與演出和表演中,,如與別人合唱、模仿專業(yè)歌手的表現(xiàn)方式等,,以便在未來的演出中表現(xiàn)得更加自然和熟練,。

針對以上問題,,我已經(jīng)有了相應(yīng)的解決方法和計劃。首先,,我已經(jīng)加入一支業(yè)余樂隊,并以樂隊成員身份參與多次音樂演出,,不斷積累應(yīng)對各種表演情境的經(jīng)驗。其次,,我也在不斷學(xué)習(xí)心理學(xué)和表演基礎(chǔ),以便在未來的表演中更加沉浸和自然,。

綜上所述,,作為一名本科音樂專業(yè)畢業(yè)生,,我具備一定的音樂理論基礎(chǔ)和表演技能,同時也有自身的不足之處,。然而,我也非常珍惜這些不足之處,,并將利用自己的優(yōu)勢來不斷完善和提升自己,。從此刻起,,我將不斷發(fā)掘自身潛力,不斷加強自身能力,,成為一名更好的音樂人。

音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 6

通過這次教育實習(xí)檢查及向相關(guān)老師了解的情況來看,,實習(xí)生教育實習(xí)的內(nèi)容都包括了課堂教學(xué),、課外活動和班主任工作,。

1、課堂教學(xué)仍然是教育實習(xí)的主要內(nèi)容,。而且都達到了規(guī)定的實習(xí)課時,,有的還大大超過了規(guī)定課時,。如廣西中醫(yī)學(xué)校實習(xí)學(xué)生黃海燕還利用晚上的時間幫助實習(xí)學(xué)校排練舞蹈。

2,、組織課外活動鍛煉了實習(xí)教師的綜合能力,,也增強了實踐能力和創(chuàng)造能力,。實習(xí)教師幫助實習(xí)學(xué)校舉辦豐富多彩的文藝活動,,例如:廣西中醫(yī)學(xué)校實習(xí)學(xué)生黃海燕幫助學(xué)校排練舞蹈隊等,。在這些活動中,,不但極大地鍛煉了實習(xí)教師音樂理論知識和音樂技能的綜合運用能力,鍛煉了他們的組織能力,、語言表達能力、動手能力等綜合素質(zhì),,同時,,對他們了解學(xué)生的心理特點,、思想意識、行為方式,,更好地開展教學(xué)活動大有益處。

3,、班主任工作對實習(xí)教師來說是一個全新的課題,。通過復(fù)雜的班主任工作,,增強處理各種問題的能力,可以更多地接觸學(xué)生,,了解學(xué)生的思想脈路,,為搞好班級工作和音樂教學(xué)打下基礎(chǔ)。

通過檢查,,實習(xí)的學(xué)生都能做到以下幾點:

1,、課前充分的準備工作,,使教學(xué)有序進行。課前積極動腦思考,仔細地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內(nèi)涵,多方收集資料,精心設(shè)計活動,做好充分的準備工作,。全身心地傾注、投入,主動獲取并吸收知識,主動積極地調(diào)整教學(xué)狀態(tài),。

2,、精心設(shè)計和組織課堂教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,組織趣味十足的音樂游戲,幫助學(xué)生有效地吸收和內(nèi)化音樂基礎(chǔ)知識和基本技能,從而提高他們的綜合與創(chuàng)新能力,。

3、完成了由知識接受者到知識傳授者——教師的過渡,。經(jīng)過這一個階段的教育實習(xí),學(xué)生們身臨其境,,深入教學(xué)工作實際,,對音樂教學(xué)有了初步的了解和體驗,由接受知識向傳授知識過渡,。而且,對學(xué)生所學(xué)到的理論與技能做了實際的檢測,。在走上講臺,、傳授知識的同時,能夠更清楚地了解自己對所學(xué)理論知識與技能技巧的.掌握程度,,更清楚地懂得知識綜合運用能力的強弱程度。還為今后的學(xué)習(xí)明確方向,。通過教育實習(xí),,學(xué)生們會深切感受到作為音樂教師所負有的責(zé)任,,會發(fā)現(xiàn)自身存在的許多知識的不足,明確今后學(xué)習(xí)的方向并自覺地修正和補充所欠缺的知識和技能。

以下以各地區(qū)或個別學(xué)生為例:

xx地區(qū)教育實習(xí)檢查情況

〈一〉課堂的檢查:

優(yōu)點:備課詳細,,教學(xué)目的明確,教材分析比較透徹,,重點,,難點突出,教學(xué)程序清晰,,板書規(guī)劃合理,語言表達能力強,。

不足:最開始上第一節(jié)棵時,,心理緊張,在課堂上會表現(xiàn)出學(xué)生氣,,不敢去把握課堂,但,,慢慢就成熟了,。

〈二〉特長生教學(xué)檢查:

優(yōu)點:我們學(xué)生技能基本功非常扎實,,比如說在聲樂課上都能做很好的范唱,,并有一套很好的教學(xué)模式,,在樂理,、視唱練耳課上,教學(xué)思路清晰,,也有一套自己的教學(xué)模式。

不足:我們的實習(xí)生有點性急,,總想很快就把知識全部教給學(xué)生,,不太注重學(xué)生的實際情況,。

〈三〉班主任工作的檢查:

優(yōu)點:我們的實習(xí)生因年紀不大,與中小學(xué)生能夠很好的溝通,,做學(xué)生工作也很有細心,、耐心、愛心,,受到學(xué)生的一致好評。

不足:因我們的實習(xí)生的經(jīng)驗不足,,在把握中小學(xué)生的心理方面有很多欠缺,,對學(xué)生反饋的信息還不太善于把握,。

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