報(bào)告可以借助圖表,、圖像和其他視覺材料來提升閱讀體驗(yàn)和信息傳達(dá)效果,。報(bào)告的寫作需要有明確的目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果，以確保內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。這是一份針對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的競爭分析報(bào)告,，讓我們一起來看看吧。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇一

（二）月平均消費(fèi)金額。

月平均消費(fèi)金額600元以下的占8%，600-800元占20%,，800-1500元占48%，1500元以上占24%,。由此可見,，大部分學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為500-1500元，每月消費(fèi)金額超過1500元的只占13%,，社會(huì)上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi),，代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面的。

（三）每月的生活費(fèi),。

大學(xué)生的生活費(fèi)主要來自于家庭,，也有一部分學(xué)生經(jīng)過打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi)。感覺生活費(fèi)月月有余的學(xué)生占6%,，感覺剛好夠花的占51.5%,，感覺不夠花的占42.5%?？梢娊咏话氲漠?dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計(jì)劃性,，缺乏理財(cái)本事。

（四）消費(fèi)方式。

大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)選擇能省則省的占11.5%,，有計(jì)劃消費(fèi)的占6.5%，想花就花的占36%,，選擇其他的占46%,。可見許多大學(xué)生的消費(fèi)方式比較隨意,，缺乏計(jì)劃性,，所以導(dǎo)致錢不夠花。

（五）每月的飲食開支,。

每月飲食開支在600元以下的學(xué)生占12%,，600-800元占20%，800-1000元占38%,，1000元以上占30%,。每月飲食開支在600元以下意味著每一天的飲食開支僅有20元左右，在目前學(xué)校食堂價(jià)格條件下,，這樣的學(xué)生基本上吃不到多少肉,。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生，除了正常的就餐外,，幾乎天天買飲料喝,。

（六）平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。

大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,，200元以下的占36%,，200-300元占34%，300-600元占16%,，600元以上占14%,。可見大學(xué)生平時(shí)買書的并不多,，除了一部分考研,、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書,。

（七）每月與戀愛相關(guān)的開支,。

在每月與戀愛相關(guān)的開支中，選擇單身的占50%,，選擇100元以下占5%,，100-300元占21%，300元以上占24%,。由此可見談戀愛的學(xué)生,，每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出200元以上。

（八）當(dāng)手中有余錢時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。

29.5%的大學(xué)生選擇吃喝,，24%選擇旅游,，17.5%選擇穿著打扮，16%選擇上網(wǎng)吧,，7%選擇儲(chǔ)蓄,，5%選擇買書，1%選擇其他,?？梢娒褚允碁樘欤院冗€是主流,。愛美之心人皆有之,，大學(xué)生們也重視自我的穿著打扮，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè),。外出觀光旅行,，發(fā)展的勢(shì)頭強(qiáng)勁，大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體,。

(一)體現(xiàn)出來兩大思想趨勢(shì),。

1.理性消費(fèi)是主流。據(jù)了解,，在購買商品時(shí),，大學(xué)生們首先研究的因素是價(jià)格和。

質(zhì)量,。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不一樣,，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自我兼職掙錢的不多,，這使我們每月可支配的錢是固定的,，大約300-800元之間，家境較好的一般也不超過3000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的,。由于消費(fèi)本事有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,，力求“花得值”,。

2.追求時(shí)尚和名牌仍是不老的話題。20歲左右的青年仍是大學(xué)學(xué)校的絕對(duì)多數(shù),，我們站在時(shí)代前沿,，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚,，惟恐落后于潮流,，這是我們的共同特點(diǎn)。

(二)反映出來的問題。

1.儲(chǔ)蓄觀念淡薄,，仍需培養(yǎng)和加強(qiáng),。無論貧困生還是非貧困生，對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀,，三分之二的人表示是覺得剛剛好的,，而剩下的同學(xué)則認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗(yàn),，但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實(shí)地想過要如何去正視自身消費(fèi)過高的問題以及想出應(yīng)對(duì)措施。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)計(jì),，僅有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號(hào)上擁有自我的一筆積蓄。大部分同學(xué)外出兼職,，也只是為了給自我增加些零花錢,，而不是為了存進(jìn)銀行、作為儲(chǔ)蓄,。由此可見,，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。

2.消費(fèi)差距拉大,，出現(xiàn)兩極分化,。在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，有8%的同學(xué)在600元以下“勉強(qiáng)過得去”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè),；有48%的同學(xué)在600-800元之間,，有27%的同學(xué)在800-1500元之間，有13%的同學(xué)在1500元以上,?？梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)差距增大,，兩極分化也比較分明,，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有必須的必然性。

3.戀愛費(fèi)用支出過高,。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費(fèi)”比較高,，這是大學(xué)生消費(fèi)中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費(fèi)入不敷出的大學(xué)生大有人在,。

(三)問題出現(xiàn)的原因,。

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,、攀比,、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),，也與家庭,、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

1,、今日的大學(xué)學(xué)校是全方位與社會(huì)接觸的,，享樂主義、拜金主義,、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣隨時(shí)有可能侵襲我們,，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校教師和父母的正確引導(dǎo)，我們很容易構(gòu)成心理趨同的傾向,。

2,、父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對(duì)象。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對(duì)正確消費(fèi)觀念的教育不足,。

3,、學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,，消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,。另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)儉生活消費(fèi)觀的資料,。

綜合以上分析,，針對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題，我們提出的幾點(diǎn)提議：

（一）增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)本事?，F(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會(huì)中生存，那獨(dú)立理財(cái)本事就成了重中之重,。理財(cái)不是簡單的四則運(yùn)算,，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠,。我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。

己理性的定位,。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)本事、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。

（三）構(gòu)成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí),、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分,。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,，并構(gòu)成校風(fēng)—助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。所以,，應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分,。在學(xué)校文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒,，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構(gòu)成,，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展,。

（四）注重精神消費(fèi),，養(yǎng)成健康習(xí)慣對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足,，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活,。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇二

見附錄(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份)。

本問卷共發(fā)放42份,，收回有效問卷31份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主,，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放,。

我們?cè)谙骂^對(duì)有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行了具體分析。

1.總消費(fèi)額,。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果證明,，消費(fèi)額主要集中在350500和500800之間，對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體,，我們覺得這個(gè)結(jié)果略低,。我們認(rèn)為，適宜的人數(shù)分布峰值應(yīng)當(dāng)出此刻500800區(qū)間,，其他區(qū)間應(yīng)當(dāng)貼合正態(tài)分布,，兩種極限情景a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少，倒是貼合正態(tài)分布規(guī)律,。

2.恩格爾系數(shù),。

由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于350450的人數(shù)最多,，吃飯消費(fèi)占總消費(fèi)的比例較高,，所以，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,，這可能是這一群體的特點(diǎn),。雖然研究到，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平,，并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大,，但還是能夠反映福州地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情景,。

3、通訊開支,。

隨機(jī)問卷得到的結(jié)果,，品，相反,，他們比較注重自我的形象,，追求品位和檔次，雖然不必須買名牌,，但質(zhì)量顯然是他們十分關(guān)注的資料,。

總體來說上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于溫飽階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;可是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢(shì)了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出,，潛在戀愛支出就能夠看出),。

2.消費(fèi)層次必須程度兩極分化。

3,，豐富大腦不惜錢,。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對(duì)高學(xué)歷的要求，此刻一些大學(xué)生讀完?？粕究?、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書,。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時(shí),，輔修其他學(xué)科，為自我就業(yè)積累知識(shí)資本,。在旁聽課程,、購買資料等消費(fèi)項(xiàng)目上，他們出手大方,，并且家長對(duì)此項(xiàng)消費(fèi)的投入也是樂此不倦,。

4.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出,。

大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料,、用品為主,。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重,，按照廣州地區(qū)的物價(jià)水平,，以學(xué)生在校每一天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右,。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn),，在被調(diào)查的12名女生中,，66.7%飲食費(fèi)用在350元以下，有的為了堅(jiān)持苗條身材控制自我的食欲,，有的為了節(jié)儉支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而19名男生中也僅有84.2%到達(dá)標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)問及他們是否研究過自我的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí)，比如對(duì)一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族說法的認(rèn)同時(shí),，90%的同學(xué)表示認(rèn)可,，但不怎樣在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會(huì)上指出的時(shí)候,，他們當(dāng)中,，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自我對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。

5.過分追求時(shí)尚和名牌,，存在攀比心理,。

6.戀愛支出過度。

在調(diào)查和討論會(huì)上我們發(fā)現(xiàn),，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,，最少的也有50元左右，最高的到達(dá)500元(比如送名貴禮物給對(duì)方),。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面,。趣味的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,，而出現(xiàn)三種情景,，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān),，女生的戀愛支出如何在激烈競爭的社會(huì)中生存,，那獨(dú)立理財(cái)本事就成了重中之重。理財(cái)不是簡單的四則運(yùn)算,，不是簡單的收支平衡,，它需要長期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,，是任性的表現(xiàn),，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考,。主要有兩方面的資料：其一,，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的本事;其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的本事,。

2.克服攀比情緒,。

攀比心理的構(gòu)成不可避免,。我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)呢首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的,、正確的,、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,，給自我理性的定位,。大學(xué)生的確需要競爭意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭,，生活上次于別人,，并不可恥，沒有必要抬不起頭來,。

經(jīng)過這次調(diào)研,，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的,、合理的,。但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大,，這主要是生源來自全國各地,，由于家庭情景的不一樣和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)本事,、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí),、生活作風(fēng)的有機(jī)組合,。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,，并構(gòu)成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。所以,，應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分,。在學(xué)校文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒,，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構(gòu)成,，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展,。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇三

1.對(duì)象：

在校大學(xué)生,。

2.方法：

問卷調(diào)查、人物采訪,。

1.問卷結(jié)果與分析,。

在這個(gè)問題上我調(diào)查了分別不同地區(qū)不同學(xué)校50位在校的大學(xué)生,，他們有大一、大二和大三的學(xué)生,，根據(jù)調(diào)查結(jié)果得知：調(diào)查結(jié)果主要以大二的學(xué)生為主,，50為大學(xué)生中，有58%的學(xué)生的學(xué)校所在地在城市的郊區(qū),，42%的在市區(qū),，由此可以得出場地的選擇與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展有一定的聯(lián)系，將高校的場地設(shè)置在郊區(qū),，就可以將市中心的繁華地帶用于消費(fèi)服務(wù)行業(yè),，通過高校區(qū)與經(jīng)濟(jì)區(qū)的選址特點(diǎn)說明，在一定條件上可以保證高校區(qū)的學(xué)生能夠有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一方面促進(jìn)了社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，另一方面也更好的保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)社會(huì)高素質(zhì)人才。

通過對(duì)家庭人均收入一欄的調(diào)查得知,，現(xiàn)在的大部分的大學(xué)生家庭人均年收入都在6000元以上,，這與現(xiàn)在的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來動(dòng)了家庭人均收入的提高,，充分體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性,，任何經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來一定的社會(huì)變革。

學(xué)生在校期間的月平均消費(fèi)這一欄的調(diào)查結(jié)果,，也可以得知聯(lián)系是普遍存在的,，每一件事物的是普遍聯(lián)系的，從學(xué)生在校消費(fèi)的狀況來看大部分學(xué)生的消費(fèi)都在900-1100元左右,，其次是1100-1300元,，由此又可以得出，大部分的學(xué)生家庭條件都是比較好的,，這又和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)力都有一定的聯(lián)系,。每月用于校內(nèi)正餐的費(fèi)用經(jīng)過調(diào)查得知大部分都在400-600元之間,，可見在食堂消費(fèi)的價(jià)格并不高,，或許這也和上課的時(shí)間、食堂的排隊(duì)時(shí)間長短有一定的聯(lián)系,，有些學(xué)生會(huì)因食堂的隊(duì)伍過長,，而不愿意在食堂打飯，也可能是食堂的飯菜不和口味等等,，都在一定程度上影響了在食堂的消費(fèi),，這也充分證實(shí)了聯(lián)系的普遍性。以及在月通訊費(fèi)和每月購買的日常用品費(fèi)用都和家庭經(jīng)濟(jì)有相關(guān)聯(lián)系,，在這個(gè)調(diào)查結(jié)果顯示大部分學(xué)生的月通訊費(fèi)都在30-60之間,，也有少部分同學(xué)的月通訊費(fèi)在6090之間,，每個(gè)月的日常用品結(jié)果顯示大部分以女生偏多，這就同樣可以知道女生在日常生活必需品上要多于男生一些,，這同樣和社會(huì)經(jīng)濟(jì)有著密切的聯(lián)系,，正是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，帶動(dòng)了家庭的消費(fèi),，以及家庭收入的增加對(duì)日用品的選購上對(duì)質(zhì)量的要求也提高了,；家庭經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶動(dòng)家庭經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)，促進(jìn)社會(huì)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展,，同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，反映了事物是永恒發(fā)展的。

現(xiàn)在的大學(xué)都要講求人際關(guān)系,，自然這個(gè)也和父母以及老師平時(shí)的耳濡目染有關(guān),，所以每隔一段時(shí)間都會(huì)和同學(xué)一起聚餐，所以在經(jīng)常與同學(xué)聚餐的一欄的調(diào)查結(jié)果得知大部分學(xué)生都會(huì)和同學(xué)一起聚餐,，并且大部分都是一兩個(gè)周和同學(xué)聚餐一次,，也有些是一兩個(gè)月聚一次的，這些都與現(xiàn)在的社會(huì)交往有著密切的聯(lián)系,，證實(shí)了聯(lián)系是普遍存在的,；并且與意識(shí)的能動(dòng)作用也有一定的關(guān)系，因?yàn)橐庾R(shí)具有能動(dòng)作用,，意識(shí)具有目的性和計(jì)劃性,，大部分學(xué)生都是為了可以和同學(xué)建立更加深厚的默契以及友情，都會(huì)像大人們一樣在飯桌上談事情意識(shí)對(duì)指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,，它會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)プ鍪虑?，就如與同學(xué)聚餐等都是意識(shí)在做指導(dǎo)作用。有意識(shí)的存在必然有實(shí)踐的產(chǎn)生,，實(shí)踐是發(fā)揮人主觀能動(dòng)作用的主要途徑,，就如和同學(xué)聚會(huì)就是一個(gè)發(fā)揮主觀能動(dòng)性的體現(xiàn)。

就現(xiàn)在大學(xué)生所擁有的電腦價(jià)格而言,，從調(diào)查結(jié)果得知,，現(xiàn)在每個(gè)大學(xué)生都有一個(gè)屬于自己的筆記本電腦，并且筆記本的價(jià)位在3000-5000元之間的偏多,，這與現(xiàn)在的社會(huì)生產(chǎn)力有著不可分割的聯(lián)系,，正是現(xiàn)在生產(chǎn)力的快速發(fā)展，使得現(xiàn)在的筆記本等高端計(jì)算機(jī)得以普及,，并且正是因?yàn)槿绱舜蟛糠謱W(xué)生都選擇在3000-5000元這個(gè)價(jià)位的電腦,，因?yàn)楝F(xiàn)在電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代時(shí)間日新月異，待到一定時(shí)間后想換電腦了，就可以更換,，避免了因?yàn)閮r(jià)格的原因而有所擔(dān)憂,；同時(shí)這也由于家庭條件的改善，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人民生活水平的提高,，人們才可以享受高消費(fèi)的水平；同樣現(xiàn)在的大學(xué)都講求信息化,，老師布置的作業(yè)以及作業(yè)要求有些都要求在網(wǎng)上完成,，在網(wǎng)上上交等。

并且就現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)電腦的使用用途上的調(diào)查,，得知現(xiàn)在大部分的大學(xué)生對(duì)電腦的使用上主要以看電影,、聽音樂為首，查資料,、交友聊天等次之,，這都因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)，大部分學(xué)生在高中的時(shí)候因?yàn)榉敝氐淖鳂I(yè)負(fù)擔(dān)和老師家長的壓力下,，平時(shí)只能做作業(yè)看書,，突然間到了大學(xué)就會(huì)放開心情，大玩特玩,，甚至有的同學(xué)還會(huì)為了某部電視劇而通宵達(dá)旦,，而只有在作業(yè)多的情況下才會(huì)勉強(qiáng)放棄一會(huì)兒；大學(xué)不僅是一個(gè)校園,，同時(shí)是一個(gè)社會(huì),，在大學(xué)里我們大部分學(xué)生都背井離鄉(xiāng)，在外求學(xué),，高中以前的同學(xué)都各奔東西,，因?yàn)閷?shí)際的需要，以及交流圈的存在,，我們必須廣泛交友,，廣泛的接觸社會(huì)，了解社會(huì),，為畢業(yè)之后,、為自己的人生打算，必須要多多聯(lián)系同學(xué),，以增強(qiáng)同學(xué)之間的友情,，這是實(shí)際的需要,，也是每個(gè)人的必備的素質(zhì),。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在。每個(gè)人都是社會(huì)當(dāng)中的一份子,，社會(huì)的發(fā)展必須要求我們這樣,，正是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上種種因素的存在，才鑄就了當(dāng)下的社會(huì),。

大學(xué)的生活必然離不開生活費(fèi),，現(xiàn)在的大學(xué)里面的大部分學(xué)生都是靠家庭的經(jīng)濟(jì)支撐，唯有少量的學(xué)生平時(shí)還要利用自己的課余時(shí)間來兼職充實(shí)自己的課余生活,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。聯(lián)系的普遍性說明家庭的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和學(xué)生的自主意識(shí)有巨大的聯(lián)系，并且這和學(xué)生自身的意識(shí)也有一定的聯(lián)系,，意識(shí)具有主觀能動(dòng)性,，它對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用，這些大學(xué)生在選擇兼職的同時(shí),，就已經(jīng)開始了對(duì)自己的人生規(guī)劃歷程?，F(xiàn)在物質(zhì)條件的上升，人們對(duì)物質(zhì)的需求越來越多,，這樣就造成了某些大學(xué)生的打扮,、攀比現(xiàn)象或者都是為了尋求成就感，在網(wǎng)上購物(秒殺)的現(xiàn)象等都造成令人某些學(xué)生覺得口袋里錢不夠花的主要原因,，說起購物有些大學(xué)生對(duì)自己平時(shí)的情況,，大部分都是在符合心理價(jià)位的前提下就會(huì)買下，意識(shí)對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,，它具有指導(dǎo),、控制人的行為和生理活動(dòng)的作用。學(xué)生經(jīng)過思考,，覺得符合自己的經(jīng)濟(jì)需求而購買的行為是意識(shí)的能動(dòng)作用的體現(xiàn),。但是有些時(shí)候會(huì)覺得某樣?xùn)|西價(jià)格很高，但是自己有很喜歡,，這樣心里就產(chǎn)生了矛盾,，矛盾具有同一性和斗爭性，但是在斗爭的雙方,，如果有一方可以擊敗另一方,，就可以造成不同結(jié)果，比如買下或是不買,，在這個(gè)狀況下有些人都會(huì)放棄購買,，當(dāng)然也有少數(shù)人會(huì)把自己的私房錢掏出來購買。

任何事物的發(fā)展都離不開事物之間的聯(lián)系,，因?yàn)槁?lián)系具有普遍性,。關(guān)于這個(gè)也有做過關(guān)于生活費(fèi)調(diào)查統(tǒng)計(jì)：

大部分的大學(xué)生還是覺得家里給的生活費(fèi)夠用的，富裕的占少數(shù)。并且在花錢的方式上,，大部分的學(xué)生都是邊花邊算的,，很少有人去打算過這些錢應(yīng)該怎么花的。這些都與家庭的經(jīng)濟(jì)上升,，父母給的生活費(fèi)富足有一定的聯(lián)系,，家庭經(jīng)濟(jì)的富裕就給孩子的提供了一個(gè)無憂無慮繁榮環(huán)境，同時(shí)也就造成了現(xiàn)在的學(xué)生很少會(huì)去想父母掙錢的情形,；造成這樣的結(jié)果也有一個(gè)原因,，現(xiàn)在的學(xué)生基本是獨(dú)生子女多，自小就享受著寵愛,，花起錢來很少考慮后果,，并且現(xiàn)在大學(xué)里面最奉行的談戀愛，以前在高中里老師父母都是較為反對(duì)的,，到了大學(xué)大家都放開了心思,，自然這樣在戀愛方面的支出也是必不可少的。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象與我們父母以及學(xué)校的教育規(guī)定也是有脫不了的聯(lián)系,，可見聯(lián)系的普遍性,、客觀性和多樣性，世上沒有一件事情是和我們沒有聯(lián)系的,。這樣有些時(shí)候也會(huì)造成一些負(fù)面的影響,，比如錢不夠花了，要向某些同學(xué)借錢等這些都與平時(shí)的花錢方式有關(guān),，這就需要我們善于分析事物的具體聯(lián)系,，確立整體、開放性觀念,，正確認(rèn)識(shí)處理好自己的生活,，努力為自己營建一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。

2.訪談結(jié)果與分析,。

就大學(xué)生的消費(fèi)觀以及消費(fèi)狀況的調(diào)查我與某些同學(xué)進(jìn)行了一次談?wù)?，結(jié)果得知：

現(xiàn)在的大部分大學(xué)生對(duì)自己平時(shí)的生活缺乏打理，而這些都是事出有因的,，但是這一切的主要原因是經(jīng)濟(jì)與生產(chǎn)力的發(fā)展,，其次是因?yàn)榧彝サ脑?，所以我個(gè)人覺得,，到了大學(xué)就已經(jīng)開始走上社會(huì),，就對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更進(jìn)一步的接觸，我們應(yīng)該更加對(duì)自己的行為有所收斂,，不管以前的狀況是怎樣的,，但現(xiàn)在馬上就要步入社會(huì),，我們應(yīng)該就對(duì)自己有所擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己的行為上要更加嚴(yán)謹(jǐn),。

學(xué)校要多設(shè)勤工助學(xué)崗位；學(xué)?？梢源罅﹂_展關(guān)于學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),；老師在課堂的教學(xué)上也可以進(jìn)行教育等等。

從調(diào)查的結(jié)果顯示大學(xué)生這個(gè)群體的總體狀況還有待與提高,，雖然有消費(fèi)有缺點(diǎn),，但是大部分的學(xué)生的消費(fèi)都是可以支撐自己的學(xué)業(yè)，努力拼搏的,。大學(xué)生是社會(huì)的再續(xù)人才,，是未來的主力軍，這個(gè)社會(huì)的發(fā)展離不開這一代人的存在,，現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)一定會(huì)激勵(lì)著這一代人更加奮發(fā)圖強(qiáng),，開創(chuàng)社會(huì)的新紀(jì)元。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇四

3,、通過問卷設(shè)計(jì),，練習(xí)解決問卷設(shè)計(jì)過程中的細(xì)節(jié)問題，提高問卷質(zhì)量,。

xx大學(xué)張家界學(xué)院學(xué)生,。

本次調(diào)查采取的是問卷調(diào)查，通過調(diào)查成員的問卷的發(fā)放,，對(duì)20位同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,。

2、計(jì)劃階段：制定調(diào)查策劃書,，并審定,、確認(rèn)及修改；

3,、問卷階段：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,，初步測(cè)試。然后整理確認(rèn),，并印制21份,；

4、實(shí)施階段：向調(diào)查對(duì)象發(fā)放調(diào)查問卷并及時(shí)收回,，確保問卷的回收率,；

5、研究分析：通過數(shù)據(jù)輸入處理,、研究,、分析數(shù)據(jù),；

調(diào)查時(shí)間：10月28日至11月18日具體安排：

10月28日制作問卷。

11月17日發(fā)放問卷做調(diào)查,。

11月17日統(tǒng)計(jì)問卷,。

11月18日整理資料并分析總結(jié)。

打印費(fèi)：6元,。

1,、調(diào)查過程中，保持良好的形象,。

2,、確保材料的真實(shí)性和保密性。

3,、成員之間要團(tuán)結(jié)互助,，辦事積極主動(dòng)。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇五

此次調(diào)研采取問卷調(diào)研的形式,，20xx年5月10日至20xx年6月10日,。由我院各專業(yè)同學(xué)填問卷，并從中采取樣本,。這次調(diào)查對(duì)象是我院所有年級(jí)的學(xué)生,。這次有效資料為300份。調(diào)查樣本的選擇是采取隨機(jī)抽樣的方法從有效資料中選取有代表性的問卷進(jìn)行分析,。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇六

隨著高新技術(shù)的不斷發(fā)展,、電腦迅速普及、而作為大學(xué)生,、無論是工作,、學(xué)習(xí)還是生活?yuàn)蕵贰㈦娔X都是他們生活中必不可少的一部分,。作為一種方便高效的現(xiàn)代工具,、電腦正在被當(dāng)作必備生活和學(xué)習(xí)的工具而大量的涌入宿舍。當(dāng)今的大學(xué)生樂于創(chuàng)新,、易于接受新事物,、他們往往追隨或引領(lǐng)時(shí)尚潮流。電腦作為一種方便高效的現(xiàn)代化工具,、似乎與大學(xué)生有一種天然的緊密的聯(lián)系,、它正在被當(dāng)作必備的生活和學(xué)習(xí)工具而大量地涌入學(xué)生宿舍。在當(dāng)前社會(huì)電腦普及率并不高的情況下,、大學(xué)生可以說是又一次站在了信息時(shí)代的前沿,。雖然學(xué)生的消費(fèi)能力有限、但國內(nèi)家庭用戶對(duì)電腦的投資,、很大程度上都是為他們子女購買的,、而這群年青人顯然對(duì)這種高科技時(shí)尚產(chǎn)品更了解,。近年來、隨著人們生活水平的不斷提高和電腦的日益降價(jià),、越來越多的大學(xué)生擁有了自己的電腦,。大學(xué)生們將電腦用于工作、學(xué)習(xí)和娛樂等各個(gè)方面,、電腦已經(jīng)從最初的輔助性工具成為很多大學(xué)生日常生活中不可缺少部分,、對(duì)他們的生活和學(xué)習(xí)的影響也日益突出。所以當(dāng)前的筆記本電腦消費(fèi)市場中,、大學(xué)生作為一個(gè)特殊的,。消費(fèi)群體正受到越來越多的關(guān)注,。

1,、了解現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)筆記本電腦的使用情況和使用用途分析購買偏好。

2,、了解目前我國市面上常見的筆記本電腦品牌及市場現(xiàn)狀,。

3、了解大學(xué)生購買筆記本電腦時(shí)的購買方式的選擇,。

4,、了解電腦品牌在大學(xué)的銷售情況；

5,、了解電腦品牌售后服務(wù)在大學(xué)生心中的印象,；

6、為了讓本公司的客戶服務(wù)中心對(duì)大學(xué)生筆記電腦市場有更多的了解,、為客戶打造優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

重慶郵電大學(xué)全體學(xué)生。

20xx年11月12日—20xx年11月26日,。

1,、購買的電腦品牌；

2,、對(duì)購買品牌售后服務(wù)的滿意度,；

3、售后服務(wù)在你買電腦時(shí)比重占多大,；

4,、你現(xiàn)在最中意的售后服務(wù)品牌及原因；

5,、售后服務(wù)的內(nèi)容,；

6、大學(xué)生對(duì)于售后服務(wù)的需求,。

形式：

問卷調(diào)查,。

方法：

由工作人員在重慶郵電大學(xué)中心食堂外隨機(jī)派發(fā)調(diào)查問卷,。調(diào)查人員向同學(xué)們說明目的、并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將會(huì)贈(zèng)送被調(diào)查者一份精美的小禮品,、請(qǐng)求同學(xué)們幫忙協(xié)助調(diào)查,、并向同學(xué)們表明謝意。調(diào)查人員應(yīng)引導(dǎo)被調(diào)查者積極參與,、有效的回答問卷中的各個(gè)問題,、以得到最真實(shí)的答案。調(diào)查過程中,、調(diào)查人員應(yīng)耐心等待,、不能催促。

調(diào)查督導(dǎo)：阿卜杜乃比·拜克爾,。

調(diào)查人員：阿卜杜乃比·拜克爾,、阿巴拜科日·阿卜杜外力、劉金君,。

復(fù)核員：阿卜杜乃比·拜克爾,。

調(diào)查問卷300份、30元,。

精美小禮品300份,、90元。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇七

在當(dāng)前尚且低迷,，尚未完全復(fù)蘇的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，消費(fèi)問題被大家廣泛關(guān)注。物價(jià)的連續(xù)上漲,，直接反映了社會(huì)的消費(fèi)和需求問題,。

當(dāng)前的消費(fèi)市場中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注,。由于大學(xué)生年齡較輕,，群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為,。一方面,，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響,。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題,。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)情況,，我決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,，對(duì)大家的消費(fèi)進(jìn)行歸宗和分析。

一：伙食費(fèi),。

二：購買服飾,。

三：戀愛消費(fèi)。

對(duì)問卷中你談戀愛了嗎?每年為戀愛花費(fèi)多少錢?的問題,，77%的大學(xué)生承認(rèn)有戀愛經(jīng)歷,，每年用于戀愛消費(fèi)的錢從200-700元不等。從調(diào)查看,，大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯,、零食、逛街,、泡吧娛樂等方面,，禮品消費(fèi)是戀愛消費(fèi)中絕對(duì)的大頭，逢年過節(jié)(情人節(jié),、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日,，戀人之間必要互送禮物,，此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元,，多則數(shù)百元，甚至有幾千元者(在調(diào)查中,，記者了解到一個(gè)大二的學(xué)生在女朋友生日那天送了一條價(jià)值7800元的鉑金鉆石項(xiàng)鏈);在戀愛消費(fèi)中,，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付200-400元,。

四：上網(wǎng)費(fèi)用,。

五：手機(jī)等通訊費(fèi)用。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，85%的學(xué)生都擁有手機(jī),，他們的手機(jī)價(jià)位一般都在1000-20xx.大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,，消費(fèi)沒有基礎(chǔ),，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量,。大學(xué)生沒有形成完整的,，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng),，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),，沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果,。

根據(jù)這次調(diào)查,，我們總結(jié)出來大學(xué)生消費(fèi)的以下特點(diǎn)：

1,、消費(fèi)觀念復(fù)雜，感性消費(fèi)占優(yōu)勢(shì),。

大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ),，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),，沖動(dòng)消費(fèi),。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機(jī)但對(duì)手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性,。擁有手機(jī)的大學(xué)生中,，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,，但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下趨前消費(fèi);還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的奢侈消費(fèi),。而奢侈消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng)，攀比心理導(dǎo)致的,。

2.學(xué)生對(duì)品牌的忠誠度很高,。

大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn)，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),，就會(huì)堅(jiān)持使用,，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣,，保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠度,。比如洗發(fā)水，感性認(rèn)識(shí)上的氣味清香,，質(zhì)量好,，效果明顯，都會(huì)促使他們繼續(xù)使用下去,。

3.消費(fèi)傾向多樣化,。

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍,、教室,、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂、運(yùn)動(dòng),、手機(jī),、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),。

如果經(jīng)濟(jì)條件允許,，大部分學(xué)生會(huì)去旅游，去歌廳,、酒吧消費(fèi),，或是購買電腦，手機(jī),、mp3,，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì),、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

大學(xué)生的錢從哪里來，到哪里去?通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在生活費(fèi)來源方面,有75%的同學(xué)依靠父母,，13%的同學(xué)依靠貸款，8%的同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,，9%的同學(xué)通過打工補(bǔ)貼日常開銷,，另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi)。由此可見,同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母,，但來源趨向于多元化,。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等,，要是這個(gè)大頭加上去,，來自父母的比例將更高，可以這么說,，大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出現(xiàn)在社會(huì)的舞臺(tái)上,。

對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)去向問題，調(diào)查表明大學(xué)生的生活費(fèi)主要用于衣食住行,，消費(fèi)金額較大的比如手機(jī),、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中,。而手機(jī)已成為大學(xué)生主要消費(fèi)品,，這從下面分析中可以看出。

手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具,，高校學(xué)生是手機(jī)使用普及率最高的人群之一,。調(diào)查表明，煙臺(tái)大學(xué)有47.2%的大學(xué)生擁有手機(jī)，年級(jí)越高,，手機(jī)的普及率也越高,，如大一剛?cè)胄H有6%的學(xué)生擁有手機(jī)，而大四學(xué)生中擁有手機(jī)者已經(jīng)高達(dá)82%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會(huì)群體手機(jī)平均擁有率,。約有83%的大四學(xué)生明確表示，購買手機(jī)主要是為了方便找工作,。雖然手機(jī)的主要功能是通話,，但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機(jī)時(shí),，他們認(rèn)為價(jià)格在1000元至1800元之間的手機(jī)最受青睞,。

因此，大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu),。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,，他們擁有電腦、名牌手機(jī)等貴重物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,，他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,，他們衣食無憂，生活水平居中,。同時(shí),，從以上的分析可以清醒的看出，從錐形的上端到錐形的下端依次降低,，這也鮮明的體現(xiàn)了大學(xué)生消費(fèi)的層次性,。

大學(xué)生消費(fèi)直接影響著家庭。作為一個(gè)純消費(fèi)者,，平均每年約一萬元的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)家庭來說,，可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來說,，滿足一個(gè)大學(xué)生一年的消費(fèi)將花去家庭收入的大部分,，特別對(duì)于農(nóng)村的家庭而言，更甚,。雖然由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高，生活水平得到改善,，家庭用于大學(xué)生消費(fèi)的比重普遍下降,，但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。一個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)占到城市家庭收入的45%左右,，特別是農(nóng)村,，可占到80%~90%,。無疑，目前大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力,，特別一些貧困家庭,，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，三高校各有20%的同學(xué)需要通過申請(qǐng)助學(xué)貸款來完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè),，他們連自己的生活都難以保證,，更不用說這近萬元的費(fèi)用了。由于山東省經(jīng)濟(jì)算中等發(fā)達(dá),，其居民收入水平比大學(xué)生家庭的收入水平還要低一些,。所以實(shí)際比重可能比這個(gè)數(shù)目還要偏高一些，影響可謂深遠(yuǎn),。

大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為決定了大學(xué)生消費(fèi)的影響不只局限于家庭,，市場上的很多消費(fèi)都與大學(xué)生息息相關(guān)，大學(xué)生消費(fèi)已直接影響著整個(gè)消費(fèi)市場和國民經(jīng)濟(jì),。目前,，大學(xué)生消費(fèi)市場已經(jīng)形成，這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,，也是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要,。它已經(jīng)成為我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的一個(gè)有機(jī)組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展,，高等教育的普及,，它將會(huì)發(fā)揮更大的作用。

大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己,、學(xué)校,，而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問題。現(xiàn)從個(gè)人,、學(xué)校,、社會(huì)三方面對(duì)大學(xué)生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議。

(一)對(duì)于大學(xué)生而言,，要樹立自己合理的消費(fèi)觀念,，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者,，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，父母的承受能力,，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū),。如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳,，還有沉迷于盲目消費(fèi)中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān),，更重要的是大學(xué)生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己,，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,，大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí),，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會(huì),，社會(huì)中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止,，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利,。

(二)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng),。事實(shí)求是，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視,。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足兩課教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠,。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀,、勞動(dòng)觀,、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的,。

(三)對(duì)于社會(huì)而言，要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場,。從產(chǎn)品的種類,、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,，同時(shí)要規(guī)范市場秩序,，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場環(huán)境讓其消費(fèi)。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費(fèi)市場已不再是可有可無的了,，它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

(四)對(duì)大學(xué)生來說還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過：理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系,，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,。在調(diào)查時(shí)，當(dāng)問及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí),，很多同學(xué)表示陌生,。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

結(jié)束語：大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,，有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,，一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求,，另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約,。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,，使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,，也會(huì)影響著方方面面,。對(duì)于成長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀,、價(jià)值觀正處于定型階段,，極易受家長、教師,、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性,。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題,。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場,，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問題,。只有在學(xué)生、家庭,、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下,，大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)一路走上。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇八

針對(duì)目前大學(xué)生消費(fèi)的情況,，經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,，目前一些大學(xué)生的消費(fèi)意識(shí)陷入了誤區(qū)，許多消費(fèi)行為都體現(xiàn)了他們不成熟的消費(fèi)心理,?！昂芏鄬W(xué)生是進(jìn)了大學(xué)后才開始自主消費(fèi)的，對(duì)于支配手中的錢還存在一定盲目性,?！鄙虒W(xué)院經(jīng)濟(jì)系老師解釋道，“學(xué)生們花錢大多沒有計(jì)劃性,，很可能出現(xiàn)家長給多少就花多少,、看到別人買什么自己也買的情況。而且,，由于大學(xué)生在校期間就要努力適應(yīng)社會(huì),，消費(fèi)的模仿趨勢(shì)也越來越明顯。學(xué)著社會(huì)人一樣去酒吧,、茶館參加社交活動(dòng),，學(xué)習(xí)白領(lǐng)穿著等等，隨之而來的就是攀比心理,，家境好的可能越來越追逐名牌,，而家境相對(duì)較差的就可能產(chǎn)生自卑心理?！?/p>

出處 www.sevw.cn

此次調(diào)查也發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生當(dāng)中只有很少一部分同學(xué)認(rèn)為自己是“理財(cái)高手”，大部分人只能勉強(qiáng)做到“收支平衡”,，有7.5%的人是典型的“月光一族”,，還有18.7%的人支出會(huì)超標(biāo)。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇九

淘寶,、支付寶,、商家信譽(yù)、旺旺――這些詞語如今是大學(xué)生的常用語,，在校園里,、在宿舍里，怎樣買到物美價(jià)廉的好東西,，也是每天都能聽到的討論,，再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會(huì)一樣，在宿舍樓下擺開一長串各式各樣的郵件,。但是還有許多同學(xué)不懈于或者不愿嘗試網(wǎng)上購物,，阻礙他們的原因是什么那些熱衷于網(wǎng)上購物的學(xué)生，他們的購物動(dòng)機(jī),、購買物品特點(diǎn)又是什么男女大學(xué)生在網(wǎng)上購物有什么樣的區(qū)別阻礙大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購物的主要心理障礙因素是：產(chǎn)品的品牌,、價(jià)格、質(zhì)量,、可靠性,、保質(zhì)期等方面，以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度,、可篩選性,、可對(duì)比性是否能夠達(dá)到購買者的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。此外,，網(wǎng)上交易的安全性,、方便與否也是影響因素,。從網(wǎng)上買來一件商品自己是否滿意，除了商品本身外,，支付方式,、商家信譽(yù)、運(yùn)送滿意度也是影響總體滿意度的幾個(gè)重要方面,。因此,，網(wǎng)上購物對(duì)于大學(xué)生而言的利弊是同時(shí)存在的，我們將就此類問題進(jìn)行簡述與分析,。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇十

根據(jù)調(diào)查,，大學(xué)生的月生活費(fèi)消費(fèi)，城鎮(zhèn)學(xué)生消費(fèi)水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生,。每月的平均生活費(fèi)在500元以下的僅占4.5%,，1301元以上的占5.5%，大部分學(xué)生每月的平均生活費(fèi)在500元到1300元,，其中501元―800元的有53.7%,，801元―1300元的有36.3%.可見大學(xué)生平均月消費(fèi)還是比較合理的。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇十一

對(duì)于本次調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題,，我們提出以下建議：

1,、樹立正確的消費(fèi)觀，培養(yǎng)理財(cái)能力,。

當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,，大學(xué)生要想有自己的立足之地，首先必須要在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力,。理財(cái)需要理性的思維能力，大學(xué)生不能簡單的把每月能收支平衡作為理財(cái)?shù)哪繕?biāo),。理財(cái)是需要長期努力的,。大學(xué)時(shí)代，我們有時(shí)間去學(xué)習(xí)理財(cái)技巧,，養(yǎng)成好的理財(cái)習(xí)慣,，會(huì)使大家受益終身。

2,、克服攀比心理,，講求實(shí)用型消費(fèi)。

首先,，大學(xué)生的消費(fèi)來源多數(shù)來自父母,，日常消費(fèi)應(yīng)以實(shí)用為主，不應(yīng)該一味地追求名牌。應(yīng)樹立理性的消費(fèi)觀念,。有攀比心理不是一件可恥的事,，我們應(yīng)把它用對(duì)地方，在學(xué)習(xí)上相互爭先是應(yīng)該極力提倡的,。通過本次調(diào)查,，我們了解到多數(shù)大學(xué)生的消費(fèi)是講求實(shí)用型的,。但部分同學(xué)的消費(fèi)還是存在問題的,，筆者認(rèn)為這是受學(xué)生家庭背景的影響的，學(xué)生生活環(huán)境不同,，消費(fèi)觀念必然存在一定的差異,。但是，樹立理性的,、科學(xué)的消費(fèi)理念是每個(gè)大學(xué)生都從現(xiàn)在就應(yīng)該培養(yǎng)的,。

3、學(xué)校,、家庭應(yīng)做好正確的引導(dǎo),。

大學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，學(xué)校的引導(dǎo)是很重要的,，學(xué)校應(yīng)重視學(xué)生消費(fèi)觀念的教育,，通過舉辦一些活動(dòng)來提倡大家樹立正確的消費(fèi)觀念。同時(shí),，家長的引導(dǎo)也有舉足輕重的作用,，平時(shí)在生活中應(yīng)加強(qiáng)正確的教育。大學(xué)生自身更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使自己的消費(fèi)具有目的性,、計(jì)劃性，學(xué)會(huì)科學(xué)的,、理性的消費(fèi),。

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合,。其中學(xué)生的消費(fèi)行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分,。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán),。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展,。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇十二

1,、大學(xué)生的追求時(shí)尚性,，他們跟隨時(shí)代趨勢(shì)。而且社會(huì)生活節(jié)奏的加快,，網(wǎng)上購物使大學(xué)生尋求更便捷的生活方式,。

3、網(wǎng)上賣家更多,，選擇余地更大,，能夠貨比三家選擇性價(jià)比高的商品;。

5,、網(wǎng)購方便,，不去自己花太多時(shí)間逛商場，很容易找到自己想要的東西,，方便快捷,，省時(shí)省力。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇十三

調(diào)查發(fā)現(xiàn)：手機(jī),、電腦等電子產(chǎn)品,，在同學(xué)中的擁有率都超過半數(shù)。77.36%的同學(xué)已擁有手機(jī),，其中超過七成的同學(xué)使用中高檔手機(jī),。

56.6%的同學(xué)擁有電腦。特別是對(duì)新生來說,，電腦已經(jīng)成為入學(xué)的必備“家當(dāng)”之一,。但在這些擁有電腦的同學(xué)中，58.5%的同學(xué)是將電腦用于玩游戲,、上網(wǎng)聊天等娛樂活動(dòng),，只有26.4%的同學(xué)用電腦來學(xué)習(xí)。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇十四

（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì),。隨著人民生活水平和餐飲社會(huì)化程度的逐步提高,，我國餐飲消費(fèi)持續(xù)快速增長。根據(jù)國際經(jīng)驗(yàn),，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到1000美元左右的時(shí)候,，居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)步伐加快，從發(fā)展階段來看,，我們國家的人均消費(fèi)水平依然較低,，餐飲業(yè)市場還有很大的發(fā)展空間。隨著我國居民消費(fèi)水平的快速提高,，人們追求品牌店,、特色店和名牌餐飲企企業(yè)的勢(shì)頭更加明顯，個(gè)性化特色經(jīng)營突出，品牌,、特色餐飲深受青睞,。

（2）國家政策的支持。提供了難得的歷史發(fā)展契機(jī),。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇十五

1.對(duì)象：筆者對(duì)華南理工大學(xué),、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué),、廣東外語外貿(mào)大學(xué),、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué),、廣東技術(shù)師范學(xué)院,、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué),、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人,，平均年齡20.8歲,，平均年級(jí)為2.1年級(jí)。

2.方法:一是采用問卷調(diào)查法,。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況自行設(shè)計(jì),，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成,，問卷題型主要采用選擇題的形式,。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份，有效問卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,，通過qq,、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷,。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人,，問卷做到了隨機(jī)發(fā)放;三是一對(duì)一談話或座談會(huì)等形式獲取信息，進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價(jià)值取向,。訪談的方式隨機(jī)選擇了愿意接受訪問的65人.三種形式形成互補(bǔ),，相互促進(jìn)，使我們的研究更具客觀性,。

3.資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采用exelxx進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇十六

（一）大學(xué)生自身方面。

大學(xué)生正處于世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，很多事物要靠大學(xué)生自己去判斷，自己去選擇,。外界信息很容易左右大學(xué)生的判斷能力,，為了讓自己有更獨(dú)立的判斷事物的能力和適合自身狀況的消費(fèi)觀念、理財(cái)技巧,、大學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏,，都需要一個(gè)很強(qiáng)的自我認(rèn)知。大學(xué)生應(yīng)該積極地參與到學(xué)校和社會(huì)開展的一些相關(guān)課程學(xué)習(xí)中,，通過多種途徑增長自己的理財(cái),、消費(fèi)、投資等的知識(shí),。大學(xué)生只有在堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)上,，才能更好地指導(dǎo)自己做出合理的行為；同時(shí),，大學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的大學(xué)生涯有個(gè)合理的規(guī)劃,，要積極完成學(xué)校布置的學(xué)業(yè)，對(duì)自我認(rèn)知上應(yīng)做到“完整性,、特征性,、目的性、辯證性,?！?/p>

（二）家庭方面。

國際教育基金會(huì)在《培養(yǎng)心情與人格?人生基本目標(biāo)教育》一書中提到：“家庭是人格的熔爐,，潛移默化地‘傳授著’誠實(shí),、忠誠、信任,、自我犧牲,、個(gè)人責(zé)任和尊重他人等美德，更為根本的是,，它是愛心和人際關(guān)系的學(xué)校,，是學(xué)習(xí)愛的奉獻(xiàn)以及相關(guān)的人際交往技巧等基本能力的最佳場所。家庭中蘊(yùn)含著使道德和人際能力自然成長的活躍機(jī)制,，那就是由家庭里子女,、手足、夫妻和父母等角色組成的機(jī)制,?！蹦７率侨俗畛醯哪軇?dòng)反映，父母長輩等大人一直是小孩學(xué)習(xí)效仿的榜樣,。因此,，家長為了讓自己的孩子有更好的環(huán)境,，應(yīng)以身作則，合理消費(fèi),，在家庭創(chuàng)建一個(gè)健康的消費(fèi)觀念,。

（三）學(xué)校方面。

各大高校,，應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生在投資理財(cái)方面的知識(shí)的培養(yǎng),，針對(duì)該方面教育的缺乏，學(xué)校應(yīng)該制定一套完善的教育方案,，開設(shè)相應(yīng)課程,，并加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,；同時(shí)開展更多的關(guān)于這方面的比賽活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)姆e極性；老師也應(yīng)加大這方面的研究,，在引導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候提出的意見才能更切實(shí)可行,。

（四）社會(huì)方面。

從社會(huì)大環(huán)境來說,，國家要大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，反對(duì)享樂主義和拜金主義，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。大學(xué),，作為大學(xué)生日?；顒?dòng)的主要地方，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)樹立并弘揚(yáng)正確的消費(fèi)觀,，對(duì)改善社會(huì)風(fēng)氣,、樹立社會(huì)正氣、凈化社會(huì)消費(fèi)環(huán)境有積極的推動(dòng)作用,，進(jìn)而優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣也為優(yōu)化大學(xué)生的消費(fèi)環(huán)境創(chuàng)造了條件,，這樣大學(xué)生的消費(fèi)觀念就會(huì)趨于理性化。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇十七

調(diào)查結(jié)果顯示,，與購買其他商品相比手機(jī)品牌專賣店與手機(jī)賣場仍是大學(xué)生最信賴的渠道,，線下實(shí)體店并未受到互聯(lián)網(wǎng)過大的沖擊。同時(shí),，3大運(yùn)營商春秋開學(xué)季在學(xué)校的銷量也不容小覷,，占到大學(xué)生購買量的10.7%。云師大女生劉詩奇一直都在實(shí)體店買手機(jī),，“我本身就不怎么懂行,，聽說網(wǎng)上的手機(jī)很多都是翻新機(jī),，我不知道如何分辨，圖省事就只在實(shí)體店買,。價(jià)格比網(wǎng)上貴了些,，就當(dāng)是買個(gè)心安吧！”大多學(xué)生表示,，網(wǎng)絡(luò)銷售的手機(jī)質(zhì)量良莠不齊一直是他們網(wǎng)購的最大顧慮,。

對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)方式，還是有屬于他們自己的方式,。他們的消費(fèi)方式不同于過去,，而將來的大學(xué)生消費(fèi)方式又會(huì)有所改變。在此,，我們還是希望大學(xué)生們?cè)谙M(fèi)時(shí),，能夠更加理性，根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況和需求程度進(jìn)行選購產(chǎn)品,。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇十八

當(dāng)前的消費(fèi)市場中,，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,，群體較特別,，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,，有著旺盛的消費(fèi)需求,，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,，消費(fèi)受到很大的制約,。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)有很大影響,。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題,，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,。

探索大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告篇十九

當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)競爭激烈,，我們個(gè)人便要增加經(jīng)濟(jì)獨(dú)立自主的意識(shí),，合理的理財(cái)便是重中之重，這不是簡簡單單的做到收支平衡,，可以適當(dāng)?shù)亩嘞M(fèi),，但是也要把持住一個(gè)尺度，讓錢用到更加合理的地方去,。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，一個(gè)人習(xí)慣長期進(jìn)行高消費(fèi),，那么降低他的收入，他的消費(fèi)習(xí)慣不會(huì)因此而改變,，他會(huì)過多的支出,，從而引發(fā)不好的后果，所以大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,。

2.克服攀比的心理情緒,，理性對(duì)待消費(fèi)。

首先,，我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀,，人生觀，依據(jù)個(gè)人情況,，合理的給自己進(jìn)行定位,。在一些方面，我們的確要去競爭,，但是在用度上沒有必要去爭,，生活檔次低，并不可恥,。理性的對(duì)待消費(fèi),，培養(yǎng)個(gè)人經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的意識(shí)也是必然。

3.高校要注重開展勤儉節(jié)約的校風(fēng),，不走形式,。

加強(qiáng)在勤儉節(jié)約的校風(fēng)建設(shè)，將不好的社會(huì)風(fēng)氣影響防患于未然,。一個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理都是學(xué)校校風(fēng)的體現(xiàn),，良好的校風(fēng)建設(shè)是雙方面的，良好的消費(fèi)習(xí)慣得到落實(shí),，也會(huì)促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，形成良性循環(huán),。