“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂,。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃,。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。”這首童謠所唱的便是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),。一起來(lái)看看吧,！

篇一：學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案

淡淡艾葉香，濃濃端午情,。端午節(jié),，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié),、重五節(jié),、天中節(jié)等，是集拜神祭祖,、祈福辟邪,、歡慶娛樂(lè)和飲食為一體的民俗大節(jié)。

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日,，傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人屈原在五月初五跳汩羅江自盡,，后人亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日；也有紀(jì)念伍子胥,、曹娥及介子推等說(shuō)法,。

一、指導(dǎo)思想

為了傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài),。利用假期畫(huà)彩蛋,，編蛋袋，跟著家中長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)制作端午菜肴,，在端午節(jié)文化的搜尋,、思索和實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與實(shí)踐能力,，感受端午文化的魅力熏陶,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

畫(huà)筆下的端午（創(chuàng)意畫(huà)彩蛋）一二年級(jí)

為了讓同學(xué)們感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵更好地了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,，特開(kāi)展“創(chuàng)意畫(huà)彩蛋”活動(dòng),。利用端午節(jié)假期時(shí)間,，和自己的爸爸媽媽合作制作端午主題彩蛋。

活動(dòng)要求：同學(xué)們拍照時(shí)穿好校服展示自己畫(huà)好的彩蛋,，橫拍不拼圖,，照片右下角標(biāo)注好班級(jí)和姓名，請(qǐng)發(fā)送到班級(jí)群,，請(qǐng)每班挑選3張優(yōu)秀作品原圖上交至年級(jí)主任,。

巧手中的端午（巧手編蛋袋或彩繩）三四年級(jí)

以“濃濃端午情，悠悠傳承意”為主題編織蛋袋或是彩繩,，能反映端午的習(xí)俗,，自己的心聲、生活的體驗(yàn),，主題鮮明。

活動(dòng)要求：同學(xué)們拍照時(shí)穿好校服展示自己編織的蛋袋或是彩繩（也可拍下過(guò)程）,，橫拍不拼圖,，照片右下角標(biāo)注好班級(jí)和姓名,，請(qǐng)發(fā)送到班級(jí)群,，請(qǐng)每班挑選3張優(yōu)秀作品原圖上交至年級(jí)主任。

舌尖上的端午（與家人一起包粽子）五六年級(jí)

在端午節(jié)前后,，與家人一起包粽子、煮粽子,、吃粽子，與家人共度端午佳節(jié),，共同弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷,。

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我們中華民族一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日,。通過(guò)本次端午節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，希望能引導(dǎo)同學(xué)們過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，進(jìn)一步了解端午節(jié),、認(rèn)同端午節(jié)、喜愛(ài)端午節(jié)，感受端午節(jié)的魅力,，豐富孩子們的實(shí)踐技能,，在動(dòng)手實(shí)踐中感知端午節(jié),，感受傳統(tǒng)文化帶來(lái)的魅力,。

活動(dòng)要求：同學(xué)們拍照時(shí)穿好校服展示包好的粽子,，照片右下角標(biāo)注好班級(jí)和姓名,，請(qǐng)發(fā)送到班級(jí)群,，請(qǐng)每班挑選3張優(yōu)秀作品原圖上交至年級(jí)主任。

[安全注意事項(xiàng)]

1,、居家安全

在家休息時(shí)，不攀爬陽(yáng)臺(tái),、門(mén)窗等，并注意每天開(kāi)窗通風(fēng),，不助長(zhǎng)病菌的滋生。注意防火,，家用電器和煤氣使用安全。

2,、防溺水安全

時(shí)至夏日,，天氣炎熱，請(qǐng)同學(xué)們做到“七不兩會(huì)”：

①不私自下水游泳,；

②不擅自與他人結(jié)伴游泳；

③不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,；

④不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳,；

⑤不到不熟悉的水域游泳；

⑥不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,；

⑦不在上下學(xué)的途中下溪、河等游泳,；

⑧發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)相互提醒、勸阻并及時(shí)呼救和報(bào)告,；

⑨會(huì)基本的自護(hù)、自救方案,。

3,、交通安全

能共同自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲,，橫穿馬路不闖紅燈，過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車(chē)輛,，靠右行走，不乘坐無(wú)證照,、違章超載的車(chē)輛。未滿12周歲,，不騎自行車(chē)上路。

4,、飲食衛(wèi)生

注意食品衛(wèi)生,，不吃沒(méi)有健康保障的食品,，不買(mǎi)無(wú)證照商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的食物,，以防食物中毒。飲用生水容易引起腹瀉等腸胃疾病,，為了我們的身體健康，倡議大家將水煮沸5分鐘后再用,。

5,、汛期安全教育

由于已經(jīng)處于夏季，經(jīng)常有雷雨,、暴雨,，假期請(qǐng)盡量不外出,，更不要在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方,。要注意行走安全,，不抄近道，不走池塘邊,、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車(chē),，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生,。

篇二：學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案

一,、活動(dòng)背景：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子,、賽龍舟、掛香袋,、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng),。這些活動(dòng)既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。

二,、活動(dòng)宗旨

感受端午習(xí)俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，了解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和習(xí)俗,。

1,、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。

2、端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原,，通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的'好機(jī)會(huì),，可以與家人增進(jìn)感情。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日-__月__日。

四,、活動(dòng)主題

育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、各中隊(duì)在__月__日舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。了解端午節(jié)的由來(lái),，發(fā)展,。讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的感受和了解,，同時(shí)對(duì)屈原、秋瑾等愛(ài)國(guó)者和革命先輩進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng),，弘揚(yáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)之心,。

端午節(jié)期間，鼓勵(lì)學(xué)生跟隨父母一起進(jìn)行端午系列活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行美好體驗(yàn),，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明,。

2、各中隊(duì)出好一期“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題黑板報(bào)，學(xué)校__月__日由少先大隊(duì)檢查,。

3,、各中隊(duì)出一期關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào),。__月__日交到少先隊(duì)大隊(duì)部。

4,、少先隊(duì)廣播站在活動(dòng)期間播出端午節(jié)知識(shí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

篇三：學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

為深入貫徹傳統(tǒng)文化教育,，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,，__市__鎮(zhèn)__學(xué)校決定于20__年端午節(jié)期間，舉辦“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng),。通過(guò)系列活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解端午節(jié)的歷史淵源,、文化內(nèi)涵和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，營(yíng)造文明、進(jìn)步,、健康、和諧的節(jié)日文化氛圍,。

二、活動(dòng)主題

家國(guó)情懷·愛(ài)國(guó)主義——我們的節(jié)日·端午

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年端午節(jié)期間（6月__日至6月__日）

四、活動(dòng)對(duì)象

__市__鎮(zhèn)__學(xué)校全體師生

五,、活動(dòng)內(nèi)容

1、5-8年級(jí)愛(ài)國(guó)詩(shī)詞經(jīng)典誦讀活動(dòng)

選取與端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞篇目，如屈原的《離騷》,、杜甫的《端午日賜衣》等，讓學(xué)生通過(guò)誦讀感受詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷,，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。6月7日電教室舉行,。

2,、全體教師及學(xué)生書(shū)法愛(ài)好者的書(shū)法展示活動(dòng)

以端午節(jié)為主題,，創(chuàng)作書(shū)法作品,，展示書(shū)法的藝術(shù)魅力。同時(shí),，設(shè)立書(shū)法比賽環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)全校師生積極參與,，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和表彰。6月5日進(jìn)行,。

3、2-4年級(jí)手抄報(bào)制作活動(dòng)

內(nèi)容圍繞端午節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗、文化內(nèi)涵等方面展開(kāi),，讓學(xué)生在動(dòng)手制作的過(guò)程中深入了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。各班評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)作品進(jìn)行展示和表彰,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情和學(xué)習(xí)興趣。每班6月11日交學(xué)校2幅存檔,。

3、1年級(jí)“品粽香,、話端午、憶內(nèi)涵”家庭實(shí)踐活動(dòng)

一年級(jí)的小朋友們與家人一起品粽香，親手包粽子,，感受傳統(tǒng)美食的魅力。通過(guò)傾聽(tīng)家長(zhǎng)講述屈原的故事,，傳承中華文化，體驗(yàn)家國(guó)情懷,，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。6月8-10日開(kāi)展,，最少交兩個(gè)家庭的溫馨活動(dòng)高質(zhì)量視頻存檔。

4,、端午節(jié)主題班會(huì)

各班級(jí)組織開(kāi)展端午節(jié)主題班會(huì),，通過(guò)講解端午節(jié)的歷史淵源,、風(fēng)俗習(xí)慣等,，讓學(xué)生深入了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。同時(shí),，組織學(xué)生進(jìn)行端午節(jié)相關(guān)的手工制作、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生參與度。6月__日開(kāi)展,。

5、校園文化宣傳

利用學(xué)校電子屏,、班級(jí)黑板報(bào)等渠道,，對(duì)端午節(jié)的文化內(nèi)涵,、歷史意義進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的節(jié)日文化氛圍,。同時(shí)開(kāi)展“小手拉大手”相關(guān)活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，共同傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

六,、活動(dòng)要求

全體師生及各班級(jí)要高度重視本次活動(dòng)，積極參與,，確保活動(dòng)取得實(shí)效,，充分展示個(gè)人才華和班級(jí)風(fēng)貌。

活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

活動(dòng)結(jié)束后,，各班級(jí)要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，形成書(shū)面材料報(bào)學(xué)校備案,。

七、活動(dòng)預(yù)期效果

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生深入了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵和歷史意義，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心,。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)的組織和實(shí)施,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

篇四：學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案

[一二年級(jí)]

1,、收集與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞,；選擇一首或幾首，美美地誦讀,，在誦寫(xiě)中感受中華文化的博大精深（有條件的同學(xué)可以著漢服朗誦），將誦讀視頻擇優(yōu)發(fā)送到釘釘班主任任群3份,。

2、端午食粽子,。與家長(zhǎng)一起包粽子,、吃粽子,，拍一些創(chuàng)意照,，記錄這次難忘的家庭活動(dòng)，發(fā)送釘釘班主任任群3份,。

[三四年級(jí)]

1、繪詩(shī)情畫(huà)意品端午情懷

搜集和端午有關(guān)的古詩(shī)詞,，品味內(nèi)涵，繪制一張A4大小的詩(shī)配畫(huà)作品,，節(jié)后上交政教處5份,。

2,、端午食粽子。與家長(zhǎng)一起包粽子,、吃粽子，拍一些創(chuàng)意照,，記錄這次難忘的家庭活動(dòng)，發(fā)送釘釘班主任任群3份,。

3、編制五色繩,。五色絲線,，又俗稱五色絲,、五彩絲,。中國(guó)古代崇敬五色，以五色為吉祥色,。節(jié)日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕,、腳腕、脖子上拴五色線,，有祈福納吉的美好寓意,。學(xué)習(xí)如何編織五色繩,，拍攝編制五色繩過(guò)程的照片，精選照片上傳釘釘班主任任群3份,。

[五六年級(jí)]

1、端午食粽子,。與家長(zhǎng)一起包粽子、吃粽子,，拍一些創(chuàng)意照，記錄這次難忘的家庭活動(dòng),，發(fā)送釘釘班主任任群3份,。

2,、自制香囊,。佩香囊，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一,。香囊內(nèi)通常填充一些具有芳香開(kāi)竅的中草藥，有清香,、驅(qū)蟲(chóng)、避瘟,、防病的功效,，自制一個(gè)香囊,。精選照片上傳釘釘班主任任群3份,。

篇五：學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日。作為當(dāng)代大學(xué)生許多同學(xué)因?yàn)樵谕庾x書(shū)不能回家與家人團(tuán)聚,，__職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開(kāi)展以”我們一起過(guò)端午”。讓大家了解端午佳節(jié),。

一、活動(dòng)目的：

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛,，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

六月__日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

男生公寓門(mén)口

四、主辦單位：

__職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

五,、活動(dòng)具體安排：

（1）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,，蒙好眼睛,，待主持人宣布比賽開(kāi)始后，參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈,，然后找到自己的粽子，以最快的時(shí)間將粽子解開(kāi)以最快的速度吃完,，當(dāng)完全吃完后舉手示意，工作人員檢查無(wú)誤后,，由我們的主持人宣布比賽結(jié)束,，根據(jù)用時(shí)最短選手獲勝,，發(fā)放獎(jiǎng)品、其他兩位發(fā)放紀(jì)念品,。

（2）追憶歷史，端午有獎(jiǎng)問(wèn)答我們?cè)趫?chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(zhǎng)繩,，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問(wèn)答題目,、同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對(duì)獎(jiǎng)處回答,，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品,。

（3）夾彈珠游戲每組2名參賽者,，各1雙筷子，1個(gè)水杯,、工作人員宣布開(kāi)始后，計(jì)時(shí)1分鐘,，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品,。

（4）鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制,，我們以飛鏢代替射箭,、射鏢距離為2米，以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝,。

（5）觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦，首先我們?cè)诰W(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗，讓大家增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影，活動(dòng)在電影中結(jié)束,。（6月__日晚開(kāi)始，放假期間每晚播出）

六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅：30元飛鏢盤(pán)：40元（買(mǎi)兩個(gè)）紀(jì)念品：200元粽子：50元共計(jì)：320元

篇六：學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想,，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭互動(dòng)的常態(tài)建設(shè),，學(xué)校以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展”端午知多少”為主題的活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)又時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的`端午節(jié),。

二、活動(dòng)日期：

端午節(jié),，也就是農(nóng)歷五月初五。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

四、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、了解端午節(jié)的由來(lái),。(同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^(guò)看書(shū)，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來(lái),。)具體內(nèi)容如下：

(1),、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日,？

(2)、那么,，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？

(3),、學(xué)生講述端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗

(4)、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉,、包粽子？

2,、各班通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,?？梢宰寣W(xué)生辦一期手抄報(bào)及圖畫(huà)粘貼，每班上交五份材料,。

3、高年級(jí)學(xué)生可利用端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行端午知多少征文活動(dòng),。

篇七：學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案

“粽子香，香廚房,。艾葉香,，香滿堂,，桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃,。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng),，處處是端陽(yáng)”。溫暖的童謠奏出了端午佳節(jié)將至的喜悅,。為了營(yíng)造端午佳節(jié)氛圍，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化,，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，第八中學(xué)將開(kāi)展“濃情端午歡樂(lè)粽享”端午節(jié)活動(dòng),。

一、活動(dòng)主題

濃情端午,，歡樂(lè)粽享

二、活動(dòng)目的

1,、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生多角度,、多側(cè)面了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō),，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛(ài),，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族感情,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開(kāi)展實(shí)踐性活動(dòng),。

3,、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，參與端午民俗活動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感悟傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力,。

三、活動(dòng)時(shí)間

6月__日~6月__日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

一,、“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題班會(huì)

6月__日下午,，第八中學(xué)開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——端午節(jié)”為主題的班會(huì)教育活動(dòng)，讓孩子們感受節(jié)日氣氛,，傳承傳統(tǒng)文化。

二,、端午勞動(dòng)體驗(yàn)

在端午節(jié)期間，與家人一起包粽子,、煮粽子,、吃粽子,，與家人共度端午佳節(jié),，共同弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三,、共建清潔美麗世界

今年6月5日是第__個(gè)世界環(huán)境日,，中國(guó)主題是“共建清潔美麗世界”,，為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣，倡議全校師生從身邊的小事做起,，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類，保持環(huán)境整潔,，節(jié)約身邊的資源，敬畏自然,、尊重自然,、順應(yīng)自然,、保護(hù)自然,，在今后的學(xué)習(xí)與生活中要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的良好習(xí)慣,，共同保護(hù)好我們的家園。

篇八：學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案

“粽子香,，香廚房。艾葉香,，香滿堂，桃枝插在大門(mén)上,，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),，那兒端陽(yáng)，處處是端陽(yáng)”,。溫暖的童謠奏出了端午佳節(jié)將至的喜悅,。

為了營(yíng)造端午佳節(jié)氛圍,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,。__學(xué)校為孩子們精心設(shè)計(jì)了“端午粽飄香，傳承愛(ài)國(guó)情”為主題的端午節(jié)活動(dòng),。

活動(dòng)一

端午勞動(dòng)體驗(yàn)作業(yè)：濃濃端午情，點(diǎn)點(diǎn)粽葉香

在端午節(jié)前后,，與家人一起包粽子、煮粽子,、吃粽子,，與家人共度端午佳節(jié),，共同弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)二

主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)：我們的節(jié)日——端午

各中隊(duì)組織開(kāi)展”我們的節(jié)日——端午”主題班隊(duì)活動(dòng),，了解端午節(jié)的由來(lái),、屈原的故事以及端午的習(xí)俗,，走近中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，感受節(jié)日豐富的文化內(nèi)涵,，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。各中隊(duì)可以根據(jù)下方視頻開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

活動(dòng)三

唱響童謠,，品味粽香

以中隊(duì)為單位,，利用課間等時(shí)間學(xué)唱端午節(jié)童謠，假期向父母展示,，一起錄制小視頻。

《過(guò)端午》

五月五是端午

插艾葉懸菖蒲

粽子香香囊鼓

龍舟下水擂戰(zhàn)鼓

這端午那端午

處處是端午

《端午節(jié)》

五月五,，端午到，

賽龍舟,，真熱鬧,。

吃粽子,，帶香包，

蚊蟲(chóng)不來(lái)身邊鬧,。

《過(guò)端午》

五月五,，過(guò)端午。

劃龍舟,，敲鑼鼓,。

一,、二,、三,、四,、五。

你來(lái)劃船,，我打鼓。

活動(dòng)四

品端午節(jié),，織五彩夢(mèng)

佩香囊，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一,。香囊內(nèi)通常填充一些具有芳香開(kāi)竅的中草藥,，有清香,、驅(qū)蟲(chóng),、避瘟、防病的功效,。五色絲線，又俗稱五色絲,、五彩絲。中國(guó)古代崇敬五色,，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨,，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕,、腳腕,、脖子上拴五色線,，有祈福納吉的美好寓意。

利用假期和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何編織五色繩,，或者自制一個(gè)香囊,，在家里擺放艾葉。

活動(dòng)五

手寫(xiě)我心,，彩繪端午

制作以“端午粽飄香,，傳承愛(ài)國(guó)情”為主題的手抄報(bào),，把自己對(duì)端午的了解和感受用圖文并茂的形式展示出來(lái),。（A4紙大小）

活動(dòng)六

話端午情,，承中國(guó)夢(mèng)

假期收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌或屈原的詩(shī)詞，以彰顯國(guó)家意識(shí),、民族精神為重點(diǎn)，引導(dǎo)師生紀(jì)念屈原,、學(xué)習(xí)屈原，傳承屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷,，展現(xiàn)新時(shí)代隊(duì)員立志愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó),、勇于實(shí)踐的良好精神風(fēng)貌,，通過(guò)誦背詩(shī)詞來(lái)理解端午傳統(tǒng)文化。

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日,，端午活動(dòng)形式多樣,，各班亦可自行設(shè)計(jì)活動(dòng),，提倡多多體驗(yàn),。

各班主任級(jí)積極推動(dòng),，精彩的活動(dòng),，以圖片或視頻形式發(fā)送至學(xué)校群。圖片上傳后確保為正向橫圖,。

篇九：學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案

端午節(jié),，為每年農(nóng)歷五月五,。據(jù)《荊楚歲時(shí)記》記載，因仲夏登高,，順陽(yáng)在上，五月是仲夏,，它的第一個(gè)午日正是登高順陽(yáng)好天氣之日，故五月初五亦成為“端陽(yáng)節(jié)”,。千百年來(lái),，端午文化凝結(jié)著中華民族的文化血脈和思想精華,，逐漸成為傳承、弘揚(yáng)民族精神和愛(ài)國(guó)情感的載體之一,。在端午節(jié)里，人們會(huì)紀(jì)念屈原,，在思接千古的家國(guó)情懷中積蓄前行的力量。在一年一度的端午節(jié)即將來(lái)臨之際,，__縣__鎮(zhèn)中心學(xué)校設(shè)計(jì)開(kāi)展“品味濃情端午·厚植家國(guó)情懷”的節(jié)日主題活動(dòng),。

活動(dòng)目的：通過(guò)緬懷偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,，學(xué)習(xí)他不朽的愛(ài)國(guó)精神，將愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的信念植入心間,，將自己的夢(mèng)想同祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：全體少先隊(duì)員

活動(dòng)時(shí)間：20__年6月__日—6月__日

活動(dòng)安排：

活動(dòng)一：傳統(tǒng)文化的展示

明端午

活動(dòng)時(shí)間：6月__日

活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)

作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí),，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。

全體隊(duì)員要在班主任老師的帶領(lǐng)下,，開(kāi)展一次主題活動(dòng)課，通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源,、傳說(shuō)故事,、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌,，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。

頌端午

活動(dòng)時(shí)間：6月__日—6月__日

活動(dòng)對(duì)象：1,、2年級(jí)

端午節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，在不斷的發(fā)展和變化當(dāng)中也形成了許多的文化和習(xí)俗,，而詩(shī)句很好的記錄了端午的習(xí)俗，和作者在節(jié)日中對(duì)家鄉(xiāng)的思念,，以及對(duì)偉大詩(shī)人屈原的崇敬之情。

請(qǐng)隊(duì)員們和家長(zhǎng)一起誦讀經(jīng)典,。用漂亮的字體，摘抄一首有關(guān)端午節(jié)的完整古詩(shī)詞,，并制作成書(shū)簽,。

織端午

活動(dòng)時(shí)間：：6月__日—6月__日

活動(dòng)對(duì)象：3,、4年級(jí)

佩香囊，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一,。香囊內(nèi)通常填充一些具有芳香開(kāi)竅的中草藥，有清香,、驅(qū)蟲(chóng),、避瘟,、防病的功效,。

五色絲線，又俗稱五色絲,、五彩絲。中國(guó)古代崇敬五色,，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨,，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕,、腳腕,、脖子上拴五色線，有祈福納吉的美好寓意,。

小手拉大手，共同慶祝我們的節(jié)日,，請(qǐng)隊(duì)員們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何編織五色繩,，或者自制一個(gè)香囊,。將勞動(dòng)過(guò)程和成果，利用圖片或者視頻的形式與大家共享,。

品端午

活動(dòng)時(shí)間：6月__日—6月__日

活動(dòng)對(duì)象：5、6年級(jí)

相傳屈原投江后,，人們不讓魚(yú)吃掉屈原的尸體，就往江中扔粽子等食物,。所以就有包粽子,、吃粽子的習(xí)俗,。粽子，又叫做“角黍”,、“筒粽”，端午節(jié)吃粽子已有很悠久的歷史,，其種類繁多。從餡料看,，北方多以紅棗,、豆沙做餡,；南方則有豬肉、火腿,、香腸、肉丁等多種餡料,。

請(qǐng)5、6年級(jí)的隊(duì)員與長(zhǎng)輩一起包粽子,，并將勞動(dòng)過(guò)程和成果，利用圖片或視頻的形式與大家共享,。

畫(huà)端午

活動(dòng)時(shí)間：6月__日—6月__日

活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)

隊(duì)員們了解端午節(jié)由來(lái)、歷史,，與端午有關(guān)的故事等,，認(rèn)真思考自己的理想,，并將自己的理想和祖國(guó)、人民,、中國(guó)夢(mèng)緊緊聯(lián)系到一起，從小立下報(bào)國(guó)志,，自覺(jué)將愛(ài)國(guó)精神轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)行動(dòng)。將自己的理想制成手抄報(bào)（8K）,，激勵(lì)自己不斷前行,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。（每個(gè)中隊(duì)至少精選3份作品交到學(xué)校政教處辦公室）

活動(dòng)二：中華經(jīng)典誦讀

各班積極開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀進(jìn)校園”行動(dòng),，通過(guò)組織開(kāi)展賽詩(shī)會(huì)、賽詞會(huì),、誦讀會(huì)等形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注經(jīng)典,、熱愛(ài)經(jīng)典,、誦讀經(jīng)典,、傳承經(jīng)典,，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力，提升文化素養(yǎng),，鞏固愛(ài)國(guó)主義基礎(chǔ)，凝聚發(fā)展正能量,，樹(shù)立振興國(guó)家之志。

活動(dòng)時(shí)間：6月__日

活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)

要求：各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，開(kāi)展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并將各班“誦讀小能手”的精彩鏡頭上傳到QQ群,。

活動(dòng)三：過(guò)健康端午

結(jié)合實(shí)際,，在節(jié)日期間建議師生舉行繪畫(huà),、歌舞、登山,、長(zhǎng)跑、放風(fēng)箏等娛樂(lè)活動(dòng),，引導(dǎo)人們回歸自然、強(qiáng)健體魄,、娛樂(lè)身心形成群眾性?shī)蕵?lè)健身的熱潮,。

活動(dòng)時(shí)間：6月__日-6月__日

活動(dòng)對(duì)象：全體師生

要求：全體師生可將在“端午節(jié)”假期內(nèi)繪畫(huà)、歌舞,、登山、長(zhǎng)跑,、放風(fēng)箏等娛樂(lè)活動(dòng)的精彩鏡頭上傳到QQ群。

活動(dòng)四：開(kāi)展學(xué)生志愿活動(dòng)

以學(xué)校新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)為平臺(tái),，以志愿服務(wù)項(xiàng)目為載體，結(jié)合文明校園創(chuàng)建,，勞動(dòng)教育實(shí)踐和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，組織師生志愿者開(kāi)展清潔美化校園及周邊環(huán)境志愿活動(dòng),，提升學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，弘揚(yáng)關(guān)愛(ài)環(huán)境新風(fēng)尚,。

活動(dòng)時(shí)間：6月__日

活動(dòng)對(duì)象：全體少先隊(duì)員

活動(dòng)五：文明行為培育活動(dòng)

結(jié)合學(xué)生規(guī)范守則教育，通過(guò)主題班會(huì),、校園廣播等，開(kāi)展校內(nèi)外文明禮儀,、文明交通,、文明餐桌,、文明上網(wǎng)等文明創(chuàng)建主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，培育文明風(fēng)尚,。加強(qiáng)健康教育，倡導(dǎo)文明健康綠色生活方式,，動(dòng)員師生參與“垃圾分類”等行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生清潔等防護(hù)措施,，營(yíng)造整潔,、干凈的生活環(huán)境,。

活動(dòng)時(shí)間：6月__日-6月__日

活動(dòng)對(duì)象：全體師生

[安全注意事項(xiàng)]

1,、居家安全

在家休息時(shí),，不攀爬陽(yáng)臺(tái),、門(mén)窗等，并注意每天開(kāi)窗通風(fēng),，不助長(zhǎng)病菌的滋生。注意防火,，家用電器和煤氣使用安全。

2,、防溺水安全

時(shí)至夏日,，天氣炎熱,，請(qǐng)同學(xué)們做到“七不兩會(huì)”：

①不私自下水游泳,；

②不擅自與他人結(jié)伴游泳；

③不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,；

④不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳,；

⑤不到不熟悉的水域游泳；

⑥不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,；

⑦不在上下學(xué)的途中下溪,、河等游泳,；

⑧發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)相互提醒、勸阻并及時(shí)呼救和報(bào)告,；

⑨會(huì)基本的自護(hù)、自救方案,。

3,、交通安全

能共同自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全,，不要在馬路上游玩嬉戲，橫穿馬路不闖紅燈,，過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車(chē)輛,，靠右行走,，不乘坐無(wú)證照、違章超載的車(chē)輛,。未滿12周歲，不騎自行車(chē)上路,。

4,、飲食衛(wèi)生

注意食品衛(wèi)生,，不吃沒(méi)有健康保障的食品，不買(mǎi)無(wú)證照商販出售的食品,，不食用來(lái)歷不明的食物，以防食物中毒,。飲用生水容易引起腹瀉等腸胃疾病，為了我們的身體健康,，倡議大家將水煮沸5分鐘后再用,。

5,、汛期安全教育

由于已經(jīng)處于夏季，經(jīng)常有雷雨,、暴雨，假期請(qǐng)盡量不外出,，更不要在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方,。要注意行走安全,，不抄近道，不走池塘邊,、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車(chē),，防止摔倒掉入路溝,、池塘等事故發(fā)生,。

篇十：學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根,。在弘揚(yáng)和培育民族精神的偉德娛樂(lè)活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂(lè)為切入口,，將其納入學(xué)校偉德娛樂(lè)教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂(lè),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,。

二、活動(dòng)的目標(biāo)

圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題,，從“為什么要過(guò)端午節(jié)？”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,？”“你想怎樣過(guò)端午節(jié)？”這三個(gè)部分入手,，為學(xué)生提供研究方向,，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,，各個(gè)參與,，自主探究，培養(yǎng)探究能力,、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力,。活動(dòng)目標(biāo)可歸納為：

1,、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取偉德娛樂(lè)的能力,。

3,、通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

三,、活動(dòng)的內(nèi)容

1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午？端午節(jié)為什么要吃粽子,？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包,、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況,。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過(guò)端午節(jié),？”

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的,。一些風(fēng)俗習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。

3,、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”？

四,、活動(dòng)的步驟

1,、提出問(wèn)題

(1)你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎,？偉德娛樂(lè)端午節(jié)有哪些傳說(shuō)？

(2)在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢,？你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢？

(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢,？

這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，偉德娛樂(lè)只是為他們創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題的情境,，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣,、愿望和能力，用自己的方式去操作,、去探究。

2,、探索與展開(kāi)

(1)組織調(diào)查

將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)部門(mén)端午節(jié)的知識(shí),，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過(guò)程中是通過(guò)什么渠道調(diào)查的,，碰到了那些困難,，是怎樣解決的,，通過(guò)這次活動(dòng)，你有什么感受和啟發(fā),？

(2)網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，偉德娛樂(lè)可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,，查閱一些地方過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái),。

(3)協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，偉德娛樂(lè)可以提議學(xué)生相互協(xié)作,，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈,、包粽子、折葫蘆等,。

3、應(yīng)用與深化

通過(guò)調(diào)查研究,，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí),，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的端午節(jié),？并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集,，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng),，讓隊(duì)員了解屈原的故事,，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng),，體驗(yàn)父母持家的辛勞。

4,、反思與拓展

通過(guò)師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂(lè)”或“吃粽子,、話屈原”主題班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己,，同時(shí)讓學(xué)生愛(ài)護(hù)他人,、珍惜生命,。