時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

中職學校教務處工作計劃篇一

深入貫徹落實“以服務為宗旨,，以就業(yè)為導向,，以質量為核心，以技能為重點”的辦學理念,，進一步明確工作目標,，不斷提升教學管理水平，追求科學,、高效和精細,、時效管理方式；把職高升學,、中專專業(yè)技能過關工作作為長期的工作重心，加大教學常規(guī)管理,、教學質量監(jiān)測及考核獎懲力度,，增強教師的質量意識、服務意識的,，建立健全教師業(yè)績考核方案,。加強師資隊伍建設，深化課程,、課堂教學,、實訓模式和教學管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學活動,，充分發(fā)揮職高各教研組,、中專各專業(yè)組的作用，努力使學校教學工作的各項目標上臺階,。

1,、切實加強我校《教學常規(guī)管理方案》落實工作,，對教育教學做到有章可循,，既嚴格規(guī)范管理，又充分調動教師工作積極性,。深入貫徹落實《恩施市職校關于開展高效課堂活動的實施方案》,，強化過程管理，實行隨堂聽課制度,，加強教學環(huán)節(jié)過程管理,，盡心盡力提高教學質量。

2,、注重師資隊伍的培養(yǎng),。采取集中培訓與分散學習相結合的方式，繼續(xù)加強對全體在崗教師進行現(xiàn)代教育技術培訓。在職高部進行試點,，逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作,，通過交流把老教師的教育教學經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結合，取長補短,，共同進步,。

3、抓好高三年級20xx年高考備考工作,，本科上線人數(shù)力爭超過10人,，開好四次復習備考會（高三兩次，高一,、高二各一次）,。

4、精心組織好各年級的常規(guī)質量檢測工作,，大力推行《恩施市職校職高,、中專教師業(yè)績考核試行方案》。

5,、堅持以就業(yè)為導向,，實踐教學為中心，按照國家職業(yè)資格標準和行業(yè),、企業(yè)用人標準合理制定專業(yè)技能訓練及檢測標準,，建立和完善實訓考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達標檢測和技能考證工作,，辦好校內校外各種競賽活動,，認真落實中專各專業(yè)實習、實訓,、第二課堂活動工作計劃,，全面提高學生職業(yè)技能水平。

6,、根據(jù)中專各專業(yè)特色,，進一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性,，加快品牌專業(yè)建設及發(fā)展工作,。

7、進一步完善中專課程實施性教學計劃,，使各課程有統(tǒng)一的教學進度,，清晰的教學內容，明確的學習目標,，可行的技能達標方案,。

8,、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內外活動,。

1,、提高思想認識，規(guī)范教學行為,。

（1）進一步加強學習,，增強責任意識。

增強教師責任意識,，強化教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,，維護課表、作息時間表的嚴肅性,，維護各項工作安排的嚴肅性,，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉,，辦事推諉或無正當理由不服從工作安排,、曠課、遲到,、拖堂、早退,、上課接打手機,、抽煙、遛堂等現(xiàn)象,，嚴肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為,。

（2）加大督察力度，規(guī)范教學行為,，嚴格執(zhí)行“教學五認真”（即：備課,、上課、批改作業(yè),、輔導和檢測）,，進一步明確規(guī)范課堂教學的各個環(huán)節(jié)及其要求，對課堂教學的目標,、方式,、模式、過程,、效果進行研究,。努力在活動式教學，項目式教學,，合作性教學,，反思式教學等方面做出成效、形成特色。

2,、狠抓質量管理,，認真做好高考備考工作。

（1）按照職高新的高考改革方案,，切實做好政策宣傳工作,，營造改革氛圍，重新認識語數(shù)外計算機四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應,。

（2）指導和督促職高教師加強學習,，共同研究探索職高對口升學備考方案，樹立“備考要從一年級抓起”的指導思想,。密切關注高考動態(tài),，掌握有關信息。制定與分解目標,，明確責任,，以保證質量目標的順利達成。要實行尖子生沖擊本科,，分層次培養(yǎng)學生,，力爭今年高考升學上臺階。

（3）狠抓高三課堂教學,，高三課堂教學是高三復習過程中的核心環(huán)節(jié),，規(guī)范高三課堂教學行為、明確高三復習各種課型（復習課,、習題課,、講評課,、練習課,、測驗課）特點是提高課堂教學效率,、取得高考成功的關鍵,。

（4）切實做好高三年級學生的思想政治工作，加強學生的心理疏導工作,，特別是應試心理的調適,。

3,、實施月考制度,，高三實行半月考，堅持考試-分析-總結,，檢測情況及時進行分析,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

4,、進一步做好學生對教師的課堂教學評議工作,，傾聽學生的心聲，了解學生的需要,。大力推進學校師德師風建設,。

5、關注青年教師及近年來剛調入的新教師，使之盡快進入角色,，促其迅速成長,。對青年教師課堂教學的管理,，要嚴格實行先備課，再上課,，采取匯報課，抽查課等形式,，培養(yǎng)鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學習,，堅持先聽課后上課,。青年教師每學期聽課不少于8節(jié)，其他教師不少于5節(jié),。

6,、立足課堂改革，形成自我特色,。

加強對教研組,、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查。各教研組,、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究,、抽查、匯報,、示范等具體形式,，開展互聽互評活動，注重實際,，適當擴大聽課,、評課活動的范圍，切實提高課堂教學質量,，提高課堂40分鐘效益,。職高提倡教師集體備課，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導督查,。集體備課活動要根據(jù)我校實際講究實效,。加強中專課堂教學研究，想辦法讓學生聽得進,，學得到,。中專教師要在應用文寫作、普通話,、硬筆字的規(guī)范上對學生提要求,、作指導，培養(yǎng)學生的良好習慣,，為學生將來的就業(yè)打下堅實的基礎,。

7、加強中專畢業(yè)班學生的見習,、實習指導,，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習、實習基地,，開展見習,、實習基地的聯(lián)誼活動，確保見習,、實習陣地,。

8、集中精力辦好中專新開設的汽修,、旅游,、服裝和印刷四個專業(yè)，在積極主動聘請懂專業(yè),、精技能的專業(yè)教師的同時,，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干。

9,、認真做好中專技能檢測與考證工作,，進一步完善中專技能達標和技能考證實施方案。開展好各種教學競賽活動,，進一步做好第二課堂活動,、校園藝術團活動的開展，完善中專各學科課程標準和認真組織落實,。

10,、健全考核制度，健全教師獎懲制度,，完善激勵機制,，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓,，把獎懲納入到常規(guī)教學中，實行一考一獎懲,。既要有精神鼓勵又要有物質獎勵,，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過程中教學水平和在學生中地位,。物質獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力,。加強對教研組,、專業(yè)組考核，促進學科和專業(yè)發(fā)展,；對年級同學科進行考評,，形成班級之間有效合理比較；以高考獎,、中職獎分配辦法為突破口,，進一步細化教學管理，增強全校師生的競爭意識,。完善教學考核與評價制度,，把《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學期基本工作任務,?？己藰I(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù)。

11,、繼續(xù)優(yōu)化獎學金管理制度,，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學生、特困學生發(fā)放獎學金,，補貼生活費或免除學費,。

12、認真做好課務管理和考務管理,。

（1）合理科學的課時安排,、作息時間、任課安排,。

（2）及時協(xié)調好因公,、因事、因病而空缺的教學工作,。

（3）嚴格考紀,，加強考風建設，認真組織好每一次考試,，閱卷工作嚴格做到不過夜,。

（4）認真細致的做好考勤督察,、登記、匯總工作,。

13,、增強服務意識與創(chuàng)新意識。

（1）認真完成校領導交辦的工作,，協(xié)助各部門做好其它工作,。

（2）主動處理好與教科室及其它部門的關系。密切做好與廣大教師教學聯(lián)系與溝通,。

（3）加強與兄弟學校的聯(lián)系,，并進行比較和學習，取長補短,。

（4）及時聽取,、吸收教師們提出的對教學工作的合理化意見或建議。

（5）配合教科室組織教師總結教育教學經(jīng)驗,，開展期末或年末教研組,、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動。

（6）主動和上級教學管理部門聯(lián)系與請教,，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動,。

中職學校教務處工作計劃篇二

本學期根據(jù)校長及校務行政會對教務處工作的要求，全面貫徹國家教育方針,，學習,、宣傳并重點實施新的《義務教育法》，以提高教育教學質量為首要任務,，以實施素質教育為目標,，以整體應用多媒體教學手段為中心，充分發(fā)揮教務處“指導,、服務,、督查、創(chuàng)新”功能,，解放思想,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教務處工作,。努力實現(xiàn)教學爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標,。

扎實提高課堂教育教學質量,，加強理論學習，轉變思想觀念,，深化教研工作,，大力推崇開放式,，適應新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度,，隨時抽查課堂教學工作,，提高教師的整體素質，促進青年教師真正從學習型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉變,，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行，努力提升整體形象,，從而提升個體地位,，真正體現(xiàn)出教學是學校的第一生命線。狠抓“兩課”,、“兩操”,，全面提升學生身體素質，落實我校訓練任務,，并對初中生進行體能測試,，及時上傳。

（一）強化教學紀律,；紀律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此,，本學期教務處將加強以下督查,、檢查事項。

1,、檢查坐班,，做到一日一檢查，一日一公布,，結果與績效工資掛鉤,。

2、課堂教學紀律檢查,，所有教師應該提前到崗,，必須準時進行課堂教學，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治,。

3、課堂教學必須嚴格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機,，不準抽煙，不能酒后上課,，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守,！

（二）規(guī)范教學行為，加強常規(guī)教學管理力度,。

1,、進一步完善《教師日常工作管理細則》，提高教師責任意識,，明確工作重點,，重視常規(guī)教學工作的落實，教研組長應將檢查重點放在學科教學目標,、教學計劃的制定是否合理,，教學過程能否體現(xiàn)師生互動，教務處將隨機抽查教師備課情況,，備課情況應與教學計劃及上課進度相一致,，杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責令老師停課檢查,。

2,、教師備課情況每月一檢查，并及時反饋,，切實提高教師備課水平及質量要求各年級同學科教師成立備課小組,，可集體備課，集體備課做到五定：定時間,、定地點,、定內容、定計劃,、定主備課人,。保證上課進度適當，單元測試一致,，必須自行命題,，不可全部借用資料，學期結束備課小組長將本學期所有測試題及ppt拷貝到教務處,，建立學校題庫,，從而促進教研工作進一步濃厚，提升各學科整體教學水平,，教師批改輔導評價學生作業(yè)要到位,，根據(jù)學科特點布置適當作業(yè),，并及時批改，了解每一個階段學生的學習情況,，一有異常,，任課教師要迅速作出反應，該輔導的就輔導,，該加強的就加強,，切實提高教師服務意識，為學生創(chuàng)就優(yōu)良學習環(huán)境,，使優(yōu)等生強化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。

（三）促進教師專業(yè)的發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓、新課標,、ppt制作學習及其它教研形式,，促進全體教師教學思想的轉變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學習，同時,，全體老師也應共同相互學習,，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習慣,，取人之長,，補己之短。每學期學校行政領導聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié),。教務處將對新進老師進行聽課抽查。

2,、進一步完善教師工作考核,、評價、獎懲體系,，通過抽查聽課情況,、平時考試成績及學生問卷調查等形式幫助教師了解自己，調節(jié)自己的教學行為,，不斷改進完善教育教學方法,，提高教師的教學質量意識和教學工作的積極性。

（四）完善教研管理,，促進教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能,，強化教研工作。

1,、努力提高教師參加教研活動,，承擔教研任務的積極性。本學期每位教師必須寫2篇較高質量的教學敘事,，期中考試前收一篇,，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務處將進行評選，并給予適當獎勵,，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表,。

2、教研組要認真制定教研工作計劃,，科學安排教研活動,，本學期教研組必須根據(jù)學科特點進行同課頭課題研究，6,、7,、8周為語文。9,、11,、12周為數(shù)學，13,、14,、15周為英語。16-17周進行全校優(yōu)質競賽,。以學會ppt的制作和應用為中心,，保證班班的使用率，每位老師都會應用多媒體和進行教學活動,，各教研組的教研活動要認真對待,，落到實處，要請相關校領導參加,，做到有計劃,，有記錄，并及時上報教務處進行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學資料檔案,。本學期教務處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎課程的培訓。

3,、各教研組要認真貫徹落實教學計劃,，各教師要嚴格按教學計劃進行教學，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案,，教學內容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學生非智力因素的培養(yǎng)，學生人際關系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學生綜合素質,，促進學科教學改革，培養(yǎng)學生的探索創(chuàng)新意識,，提倡開放式教學,，教師應切實心系教學，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作,，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一,。

（五）抓好初三教育工作

1、指導思想：以堅定提高教育教學質量為信念,，在教學上要爭創(chuàng)拔尖,，不甘平庸，不甘落后,，不滿足于過去,，不滿足于一般化，同心同結,，群策群力,，爭創(chuàng)輝煌。

2,、奮斗目標,，升學率全區(qū)第一。

3 ,、總原則：向態(tài)度要質量,，保形象,；向實干要質量,，保目標；向教研要質量,，保成績,；向管理要質量，保紀律,。

4,、具體措施

1）領導到位：成立初三畢業(yè)班工作領導小組，組長—高開華,，副組長—黃順平,、楊漢先，成員—余行平、趙世玉,、王先印,、況雪洪，主要做好學校各職能部門,、各教研組的工作,，使其有機配合，協(xié)調聯(lián)動,，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準確決策。實行年級主任負責制,。

（2）教學指導到位：班子成員要深入課堂指導教學,，研究大綱，研究教法,，深入學生,，了解學情，及時解決教學中存在的問題,。

（3）德育工作到位,，工作重點是抓初三學生的思想工作和紀律教育，領導班主任協(xié)調任課教師負責學生管理,。

（4）搞好五種教育：希望教育,、苦樂觀教育、理想和現(xiàn)實教育,、學知識長才干的智育教育,、一顆紅心兩種準備的升學與就業(yè)觀教育。

（5）加強班主任工作,，首先要細致入微地搞好初三學生思想工作,，要做到以班主任為核心，根據(jù)學?？傮w部署,，結合本班實際組織本班學生開展好各種有益的活動，上好主題班會,，充分調動學生學習的積極性,，增強學生向心力。其次要主動聯(lián)系任課教師,，增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學生偏科，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系任課教師,，調動學生學好各門功課的興趣和積極性，使學生學習平衡發(fā)展。第三,，班主任要摸清學生六個底：思想底碼,、知識底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,、人際關系底碼、人格健康底碼,。因材施教,，分類推進。第四,，班主任要密切關注班級學生動向,，深入研究學生情況，對個別問題做好預測,，進行超前教育,。

（6）強化初三“校紀、校規(guī)管理”,。班主任要教育學生嚴格遵守學校各項制度,，對嚴重違反校紀校規(guī)的要求要嚴肅教育，該處分的就處分,，減少對其他同學的干擾,，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。

（7）扎實上好新課,，初三畢業(yè)班要進行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營,，杜絕一切開始無計劃無目的,，后來趕進度的錯誤教學過程。

（8）加強輔導,，做到整體輔導與個別輔導的相結合,，對目標生采取面對面的輔導，把輔導重點放在學生薄弱的學科上,。

（9）全員參與,，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能,，個人奮斗要與集體奮斗相結合，全體老師對目標生要全面負責,，形成合力,，保證升學率，消際弱科爭全優(yōu)。

（六）建好教師業(yè)務檔案,，做到有檔必存,，有存必依，有依必用,，樹立起良好的人才觀,。

新學期，新起點,，教務處一定努力做好本質工作,，用先進的教育教學理念武裝頭腦，為老師服務好,，為學校盡好職責,，為實現(xiàn)學校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。

中職學校教務處工作計劃篇三

根據(jù)xx關于xx年xx學期開放教育試點教學工作安排和xx年xx學期開放教育學院工作計劃,，制定教務科xx年xx學期工作計劃如下：

，包括課程,、課表安排,、教師聘用、教學資料的準備和發(fā)放,、新生入學和計算機技能培訓,；完成分校教學工作安排，學期教學情況上報等,。（xx月xx日前完成）

（規(guī)章制度,、管理要求、工作程序,、計算機網(wǎng)絡培訓等,。（xx月xx日前完成）

。印制并下發(fā)試點專業(yè)教學計劃,、選修課作業(yè),、學生自主學習手冊、教師教學工作手冊,、學生手冊等材料,。（xx月底前完成）

，制定相關文件并下發(fā)各辦學單位,；組織開展第一屆＂開放教育教學管理研究論文＂評選活動,，制定相關文件并下發(fā)各辦學單位。（xx月底前完成）

,。（xx月底前完成）

,，制定xx年xx學期形成性考核管理的有關要求并及時下發(fā)（xx月底完成）,，認真做好本學期分校和校部形成性考核成績的驗收、審查工作,。（學期末完成）

,。（xx月底前完成）

，資料整理和上報,、成績整理和上報,、教師終審費用的發(fā)放，各試點分校終審費用的清算和催交,。（（xx月底前完成）

,，完成學生選題審核、指導老師資料審核,、答辯安排,、畢業(yè)終審、各階段資料收集整理,、終審費用清算等工作,。（xx月-xx月）

，制定通知,、方案,、檢查表，按要求組織實施,，撰寫教學檢查報告和匯總檢查數(shù)據(jù),。（xx月下旬-xx月中旬）

。（xx月底前完成）

,。（xx月中旬完成）

中職學校教務處工作計劃篇四

堅持“以就業(yè)為導向,、書本知識與技能教育并重”的原則，規(guī)范教學管理,，落實科研,，全面推行德育進課堂、多媒體進課堂,、視頻進課堂,，提升教師的教學水平，提高教學質量,，把我們的教育辦成社會滿意的職業(yè)教育,，特擬定出本期教務工作計劃。

加強“雙師型”和“多師型”教師隊伍建設,，一如既往做好新老教師的結對幫扶工程,、專業(yè)教師假日培訓工程、專業(yè)教師社企培訓工程,、專業(yè)教師技能達標考核工程,、“專家型”教師培養(yǎng)工程，完善電子電工類專業(yè)教師的實訓工作,，提高動手操作能力,，拓展視野，豐富專業(yè)知識,；樹立讓“文化課更好地為專業(yè)課服務”的理念,；每學期上交一篇高質量的教學論文。

教學常規(guī)管理工作是提高教學質量的基礎,，把這項工作貫穿于整個學校的教學過程中,；落實教學督查制度、教學反饋制度,、嚴肅教學風氣,，規(guī)范教學常規(guī)；繼續(xù)落實教學常規(guī)檢查制度,，教務處組織各處室不定期不定人全面抽查,；通過隨堂聽課，檢查作業(yè),、實驗開出及備課等方式,，來檢查教師的課堂教學和學生訓練等情況，并且認真記錄,，并及時反饋給有關教師,；加強學生會學習部的干部、學習委員的培養(yǎng),，完善學習競賽評比的制度,，繼續(xù)做好學習競賽的評比工作。利用板報,、圖片展,、競賽等形式進行學習目的教育，把學習競賽評比活動推向新高潮,。繼續(xù)完善由各班學習委員負責的“班務日志”的記載工作,，并完善技能輔導小組的輔導活動的開出記載工作；教學常規(guī)檢查堅持采用巡視,、抽查和普查相結合的原則,。本學期期末教務處分別對全校所有教師的教案進行全面檢查，評出等次存檔,。同時,，根據(jù)平時有關的教學調查信息，對部分教師的教學情況開展突擊檢查,，并將檢查結果及時反饋給相關的教師,，確保課堂教學的嚴肅性,；進行一次教學調研，以學生問卷調查方式全方位了解教師的教學情況,，督促教師及時改進教學方法,，提高教學的針對性和實效性。

扎實做好各教研組的常規(guī)管理工作,。每位教師每學期聽課不得少于20節(jié),。教研活動要求做到有實效性和針對性，每次活動有主題和記錄,；重點督查課堂教學改革,，包括文化課的教學模式、教學藝術,、教學方法的改革,，力爭擺脫“文化課教師難上，學生不感興趣”的局面,。

根據(jù)專業(yè)發(fā)展及企業(yè)要求進一步改革實施性專業(yè)教學計劃,。制定各課程的教學要求、教學進度,、考核標準,，專業(yè)操作課與專業(yè)理論課比例大于1：1。積極投入課程改革,，積極探索校本教材的編寫和采用,，每個教研組必須進行一科目的校本教材開發(fā)，并將樣書交教務處審核,；完善“教室車間化”專業(yè)教學模式,，規(guī)范“教室車間化”專業(yè)教學，充分利用現(xiàn)有的設備開展教育教學,，落實“對著機器講機器,，用著機器練技術”的專業(yè)教學觀，走專業(yè)教學的強兵之路,。采取先集訓專業(yè)操作基本功,，待學生對專業(yè)有更多更深的了解產(chǎn)生濃厚的興趣，再開展專業(yè)理論教學,，走實踐到理論的教學之路,；訓練中，科學安排理論和實訓內容的教學時間,，使有限的專業(yè)設備發(fā)揮最大的效率,。做到“四定”，即：定機,、定位,、定人,、定時。指導教師做到“四個零”距離：技能與崗位的零距離,、專業(yè)與職業(yè)的零距離,、課堂與企業(yè)的零距離、訓練與生產(chǎn)的零距離,。

中職學校教務處工作計劃篇五

為了全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神,，努力按照＂學校 家庭 軍隊＂的特色辦學模式,，加大力度,、強化措施、狠抓落實,，現(xiàn)根據(jù)國家職業(yè)教育有關大政方針,，并結合我校實際，制定以下工作計劃：

1,、 用國學思想,、傳統(tǒng)文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德,，用《弟子規(guī)》洗禮學生思想,、凈化學生的心靈、規(guī)范學生品行,。構建學校特色文化,，進一步理順管理體制、健全評價機制,、完善規(guī)章制度,。內強素質，外塑形象,，著力提升學校的辦學品位,。辦公室負責。

2,、 用制度與督導規(guī)范德育工作及學生管理措施,，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培,、訓并行,；督、導并用,；賞,、罰并施；獎,、懲并舉,，逐步形成班主任嚴管善抓,、學生文明守紀的良好風尚。德育處負責,。

3,、 用科學的管理強化教育教學常規(guī)，優(yōu)化課堂教學方法,，細化實訓實操要求,，量化過程環(huán)節(jié)考評，硬化獎懲兌現(xiàn)措施,。教務處負責,。

4、 用現(xiàn)代教育教學理念和先進的信息技術引領教師創(chuàng)新課堂教學的方式方法,，結合不同專業(yè)開展課堂教學研討與實踐,，充分發(fā)揮教研組和骨干教師的作用，深入開展結對子,、老帶新,、拜師學藝、比學趕幫超,；大學習,、大操練、大比武的活動,，促進青年教師茁壯成長,、優(yōu)秀教師脫穎而出、全體教師共創(chuàng)輝煌,。教研處負責,。

5、 用一切為了教學保障,、為了師生安全,、為了健康成長的服務理念強化學校后勤財產(chǎn)管理，讓學校教育,、軍隊作風,、家庭溫暖滲透于學生生活的衣食住行等方面，嚴格規(guī)范學生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生,、內務整理,、按時作息的教育管理、督促檢查,、安全監(jiān)管,，確保學校、師生的財產(chǎn)及人身安全，并生活舒適,。后勤處負責,。

1、安全第一,，警鐘長鳴,。每周一次安全隱患排查，有記錄,、有整改,、有銷案。確保校園無安全事故,，師生無違法犯罪,、無重大傷害。

2,、德育為先,，師德為范,。營造良好的師德師風,、班紀班風、校紀校風,、考紀考風,，以德治校、以德育人,、以德促學,。

3、科學發(fā)展,，以人為本,。學校領導要深入一線、深入實際,、深入生活體察師情和生情,，為師生排憂解難，以和諧的人文環(huán)境,、較好的經(jīng)濟待遇,、美好的事業(yè)愿景留住員工，最大限度地減少學生的失學與流失,，讓學校始終保持人氣旺盛,。

4、突出中心,，提高質量,。教學始終是學校的中心工作，培養(yǎng)學生的實訓實操能力是本學期教學工作的重中之重。各項專業(yè)不僅要有＂有效課堂＂＂高效課堂＂,，而且要有面向市場,、面向社會、面向未來的實訓室,、工作室,、實習企業(yè)、實訓基地,，以此提高教學質量職業(yè)技能,。

5、內強素質,，外塑形象,。高度重視新生的軍訓及老生的二次軍訓，并能持之以恒,。認真扎實地抓好教師的開學前的集中培訓,；學生開學初的入學教育。嚴格按照學校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動,、每月一次的大型活動,，以活動為載體促進師生整體素質的提高，并通過校園網(wǎng)等媒體加強對外宣傳,，不斷提升學校的知名度和辦學品位,。

6、改善條件,，服務師生,。進一步加強學校基礎設施建設,，不斷完善辦學條件,。盡快解決學生宿舍區(qū)內所有設施設備的維修，裝修學生服裝設計實訓工作室,、教學電教室,、美容美發(fā)實訓工作室、設計專業(yè)對外業(yè)務工作室,、營銷電商操作室等等,。精心部署二年級學生的考證、實訓,、實操工作,，為學生及時提供相關信息和搞好跟蹤服務。

1,、安全工作

①層層建立安全管理責任制,。根據(jù)安全管理制度,，將安全管理責任落實到處室和班主任，并層層簽定安全責任狀,，狠抓落實,。

②充分發(fā)揮法制副校長的作用。請干警到學校對師生進行法制教育,、安全隱患排查,、處理突發(fā)事件。

③強化安全教育與管理,。運用學期第一周,、每周的第一天對學生進行安全和法制教育。宿管部每月開展一次常規(guī)安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和處理,。

④ 突出抓好學校宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)巡察工作。嚴格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進出盤查登記與手續(xù)的完備,，確保師生人身與財物安全,。

2、隊伍建設

①加強基本功訓練與考核,。積極推行研究課,、評優(yōu)課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度,，充分利用網(wǎng)絡平臺提供的教育教學資源,，促進師資水平的提高,。

②開展校內外教學交流活動,。為教師提供外出學習參觀的機會；引導教師每學期參與一次校外教研活動（如到省商業(yè)學校）,，把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程。

③充分發(fā)揮教研組長、骨干教師的引領示范作用,。教研組長,、骨干教師帶頭結對子、帶徒弟,；帶頭講公開課和示范課,。教務處拿出結對子方案和每周示范課的日程安排，并進行跟蹤考核考評,，將骨干教師個人成長與引領示范作用與績效掛鉤,。

④切實做好骨干教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動拜師學藝,，并將其成長過程記錄歸檔,，納入教師業(yè)務評價。

4、教學教研

①堅持每周二課外活動為例行教研活動時間,，組織開展教學反思,、業(yè)務探討、經(jīng)驗交流,。

②文化課教學從抓雙基入手,，開展好分層教學；注意學生的關鍵能力（即搜集與處理信息能力,、語言與文字的表達能力,，分析問題與解決問題的能力，創(chuàng)新能力與實踐能力）的培養(yǎng),。

③認真組織好校級評優(yōu)課,、檢查課及研究課的備課、聽課和評課,；大力推進信息技術與學科教學的整合,，通過引進、開發(fā)等措施,，豐富課堂內容,。

④ 強化專業(yè)教學規(guī)劃與學科發(fā)展建設。各專業(yè)教學必須嚴格按照教學計劃,、專業(yè)技能標準及課程標準,，組織和實施教學和實訓。把教學活動與生產(chǎn)實踐,、社會服務結合起來,；把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結合起來；把等級證書的考試輔導與強化專業(yè)技能結合起來,。

5,、德育工作

（1）努力構建以團委干部、班主任為骨干,，全體教職工共同參與的德育工作體系,，堅持實行全員育人。

（2）以普及《弟子規(guī)》教學為重點,，促進學生文明禮儀,、行為習慣、養(yǎng)成教育的落實,。

（3）進一步改進班主任考評獎懲機制,。每月的第一周綜合評價排序進行獎懲；后面各周按進步積分多少進行獎勵,；每月按周考評結果累計排序給予獎懲,。

（4）學生管理,、德育工作、督導檢查,，要將工作重點放在解決問題上來,。督導檢查的問題當天反饋到班主任和相關處室及學校領導；學生遲到曠課問題處理不過夜,；突發(fā)事件調處及時到位,。

6、后勤管理

①學生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生,、內務整理,、就寢紀律，嚴格按既定的規(guī)范要求進行檢查督促,，每天考評,，每周累積，每月獎勵安全文明衛(wèi)生宿舍,，授予流動紅旗,。

②每天組織師生進行學生按時出入及就寢紀律的檢查，并將結果納入量化考評,，同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學生,。

③強化學校固定資產(chǎn)的登記保管，添置與維護,，處置與維修的及時性和有效性,。加強房舍、電路及設備的日常檢查與維修,，堅持日巡視,、周檢查制度，確保師生居住安全,、發(fā)現(xiàn)問題及時維修并消除隱患,。④財務工作要嚴格執(zhí)行預決算，確保資金的合理運用,。在滿足學校各方面需要的前提下，注意勤儉節(jié)約,，精打細算,，提高財物的使用效益。