總結(jié)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效率的方法，通過總結(jié)我們可以知道自己在哪些方面進步了,，哪些方面還需要改進,。一個有效的總結(jié)應(yīng)該能夠給人以啟示和反思，引發(fā)讀者的共鳴和思考,。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作提供一些啟發(fā),。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇一
尊敬的家長朋友：
孩子是父母的幸福源泉,，關(guān)心孩子的今天就是關(guān)心社。
會的明天,。幼兒時期是人生的起點,，讓孩子贏在起跑線上，幸福會伴隨一生,。給孩子一個健康快樂的童年,，是我們幼兒園的追求和承諾。
我園位于同仁莊村西口,，交通方便,是一所環(huán)境優(yōu)雅,，設(shè)施完備的幼兒園。現(xiàn)設(shè)有大中小三個班,。我園堅持：“一切為了孩子,，為了孩子的一切?！睘檗k園宗旨,。以真心,，誠心，愛心換取幼兒的開心,，家長的放心,。孩子是我們的寶貝，社會的希望,，祖國的未來,。智多星幼兒園愿意和家長一起在孩子人生起跑線上助他一臂之力收獲輝煌人生。歡迎各位小朋友入園,，你們美好的童年將會從這里開始,！
一：招生對象，3歲——6歲學(xué)齡前兒童,。
二：收費標(biāo)準(zhǔn),，小班每月每人120元（3——4歲）。
中班每月每人110元（4——5歲）,。
大班每月每人100元（5----6歲）,。
本學(xué)期開學(xué)時間2012年2月9號農(nóng)歷正月十八日。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇二
溝通是情感管理中一個非常重要的環(huán)節(jié)和必不可少的基礎(chǔ)工作,，是人際交往的核心,，也是每一位園長應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)之一。幼兒園是清一色的“娘子軍”,，每一位教師的個性特點,，價值觀和工作目標(biāo)也是不相同的，難免由于群體間的相對閉鎖而引起矛盾,，如何運用情感的溝通,，化解矛盾，在管理中處于主導(dǎo)地位的.園長,，應(yīng)努力做到：
1,、重視教師，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，做到“因材施管”，滿足教師的成功需要。
2、設(shè)身處地,，換位思考，做到“人人平等”,，滿足教師的尊重需要,。
3、重視言論,，合理利用,，做到“因勢利導(dǎo)”,，滿足教師的成就需要。
有人說,，一輩子是否真正幸福主要看生活是否快樂,，工作是否快樂，而工作是否快樂關(guān)鍵取決于是否在一個和諧,，平等,，寬松的人際關(guān)系環(huán)境中工作，良好的工作環(huán)境取決于領(lǐng)導(dǎo)工作藝術(shù),。營造輕松愉快的工作環(huán)境,，搭建情感交流的互動平臺，是每個管理者應(yīng)做的工作,。
1,、優(yōu)化幼兒園人際環(huán)境——使教師感到“寬松愉悅。
2,、創(chuàng)建家庭式的精神環(huán)境——使教師感到“溫暖放松”,。
3、創(chuàng)設(shè)公平競爭的工作氛圍——使教師感到奮發(fā)有為,。
4,、創(chuàng)設(shè)積極參與的管理環(huán)境——使教師感到“尊重理解”。
管理離不開情感,，情感投入的多少直接影響管理的效益和成敗,。當(dāng)然，情感管理也不是萬能的,，施行不當(dāng)也會產(chǎn)生一些負面影響,。因此，管理者要客觀地冷靜地認(rèn)識到情感管理的相對性,，并善于運用情感管理,，注意情感管理與其他管理方式的結(jié)合，以克服情感管理中可能出現(xiàn)的消極問題,?？傊鳛楣芾碚咭鶕?jù)幼兒園教育“培養(yǎng)管理人”的特殊性,，依據(jù)教師的身心特點,，在教育管理中加大情感投入，實行以人為本的管理,，注重教師的內(nèi)心世界,，激發(fā)教師的正向情感，感受職業(yè)幸福,，消除職業(yè)倦怠,，從而限度提高管理效益,。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇三
在全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的中,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高,。本學(xué)期我園認(rèn)真對照期初的工作計劃,，逐條對照，認(rèn)真核實,，總結(jié)經(jīng)驗?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
根據(jù)我園本學(xué)期的工作計劃，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),，堅持保教并重的原則,，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項工作盡顯特色，并對各部門,、各崗位進行具體分工,，責(zé)任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。
與此同時,，我園也進一步完善幼兒園行政小組，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作,，有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中,，鼓勵他們主動參與學(xué)園管理，努力爭做幼兒園主人,。
此外,，我們進一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動，全面推行園務(wù)公開,，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全,，自覺接受社會監(jiān)督,。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進幼兒園各項工作的開展,。在我園班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻,、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,，堅持學(xué)習(xí)與交流,。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我園還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強教育技能改革,，積極參加各級各類進修。目前,，我園全體教職工學(xué)歷均符合要求,，35周歲以下的教師均參加學(xué)前教育學(xué)習(xí)，90%教師執(zhí)有專業(yè)證書,，第二定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動,。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺,，有意把青年教師推上公開課講臺，有意把她們放到各類競賽中“摔打”,，有意引導(dǎo)她們參加教改實驗,。第三為了提高教師剪紙技術(shù)，我園特邀民間剪紙藝術(shù)家楊民興老師來園為教師講解剪紙技能,。
辦園至今,，我園一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,，我園根據(jù)幼兒園實際情況,，進一步改善辦園條件，力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂園,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我園仍堅持創(chuàng)設(shè)一種具有特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育,。同時要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。
在全體教工的共同努力下,，本學(xué)期我園被評為”先進園所”,。我們走過激動，走過欣喜,，這一學(xué)期對我園來說依舊是不平凡的,。今后我園將繼續(xù)不斷改善辦學(xué)條件，不斷提高教師隊伍素質(zhì),，不斷提高辦園特色,。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇四
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步,，讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的`思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治,、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：
教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。
從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵,；在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。
2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境,、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展,。
我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié),、向上的群體中,，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進行觀察,，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,。“是不會搭房子嗎,？還是什么問題呢,？”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休,。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動物而互相爭吵了,。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題,。
這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹新書。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持,。如在進行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了,，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí),。
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步。
每天看著這些孩子們快樂的身影,，時間也不知不覺就這樣流逝了,。帶著對孩子的熱愛，我踏入了這份行業(yè),，如今也已經(jīng)有了幾年的工作經(jīng)歷,。但是我一直都堅持著“給孩子最好的”這個信條，相信在我堅持自己信條的教學(xué)下,，所有的孩子都能快樂的度過這段啟蒙的學(xué)習(xí),。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇五
幼兒園的招生工作，不僅是幼兒園生存發(fā)展的關(guān)鍵,，更是關(guān)系到全園教職工的生活生存,。
我認(rèn)為更好的做好招生工作，需要全園教職員工的共同努力,，這不僅僅是園長的工作,。
對于教師來說，應(yīng)更好的做好服務(wù)工作,，對孩子更用心,、更細心、更貼心,，幼兒在園期間,，更全身心的投入到幼兒身上，給予幼兒更多的關(guān)心與愛護,。對家長要善于溝通,，及時主動與家長交流幼兒在園情況,，詢問在家情況，一定要真誠,，讓家長感受到教師對幼兒無微不至的愛,，“征服”家長，讓家長做好宣傳工作,。
對于后勤人員來說,，也要以飽滿的精神狀態(tài)來進行一天的工作，廚房人員要更多更好的研究做出更精致更可口讓幼兒愛吃的飯菜,，讓幼兒感覺在園吃飯比在家吃飯還要好吃,，讓他們更愿意來幼兒園，讓家長更放心,。保衛(wèi)人員要熱情親切的接待每一位幼兒和家長,，讓家長和幼兒感到幼兒園由內(nèi)到外自上而下無處不在的愛。
對于園長來說,，要更有效更直觀的做好宣傳工作,，要以各種形式，1.比如說:請專家講幼兒教育的先進理念和方法,，與家長統(tǒng)一認(rèn)識,，同時講一些有關(guān)幼兒保健、飲食,、醫(yī)療等與幼兒切身相關(guān)的話題,，吸引家長的注意，調(diào)動他們的積極性,，讓家長更好的更切身的感受到幼兒園的規(guī)范和專業(yè)，建立幼兒園的口碑,。2.將幼兒園的標(biāo)記印在衣服,、書包上發(fā)給幼兒，讓幼兒穿著帶有園標(biāo)的衣服和書包,，利用幼兒做宣傳,。3.請畢業(yè)的部分幼兒回園看看，看看新變化,，園里準(zhǔn)備一點小禮品作為對孩子的獎勵,，請幼兒與原來的老師照個相，利用家長做幼兒園的宣傳工作,。
這一年對我來說是特殊的一年,，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下，自今年4月份起我被任命為大劉孝子幼兒園園長,，2015年我校從破舊的校舍改建為新校舍,，占地面積達1632.48平方米,，建筑面積達592平方米?；厥滓荒甑墓ぷ?，更多的是肩負的那一份責(zé)任，堅持正確的辦園方向,，以促進幼兒發(fā)展為己任,，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度,，服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下,，我園各項工作得到了家長和社會的一致好評。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下：
一,、校園建設(shè),。
在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會的熱切期盼中竣工了,。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長樂園。這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開的,，不論是項目的爭取,，資金的統(tǒng)籌，新校舍得規(guī)劃,，還是工程的招標(biāo),、施工，都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血,。施工過程中我積極與施工單位,、村委會、電力部門協(xié)調(diào),，做好舊房拆遷,、施工用電、地基處理,、質(zhì)量監(jiān)督等工作,，在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下,，工程的質(zhì)量得到了保證,，工程的進度也按期完成。時間緊任務(wù)重,，大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時間,，美化,、綠化校園。他們整平了校園,，張貼了標(biāo)語,，布置了教室，創(chuàng)造了濃濃的教書育人環(huán)境,。
二,、幼兒園招生新學(xué)校建好了，家長和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了,，生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈,，我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳“愛心獻幼兒、放心給家長,、恒心專教育,、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨，各村貼招生簡章,，利用附近村的喇叭進行廣播,，張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下,，我園2015年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,，到目前為止，共招入新生80多人,，超出了原定計劃,，解決了學(xué)生分流的問題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦,，積極謀劃,，共同努力的結(jié)果。
三,、安全方面,。
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,，由此我特意安排了一位主抓安全的教師，在過去的幾個月中,，我始終以“安全第一,，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。安裝監(jiān)控,，做到監(jiān)控?zé)o死角,；認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,；明確到安全責(zé)任,，在思想上對安全工作有一個高度重視,。
外而走失。再就是課間,、游戲,、入廁、室內(nèi)活動,、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。
安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。
結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度,，根據(jù)我園的實際情況，教師們每天都提早入園二十分鐘,，教師們都能認(rèn)真遵守工作時間,，對待本職工作盡職盡責(zé)，都以最大的努力,、最高的熱情,、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使我最欣慰的是聽到家長們的回應(yīng),，我知道了長期的堅持和努力換得了家長們的滿意和放心,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀,，回來之后我深有感觸，根據(jù)本園的實際情況,，自己動手制作了室內(nèi)外的裝飾,、墻面設(shè)計等。并從幼兒的年齡特點出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,，我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析。老師們也從自身做起,，遇事相互幫助,，相互鼓勵，相互交流,，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步,。
五,、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動,，動靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,，來提高幼兒的整體素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng),、衛(wèi)生消毒工作,，加強晨間、午休的檢查,，做到一摸,、二看、三查,、四問,，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢,、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長,。
六,、家長方面。
長,、優(yōu)點都及時反饋給家長,，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長,。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討,、去努力,。我園為解決部分家長中午沒有時間接送幼兒這一難題，設(shè)立了幼兒食堂,，得到了家長的好評,。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻,。正因為有了你們的辛勤耕耘,，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補救回來,，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。2016年我園將以提高保教質(zhì)量為中心，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味,，彰顯我的辦園特色,。
(一)我的辦園理念：一切以幼兒發(fā)展為本；我的辦園目標(biāo)：讓每位幼兒獲得良好發(fā)展,；讓每位家長得到滿意,；讓每位教職工得到歸屬感；讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。(二)主要工作任務(wù)和內(nèi)容：
1,、培訓(xùn)工作：組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平,。篇三：2014年幼兒園工作總結(jié)幼兒園工作總結(jié)滿懷著希望與憧憬,，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛,、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期,。回顧這一個學(xué)期的工作,，我們最大的感受就是：忙碌,、充實,、轉(zhuǎn)變、提高,。
本學(xué)期,，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,，以進一步推進新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,，以辦人民滿意的幼兒教育,、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮,、務(wù)實,、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項工作，扎實推進了教師隊伍建設(shè),、硬軟件設(shè)施建設(shè),、省級優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階,，實現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：
一、建章立制,，強化園內(nèi)管理,。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化,、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),，建立正常秩序,，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標(biāo)的順利實施,。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度,、體格鍛煉制度,、園長工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職,，上下團結(jié)一心,，共同搞好工作,。
二、完善師資隊伍建設(shè),，努力提高師資水平,。
教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè),。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,，努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法,。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高,，不斷進步,。一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高,。三是通過聽課,、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流,、學(xué)習(xí),，共同提高。
三,、強抓保教常規(guī)管理,，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
為了使全園幼兒的德,、智,、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,、教研計劃,；各班制定好各科教學(xué)計劃、保育工作計劃和班務(wù)工作計劃,，為了使各項計劃扎實有效的落實,，園內(nèi)加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課,、講課,、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查,、綜合評比,，并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果,，肯定成績，指出不足,，提出新的工作要求,，使各班教師針對實際，查漏補缺,，及時整改，實行獎勤罰懶制度,，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學(xué)期末園長組織測查組,，對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作,、常規(guī)培養(yǎng),、個人基本功訓(xùn)練等各方面進行全面測查,，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗,，反思提高,，使園內(nèi)各項工作有始有終,，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。
一學(xué)期下來，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明,，全縣現(xiàn)場會在我園召開，“美麗校園”創(chuàng)建,，“aaa食堂”創(chuàng)建，“aaa特色校園創(chuàng)建”,、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”,。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水。
五,、安全工作警鐘長鳴,，有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行,。安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重,，必須警鐘長鳴,，防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時時處處講安全,，防安全。1.平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識教育,。2.加強門衛(wèi)制度及晨檢制度。
六,、開展各類活動，讓幼兒園充滿生機活力,，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,，提升幼兒園的外部形象。1.組織召開家長會,，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求,，積極支持配合幼兒園的工作，家長攜手共同培育幼兒,。2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒廣播操,，不僅增強師生的體質(zhì),，而且提高師生的技能。3.開辟種植園地,，設(shè)立飼養(yǎng)角,，為幼兒觀察、思維,、想象,、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。4．組織教師自制玩具教具的評比活動,，不但豐富教師業(yè)余生活,，而且提高教師的專業(yè)技能。
以上活動的開展,，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會上樹立了良好的形象,。
總之,，本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績,，同時也存在一些問題和不足,，本園決心繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足,，爭取來年取得更加突出成績,。回望一學(xué)期的生活,，我們在忙碌中度過,，但是我們一路走來，走的快樂,，充實,，我們信心百倍，幼兒園的明天會更好,！
（一）探索中的教育與保育1．教師結(jié)構(gòu)為了給幼兒一個良好的語言環(huán)境我們?yōu)槊總€班配置了一位中文教師,，一位英文教師。重點對幼兒的語言進行突破性的挖掘,，為幼兒營造語言環(huán)境讓幼兒大膽使用,。
（1.）語言課我們根據(jù)幼兒的年齡特點，以季節(jié)為主線幫助幼兒學(xué)習(xí)詞匯,，使用詞匯,，春天時幫助幼兒使用山明水秀、清翠欲滴---,；夏天時,，五顏六色、百花爭艷---,；秋天時,，一片金黃、碩果累累---,；冬天時,，鵝毛大雪、滿天飛舞,。另外,，我們還給幼兒符號，兒歌,，歇后語,，成語接龍等其他豐富語言的知識，注重提高幼兒的語誦能力。
（2.）英語課也很注重氛圍,。我們?yōu)橛變喊才帕擞⒄Z早操,，鍛煉幼兒大膽朗誦，有自信地說英語,，開展了針對幼兒年齡特點的半英教學(xué),，全英教學(xué)，幫助幼兒勇敢地說,，有創(chuàng)造性地說,。如大班貫長宇在添飯時，如果幼兒想添還想要,，要說ineed或iwant,。老師沒教不要怎么說，貫長宇非常有創(chuàng)造地說,，：“idontneed”,。我們的幼兒就是這樣大膽有自信、敢說,、敢創(chuàng)造性地說,。（3.）按各年齡段，幼兒雙語的要求不同,，講究策略的滲透。a.小班：母語為主,，教師全母語教學(xué),，英語為滲透教學(xué)。
b.中大班：雙語并進,，在語言和英語課上開展半英教,。
幼兒解放嘴巴，增強興趣提供平臺,。2.課程體系,。
針對本園的實際情況，我們以探究為主線,，豐富,、發(fā)展本園的課程體系。按照教育《綱要》要求以發(fā)展完整幼兒為目標(biāo),，不斷努力,。
（1.）教學(xué)時有準(zhǔn)備有計劃，教師要有月計劃,，有周計劃,，有步驟，有策略,，有考核的實施教學(xué),，使得我們在不斷摸索中總結(jié),、完善屬于本園的園本課程體系。
（2.）教學(xué)時注重幼兒的動手,、動腦,，寓教于樂性，認(rèn)知課按照傳統(tǒng)的教學(xué)是非?？菰餆o味的,，我們把其中加入故事情節(jié)，驚險離奇,，幼兒做游戲在動手操作中自己尋找規(guī)律,、知識點。
（3.）豐富多彩的課程安排,。我們除了有語言,、認(rèn)知、音樂,、舞蹈,、美術(shù)還添加了表象、小主持人,、輪滑,、跆拳道、運動技能的課程安排,，豐富幼兒的知識,，提供幼兒累積經(jīng)驗和技能的平臺。
3.培育和強化團隊精神,，重視提高教學(xué)水平,。
教師是幼兒園發(fā)展的中堅力量，是幼兒發(fā)展的承諾,，是幼兒園保教質(zhì)量的承諾,。注重在幼兒園全體教師中培育團體意識，打造團體精神是本學(xué)期管理工作中的重點,。
首先,，我們組織全體教師共同進行環(huán)境布置，大家齊出謀,，共劃策,，把新點子、好方法共享,。在大家的共同努力下,，把適季節(jié)的環(huán)境、布置得精彩別致。
（1.）美術(shù)課美術(shù)教學(xué)是我園的特色課程,。為了普及美術(shù)課的特色教學(xué),，我們進行重點培訓(xùn)，從文字輔導(dǎo)到實戰(zhàn)演練,，從簡單的表象到復(fù)雜的命題構(gòu)圖,，從手工制作到折紙剪紙，我們共同出謀劃策,，以弱項為突破口逐一攻破難關(guān)的形式,，讓教師在教中探索，授中積累,，經(jīng)驗共享,。展開美術(shù)優(yōu)化教學(xué)方法，全面性,、階梯式的教學(xué)改革,。
（1.）家園共育是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢。與家庭相互支持,、相互配合,，為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。我們?yōu)橛變洪_設(shè)了成長日記,，幫助家長了解幼兒園中的幼兒,，幫助教師了解家庭中的幼兒，努力實現(xiàn)家園共育,。
（2.）開設(shè)了區(qū)域角活動,。如語言角、認(rèn)知角,、音樂角、自然角,、圖書角和玩具區(qū),。請幼兒自帶心愛的玩具、圖書上幼兒園,。豐富幼兒的活動內(nèi)容,，可以促進幼兒合作共享，也可以提高他們的交往,、語言表達等發(fā)展空間,。
傷。怎樣才能降低受傷率,，這是衛(wèi)生保健培訓(xùn)時,，大家。
不可少的。如養(yǎng)成飯前便后要洗手,，就會防止病從口入,；
良好的睡姿就會解決心臟的供血問題，所以培養(yǎng)良好習(xí),。
慣是保育工作的重中之重,。我們制定了一系列的考核、檢查辦法,，幫助督促保育,，在養(yǎng)成中把保育做得更好。
（二）,、存在的問題,。
1.教學(xué)時，有些教師不能保證日常課的質(zhì)量,，與拉練課,。
有很大對比，教學(xué)效果不是很好影響了幼兒的知識攝,。
取量,。
2.有些教師工作不細致，跳躍性太強影響了幼兒常規(guī)的形成,。
芽狀態(tài),。
工作中有成功的喜悅，也有失誤不足，但我們攜手以,。
墨,，相信明天會更好。
全責(zé)任制,、一日流程制、教學(xué)內(nèi)容考核制,、工資結(jié)構(gòu),。
制、消毒制度,。
取家長反饋信息,，及時修正、及時改進,。4.抓好對外的宣傳工作,。
（1.）及時做好與家長的溝通工作，在家長的群體中獲得,。
口碑,，及時宣傳幼兒園,。
墊。
（3.）與社區(qū)建立良好關(guān)系,，積極參加社區(qū)活動,，為社會。
和社區(qū)做貢獻,。
三,、衛(wèi)生保健工作，能夠認(rèn)真貫徹衛(wèi)生保健制度,。
每班教師能夠堅持每天三小掃,、每周一大掃，能夠嚴(yán)格執(zhí)行每天的消毒工作,，及時填寫消毒,，幼兒晨檢及全日觀察記錄，加強幼兒伙食管理,，杜絕飲食事故發(fā)生,，為幼兒創(chuàng)造良好的、健康的,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。
辭舊迎新，喜迎2014年的到來,，我們幼兒園的教育教學(xué)工作也將告一段落了,。本學(xué)期，我園全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,，以《綱要》《指南》為指導(dǎo),，根據(jù)《2013年秋季工作意見》的精神，認(rèn)真制定并執(zhí)行學(xué)園年度工作計劃,，明確了“健康活潑,、自信文明、樂于探究,、自主合作”的辦園理念,，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高,。并在上級部門的關(guān)心，幫助,，指導(dǎo)和支持下,，在全體教師職工共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團結(jié),、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一,、加強教師隊伍建設(shè)，提高師資水平,。
1,、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。為了加強師德,，師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項規(guī)章制度,。強化師德師風(fēng)，開展系列主題研討活動,，如以“我閱讀,、我成長、我快樂“為主題的讀書活動,、《促專業(yè)成長,，做幸福教師》研討活動。為了更新教師的教育理念,，提高教師的教育水平,，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動，開闊了教師視野,，提高教師修養(yǎng),。
培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為的良好習(xí)慣,，將禮儀教育貫穿到一日生活活動中與重大節(jié)日中。
3,、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實踐,；課后反思、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、相互指導(dǎo),，大家豐富了知識、鍛煉了技能,、更新了理念,、提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高,。
二,、加強教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、加強教研活動,、優(yōu)化課堂教學(xué)。
（一）開展互學(xué)互評活動,。通過園本互聽課活動,，促進教師之間的競爭、交流,，提高整體教學(xué)教育的水平,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高教學(xué)能力,。
（二）通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)游園評選活動，圍繞我園區(qū)域活動現(xiàn)狀進行教研,，讓教師們相互學(xué)習(xí),，共同進步。
（三）由于條件局限性,，我們外出聽課的次數(shù)不多,，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻，專家的講解,，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平,，并進行教學(xué)反思，寫出心得體會,，從而達到提高教育教學(xué)水平的目的,。
（四）積極組織教師保育員開展思想、作風(fēng),、師德,、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心,、耐心,、信心、關(guān)心,、盡心”來切實提高辦園質(zhì)量,，強化保障服務(wù)質(zhì)量?！?/p>
2,、規(guī)范班級管理，重視班級建設(shè),。
（一）樹立幼兒一日生活即課程的觀念,，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒身心特點,，對幼兒進行教育,，將品德教育滲透在幼兒一日活動中，促進了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行一日活動作息制度,，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,，促進幼兒體能發(fā)展,，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì),。
（四）根據(jù)教材內(nèi)容,，師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相應(yīng)的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí),，成長的過程,。
（五）重視種植區(qū)的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,，增加幼兒的知識面,，豐富了幼兒的情感。
（六）重視幼兒心理的教育,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境,，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展,。
3、做好家園共育,，保證幼兒健康成長,。
隨著社會的發(fā)展，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上,。
（一）、定期召開家長會,，家長教育講座,，讓家長了解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育,。
三,、加強規(guī)范管理，做好后勤保障,。
1,、做好衛(wèi)生保健工作,，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作，加強衛(wèi)生消毒工作,，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,，做到天天整理消毒，為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。玩具要定期檢查安全和消毒,。
2、做好宣傳工作,，利用宣傳欄,、電話家訪、家長會等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識,，以及學(xué)前教育的重要性,，提高家長的重視力度。
四,、強化安全管理工作,。
1、加強安全教育,。
安全工作仍幼兒園工作的重中之重,，結(jié)合幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)，如：國旗下講話,、各類災(zāi)害逃生演練,、播放《生死一瞬間您選哪一邊》交通安全警示教育片等，對幼兒進行安全保健教育和自我保護能力的培養(yǎng),。
（1）,、開展消防知識教育、安全常識教育,，使幼兒初步有了應(yīng)變能力,，報警能力，逃生等自我保護意識,。
（3）,、嚴(yán)格接送卡制度“見卡放人”，切實做好幼兒來園離園的接送工作,，使每個幼兒高高興興來園,，平平安安離園。
2,、強化安全管理,。
（1）、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識,。
（2）,、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理,，對戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng)，避免事故發(fā)生,。
（3）,、實行安全檢查上報制度，做到月月檢,，及時整改,。
1、迎接教委辦期初工作檢查2,、9月11日,，業(yè)務(wù)副園長到社區(qū)辦公大樓十樓參加市名師講堂第13期活動。3,、9月20日上午,，教師到小學(xué)多媒體教室參加校本教研專題講座。4,、2013年10月17日保安參加保安人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,。4、10月12日,、13日,、14日、19日,、20日,、21日、26日,、27日,、28日，教師參加2012年市農(nóng)村,、民辦幼兒園教師集中培訓(xùn)及自主研修,。5、10月12日上午,，教師參加2012年閱讀教育名著現(xiàn)場寫作比賽,。6、11月1日，教師參加“幼兒園區(qū)域活動觀摩研討”活動,。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇六
本學(xué)年我園根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，以先進的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課,、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能,。加強課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。
本學(xué)年的教研工作主要體現(xiàn)有以下幾點：
一,、加強理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平。
教師在工作之余堅持學(xué)習(xí),，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子,。我們有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平,。
教師積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時,，積極參與各級觀摩活動,，努力提高自身教育理論及授課水平。進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對《綱要》進行深入理解,、積極探索、切實落到實處,。
二,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量,。
(1)要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并組織教師共同探討制定主題活動計劃,、活動目標(biāo),、活動過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確,，層次分明,。
(2)觀摩交流觀摩各級教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手段,，課后組織全體教師進行評議，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,，然后大家暢所欲言，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑,。
三、扎實開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用,。
(1)建立教研活動輪值制。輪流主持,，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員,，又當(dāng)教員,。
(2)研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們采取多種研討方式：
a,、分年級組研討。有利于避免教師以后在教學(xué)中走彎路,，達到事半功倍的效果,。
b、集中研討,。實行周四教研日由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃,、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項記錄,，切實保證實施質(zhì)量。
四,、進一步興起崗位練兵活動,，抓好師資隊伍建設(shè)。
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅關(guān)系教師自身的成長,，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)年根據(jù)上級指示,，針對我園實際情況,，我們進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作,。
(1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練,。
(2)不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進行分析,，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為,，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記。
(3)開展教師相互結(jié)對活動,，相互聽課每月不少于2節(jié),，并做好聽課記錄。
(4)每月一篇心得體會,、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計劃,。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇七
幼兒園的招生工作,，不僅是幼兒園生存發(fā)展的關(guān)鍵，更是關(guān)系到全園教職工的生活生存,。
我認(rèn)為更好的做好招生工作,，需要全園教職員工的共同努力，這不僅僅是園長的工作,。
對于教師來說,，應(yīng)更好的做好服務(wù)工作,，對孩子更用心、更細心,、更貼心,，幼兒在園期間，更全身心的投入到幼兒身上,，給予幼兒更多的關(guān)心與愛護,。對家長要善于溝通，及時主動與家長交流幼兒在園情況,，詢問在家情況,，一定要真誠，讓家長感受到教師對幼兒無微不至的愛,，“征服”家長,，讓家長做好宣傳工作。
對于后勤人員來說,，也要以飽滿的精神狀態(tài)來進行一天的工作,，廚房人員要更多更好的研究做出更精致更可口讓幼兒愛吃的飯菜，讓幼兒感覺在園吃飯比在家吃飯還要好吃,，讓他們更愿意來幼兒園,，讓家長更放心。保衛(wèi)人員要熱情親切的接待每一位幼兒和家長,，讓家長和幼兒感到幼兒園由內(nèi)到外自上而下無處不在的愛。
傳,。3.請畢業(yè)的部分幼兒回園看看,，看看新變化，園里準(zhǔn)備一點小禮品作為對孩子的獎勵,，請幼兒與原來的老師照個相,，利用家長做幼兒園的宣傳工作。
這一年對我來說是特殊的一年,，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下,，自今年4月份起我被任命為大劉孝子幼兒園園長，2015年我校從破舊的校舍改建為新校舍,，占地面積達1632.48平方米,，建筑面積達592平方米?；厥滓荒甑墓ぷ?，更多的是肩負的那一份責(zé)任，堅持正確的辦園方向,，以促進幼兒發(fā)展為己任,，積極改善辦園條件,，不斷完善各項管理制度，服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會,。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下,，我園各項工作得到了家長和社會的一致好評?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下：
一、校園建設(shè),。
在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長樂園,。這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開的，不論是項目的爭取,，資金的統(tǒng)籌,，新校舍得規(guī)劃，還是工程的招標(biāo),、施工,，都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。施工過程中我積極與施工單位,、村委會,、電力部門協(xié)調(diào)，做好舊房拆遷,、施工用電,、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作,，在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理,、監(jiān)督下，工程的質(zhì)量得到了保證,，工程的進度也按期完成,。時間緊任務(wù)重，大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時間,，美化,、綠化校園。他們整平了校園,，張貼了標(biāo)語,，布置了教室，創(chuàng)造了濃濃的教書育人環(huán)境,。
二,、幼兒園招生新學(xué)校建好了,，家長和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了，生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈,，我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳“愛心獻幼兒,、放心給家長、恒心專教育,、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨,，各村貼招生簡章，利用附近村的喇叭進行廣播,，張貼招生宣傳資料,。在大家的一致努力下，我園2015年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,，到目前為止,，共招入新生80多人，超出了原定計劃,，解決了學(xué)生分流的問題,。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃,，共同努力的結(jié)果,。
三、安全方面,。
安全是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，由此我特意安排了一位主抓安全的教師,，在過去的幾個月中,，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,。安裝監(jiān)控,，做到監(jiān)控?zé)o死角,；認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件；明確到安全責(zé)任,，在思想上對安全工作有一個高度重視,。
外而走失。再就是課間,、游戲,、入廁、室內(nèi)活動,、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。
責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,。
安全課：提高安全意識,，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度,，根據(jù)我園的實際情況,，教師們每天都提早入園二十分鐘，教師們都能認(rèn)真遵守工作時間,，對待本職工作盡職盡責(zé),，都以最大的努力、最高的熱情,、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,，使我最欣慰的是聽到家長們的回應(yīng)，我知道了長期的堅持和努力換得了家長們的滿意和放心,。
精神,；
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
五,、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動,，動靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,，來提高幼兒的整體素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng),、衛(wèi)生消毒工作,，加強晨間、午休的檢查,，做到一摸,、二看、三查,、四問,，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
六,、家長方面,。
長、優(yōu)點都及時反饋給家長,，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取,，以此加深家園了解,，促進家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討、去努力,。
我園為解決部分家長中午沒有時間接送幼兒這一難題,，設(shè)立了幼兒食堂，得到了家長的好評,。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來,，我們一同再努力學(xué)習(xí),，再一同認(rèn)真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。
2016年我園將以提高保教質(zhì)量為中心,，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色,。
(一)我的辦園理念：一切以幼兒發(fā)展為本,；我的辦園目標(biāo)：讓每位幼兒獲得良好發(fā)展,；讓每位家長得到滿意,；讓每位教職工得到歸屬感；讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。
(二)主要工作任務(wù)和內(nèi)容：
1,、培訓(xùn)工作：組織教師走出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,，提高管理水平。
一．圓滿的完成招生計劃,。
去年我園圓滿完成招生計劃,，主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量,，加強管理,，嚴(yán)明紀(jì)律?？陀^原因可說是“天時,，地利，人和”,。孩子已到入托年齡;加之我園周邊住宅區(qū)較多,。
二.增添辦學(xué)設(shè)施，進行硬件改造,，改善辦園環(huán)境,。
去年我園購進幼兒塑料椅40把，空調(diào)掛機一臺及2臺樓底扇,。同時,，將教師簡單裝修，并對二樓廚房進行改造,。保育收費收入23.3萬元,，退回1.8萬元。
三．做好衛(wèi)生保健工作,，全體教職工能夠認(rèn)真貫徹,。執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的通知精神，加強衛(wèi)生消毒工作,，嚴(yán)把人員出入關(guān),，確保一方平安。
四．豐富教育教學(xué)活動,，取得一定成績,。一年以來，我園組織幼兒外出參觀,，豐富幼兒在園活動,，了解社會，開拓視野，并根據(jù)新綱要,，進行課改,，大膽創(chuàng)新。
一年來,，職教工工作積極主動,，大家主人翁意識增強，保證了生源,，教職工福利待遇亦有提高,。在12年，我們將再接再厲,，力創(chuàng)佳績,。2012年，我園重點管理項目如下:1:規(guī)范教職工言行,，增強窗口意識,，讓幼兒開心，家長放心,，學(xué)習(xí),，生活上多關(guān)心幼小幼兒，禁止教師大聲呵斥幼兒等過激行為,，家長工作要求細致,，尤其是青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)園內(nèi)各項規(guī)章制度。2：繼續(xù)做好各項安全工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,，幼兒晨檢，戶外活動,，起床等,，教師合理安排，幼兒不可離開教師視線范圍,。
3：做好教室內(nèi)環(huán)境,，幼兒玩具柜，櫥柜圖片收集,，結(jié)構(gòu)設(shè)計工作,，有效利用空間，為教室維修,，改造做好前期準(zhǔn)備工作,。
4：依據(jù)市，區(qū)教育部門通知要求,，安排各教育教學(xué)活動,。
5：加強師資培訓(xùn),，通過各種形式，組織教師學(xué)習(xí),，提高我園師資隊伍素質(zhì)。
滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,濟南市婦女兒童活動中心幼兒園走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年.現(xiàn)將2014年的工作總結(jié)如下：
幼兒園作為中心學(xué)齡前兒童教育部門,，基于對教育責(zé)任的深度思考與感悟,，逐步深化中心“教天地人事，育生命自覺”的生命教育理念,，緊緊圍繞中心“厚德,、篤學(xué)、樂行,、尚美”的核心價值文化,，樹立起“養(yǎng)成教育，奠基人生”的辦園理念,，以進一步推進課程體系建設(shè),優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦社會滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,在中心領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下,，（樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績）。圓滿完成幼兒園各項工作任務(wù),。幼兒園計劃實現(xiàn)創(chuàng)收240萬元,，實際完成284萬元，九月開學(xué)在園人數(shù)達318人,，繼續(xù)保持了大,、中、小各四個班的規(guī)模,。在常規(guī)管理工作方面,，順利完成招生、面試,、新生銜接,、開學(xué)、升班等工作,。在區(qū)托幼辦,、食藥局、防疫站,、保健站消防局,，市中治安大隊等部門的多次檢查中，均順利達標(biāo),。為順利完成創(chuàng)收任務(wù)奠定了基礎(chǔ),。
一落實責(zé)任目標(biāo)，健全常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò),。
管理的組織網(wǎng)絡(luò),。幼兒園全體職工切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,，并對各級部,、各崗位進行具體分工，責(zé)任到人,，定期檢查,，常抓不懈。同時,，幼兒園健全各類考核檢查制度,，制定具體的考核方案，在考核中,，我們做到考核內(nèi)容具體化,、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化,，考核形式公開化,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯總分析、反饋改進,。充分調(diào)動起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能。目前,，我園一個陽光心態(tài),，創(chuàng)新思維，立說立行,，團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成,。
二促進內(nèi)涵發(fā)展，提高教師專業(yè)成長,。
作策略,，深入開展拜師結(jié)對活動，通過園內(nèi)一批骨干教師的示范,、傳授,、指導(dǎo)，將她們在實踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗在園內(nèi)進行推廣,，從而積極帶動,、加速新教師的成長。
三推進教育科研,，全面提升辦園質(zhì)量,。
幼兒園以教研為切入口，以園本課題研究為突破口,，以家園合作為支撐點,，以實踐活動為主陣地,，扎實開展教研活動。
1,、成立幼兒社團,以藝載德,，張揚兒童個性。
幼兒園依據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,遵循《3-6歲幼兒發(fā)展指南》精神,，堅持保教合一,，根據(jù)幼兒特點，堅持養(yǎng)成教育,，開設(shè)健康,、社會,、語言,、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域教學(xué),。促進幼兒身心全面健康發(fā)展,。同時，為滿足不同幼兒個性發(fā)展的需求,，為每個幼兒提供全面,、自主、富有個性的發(fā)展平臺,。幼兒園設(shè)有器樂,、舞蹈、合唱等主題性社團,，目前招收團員150余名,，社團也將繼續(xù)開展相應(yīng)的活動，切實張揚幼兒個性,，致力于培養(yǎng)“健康,、快樂、文明,、好學(xué),、自信”的兒童。
2.優(yōu)化主題活動,，以人為本,，彰顯園本特色。
辛苦與無私,，為媽媽們的節(jié)日送上一份特別的祝福,。4月，分級部組織開展了首屆濟南市婦女兒童活動中心幼兒園親子運動會,，通過這次的運動會,，提高了教師團隊合作能力,，家園聯(lián)系也更緊密，充分體現(xiàn)了運動會《快樂運動,，家園和諧,，健康你我》的運動理念；4月結(jié)合園區(qū)特點建立,、開辟了“濟南市婦女兒童活動中心幼兒園陽光菜園”孩子們在耕種中體會到勞動的辛勤與收獲的快樂,。通過親近自然讓幼兒感受生命的多彩,教會幼兒接受與認(rèn)識生命的意義，學(xué)會尊重與珍惜,，學(xué)會熱愛與發(fā)展每個人獨特的生命,。
體、打擊樂,、創(chuàng)意美勞等授課形式,，認(rèn)真?zhèn)湔n，為孩子和前去聽課的老師們送上最精彩的答卷,。由山東中外舞蹈交流協(xié)會,、齊魯晚報藝術(shù)團等協(xié)會組辦的“2014山東省青少年舞蹈大賽暨世界華人青少年才藝大賽”中，幼兒園的25名小朋友參賽的舞蹈《聰明寶貝》,，榮獲幼兒組一等獎第一名的好成績,。12月的“悅動圣誕”家長開放半日系列活動更是開展的如火如荼，本次家長開放日活動,，是家長,、老師、幼兒間的一次親密接觸,，不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),，同時也增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離,，統(tǒng)一了教育思想,，為家園共育搭建起了交流的平臺。
3,、堅持養(yǎng)成教育,，以情導(dǎo)行，奠基幸福人生養(yǎng)成教育的思想早在古代就有,，如在孔子教育思想中就有“少成若天性,，習(xí)慣成自然”。
今年,，幼兒園樹立起“養(yǎng)成教育,，奠基人生”的辦園理念，以“知,、情,、意,、行”為抓手，在幼兒中中開展了養(yǎng)成教育活動,。本著一日活動皆教育,，通過傳統(tǒng)文化禮儀教育、小值日生,、小監(jiān)督員,。集章評比等活動鍛煉提高了孩子的生活自理能力、同時注意在活動中培養(yǎng)幼兒的基本道德意識和行為習(xí)慣,，諸如平等交往意識,、角色意識、合作能力,、規(guī)則意識等,。有意識的挖掘活動中每一個環(huán)節(jié)所蘊含的教育價值，將教育要求滲透在活動中,，引導(dǎo)幼兒的自主行為,。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇八
時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期,，幼兒園工作總結(jié)。這個學(xué)期的工作具體體現(xiàn)在以下幾點：
一,、教育教學(xué)工作,。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作,。
備課是確保教育活動能順利完成的前提。我每次備課前都會先討論,，確保目標(biāo)的一致性,。每次教案都會認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確,、條理清晰,。
2、細致,、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄,。
這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇，于是不論在何時都會認(rèn)真地觀察孩子,，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中,。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，我選擇了一些有特點的裝飾布置，為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中，我讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作,。同時我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。
三,、組織大型活動六一匯演,。
這是這個學(xué)期的第一項大活動。從選擇體操音樂,、到體操的編排,、以及道具的選用，我都做了詳細的策劃,。為了排練好這個舞蹈,，我一次次的在網(wǎng)上看片段，一邊看一邊把每個拍子的動作給記下來,，轉(zhuǎn)天回到學(xué)校再一個動作一個動作的教幼兒,，工作總結(jié)《幼兒園工作總結(jié)》。老師教的很辛苦,，幼兒學(xué)的也很辛苦,。我們每天都有排練，小朋友都很認(rèn)真,，終于我們的努力取得了成功,，我們獲得了一等獎。
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四,、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育,。
平時除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合,，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,，所以我的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差,。
五,、安全工作。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,，所以來不得半點輕視,，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，可以我自己解決的,，就自己解決,，不能的就讓維修人員來解決，我的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境,。同時利用課堂,，我和王老師還對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力,。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我班老師與家長的關(guān)系處理的非常好,，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹,、年長的當(dāng)作長輩，我尊重了她們,，處處為他們著想,，家長也就會非常支持我的工作了，比如這次體操比賽,，我本來不想讓家長破費額外的再買一套衣服了,，但是家長看了彩排以后自己覺得人家班都有衣服自己班沒有,，就心理不平衡,，對我說：“程老師，我也買衣服吧,，沒有衣服會影響我的整體效果的,，你看孩子們表演的多好?！蔽揖烷_玩笑的說：“說的輕巧,，現(xiàn)在買來得及嗎?沒有車，也沒有錢呀”誰知這個家長說我給你找車,，那個家長說我身上帶的有錢,，就這樣我在彩排剛剛結(jié)束做好服裝的安排。這些都讓人好感動,，如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,，那么家長對我的配合和支持就是我開展工作的動力。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇九
依據(jù)《成都市教育局關(guān)于做好2017年公益性幼兒園招生工作的通知》(成教函【2017】28號)要求,，現(xiàn)將成都市郫縣紅光鎮(zhèn)貝蕾幼兒園2017年秋學(xué)期招生計劃公示如下：
1)就近原則;,。
2)免試原則;,。
3)公開原則;。
1.招生對象：2013年9月1日—2014年8月,。
31日之內(nèi)出生,，年滿3周歲的幼兒;。
2.招生人數(shù)：60人;,。
幼兒父(母)或其他法定監(jiān)護人持戶口薄原件于2017年6月17日前到幼兒園進行登記.(登記截止時間:6月16日17:00止),。
(注：如報名登記幼兒超過計劃招生人數(shù)，6月23日上午9:30進行公開搖號,，采取先紅光鎮(zhèn)—郫縣—成都市—外地的錄取原則,。)請登記了的家長于6月23日上午9:00準(zhǔn)時到園領(lǐng)取號碼牌.
1、時間：6月24日-6月30日;,。
2,、方式：貝蕾幼兒園大門公示欄和貝蕾幼兒園新浪微搏。
2,、地點：貝蕾幼兒園,。
3、所需材料,。
(2)入托查驗證明;,。
(3)父(母)戶口本復(fù)印件各一份。
(注：逾期未辦理入園手續(xù),，視為自動放棄,。)。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇十
園內(nèi)現(xiàn)有的班級,，如托班,、大班、中班或小班,，各有幾個,，各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。
1,、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,，將校園網(wǎng)站進行完善。
2,、通過才藝表演進行宣傳,。
利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各班級內(nèi)部進行演出,，與此同時教師進行宣傳和介紹活動,。
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動,。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點,。
注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整,、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話,。事后與家長取得聯(lián)系,，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,，如下班后,、周六、周日等,。
1,、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師x元,。
2,、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的`，來一位家長獎勵該教師元,。
3,、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的,，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人x元,。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,，則獎勵該班教師x元,。
5、如果全園完成招生人數(shù),，達到定額,，則獎勵全體職工共計x元。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇十一
春天的朝陽是火熱的,，春天的幼兒園是歡騰的，春天更是激情與快樂,。
本月我們開展了《美麗的春姑娘》,、《奇妙的聲音》的主題活動。
在“美麗的春姑娘”主題中,，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，美麗的春天來到了，萬物都在春姑娘的召喚下慢慢地蘇醒，一切都是那么的生機勃勃,。在幼兒眼中,，春天里的一切都散發(fā)著神奇的光芒，吸引著他們：綠綠的草地,，枝頭的嫩芽,、飛舞的彩蝶、暖暖的陽光,、黃色的迎春花,、綠色的柳葉、粉紅的桃花,，雪白的梨花……都是春天的信息,。對小班幼兒而言，春天這一主題的教育,、教學(xué)活動的主要目標(biāo)并不是關(guān)于春天的種種知識,，而是引導(dǎo)他們通過感知春天、觸摸春天,、與春天互動,，學(xué)習(xí)關(guān)注自然界的變化，感知春天特有的美麗景象,，并在此基礎(chǔ)上,，對春天產(chǎn)生一種積極的、美好的情緒與情感體驗。因此我們組織幼兒進行春游踏青活動,，讓幼兒尋找春天,，觀察春天，感受春天的美麗,。
“奇妙的聲音”這個主題中，通過聽一聽,，找一找,，幼兒發(fā)覺自己的身體會發(fā)出奇妙的聲音，發(fā)現(xiàn)聽覺感知會給自己帶來那么多的感受,。聲音不但可以感知,、還可以去創(chuàng)造，風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),，折個紙大炮甩出啪啪響,，即使是豆子盒、沙子罐也可以創(chuàng)造聲音,。在想一想,、做一做,、聽一聽的過程中，幼兒感知聲音的有無,，辨別聲音的差異,，確定聲音的方位，表達自己對聲音的喜好,，發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系,，感受生活的多姿多彩。有趣的聲音,、奇怪的聲音,，悅耳的聲音給生活增添了豐富的意義。然而,，無休止的聲音,、惹人心煩的大嗓門卻令人生厭，故事“愛唱歌的大恐龍“幽默詼諧,，讓幼兒在笑聲中領(lǐng)悟到自覺地控制聲音是一個融入社會的必要修養(yǎng),。
本月我們繼續(xù)布置班級區(qū)域環(huán)境。結(jié)合主題內(nèi)容,，我們還布置了“奇妙的聲音”主題環(huán)境,，布置了幼兒繪畫的風(fēng)鈴作品及幼兒的手工作品。
1.本月我們發(fā)現(xiàn)了手足口病例,，因此及時對活動室進行消毒,、通風(fēng)，對幼兒玩具進行消毒,，對幼兒加強檢查,。
2.平時密切關(guān)注孩子冷暖、隨時增減衣服,、加強午睡管理,、每天注意開窗通風(fēng)，天天堅持戶外鍛煉,，增強體質(zhì),，還提醒孩子多喝開水。
3.鼓勵幼兒參與戶外體育鍛煉,。做好班中的肥胖兒,、體弱兒的管理，對其進行特殊照顧,。
4.本月開展了安全教育活動開展安全教育活動：“我會躲貓貓”,、“危咬人的電”，增強幼兒的自我安全意識,。
1.在手足口病聽課放假期間，繼續(xù)做好與家長的溝通工作，追蹤關(guān)注幼兒的健康,，發(fā)現(xiàn)手足口病新增案例及時上報,。
2.通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站,、班級的qq群等網(wǎng)絡(luò)平臺,，讓家長了解幼兒在園情況，并進行了家教經(jīng)驗的交流,。
3.更新家園聯(lián)系專欄《親親家園》,。
我們引導(dǎo)幼兒有序地進入盥洗室，不推不擠,，排隊如廁,、洗手。在飯前,、便后,、手臟時主動洗手，同時,，掌握洗手,、漱口的正確方法。大多數(shù)幼兒都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，個別大小便有困難的幼兒也能及時跟老師說出大小便的要求,。。
我們利用班級特色活動時間開展了“茂密的大樹”活動,。在具體的情境中激發(fā)幼兒撕紙的興趣,，引導(dǎo)幼兒進行撕紙創(chuàng)作，增強了幼兒的撕紙技能,。同時,，我們還將幼兒的撕貼作品裝飾在班級環(huán)境中，引導(dǎo)幼兒相互欣賞,。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期,，在上級主管部門的關(guān)心、幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強化內(nèi)部管理,，實施“以人為本”的人性化管理模式,，努力形成“敬業(yè)、團結(jié),、務(wù)實,、創(chuàng)新”的園風(fēng),，我中心幼兒園不僅贏得了社會、家長良好的聲譽而且還受到了上級領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評,。具體總結(jié)如下：
一,、加強硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化,。
為了使幼兒擁有一個安全,、舒適、美麗,、豐富的生活,、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,，先后投十九萬多元用于創(chuàng)建工作,，使園容園貌、硬件設(shè)施在原有的基礎(chǔ)上有了較大的改善,。
1,、完善設(shè)施。
良好的園舍設(shè)施是實施素質(zhì)教育,、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ),。幼兒園本著安全第一的原則，利用暑期,、節(jié)假日,，先后對場地、圍墻等進行了改擴建和更新,。幼兒廁所里安上擋板,、水沖廁所的改建、新建幼兒流動水盥洗室,。幼兒離園后,，安裝了紫外線消毒燈進行消毒，每個活動室配有消毒柜,，為幼兒的一巾一杯進行消毒,。保證了各個活動場所的衛(wèi)生安全。
電教設(shè)備,。幼兒閱讀書籍人均十冊以上,，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書刊400冊以上訂閱報刊雜志5種以上，活動室配有適合幼兒便于操作的玩具16種以上,。近期為每所幼兒園添置閱讀教材和圖書400多冊價近兩萬元,。教師們利用節(jié)假日自制玩具上千件園內(nèi)設(shè)置了沙坑、嬉水池,、飼養(yǎng)角,、種植區(qū)等,。豐富了孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望,。
2,、優(yōu)化環(huán)境,。
環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用,，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實施素質(zhì)教育的手段之一。暑期開學(xué),，我們對幼兒園的每一處都進行了精心的布置和綠化,。利用每一個空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境?；顒邮业拿恳粋€空間和角落里,，都有幼兒參與設(shè)計并布置的作品，活動室設(shè)置的閱讀角,、氣象角,、音樂角、巧手吧,、科學(xué)角,、小舞臺、娃娃家等,，讓幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩。這些小空間中,，孩子們無拘無束,，他們在玩中學(xué)、學(xué)中做,，做中有收獲,。
二、加強科學(xué)管理,，努力提高辦園水平,。
內(nèi)在的管理是幼兒發(fā)展的靈魂，是提高保教質(zhì)量的重要保證,。實施“以人為本”的管理模式,，通過科學(xué)化、規(guī)范化,、民主化的管理,，從根本上調(diào)動廣大教師的積極性提高保教質(zhì)量。
1,、強化目標(biāo)管理,，推進創(chuàng)建進程,。
目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是振奮劑,，幼教事業(yè)的發(fā)展,，不僅是滿足社會與家長的需要，更是幼兒園自身發(fā)展與生存的需要,。引導(dǎo)教師牢固樹立憂患意識,，今天不努力，明天努力找工作,，懂得不進則退的道理,，全體幼兒教師在了解重要性后都以主人翁的態(tài)度滿腔熱情地投入到工作中去，并以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),。
2,、創(chuàng)新管理理念，強化民主管理,。
新時期的幼教管理模式就是人性化的管理,，以人為本，我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,，追求一種更具人性化的管理模式,。第一，充分突出教師的主體地位,，讓教師參與到管理中來,。如：幼兒園的工作任務(wù)，園內(nèi)的大事,、熱點,、難點問題都讓大家共同討論，形成認(rèn)同感,、歸屬感,，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,，增強園榮我榮的主人翁意識,。第二，用賞識的眼光看待每一個教師,，使他們充滿自信,。形成積極向上的氛圍。日常工作中,，及時發(fā)現(xiàn)每個教師的閃光點并加以鼓勵,，贊美使大家看到了自身的價值，贊美促進了良好人際關(guān)系的發(fā)展，贊美使幼兒園更具戰(zhàn)斗力,。
3,、優(yōu)化師資組合。
園曾四次邀請二幼教師和局領(lǐng)導(dǎo)來園聽課,、指導(dǎo)工作,，對幼兒園的具體工作進行具體的評析。這樣不僅為教師爭取到了展示自我的機會,，而且還大大提高了的業(yè)務(wù)水平,，大家都受益非淺。四是鼓勵教師參加學(xué)歷進修,，提高文化素養(yǎng),。園已有五名教師獲專科學(xué)歷,，本科在讀三名教師。通過學(xué)習(xí),，教師們的文化水平有了較大的提高,，大家積極撰寫論文和活動設(shè)計。本學(xué)期,，每位教師都參加了教育局和中心學(xué)校組織的論文評選活動,。我園劉曉苗、杜辰等12名教師的文章獲市級一,、二等獎,。
三、樹立良好社會形象,，提高幼兒園知名度,。
綱要指出：幼兒園應(yīng)與家庭、必須密切配合,，綜合利用各種教育資源,，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。
1,、積極借鑒成功經(jīng)驗,。本學(xué)期各班繼續(xù)做好家訪、家園活動,、家園聯(lián)系冊,、家長園地、家長講座等工作,，制定嚴(yán)格的工作程序,，使各項工作更嚴(yán)謹(jǐn)、更規(guī)范,。這里談到的成功經(jīng)驗就是在暑期,，幼兒教師為了使那些適齡兒童入園學(xué)習(xí),，三五個教師結(jié)隊到農(nóng)村的大集做宣傳，暑期里愿意為家長帶孩子等等,，確實很令人滿意,。今年我們利用農(nóng)村廟會時間向家長發(fā)放材料上千份，加大宣傳力度,。
也是幼兒的家長,。除此之外，我們還請家長來園參觀了“十一”幼兒體操表演;家長開放日活動我們還積極利用家長資源,，以促進幼兒教育的發(fā)展：如中班一名在派出所工作的家長主動提出帶孩子參觀派出所;我們還通過園外宣傳櫥窗,、宣傳資料等途徑，主動宣傳和介紹幼兒園的目標(biāo),、計劃,、取得的成就等，提高幼兒園的聲譽,，樹立良好形象,。
安全工作只有責(zé)任與義務(wù)，說不上成績,。本學(xué)期對甲流工作認(rèn)真細致,，多次召開家長會。我們在工作的過程中深切地熟悉到存在的困難,、不足與面臨的巨大壓力,，我們將不遺余力地從制度上、體制上,、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,，大力消除各種安全隱患，努力營造平安和諧的校園環(huán)境,。
幼兒園工作取得了一點的進步,，但是，我們離上級領(lǐng)導(dǎo)要求的還有一定的距離,。全體教師會倍加努力工作,，爭取更大的進步。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間,，我們已悄悄地走過一個學(xué)期,，小班實習(xí)教師工作總結(jié)?；仡欉@一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守園所紀(jì)律,，團結(jié)同事，熱心幫助同事;態(tài)度端正,，勤奮刻苦;班級工作認(rèn)真負責(zé),。
二、班級工作：
愛孩子就要了解孩子,，包括對孩子的身體狀況,、家庭情況、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。
為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲,，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時間的了解,，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長,。最近孩子感冒比較多，我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,，關(guān)心孩子的健康,。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué)。
師愛是教育的“潤滑劑”,，是進行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做孩子的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,，教師才能贏得孩子的信賴,，孩子才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子,。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛,。
三,、教育教學(xué)方面：
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況,，我通過晨間談話,、小故事進行有目的、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢、不怕困難,、樂于助人等良好的品質(zhì),。
本學(xué)期的4月份，我還對學(xué)區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課,。
四,、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機會,，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體,，上網(wǎng)查找資料,，進一步為教學(xué)服務(wù)等等,。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向：
1,、加強自身的訓(xùn)練,，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力,。
2,、提高自身理論科研水平。
3,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
社會在發(fā)展,，時代在前進,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。
一,、班級情況分析：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,，男生16人，女生15人,，出率是98%。原本有32人,，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷,，在家養(yǎng)病,，需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假,，孩子們返園以后,，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈,，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂,、游戲,、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好,。漸漸地課堂上插話,、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了,。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡,。老師的付出沒有白費,，看到他們的進步，老師對這學(xué)期更加有信心,。
二,、生活學(xué)習(xí)情況分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強,。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,。
智力能力：會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點,、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體,。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備,。部分孩子愛提問題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作,、團結(jié)友愛,，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強,。
蒙氏活動：
1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,，能按老師的要求安靜有序地進行走線。
2,、在操作活動中能輕聲細語地說話,，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3,、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往,，會和同伴合作性地進行操作各種材料。
4,、在操作過程中能勤思考,，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。
5,、幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾,、整理工作材料,，但個別幼兒有待加強。
三,、活動組織：
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣,。在活動中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題,。
四,、環(huán)境布置;。
老師在設(shè)計教室布置時,，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識,，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五,、衛(wèi)生保健工作,。
2、照顧好幼兒的一日生活,，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙,，班上老師細心照顧她,，給她多次量體溫，讓她多喝水,，注意她的飲食和睡眠,，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加,。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì),，減少了本班幼兒的生病率,。
3、注意孩子的安全,，并加強自我保護能力的培養(yǎng),，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事,。
4,、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);,。
1,、認(rèn)真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況,，有針對性地做好幼兒的教育工作,，并詳細記錄家訪的情況。
2,、注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情,、主動,、耐心、細致,。
3,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,，以便使進一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇十四
俗話說一年之計在于春,，春季學(xué)期開始了,，代表著嶄新的開始，那么當(dāng)這一學(xué)期教學(xué)任務(wù)圓滿時,，要怎么寫工作總結(jié),？以下是小編收集整理的有關(guān)春季學(xué)期幼兒園工作總結(jié)，歡迎大家前來閱讀,。
這學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期,，在保育工作、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來得成績總結(jié)一下，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。
一,、保教工作方面。
在保育方面,，積極配合保健醫(yī)生的各項工作,，保證各方面衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。
二,、教學(xué)工作方面。
根據(jù)我班幼兒的特點,，創(chuàng)建以游戲活動為主的教學(xué)模式,，組織和設(shè)計生動活潑的英語游戲活動，讓幼兒在活動中學(xué),，在游戲中學(xué),，不知不覺中輕松地自然習(xí)得英語。樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀,。即在上課前先調(diào)動幼兒的情緒,、興趣和積極性，復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容,，以舊帶新,；在情景中介紹新單詞、句型和對話,；引導(dǎo)幼兒進行模擬性jiao際游戲或交際性游戲活動,，在活動中學(xué)習(xí)英語；學(xué)唱英語歌曲和歌謠，邊唱邊跳,，通過歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句型，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣,。在英語教學(xué)活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，針對不同的問題做出不同的解決方案，更好的實現(xiàn)教育目標(biāo),。
三,、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高,。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，不斷與其他老師交流，組織各班級聽課,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高。
家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表,、接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。
五,、認(rèn)識不足,，努力進步。
通過這半年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠遠不夠，在以后的教學(xué)中我會更加主動地去學(xué)習(xí),，我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思、多試,，努力把工作做得更好,。
我們毛家店鎮(zhèn)中心幼兒園，共有教師7名,，幼兒160名,。本學(xué)期在上級有關(guān)部門的關(guān)懷下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我們能夠以《綱要》為指導(dǎo),，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》為依據(jù)，以“提高素質(zhì),、精心管理,、創(chuàng)造品牌”為抓手，以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育和特色辦園為依托,，進一步提升了保教質(zhì)量,，促進了教師、幼兒,、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。努力營造了教書育人、服務(wù)育人,、管理育人的良好氛圍,，現(xiàn)就本學(xué)期的各項工作總結(jié)如下。
一,、安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律常抓不懈,。
（一）安全工作,。
1、用電安全：本學(xué)期幼兒園投資1200元將幼兒園的部分電路,、燈管,、插座、開關(guān)進行了更新,。并時時注意孩子的一舉一動,，不讓孩子接觸電源,。要求教師在幼兒離園后剝掉電源插座，關(guān)閉電源,，防止雷電傷害電路,。同時對孩子進行相關(guān)的安全知識教育。
2,、室內(nèi)安全：組織幼兒在班級內(nèi)活動時,，除教師嚴(yán)格組織外，還將桌椅擺放有序,，以不阻礙幼兒活動為原則，防止幼兒你擁我擠被桌椅絆倒,。
3,、交通安全：對乘坐校車的幼兒進行認(rèn)真教育，要求遵守校車紀(jì)律,，不做三無車輛,。上下車時等車停穩(wěn)后再上或下。
（二）衛(wèi)生工作,。
1,、室內(nèi)衛(wèi)生：九月三日，幼兒園發(fā)動全體教師和部分孩子家長,，將使用四年的教學(xué)用房320平米的天棚進行了刷,、擦，也包括部分墻壁,，使室內(nèi)的環(huán)境煥然一新,，并對室內(nèi)環(huán)境進行了整治，對一些死角進行了徹底地清理,。
2,、室外衛(wèi)生:本學(xué)期中心小學(xué)投資2萬元余元為幼兒園鋪設(shè)了600平米的彩磚操場，徹底改變了過去晴天一身土,，雨天一身泥的現(xiàn)象,。幼兒園還投資700元對幼兒園的大型玩具進行了粉刷；對幼兒園操場墻壁進行了宏畫,；從活動區(qū)到操場為孩子們創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。
3、落實衛(wèi)生保健制度：班主任按晨檢常規(guī)項目進行嚴(yán)格晨檢,，特別關(guān)注幼兒手足口臀部是否有斑疹,，是否發(fā)熱，仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品,，對需要服藥的幼兒進行記錄,，對因病缺課幼兒及時聯(lián)系家長，問明情況，做好記錄,。特別是本學(xué)期甲流病的預(yù)防工作,、手足口病的預(yù)防工作，做到了每天零報告制度,，并有專人管理,。定時對教室、走廊,、側(cè)所進行消毒,，對幼兒玩具、桌椅,、杯巾清洗消毒,。由于措施得力，我園沒有發(fā)生一例甲流和手足口病例,。
（三）紀(jì)律常抓不懈,。
紀(jì)律的好壞以及活動中的動與靜對幼兒來說都只是相對的，我們只要求教師組織得法,，教而有法,，即可以“動”制“亂“，亦可變“靜”為“動”,，從而真正實現(xiàn)幼兒園教育活動的效能,。三個班160個孩子的紀(jì)律都很好，只有個別太小朋友在課間玩耍時有摔倒的,，但本學(xué)期沒有出現(xiàn)過傷害事故,。
二、認(rèn)真開展幼教科研活動,。
本學(xué)期,，我園完成了科研解題工作，這是我園科研工作的新成果,，在此基礎(chǔ)上,，我們又開展了幼教教研活動，通過活動大大提高了幼兒教師的教學(xué)水平和能力,。
1,、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,，我們通過多種形式對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是參加教師學(xué)校的幼師業(yè)務(wù)培訓(xùn),；二是采取請進來的方式,，請幼教股,、教師學(xué)校師訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)業(yè)務(wù)，進行教學(xué)研究,。三是教研組開展教學(xué)觀摩,，由教研員張偉杰上示范課，四是鼓勵教師積極參加教育教學(xué)研討,，參加毛家店鎮(zhèn)小學(xué)“桃李芬芳園”,，在園里相互交流、相互學(xué)習(xí),，共同提高,。
2、加強保育,，注重服務(wù),。
我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教師嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。為給幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境,。中心小學(xué)還為幼兒園添置了一臺電腦,、一臺打印機，為教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提供了良好條件,。幼兒園還自籌資金4800元,，添置了一臺電子琴、四臺石英鐘,、圖書1968冊,。為開發(fā)孩子們的智力創(chuàng)造了條件。
3,、提高保教質(zhì)量,，創(chuàng)特色教學(xué)。
在教科研活動的基礎(chǔ)上將教學(xué)常規(guī)變成教師的自覺行動,，做到教學(xué)有創(chuàng)新,，科研有理論，辦學(xué)有特色,。本學(xué)期我們幼兒園根據(jù)榮獲若貝爾獎的美國斯佩里博士的左右腦分工理論,，對孩子進行左右腦的開發(fā)，采用形象化的思維進行手指訓(xùn)練,，即《手指快算法》,，收到了良好的教學(xué)效果，使孩子的左右腦真正得到了訓(xùn)練,，家長非常滿意,，這一教學(xué)激發(fā)了兒童的學(xué)習(xí)興趣,，增強了兒童的記憶力。
三,、創(chuàng)造條件,，重視家教。
我們在提高保教質(zhì)量的同時,，十分重視家園聯(lián)系,。我園新建立了家委會，建立了家園聯(lián)系卡,，因為本學(xué)期的特殊情況,，通過家長聯(lián)系卡、增強了家園的共建意識,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，取得家園共育的效果。
四,、存在問題：
1,、教學(xué)用房不夠用，都是大班型,。夏天幼兒沒有午睡床,。
2、幼兒側(cè)所坑不夠用,，應(yīng)有專用幼兒側(cè)所,。
3、大型玩具老化,，需要添置新的塑鋼大型滑梯玩具,。
4、缺少音樂,、舞蹈專任教師,。
5、幼兒午餐營養(yǎng)配餐不科學(xué),，應(yīng)設(shè)幼兒專用食堂,。
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況,，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展,。
20__年11月9日是全國第消防日,，隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月活動,，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1,、開展一次消防安全大檢查,。
在11月6日，學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，馬上整改；進一步完善了幼兒園安全工作體系,，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,，進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全,。
2,、上一堂消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動期間,，為提高消防安全意識,，我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍,。
3,、開展一次消防演練。
源安消防工作人員來園為我園全體師生講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里,、學(xué)校,、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警,；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等,。并指導(dǎo)老師和幼兒進行滅火逃生演練,。
此次活動的開展，不僅豐富了老師,、家長和幼兒的消防知識,，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實處,。
我們結(jié)合主題《大樹和小花》,、《三只蝴蝶》開展了一系列的活動。在《大樹和小花》的這一主題活動中,，我們先從感知春天的樹木開始,，和幼兒一起去結(jié)識樹朋友，在園找一棵自己喜歡的樹作自己的樹朋友,，以朋友的目光感受朋友,，理解朋友，關(guān)心,、照顧朋友,。
春天是美麗的,，為了讓幼兒更好地感受春天的美景，我們利用半日活動帶孩子去弇山園參觀,，公園里到處充斥著春天的氣息,。孩子一起說笑；一起合影,；一起分享美食,，朋友間的友誼也更近了一層。
本月,，我們迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo),。為了此次督導(dǎo)，我們做了很多的準(zhǔn)備工作,。班級的環(huán)境進行了大翻新,，購買、制作各種游戲材料,。孩子們也將家中好玩的玩具帶來和同伴分享,，讓我們的游戲材料更加豐富，他們還一同參與了環(huán)境布置,。想到自己能為班級出一份力,，他們心中有說不出激動。
光陰似箭,，20__年在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了,。與孩子們在一起的時間過得很快。下面,，我將一年來各方面的工作總結(jié)如下：
一,、思想工作方面：
在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
二,、生活衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的`衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準(zhǔn)確，按時上交,。
三,、保育工作方面：
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通,。午睡時,，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四,、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。
五,、保育員學(xué)習(xí)方面：
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，共同進步;并把所學(xué)的知識運到實際工作當(dāng)中。
我在工作中也存在很多不足之處,，在今后的工作里,，我會繼續(xù)努力，刻苦學(xué)校,，改善不足,，把工作做的更好。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇十五
我園認(rèn)真貫徹落實《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,，認(rèn)真實施了幼兒教育的新要求,、新理念。進一步加強了全園安全工作及管理工作,，在全園教師的團結(jié)協(xié)作,、努力工作下，在本園質(zhì)量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中,，按計劃開展并順利的完成了各項工作,，下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下：
1、規(guī)范有序,，精細化管理：以幼兒園為主體的前提下,，貼近教師工作學(xué)習(xí)生活，修訂園內(nèi)原有的制度,，在精細化管理的推動下,，幼兒園的各項工作都做到盡可能細化,，以精心的態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)細致地進行每一項工作。
2、加強管理力度及檢查力度,。采用定期檢查和不定期抽查的方式,，每天都安排教師值班，每天能做好值班檢查記錄,，及時反饋幼兒園存在的優(yōu)缺點,。
3、注重樹立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率,；要求教師要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子。
我們也清醒地認(rèn)識到,，成為市一級幼兒園,，這只是一個新的起點，今后我們將不斷探索,，積極開展課程改革,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，注重特色教育提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,，不斷提高保教質(zhì)量,，進一步提升我園的辦園水平、辦園質(zhì)量,。
本學(xué)期我們幼兒園不斷加大投入,，改建廚房和幼兒活動場室，添置大量教玩具,、圖書,，添置42寸液晶電視一臺，做體育器材柜一個,，6個班配置了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備,、手提電腦等，園內(nèi)每個班級都直接可以進入入互聯(lián)網(wǎng),，我園的軟件,、硬件都上了一個新的臺階，我園的教育設(shè)備在本區(qū)中處于領(lǐng)先地位,。
我們盡情,、盡性、盡意,、盡心地去愛每一位幼兒,，我們將為幼兒創(chuàng)造一個寬松,、寬容的空間，以開放式的教育理念培育幼兒,。今后,，我園將在投入上再加大、措施上再落實,，努力把辦園綜合水平不斷提高,，為幼兒創(chuàng)建了一個安全、衛(wèi)生,、自由,、快樂的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,，我們按級負責(zé)明確分工的原則,，積極主動地做好安全工作。定期組織對安全知識和技能的學(xué)習(xí),，提高員工的思想認(rèn)識,，朱海霞主任負責(zé)定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患,。,，但有個別教師在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進一步改進,。
1,、加強日常安全檢查和安全巡視，開展形式多樣的安全培訓(xùn)活動,，重視日常安全工作的指導(dǎo),，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。完善門衛(wèi)管理制度,，要求門衛(wèi)把好入門關(guān),。每周定期開展安全教育活動，對幼兒進行安全教育,。每周針對園區(qū)環(huán)境,、班級設(shè)備和角落進行安全隱患排查工作，記錄并及時解決排除各種隱患,。
2,、加強安全宣傳及對周邊環(huán)境的安全管理，利用宣傳欄,、發(fā)放資料等途徑向家長進行宣傳,。
3、每學(xué)期進行不定期的的防震防災(zāi)安全疏散工作,，提高師生間自我保護的安全意識,。貫徹“預(yù)防為主”,，提高全園對意外事故日常防范意識，特別是戶外活動的預(yù)防,。
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,，并做到定時檢查評比,，堅持做好消毒、晨檢,、全日觀察,、因病缺勤等記錄:。
1,、提供營養(yǎng)均衡的膳食,，保證幼兒生長發(fā)育的需要，保健醫(yī)生負責(zé)抓好定量食譜的工作,，做到三周菜譜不重復(fù),，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點,，讓幼兒吃飽吃好,，并堅持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查。
3,、開展形式多樣的戶外體育活動,，培增強幼兒體質(zhì)，體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素,。我園堅持開展戶外體育活動,，把體育課、戶外活動作業(yè)每天,、每周有計劃的活動,，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。
4,、組成安全衛(wèi)生檢查小組對全園進行安全衛(wèi)生大檢查,，提出存在的問題，并進行指導(dǎo),。
本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，加大教研力度，開展教研活動,，抓好日常教育教學(xué)活動,，加強日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為,，不斷提高教師的素質(zhì),。重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)開展創(chuàng)造性游戲和教育教學(xué)活動，促建教師教學(xué)水平的提升,。堅持實行教研活動及每聽必評的制度,，解決教師在教學(xué)活動中存在的問題，要求教師根據(jù)各指標(biāo)的評價要素評課,，以教師互聽課為契機,，提高教師教學(xué)組織能力、教師的反思及評課能力,。
幼兒園春季招生工作總結(jié)篇十六
針對我園今年新招聘教師,，經(jīng)驗不足的實際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實例等方法,，幫助教師樹立正確的兒童觀,、教育觀，使每一個教師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性,，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,。
主要開展了以下工作：
1、認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課,、制定計劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，加強教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合,，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動,，每一天的教育游戲活動?；顒雍蠹皶r與教師交流想法,，提出改進意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。
2,、深入課題研究，園本課程初見成效,。一年來,，在“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”進一步深入研究中,。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動材料用書》，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力，我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動,，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,，交流看法，最后形成共識(也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動設(shè)計和幼兒作業(yè))使教師們更深刻的理解了《幼兒活動材料用書》內(nèi)涵,，教師在組織與實施過程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法。與此同時我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計劃,、月計劃,、周計劃與《幼兒活動材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《課題延伸》。
3.以“抓骨干,，帶一片”的工作策略,，積極進行課堂教學(xué)改革，鼓勵青年骨干教師爭當(dāng)教學(xué)典型,，積極創(chuàng)新,，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。我們就以身邊的教師作為榜樣,，動員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機聽課的方法,，從身邊學(xué)起,，對比和檢驗自己的教學(xué)工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與,，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力,，同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足,，取長補短。
4.園長深入教學(xué)一線,，帶教促教,，努力提高課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期，園長進入在課堂中,，就教學(xué)活動的設(shè)計與組織,、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的開展等內(nèi)容進行了互動交流。通過和老師相互觀摩的形式,，虛心聽取一線教師的評析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平,，幫助教師理清思路,，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié),。
5.為探索美術(shù)活動方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動的特色,。本學(xué)期,，各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容,，全園統(tǒng)一時間開展美工活動，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級特色,。廢舊物粘貼、噴刷畫,、拓印畫,、扎染、刮畫,、撕貼,、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機會和場所,，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,，大膽表達自己的情感、理解和想象,。同時給幼兒提供展示作品的機會,，使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動，獲得豐富而有益的體驗,，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚,。
