報告通過系統(tǒng)收集,、整理和分析數(shù)據(jù)、事實和信息,，向讀者傳達特定的信息和結(jié)論,。報告的內(nèi)容要恰當(dāng)?shù)貐⒖己鸵盟说难芯砍晒陀^點,，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,。這是一篇關(guān)于某個研究領(lǐng)域的報告,，希望對大家的研究工作有所啟發(fā),。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇一

經(jīng)歷了將近_周的社會實踐,，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,。

“千里之行,，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己,，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ),！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會,，我會更加積極的參加這樣的活動,。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇二

作為大學(xué)生,，我們要了解社會，為此要參加社會實踐,，實踐結(jié)束了為此談?wù)勎覀€人的總結(jié),。本文是大學(xué)生個人社會實踐的總結(jié),，歡迎大家閱讀借鑒,。

個人社會實踐總結(jié)一：

參加完社會實踐以后,，面對自己,，面對學(xué)校，面對社會,，自己不覺又身背了些許責(zé)任，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。

作為大學(xué)生，我們要了解社會,，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表,，實踐三個代表,，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻。此次實踐之行,，是學(xué)校給了我學(xué)習(xí)實踐的機會,，是學(xué)校給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳英腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,，更多還是需要腳踏實地做一些細(xì)微之事,，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,，很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐，為我積累一筆寶貴的人生財富，它將為我今后步入社會打下牢實的根基,。

我們在今年年初對學(xué)生的社會實踐活動的目的和意義進行了認(rèn)真的研究與研討,特別是對江同志在今年提出“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里,，要讓他們參加一些社會實踐，打開他們的視野,、增加他們的社會經(jīng)驗，各級各類學(xué)校,，都要認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育為社會主義事業(yè)服務(wù)，教育與社會實踐相結(jié)合的教育方針,。”進行了深入的學(xué)習(xí),，我們對江總書記提出的教育方針中的教育與社會實踐相結(jié)合的方針有了進一步的理解。

與此同時陳至立同志在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)時說：“減少學(xué)生過重負(fù)擔(dān)不僅關(guān)系到青少年兒童的身心健康,，更重要的是：為培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力創(chuàng)造良好條件,，目前迫切需要改革妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神,、實踐能力發(fā)展的教育觀念、教育模式,，把學(xué)生從過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,，讓他們多接觸自然、接觸社會,、為學(xué)生探索精神和創(chuàng)新思維培養(yǎng)、學(xué)生潛能的開發(fā)提供充足的時間和空間”,。

但是從目前地理教學(xué)現(xiàn)實來看，地理教學(xué)遠離學(xué)生生活實際,，偏重書本知識，學(xué)生的生活實際和精神世界成為被遺忘的角落,。課堂教學(xué)缺乏學(xué)生的內(nèi)在體驗和感悟。馬克思說：“社會生活在本質(zhì)上是實踐的,。”所以我們認(rèn)為讓學(xué)生參加社會實踐,，就是參加社會活動。主要是以人與環(huán)境關(guān)系為主的活動,。

例如學(xué)生在野外對照地圖實地觀察具體地區(qū)方向時，就對學(xué)生理解地圖上的方向很有幫助,、學(xué)生通過學(xué)校及周邊地區(qū)平面圖的繪制，對地圖比例尺和圖例的理解就比紙上談兵要好的多;學(xué)生對城市環(huán)境問題的實地,。

個人社會實踐總結(jié)二：

一,、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號,。

二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

三,、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策,、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù),。

四,、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報,?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

個人社會實踐總結(jié)三：

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！?只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會,，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實踐,。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗,，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流，團結(jié)合作等等,。經(jīng)過重重考驗,，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學(xué)多做,，積極按時超量完成任務(wù),。

俗語說：“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通,。”一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展,。通過這次實踐活動,，我們從南通本身擁有的.良好的教育資源著手,，簡析了其發(fā)展歷程,，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

為了能提高活動的效率,，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,，在出發(fā)前,，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結(jié)合我們自身的特點,，分配了各自的任務(wù),。于是,，我在這次實踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作,。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,，擬定訪談內(nèi)容與補充問卷問題,。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,，從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。

一切準(zhǔn)備工作就緒,，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,，從而約定了 7月14日進行訪談,。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解,。然后,，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),，進行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題,。最后，我對收集的材料進行整理匯總,，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長,，順利完成實踐任務(wù)。

通過這次實踐,，我深刻地認(rèn)識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化,。

改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家,，從中央委員到科學(xué)博士…..其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家,、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人,。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績居全市前茅,，有幾年高考還取得了全市第一的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收,。而如此驕人成績的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué),，一言堂式的個****威，而是一種互動的教學(xué)模式,，教學(xué)相長的教育理念,。學(xué)校充分發(fā)揮工會、共青團,、少先隊、學(xué)生會等群團組織在教育管理中的作用,，特別是加強班主任隊伍的建設(shè),，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校對教師進行嚴(yán)格考核,，相繼出臺了學(xué)生測評老師,、校長考老師等一系列措施,，以形成“優(yōu)者進,，能者上，平者讓,，庸者下,，功者獎,，過者罰,，劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件,，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理,。

老師是我們的知心朋友,，是我們的引路燈，是我們知識的源泉,，老師給予學(xué)子的，是知識,、是溫暖,、是財富、是信念,，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓,、自強不息，她燃燒自已,，照亮他人;她奉獻自已,，造就我們,。人的地位再高,，成就再大，資格再老,，在老師面前,，他永遠年輕,，永遠的不成熟,，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,，教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,，與熱情的提高有著巨大的作用,。加強師資建設(shè)，形成攻堅團隊,，。學(xué)校除了通過名師帶徒,、崗位練兵,、嘉獎激勵等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外,，還在全市第一個走進高校選教師,，第一個發(fā)布廣告公開招聘名師,，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正,、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍,。教師在加強基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，提高素質(zhì)上下功夫,，在搞好課堂教學(xué)的同時,，大力開展課外活動，開設(shè)選修課程,，組織各種興趣小組,，安排了豐富多彩的文體活動,，活躍學(xué)生身心，定期組織“校園之聲”音樂會,、運動會、開展各類比賽,，為學(xué)生全面發(fā)展,、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地,。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo),。

30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進,，多媒體設(shè)備的運用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動力,。在調(diào)查走訪中,，我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年,，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國人才的輸送默默提供了保障,。

以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里,，我也體會到了實踐的快樂,，同時也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識,，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展,。在以后的日子里，不可避免的,，我還將面對的問題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會,。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧,。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇三

“三下鄉(xiāng)”一種社會實踐活動,，為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,，在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),，五個重慶，心理健康,，科學(xué)等幾個重要的宣傳工作.

7月11號我們在老師的帶領(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，活動在南泉開展！當(dāng)天,，我們一起早早的來到了南泉,，這個雖不美麗,，但卻非常熱情的地方，那里的人們和藹可親,，我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,，熱情的接待我們，隨后我們就開始分工合作,，分成小組，各自宣傳自己的工作.

大學(xué)的生活多姿多彩,！有各種實踐,，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動，在活動中我們體會快樂,，在活動中我們汲取更多的知識；在活動中我們深入民心,！我們宣傳工作就是五個重慶，活動讓我們深入農(nóng)村,，了解民情.

“五個重慶”相信大家都很熟悉，對,，他們分別就是:“宜居重慶”、“暢通重慶”,、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”,。

森林需要護佑,。交通需要護佑。平安需要護佑,。健康需要護佑,。家園需要護佑,。象征新生、未來,、新希望的光明精靈天使,，渾身散發(fā)著光輝，擁有傳說中的美麗,、善良,、純真與勤勞，她們會用心去感動人們,，凈化人們的心靈,。建造一個和平、友愛的世界是她們的理想,。她們有顆無私的心,，會幫助需要幫助的人。校園的學(xué)子是實現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,，如同革命歷程中的紅色搖籃,。不管風(fēng)吹雨打,，歷史變遷、校園永遠是中國新生活力的源泉,。每所大學(xué)就是一個根據(jù)地,，每個大學(xué)生都是那革命的小石頭,。他們就是這個和諧社會的參與者,、建設(shè)者和守護者,。

“五個重慶”對社會有著重大的影響，是一項系統(tǒng)工程,，涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來,，將產(chǎn)生巨大能量,。一切都堅定著重慶人的信心。對于“五個重慶”的前景,，眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測,，當(dāng)發(fā)展觀念為之一新,、決策轉(zhuǎn)化為行為時,，“五個重慶”將對重慶經(jīng)濟發(fā)展起到倍增作用,。易小光就是樂觀者之一,。他說：“五大立體功能一旦成型，在對城市整體形象塑造,、城市核心競爭力提高,、增強對外吸引力等方面，都將產(chǎn)生明顯功效,，重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善,?！倍谥貞c市委主任楊慶育看來，建設(shè)“五個重慶”,，對市民來講,，可以改善生產(chǎn)生活條件；對企業(yè)來講,，就是改善投資環(huán)境,；對城市來講，則是一次脫胎換骨,。一個例證是,，已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路，能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,，加上現(xiàn)有到長三角,、珠三角和北部灣的3條出海大通道，重慶必將成為西貨東出,、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移,、東支西進的“橋頭堡”。

“‘五個重慶’帶來的投資提速,，更是重慶應(yīng)對經(jīng)濟放緩局勢,、發(fā)揮投資拉動作用的關(guān)鍵所在?！睏顟c育稱,，明年，重慶市將推出一批促進政策,，推動“五個重慶”建設(shè),，“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟形勢下增強人們信心所急需的，長遠來看,，也符合重慶改革發(fā)展的要求,?！辈贿^，樂觀的同時,，仍需冷靜分析,。田豐倫認(rèn)為，重慶要實現(xiàn)“五個重慶”目標(biāo),，仍面臨現(xiàn)實挑戰(zhàn),。首先，“五個重慶”建設(shè)是一項長期而艱巨的工程,，非朝夕之舉,，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”，在認(rèn)識上,，切忌短暫熱情和畏難情緒,。其次，新目標(biāo)真正落到實處,，必須破除傳統(tǒng)的思維模式,，開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念,，不要急功近利,。“五個重慶”涉及的政府部門眾多,，要避免多頭管理,，努力形成合力。而且,，“五個重慶”的建設(shè),，投入巨大，且具長期性,，融資壓力很大,，需要得到方方面面的支持，包括吸引民間資本,、境外資本參與,。盡管困難很多，但“五個重慶”描繪出的遠景,，深深地吸引著重慶人。正如易小光所說：“辦法總比困難多,，重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑,，就一定會想辦法把夢想變成現(xiàn)實?！?/p>

當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚,，也不是很愿意聽我們說話,，但后來慢慢的他們就很配合我們的工作，我們的調(diào)查問卷他們也認(rèn)真的填寫,，村名雖什么也不懂,，但他們有一顆寬大的心，當(dāng)我們問到一位老人時,，老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),，老人說："村子里太苦,，能到外面去，干嘛回來,。誰不想讓自己的孩子過點好日子,！"是啊,！建設(shè)是那么的重要...

所以我們的宣傳工作是很有效的,，因為我們講的越多他們了解就更多，我們在講的時候他們也非常認(rèn)真的聽,，還提出了各種各樣的問題,！那里的小孩也很聰明，他也跟著我們動,，仔細(xì)的聽.他們講到我們也知道五個重慶雖然我們了解的不多,，但我們知道它很重要！

這次實踐活動的時間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健Ｎ彝ㄟ^積極參加社會實踐活動,，認(rèn)識了社會,，認(rèn)識到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,，我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。動結(jié)束后,，我們每個人,，都洋溢著笑容，可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的！

今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,。為祖國的富強作出貢獻。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇四

假期社會實踐,，對于青少年大學(xué)生的我們來說,，無疑是為我們以后走出社會，踏上工作崗位,，出色完成工作內(nèi)容所必不可少的一種提前培訓(xùn),，是一個鋪墊，是一個墊腳石,。走進社會,，一向嬌生慣養(yǎng)的我們才知道，我們?nèi)鄙倭耸裁?，我們需要什么,，而我們的?zé)任又是什么!我們在實踐中尋找真理，在實踐中引導(dǎo)前行,。所以,，我們有了所謂的假期實踐，所以,，我也參與到這個實踐中來,，為自己積攢力量，為未來就業(yè)籌備著我的資本,。

這一次,，我的實踐基地是：廣東__科技有限公司，職位是：銷售文員,。在這個職位上,，我學(xué)到了很多東西，也感悟出了很多,，以下是我的實踐所得,。

一、時間就是金錢,。

二,、小事也有大學(xué)問，小事做好才能大有所成,。

由于是文員,，而且還是臨時的文員，一般我都是在做那些打雜的事,，斟茶遞水,，掃地倒垃圾。剛開始的時候,，我很郁悶,，覺得每天做著這些低級的工作，表面上說是文員,，而實際上卻是一個清潔工,，剛開始的幾天我很懊惱，工作也漸漸的變得不積極,。幸好公司的另一個秘書陳姐,，看出我的不耐煩，所以在工作之余也開導(dǎo)了我不少,，她教我,，即使這樣很簡單的工作，如果要做的好其實也是不簡單的,，我開始不怎么相信,，但是聽完陳姐的一番話之后，我可以說是豁然開朗了,。陳姐告訴我：就拿給經(jīng)理送報紙這一件事來說,，很多人都覺得把報紙放在上司的桌上就算工作完成了，但是這還不算是做好了工作,，如果平時能夠注意到上司喜歡閱讀的版面,，或是那天對上司比較有價值的新聞，然后在給上司送報紙的時候,，把版面翻好給上司,，那樣子會省去上司的很多時間，也會讓上司覺得很親切,，覺得你真的有在用心工作,。真的是不聽不知道，一聽嚇一跳,。以前經(jīng)常聽說“小事也有大學(xué)問”,，但是沒有想到，真的學(xué)問這么大哦,，所以之后幾天我也按照陳姐的教導(dǎo),，學(xué)會觀察，比如上司喜歡的茶葉,、上司的上班時間,，確保經(jīng)理踏進辦公室的時候就能喝到一杯溫度適中的茶。而我也明顯感覺到經(jīng)理之后對我的態(tài)度沒有之前那么的嚴(yán)厲和冷淡了,。而漸漸的,，經(jīng)理也交給我一些打字做報表之類的工作，雖然還是一些沒什么技術(shù)含量的工作，但是比起掃地倒茶,，這樣的工作對于我來說無疑是一個提升,。

而我，也從中悟出了一些東西：針對文員這個職位的特點,，遇到挫折時,，必須調(diào)整心態(tài)來舒解壓力、面對挫折,。古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，增益其所不能,。”只有你能把小事做得完美了,，別人才敢把大事交給你,，所以你不被人重用，首先要想的不是別人的不對,，而是你自己缺少了什么,，你有什么沒有做好。只有你把小事做好了,，總有一天會你的上司會給你干大事的機會,，那時也是你大展宏圖的時候了。

三,、細(xì)心謹(jǐn)慎走前方,。

在做了十天左右，經(jīng)理開始讓我負(fù)責(zé)一些真正的銷售文員的工作：整理合同,、統(tǒng)計銷售情況,、做記錄會議、接電話等,，雖然與我所學(xué)的專業(yè)“涉外文秘”來說很是對口,，更可謂是駕輕就熟，但是與數(shù)字的接觸讓我更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎,。因為這里是公司,，合同發(fā)票中的數(shù)字一定要檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對不能錯,，一旦錯了,，就不是像平時在學(xué)校改一改就可以交上去這么簡單了,。在企業(yè)出錯是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益,。所謂“逆水行舟,，不進則退”，在競爭的浪潮中,，企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地。

四,、總結(jié)。

這次假期社會實踐,，使我認(rèn)識到了其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情,，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下?所以趁著我們先在還是學(xué)生的時候，好好的請教一些我們不會的工作,，好好的積攢我們的實力,，那樣才能在不久之后，有能力在社會上和別人競爭,，有能力得到更好的工作,。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇五

通過這次的社會實踐,，讓我學(xué)會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著,、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。

我們訪問的社區(qū)是荷花園街道____社區(qū),，乍聽還覺得社區(qū)和我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)沒什么關(guān)系,，其實是有關(guān)系的。社區(qū)也是需要一定的管理經(jīng)驗的,，和我們管理專業(yè)息息相關(guān),。

第一天，我們剛?cè)?，社區(qū)主任就給我講了主要的實踐內(nèi)容,。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松,，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,，與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,，我明白了禮儀的重要性,。然后分配了各自的任務(wù)后，我們開始進行下一部工作,。我們的目的是把社區(qū)的老人福利工作做好,，并且把任務(wù)做好。我了解到：理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的,，今后,，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富,。其次還要加強自己的語言表達能力,，對于一些突發(fā)情況要靈活,。

第二天，派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料,，讓老人們都了解到自己的福利,。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解,。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,，雖然大家都互不認(rèn)識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉,。我感受很深的是,，大家都有很強的集體意識。

第三天,，觀看了紅色經(jīng)典電影,，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界,、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神,。

第四天,，社區(qū)組織我們觀看了開福區(qū)政府組織的讀書頒獎活動，并觀看了____社區(qū)的老人們自己自導(dǎo)自演的節(jié)目,，讓我大開眼界,，這些老人們退休后還能這樣的拿起自己當(dāng)年的愛好并且做得那么好，真的很好,。

第五天,，今天是社會實踐的最后一天，我們準(zhǔn)備做好善后工作了,。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)把我們大家召集起來開了個會,，主要是針對這次社會實踐的總結(jié)。最后一天,，我們匯報了這次實踐的工作并聽取了主任對我們活動的反饋和評價,。最后，我們大家又湊在一起,，總結(jié)了自己的這些日子以來的經(jīng)驗,。

在整個實踐過程中隊員們受益匪淺，獲益良多,。既可以提高自己的實踐能力,，又可以更好的為村民服務(wù)。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實,。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！?/p>

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,，增強了社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野,，對自己有了清醒的定位,，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

從這次勞動中,，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的,。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇六

在大學(xué)畢業(yè)前的最后一個假期，我選擇了到____市____建豪燈飾企業(yè)有限公司進行為期三十多天的假期打工生活,。

據(jù)了解,，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè)，產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地,。此次目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應(yīng)社會,，為將來適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉。

____月23日,，我正式以一名假期工的身份,，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課,。所謂打樣，就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,，在做大貨之前做的樣品,，一般是等樣品確認(rèn)后，才生產(chǎn)大批量訂單的,。因此,，這個部門的工作比較重要，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽,。

也許,，生活和工作有著相同之處：都是重復(fù)。休息休息再休息,，工作工作再工作,。來到廠，經(jīng)理就告誡,，這里不是學(xué)校,，首先安全第一，其次必須遵守廠紀(jì)廠規(guī),。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,，耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備，少說話,，多做事;抓緊時間，速度超快,，品質(zhì)超好等等,。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責(zé)任的心,，員工可以用心去做好本職工作,。開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,，很不情愿地上班,，自然，工作效率比較低,。經(jīng)過組長的一番話,，我終于明白到，做好事才是真正的目的,，并不是說隨便應(yīng)付就能了事,，工作不等同于玩笑，必須做到最好!適應(yīng)能力也在考驗著我,。

挑戰(zhàn)自我,，終于成功,，對自己的表現(xiàn)，我還是比較滿意的,。有人當(dāng)天就因為種種原因比如伙食而離開,，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪,，有人評價我們的大學(xué)生,，工作效率低，對廠方的要求高,。的確,，我們都有自己的想法，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,，而是為了體驗生活,，大部分人都是慢吞吞地做事，讓經(jīng)理感到憤怒,，最后,，做思想工作了，果然不出所料,，經(jīng)理是行的,，我們的效率高了，吃的飯菜也沒那么多辣椒了,。至此,，我明白，有要求有自己的想法,，可以在適當(dāng)?shù)臅r候提出;工作始終是首要的事情,，端正態(tài)度，是關(guān)鍵,。

另一個收獲,，這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!多勞多得的現(xiàn)實讓每個人都拼命地以最快速度工作，每當(dāng)我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影,，自己再也不能那樣慢吞吞的了,，無意之中形成一種競爭。

大學(xué)最后一年，還有很多事情要做,，不過我相信自己會做的更好的,，努力去實現(xiàn)自己的夢想，去實現(xiàn)自己小時候定下的目標(biāo)?，F(xiàn)在時間不等人,，只有更多努力的工作，才可以做的更好,，我一直以來都是這樣過來的,，相信自己可以做好。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇七

x個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學(xué)校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲。

實習(xí)期間,，我利用此次難得的機會,，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放,，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，半個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。

踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候,，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片,，我想，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我,。

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人,，首先要記住對方的名字,。了解一個人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動去做。

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗,；耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到,。

當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,，剛進實習(xí)單位的時候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,，要從小事做起，但有些時候,，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問,、勤學(xué)、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告,。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來,，雖然付出了不少汗水,，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂,。

這一次的社會實踐使我明白,；大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇八

在這炎熱的春夏交替之際,，我們接到了學(xué)院的通知xx級藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全體學(xué)生要參加社會實踐,。剛一聽到這則消息時，我是八丈和尚摸不著頭腦,。從來沒有搞過這樣的活動,。為此各班都在為社會實踐的策劃活動在緊鑼密鼓地進行中，當(dāng)然我們班也不例外,。為了搞好這次活動我們班開了大大小小的會議不少于x次,，作為團支書的我，因此責(zé)任也特別的大,。

為了搞好這次雙休日實踐,，前期我做了很多工作，當(dāng)然我們班的每個成員都付出了不少,。通過這次活動讓我懂得了許多許多……團結(jié),，協(xié)調(diào)，關(guān)心,，體諒等等,。

如：我們班分成x個小組分別去為保護我們共同的家園——xx市紅樹林生態(tài)環(huán)境的調(diào)查，我們?nèi)x環(huán)保局做采訪就是其中的一組,。一聽去環(huán)保局,，可以和領(lǐng)導(dǎo)接觸哦,，大家都非常的高興。但是一當(dāng)大家靜下來想想的時候,，作為一個市環(huán)保局的局長,，一定有很多事情要做，加上當(dāng)時又是火炬xx跑的那段時間,，人家有那么多的時間讓你采訪嗎,？一聽到這大家那欣喜的表情都沒了。我站起來說了一句,，不去試試又怎么知道不可以呢,？隊長說得對，不試過又怎么知道不行呢,？開完班會之后,，隊長和我一起回到了宿舍?？此诵赜谐芍竦谋砬?，我也感到有點安慰。因為他已經(jīng)開始著手工作了,。他把我們要去采訪環(huán)保局的策劃連夜趕了出來,，又和我商量了很久，改了一片又一片,?？戳丝凑麄€策劃流程我很高興，但看了看隊長的黑眼圈,，此時的我感到很內(nèi)疚,。我大聲的對隊長說了一句“隊長，辛苦了,！”他微微的向我笑了一下,，那笑容是那么的燦爛，那么的讓人感到親切,。在沒有真正去采訪之前,，我們的隊長先后兩次去和環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)進行預(yù)約,，在隊長的婆口苦心之下,，他們終于答應(yīng)了我們，讓我們對其進行一次面對面的采訪,。之后對又組織我們小組開了兩次會議,，讓大家發(fā)表意見,，怎樣才能更好的完成這次的采訪。會議上我們小組的七名組員有說有笑,，昔日那種陌生，那種嚴(yán)肅也消失了?，F(xiàn)在有的是團結(jié),、和諧,，朋友的關(guān)系了。正是有了這種關(guān)系,，我們在之后的工作才可以那么順利的進行,。

x月x號中午，我們小組7人頂著烈日,，迎著夏風(fēng)，一切準(zhǔn)備就緒從深大北門向深圳市環(huán)保局出發(fā),。一路上我們有說有笑地談?wù)撝?，不知不覺就來到了我們的目的地環(huán)保局。負(fù)責(zé)拍照的我,，我當(dāng)然不會放過任何一個對我們采訪有關(guān)的鏡頭了,。隊長帶領(lǐng)我們進入到環(huán)保局宣教中心xxx主任的辦公室。x主任很熱情的接見了我們,，并安排了有關(guān)我們采訪相關(guān)問題的專業(yè)人員來接受我們的采訪,。對于這一舉動我感到很滿意，想不到會是水利專家博士來為我們解答問題,。我們問了一些有關(guān)水體受到污染的問題,，都得了滿意的回答。其中xx主任科員xxx博士說來這么的一句話“保護環(huán)境從自己做起,，從現(xiàn)在做起,。”雖然只是短短的幾個字,，但卻蘊含這很深的道理,。說的對吖，環(huán)境保護要想做好不是叫別人怎樣做,，而是自己怎樣做,。自己都做不好，又怎么能說服他人呢,。確實是這樣,，我們中國缺的就是這種自我意識,，如果人人的自我環(huán)境保護意識都很強，那么我國也早就是一個世界強國了,。特別是在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,，我們的環(huán)保意識一定要加強才行。也只有這樣才社會才更和諧,，國家才更強大,。雖然采訪用時間不是很長，但得到的都是精華,，這就是我們采訪問題的關(guān)鍵,。當(dāng)然在我的相機的鏡頭下也留下了不少精彩的畫面。采訪完畢后,，我們和xx主任科員xxx博士合影,，總算不枉此行了。

在回學(xué)校的途中我想了很多,，我們要怎樣才能更好的保護好我們的家園——紅樹林呢,？為此我呼吁社會提出了如下幾點：

1、保護環(huán)境從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

2、呵護人類,，從關(guān)愛自然開始,；關(guān)愛自然，從了解自然開始,。

3,、少用點，多做點,。

為了我們的家園,，為了我們的生存的大地，我想我們會做得更好的??！因為我們是21世紀(jì)的青年，因為我們是祖國明天的太陽,。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇九

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,，也是大學(xué)生自我本事培養(yǎng)的一個重要方式，所以對于我們在校大學(xué)生來說,，是一個難得的機會,，此次實踐的具體資料為：

大學(xué)的第一個假期在大家的期盼中如約而至，興奮之時同學(xué)們接到了這一學(xué)年的最終一項任務(wù)——進行社會實踐,。實踐的目的是讓我們真正地步入社會,，積累對社會認(rèn)識的閱歷以及增進對社會工作的理解,，開拓視野等等。聽到這個消息后,，大家都下定決心好好實踐,，想為自我的大一生活畫上一個圓滿的句號。

眾所周知,，隨著時代的發(fā)展,，人們生活質(zhì)量不斷提高，大家越來越深刻地意識到干凈,、舒適的城市環(huán)境對于我們每一個居民甚至是我們的子孫后代是何等的重要。有關(guān)環(huán)境保護的法律條文以及廣告更是比比皆是,，“追求環(huán)保是你我的心愿,，參與環(huán)保是你我的職責(zé)”，“環(huán)保重在一點一滴”等廣告語早已經(jīng)深入人心,。心得體會除此之外,，__作為省會，早已經(jīng)提出了“三年大變樣”的口號,，保護環(huán)境當(dāng)然是其中的重中之重,，作為一名大學(xué)生，更是應(yīng)當(dāng)盡力去貫徹這一口號,。

在學(xué)院的指導(dǎo)幫忙下,，我們與城管的工作人員取得聯(lián)系，想要走進他們的生活,，了解他們的工作,，真正走進城市，響應(yīng)“保護環(huán)境,，從自我做起,，從身邊的小事做起”的口號，貫徹“保護環(huán)境,，人人有責(zé)”的行為準(zhǔn)則,，靠自我的雙手為美化城市獻出屬于我們自我的力量!

這些工作人員都是我們生活中最平凡的勞動者,，他們用自我的雙手美化著我們的城市，他們用心去照顧我們的生活環(huán)境，他們告訴我們：每個人都有享受清潔,、優(yōu)美、禮貌,、和諧城市環(huán)境的權(quán)利,，當(dāng)然也有維護城市市容的義務(wù)。

其實,，我們在平日里看到建筑物,、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施上張貼的傳單等東西都是不貼合規(guī)定的,。這些傳單不僅僅不貼合我們的“低碳”理念，并且違背了我們“讓城市更完美”的行為主張,，甚至還影響到居民的正常生活等等,。個人簡歷工作人員說，我們都沒有什么工作經(jīng)驗,，從最簡單的開始做起,。所以，這一次我們活動的資料就是：鏟除傳單,，美化城市!

起初,，我們都覺得這個任務(wù)確實簡單，以我們的熱情很快就能夠交差,。于是,，我們在工作人員的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，拿著工作用的鏟子,，興高采烈地開始了我們的工作,。炎炎的烈日下，單調(diào)的工作,，密密麻麻的傳單,，沒有盡頭的工作范圍。

不一會,，我們的熱情便像即將熄滅的小火苗一樣大小,，反復(fù)問帶領(lǐng)我們的工作人員：“何時才到頭呢?”他們笑著說：“不遠了，不遠了,，我們每一天都要這樣呢,。”突然間,，意識到這么不起眼的工作,，竟然需要他們每一天日復(fù)一日的工作，如果沒有這些傳單,，他們大概就不會這么累吧,。這樣的工作我們只干了一會就沒有什么耐心了，可是這些生活在最底層的工作人員每一天都需要這樣,，不能抱怨,，更不能退縮。

我們大家好不容易堅持到活動結(jié)束,，高呼著最終結(jié)束了這種苦日子,。工作總結(jié)工作人員告訴對我說：好好學(xué)習(xí)，以后就不會像我們這樣辛苦了。那里面包括著他們對我的祝福,，當(dāng)然也包括著他們對生活心酸的無可奈何,。此時此刻，我多么期望,，大家能夠真正地去履行保護環(huán)境的義務(wù),，大家的一小步，就能讓那些工作人員省去好多步,。

我們走了,，他們的生活還要繼續(xù)，他們的工作還要繼續(xù),，這樣的日復(fù)一日,，年復(fù)一年，不辭辛苦!

短短的幾天時間,，我明白了很多道理：小小的工作,，也需要大大地能量;看似不起眼的工作，也需要很多的耐性,，雖然很是辛苦，可是也會有它存在的意義,。保護環(huán)境不是一個人的事情,，它需要我們每一個人的努力，需要我們每一個人都伸出自我的雙手,，需要我們時刻謹(jǐn)記自我是城市的主人,。

經(jīng)過這一次社會實踐，我真正體驗到了“保護環(huán)境,，從自我做起,，從身邊的小事做起”的真正含義。我們在活動中,，為同一個目標(biāo)奮斗著,，努力著，明白了在一個團體中合作的重要性,。

除此之外,，意識到環(huán)境的美化在我們的城市中是多么的迫不及待，大家的環(huán)保意識是多么的薄弱,，但愿我們的活動能夠喚醒大家的環(huán)保意識,，不要再對這個城市漠不關(guān)心了，它需要我們的保護,。

期望大家能夠記住“手拉手,，創(chuàng)造完美環(huán)境;心連心，構(gòu)建和諧社會”。保護環(huán)境,，永不止步!

只要人人都獻出一份力,，城市將變成完美的人間。

暑期實踐,，走進社會,，人們說，對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會的職責(zé),，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的職責(zé)又是什么呢?實踐告訴我們：從實踐中尋找真理,，用實踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,，才是我們大學(xué)生的代名詞,，在激情的涌動下，堅定信念,，我們將無所不能,。但是自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就一向圍繞著我們,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的_都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,，我們勇于實踐,。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐是今后工作的基礎(chǔ),。透過這段時刻的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。正因環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事的不一樣，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。要在實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在公司,，我的職務(wù)是銷售助理,，工作是整理合同、統(tǒng)計銷售狀況,、做記錄會議,、接電話、開發(fā)票等,，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)不大,，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實驗中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時在學(xué)校,，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了,，但在公司，尤其是合同,、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細(xì),，數(shù)字絕對不能夠錯。一旦錯了,，這不象在學(xué)校里老師打個叉然后改過來就能夠了,，在企業(yè)出錯是要付職責(zé)的，這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益,。所謂“逆水行舟,，不進則退”，在競爭的浪潮中,，企業(yè)要時時持續(xù)競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地,，就正因這樣,，企業(yè)會對每一個員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但那里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論，沒有實際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的，因此必須要個性留意謹(jǐn)慎,。

實踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,，永遠只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,，要多虛心向同事請教,，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,，多看看人家處理問題的方式方法,，多主動思考自己又就應(yīng)做些什么、如何去做,、并付諸行動,，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到,，就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān),。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可,。

社會的進步靠人才,，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身,。品德是評價一個人的關(guān)鍵,，更是評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才,。小到關(guān)懷備至,、樂于助人，大到虛懷若谷,、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒,。其次是求學(xué),。滿腹經(jīng)綸,，學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué),，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈,，堅毅自強。最后是扎實,。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好基礎(chǔ),，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心,。

_個星期的實習(xí)生活暴露出了我的缺點，但也給了我改正的機會,，如果沒有這次經(jīng)歷,，我的成長就會可能繼續(xù)推遲,。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的實習(xí)經(jīng)歷，往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好,，才來想到改正和珍惜這次的實習(xí)機會。但是我卻提早有了這樣的體悟,，這對于我將來的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的,。也讓我了解了無論是實踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè),。我們都要做到兩點：一是要備足糧草,，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進入創(chuàng)業(yè)階段,，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策,。二是要甘于奮斗,，勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人，我們在積累實力,，創(chuàng)立優(yōu)勢的同時,，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力,。

這次暑期社會實踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高,，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機會,，讓我得到更好、更全面的鍛煉,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我將擺正心態(tài),，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí),，發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時代對我們的要求，做一個對社會,、對人民有用的人,。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇十

此次活動是我們院一行19名學(xué)生志愿者外加一個帶隊老師共二十人一起,，通過了大家共同的艱辛努力，我們在xx完小生活了十三天,，那里嚴(yán)重的缺水,，自來水都沒有保障，使得我們不得不在經(jīng)常沒水的日子里,，集體去挑水來過,。同時通過這十幾天我們認(rèn)識到了，原來很多留守兒童家里都是那么艱辛,，那么的不容易,，原來我們的生活跟他們相比是多么的幸福。

我們是來下鄉(xiāng)的,，不是來度假的,。

抱怨過十一個鐘頭車途勞累，抱怨過微黃中泛著沉淀的自來水,，抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子……無聊中,，我們盡情地在撲克中揮灑青春，我們在猜疑中一次次殺人又一次次被殺…..抱怨,，玩樂,，偶爾為之，人之常情,，但并非一種下鄉(xiāng)生活的態(tài)度,，腦海中常常浮現(xiàn)的句子：我們是來下鄉(xiāng)的，不是來度假的,。艱苦奮斗,，有點高度來說是完成每一項事業(yè)都不能缺少的品質(zhì),，況且，寬敞的宿舍,，美味的食品,，上天正以另一種形式向我們展現(xiàn)他的仁慈。談不上極其艱苦,，但是還是需要奮斗,。抱怨時，想一想,，與其花一分鐘抱怨,，不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義。無聊時,，不單單那五十多張撲克可以趕走時間,，及時定格自己的回憶，是一件更美好的事,。

教學(xué)技巧在講臺中成長,。

第一次講課，雙腳微抖,，臉微紅,，不知所措。面對臺下的明眸竟然厚厚的臉皮戰(zhàn)線也崩潰了,，孤獨無助我只好緊握教案感受它帶來的安全感,。凌亂的板書記錄著我第一次講臺經(jīng)歷的尷尬。支教組的優(yōu)勢是整天在學(xué)?；?，可以聽其他人講課，慢慢地,，學(xué)習(xí),，總結(jié)，取長,。漸漸在講臺上找到了感覺,，雖然做不到侃侃而談，但師生之間也可以在交流中不亦樂乎,，相比一開始多了幾許自然,。

體諒是師生聯(lián)通80后和90后的橋梁。

第一天接觸學(xué)生,，感覺很拽很非主流,，于是，第一天,，我們是商討接下來如何對付這幫90后,。但相處時間的累積,，隔閡漸漸打破，師生間的體諒漸漸進入彼此的視線,。面對假期中突然被叫回學(xué)校學(xué)生心中的不爽,，我們安慰，加大課程的趣味性吸引學(xué)生,，深入他們?nèi)ジQ探90后內(nèi)心世界以求可見一斑,。最后文藝匯演的大合唱，沒有學(xué)生的體諒,，也就無所謂配合,，缺少了來自海邊的聲音的舞臺必將黯然失色。對于不想到學(xué)校接受我們提供的教學(xué)資源的學(xué)生,，我們不支持也不反對,，這個世界講自由，我們體諒你們希望自己創(chuàng)造更有意義的假期生活的心情,，我們沒有權(quán)利規(guī)定學(xué)生全部聽話,，來不來靠的是自覺。但是我想說,，聽了幾天課或許真的學(xué)不到什么,，可能對于你們中考起不到任何直接作用,，但是沒聽幾天的課,，你會覺得自己相比于其他同學(xué)似乎缺少了什么。

隊友間的互助是最及時的力量,。

二十三個人不算多,，但是團結(jié)的力量足以令人震撼。什么時候的需要,，都會有人伸出手,，大半個隊伍的成員都到支教組客串了不少課程，游園活動沒有其他小組的支持絕對搞不起,，文藝匯演文藝組不可能來一個寫實版三個人一臺戲...一切皆因我們是一家人,，有福同享有難同當(dāng)，支持力量也許不大,，但絕對會是最及時的支援,，足以使我們昂首邁過雄關(guān)漫道。

平凡到被忽略的親情,。

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大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇十一

xx年7月16日至20日,，xx中醫(yī)藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進行了為期五天的義診和支教活動,，xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動工作站之一,，此次活動的開展大力促進了我校的雙聯(lián)工作，充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌,。

面對衣著樸素而破舊的村民,，面對他們程度不一的病情，我們沒有嫌棄,，也沒有放棄他們,，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛，這是驕陽似火的天氣中,，吹來的讓人爽心的涼風(fēng),。當(dāng)然，我們的義診活動也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識,，以幫助村民們在平時生活勞作中注意保護身體不受病邪侵害,，與此同時，也讓小分隊成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,，在弘揚中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動的開展創(chuàng)造了有力的條件,。

當(dāng)然，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動也為村里的孩子們帶來了福利,，形式多樣的支教活動,，使孩子們通過讀書、寫字,、畫畫,、唱歌、做游戲等形式,，豐富了他們的暑期生活,，開拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛,?？梢哉f，支教活動是最讓人懷念的記憶,，孩子們一張張渴求知識,、渴望了解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動明亮的'大眼睛,，述說著他們對新事物的追求和期盼,。看著孩子們高興地畫著畫兒唱著歌,，我們的內(nèi)心是快樂的,，又是傷感的，快樂在于我們帶給了他們快樂,，他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩,，而傷感在于,，我們帶給他們的只有這些，我們的力量綿薄,，只能一次次地鼓勵他們,，好好讀書，將來走出村子,，走向精彩的大世界,。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐，或者老師,，這其中,，我們感到的，也更是一種責(zé)任和義務(wù),，即在有限的時間里,，教給他們的東西，或許是一首歌,，或許是一個故事,，亦或許是一種信仰!

臨行前，一些小朋友給我們寫了信,，有的小朋友畫了畫兒送給我們,，不究這些東西有多好，單是它飽含的情誼,，就是無價的,。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇十二

長沙醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動順利地結(jié)束了。這次活動由20名隊員和2位老師組成的“讓愛飛揚”團隊遠赴湘西支教,。以下是個人的經(jīng)歷與感悟,。

支教,。

在支教期間,，我們開設(shè)了趣味語文，趣味數(shù)學(xué),，手工制作,，英語講堂，生理與衛(wèi)生等等豐富多彩的課程,，開拓了孩子們的視野,。課間活動也是十分豐富多彩的，有籃球,，羽毛球,，跳繩，與孩子們一起做游戲一起玩耍等等,，極大的豐富了孩子們的課間活動,。作為團隊中的一員,，我感受頗多，感動也多,，雖然只有一個星期的時間,，但收獲了隊友跟小朋友之間的友誼。記得有一次在小班上課,，那時是在教識漢字,，教寫“鼻”字，一個小男孩要我教他,，我寫了一個字給他示范,，讓他自己去慢慢的捉摸那個字，他一筆一劃的把那個字寫好了問:“老師是不是這樣寫的,？“我看了一下那個字歪歪曲曲的,，但我知道那是他已經(jīng)寫了好幾遍了，因為與前面的字比較看知道他是在認(rèn)認(rèn)真真的寫,，我摸著他的頭說：“嗯,，寫的不錯啊,！一次比一次有進步,，加油啊??！”他笑了笑埋頭繼續(xù)再練字。孩子們都想得到老師的肯定,，鼓勵他,，他才會有動力才會有進步。支教意義重大,，因為我們帶給孩子們的不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫助,，更帶給他們關(guān)愛！因為大多數(shù)是留守兒童,，但他們很懂事,，村民很熱情，這對我們來說是很大的鼓舞,，相信我們這一次是非常有意義的,。在都良田小學(xué)感受到教育與教育資源與設(shè)施的重要，孩子們想走出大山,，出去是易,，但以何種方式出去難！所以社會要給予他們幫助，折射出的是教育與命運何去何從,，希望我們這一次活動能更加幫助人們認(rèn)識到教育的重要,！

調(diào)研。

在都良田最大的收獲就是感動,，調(diào)研遇到感人的事,，有一回我們調(diào)研準(zhǔn)備回來時，遇到了幾個小女孩,，她們要我們?nèi)ニ齻兗易鴷?，去了我們才知道，她們是拉我們?nèi)ニ齻兗页燥?，我們一看情況不對就委婉的拒絕他們說我們已經(jīng)吃了,。但她們硬是不讓我們走，一邊攔著我們一邊有人在盛飯,，把飯都放在桌子上了,，看來是別無辦法啦！我們吃了飯,，留了一會兒,，天快黑了我們就回學(xué)校去了。一路上我們都在說這些孩子們真的很淳樸很可愛很懂事,。真的那個時候真的很感動,。我們一家家的走訪了解當(dāng)?shù)卮迕竦纳顮顩r，醫(yī)療水平,，孩子們的教育與心理情況,。

出自 www.sevw.cn

我們臨走時，一個小女孩她跑過來提了一個要求,，她說：”可不可以抱一下你?“當(dāng)時我就愣住了,”當(dāng)然可以?。　北е?，不愿松開,！走的時候，忍著淚水離開了,。坐到車上,，有人在看小朋友寫的一封信，字跡雖然歪歪扭扭的,，但飽含的情感卻是濃烈的。湘西的山是那么的美麗,，湘西的水是那么的靈動,，湘西的人是那么的淳樸，一切的.一切是那么的美好。我們帶去的是愛,，收獲的是愛.因為有愛所以我收獲了愛,！因為有情所以我得到了情！因為有你所以世界才會變得更美麗而溫馨!我們用歡聲笑語與孩子們一起談未來談開心與不開心的事,，告訴他們不管遇到什么困難,，都要一直走下去！告訴他們世界上最美麗的大山,，最清新的空氣,，最純潔的水在孕育著一顆顆充滿活力的種子，還有一群可愛的人在保護著一顆顆種子茁壯成長,！

后記,。

我們都是這個世界的一粒微塵，因為愛把我們都綁在一起形成堅固的磐石,；我們都是這個世界的一棵幼苗,，因為愛把我們都聚集在一起形成茁壯的大樹；我們都是這個世界的一朵浪花,，因為愛把我們都融合在一起形成浩瀚的大海,。平凡的我們因為有愛，因為有夢,，所以我們不平庸,！

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇十三

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及總書記系列重要講話精神,，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照總書記關(guān)于“勤學(xué),、修德、明辨,、篤實”的“八字真經(jīng)”要求,，樹立和踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局和中國夢而努力奮斗,，按照上級團組織的統(tǒng)一部署,，結(jié)合我校實際，學(xué)校組織開展了20暑期大學(xué)生文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。農(nóng)業(yè),、農(nóng)村、農(nóng)民問題近年來倍受黨和國家以及全社會的關(guān)注,，也是我國現(xiàn)代發(fā)展中十分重要的一個環(huán)節(jié),。作為農(nóng)業(yè)大學(xué)的我們，應(yīng)該本著了解三農(nóng),、致力三農(nóng)的宗旨出發(fā),，積極深入農(nóng)村基層，廣泛展開實踐調(diào)研，了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的最新情況,，以便為農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻出自己的綿薄之力,。

為深入了解信陽板栗的種植、生產(chǎn),、加工以及產(chǎn)品銷售情況,，我校(河南農(nóng)業(yè)大學(xué))經(jīng)濟與管理學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)13級1班余樂、李文耀,、彭青,、劉子君、王潞潞,、李舒梅,、余加紅七位同學(xué)組成了赴信陽板栗調(diào)研小隊，深入到信陽各有關(guān)單位,，展開實地調(diào)研,，對板栗生產(chǎn)有了更加深入的了解。

板栗分隊齊聚面向群眾調(diào)查,。

年7月8日,，我們板栗小分隊七人聚集在信陽。換上我們“青春三下鄉(xiāng)”的統(tǒng)一服裝,，拿出我們“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)”代表性的旗幟在信陽火車站合影留念,。這也就意味著我們?yōu)槠?天的社會實踐即將拉開帷幕。

按照計劃,，我們第一天的主要任務(wù)是走上街頭走向群眾以調(diào)查問卷的形式調(diào)研不同人群對于板栗的認(rèn)識情況,。為了保證問卷調(diào)查更加真實可靠，我們的調(diào)查問卷涉及到各個年齡各個階層,，我們深入到街道,、超市、零售店,，采訪了從青年人到老年人,，從上班族到家庭婦女、公園游玩人員等不同群體,。在我們調(diào)查過程中,，也有很多人提出了很多有用的建議，比如有些人認(rèn)為板栗食品加工行業(yè)應(yīng)該規(guī)?；?，標(biāo)準(zhǔn)化;可以通過擴大板栗種植園來擴大板栗市場，但是當(dāng)?shù)匕謇鯇I(yè)戶認(rèn)為大規(guī)模種植存在許多困難,，仍需克服,。當(dāng)然,，在問卷調(diào)查過程中我們也有好幾次都碰壁,，因為天氣炎熱并不是所有人都愿意在太陽下幫我們填寫調(diào)查問卷,，還有人認(rèn)為我們是推銷人員而不愿與我們過多交流。對此我們也表示理解,，但是人與人之前大多數(shù)還是相互信任的,。最后經(jīng)過大家一天的共同努力，問卷全部調(diào)查完畢,，從整理的結(jié)果也不難看出大家對板栗行業(yè)都予以最大的支持與期待,。

“鄉(xiāng)約”于金牛山拜訪原始板栗。

7月9日,，我們在通過調(diào)查問卷初步了解信陽的板栗市場后動身前往金牛山文化公園,，去實地考察那里板栗園的板栗種植情況，期望進一步了解接觸原始狀態(tài)下的板栗,。

無巧不成書,，這一天正趕上cctv7《鄉(xiāng)約》欄目組走進金牛山文化公園。就在我們佇立看節(jié)目時,，我們遇見了剛好來金牛山調(diào)研的信陽師學(xué)院社會實踐隊伍,，我們與之進行了親切的溝通交談。因為時間有限兩隊接下來都還要繼續(xù)實踐,，就在金牛山公園進行了集體大合照,。接著，我們就步入山頭,，參觀板栗園,。一路走去，入眼的全是高大的板栗樹,。綠綠的板栗掛在上面,，顆顆點綴。我們團隊就板栗的生長環(huán)境與果子的外形和板栗的采摘與收購等環(huán)節(jié)進行了激烈的討論,。沿著山路,，看著板栗的外表，很難想象得到路邊街頭的糖炒板栗和板栗制品的原材料居然是帶著硬刺的球狀綠色果子,。在一系列的探討與觀察后,，我們知道了板栗有健腎功能，且不用噴農(nóng)藥,，綠色無公害,。其內(nèi)部包含兩層薄膜，其生產(chǎn)加工的人工費用略高,，導(dǎo)致板栗在信陽的種植面積逐年減少,。下午,，我們隨隊員王潞潞前往她家參觀板栗樹。最后,，經(jīng)過對比和詢問,，資料的查閱等方式，我們發(fā)現(xiàn)信陽處于大別山區(qū),，板栗種植較多,，品種多為菜栗(多用于做菜，質(zhì)感偏面),。板栗種植及發(fā)展仍需規(guī)劃和政府大力支持,。

多栗多之行獲益匪淺。

7月10日,，結(jié)束了昨天板栗生長地的探尋調(diào)查之旅,，今天我們板栗調(diào)研小分隊來到了位于信陽市浉河區(qū)金牛產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的鄂豫皖一日達物流中心的信陽多栗多綠色食品有限公司。

下午兩點左右,，我們一行人歷經(jīng)五公里的徒步跋涉,，終于來到了信陽多栗多綠色食品有限公司的生產(chǎn)廠地。吳廠長和陳經(jīng)理熱情的'接待了我們,。在參觀調(diào)研過程中,，吳廠長詳細(xì)給我們介紹了多栗多的生產(chǎn)規(guī)模、設(shè)備配置及生產(chǎn)程序,。通過吳總的詳細(xì)介紹和參觀學(xué)習(xí),，我們了解到板栗汁加工過程主要有以下步驟完成：栗農(nóng)采摘——剝?nèi)ネ鈿ぁ召徤淌召彙獪珴橙?nèi)殼——放入低溫水中冷卻——零下40℃速凍保存——解凍——漂洗干凈——碾碎——通過蒸汽夾層蒸煮使其更加細(xì)化——調(diào)配(加入需要的配料)——再通過高壓均質(zhì)機細(xì)化成液體——輸入儲料罐——通過管道輸送至罐裝封口一體機裝罐——自動化裝箱。公司引進了先進的全自動生產(chǎn)設(shè)備,，采用國內(nèi)最先進的水處理設(shè)備,、速凍、高端產(chǎn)品研發(fā)設(shè)備為高品質(zhì)產(chǎn)品提供了強力支持,。通過實地參觀我們看到了多栗多板栗飲品在生產(chǎn)過程中所選用的上乘原料,、傳統(tǒng)的制作工藝、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)流程以及嚴(yán)格的食品安全管理,。這些細(xì)節(jié)也正是多栗多“守誠,、務(wù)實、厚德,、高遠”精神的最好體現(xiàn),。

在參觀完生產(chǎn)車間后，熱情好客的吳廠長又為我們展示了板栗的有關(guān)產(chǎn)品,。在展示中,，我們品嘗到了上市不久的的多栗多板栗飲料。與普通的碳酸汽水,，弱酸飲料不同,，多栗多是一種中性飲品,，性味甘溫，同時具有保健作用,。此外,，吳廠長還為我們展示了正在研發(fā)中的板栗粉、板栗罐頭,。在品嘗過后,，小伙伴們對甘甜可口的板栗罐頭一致好評,。我們十分期待新的板栗產(chǎn)品的上市,。

我們在與陳經(jīng)理的交流中得知，公司也在大力宣傳和拓展自己的品牌,，通過軟媒硬媒一體化,，線上線下全方位宣傳，短短兩年不到,，已在信陽市場小有名氣,。軟媒主要有報紙定期刊登宣傳，電視美食節(jié)目推廣以及廣播94.8頻道滾動播出等,，硬媒主要有公交車廣告,，促銷活動以及大型活動獨家冠名和贊助等。

通過一下午的參觀交流學(xué)習(xí),，我們了解了由板栗到板栗汁的生產(chǎn)程序以及未來多栗多的品牌市場拓展和未來規(guī)劃,。讓我們對多栗多有了深刻的印象也對板栗市場有了較為深入的了解，大大的拓寬了我們的視野,。今天的多栗多行真是讓我們大長見識,，收獲頗多，十分充實,。期待接下來更精彩的發(fā)現(xiàn)!

再次走上街頭深入調(diào)查了解,。

7月11日，在經(jīng)過前期的初步市場調(diào)研和參觀板栗園和多栗多等地的實際調(diào)研,，團隊決定在原有的基礎(chǔ)上再次進行市場調(diào)研,，用以分析板栗的市場和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的成長趨勢。

與前一次不同之處在于此次以面對面交流訪談為主,。沿著沿河道,，我們來到?jīng)负庸珗@;徒步在街頭，經(jīng)過多家大型商場;越過多個路口,，路過信陽有名的燒烤攤位;長途跋涉,，步行在工業(yè)區(qū)內(nèi)。我們一路走來,，與人交流,，一路詢問，得到了我們想要的答案,。經(jīng)過此次的調(diào)查詢問,，我們對板栗的種植、收購以及板栗產(chǎn)品在信陽的宣傳力度有了更進一步的了解和認(rèn)知,。板栗的收購主要是運往外省,，而全國范圍內(nèi)生產(chǎn)板栗并加工的公司很少，板栗的制品也很少,。就信陽市場和整個國內(nèi)市場而言,，板栗是市場非常具有發(fā)展?jié)摿Γ胤揭蛩赝?，更重要的是概念的推廣,，產(chǎn)品的包裝以及政府的大力支持。而這些因素又與消費者人群,、消費者行為和心理等息息相關(guān),，因此板栗的生產(chǎn)加工做好正確的市場定位和市場營銷戰(zhàn)略至關(guān)重要。

實踐大總結(jié)收獲與不舍,。

7月12日,，經(jīng)過前四天的學(xué)習(xí),、參觀,、體驗、實踐,，無一不讓我們大開眼界,。

從社會問卷調(diào)查，到企業(yè)實地參觀,，我們并沒有一帆風(fēng)順,，有因為選擇人群不太正確而遭受白眼與無視，也有因為天氣炎熱而曬得汗水直流,，更有因為計劃不夠周全而計劃未能順利進行……但這一切一切的小困難都不能阻止我們前進的步伐,。最后一天，我們進行了一個總結(jié)大會,。從調(diào)查問卷到板栗園的實地考察,，從與信陽師范學(xué)院三下鄉(xiāng)同學(xué)們的討論到多栗多綠色食品加工基地的參觀考察,，小小的五天社會實踐，我們收獲頗多,，包括問卷調(diào)查的設(shè)計,、與人溝通交流、實地考察板栗,、對板栗汁加工生產(chǎn)過程的了解以及一些機械設(shè)備的用處等,。我們的總結(jié)大會在浉河公園里的一個草地上召開，每個人都談了自己的收獲與感慨,，也有其他游園人員參與我們的討論,，更有感興趣的人給了我們指導(dǎo)性的建議，讓我們此次社會實踐有了非凡的意義,。

會議討論結(jié)束,，我們還一起登上了浉河公園的道德大象滑梯，再次合影留下了美好的記憶,。實踐的五天，雖然很累卻極度的充實,，大家都說“來年再約!”,。

后續(xù)。

板栗的種植,、加工,、生產(chǎn)雖然只是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中的一葉扁舟，但任何農(nóng)業(yè)方面的發(fā)展?fàn)顩r都具有一定的代表性,，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真待之,，本著務(wù)實求真的原則，我們對信陽板栗的相關(guān)情況做了十分細(xì)致的調(diào)研,，也取得了十分豐富的成果,。

知行合一，將課堂所學(xué)運用到具體實踐當(dāng)中,，將理論與實際相結(jié)合,，這應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生所需要踐行的;積極深入農(nóng)村基層，時刻關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展變化,，致力于農(nóng)民生活水平提高,，這也是我們農(nóng)業(yè)學(xué)府學(xué)子所需要踐行的。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇十四

這次的實習(xí)讓我受益匪淺,，我覺得這些都屬于我的人生中不可缺少的重要回憶,，但我似乎掌握了找到成功大門的金鑰匙，那就是不斷的努力學(xué)習(xí),，然后去實踐,，不要害怕困難,、不要恐懼阻礙，認(rèn)真務(wù)實的做好自己該做的,，不久的未來,，我便會更加強大。這些是我在學(xué)校都學(xué)不到的東西,。

在這里的工作很開心,，同事們都對我很好。面對我這樣的職場新手,，同事們都表現(xiàn)出了包容,，并及時給予了幫助，讓我很快的就融入__這個大家庭中,，希望未來的日子里,，我們更加積極向上，為實現(xiàn)自己的人生理想而努力奮斗,。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇十五

我所帶的課是數(shù)學(xué),，當(dāng)我第一次踏進五年級的時候，那時的我有點緊張,，畢竟第一次走上講臺去給學(xué)生們上課,，那一刻的我有點自豪同時也有點擔(dān)憂，自豪的是我能夠站在這個講臺,，擔(dān)憂的是自己教不好,，尤其是站在窗外的家長,，無形中給我增加了些壓力,。見到孩子們,，最先受吸引的絕對是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞語來修飾他們給我?guī)淼母杏X,，原以為會很尷尬,，會很難和他們溝通，但我們很快進入角色和孩子們打成一片,，上課時同學(xué)們很活躍,，也許是年齡差不多的緣故吧，下課后同學(xué)生的家長交流,，才知道大部分同學(xué)都是留守兒童,，父母在外打工，他們和爺爺奶奶生活在一起,。當(dāng)時我很心酸,，可憐天下父母心，父母為孩子付出了太多。雖然交流時語言有時存在一定的障礙,，但我們的心是彼此相通的,，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識，對外面的世界有更廣的了解,。當(dāng)然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班,，象棋班的小朋友們水平參差不齊，各個年級的都有,，于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起,，對于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué)，教他們擺棋,，給他們講棋盤上棋子的走法等,。

支教中另外一件比較重要的事是家訪，對于每個隊員來說,，家訪可謂刻骨銘心,。通過家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長對孩子教育的重視程度。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點,，一是這些孩子很少能夠自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，并且雙休的學(xué)習(xí)時間非常有限;二是同學(xué)很少在家做家務(wù)。這些從某種程度上可以反映當(dāng)前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!

這次支教雖然只有短短的五天,，但是在這有限的時間里,，我體會到作為一名小學(xué)教師的不易。第一,、從事教學(xué)工作需要專心，為了能夠?qū)⒄n程上好,，活躍課堂氛圍,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備，雖然對于一年級和五年級的數(shù)學(xué)知識不在話下,，但我還是絲毫不敢馬虎,，上網(wǎng)搜尋資料。第二,、作為一名教師需要耐心,，面對一群群年齡不足十歲的小學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式都有其特點和限制,，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然而為之,。對于學(xué)生不解的問題我們應(yīng)耐心的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行就三遍,，同時應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。

一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活,，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,，同時從我們支教的隊友身上也學(xué)到了很多東西。

市場營銷學(xué)實踐學(xué)習(xí)體驗報告,。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇十六

【前言】：

自改革開放以來,，在多方的共同努力下，我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了很大的發(fā)展,，并取得了可喜的成績,。但是我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問題，而且我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距,。為此我們必須認(rèn)真分析目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,，找出原因，彌補不足,，制定出切實可行的改革方案,，使我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平得到很好提升，適應(yīng)社會發(fā)展的需求,。方法通過到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進行義務(wù)支教,、實踐調(diào)查學(xué)校的教育狀況、走訪學(xué)生家庭,，到政府部門了解金集鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育情況,。目的通過自己的親身體驗，以趙鎮(zhèn)為起點,，對我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀做以分析并對我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出一些建議,，展望我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的未來，使得我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展蒸蒸日上,。

近年來,，我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績。但現(xiàn)實仍不容樂觀,，這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實狀況,，制定出一系列切實可行的改革發(fā)展措施，來提高我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平,。今年暑假,，我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動。借助這次機會,，我想以金集鎮(zhèn)為一個支點,，通過這個支點，來分析我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議,，使得我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個更好的未來，也為自己將來進行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去,。

【主體】。

今年暑假,，從7月10日至208月10日,，我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員，到趙鎮(zhèn)進行了為期一個月的義務(wù)支教活動,。在這一個月里,，除了義務(wù)支教還對趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平,、家庭教育,、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問題進行了調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報如下,。

楊柳小區(qū)開會經(jīng)過了1個小時,，于晚7點半到達了目的地。隨后我們第30組進行教務(wù)主任,，教導(dǎo)老師的選拔并對對這一個月的支教工作和注意事項做了規(guī)劃,。

二、我的教學(xué)計劃安排：

1,、第一講端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)強烈的求知欲,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，為以后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，起到事半功倍的效果,。通過講授和交流的教學(xué)方式進行,。

通過不同角度對自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識和了解，讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng),，培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),，培養(yǎng)將來為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻的熱情,。通過講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進行,。

3,、第三講學(xué)會做人幸福一生。

讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,，并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),，進而經(jīng)營自己的幸福人生。

4、第四講認(rèn)識祖國培養(yǎng)愛國主義情感,。

讓同學(xué)從祖國的簡要歷史,、祖國的大小、在世界的位置,、行政區(qū)劃等方面對祖國進行認(rèn)識,，讓他為擁有這樣一個偉大的祖國而感到自豪，培養(yǎng)和激發(fā)愛國主義情感,，努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)理想,，將來成為建設(shè)祖國的主力軍。通過講授,、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進行,。

二、敬老院員工服務(wù),。

2015年7月28日,，我們第30組有3個同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,，房間,，走廊，廁所,，公共區(qū)域等被我們打掃了,。院負(fù)責(zé)人，老爺爺,，老奶奶等對這次活動給予了高度贊揚!志愿者們也對我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,，認(rèn)為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!

這是一次愛心服務(wù),，愛心在我們心中傳遞,，愿我們的愛溫暖每一個人。

三,、走訪調(diào)查,。

2015年7月20日，對楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進行走訪,，對家庭問卷,、母親問卷和學(xué)生問卷做了調(diào)查。

首先和小金父親聊天,，聊天內(nèi)容主要有：家庭的變故,、孩子的教育、家長對基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法,、村民的素質(zhì),、村干部的素質(zhì)與作風(fēng),、家庭經(jīng)濟收入來源與主要支出、家庭成員情況,、對孩子將來的期望和對未來生活的考慮,。目的是讓他能夠接受我，為下面將要進行的調(diào)查做準(zhǔn)備,，使他能夠積極配合,，把最真實的信息反饋給我，給我們分析問題準(zhǔn)備好充分的第一手資料,，可以說開場白很順利,。隨后就對這三個問卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠懇,，讓我很感動,。

通過調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面：孩子的求知欲強烈;很多父母對教育的看法比過去有了很大的進步,，能夠最大限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件,，望孩子有一個好的將來，通過知識改變農(nóng)村孩子的命運,。缺陷：農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后,，使得孩子上小學(xué)沒有一定的基礎(chǔ);很多父母沒有能力給孩子進行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟收入欠缺，無法供子女上學(xué),。

四,、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況。

1,、基本情況：趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置,，地理位置優(yōu)越，交通便利,，經(jīng)濟發(fā)達,，其教育條件也比較好，有良好的教育發(fā)展條件,，其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績中本科上線率較高,，是其他中學(xué)教育難以企及的。

2,、教育概況及面臨問題,。

大學(xué)生2015年暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告社會實踐報告趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進，老師苦教,，學(xué)生苦學(xué)，家長苦供,。教育水平正逐步提升,。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是領(lǐng)先的,。但也面領(lǐng)著不少問題。主要表現(xiàn)在:,。

【結(jié)尾】：

最后,，通過這一個月的支教活動，我們隊員同甘共苦,，建立了深厚的友誼,，我們深刻地認(rèn)識到了團隊合作的重要性，踏實干事的.必要性,。我們圓滿完成了各項任務(wù),，因此也受到了實踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧,，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見,。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，因為我們每個人都在努力著,。正是所有隊員的共同努力,，才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動,。

難忘在我們走的時候同學(xué)們的眼中閃動的淚花,，也難忘城壕初中那些熱情的老師，在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識,。完成了自己鍛煉自己,，服務(wù)社會的愿望，我永遠不會忘記和那些親愛的同學(xué)和熱情的老師們一起走過的短暫而充實的日子,，謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,，相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會變得更加美好!

這次實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶,。在以后的日子里,，我會充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我,，積極向上,，以更加飽滿的熱情和昂揚的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇十七

在黨的會議、建團90周年和110周年校慶之際,，我們團隊一行11人以“和諧商漫路,，紅色山陽情”為活動主題，帶著“公路交通條件對欠發(fā)達地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟的影響——以商洛市山陽縣為例”調(diào)研課題,，前往商洛市山陽縣,，進行了為期9天的實地調(diào)研活動。

此次“三下鄉(xiāng)”活動從六月開始,，到九月基本結(jié)束,，可分為前期立項策劃,、實地調(diào)研和后期論文寫作三個階段。這個過程是漫長和復(fù)雜的,，但每個階段的參與都讓我獲益匪淺,。

一、扎實做好前期準(zhǔn)備工作,。

驕陽似火的六月,，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”活動在我校拉開了序幕,。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”活動,，在前期立項策劃階段，我們團隊查閱資料,、確定課題,、聘請指導(dǎo)老師、確定團隊人員和撰寫策劃書等各項工作有條不紊地展開,。1,、收集了山陽縣當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟，人文,，地理等方面信息,，并對信息進行分析與比較，初步確定了調(diào)研題目,。2,、明確隊員分工，著手準(zhǔn)備各自事宜,。制定詳細(xì)的活動日程,、活動路線等，做到經(jīng)濟,，安全,，詳盡，可行性強,。制定一份切實可行的食宿安排方案,，在保證活動正常進行的情況下，確保參與實踐的人員有良好的生活工作條件,。根據(jù)策劃情況進行經(jīng)費預(yù)算,。3、設(shè)計制作出調(diào)查表,，調(diào)查問卷;制作好宣傳所需標(biāo)語,，旗幟等，寫好宣傳材料。同時,，向?qū)W長學(xué)姐了解相關(guān)事宜,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進而對策劃書,、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進行改進。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,，擬定了比較詳細(xì)的部門座談提綱,，為實踐活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

出發(fā)前,，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志,，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認(rèn)識,。結(jié)合課題，邀請老師進行指導(dǎo),，指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確,，團隊立項成功讓我們的心情無比激動。

7月11日,，全隊人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征授旗儀式,，我們滿懷信心，整裝待發(fā),。指導(dǎo)老師因為臨時有重要工作,，不能帶領(lǐng)我們團隊去山陽實地調(diào)研，我們11人在沒有老師的帶隊的情況下,，17日下午出發(fā)去目的地!

二,、山陽見聞和調(diào)研經(jīng)歷。

7月17日晚,，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達山陽,，開始了為期九天的調(diào)研活動。

在山陽調(diào)研9天時間里,，我們與山陽縣委辦及七個縣直部門(交通局,、城建局、財政局,、經(jīng)貿(mào)局,、招商局、統(tǒng)計局和發(fā)改局)的領(lǐng)導(dǎo)進行了座談,，參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū),、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè),，到兩個村子進行了入戶問卷調(diào)查,。調(diào)研期間,，我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持,，使我們的活動順利完成,。調(diào)研期間，我一直擔(dān)任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上,，我們?nèi)牰紩幸粋€座談形式的總結(jié)會議,，總結(jié)當(dāng)天活動，整理錄入資料,，并安排第二天的行程,。

到達山陽的第二天上午，我們首先來到了山陽縣委辦,，與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見面并進行來了座談,。會上，縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡要介紹了山陽縣情,、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況,、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及xx交通建設(shè)規(guī)劃,。之后,，我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，提出問題與疑惑,，與會領(lǐng)導(dǎo)為我們進行了詳細(xì)分析和解釋,。縣委辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力,，推動沿線交通,、衛(wèi)生、教育,、旅游,、等公共事業(yè)發(fā)展，提高資源配置效率,。山陽縣委辦的熱情接待和配合,，讓我們感受到了地方政府對大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的支持以及對我們大學(xué)生的關(guān)愛，這也為我們的活動提供了更大的動力,。

當(dāng)天下午,，我們參觀了正在建設(shè)過程中的山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)——一個集現(xiàn)代材料、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū),。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中,，我們了解到了園區(qū)的建設(shè)情況、遠期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況。熱火朝天的項目建設(shè)場面使我感受到：山陽縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽工業(yè)經(jīng)濟的突破發(fā)展做出巨大的貢獻,。

7月19日上午,，我們在相關(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了正在試運行的山陽縣污水處理廠，詳細(xì)了解了生活污水的主要處理步驟和現(xiàn)代工藝,，真是不虛此行,。

7月19日下午，我們一小隊5人到經(jīng)貿(mào)局,、招商局和統(tǒng)計局詳細(xì)了解了山陽的名優(yōu)工業(yè)企業(yè),、xx——xx年招商引資資金和縣域經(jīng)濟發(fā)展方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(gdp、工業(yè)總產(chǎn)值,、工業(yè)增加值、全年公路貨運量,、貨物周轉(zhuǎn)量等),。通過對商漫高速公路建成通車前后相關(guān)數(shù)據(jù)的初步對比分析，我深深感受到：作為欠發(fā)達地區(qū)的山陽縣,，商漫高速的開通,、公路交通條件的改善為山陽的工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)I造了良好的投資環(huán)境，顯著帶動了山陽工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,。

第三天,，我們乘車前往銀花鎮(zhèn)釩礦企業(yè)參觀，隨后分組分頭到兩個村子進行入戶問卷調(diào)查,。通過參觀我們了解到礦產(chǎn)業(yè)在山陽縣工業(yè)經(jīng)濟中的比重大,，但由于受國際大氣候影響，釩市場價格持續(xù)低迷,，生產(chǎn)成本高于產(chǎn)品銷售價格,，導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷和積壓，造成了企業(yè)資金短缺,，生產(chǎn)周轉(zhuǎn)困難,，無法保證正常生產(chǎn)，企業(yè)被迫停產(chǎn),。

商漫高速公路建成通車之前,，受交通運輸條件限制，秦嶺山區(qū)冬季長期積雪封山,，道路全部中斷,，礦產(chǎn)資源等開發(fā)運輸困難，嚴(yán)重滯約了山陽工業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展,。

在我們發(fā)放調(diào)查問卷的過程中,，通過與村民的交流，我們了解到：村里大部分青壯年在外打工，勞動力流失現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重;沿線居民認(rèn)為商漫高速能改善沿線投資環(huán)境,，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,，帶動物資流通，提升生活質(zhì)量;個體經(jīng)商者認(rèn)為商漫高速能為其帶來商機;司機認(rèn)為商漫高速將改善區(qū)域交通狀況,，提高運輸效率;被征地的農(nóng)民希望給予合理的征地補償及妥善解決就業(yè)問題,。

7月21日，我們來到袁家溝鄉(xiāng),。我們首先前往袁家溝鄉(xiāng)希望小學(xué)看望小朋友,，并贈送文具。在與校長的交談中,，我了解到：遠程教育資源和蛋奶工程使眾多學(xué)生受惠;學(xué)校缺少音體美教師,，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大;學(xué)校留守兒童多，留守兒童性格孤僻,，喜歡獨來獨往,，較難管教。

隨后在當(dāng)?shù)卣藛T陪同講解下,，我們參觀了袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址,，重溫了入團誓詞，瞻仰了無名革命烈士,?！扮牭陡铋_舊乾坤，斧頭劈開新世界,?！倍蹶冞吿K區(qū)政府遺址里的一副對聯(lián)，默默提醒著我要銘記英雄先烈,，以革命先烈為榜樣,，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)好本領(lǐng),，弘揚革命精神,，去開拓美好幸福的未來。

下午,，我們來到交通局與值班領(lǐng)導(dǎo)座談,，詳細(xì)了解了山陽縣公路交通基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展情況、商漫高速公路和省道203的交通量構(gòu)成,、商漫高速公路通車形成的區(qū)位優(yōu)勢和山陽縣xx交通建設(shè)規(guī)劃,。

7月22日和23日，我們先后參觀了陜西永恒釩業(yè)集團,、陜西必康制藥有限公司和山陽縣金川封幸化工有限責(zé)任公司,，并與接待人員座談,。企業(yè)負(fù)責(zé)人不僅給我們介紹了企業(yè)的概況和產(chǎn)值，還跟我們暢談了公路交通條件改善對企業(yè)的成本,、效率,、人才引進和利潤等的影響，并對我們的調(diào)研提出了合理化建議,。他們認(rèn)為公路交通條件改善可以給企業(yè)帶來足夠商機,，加速物資流通，提高運輸效率,。

7月23日中午,，我們啟程返回學(xué)校，為期九天的調(diào)研活動落下了帷幕,。

回到學(xué)校后,，我們團隊利用兩天時間，及時開會對本次調(diào)研活動進行總結(jié),，并請老師就論文撰寫給予指導(dǎo),。假期里及開學(xué)以后隊員們按照分工分別對資料進行整理，并查閱相關(guān)資料,，進行后期論文創(chuàng)作。對調(diào)研得到的信息以及查閱資料所得信息進行匯總,，從中提煉出本次調(diào)研的目的以及取得的收獲,，完成實踐報告。實踐報告完成后將實踐報告以及拍攝的dv短片等資料一并上交學(xué)校,。

三,、幾點體會和收獲。

三下鄉(xiāng)社會實踐是我們大學(xué)生走出校園,、走進基層,、深入實際、接觸社會的一次很好的實踐鍛煉機會,。時間雖然比較短,，但是我感觸頗多，收獲也比較大,。

雖然有那么多第一次,，但它是對我的一次難得的鍛煉，我不僅從中學(xué)到了很多,，更重要的是讓我看到了自己存在的諸多不足,，如此說來，此次“三下鄉(xiāng)”活動,、xx這個夏季的經(jīng)歷對我來說是一種難得的鍛煉和成長,。

提高了理論聯(lián)系實際能力,。作為一個數(shù)理經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生，整天被一大堆很難真正理解的理論充斥,，此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，給我提供了一個廣泛接觸社會、了解國情省情縣情,、鍛煉自己的機會,。在調(diào)查實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知,，提高了理論聯(lián)系實際能力,。調(diào)查結(jié)束后，為了寫好報告,，放假前我在校圖書館借閱了相關(guān)書籍：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué),、運輸經(jīng)濟學(xué)及工業(yè)經(jīng)濟方面等6本書，帶回家來研讀,。假期除了看一些奧運會經(jīng)典節(jié)目,，基本上看書、看資料;在返校前,，基本上打好了腹稿,，準(zhǔn)備了提綱，動手寫了一部分文字,。提前10天返校,，回校后繼續(xù)和同學(xué)一起專心寫作。這個假期是我過得最充實而最有收獲的假期,。

鍛煉了分析問題解決問題的能力,。這次的三下鄉(xiāng)活動，從前期立項策劃,、實地調(diào)研到后期論文寫作基本都是由隊員自行解決的,，這為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準(zhǔn)備階段,，我們需要周全地考慮問題,，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助,，下鄉(xiāng)期間,，雖然沒有指導(dǎo)老師的帶隊，但是我們比較好地解決了臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,，沒有意外事件發(fā)生,。畢竟是頭一次策劃實踐調(diào)查，還有許多改進的地方,。比如團隊人員的選擇,、指導(dǎo)老師的.聘請,、經(jīng)費的籌劃，關(guān)鍵是課題的確定等等,。這些都需要在以后的活動中不斷地學(xué)習(xí),、改進和提高。通過這次的活動,，我的實踐能力有了很大的提高,，對我以后的學(xué)習(xí)和生活都將有非常重要的影響。

贏得了深厚的友誼和情誼,。我們這個團隊11名同學(xué)來自兩個學(xué)院,、兩個年級、六個個不同專業(yè),，6名女同學(xué),、5名男同學(xué)。在調(diào)研期間,，全隊人員相處融洽,，發(fā)揮了互助互愛的精神，并結(jié)下了深厚的友誼,。雖然也有意見不一的時候,，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的,。在相互相處磨合的過程中,，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性,。

收獲了書本以外的知識?！扒倨鍟媱?，詩歌茶酒花?！边@十個字是暑期三下鄉(xiāng)期間,，一位同學(xué)(我們團隊的一個成員)的父親給我們留下的贈言。希望我們細(xì)細(xì)揣摩,、不斷磨練修為,、提高素養(yǎng)。從調(diào)查中接觸到的每個人身上,，感覺都能夠?qū)W到一些書本接觸不到的東西,，也認(rèn)識到需要不斷學(xué)習(xí)的東西太多，這應(yīng)該是最大收獲吧,。

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段,、方法,，通過這些才能做好主要工作。所以,，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定,。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的,，在實踐中可以檢驗真理,，也能培養(yǎng)能力，彌補不足,。

隨著時間的流逝,，這次三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。我很慶幸參與了這次難得的“三下鄉(xiāng)”機會,，走進了基層,、接觸了實際、初步了解了縣域經(jīng)濟方面的知識,。盡管在這個過程中,，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下,，也都一一得到解決,。其中的辛酸與感動，我想也只有我們自己才能體會到,。然而,，這一切并沒有結(jié)束，這次“三下鄉(xiāng)”活動將會成為我人生中的重要一課,，也是我人生道路中一筆寶貴的財富,。這次的經(jīng)歷，將會成為我今后努力和奮斗的動力,。我將以此活動作為人生新的起點,，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程,，去探索更加廣闊的生命航程,。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)報告的重要性篇十八

目的：踐行社會主義榮辱觀，服務(wù)社會主義新農(nóng)村,。

形式：深入農(nóng)村,，入住農(nóng)家，下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,，與村民攀談,，搞農(nóng)村調(diào)查。

時間：20xx年7月17日--7月23日,。

地點：廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯,。

組織者：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團總支,。

參與者：