計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

班級工作計(jì)劃小學(xué)二年級指導(dǎo)思想篇一

教師為人有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望,，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長,，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。

本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,，從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等,。

1,、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感

這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向,，向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗,。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),，自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織,、管理能力，用集體的紀(jì)律去約束自己,，積極參加集體活動,，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,，在建設(shè)集體的過程中,，不斷完善自身，形成良好的個(gè)性品質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1,、文明行為教育

行動口號“新學(xué)期，新挑戰(zhàn),，三好我行動（即：好品德,，好習(xí)慣，好孩子）”。

措施：

（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，通過優(yōu)化組建小隊(duì)，討論等多種活動形式,，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。

（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,，語文,、成語積累、英,、數(shù)交替進(jìn)行,，根據(jù)班級的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會,，午會的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。

（3）認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴,，班干部輪流值日。

（4）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我,、小隊(duì)考核，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

2,、少先隊(duì)工作

少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展“新學(xué)期,，新挑戰(zhàn),，三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動的主人。

3,、家長聯(lián)誼會

1） 繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究,，定期開好家長聯(lián)誼會，進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗(yàn)交流和輔導(dǎo)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手,。

2） 利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

3） 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

4） 充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，形成合力促進(jìn)內(nèi)化。

4,、 體育衛(wèi)生工作

1） 注意做好防近工作,，認(rèn)真做好眼保健操，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,，并通過家校聯(lián)系取得家長配合,，使每位近視學(xué)生制定落實(shí)防近措施。

2） 認(rèn)真參加早鍛煉,，提高班級的體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率,。

班級工作計(jì)劃小學(xué)二年級指導(dǎo)思想篇二

x班共xx人，男生x人,，女生x人,。班里男女生比例嚴(yán)重失調(diào)，男生將近是女生的兩倍,，因此,，班級日常管理很讓人費(fèi)心。班里的學(xué)生來自五湖四海,，大多數(shù)孩子家庭來常的打工家庭,，經(jīng)濟(jì)條件差，父母的文化水平不高,，還有個(gè)別孩子是跟著爺爺奶奶生活,，因此，家庭教育缺失嚴(yán)重,。

通過一年級一年的系列活動,，大多數(shù)同學(xué)有較好的自我管理能力，個(gè)別班干部的班級管理能力較強(qiáng),。但是在老師不在時(shí)整個(gè)班級的自我管理能力欠缺（比如早讀,、午休時(shí)），經(jīng)常會出現(xiàn)部分男生吵鬧等現(xiàn)象,。我在找這些男孩談話時(shí)發(fā)現(xiàn),，這部分男生也知道應(yīng)該遵守紀(jì)律,，但是由于自控能力較差，常常會不由自主地犯些小錯(cuò)誤,，但他們都有著一顆向上,、善良的心，都希望自己所在的集體更優(yōu)秀,。

1,、在學(xué)習(xí)方面，部分學(xué)生懶惰思想嚴(yán)重,，口頭作業(yè)經(jīng)常會馬虎完成,，碰到寫日記這樣的動腦作業(yè)要么就抄抄了事，要么就向家長耍賴,。

2、班里有些家長也有縱容孩子的行為,，孩子作業(yè)沒完成,，家長也不仔細(xì)檢查，草草簽字了事,。

3,、教師不在時(shí)教師紀(jì)律差，部分學(xué)生自控能力差,。

4,、作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。

所以,，我決定借助“讓每個(gè)學(xué)生做班級的主人“這個(gè)主題,，繼續(xù)開展崗位建設(shè)的系列活動。做到人人都有小崗位,，都有適合自己的小崗位,，并在崗位建設(shè)活動中找到樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，能成為建設(shè)一個(gè)民主,、優(yōu)秀集體的有力保證。

班級工作計(jì)劃小學(xué)二年級指導(dǎo)思想篇三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級班主任,，通過一學(xué)期的接觸,，我對本班的情況已經(jīng)有的深入的了解。在本學(xué)期,，我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務(wù)計(jì)劃,。

通過上學(xué)期我校班級評比結(jié)果看出，本班與優(yōu)秀班級主要存在以下的差距：

1,、我班學(xué)生在文藝方面與其他幾個(gè)班差距較大,，上學(xué)期舉行的兩次活動中，我班名次均居后。

2,、在每周的評比得分中與其他班差距較大,，這說明學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出,，在學(xué)習(xí)方面，主要表現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性差,，有老師在和沒有老師在是兩個(gè)樣兒,，學(xué)生習(xí)慣在老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面,，主要表現(xiàn)在早午間操時(shí)及上副課時(shí)學(xué)生紀(jì)律較差,。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。端正學(xué)生態(tài)度,，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、上進(jìn),、互助的班集體。

根據(jù)本班與其他班的差距及本班學(xué)生的特點(diǎn),，我制定了如下的目標(biāo)：

1,、學(xué)校的平時(shí)檢查如周評比、衛(wèi)生檢查等努力爭先,。

2,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立“團(tuán)結(jié)、積極,、奮發(fā)向上”的班風(fēng),。

3、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。

4、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，爭取消滅不及格,，在學(xué)期末的檢測中平均分能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升x分以上,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，爭取在學(xué)校開展的各項(xiàng)文藝活動中取得好名次。

1,、抓好班級常規(guī)的管理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育

（1）繼續(xù)上學(xué)期的“值周班長制”，即每周同桌兩人負(fù)責(zé)值周,，記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面的表現(xiàn)情況,，在下周一的班會中由值周班長進(jìn)行總結(jié),，選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”,、“學(xué)習(xí)之星”,，并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中。（“我是爭星小能手”的具體實(shí)施辦法另附）

（2）開好每周一的班會,。班會上認(rèn)真總結(jié)上周工作的得失，布置本周工作,。同時(shí)要利用班會課對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想,、品德教育。（每周的教育內(nèi)容另附）

（3）對班級的每位同學(xué)進(jìn)行明確的分工,，要求學(xué)生認(rèn)真完成自己的任務(wù),。（學(xué)生具體分工情況另附）

（4）認(rèn)真辦好每期板報(bào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“年級班規(guī)”,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

（5）組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動，并認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,，爭取取得優(yōu)秀的成績,，以此來培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

2,、班干部的培養(yǎng)

（1）在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長選出班干部，對班干部的職責(zé)進(jìn)行明確的分工,，使每個(gè)班干部知道自己該干什么,，該怎么干,。

（2）每周一中午召開班干部會議，分析班干部在工作上的得失,，提高管理質(zhì)量,。

3、安全工作要常抓不懈

（1）每天站隊(duì)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘的安全教育,，對當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時(shí)指出,，并強(qiáng)調(diào)路對安全。

（2）每周一次的安全教育要落到實(shí)處,，并及時(shí)作好記錄,。

（3）各路隊(duì)長應(yīng)做好路隊(duì)記錄，有不好的情況及時(shí)向班主任反映,。

4,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）對每周“我是爭星小能手”的評比結(jié)果以短信的形式告訴家長，讓家長及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)情況,。

（2）平時(shí),，通過電話家訪的途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥,。與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

5,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

6、轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，促進(jìn)全院發(fā)展

（1）充分發(fā)揮師愛的作用,，對待進(jìn)生不諷刺打擊，不嫌棄排斥,，不急躁放任,，做到課堂提問優(yōu)先,，批改作業(yè)優(yōu)先，鼓勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)先,。

（2）努力挖掘待進(jìn)生的特長,，通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機(jī)因素和他們的長處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。

（2）兩周一次后進(jìn)生會議,，及時(shí)做好記錄，針對薄弱點(diǎn)對癥下藥,，盡量讓他們錯(cuò)誤消失在萌芽階段,。

總之，在這學(xué)期中,，我將認(rèn)真找差距,，努力縮小本班與其他班的差距，爭取比其他班做得更好,。

班級工作計(jì)劃小學(xué)二年級指導(dǎo)思想篇四

我班現(xiàn)有學(xué)生x名,，我班級學(xué)生大部分天真活潑，好奇心強(qiáng),，有良好的勞動能力,，對班級的事情比較熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,，管不住自己,，需要特別監(jiān)督的。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,，特別好動、偷懶,，精力不集中,。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想,。為了把x班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設(shè)想,。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺,，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比,、競賽等措施,，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力

這是我們班級這學(xué)期最重要的班級目標(biāo)之一。工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。并且在班隊(duì)開展各種培養(yǎng)集體團(tuán)結(jié),、榮譽(yù)的活動,。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心

掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用

給予他們鍛煉的機(jī)會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺,。

5、重視家校聯(lián)系

做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長及時(shí)聯(lián)系,，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

6,、提高自身素質(zhì)

在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。

7,、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事，做事事有人做

上好兩操,，講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

班級工作計(jì)劃小學(xué)二年級指導(dǎo)思想篇五

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間與這個(gè)班孩子們的共同學(xué)習(xí)和成長，對每個(gè)人的特點(diǎn)基本掌握,，相對在接下來的新學(xué)期里,，能針對大家的特點(diǎn)來開展班級工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓孩子們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓大家得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班級計(jì)劃如下：

圍繞學(xué)校政教處制定的本學(xué)期工作計(jì)劃,，嚴(yán)格要求每個(gè)同學(xué)，對照標(biāo)準(zhǔn)積極地完成常規(guī)任務(wù),。這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班會及晨會的時(shí)間進(jìn)行日常行為規(guī)范的講解和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“五個(gè)一”養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用軍訓(xùn)活動,、達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,、學(xué)校周會的評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室黑板報(bào)的宣傳教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

根據(jù)上學(xué)期班級特點(diǎn),，繼續(xù)抓好以下幾點(diǎn)：

1、課堂紀(jì)律

首先利用班會晨會師生共同對班規(guī)班紀(jì)進(jìn)行重新學(xué)習(xí)和補(bǔ)充,，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們參與制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。本學(xué)期我們班的宗旨是“說到做到，言行一致,?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律特別是每天的課外活動紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松氣氛,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。本學(xué)期將結(jié)合學(xué)校規(guī)定的活動針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展“跳繩、做游戲”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂,。

經(jīng)過上學(xué)期和每個(gè)小干部的接觸和了解,，這個(gè)學(xué)期再對一些細(xì)節(jié)和人員進(jìn)行微調(diào)，齊心協(xié)力完成各項(xiàng)工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,，在活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)宣傳和榜樣示范力度,。

1、三月：做好開門紅活動,，以穩(wěn)定為前提,，抓好學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容,、文明禮儀養(yǎng)成,。

2、四月：做好春季運(yùn)動會,、期中考試及班級文化活動,。

3、五月：做好助殘日活動,，進(jìn)行安全排查,。

4、六月：做好安全教育工作,；做好考試及學(xué)生評優(yōu)工作,。

我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,，讓孩子們都能健康成長,，快樂成長。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時(shí)糾正,。