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圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇一

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì),。這個(gè)暑期,，我在李文正圖書館工作了十五天,，作為自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

圖書館的工作說(shuō)著容易,，做著難,。平日里我們?nèi)D書館借書，看著流程那么簡(jiǎn)單,，想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，我們才真正意識(shí)到這份工作的繁瑣與不易,。

7月1號(hào),，正式開始時(shí)間長(zhǎng)達(dá)15天的圖書館工作。圖書館也不過(guò)五層樓而已,，將近一百人要工作這么長(zhǎng)時(shí)間,，可以預(yù)見工作量將會(huì)如此浩大。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分組后,，我們小組10個(gè)人負(fù)責(zé)中文閱覽室（3）上下兩層樓,，一共44個(gè)書架。

首先得負(fù)責(zé)把書上架,，也就是把還回來(lái)的書按索書號(hào)放回原處,。剛剛接手的時(shí)候，根本無(wú)從下手啊,，拿著一本書要把書架看一遍才能找到地方,。那個(gè)時(shí)候才真正體會(huì)“借書容易，還書難啊”,。忙了將近一天,，終于幫幾十輛車上的書找到了家。

司其職,。于是乎一條生產(chǎn)線便形成了,，我們將其戲稱為“**生產(chǎn)線”,。刷完樓上的17架書，又下去幫樓下的構(gòu)建生產(chǎn)線,，并肩而戰(zhàn),。短短幾天，我們經(jīng)手了將近四萬(wàn)冊(cè)圖書,，下書,，貼標(biāo)，翻書,，刷書,，這輩子也讀不完這么多書啊。

原本以為刷書已經(jīng)算比較麻煩的,，可接下來(lái)的任務(wù)可以說(shuō)讓人徹底抓狂——倒架,。我們得把樓上的所有書搬到樓下，再把樓下部分書搬到三樓,，樓下剩下的書往前面的空架子上搬,。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，樓上樓下所有的書都得挪個(gè)地方,，還得注意每個(gè)架子不能排得太滿,，也不能排的太松。于是乎接下來(lái)的一周時(shí)間,，我們就樓上樓下的推著書車跑,，忙得不亦樂(lè)乎。

除了工作量大點(diǎn),，其實(shí)圖書館的工作還是很不錯(cuò)的,。每天只要工作五個(gè)小時(shí)，每個(gè)小時(shí)十元,，中午還有四素一葷的豐盛午飯,，下午還有冰棍和礦泉水提供。我想通過(guò)這次工作經(jīng)歷,，我也能收獲一些別的東西,。

么簡(jiǎn)單，如果我們不親身體驗(yàn)的話,?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”,，整理圖書雖然很累,，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高,。而來(lái)自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng),?？粗利惖膱D書館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書架,，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的,，勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏的,。

二、見微知著,，由小看大,。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛,。學(xué)習(xí)中如此,，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí),，知識(shí)沒(méi)有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單,，那般容易，我們只有靜下心來(lái),，苦心鉆研,，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,，腳踏實(shí)地,，不輕視一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),，我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,，乃至融會(huì)貫通，舉一反三,。生活中亦是如此,。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人,。

三,、在這次實(shí)踐中，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。其實(shí)，只是翻翻書頁(yè)也能增加不少知識(shí),，比如我知道了沙漠之狐,，知道了北洋之虎......在現(xiàn)代社會(huì),，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此,，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！蔽覈?guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

四,、通過(guò)這次經(jīng)歷,，我再一次認(rèn)識(shí)到了“人不可貌相”。負(fù)責(zé)我們小組的老師,，騎著電驢子,，用著已經(jīng)淘汰了的手機(jī)，衣著有時(shí)候還略有一點(diǎn)邋遢,?？删褪沁@樣一位中年大叔，竟然是計(jì)算機(jī)大神,，真是深藏名與利啊,。每天給我們發(fā)冰棍的帥氣大哥哥，也曾經(jīng)是名校畢業(yè)，屈才來(lái)了圖書館,。二庫(kù)負(fù)責(zé)老師是東大的高材生,，看門大叔也有著不一般的過(guò)去......你也許對(duì)他們感到不屑，但他們的過(guò)去,，他們的實(shí)力,，他們的付出，應(yīng)該得到我們的肯定與尊重,。

五,、除此之外，我還收獲了與其他組員的友誼以及和老師之間的良好關(guān)系,。我從這次的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人,。工作的時(shí)候我們認(rèn)真合作,，高效率高質(zhì)量完成任務(wù),；休息的時(shí)候，我們一起聊過(guò)去的經(jīng)歷,，聊現(xiàn)在的專業(yè),，聊未來(lái)的工作，或者一伙人圍在一起玩“殺人游戲”,。

十五天,，我們一起工作，一起吃午飯,，一起吃冰棍吃西瓜,，一起捕過(guò)蛇......老師們都很是照顧我們，當(dāng)人手不夠的時(shí)候他們會(huì)幫幫忙,，天熱的時(shí)候他們會(huì)張羅著開空調(diào),，開飯的時(shí)候更是搖身一變成了服務(wù)員，到點(diǎn)了又就提醒我們下班,。

最后想說(shuō)一點(diǎn),，十五天的親身經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)并體會(huì)到了圖書館工作人員的辛苦，所以下次去圖書館的時(shí)候希望大家都能夠遵守圖書館的規(guī)章制度,，愛護(hù)書籍,，真心對(duì)幫助你的工作人員說(shuō)聲，“謝謝,！”,。

這個(gè)暑期在圖書館參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西,，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用,。在生活中,，學(xué)習(xí)上，今后的工作中,，我都將受益匪淺,。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇二

通過(guò)暑假的社會(huì)實(shí)踐鍛煉我自己，也希望以實(shí)際行動(dòng),，做一些力所能及的事情,，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

xx年7月15日——xx年8月15日共計(jì)30天,。

朱陽(yáng)鎮(zhèn)下河村農(nóng)家書屋圖書館,。

xx年7月15日,，工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后,，我就開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐。書架上沾滿了灰塵我首先要把灰塵清理干凈,，不能用濕抹布擦,，因?yàn)樗鄷?huì)把書弄皺，所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理,。雖然書籍沾滿了灰塵，但是我還是干得很開心,，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)圖書館好大,，清理一次這么困難，但是這才是第一天,，我要堅(jiān)持,。除灰塵工作、打掃地面衛(wèi)生工作完成了,，不知不覺(jué)一天的工作也就結(jié)束了,。有些累，但是很充實(shí),。

xx年7月16日——xx年7月26日,，我的工作是將新書上架。因?yàn)閳D書館新來(lái)了一批書必須要貼標(biāo)簽,、蓋農(nóng)家書屋圖書章并進(jìn)行歸類,。每本書都要貼上標(biāo)簽，還要寫上相應(yīng)的編號(hào),，不能有任何錯(cuò)誤,。標(biāo)簽要貼在離書底2.5厘米處，貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標(biāo)簽上，防止時(shí)間久了標(biāo)簽就磨損壞了,。貼好標(biāo)簽還要在書里貼磁條,，因?yàn)槭亲詣?dòng)化電腦管理，每本書里都要貼上磁條進(jìn)行掃描,。磁條貼好,，然后要給書蓋章了，蓋的章不能反,，不能模糊看不清,。章蓋好后就是最好一步了，新書上架,，將這大批量的書籍歸好類,，然后分別放入書架上。這一道道程序看著簡(jiǎn)單,，干起來(lái)真的不容馬虎,，要是做錯(cuò)了一點(diǎn),，以后給大家借書就會(huì)帶來(lái)很大的麻煩了。因?yàn)楣ぷ髁繉?shí)在太大了,，我和圖書館管理員整整干了10天,。

xx年7月27日——xx年8月15日,，我的工作是整理舊的圖書。剛開始以為整整書很容易那有什么難的,，肯定比新書上架容易多了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,，同一類書又有很多不同的版本,，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書館管理的困難,。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的借閱者沒(méi)有使用代書板,，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成借閱者們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我的工作結(jié)束了。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書館有了更深刻的理解，能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸,，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)鄉(xiāng)親們做一些能力之內(nèi)的事,，更是我期盼已久的事情。我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識(shí),。圖書館的工作是繁瑣的,，在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受，我希望大家到圖書館要按照規(guī)定借閱,，方便大家就是方便自己,。

在這次實(shí)踐中，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此,，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能,。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！痹趯?shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,。”只是一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

在圖書館實(shí)踐的日子里,，我學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè),，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足。在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實(shí)的生活中,，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然學(xué)校不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。這次的暑期實(shí)踐，可以說(shuō)讓我的生活充滿了樂(lè)趣,；對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助,這次的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。在以后的日子里，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，全面發(fā)展自己,，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。在以后的日子里，不可避免的我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任,，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,，就算是我走向社會(huì)的第一步吧,！

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程,。對(duì)于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計(jì),，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。

有喜有憂,，有歡樂(lè)，也有苦累,，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧,。總的來(lái)說(shuō),，這次的社會(huì)實(shí)踐是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的,。在這次社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的生活的道理,，是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇三

近日,，浙江工商大學(xué)人文與傳播學(xué)院“虹夢(mèng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍在浙江圖書館為盲人圖書館分擔(dān)了部分?jǐn)?shù)據(jù)輸入的工作,，得到了盲人圖書館工作人員的肯定。

盲人圖書館主要是為有視障問(wèn)題的人群服務(wù)的新型圖書閱覽室,，館內(nèi)有大量的盲文圖書,，以及多媒體資料?！昂鐗?mèng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍在圖書館所做的主要任務(wù)就是為視障聯(lián)盟輸入大量的多媒體資料,，以豐富其資料庫(kù),，為那些有需求的盲人市民服務(wù),。雖然我們所做的事情很簡(jiǎn)單,，只是單純地將cd中的音頻資料上傳到視障聯(lián)盟網(wǎng)頁(yè)的資料庫(kù),，但看似簡(jiǎn)單的“上傳”,、“確定”卻傾注了隊(duì)員了對(duì)視障群體的關(guān)愛。在鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中,，隊(duì)員們不僅僅是在做一項(xiàng)機(jī)械的工作,，更是為需要幫助的人群積累溫暖。雖然視障群體由于身體方面的原因無(wú)法直觀地享受到現(xiàn)代生活的豐富多彩,，但通過(guò)社會(huì)的努力,，通過(guò)我們點(diǎn)滴的幫助，看不到書籍,，可以語(yǔ)音收聽,，無(wú)法欣賞的電影，可以語(yǔ)音“觀看”.正常的人可以做的事,，我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)幫助他們完成,。

隨著科技的日益發(fā)展，視障群體的生活正在得以改善,，我們作為社會(huì)的后方儲(chǔ)備軍,，能夠做的就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)幫助他們鑄就一個(gè)直觀的世界。命運(yùn)關(guān)上了叫做光明的大門,，就讓我們?cè)邳c(diǎn)滴間,，敲開科技的窗，點(diǎn)亮他們眼前的夢(mèng),。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇四

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，這對(duì)后勤工作總結(jié)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我也希望我以實(shí)際行動(dòng),，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,。

工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號(hào)排好,，再把它們依次放進(jìn)書架上,。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很開心,，然后我們還分頭整理,。

剛開始覺(jué)得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找,。聽工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書板,，有的大聲說(shuō)話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我們的工作結(jié)束了,。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識(shí),。圖書館的工作是繁瑣的,，在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受，我希望同學(xué)到圖書館按照規(guī)定借閱,，方便大家就是方便自己,。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,?！痹趯?shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們奧運(yùn)演講稿在實(shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。

今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書館進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我感到很開心,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的機(jī)會(huì)。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì),，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！?/p>

此外,，我還了解到圖書館工作的一些方法，我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項(xiàng)工作,，雖然都是很簡(jiǎn)單的工作,，但也從中學(xué)到了許多知識(shí)。

在圖書館實(shí)踐的日子里,，我學(xué)到了好多,，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,，在以后的日子里,，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，全面發(fā)展自己,，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,，不可避免的,，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任,，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧,！

大一的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我只是參加了其中的一小部分，去市區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查,，去圖書館幫忙整理書籍和為一些書做編碼,。

我從這次的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。

在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活中,，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作和諧社會(huì)演講稿上的問(wèn)題,。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

計(jì)不是憑空出來(lái)的,，是需要成本的,，失敗就是一種成本，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。

有喜有憂，有歡樂(lè),，也有苦累,，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧?？偟膩?lái)說(shuō),，這次的社會(huì)時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧。

大一的暑期實(shí)踐活動(dòng)我班組織學(xué)生到鎮(zhèn)海圖書館去整理圖書,。雖然是短短的一天,，但卻讓我感觸頗深。暑期實(shí)踐活動(dòng)使得我們有更多的機(jī)會(huì)去接觸社會(huì),，這對(duì)作為大學(xué)生的我們是尤為重要的,，大學(xué)四年是我們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段，而暑期社會(huì)實(shí)踐是這過(guò)渡階段的一種嘗試。

我原先認(rèn)為貼標(biāo)簽是一件很容易的事情,，但是著手之后才了解到看似簡(jiǎn)單的事情往往需要花費(fèi)我們更多的精力,。貼標(biāo)簽的過(guò)程中，不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書底2.5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去,，每次貼的時(shí)候,，每本書都要比對(duì)，貼的要標(biāo)準(zhǔn),。負(fù)責(zé)人也告訴我們不求速度但要盡量每本書按要求來(lái),。經(jīng)由貼標(biāo)簽這一活動(dòng)讓我了解到無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，有耐心地去對(duì)待事物,。就算沒(méi)有明確的嚴(yán)格要求，但我們也要做到嚴(yán)以律己,，今后我們走上社會(huì),，接觸的人面更廣，在工作中嚴(yán)謹(jǐn),、耐心是工作人員所應(yīng)必備的重要品質(zhì),，但一定的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備也是必不可少的，而此次活動(dòng)正是我們積累經(jīng)驗(yàn)的一次良好機(jī)會(huì),。

這次活動(dòng)中,，除了貼標(biāo)簽之外，我們還將貼過(guò)標(biāo)簽的圖書整理放上書架,，在放置的過(guò)程中,，也是按照要求來(lái)排放，而我個(gè)人認(rèn)為,，在這次活動(dòng)中,，主要是在培養(yǎng)個(gè)人的處事能力以及一種積極良好的做事態(tài)度。雖然是短暫的一天,，但是我學(xué)到的知識(shí)很多,，對(duì)于自身的要求也提升了一個(gè)層次,。而且此次活動(dòng)中,，我也感到很愉快，所以我希望下次還有機(jī)會(huì)參加暑期實(shí)踐活動(dòng),。

人完成這個(gè)任務(wù),。而我覺(jué)得自己應(yīng)該獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以就參加了此次去鎮(zhèn)海圖書館整理圖書的實(shí)踐活動(dòng),。

在實(shí)踐的六天里,，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很多，它不僅讓我對(duì)于圖書的管理,，分類有了一定的初步認(rèn)識(shí),，而且也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都需要嚴(yán)謹(jǐn),，雖然有些事做錯(cuò)了仍可以糾正，然而卻要花費(fèi)大量的人力,，物力,，這是不合算的。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，一開始我們沒(méi)能掌握正確的方法,，效率很低，圖書館的管理員們很熱心,，紛紛給我們教了很多辦法,，我們開始按照他們的方法去做，果然有了很大的提高,。另外,，我還意識(shí)到提高效率需要一些好的方法，不能一直墨守成規(guī),。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，圖書館的管理員們要求我們貼標(biāo)簽距離書根2.5cm，一開始我們都用尺子去量,，但這很麻煩,，后來(lái)有同學(xué)想到用一個(gè)標(biāo)志物當(dāng)模版，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這的確是一個(gè)好方法,。

雖然希望效率高,，但是質(zhì)量的保證是一個(gè)前提。我認(rèn)為自己在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中收獲的一大成果就是培養(yǎng)了我的耐心,。由于舊書原有的標(biāo)簽沒(méi)有完全按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)貼,，所以需要將原有的標(biāo)簽撕去，重新貼上新的標(biāo)簽,。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,，我希望自己完成的任務(wù)是高質(zhì)量的。所以每一本圖書我都會(huì)核對(duì)好,，撕去不合格的標(biāo)簽,，而這項(xiàng)任務(wù)有時(shí)覺(jué)得會(huì)很枯燥，而且有時(shí)很容易傷到指甲,，但我堅(jiān)持下來(lái)了,，這讓我感覺(jué)自己做得還是挺不錯(cuò)的。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我只做了一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,，這讓我感到很遺憾。我希望下次可以多參加一些不同類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且可以與我的專業(yè)相結(jié)合,，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我切身體驗(yàn)到書本以外的知識(shí)，通過(guò)這一期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我從圖書管理員那兒學(xué)到很多東西,，很感謝實(shí)踐小組以及實(shí)踐單位給予我這次機(jī)會(huì),。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇五

這是我們第一次去圖書館做社會(huì)實(shí)踐，感覺(jué)非常的有意義,，能學(xué)到許多知識(shí),，下面就把我們的活動(dòng)總結(jié)和感想寫出來(lái)，整理成這社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我也希望我以實(shí)際行動(dòng),，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,。

圖書館的工作說(shuō)著容易，做著難,。平日里我們?nèi)D書館借書,，看著流程那么簡(jiǎn)單，想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚，那般好笑,。圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng),，也是一門科學(xué),。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。

剛開始覺(jué)得做圖書館工作只要整整書就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本,，需要在書架上耐心的查找,。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書館管理的困難,。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書板，有的大聲說(shuō)話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

剛開始的時(shí)候，我們和圖書館工作人員一起分類書籍,，但是由于我們對(duì)圖書的索引號(hào)不熟悉,，在查看索引號(hào)時(shí)也不懂的一些小技巧，排放書籍的位置和方法都不是很清楚,，導(dǎo)致我們的速度很慢,。但是指導(dǎo)人員很耐心的回答我們的問(wèn)題，慢慢的我們速度就快了起來(lái),，相互指引,，將雜亂的書籍慢慢的排放好了。但是新的問(wèn)題又來(lái)了,，接下來(lái)我們需要把書籍放入書架中,，這對(duì)于我們又是一大難題，我們對(duì)圖書的排放順序不是很清楚,，而且書籍眾多,，給我們?cè)黾恿穗y度。我推著小推車,，尋找到大概區(qū)域,。我先是將書架逛了一下，記下了大概的排放規(guī)則,。開始了我的工作,。但是，即使知道了規(guī)則,，我依然難以下手,，書太多了，我看的眼都花了,，無(wú)數(shù)的索引號(hào)在眼前,，讓我無(wú)從下手。起初要花好久才能找到一本書的位置,。時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，上書的工作結(jié)束了。

但是工作還沒(méi)結(jié)束,，老師要求我們逛書,，就是逛書架,，慢慢核對(duì)書架上的圖書的排放順序是否正確,，這是一個(gè)漫長(zhǎng)且艱巨的任務(wù),。在逛書的時(shí)候,，總能發(fā)現(xiàn)有些書籍的排放錯(cuò)誤,，我想,，這肯定不僅僅是工作人員排放的時(shí)候失誤了。更多的是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在找書,、看書后沒(méi)有按索引號(hào)歸還書籍,，這給我們?cè)黾恿嗽S多的工作，也為其他同學(xué)在找書的時(shí)候造成了不便,。還有些同學(xué)會(huì)把書直接放在書架的上方,，或者放在地上。在逛書的時(shí)候,，我還幫了以為同學(xué)找到她所需要的書,，這讓我很開心。

原來(lái)圖書館也有電梯,，只是在比較偏遠(yuǎn)的位置,。慢慢的我們把書架都空出來(lái)了。指導(dǎo)人員還給我們裝了幾杯水,，我們的圖書館社會(huì)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,。

通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書館有了更深刻的理解，能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸,，我也從中學(xué)習(xí)到一些閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識(shí),。圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，我希望同學(xué)到圖書館按照規(guī)定借閱,，方便大家就是方便自己。

見微知著,，由小看大,。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛,。學(xué)習(xí)中如此,，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí),，知識(shí)沒(méi)有尊卑之分,，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易,，我們只有靜下心來(lái),，苦心鉆研,，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地,。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地,，不輕視一個(gè)細(xì)節(jié),，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,，乃至融會(huì)貫通,，舉一反三。生活中亦是如此,。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,，甘于吃苦的人。

短短一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，我們結(jié)束了在圖書館的社會(huì)實(shí)踐,。我們的感觸頗多，我們終于明白了,，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,，別看圖書管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松,，我們就深有體會(huì),。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類圖書,，如何整理圖書,。這次的經(jīng)歷非常難忘。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇六

通過(guò)寒假的社會(huì)實(shí)踐鍛煉我自己,，也希望以實(shí)際行動(dòng),，做一些力所能及的事情，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),。

20xx年2月1日——20xx年2月11日

旌德縣梓陽(yáng)圖書館

20xx年2月1日，工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后,，我就開始了我的寒假社會(huì)實(shí)踐,。書架上沾滿了灰塵我首先要把灰塵清理干凈，不能用濕抹布擦,，因?yàn)樗鄷?huì)把書弄皺,，所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理,。雖然書籍沾滿了灰塵，但是我還是干得很開心,，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)圖書館好大,，清理一次這么困難，但是這才是第一天,，我要堅(jiān)持,。除灰塵工作、打掃地面衛(wèi)生工作完成了,，不知不覺(jué)一天的工作也就結(jié)束了,。有些累，但是很充實(shí),。

20xx年2月2日——20xx年2月6日,，我的工作是將新書上架。因?yàn)閳D書館新來(lái)了一批書必須要貼標(biāo)簽,、蓋農(nóng)家書屋圖書章并進(jìn)行歸類,。每本書都要貼上標(biāo)簽，還要寫上相應(yīng)的編號(hào),，不能有任何錯(cuò)誤,。標(biāo)簽要貼在離書底2.5厘米處，貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標(biāo)簽上,，防止時(shí)間久了標(biāo)簽就磨損壞了,。貼好標(biāo)簽還要在書里貼磁條，因?yàn)槭亲詣?dòng)化電腦管理,，每本書里都要貼上磁條進(jìn)行掃描,。磁條貼好，然后要給書蓋章了,，蓋的章不能反,，不能模糊看不清。章蓋好后就是最好一步了,，新書上架,，將這大批量的書籍歸好類，然后分別放入書架上,。這一道道程序看著簡(jiǎn)單,，干起來(lái)真的不容馬虎，要是做錯(cuò)了一點(diǎn),，以后給大家借書就會(huì)帶來(lái)很大的麻煩了,。因?yàn)楣ぷ髁繉?shí)在太大了，我和圖書館管理員整整干了2天,。

20xx年7月6日——20xx年8月11日,，我的工作是整理舊的圖書,。剛開始以為整整書很容易那有什么難的，肯定比新書上架容易多了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,。館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本,，需要在書架上耐心的查找,。聽工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書館管理的困難,。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的借閱者沒(méi)有使用代書板,，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成借閱者們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我的工作結(jié)束了。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸,，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)鄉(xiāng)親們做一些能力之內(nèi)的事，更是我期盼已久的事情,。我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識(shí),。圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，我希望大家到圖書館要按照規(guī)定借閱,，方便大家就是方便自己。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇七

今年暑假,，我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

一,。在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二,。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的面試中，明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神,。

三,。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,，知道要打暑假工時(shí),，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四,。工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目,。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

找工作也不是易事,。一般的工作單位都需要有經(jīng)驗(yàn)的,，有相關(guān)知識(shí)的。一聽我是大一生,，就說(shuō)“你先回去吧,，我們決定了再通知你”，但從未有回應(yīng),?？匆娪酗埖暾仪陔s工，我進(jìn)門說(shuō)明來(lái)意,。沒(méi)想到,，那老板看了看我的穿著，說(shuō)他們不招了。我一頭霧水,，不知是不是我看起來(lái)不像個(gè)能吃苦的？,！機(jī)緣巧合,，居然讓我在學(xué)校找了一份美差,，讓我整理看管圖書館,！

本以為是放假期間會(huì)沒(méi)什么事,，結(jié)果第一天下來(lái)還是累到不行。一個(gè)學(xué)期下來(lái)了,，很多教師還有學(xué)生都在學(xué)期結(jié)束是還書,。所以,，圖書的整理就是當(dāng)務(wù)之事,。消除原先記錄，再?gòu)男路诸惙偶堋€(gè)子的我拖著個(gè)凳子爬上爬下,，有時(shí)真感到太枯燥無(wú)味了,。可到下午,，我就可以閑下來(lái)看看書,，也算是苦中一點(diǎn)甜。

十五天的圖書館生活很快就結(jié)束了,?？粗呀?jīng)熟悉的一桌一椅，有些欣慰,，有些不舍,，更有些激動(dòng)。它給我的不僅僅是十五天,，還有勇敢，還有堅(jiān)強(qiáng),，還有信心,！

感謝洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也感謝他們?cè)谶@半個(gè)月中對(duì)我的照顧。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇八

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員..書籍,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我也希望我以實(shí)際行動(dòng),，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,。

工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我和同學(xué)先把所有要..的書按照序號(hào)排好,，再把它們依次放進(jìn)書架上,。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很開心,，然后我們還分頭,。

剛開始覺(jué)得做圖書館工作只要..書就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找,。聽工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書板,，有的大聲說(shuō)話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我們的工作結(jié)束了,。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書館有了更深刻的.，能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸,，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識(shí),。圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，我希望同學(xué)到圖書館按照規(guī)定借閱,，方便大家就是方便自己。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能,。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,。”在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。

今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書館進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我感到很開心,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的機(jī)會(huì)。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！?/p>

此外,，我還了解到圖書館工作的一些方法，我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和..圖書兩項(xiàng)工作,，雖然都是很簡(jiǎn)單的工作,，但也從中學(xué)到了許多知識(shí)。

在圖書館實(shí)踐的日子里,，我學(xué)到了好多,，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,，在以后的日子里,，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，全面發(fā)展自己,，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,，不可避免的,，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任,，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧,！

大一的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我只是參加了其中的一小部分，去市區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查,，去圖書館幫忙..書籍和為一些書做編碼,。

我從這次的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。

在這次實(shí)踐中，還有一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活的中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況的,。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活的和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程,。對(duì)于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計(jì),，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。

有喜有憂,，有歡樂(lè)，也有苦累,，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧,。總的來(lái)說(shuō),，這次的社會(huì)時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的。我所學(xué)到的生活的的道.是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

大一的暑期實(shí)踐活動(dòng)我班組織學(xué)生到鎮(zhèn)海圖書館去..圖書。雖然是短短的一天,，但卻讓我感觸頗深,。暑期實(shí)踐活動(dòng)使得我們有更多的機(jī)會(huì)去接觸社會(huì),，這對(duì)作為大學(xué)生的我們是尤為重要的，大學(xué)四年是我們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,，而暑期社會(huì)實(shí)踐是這過(guò)渡階段的一種嘗試,。

我原先認(rèn)為貼標(biāo)簽是一件很容易的事情，但是著手之后才了解到看似簡(jiǎn)單的事情往往需要花費(fèi)我們更多的精力,。貼標(biāo)簽的過(guò)程中,，不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書底2.5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去，每次貼的時(shí)候,，每本書都要比對(duì),，貼的要標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)人也告訴我們不求速度但要盡量每本書按要求來(lái),。經(jīng)由貼標(biāo)簽這一活動(dòng)讓我了解到無(wú)論做什么事情,，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物,。就算沒(méi)有明確的嚴(yán)格要求，但我們也要做到嚴(yán)以律己,，今后我們走上社會(huì),，接觸的人面更廣，在工作中嚴(yán)謹(jǐn),、耐心是工作人員所應(yīng)必備的重要品質(zhì),，但一定的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備也是必不可少的，而此次活動(dòng)正是我們積累經(jīng)驗(yàn)的一次良好機(jī)會(huì),。

這次活動(dòng)中,，除了貼標(biāo)簽之外，我們還將貼過(guò)標(biāo)簽的圖書..放上書架,，在放置的過(guò)程中,，也是按照要求來(lái)排放，而我個(gè)人認(rèn)為,，在這次活動(dòng)中,，主要是在培養(yǎng)個(gè)人的處事能力以及一種積極良好的做事態(tài)度。雖然是短暫的一天,，但是我學(xué)到的知識(shí)很多,，對(duì)于自身的要求也提升了一個(gè)層次,。而且此次活動(dòng)中，我也感到很愉快，所以我希望下次還有機(jī)會(huì)參加暑期實(shí)踐活動(dòng),。

20xx年6月25日到7月4日，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我活動(dòng)的主要內(nèi)容是..圖書館的舊書,，將手抄標(biāo)簽重新貼上印刷標(biāo)簽。由于此次活動(dòng)任務(wù)艱巨，所以圖書館館長(zhǎng)要求在實(shí)踐過(guò)程中由固定的五個(gè)人完成這個(gè)任務(wù),。而我覺(jué)得自己應(yīng)該獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以就參加了此次去鎮(zhèn)海圖書館..圖書的實(shí)踐活動(dòng)。

在實(shí)踐的六天里,，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很多,，它不僅讓我對(duì)于圖書的管理，分類有了一定的初步認(rèn)識(shí),，而且也讓我明白了一個(gè)道.：做任何事都需要嚴(yán)謹(jǐn),，雖然有些事做錯(cuò)了仍可以糾正，然而卻要花費(fèi)大量的人力,，物力,，這是不合算的。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，一開始我們沒(méi)能掌握正確的方法,，效率很低，圖書館的管理員們很熱心,，紛紛給我們教了很多辦法,，我們開始按照他們的方法去做，果然有了很大的提高,。另外,，我還意識(shí)到提高效率需要一些好的方法，不能一直墨守成規(guī),。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，圖書館的管理員們要求我們貼標(biāo)簽距離書根2.5cm，一開始我們都用尺子去量,，但這很麻煩,，后來(lái)有同學(xué)想到用一個(gè)標(biāo)志物當(dāng)模版，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這的確是一個(gè)好方法,。

雖然希望效率高,，但是質(zhì)量的保證是一個(gè)前提。我認(rèn)為自己在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中收獲的一大成果就是培養(yǎng)了我的耐心,。由于舊書原有的標(biāo)簽沒(méi)有完全按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)貼,，所以需要將原有的標(biāo)簽撕去，重新貼上新的標(biāo)簽,。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,，我希望自己完成的任務(wù)是高質(zhì)量的。所以每一本圖書我都會(huì)核對(duì)好,，撕去不合格的標(biāo)簽,，而這項(xiàng)任務(wù)有時(shí)覺(jué)得會(huì)很枯燥,，而且有時(shí)很容易傷到指甲，但我堅(jiān)持下來(lái)了,，這讓我感覺(jué)自己做得還是挺的,。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我只做了一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,，這讓我感到很遺憾,。我希望下次可以多參加一些不同類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且可以與我的專業(yè)相結(jié)合,，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我切身體驗(yàn)到書本以外的知識(shí)，通過(guò)這一期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我從圖書管理員那兒學(xué)到很多東西,，很感謝實(shí)踐小組以及實(shí)踐單位給予我這次機(jī)會(huì),。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇九

暑假，意味著課堂從教室搬到了社會(huì),。社會(huì)就是一片蒼穹,，給我們提供了展翅翱翔的場(chǎng)地。在這里,，我們能夠自由的選擇與發(fā)揮,。對(duì)，就是自由的選擇和發(fā)揮,。無(wú)數(shù)種類別可以選擇，而每種類別又有無(wú)數(shù)種方法,。而每個(gè)人是不同的個(gè)體,，有不同的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，不管是實(shí)踐的目的和動(dòng)機(jī)還是個(gè)人的思想都不同,，所以選擇也不一樣。上一次我嘗試了找了一份話務(wù)員的兼職,，但是我退出了,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，由上次的失敗,，我用心的思考了退出的原因,。

第一，話務(wù)員的工作并不是我想象中的那樣做咨詢工作,，而是去推銷,。這樣的電話推銷也就是我們平時(shí)說(shuō)的騷擾電話。每次在別人開車或者開的時(shí)候我打電話過(guò)去后,，我都會(huì)感覺(jué)深深的歉意,。這樣的工作是不好的,，在我的大腦里，這樣的工作屬于失敗的存在,。

第二,，話務(wù)員需要不停的說(shuō)話，我有慢性咽喉炎,，在做這項(xiàng)工作時(shí)辦公室雖然貼著禁煙的告示,，任然有很多人抽煙。那些全職職工在辦公室里有說(shuō)有笑,，甚至抽煙,。不幫忙且不說(shuō)，還污染了工作環(huán)境,。

退出并非覺(jué)得苦累,，而是覺(jué)得這個(gè)地方不適合我。盡管這里的報(bào)酬豐厚,，我還是中途退出了,。這就是去年我的經(jīng)歷。

今年,，我徑直走向了圖書館,。實(shí)踐也證明了，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，在圖書館的實(shí)踐是成功的,。我在圖書館學(xué)到了很多，付出很多,，也收獲很多,。

圖書館的員工我們都稱為“老師”。這讓我覺(jué)得十分親切,。而管理志愿者的老師是一位認(rèn)真有思想的文藝青年,。我在做完志愿工作之余常常會(huì)和他聊天。他給我很大的影響,。

先說(shuō)說(shuō)志愿工作,。第一天我是在綜合館工作。綜合館里的書籍類別非常多,，只是專業(yè)書籍的數(shù)量沒(méi)有其他館多,。進(jìn)去綜合圖書館，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里寬敞明亮,。而且屋頂很高,，一點(diǎn)也不壓抑。書架旁也會(huì)放盆景凈化空氣,。

我穿上志愿服,，推著放書的小推車便開始了我志愿者之旅,。第一天老師分配給我的工作就是將讀者們還的書按照分類擺到架子上。書上面會(huì)貼各種顏色的帶子,，而帶子上又有各種各樣的字母作為標(biāo)識(shí),。按照這些分類我把書擺回書架上。

這都是十分簡(jiǎn)單的工作,，但是這工作并不簡(jiǎn)單,。原因就是除了擺書上架,，我們還需要解決讀者的一些問(wèn)題,。比如說(shuō)一位讀者想看備孕的書,，不知道在哪里，于是就問(wèn)我,。我只知道哪些顏色哪些字符的書擺在哪里，并不知道哪些類別的書在哪里,。這讓我十分難過(guò)，如果這個(gè)時(shí)候我知道并回答她該多好啊!而我所做的只能要她找全職的工作人員,。從那個(gè)人開始我便開始記我上架的每一本書,。

不注意不要緊,，一注意就發(fā)現(xiàn)了很多我想看的書,。以至于我下班后吃完飯又繼續(xù)看那些書。不過(guò)注意是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，讀者的問(wèn)題有千千萬(wàn)萬(wàn)種,，每次解決了前面一個(gè)又有新的出來(lái)。有一個(gè)讀者問(wèn)我醫(yī)學(xué)類的書在哪里,。醫(yī)學(xué)并不在綜合館,，而我指給她她又不明白，我只好急匆匆的領(lǐng)她去那里,，然后又回來(lái)將書上架,。

后來(lái)老師叫我去電子閱覽室?guī)兔Γ娮娱営[室里面可以憑身份證免費(fèi)上網(wǎng),。而且網(wǎng)速極快,，還有空調(diào)開放。遇到不懂的還可以問(wèn)老師們--也就是我們志愿者或者全職工作人員,。電子閱覽室有很多老年人在使用電腦,。他們?cè)趯W(xué)習(xí)怎么上網(wǎng)，不懂的也非常虛心的詢問(wèn),，這種感覺(jué)真的無(wú)法言喻,。怎么說(shuō)呢，感覺(jué)自己可以對(duì)社會(huì)回報(bào)了吧!從孩童時(shí)期,，我們年輕一代就受到了社會(huì)的關(guān)照,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，曾經(jīng)關(guān)照我們的人已經(jīng)老了,，我們又來(lái)幫助他們,。這感覺(jué)很溫暖,。還有一個(gè)80多歲的老人家拿著一個(gè)大學(xué)的作業(yè)本記下來(lái)我說(shuō)的話。我見那個(gè)本子很舊就問(wèn)他是不是他當(dāng)年用的,，他說(shuō)是他兒子用的本子，他兒子都有六十多歲了,。這突然讓我覺(jué)得,，這份工作讓我想到了《孟子》里面的一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,，天下可運(yùn)于掌,。”這就是社會(huì)正能量吧!

后來(lái)我又去了采編部幫忙,。一進(jìn)采編部我便嚇了一跳,。到處都是書，這里除了書還是書,，書山,，書海。首先我們被分配去貼磁條,。磁條要貼進(jìn)書頁(yè)里面以免被毀壞,。這時(shí)候我學(xué)會(huì)了完全靜下心來(lái)不動(dòng)聲色的進(jìn)行工作，因?yàn)樯杂胁蛔⒁獾臅r(shí)候就會(huì)貼不好,，而貼不好幾乎不能重新貼,。然后就是蓋章了，蓋章很有趣,，不過(guò)得特別小心那種滑滑的紙,，如果章子滑動(dòng)了就非常糟糕。有的書全都是精美的畫,，我都不舍得在上面蓋章呢,。

后來(lái)我又去了綜合館。綜合館的姐姐似乎認(rèn)識(shí)了我,，工作之余我們會(huì)聊聊天,。她說(shuō)我是最努力的一個(gè)，總是看見有人還書就會(huì)拿去上架,，不會(huì)堆在一起再上架,。我說(shuō)如果這樣那些想看這些書的人就可以很方便看見這些書。每次看見別人找到想要的書時(shí)我都很開心呢!從綜合館到盲人圖書館,，辦公室的老師給了幾本盲文書讓我上架,。盲文書又大又厚，不過(guò)也有很多種類,，文學(xué)什么都也有,。此時(shí)我覺(jué)得盲文是很神奇的東西,。中國(guó)點(diǎn)字是使用漢語(yǔ)拼音來(lái)表示中文的，由三個(gè)方塊分別代表聲母,、韻母和星號(hào)組成一個(gè)發(fā)音,。

后來(lái)我又去整理了自助圖書館。自助圖書館比較小,，種類也不多,。但是它是24小時(shí)開放的，而且還有空調(diào),。所有的事情都可以自己完成,。除了自助圖書館，我還去了外文圖書館,，在那里我的熱血沸騰了,。我看見了許多感興趣的書，真的想泡在里面不出來(lái)呢!

大型綜合性分類法,，是當(dāng)今國(guó)內(nèi)圖書館使用最廣泛的分類法體系,，簡(jiǎn)稱《中圖法》?！吨袌D法》初版于1975年,，1999年出版了第四版。修訂后的《中圖法》第四版增加了類分資料的類目,，并與類分圖書的類目以“+”標(biāo)識(shí)進(jìn)行了區(qū)分,，因此正式改名為《中國(guó)圖書館分類法》，簡(jiǎn)稱不變,?！吨袌D法》第四版全面補(bǔ)充新主題、擴(kuò)充類目體系,，使分類法跟上科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐,。同時(shí)規(guī)范類目，完善參照系統(tǒng),、注釋系統(tǒng),，調(diào)整類目體系，增修復(fù)分表,，明顯加強(qiáng)類目的擴(kuò)容性和分類的準(zhǔn)確性,。

其中字母表下有以下的分類：

a馬克思主義、列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論b哲學(xué)、宗教,。

c社會(huì)科學(xué)總論d政治,、法律e軍事f經(jīng)濟(jì)g文化,、科學(xué)、教育,、體育h語(yǔ)言,、文字i文學(xué)j藝術(shù)k歷史、地理n自然科學(xué)總論o數(shù)理科學(xué)和化學(xué)p天文學(xué),、地球科學(xué)q生物科學(xué)r醫(yī)藥,、衛(wèi)生s農(nóng)業(yè)科學(xué)t工業(yè)技術(shù)u交通運(yùn)輸v航空、航天x環(huán)境科學(xué),、安全科學(xué)z綜合性圖書。

每個(gè)分類里面又會(huì)有小分類,。

例如a類的：

a1馬克思,、恩格斯著作。

a2列寧著作,。

a3斯大林著作,。

a4毛澤東著作。

a49鄧小平著作,。

a5馬克思,、恩格斯、列寧,、斯大林,、毛澤東、鄧小平著作匯編,。

a7馬克思,、恩格斯、列寧,、斯大林,、毛澤東、鄧小平生平和傳記,。

a8馬克思主義,、列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論的學(xué)習(xí)和研究,。

這些都是我從未接觸過(guò)且對(duì)我有很大幫助的事情，我真的很喜歡在圖書館做志愿者,。盡管我必須擠上下班高峰期的公交車,，必須早起，不能逛街不能出去玩,，也沒(méi)有工資,。但是我很幸福,，每天我都在幫助別人，讓我心里感覺(jué)十分舒暢,。我會(huì)以優(yōu)秀志愿者來(lái)要求自己的,。我會(huì)加油。寒假,，我也會(huì)考慮繼續(xù)在圖書館做志愿者,。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇十

導(dǎo)語(yǔ)：在圖書館參加社會(huì)實(shí)踐的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫?下面小編為大家推薦的圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀!

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我也希望我以實(shí)際行動(dòng),，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,。

工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號(hào)排好,，再把它們依次放進(jìn)書架上,。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很開心,，然后我們還分頭整理,。

剛開始覺(jué)得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找,。聽工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書板,，有的大聲說(shuō)話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我們的工作結(jié)束了,。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識(shí),。圖書館的工作是繁瑣的,，在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，我希望同學(xué)到圖書館按照規(guī)定借閱，方便大家就是方便自己,。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能,。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,。” 在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。

今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書館進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我感到很開心,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的機(jī)會(huì)。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì),，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此,，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,?！?/p>

此外,，我還了解到圖書館工作的一些方法,，我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項(xiàng)工作，雖然都是很簡(jiǎn)單的工作，但也從中學(xué)到了許多知識(shí),。

在圖書館實(shí)踐的日子里,，我學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè),，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,，在以后的日子里，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。在以后的日子里,，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任,，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,，就算是我走向社會(huì)的第一步吧!

大一的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我只是參加了其中的一小部分，去市區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查,，去圖書館幫忙整理書籍和為一些書做編碼,。

我從這次的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。

在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟,。

實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程,。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的`胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。

有喜有憂,，有歡樂(lè)，也有苦累,，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧,?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的社會(huì)時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧。

大一的暑期實(shí)踐活動(dòng)我班組織學(xué)生到鎮(zhèn)海圖書館去整理圖書,。雖然是短短的一天，但卻讓我感觸頗深,。暑期實(shí)踐活動(dòng)使得我們有更多的機(jī)會(huì)去接觸社會(huì)，這對(duì)作為大學(xué)生的我們是尤為重要的,，大學(xué)四年是我們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,，而暑期社會(huì)實(shí)踐是這過(guò)渡階段的一種嘗試。

我原先認(rèn)為貼標(biāo)簽是一件很容易的事情,，但是著手之后才了解到看似簡(jiǎn)單的事情往往需要花費(fèi)我們更多的精力。貼標(biāo)簽的過(guò)程中,，不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書底2.5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去，每次貼的時(shí)候,，每本書都要比對(duì),，貼的要標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)人也告訴我們不求速度但要盡量每本書按要求來(lái),。經(jīng)由貼標(biāo)簽這一活動(dòng)讓我了解到無(wú)論做什么事情,，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物,。就算沒(méi)有明確的嚴(yán)格要求，但我們也要做到嚴(yán)以律己,，今后我們走上社會(huì)，接觸的人面更廣,，在工作中嚴(yán)謹(jǐn),、耐心是工作人員所應(yīng)必備的重要品質(zhì)，但一定的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備也是必不可少的,，而此次活動(dòng)正是我們積累經(jīng)驗(yàn)的一次良好機(jī)會(huì)。

這次活動(dòng)中，除了貼標(biāo)簽之外,，我們還將貼過(guò)標(biāo)簽的圖書整理放上書架,，在放置的過(guò)程中，也是按照要求來(lái)排放，而我個(gè)人認(rèn)為，在這次活動(dòng)中,，主要是在培養(yǎng)個(gè)人的處事能力以及一種積極良好的做事態(tài)度,。雖然是短暫的一天,，但是我學(xué)到的知識(shí)很多，對(duì)于自身的要求也提升了一個(gè)層次,。而且此次活動(dòng)中，我也感到很愉快,，所以我希望下次還有機(jī)會(huì)參加暑期實(shí)踐活動(dòng),。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇十一

在假期的一段時(shí)間內(nèi)，通過(guò)去圖書館社會(huì)實(shí)踐,，得出了：雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的'電子書,，材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書用著方便多了,，但是有些東西還是需要拿著書本自己去看看的,。盡管圖書的前景不是很好,，但圖書館里的員工做了一些措施，使他們的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展,，也使我的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高,，受益匪淺,。告別了疲勞,，告別了暑假,，告別了工友,，來(lái)到學(xué)校,，心里卻一直有份沉甸甸的東西放不下,。今天，我把它記下來(lái),，與大家分享我的汗水，我的快樂(lè),。

這個(gè)暑假,，我很慶幸有機(jī)會(huì)進(jìn)入圖書店進(jìn)行我的暑假社會(huì)實(shí)踐,，感到很充實(shí)，很寶貴,。

在現(xiàn)代社會(huì)中,，書,，無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外,，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等,，這讓我更加了解了書的重要性。

在這次實(shí)踐中,，我嚴(yán)格要求自己,，并給自己定制了實(shí)踐目標(biāo)及任務(wù)如下：

（1）要把在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)習(xí)工作中,，要理論聯(lián)系實(shí)踐,，一方面,，可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)到的知識(shí)，另一方面可以加強(qiáng)已學(xué)習(xí)的知識(shí),，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐工作,，加強(qiáng)自身的工作熱情,。

（2）增強(qiáng)動(dòng)手能力,，補(bǔ)充在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中用腦多,，動(dòng)手少的不足,。

（3）增強(qiáng)社會(huì)生活工作經(jīng)驗(yàn),，感受作為一名社會(huì)工作人員而非學(xué)生的生活,。為未來(lái)畢業(yè)做準(zhǔn)備,。

（4）遵守書店的規(guī)章制度,，了解書店概況,，部門設(shè)置，功能安排,，工作流程及整體服務(wù)環(huán)境。

（5）認(rèn)真,，負(fù)責(zé)的完成本職工作,，積累工作體驗(yàn),，融身于工作中,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，最終能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意,，大家的認(rèn)可,。

（6）服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅學(xué)習(xí),，對(duì)圖書館整個(gè)工作的了解及服務(wù)精神體會(huì)等都是需要學(xué)習(xí)的,。

在圖書館里我結(jié)識(shí)了很多工友,，他們教會(huì)我許多有關(guān)圖書管理及圖書友好運(yùn)用方面的知識(shí),。在這次實(shí)踐工作中，我感受頗多,，也思考了很多,。

1,、書的第一位性永恒不變的話題,。

中國(guó)的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，維系中華文明血脈,，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書史。我國(guó)有重視藏書的傳統(tǒng)，書,，是一個(gè)永恒不變的話題,。它具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的書,，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

今天的我們處在一個(gè)信息增長(zhǎng)迅速、社會(huì)結(jié)構(gòu)形式多樣的時(shí)代,，獲取信息的途徑方便快捷。特別是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,，書的形式也有了很大改變,，比如電子書等。人們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀,，但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍，有優(yōu)點(diǎn),，還有一些不足。網(wǎng)絡(luò)信息冗雜,，充斥著大量的健康及不健康的信息，容易誤導(dǎo)人們,。這些都使讀者的心態(tài)浮躁，閱讀不深刻,，只是淺嘗輒止。因此,，在當(dāng)前淺閱讀,、功利性閱讀盛行的時(shí)刻，弘揚(yáng)“聞墨閱讀”是必要的。圖書館作為文獻(xiàn)信息的一個(gè)交流平臺(tái),，是推動(dòng),、引導(dǎo)和培養(yǎng)讀者個(gè)性化閱讀的重要力量。在這方面,，我們的圖書館有自己的思路,，首先做好導(dǎo)讀工作，推薦書目,，減少閱讀的盲目性和無(wú)序性,，其次是開展讀者教育，增強(qiáng)讀者的閱讀意識(shí),，促進(jìn)讀者的個(gè)性化閱讀,，讓讀者通過(guò)有效的方式自我滿足信息的需求。

2,、知書惜書核心精神,。

南京大學(xué)信息管理系葉繼元教授所著《中國(guó)百年圖書館精神探尋》，通過(guò)對(duì)近百年幾代圖書館學(xué)人的考察,，進(jìn)而把圖書館精神概括為：敬業(yè),、愛書、利人精神,。葉教授的概括十分精煉,，體現(xiàn)了圖書館精英為中國(guó)圖書事業(yè)奮斗的不懈歷程，這是圖書館的靈魂和精髓,，是圖書館優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶,，是維系圖書館生存與發(fā)展的精神支柱。

雖然我們的圖書館是很普通的,，但在我心里,，它就是圖書館的一個(gè)縮影。圖書館該有的精神,，它要有圖書館該有的素質(zhì),，圖書館該有的信念，它也要有,。圖書館精神是圖書館人所應(yīng)具備的最基本的精神風(fēng)貌,，素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。我們作為普通圖書館里的一名普通員工,，卻從事著不普通的工作,，所以我們也要以圖書館精神嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做一名合格的圖書管理員,。

3,、知書惜書內(nèi)涵真諦,。

書店要本著以人為本、以知書惜書為內(nèi)涵,，以服務(wù)為中心,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，是發(fā)揮其巨大作用的需要和保證,。譬如許多藏書家把一輩子的心血藏書捐獻(xiàn)國(guó)有,，把自己的一生貢獻(xiàn)給了圖書事業(yè)。

我作為書店一員,，雖然只在這里一個(gè)多月的時(shí)間,，我也要時(shí)時(shí)刻刻秉承這種精神內(nèi)涵，這是我非常驕傲與自豪,。

4,、對(duì)書店工作的思考。

著力市場(chǎng)調(diào)查,，提升圖書館服務(wù)。

具有針對(duì)性地定期或不定期地對(duì)讀者進(jìn)行調(diào)查有助于幫助圖書館更多地了解讀者的需求,，便于為讀者提供更多更好有價(jià)值的服務(wù),，在購(gòu)書選擇和陳列以及活動(dòng)設(shè)置上提供幫助，盡可能地滿足讀者的需求,，使讀者增加對(duì)圖書館的認(rèn)同感和信任度,，最終提升圖書館的美譽(yù)度和滿意度。

由于采用了有力措施,，有效提高了采購(gòu)書目的目的性,，避免了盲目性。大大提高了圖書利用率,。

結(jié)論：

在圖書館實(shí)踐的日子里,，我向那里的前輩學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè),。在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以邊學(xué)習(xí)邊工作,。

在這里，我還深刻體會(huì)到,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),，需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才，必須提高自己的綜合素質(zhì),，而不是只專注一個(gè)方面,。計(jì)算機(jī)能力和英語(yǔ)能力，專業(yè)素養(yǎng)等等都是很重要的,。因此,，學(xué)校對(duì)人才的培養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì),，面向國(guó)際,。在學(xué)校就要加入一些能讓自己鍛煉的組織，進(jìn)行實(shí)踐和磨練,，要讓自己變得社會(huì)性一些,，要放眼世界，增加自己的見識(shí),，不能躲在自己的象牙塔里不看外面,。世界無(wú)奇不有，我們需要面對(duì)的還有很多,。

“千里之行,，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我更加了解了培養(yǎng)讀書的重要性，也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?/p>

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇十二

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),，我也希望我以實(shí)際行動(dòng),，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,。工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號(hào)排好,，再把它們依次放進(jìn)書架上,。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很開心,，然后我們還分頭整理,。

圖書館的工作說(shuō)著容易，做著難,。平日里我們?nèi)D書館借書,，看著流程那么簡(jiǎn)單，想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚，那般好笑,。圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng),，也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜,，圖書的檢索，圖書的在館情況,，館際互借,，歸還情況，圖書的序列等等,。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,，需要大量的人力，物力和財(cái)力,。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著,。

我們?cè)趫D書館幫忙整理書籍的過(guò)程中,，更加深切的體會(huì)到了圖書館工作人員的艱辛，更體會(huì)到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單,，如果我們不親身體驗(yàn)的話,。“贈(zèng)人玫瑰,，手留余香”,，整理圖書雖然很累,，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高,。而來(lái)自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng),。看著美麗的圖書館,，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書架,，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏的,。

在圖書館工作的日子里,，我認(rèn)識(shí)到了很多，也學(xué)到了很多，許多東西對(duì)我的啟發(fā)的確很大，會(huì)讓我終身受益,。重視對(duì)工作方式的把握,，會(huì)讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,，統(tǒng)籌安排，合理分配，以求做到事半功倍,。對(duì)勞動(dòng)的更深一步認(rèn)識(shí),，讓我不再總是眼高手低，好高騖遠(yuǎn),，知道了無(wú)論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán),。對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的更深一步認(rèn)識(shí)，更讓我懂得了去珍惜一切,，才會(huì)更好地去享有一切,。我也學(xué)會(huì)了如何在繁苦的勞動(dòng)中去體會(huì)收獲的樂(lè)趣。同時(shí)我也掌握了整理書籍的方法及注意事項(xiàng),。這次實(shí)踐帶來(lái)的這些收獲,，必將伴隨我的一生，讓我受益無(wú)窮,。

見微知著,，由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛,。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此,。學(xué)習(xí)中,，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，知識(shí)沒(méi)有尊卑之分,，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單,，那般容易,，我們只有靜下心來(lái)，苦心鉆研,，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地,。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地,，不輕視一個(gè)細(xì)節(jié),，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,，乃至融會(huì)貫通,，舉一反三。生活中亦是如此,。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,，甘于吃苦的人。

這個(gè)暑期在圖書館參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義,。我從中受到了很多啟發(fā),，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義,。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用,。在生活中，學(xué)習(xí)上,，今后的工作中,，我都將受益匪淺。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能,。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！痹趯?shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”只是一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

今年暑假洛陽(yáng)市第五十九中學(xué)圖書館進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到很開心,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的機(jī)會(huì),。

我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì),，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”

此外,，我還了解到圖書館工作的一些方法,，我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項(xiàng)工作，雖然都是很簡(jiǎn)單的工作,，但也從中學(xué)到了許多知識(shí),。

在圖書館實(shí)踐的日子里，我學(xué)到了好多,，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè),，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里,，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己,，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。在以后的日子里，不可避免的,，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐,，就算是我走向社會(huì)的第一步吧！

我從這次的實(shí)踐中,，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人,。

在這次實(shí)踐中，還有一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份?？傊?，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

見微知著,，由小看大,。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛,。學(xué)習(xí)中如此,，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí),，知識(shí)沒(méi)有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單,，那般容易,，我們只有靜下心來(lái)，苦心鉆研,，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地,。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地,，不輕視一個(gè)細(xì)節(jié),，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,，乃至融會(huì)貫通,，舉一反三。生活中亦是如此,。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,，甘于吃苦的人。

這個(gè)暑期在圖書館參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義,。我從中受到了很多啟發(fā),，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義,。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用,。在生活中，學(xué)習(xí)上,，今后的工作中,，我都將受益匪淺。

今年暑假能在洛陽(yáng)市第五十九中學(xué)圖書館進(jìn)行我的假期社會(huì)實(shí)踐，我感到很開心,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),。在這里我結(jié)識(shí)了很多前輩，也學(xué)到了很多有關(guān)圖書管理的知識(shí),。在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，對(duì)我們大學(xué)生讀書現(xiàn)狀和大學(xué)圖書館運(yùn)用方面我總結(jié)了一些個(gè)人的看法及觀點(diǎn)。

在現(xiàn)代社會(huì)中圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。通過(guò)這次實(shí)踐我更加了解到圖書館的重要性，也從實(shí)踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問(wèn)題,。

一,、讀書的重要性——閱讀的時(shí)代與個(gè)性。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

圖書館作為文獻(xiàn)信息的交流中心,，是推動(dòng),、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個(gè)性化閱讀的重要力量,。圖書館首先要做好導(dǎo)讀工作,，推薦書目減少閱讀的盲目性和無(wú)序性,，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等,。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè)，尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè),。再次是開展讀者教育,，增強(qiáng)讀者的圖書館意識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng),，促進(jìn)讀者的個(gè)性化閱讀,，讓讀者通過(guò)有效的方式自我滿足信息的需求。

二,、懂書愛書——圖書館精神的核心,。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?/p>

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇十三

20xx年x月x號(hào)至20xx年x月xx號(hào),，我在xxx圖書館進(jìn)行了實(shí)習(xí),。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)圖書館各方面的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，為自己在以后的學(xué)習(xí)與工作中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),。

更好地理解圖書館學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn),，了解圖書館的具體工作內(nèi)容,，了解圖書館工作的具體操作程序和方法，了解圖書館各部門的聯(lián)系,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際;通過(guò)實(shí)習(xí)增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，盡快適應(yīng)畢業(yè)后圖書館的工作需要,。

20xx年x月x號(hào)至20xx年x月xx號(hào),。

xxx圖書館建于1909年(清宣統(tǒng)元年)，是xxx最早的一所公共圖書館,，也是中國(guó)最早建立的公共圖書館之一,。是xxx科學(xué)、教育,、文化事業(yè)的重要組成部分,，也是各類文獻(xiàn)最集中的信息中心。xxx圖書館由鄭州市嵩山南路150號(hào)主館和鄭州市優(yōu)勝北路少兒館兩部分組成,，主館占地2,，69公頃，建筑面積29500平方米,。其中書庫(kù)面積9008平方米,，可容納300萬(wàn)冊(cè)藏書，閱覽室面積9094平方米,，設(shè)閱覽室座位1500個(gè),。另有一個(gè)多功能報(bào)告廳，設(shè)座位200多個(gè),。分館現(xiàn)有建筑面積約6000平方米,，書庫(kù)面積約3000平方米，閱覽室面積約2000平方米,。xxx圖書館設(shè)有中文圖書,、中文報(bào)紙、中文期刊,、外文報(bào)刊,、中外文參考工具書,、古籍文獻(xiàn),、河南地方文獻(xiàn),、音像,、縮微和電子圖書,、少兒圖書等13個(gè)閱覽室,。另辟有中文,、外文、文藝小說(shuō),、少兒圖書等5個(gè)借書處,。

xxx圖書館有以下幾個(gè)部門組成：

采編部,，負(fù)責(zé)全館藏書建設(shè)規(guī)劃和文獻(xiàn)采訪方針的落實(shí)工作;文獻(xiàn)征集,、采購(gòu)、標(biāo)引、編目加工工作，建立,、管理書目數(shù)據(jù)庫(kù);豫版文獻(xiàn)呈繳,、日常捐贈(zèng)圖書接收工作。

借閱部：中文圖書(地方文獻(xiàn)除外)的外借、閱覽和管理;讀者咨詢,，讀者活動(dòng),，圖書宣傳推介;館外借閱點(diǎn)的管理。

報(bào)刊部：中文報(bào)刊的記到,、外借、閱覽,、過(guò)期報(bào)刊送裝,、報(bào)刊庫(kù)管理、開展讀者活動(dòng)及咨詢等工作,。

古籍部：xxx古籍保護(hù)中心日常工作,，全省古籍保護(hù)有關(guān)業(yè)務(wù)工作;古籍書目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作;古籍文獻(xiàn)的征集、書庫(kù)管理及閱覽工作,。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部：全館自動(dòng)化硬件,、軟件系統(tǒng)的安裝、調(diào)試,、維護(hù),，網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、更新,、維護(hù)工作;各類數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝,、調(diào)試、維護(hù)工作;共享工程基層中心技術(shù)支持與服務(wù),。

地方文獻(xiàn)部：地方文獻(xiàn)的閱覽,、管理、征集工作;河南特色專題文獻(xiàn)資料庫(kù)工作,。

外文部：外文書刊的分編加工,、外借、閱覽和管理工作;外文書刊的采集工作;國(guó)際間文獻(xiàn)交流,、捐贈(zèng)事宜,。

數(shù)字資源部：負(fù)責(zé)共享工程xxx中心日常工作;共享工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的實(shí)施推廣工作;全省共享工程信息資源整合總體方案的組織實(shí)施工作,，并負(fù)責(zé)資源庫(kù)的建設(shè)與管理,。

研究輔導(dǎo)部：開展全省公共系統(tǒng)圖書館調(diào)查研究，承辦全省性公共圖書館業(yè)務(wù)工作會(huì)議;開展全省公共圖書館系統(tǒng)協(xié)作協(xié)調(diào)工作,，組織業(yè)務(wù)輔導(dǎo);編印《河南圖書館工作動(dòng)態(tài)》等,。《學(xué)刊》編輯部《河南圖書館學(xué)刊》編輯與發(fā)行;xxx圖書館學(xué)會(huì)秘書處日常工作,。

少兒部：少兒書刊的借閱,、管理與輔導(dǎo)、讀者隊(duì)伍的建設(shè)，做好圖書宣傳推介工作;開展少年兒童閱讀輔導(dǎo)活動(dòng),。讀者工作部,，“世紀(jì)論壇”及其他講座的策劃、組織工作;借書證的辦理,、讀者咨詢,、對(duì)外宣傳推廣工作。

20xx年x月x號(hào)至20xx年x月xx號(hào),，在學(xué)校老師的組織下,，我們班16位同學(xué)在xxx圖書館進(jìn)行了兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)。我的第一個(gè)星期是在報(bào)刊部,，確切的說(shuō)是報(bào)刊咨詢部,，主要是期刊的上架下架及整理等工作;第二個(gè)星期是在辦公室，了解一些基本的工作機(jī)器,，由于辦公室也是一個(gè)信息流通的中心,，在這有利于協(xié)調(diào)各部門的意見。

報(bào)刊部作為一個(gè)獨(dú)立的部門,，負(fù)責(zé)中文報(bào)刊的記到,、外借、閱覽,、過(guò)期報(bào)刊送裝,、報(bào)刊庫(kù)管理、開展讀者活動(dòng)及咨詢等工作,。咨詢部原是閉館的,，并不對(duì)外開放;由于希望滿足更多讀者需求，就允許讀者借閱,，但讀者還是不能直接進(jìn)入查找自己想要的資料,，需館員協(xié)助借閱。本館圖書根據(jù)中圖法先按基本部類分,，再按基本大類分,，然后在大類的基礎(chǔ)上根據(jù)具體內(nèi)容的不同，加以細(xì)分,。各個(gè)期刊以有序的方式排列,，讓人一目了然，也方便館員查找,。

在了解了本館的基本情況之后,，我們首先進(jìn)行了上架。把從隔壁拉回來(lái)的書,，根據(jù)期刊上手寫的分類號(hào)按從大到小的順序排列,，然后在記錄卡片上記下所到期刊的期數(shù),，所有記錄完之后，把這些期刊上到相應(yīng)的位置的架子上,，以供借閱,。其中有幾點(diǎn)需要說(shuō)明：

1、有好多雜志是合刊,，比如雙月刊,、季刊等，記錄的時(shí)候,，就要根據(jù)原有記錄樣式在后邊的月份上打鉤;有些是一月多刊的,，也要根據(jù)前面卡片上的記錄來(lái)正確書寫。

2,、像河南本省出的期刊雜志，在這記錄卡上找不到相對(duì)應(yīng)的,，這是因?yàn)橛幸粋€(gè)單獨(dú)的地方,，只儲(chǔ)存河南本省的期刊報(bào)紙。

3,、上架的時(shí)候,，有些期刊很難找到其相應(yīng)的位置，還有就是這些放不同期刊的盒子,，大多數(shù)是紙質(zhì)的,，很容易損壞，導(dǎo)致上架困難,。

上架還相對(duì)容易些,，下架就不是那么簡(jiǎn)單了，特別是對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),，偌大一個(gè)書庫(kù),，不知道要下多少天才能下完的。所謂下架就是把過(guò)期的期刊從架子上整理下來(lái),，放到固定的地方,。在下架的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題：

1、下架有時(shí)會(huì)遇見期刊不全,，甚至缺了好多,，老師交代這樣的不下;。

3,、下架的圖書都集中堆放在庇蔭處,，防止它的見光老化，以致失去其價(jià)值,。

辦公室是一個(gè)樞紐,，我在這里學(xué)會(huì)了復(fù)印、打印，給領(lǐng)導(dǎo)修改了稿子,，幫同學(xué)們解決了一些難題,，使我們?cè)趚xx圖書館的工作能夠順利進(jìn)行。

這次實(shí)習(xí),，是我們走向真正工作崗位的一次練兵,，使我真正體驗(yàn)工作的感受，為將來(lái)到具體崗位上工作做準(zhǔn)備,。在省圖體驗(yàn)最深刻的就是每天都要按時(shí)考勤,，這里不再是學(xué)校里的寬松，每天要求考勤,，檢驗(yàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心,。早出晚歸的辛苦，更使得我們理解父母的辛勤,，使得我們更加理解父母,。

在省圖實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,，只要求我們看看書，寫寫字,。而在實(shí)習(xí)工作上,，則是要求我們動(dòng)手去做最基本的工作,。一些基本的工作，如打掃衛(wèi)生，搬運(yùn)圖書的活計(jì),，能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì),。在這兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我真的學(xué)到了好多的東西,，感覺(jué)這兩周時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，有點(diǎn)上班的感覺(jué),，也謝謝學(xué)校及省圖給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇十四

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。

今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,。

堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富

這個(gè)寒假,，準(zhǔn)確的說(shuō)是1月28日至2月1日,，我做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去黨校的圖書館做義工。

這是我第一次去圖書館做義工,，感覺(jué)非常的有意義,，能學(xué)到許多知識(shí)，下面就把我的活動(dòng)總結(jié)和感想寫出來(lái),，整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

首先去圖書館做義工，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識(shí)了,，一冊(cè)完整的圖書一般由書衣,、封面,、書脊,、文前欄目、扉頁(yè),、半書名頁(yè),、附加書名頁(yè)等18個(gè)部分組成。

圖書上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)的簡(jiǎn)稱,，是專門為識(shí)別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào),。

isbn由10位數(shù)字組成，分四個(gè)部分：組號(hào)(國(guó)家,、地區(qū),、語(yǔ)言的代號(hào))、出版者號(hào),、書序號(hào)和檢驗(yàn)碼,，其間用符號(hào)“-”隔開。

我國(guó)的組號(hào)是7 ;美國(guó)的組號(hào)是0 ;英國(guó)的組號(hào)是1,。

我國(guó)在1982年起加入isbn,，1987年1月1日正式實(shí)施，國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號(hào),。

如今的圖書館分為：國(guó)家圖書館,，高等院校圖書館非專門圖書館 學(xué)校圖書館,，專門圖書館，公共圖書館,。

好了,，上述是圖書及圖書館的一些知識(shí)，接下來(lái)是我的主要任務(wù)了——整理圖書,。

《中國(guó)圖書館分類法》是用來(lái)對(duì)圖書資料進(jìn)行分類的法典,，是圖書分類的工具書。

其分為五個(gè)基本部類,，在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個(gè) 基本大類,，用22個(gè)大寫漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記。

圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號(hào)為依據(jù),先按分類號(hào)的大小,由小排到大.若分類號(hào)相同,再依書次號(hào)的順序,由小排到大.以一個(gè)書架為單位,由左至右\由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書架,仍是由有至左,由上而下 圖書上架時(shí)不超過(guò)三分之二,以便為新書預(yù)留空間.

而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置,，別看這是一件小事,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。

因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e,，編號(hào)一一找到位置是很難的,，尤其是一個(gè)很大的圖書館，而且,，有些書不好判別他的類別,，只能找到和他相似的書放在一起。

所以,，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松,，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候,，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘,。

不過(guò)，通過(guò)幾天的練習(xí)和熟悉,，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法,，速度也就快了一些。

而且,，我在這里并不單單只是整理書而已,，我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過(guò),，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易,，一不小心就會(huì)讓塵土落到書籍上，所以,，我都是非常小心的在打掃,。

短短五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我結(jié)束了在圖書館做義工的工作,，我的感觸頗多,，我終于明白了,，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松,，其實(shí)也不輕松,，我就深有體會(huì)。

不過(guò)我還是學(xué)到了許多的知識(shí),，學(xué)會(huì)了如何分類圖書,，如何整理圖書。

這次的經(jīng)歷非常難忘,。

假期來(lái)了,，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。

今年暑假學(xué)校給我們的暑期社會(huì)實(shí)踐任務(wù),，這是一門必修課，也是順利完成學(xué)業(yè)的必要條件,。

在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,，可以接受教育和鍛煉，長(zhǎng)見識(shí),，同時(shí)也是教育中不可或缺的部分,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,。

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

實(shí)踐內(nèi)容：

時(shí)間：20xx年6月27日

地點(diǎn)：河北省省圖書管

組織者：河北醫(yī)科大學(xué)09級(jí)臨床六大班

參與者：河北醫(yī)科大學(xué)09級(jí)臨床六大班學(xué)生小邱同學(xué)

內(nèi)容：

實(shí)踐過(guò)程：

下午,，工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后,，我先把所有要整理的書按照序號(hào)排好，再把它們依次放進(jìn)書架上,。

雖然書籍沾滿了灰塵,，但是我還是干得很開心，然后我們還分頭整理,。

我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域很陌生,，充滿好奇，剛開始覺(jué)得做圖書館工作只要整整書就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本,，需要在書架上耐心的查找,，聽工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我們的工作結(jié)束了,。

雖然是短短的半天，但卻讓我感觸頗深,。

暑期實(shí)踐活動(dòng)使得我們有更多的機(jī)會(huì)去接觸社會(huì),，這對(duì)作為大學(xué)生的我們是尤為重要的，大學(xué)四年是我們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,，而暑期社會(huì)實(shí)踐是這過(guò)渡階段的一種嘗試,。

實(shí)踐體會(huì)：

通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書館有了更深刻的理解，能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸,，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識(shí),。

圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。

它洗滌了我的心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,。

另外,，在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多,。

在這次實(shí)踐中，還有一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然學(xué)校不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分,。

我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

這次的暑期實(shí)踐,，可以說(shuō)讓我的生活充滿了樂(lè)趣;對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助,這次的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,。

記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。

總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求,。

人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,，是需要成本的,，失敗就是一種成本，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。

有喜有憂，有歡樂(lè),，也有苦累,，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧。

總的來(lái)說(shuō),，這次的社會(huì)時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的。

我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇十五

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我的工作結(jié)束了,。

通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)鄉(xiāng)親們做一些能力之內(nèi)的事,，更是我期盼已久的事情,。

我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識(shí)。

圖書館的工作是繁瑣的,，在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，我希望大家到圖書館要按照規(guī)定借閱，方便大家就是方便自己。

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。

在現(xiàn)代社會(huì),，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。

我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。

正如歌德所說(shuō)： 讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能,。

高爾基也曾說(shuō)過(guò)： 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,。

只是一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷,。

維系中華文明血脈,，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書史,。

我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。

閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

在圖書館實(shí)踐的日子里,，我學(xué)到了好多,，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,。

在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活中,，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然學(xué)校不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分,。

我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

這次的暑期實(shí)踐，可以說(shuō)讓我的生活充滿了樂(lè)趣;對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助, 這次的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟,。

在以后的日子里,，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，全面發(fā)展自己,，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。

在以后的日子里，不可避免的我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任,，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。

而這次社會(huì)實(shí)踐,，就算是我走向社會(huì)的第一步吧!

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。

總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì) 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 的感悟,。

實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。

對(duì)于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。

人生需要設(shè)計(jì),，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

有喜有憂,，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧,。

總的來(lái)說(shuō),，這次的社會(huì)實(shí)踐是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的。

在這次社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的生活的道理,，是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧。

新的假期馬上又開始了,，同學(xué)們也在忙著實(shí)習(xí)和找工作,，我的專業(yè)是公司事物管理,，公司的日常生活都是很瑣碎的事情,，所以我決定應(yīng)該鍛煉一下我對(duì)待事物的敏感程度和辦事情的角度。

所以我決定到圖書館去幫忙,。

圖書館是個(gè)各個(gè)方面都要注意到的地方,，比如圖書的擺放，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的,。

我主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)習(xí);第三天在采編部,，進(jìn)行了圖書的加工，采購(gòu)驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí),，最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入,。

在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我把過(guò)去兩年學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去,，同時(shí)在老師的精心指導(dǎo)上,，順利的完成了實(shí)習(xí)。

即加深了對(duì)理論知識(shí)的了解,，更重要的是加強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作的能力,，可謂是受益良多，感想頗深,。

而在本次實(shí)習(xí)中,，我對(duì)圖書的加工的感想尤其深刻。

剛開始覺(jué)得做圖書館工作只要整整書就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本,，需要在書架上耐心的查找,。

聽工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。

而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤，造成圖書館管理的困難,。

圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書板,，有的大聲說(shuō)話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能。

這次,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。

正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。

”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,?！?在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望.

一般來(lái)說(shuō),，圖書館的圖書加工業(yè)務(wù)從業(yè)務(wù)層次上可分為兩個(gè)層面：一個(gè)是文獻(xiàn)內(nèi)容的加工,，即我們通常所說(shuō)的編目加工。

包括文獻(xiàn)分類,、標(biāo)引,、主題分析、文獻(xiàn)著錄等;一個(gè)是文獻(xiàn)載體的加工,，也就是簡(jiǎn)單的物理加工,。

包括貼磁條、加蓋館藏章,、打號(hào),、貼條形碼、貼書標(biāo)等,。

周一的早上,，指導(dǎo)老師先請(qǐng)?jiān)诓删幉康睦蠋熃o我們示范了我校圖書管理系統(tǒng)采編部的圖書采購(gòu)流程，包括查找書目,，下訂單,，驗(yàn)收,，付款，加工,，入庫(kù)等流程,。

因?yàn)闀r(shí)間緊迫的關(guān)系，老師的介紹盡量簡(jiǎn)潔,，但是卻很扼要,，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應(yīng)該要注意的各個(gè)方面,。

一,，獻(xiàn)載體形態(tài)的加工

1、驗(yàn)收,。

因?yàn)檫@批書籍還沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗(yàn)收的,，因此,，在加工之前,，還需要先進(jìn)行驗(yàn)收。

書籍是郵寄過(guò)來(lái)的,，因此,，先是開包。

把包裹開包后,，找出夾在里面的書單,，開始驗(yàn)收。

查找有無(wú)缺頁(yè)漏頁(yè)及書籍是否破損,，書籍若完整無(wú)損,，即可驗(yàn)收，或者退回發(fā)行商,。

核對(duì)書名,、出版者，著者,、價(jià)錢,、冊(cè)數(shù)等細(xì)節(jié)項(xiàng)。

2,、貼磁條,。

給書籍貼磁條主要是為了便于用電腦對(duì)其進(jìn)行管理。

3,、貼條形碼,。

條形碼是在借還書時(shí)掃描用的'。

因此,，貼的位置要準(zhǔn)確,，以方便掃描,。

一般來(lái)說(shuō)，書的前面那個(gè)條形碼要貼在館藏單的下面,，正中,。

條形碼的順序在貼的過(guò)程中絕對(duì)不可以弄錯(cuò)，因?yàn)榇隧?xiàng)工作比較關(guān)鍵且易出錯(cuò),，所以,，在開始實(shí)習(xí)時(shí)，指導(dǎo)老師就已經(jīng)再三的吩咐了,。

4,、貼期限單。

期限單貼在書的末頁(yè)的空白處,，以不遮住書的內(nèi)容為宜,。

一開始的時(shí)候，我都是涂一張粘一張,，結(jié)果不僅速度非常慢,，而且漿糊的量把握不好，常常因?yàn)檎程嗔硕逊饷婧湍╉?yè)粘到了一起,。

后來(lái)和我們一起進(jìn)行圖書加工的工作人員告訴我可以先拿上一疊期限單,，輕力的把他們分開，然后再涂漿糊,。

極大的提高了效率,，而且，基本上不會(huì)出現(xiàn)漿糊過(guò)多的問(wèn)題.

5,、貼書標(biāo),。

書標(biāo)貼在書背靠下的地方，書標(biāo)上的書標(biāo)號(hào)是圖書館進(jìn)行圖書排架查書的依據(jù),。

以下六個(gè)步驟,，除了第一步以外，其它五步,，理論上順序可以互換,。

在加工一本書的時(shí)候只要注意，不要把任何一步漏掉就可以了,。

這一部分的工作,，基本上是比較簡(jiǎn)單的，但是,，需要十足的耐心,。

二，文獻(xiàn)內(nèi)容的加工

文獻(xiàn)內(nèi)容的加工主要是指對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)分類、標(biāo)引,、主題分析,、文獻(xiàn)著錄等。

1,、分類,。

首先，把所有的圖書分成以下幾大基本部類：馬克思主義,、列寧主義,、毛澤東思想，哲學(xué),，社會(huì)科學(xué),，自然科學(xué)， 綜合性圖書,。

我們?cè)趯?duì)圖書進(jìn)行分類時(shí),，一方面是依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，另一方面遇到有對(duì)類別不太清楚的,，隨時(shí)查閱手中的工具書,。

通過(guò)這一步驟的實(shí)習(xí)，我知道了工具書的重要性,，同時(shí)對(duì)中圖法的分類規(guī)則有了更深入的了解,。

出處 www.sevw.cn

2、標(biāo)引,。

標(biāo)引，是指針對(duì)文獻(xiàn)的情報(bào)內(nèi)容及某些外表特征,，賦于文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí)地過(guò)程,。

它是建立檢索工具和檢索系統(tǒng)的主要工作內(nèi)容。

標(biāo)引包括主題標(biāo)引,，關(guān)鍵詞標(biāo)引,，分類標(biāo)引，標(biāo)題標(biāo)引,。

我校圖書館采用的是主題標(biāo)引法,。

3、著錄,。

著錄,，就是針對(duì)實(shí)體信息資源所進(jìn)行的信息描述。

信息資源著錄法中的機(jī)讀目錄(marc)是計(jì)算機(jī)處理書目信息的先決條件,，也是書目數(shù)據(jù)庫(kù)賴以存在的基礎(chǔ),。

在對(duì)一本書籍進(jìn)行著錄時(shí)，先要查重,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，現(xiàn)在很多圖書館的圖書物理層次的簡(jiǎn)單加工都開始進(jìn)行業(yè)務(wù)外包,，圖書館本身把更多的時(shí)間，人力投入到了文獻(xiàn)內(nèi)容的加工(如知識(shí)發(fā)掘)和對(duì)讀者提供信息檢索咨詢等方面,。

由于時(shí)間的緊迫,，對(duì)這一方面的實(shí)習(xí)，涉及不多,，深為遺憾,。

希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，可以有更多的機(jī)會(huì)從事這一方面的實(shí)習(xí),。

我在圖書館作了為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí),，期間有辛得到了館領(lǐng)導(dǎo)、老師的教導(dǎo)和幫助,，同時(shí),，在“圖書館的普通讀者”和“圖書館實(shí)習(xí)生”兩角色的交叉和轉(zhuǎn)換中，我對(duì)這座朝夕相處的精神食堂有了更深的認(rèn)識(shí),。

平日時(shí)常聽同學(xué)們說(shuō),，有了燈光報(bào)欄，方便!白天不閉館,，真好!有了帶鎖抽屜,，省事又放心……也許，還有很多方便被我們“習(xí)慣”了,、“不經(jīng)意”了,，正如我們快速地從圖書館借到一本心愛的書，查到一條急需的信息,，而很少考慮這經(jīng)意或不竟經(jīng)意的方便的代價(jià)是什么,，就象吃蜜糖時(shí)極少想到蜜蜂采花釀蜜的忙碌和艱辛,。

這次實(shí)習(xí),，使我在對(duì)圖書館組織、管理系統(tǒng)了解之余,，目睹了一本書從采訪,、編目，到流通要走過(guò)的全程;數(shù)以萬(wàn)計(jì)圖書分類整理有序流通所需的勞動(dòng),。

讓我親眼看到了常被忽略的方便的另一方面——全館員工的兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻(xiàn),。

讓我感受最深的是實(shí)習(xí)期間一次書廳搬遷工作，四樓法商,、外文,、港臺(tái)、贈(zèng)書廳之間的調(diào)換、合并,，涉及23萬(wàn)冊(cè)圖書和大批笨重書架的搬遷,。

為減少搬遷給讀者帶來(lái)的不便，全館動(dòng)員,，放棄雙休,，連中午也顧不上休息，午飯是幾塊面包或一個(gè)盒飯,，加班加點(diǎn)至深夜,，把方便留提前還給了讀者。

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。

在現(xiàn)代社會(huì),，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。

我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。

正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！?/p>

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,。

記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。

在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活中,，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分,。

實(shí)習(xí)期間，我們對(duì)圖書館讀者作了一次問(wèn)卷調(diào)查,，收集了大量信息,，從中發(fā)現(xiàn),，圖書館已越來(lái)越成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，其發(fā)展受到廣泛關(guān)注。

普遍同學(xué)對(duì)圖書館給予良好評(píng)價(jià)的同時(shí),，似乎更關(guān)心,，期待圖書館的改革，希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”,。

為“吃飽”他們認(rèn)為應(yīng)延長(zhǎng)開放時(shí)間,，節(jié)假日應(yīng)增加開放書廳,，增加借書量,，增加藏書種類和查詢電腦,，開設(shè)在全天候服務(wù)書廳,。

為“吃好”,，他們渴望圖書館增加科技含量,，強(qiáng)化服務(wù)功能,，提高服務(wù)意識(shí),。

他們期待明天的圖書館有小賣部,、公用電話,、網(wǎng)上讀書,、網(wǎng)吧,、掃描服務(wù),、空調(diào)書廳等等,。

可見讀者對(duì)圖書館環(huán)境的舒適,，方便已提出了更新的要求,。

作為另一名普通讀者,，我們自私地希望在這信息爆炸的年代,，圖書館能向我提供更多信息,，并輔助我更快更有效地捕捉信息。

實(shí)習(xí)中,，更讓我明白了文明圖書館的建設(shè)不只是館員努力的過(guò)程，更是與讀者作為不斷互動(dòng)的過(guò)程,。

平日書廳工作人員對(duì)咨詢的耐心回答,，令我心愉神悅;當(dāng)我作為實(shí)習(xí)生在臺(tái)上為同學(xué)辦理借書手續(xù)時(shí),，同學(xué)對(duì)我勞動(dòng)的一聲輕輕的謝謝,，擬或是一縷淺淺的微笑,，都讓我如沫春風(fēng)、心曠神詒;可見,，文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為我們自然而然的習(xí)慣的時(shí)候,，一個(gè)春風(fēng)伴書香的環(huán)境就在我們身邊,。

我們自信能做到!

xx圖書館,，我對(duì)你滿懷信心!

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇十六

優(yōu)秀作文推薦:暑假,，意味著課堂從教室搬到了社會(huì),。社會(huì)就是一片蒼穹,，給我們提供了展翅翱翔的場(chǎng)地,。在這里，我們能夠自由的選擇與發(fā)揮,。對(duì),，就是自由的選擇和發(fā)揮,。無(wú)數(shù)種類別可以選擇,，而每種類別又有無(wú)數(shù)種方法,。而每個(gè)人是不同的個(gè)體,，有不同的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不管是實(shí)踐的目的和動(dòng)機(jī)還是個(gè)人的思想都不同,，所以選擇也不一樣,。上一次我嘗試了找了一份話務(wù)員的兼職，但是我退出了,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，由上次的失敗,，我用心的思考了退出的原因,。

第一，話務(wù)員的工作并不是我想象中的那樣做咨詢工作,，而是去推銷,。這樣的電話推銷也就是我們平時(shí)說(shuō)的騷擾電話,。每次在別人開車或者開的時(shí)候我打電話過(guò)去后,，我都會(huì)感覺(jué)深深的歉意。這樣的工作是不好的，在我的大腦里，這樣的工作屬于失敗的存在,。

第二,，話務(wù)員需要不停的說(shuō)話，我有慢性咽喉炎,，在做這項(xiàng)工作時(shí)辦公室雖然貼著禁煙的告示,，任然有很多人抽煙。那些全職職工在辦公室里有說(shuō)有笑,，甚至抽煙,。不幫忙且不說(shuō),，還污染了工作環(huán)境,。

退出并非覺(jué)得苦累,，而是覺(jué)得這個(gè)地方不適合我,。盡管這里的報(bào)酬豐厚,，我還是中途退出了,。這就是去年我的經(jīng)歷,。

今年,，我徑直走向了圖書館。實(shí)踐也證明了,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在圖書館的實(shí)踐是成功的,。我在圖書館學(xué)到了很多，付出很多,，也收獲很多,。

圖書館的員工我們都稱為“老師”。這讓我覺(jué)得十分親切,。而管理志愿者的老師是一位認(rèn)真有思想的文藝青年。我在做完志愿工作之余常常會(huì)和他聊天,。他給我很大的影響,。

先說(shuō)說(shuō)志愿工作。第一天我是在綜合館工作,。綜合館里的書籍類別非常多,，只是專業(yè)書籍的數(shù)量沒(méi)有其他館多,。進(jìn)去綜合圖書館,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里寬敞明亮,。而且屋頂很高,，一點(diǎn)也不壓抑,。書架旁也會(huì)放盆景凈化空氣,。

我穿上志愿服，推著放書的小推車便開始了我志愿者之旅,。第一天老師分配給我的工作就是將讀者們還的書按照分類擺到架子上。書上面會(huì)貼各種顏色的帶子,，而帶子上又有各種各樣的字母作為標(biāo)識(shí)。按照這些分類我把書擺回書架上,。

這都是十分簡(jiǎn)單的工作,，但是這工作并不簡(jiǎn)單,。原因就是除了擺書上架,，我們還需要解決讀者的一些問(wèn)題,。比如說(shuō)一位讀者想看備孕的書,，不知道在哪里,，于是就問(wèn)我,。我只知道哪些顏色哪些字符的書擺在哪里,，并不知道哪些類別的書在哪里。這讓我十分難過(guò),，如果這個(gè)時(shí)候我知道并回答她該多好啊,！而我所做的只能要她找全職的工作人員。從那個(gè)人開始我便開始記我上架的每一本書,。

不注意不要緊,，一注意就發(fā)現(xiàn)了很多我想看的書,。以至于我下班后吃完飯又繼續(xù)看那些書,。不過(guò)注意是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，讀者的問(wèn)題有千千萬(wàn)萬(wàn)種,，每次解決了前面一個(gè)又有新的出來(lái),。有一個(gè)讀者問(wèn)我醫(yī)學(xué)類的書在哪里。醫(yī)學(xué)并不在綜合館,，而我指給她她又不明白,，我只好急匆匆的領(lǐng)她去那里，然后又回來(lái)將書上架,。

后來(lái)老師叫我去電子閱覽室?guī)兔?，電子閱覽室里面可以憑身份證免費(fèi)上網(wǎng)。而且網(wǎng)速極快,，還有空調(diào)開放,。遇到不懂的還可以問(wèn)老師們――也就是我們志愿者或者全職工作人員,。電子閱覽室有很多老年人在使用電腦,。他們?cè)趯W(xué)習(xí)怎么上網(wǎng),，不懂的也非常虛心的詢問(wèn)，這種感覺(jué)真的無(wú)法言喻,。怎么說(shuō)呢,，感覺(jué)自己可以對(duì)社會(huì)回報(bào)了吧,！從孩童時(shí)期,，我們年輕一代就受到了社會(huì)的關(guān)照,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，曾經(jīng)關(guān)照我們的人已經(jīng)老了,，我們又來(lái)幫助他們。這感覺(jué)很溫暖,。還有一個(gè)80多歲的老人家拿著一個(gè)大學(xué)的作業(yè)本記下來(lái)我說(shuō)的話,。我見那個(gè)本子很舊就問(wèn)他是不是他當(dāng)年用的,，他說(shuō)是他兒子用的本子,，他兒子都有六十多歲了,。這突然讓我覺(jué)得,，這份工作讓我想到了《孟子》里面的一句話：

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,，天下可運(yùn)于掌,?！?/p>

這就是社會(huì)正能量吧,！

后來(lái)我又去了采編部幫忙,。一進(jìn)采編部我便嚇了一跳,。到處都是書，這里除了書還是書,，書山,，書海,。首先我們被分配去貼磁條,。磁條要貼進(jìn)書頁(yè)里面以免被毀壞,。這時(shí)候我學(xué)會(huì)了完全靜下心來(lái)不動(dòng)聲色的進(jìn)行工作,，因?yàn)樯杂胁蛔⒁獾臅r(shí)候就會(huì)貼不好,，而貼不好幾乎不能重新貼,。然后就是蓋章了,，蓋章很有趣,，不過(guò)得特別小心那種滑滑的紙，如果章子滑動(dòng)了就非常糟糕。有的書全都是精美的畫,，我都不舍得在上面蓋章呢。

后來(lái)我又去了綜合館,。綜合館的姐姐似乎認(rèn)識(shí)了我,，工作之余我們會(huì)聊聊天。她說(shuō)我是最努力的一個(gè),，總是看見有人還書就會(huì)拿去上架,，不會(huì)堆在一起再上架,。我說(shuō)如果這樣那些想看這些書的人就可以很方便看見這些書,。每次看見別人找到想要的書時(shí)我都很開心呢,！從綜合館到盲人圖書館,，辦公室的老師給了幾本盲文書讓我上架,。盲文書又大又厚，不過(guò)也有很多種類,，文學(xué)什么都也有。此時(shí)我覺(jué)得盲文是很神奇的東西,。中國(guó)點(diǎn)字是使用漢語(yǔ)拼音來(lái)表示中文的,，由三個(gè)方塊分別代表聲母,、韻母和星號(hào)組成一個(gè)發(fā)音。

后來(lái)我又去整理了自助圖書館,。自助圖書館比較小,，種類也不多,。但是它是24小時(shí)開放的,，而且還有空調(diào)。所有的事情都可以自己完成,。除了自助圖書館,，我還去了外文圖書館，在那里我的熱血沸騰了,。我看見了許多感興趣的書，真的想泡在里面不出來(lái)呢,！

我與管理盲人圖書館的老師聊了好一陣,，請(qǐng)教了許多疑問(wèn)已久的事。比如說(shuō)那些圖書的標(biāo)志都有什么意思,。他說(shuō),，這都是按照《中國(guó)圖書館分類法》排的,?！吨袊?guó)圖書館分類法》（原稱《中國(guó)圖書館圖書分類法》）是我國(guó)建國(guó)后編制出版的一部具有代表性的大型綜合性分類法，是當(dāng)今國(guó)內(nèi)圖書館使用最廣泛的分類法體系,，簡(jiǎn)稱《中圖法》,?！吨袌D法》初版于1975年,，1999年出版了第四版。修訂后的《中圖法》第四版增加了類分資料的類目,，并與類分圖書的類目以“+”標(biāo)識(shí)進(jìn)行了區(qū)分,，因此正式改名為《中國(guó)圖書館分類法》,，簡(jiǎn)稱不變,。《中圖法》第四版全面補(bǔ)充新主題,、擴(kuò)充類目體系,，使分類法跟上科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐,。同時(shí)規(guī)范類目,，完善參照系統(tǒng)、注釋系統(tǒng),，調(diào)整類目體系,，增修復(fù)分表,，明顯加強(qiáng)類目的擴(kuò)容性和分類的準(zhǔn)確性,。

其中字母表下有以下的分類：

c社會(huì)科學(xué)總論d政治,、法律e軍事f經(jīng)濟(jì)g文化,、科學(xué),、教育、體育h語(yǔ)言,、文字i文學(xué)j藝術(shù)k歷史,、地理n自然科學(xué)總論o數(shù)理科學(xué)和化學(xué)p天文學(xué),、地球科學(xué)q生物科學(xué)r醫(yī)藥,、衛(wèi)生s農(nóng)業(yè)科學(xué)t工業(yè)技術(shù)u交通運(yùn)輸v航空、航天x環(huán)境科學(xué),、安全科學(xué)z綜合性圖書,。

每個(gè)分類里面又會(huì)有小分類,。

這些都是我從未接觸過(guò)且對(duì)我有很大幫助的事情,，我真的很喜歡在圖書館做志愿者,。盡管我必須擠上下班高峰期的公交車,，必須早起，不能逛街不能出去玩,，也沒(méi)有工資,。但是我很幸福,，每天我都在幫助別人，讓我心里感覺(jué)十分舒暢,。我會(huì)以優(yōu)秀志愿者來(lái)要求自己的,。我會(huì)加油,。寒假，我也會(huì)考慮繼續(xù)在圖書館做志愿者,。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇十七

本文目錄,。

暑假，意味著課堂從教室搬到了社會(huì),。社會(huì)就是一片蒼穹,，給我們提供了展翅翱翔的場(chǎng)地,。在這里，我們能夠自由的選擇與發(fā)揮,。對(duì),，就是自由的選擇和發(fā)揮。無(wú)數(shù)種類別可以選擇,，而每種類別又有無(wú)數(shù)種方法,。而每個(gè)人是不同的個(gè)體,，有不同的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，不管是實(shí)踐的目的和動(dòng)機(jī)還是個(gè)人的思想都不同,，所以選擇也不一樣,。上一次我嘗試了找了一份話務(wù)員的兼職,，但是我退出了,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，由上次的失敗,，我用心的思考了退出的原因,。

第一，話務(wù)員的工作并不是我想象中的那樣做咨詢工作,，而是去推銷。這樣的電話推銷也就是我們平時(shí)說(shuō)的騷擾電話,。每次在別人開車或者開的時(shí)候我打電話過(guò)去后,，我都會(huì)感覺(jué)深深的歉意,。這樣的工作是不好的，在我的大腦里,，這樣的工作屬于失敗的存在,。

第二,，話務(wù)員需要不停的說(shuō)話,，我有慢性咽喉炎，在做這項(xiàng)工作時(shí)辦公室雖然貼著禁煙的告示,，任然有很多人抽煙。那些全職職工在辦公室里有說(shuō)有笑,，甚至抽煙,。不幫忙且不說(shuō),，還污染了工作環(huán)境。

退出并非覺(jué)得苦累,，而是覺(jué)得這個(gè)地方不適合我。盡管這里的報(bào)酬豐厚,，我還是中途退出了。這就是去年我的經(jīng)歷,。

今年,，我徑直走向了圖書館,。實(shí)踐也證明了,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，在圖書館的實(shí)踐是成功的。我在圖書館學(xué)到了很多,，付出很多，也收獲很多,。

圖書館的員工我們都稱為“老師”。這讓我覺(jué)得十分親切,。而管理志愿者的老師是一位認(rèn)真有思想的文藝青年,。我在做完志愿工作之余常常會(huì)和他聊天,。他給我很大的影響。

先說(shuō)說(shuō)志愿工作,。第一天我是在綜合館工作。綜合館里的書籍類別非常多,，只是專業(yè)書籍的數(shù)量沒(méi)有其他館多。進(jìn)去綜合圖書館,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里寬敞明亮,。而且屋頂很高，一點(diǎn)也不壓抑,。書架旁也會(huì)放盆景凈化空氣,。

我穿上志愿服，推著放書的小推車便開始了我志愿者之旅,。第一天老師分配給我的工作就是將讀者們還的書按照分類擺到架子上,。書上面會(huì)貼各種顏色的帶子,，而帶子上又有各種各樣的母作為標(biāo)識(shí),。按照這些分類我把書擺回書架上,。

這都是十分簡(jiǎn)單的工作，但是這工作并不簡(jiǎn)單,。原因就是除了擺書上架，我們還需要解決讀者的一些問(wèn)題,。比如說(shuō)一位讀者想看備孕的書,，不知道在哪里,，于是就問(wèn)我。我只知道哪些顏色哪些符的書擺在哪里,，并不知道哪些類別的書在哪里。這讓我十分難過(guò),，如果這個(gè)時(shí)候我知道并回答她該多好啊!而我所做的只能要她找全職的工作人員,。從那個(gè)人開始我便開始記我上架的每一本書,。

不注意不要緊,，一注意就發(fā)現(xiàn)了很多我想看的書,。以至于我下班后吃完飯又繼續(xù)看那些書,。不過(guò)注意是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讀者的問(wèn)題有千千萬(wàn)萬(wàn)種,，每次解決了前面一個(gè)又有新的出來(lái),。有一個(gè)讀者問(wèn)我醫(yī)學(xué)類的書在哪里。醫(yī)學(xué)并不在綜合館,，而我指給她她又不明白,，我只好急匆匆的領(lǐng)她去那里,，然后又回來(lái)將書上架。

后來(lái)老師叫我去電子閱覽室?guī)兔?，電子閱覽室里面可以憑身份證免費(fèi)上網(wǎng),。而且網(wǎng)速極快，還有空調(diào)開放,。遇到不懂的還可以問(wèn)老師們--也就是我們志愿者或者全職工作人員,。電子閱覽室有很多老年人在使用電腦。他們?cè)趯W(xué)習(xí)怎么上網(wǎng),，不懂的也非常虛心的詢問(wèn),，這種感覺(jué)真的無(wú)法言喻。怎么說(shuō)呢,，感覺(jué)自己可以對(duì)社會(huì)回報(bào)了吧!從孩童時(shí)期,，我們年輕一代就受到了社會(huì)的關(guān)照，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，曾經(jīng)關(guān)照我們的人已經(jīng)老了,，我們又來(lái)幫助他們。這感覺(jué)很溫暖,。還有一個(gè)80多歲的老人家拿著一個(gè)大學(xué)的作業(yè)本記下來(lái)我說(shuō)的話,。我見那個(gè)本子很舊就問(wèn)他是不是他當(dāng)年用的，他說(shuō)是他兒子用的本子,，他兒子都有六十多歲了,。這突然讓我覺(jué)得，這份工作讓我想到了《孟子》里面的一句話：

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,，天下可運(yùn)于掌?！?/p>

這就是社會(huì)正能量吧!

后來(lái)我又去了采編部幫忙,。一進(jìn)采編部我便嚇了一跳。到處都是書,，這里除了書還是書,，書山，書海,。首先我們被分配去貼磁條,。磁條要貼進(jìn)書頁(yè)里面以免被毀壞。這時(shí)候我學(xué)會(huì)了完全靜下心來(lái)不動(dòng)聲色的進(jìn)行工作,，因?yàn)樯杂胁蛔⒁獾臅r(shí)候就會(huì)貼不好,，而貼不好幾乎不能重新貼。然后就是蓋章了,，蓋章很有趣,，不過(guò)得特別小心那種滑滑的紙，如果章子滑動(dòng)了就非常糟糕,。有的書全都是精美的畫,，我都不舍得在上面蓋章呢。

后來(lái)我又去了綜合館,。綜合館的姐姐似乎認(rèn)識(shí)了我,，工作之余我們會(huì)聊聊天。她說(shuō)我是最努力的一個(gè),，總是看見有人還書就會(huì)拿去上架,，不會(huì)堆在一起再上架。我說(shuō)如果這樣那些想看這些書的人就可以很方便看見這些書,。每次看見別人找到想要的書時(shí)我都很開心呢!從綜合館到盲人圖書館,，辦公室的老師給了幾本盲文書讓我上架。盲文書又大又厚,，不過(guò)也有很多種類,，文學(xué)什么都也有。此時(shí)我覺(jué)得盲文是很神奇的東西,。中國(guó)點(diǎn)是使用漢語(yǔ)拼音來(lái)表示中文的,，由三個(gè)方塊分別代表聲母、韻母和星號(hào)組成一個(gè)發(fā)音,。

后來(lái)我又去整理了自助圖書館,。自助圖書館比較小，種類也不多,。但是它是24小時(shí)開放的,，而且還有空調(diào)。所有的事情都可以自己完成,。除了自助圖書館,，我還去了外文圖書館，在那里我的熱血沸騰了,。我看見了許多感興趣的書,，真的想泡在里面不出來(lái)呢!

我與管理盲人圖書館的老師聊了好一陣，請(qǐng)教了許多疑問(wèn)已久的事,。比如說(shuō)那些圖書的標(biāo)志都有什么意思,。他說(shuō)，這都是按照《中國(guó)圖書館分類法》排的,?！吨袊?guó)圖書館分類法》(原稱《中國(guó)圖書館圖書分類法》)是我國(guó)建國(guó)后編制出版的一部具有代表性的大型綜合性分類法，是當(dāng)今國(guó)內(nèi)圖書館使用最廣泛的分類法體系,，簡(jiǎn)稱《中圖法》,?！吨袌D法》初版于1975年，1999年出版了第四版,。修訂后的《中圖法》第四版增加了類分資料的類目,，并與類分圖書的類目以“+”標(biāo)識(shí)進(jìn)行了區(qū)分，因此正式改名為《中國(guó)圖書館分類法》,，簡(jiǎn)稱不變,。《中圖法》第四版全面補(bǔ)充新主題,、擴(kuò)充類目體系,，使分類法跟上科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐。同時(shí)規(guī)范類目,，完善參照系統(tǒng),、注釋系統(tǒng)，調(diào)整類目體系,，增修復(fù)分表,，明顯加強(qiáng)類目的擴(kuò)容性和分類的準(zhǔn)確性。

其中母表下有以下的分類：

a馬克思主義,、列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論b哲學(xué),、宗教,。

c社會(huì)科學(xué)總論d政治、法律e軍事f經(jīng)濟(jì)g文化,、科學(xué),、教育、體育h語(yǔ)言,、文i文學(xué)j藝術(shù)k歷史,、地理n自然科學(xué)總論o數(shù)理科學(xué)和化學(xué)p天文學(xué)、地球科學(xué)q生物科學(xué)r醫(yī)藥,、衛(wèi)生s農(nóng)業(yè)科學(xué)t工業(yè)技術(shù)u交通運(yùn)輸v航空,、航天x環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)z綜合性圖書,。

每個(gè)分類里面又會(huì)有小分類,。

例如a類的：

a1馬克思、恩格斯著作,。

a2列寧著作,。

a3斯大林著作。

a4毛澤東著作,。

a49鄧小平著作,。

a5馬克思,、恩格斯、列寧,、斯大林,、毛澤東、鄧小平著作匯編,。

a7馬克思,、恩格斯,、列寧,、斯大林、毛澤東,、鄧小平生平和傳記,。

a8馬克思主義、列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論的學(xué)習(xí)和研究。

這些都是我從未接觸過(guò)且對(duì)我有很大幫助的事情,，我真的很喜歡在圖書館做志愿者,。盡管我必須擠上下班高峰期的公交車，必須早起,，不能逛街不能出去玩,，也沒(méi)有工資。但是我很幸福,，每天我都在幫助別人,，讓我心里感覺(jué)十分舒暢。我會(huì)以優(yōu)秀志愿者來(lái)要求自己的,。我會(huì)加油,。寒假，我也會(huì)考慮繼續(xù)在圖書館做志愿者,。

返回目錄,。

這個(gè)暑假，準(zhǔn)確的說(shuō)是xx年的7月中旬,，我和我同學(xué)一起做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去慈溪的圖書館做志愿者,。這是我們第一次去圖書館做志愿者，感覺(jué)非常的有意義,，能學(xué)到許多知識(shí),，下面就把我們的。

活動(dòng)總結(jié),。

和感想寫出來(lái),，整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐心得,。

首先去圖書館做志愿者，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識(shí)了,，一冊(cè)完整的圖書一般由書衣,、封面、書脊,、文前欄目,、扉頁(yè)、半書名頁(yè),、附加書名頁(yè),、書名頁(yè)、版權(quán)頁(yè),、獻(xiàn)詞,、序言或前言,、目次、緒論和導(dǎo)論,、正文,、圖表,、附錄、參考文獻(xiàn),、索引這18個(gè)部分組成,。圖書上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)(internationalstandardbooknumber)的簡(jiǎn)稱,，是專門為識(shí)別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào),。isbn由10位數(shù)組成,，分四個(gè)部分：組號(hào)(國(guó)家、地區(qū),、語(yǔ)言的代號(hào)),、出版者號(hào)、書序號(hào)和檢驗(yàn)碼,，其間用符號(hào)“-”隔開。我國(guó)的組號(hào)是7;美國(guó)的組號(hào)是0;英國(guó)的組號(hào)是1,。比如：isbn0-13-318015-8表示美國(guó)出版的圖書。我國(guó)在1982年起加入isbn,，1987年1月1日正式實(shí)施,，國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號(hào)。如今的圖書館分為：國(guó)家圖書館,，高等院校圖書館非專門圖書館學(xué)校圖書館,，專門圖書館，公共圖書館,。

好了,，上述是圖書及圖書館的一些知識(shí),，接下來(lái)是我們的主要任務(wù)了——整理圖書?！吨袊?guó)圖書館分類法》是用來(lái)對(duì)圖書資料進(jìn)行分類的法典,，是圖書分類的工具書。其分為五個(gè)基本部類,，在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個(gè)基本大類,，用22個(gè)大寫漢語(yǔ)拼音母來(lái)標(biāo)記。其序列為：a馬克思主義,、列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論;b哲學(xué),、宗教;c社會(huì)科學(xué)總論;d政治,、法律;e軍事;f經(jīng)濟(jì);g文化、科學(xué),、教育,、體育;h語(yǔ)言、文;i文學(xué);j藝術(shù);k歷史,、地理;n自然科學(xué)總論;o數(shù)理科學(xué)和化學(xué);p天文學(xué),、地球科學(xué);q生物科學(xué);r醫(yī)藥、衛(wèi)生;s農(nóng)業(yè)科學(xué);t工業(yè)科學(xué);u交通運(yùn)輸;v航空、航天;x環(huán)境科學(xué),、安全科學(xué);z綜合性圖書,。圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號(hào)為依據(jù),，先按分類號(hào)的大小,，由小排到大。若分類號(hào)相同,，再依書次號(hào)的順序,，由小排到大。以一個(gè)書架為單位,，由左至右\由上而下依序排列,，之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書架，仍是由右至左\由上而下,。圖書上架時(shí)不超過(guò)三分之二,，以便為新書預(yù)留空間.。

而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位臵,，別看這是一件小事,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e,，編號(hào)一一找到位臵是很難的,，尤其是一個(gè)很大的圖書館,，而且,，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起,。所以,，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候,，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。

很快半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了,，我們即將結(jié)束在圖書館做志愿者的工作,。我們的感觸頗多，我們終于明白了,，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,，別看圖書管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松,，我們就深有體會(huì),。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類圖書，如何整理圖書,。這次的經(jīng)歷非常難忘,。

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

通過(guò)圖書館社會(huì)實(shí)踐,，得出了：雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書,、材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的,。盡管圖書館的前景不是很好,，但圖書館員工都做了一些措施，使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展,，也使我們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高,，受益匪淺。

在現(xiàn)代社會(huì)中,，書,，無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外,，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書的重要性,。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己的所長(zhǎng),，就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位臵。現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,，拿著自己的,。

簡(jiǎn)歷。

不知何去何從,，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作,。因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,，空有一肚子墨水卻不知如何使用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情,，這是不了解社會(huì)的需求所造成的,。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

返回目錄,。

新的假期又開始了,，同學(xué)們都忙著參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鬏^忙,，所以我決定直接到媽媽的工作單位——工藝所圖書館去參加社會(huì)實(shí)踐,。

xx年2月2日到2月10日，我在工藝所圖書館進(jìn)行了9天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我前幾天主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)踐,，后來(lái)參加了貼書標(biāo)等的實(shí)踐。在圖書管理員的精心指導(dǎo)上,，既加深了對(duì)理論知識(shí)的了解,，也加強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手操作的能力，可謂是受益匪淺,。

第一天早上，我來(lái)到了工藝所圖書館,。圖書管理員阿姨領(lǐng)我來(lái)到書架前,，一一給我介紹了圖書如何分類，示范了圖書如何排架上架等等,。在阿姨的介紹下,，我了解到工藝所圖書館的圖書主要分成以下幾大類：馬克思主義、列寧主義,、毛澤東思想,，哲學(xué),，社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué),，綜合性圖書,。在這幾大類下又分成二十二類，即a馬克思主義,、列寧主義,、毛澤東思想;b哲學(xué);c社會(huì)科學(xué)總論;d政治、法律;e軍事;f經(jīng)濟(jì);g文化,、科學(xué),、教育、體育;h語(yǔ)言,、文;i文學(xué);j藝術(shù);k歷史,、地理;n自然科學(xué)總論;o數(shù)理科學(xué)和化學(xué);p天文學(xué)、地球科學(xué);q生物科學(xué);r醫(yī)藥,、衛(wèi)生;s農(nóng)業(yè)科學(xué);t工業(yè)技術(shù);u交通運(yùn)輸;v航空,、航天;x環(huán)境科學(xué);z綜合性圖書。

前幾天,，我總覺(jué)得做圖書館工作只要整整書就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。圖書館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,，同一類書又有很多不同的版本,，需要在書架上耐心地查找。聽圖書管理員阿姨說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要半個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速地找到書的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書館管理的困難,。后幾天有空時(shí)，圖書管理員阿姨教我貼書標(biāo),。書標(biāo)貼在書背靠下的地方,，書標(biāo)上的書標(biāo)號(hào)是圖書館進(jìn)行圖書排架查書的依據(jù)。有空時(shí),，我還幫忙打掃圖書館衛(wèi)生,，整理書架……經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?/p>

在大一第一個(gè)寒假里我選擇了去社會(huì)實(shí)踐,，在"食三湘"家菜館里做了30天的服務(wù)生。

去正式工作之前我在網(wǎng)上搜集了很多的資料,，第二天信心滿滿的去工作了,。工作的第一天，似乎一切都那么的匆忙,，我卻顯得那么的悠閑,，在大廳里左右瞎奔波，幾乎沒(méi)起到一個(gè)服務(wù)生應(yīng)該有的作用,。我有些氣餒,，經(jīng)理在下班后和我聊了許多，還找了個(gè)和我同齡的女生指導(dǎo)我,，經(jīng)過(guò)與經(jīng)理的交談,，我著實(shí)輕松不少。

第二天,，我早早的趕去,，想認(rèn)真的表現(xiàn)，借此來(lái)證明自己,，鍛煉自己,。希望多學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)于專業(yè)方面的知識(shí),，比如如何快速鋪臺(tái)等細(xì)節(jié),。在進(jìn)客的空隙時(shí)間里，同齡“師傅”交給我一個(gè)打火機(jī),，開瓶器和一支筆,。她說(shuō)：“筆呢,，是個(gè)客人上菜的時(shí)候劃菜單用的,，目的是避免遺漏或重復(fù)上菜,，開瓶器就是打開啤酒,，打火機(jī)句是點(diǎn)燃酒精爐用的?！蔽宜贫命c(diǎn)頭,，“如果給客人上完菜不要離他們太近或太遠(yuǎn)，方便他們傳喚,，盛米飯的時(shí)候注意措辭,，第一道菜不可以上小菜和魚，兩道菜一起的話先上小菜后上魚,，第六道菜不能是魚,，這是行話......”幾天下來(lái),，“同齡師傅”教了我很多的東西,，她還特意拿了菜單讓我背下來(lái)，并且熟記哪些菜是要提前做準(zhǔn)備的等,。雖然有些菜名拗口又陌生,，但是下定決心我也基本拿下了它,。三四天下來(lái)一切似乎開始順手，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也漸漸有了輪廓,。

在后來(lái)的工作日子里,，也遇到了一些小麻煩，但是最后都能很好的解決,。禮貌用語(yǔ)和行為舉止在公眾下要時(shí)刻注意,，臉上要時(shí)刻保持笑容,，多說(shuō)溫和吉祥的話,，多為顧客著想,，聽到傳喚服務(wù)員，不管在哪個(gè)服務(wù)區(qū),，先大聲答應(yīng)來(lái)回應(yīng)客人,，做到三個(gè)多一點(diǎn)，走樓梯靠邊多一點(diǎn),，見到客人多一點(diǎn)微笑,，見到衛(wèi)生多一點(diǎn)動(dòng)手,，與客人交流以和為貴，不要以貌取人,，遇到稍許刁鉆顧客要知道退一步海闊天空，學(xué)著隱忍。,。,。,。

盡管在這三十天里,，我的手被開水燙傷過(guò),，被顧客刁難過(guò)，被經(jīng)理批評(píng)過(guò),，被酒精爐割破手指,，摔壞過(guò)碗碟，但是,，我知道我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。學(xué)到了再多的理論,，如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,，解決實(shí)際問(wèn)題，那么它永遠(yuǎn)只是理論,，沒(méi)有實(shí)際意義，就像紙上談兵,。

社會(huì)百面,，餐館拙見,。我在一個(gè)月的時(shí)間里，盡全力去融入社會(huì),，感知社會(huì),，畢竟我們終有一天要走進(jìn)它，建設(shè)它,。我對(duì)自己說(shuō),，遇到難題,，不要輕言放棄，在放棄前再努力一次,，告訴自己,，對(duì)于過(guò)去不曾后悔，因?yàn)楦冻鲞^(guò),，奮斗過(guò),，加油!

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新的假期又開始了,，同學(xué)們都忙著參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鬏^忙,，所以我決定直接到媽媽的工作單位——工藝所圖書館去參加社會(huì)實(shí)踐,。

xx年x月x日到x月x日，我在工藝所圖書館進(jìn)行了9天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我前幾天主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)踐,，后來(lái)參加了貼書標(biāo)等的實(shí)踐。在圖書管理員的精心指導(dǎo)上,，既加深了對(duì)理論知識(shí)的了解,，也加強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手操作的能力，可謂是受益匪淺,。

第一天早上，我來(lái)到了工藝所圖書館,。圖書管理員阿姨領(lǐng)我來(lái)到書架前，一一給我介紹了圖書如何分類,，示范了圖書如何排架上架等等,。在阿姨的介紹下,，我了解到工藝所圖書館的圖書主要分成以下幾大類：馬克思主義,、列寧主義、毛澤東思想,，哲學(xué),，社會(huì)科學(xué),，自然科學(xué)，綜合性圖書,。在這幾大類下又分成二十二類,，即a馬克思主義,、列寧主義、毛澤東思想;b哲學(xué);c社會(huì)科學(xué)總論;d政治,、法律;e軍事;f經(jīng)濟(jì);g文化,、科學(xué),、教育,、體育;h語(yǔ)言,、文;i文學(xué);j藝術(shù);k歷史、地理;n自然科學(xué)總論;o數(shù)理科學(xué)和化學(xué);p天文學(xué),、地球科學(xué);q生物科學(xué);r醫(yī)藥,、衛(wèi)生;s農(nóng)業(yè)科學(xué);t工業(yè)技術(shù);u交通運(yùn)輸;v航空,、航天;x環(huán)境科學(xué);z綜合性圖書。

前幾天,，我總覺(jué)得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,。圖書館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,，同一類書又有很多不同的版本,，需要在書架上耐心地查找,。聽圖書管理員阿姨說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要半個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速地找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤，造成圖書館管理的困難,。后幾天有空時(shí),，圖書管理員阿姨教我貼書標(biāo),。書標(biāo)貼在書背靠下的地方,，書標(biāo)上的書標(biāo)號(hào)是圖書館進(jìn)行圖書排架查書的依據(jù),。有空時(shí),，我還幫忙打掃圖書館衛(wèi)生,，整理書架……經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,。”

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇十八

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),，我也希望我以實(shí)際行動(dòng),，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,。

工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號(hào)排好,，再把它們依次放進(jìn)書架上,。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很開心,，然后我們還分頭整理,。

剛開始覺(jué)得做圖書館工作只要整整書就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,，同一類書又有很多不同的版本,，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤，造成圖書館管理的困難,。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書板,，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我們的工作結(jié)束了,。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸,，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識(shí),。圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受，我希望同學(xué)到圖書館按照規(guī)定借閱，方便大家就是方便自己,。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能,。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,。” 在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,。”只是一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書館進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到很開心,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的機(jī)會(huì),。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

在這次實(shí)踐中，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì),，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此,，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！?/p>

此外,，我還了解到圖書館工作的一些方法，我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項(xiàng)工作,，雖然都是很簡(jiǎn)單的工作，但也從中學(xué)到了許多知識(shí),。

在圖書館實(shí)踐的日子里，我學(xué)到了好多,，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè),，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里,，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，全面發(fā)展自己,，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。在以后的日子里，不可避免的,，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐,，就算是我走向社會(huì)的第一步吧！

大一的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我只是參加了其中的一小部分,，去市區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查,，去圖書館幫忙整理書籍和為一些書做編碼,。

我從這次的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。

在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實(shí)的生活中,，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,?？傊?，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

計(jì)不是憑空出來(lái)的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。

有喜有憂，有歡樂(lè),，也有苦累,，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的社會(huì)時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

大一的暑期實(shí)踐活動(dòng)我班組織學(xué)生到鎮(zhèn)海圖書館去整理圖書,。雖然是短短的一天，但卻讓我感觸頗深,。暑期實(shí)踐活動(dòng)使得我們有更多的機(jī)會(huì)去接觸社會(huì),，這對(duì)作為大學(xué)生的我們是尤為重要的，大學(xué)四年是我們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,，而暑期社會(huì)實(shí)踐是這過(guò)渡階段的一種嘗試,。

我原先認(rèn)為貼標(biāo)簽是一件很容易的事情，但是著手之后才了解到看似簡(jiǎn)單的事情往往需要花費(fèi)我們更多的精力,。貼標(biāo)簽的過(guò)程中,，不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書底2.5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去，每次貼的時(shí)候,，每本書都要比對(duì)，貼的要標(biāo)準(zhǔn),。負(fù)責(zé)人也告訴我們不求速度但要盡量每本書按要求來(lái)。經(jīng)由貼標(biāo)簽這一活動(dòng)讓我了解到無(wú)論做什么事情,，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，有耐心地去對(duì)待事物,。就算沒(méi)有明確的嚴(yán)格要求，但我們也要做到嚴(yán)以律己,，今后我們走上社會(huì),，接觸的人面更廣,，在工作中嚴(yán)謹(jǐn),、耐心是工作人員所應(yīng)必備的重要品質(zhì)，但一定的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備也是必不可少的,，而此次活動(dòng)正是我們積累經(jīng)驗(yàn)的一次良好機(jī)會(huì)。

這次活動(dòng)中,，除了貼標(biāo)簽之外,，我們還將貼過(guò)標(biāo)簽的圖書整理放上書架,，在放置的過(guò)程中，也是按照要求來(lái)排放,，而我個(gè)人認(rèn)為,，在這次活動(dòng)中，主要是在培養(yǎng)個(gè)人的處事能力以及一種積極良好的做事態(tài)度,。雖然是短暫的一天,，但是我學(xué)到的知識(shí)很多,，對(duì)于自身的要求也提升了一個(gè)層次。而且此次活動(dòng)中,，我也感到很愉快,，所以我希望下次還有機(jī)會(huì)參加暑期實(shí)踐活動(dòng)。

人完成這個(gè)任務(wù),。而我覺(jué)得自己應(yīng)該獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以就參加了此次去鎮(zhèn)海圖書館整理圖書的實(shí)踐活動(dòng),。

在實(shí)踐的六天里,，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很多，它不僅讓我對(duì)于圖書的管理,，分類有了一定的初步認(rèn)識(shí)，而且也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都需要嚴(yán)謹(jǐn),，雖然有些事做錯(cuò)了仍可以糾正，然而卻要花費(fèi)大量的人力,，物力,，這是不合算的,。 在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，一開始我們沒(méi)能掌握正確的方法,，效率很低,，圖書館的管-理-員們很熱心,，紛紛給我們教了很多辦法，我們開始按照他們的方法去做,，果然有了很大的提高。另外,，我還意識(shí)到提高效率需要一些好的方法,，不能一直墨守成規(guī)。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，圖書館的管-理-員們要求我們貼標(biāo)簽距離書根2.5cm,，一開始我們都用尺子去量，但這很麻煩,，后來(lái)有同學(xué)想到用一個(gè)標(biāo)志物當(dāng)模版,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這的確是一個(gè)好方法。

雖然希望效率高，但是質(zhì)量的保證是一個(gè)前提,。我認(rèn)為自己在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中收獲的一大成果就是培養(yǎng)了我的耐心,。由于舊書原有的標(biāo)簽沒(méi)有完全按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)貼,，所以需要將原有的標(biāo)簽撕去,，重新貼上新的標(biāo)簽,。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講，我希望自己完成的任務(wù)是高質(zhì)量的,。所以每一本圖書我都會(huì)核對(duì)好,，撕去不合格的標(biāo)簽，而這項(xiàng)任務(wù)有時(shí)覺(jué)得會(huì)很枯燥,，而且有時(shí)很容易傷到指甲，但我堅(jiān)持下來(lái)了,，這讓我感覺(jué)自己做得還是挺不錯(cuò)的,。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我只做了一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,，這讓我感到很遺憾,。我希望下次可以多參加一些不同類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且可以與我的專業(yè)相結(jié)合,，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我切身體驗(yàn)到書本以外的知識(shí),，通過(guò)這一期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我從圖書管-理-員那兒學(xué)到很多東西,，很感謝實(shí)踐小組以及實(shí)踐單位給予我這次機(jī)會(huì)。

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),，我也希望我以實(shí)際行動(dòng),，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,。

工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號(hào)排好,，再把它們依次放進(jìn)書架上,。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很開心,，然后我們還分頭整理,。 剛開始覺(jué)得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找,。聽工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書館管理的困難,。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書板,，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我們的工作結(jié)束了。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識(shí),。圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，我希望同學(xué)到圖書館按照規(guī)定借閱,，方便大家就是方便自己,。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,?！?在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多,?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書館進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到很開心,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的機(jī)會(huì),。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì),，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！?/p>

此外,，我還了解到圖書館工作的一些方法，我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項(xiàng)工作,，雖然都是很簡(jiǎn)單的工作,，但也從中學(xué)到了許多知識(shí)。

在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。在以后的日子里,，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任,，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,，就算是我走向社會(huì)的第一步吧,！

大一的暑期社會(huì)實(shí)踐，我只是參加了其中的一小部分,，去市區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查,，去圖書館幫忙整理書籍和為一些書做編碼,。

我從這次的實(shí)踐中,，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人,。

在這次實(shí)踐中，還有一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份?？傊@個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟,。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì),。這個(gè)暑期，我在李文正圖書館工作了十五天,，作為自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

圖書館的工作說(shuō)著容易，做著難,。平日里我們?nèi)D書館借書,，看著流程那么簡(jiǎn)單，想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,，我們才真正意識(shí)到這份工作的繁瑣與不易,。

7月1號(hào),，正式開始時(shí)間長(zhǎng)達(dá)15天的圖書館工作,。圖書館也不過(guò)五層樓而已,，將近一百人要工作這么長(zhǎng)時(shí)間,，可以預(yù)見工作量將會(huì)如此浩大,。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分組后,，我們小組10個(gè)人負(fù)責(zé)中文閱覽室（3）上下兩層樓,，一共44個(gè)書架。

首先得負(fù)責(zé)把書上架,，也就是把還回來(lái)的書按索書號(hào)放回原處,。剛剛接手的時(shí)候，根本無(wú)從下手啊,，拿著一本書要把書架看一遍才能找到地方,。那個(gè)時(shí)候才真正體會(huì)“借書容易，還書難啊”,。忙了將近一天,，終于幫幾十輛車上的書找到了家,。

司其職,。于是乎一條生產(chǎn)線便形成了,，我們將其戲稱為“傻逼生產(chǎn)線”,。刷完樓上的17架書，又下去幫樓下的構(gòu)建生產(chǎn)線,，并肩而戰(zhàn),。短短幾天,，我們經(jīng)手了將近四萬(wàn)冊(cè)圖書,，下書,，貼標(biāo),，翻書,，刷書，這輩子也讀不完這么多書啊,。

原本以為刷書已經(jīng)算比較麻煩的.，可接下來(lái)的任務(wù)可以說(shuō)讓人徹底抓狂——倒架,。我們得把樓上的所有書搬到樓下,，再把樓下部分書搬到三樓,，樓下剩下的書往前面的空架子上搬。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),，樓上樓下所有的書都得挪個(gè)地方,，還得注意每個(gè)架子不能排得太滿，也不能排的太松,。于是乎接下來(lái)的一周時(shí)間,，我們就樓上樓下的推著書車跑,，忙得不亦樂(lè)乎。

除了工作量大點(diǎn),，其實(shí)圖書館的工作還是很不錯(cuò)的,。每天只要工作五個(gè)小時(shí)，每個(gè)小時(shí)十元,，中午還有四素一葷的豐盛午飯，下午還有冰棍和礦泉水提供,。我想通過(guò)這次工作經(jīng)歷,，我也能收獲一些別的東西。

么簡(jiǎn)單,，如果我們不親身體驗(yàn)的話,。“贈(zèng)人玫瑰,，手留余香”，整理圖書雖然很累,，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí),，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來(lái)自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng),。看著美麗的圖書館,，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書架,，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的,，勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏的,。

二,、見微知著，由小看大,。其實(shí)做任何事情都是這樣的,，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,，生活中亦是如此,。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí),，知識(shí)沒(méi)有尊卑之分,，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易,，我們只有靜下心來(lái),，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地,。戒驕戒躁,，腳踏實(shí)地，不輕視一個(gè)細(xì)節(jié),，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),，我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通,，舉一反三,。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,，甘于吃苦的人,。

三、在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。其實(shí),，只是翻翻書頁(yè)也能增加不少知識(shí),，比如我知道了沙漠之狐，知道了北洋之虎......在現(xiàn)代社會(huì),，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！蔽覈?guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

四、通過(guò)這次經(jīng)歷,，我再一次認(rèn)識(shí)到了“人不可貌相”。負(fù)責(zé)我們小組的老師,，騎著電驢子，用著已經(jīng)淘汰了的手機(jī),，衣著有時(shí)候還略有一點(diǎn)邋遢,?？删褪沁@樣一位中年大叔,，竟然是計(jì)算機(jī)大神,，真是深藏名與利啊,。每天給我們發(fā)冰棍的帥氣大哥哥,，也曾經(jīng)是名校畢業(yè),，屈才來(lái)了圖書館,。二庫(kù)負(fù)責(zé)老師是東大的高材生,，看門大叔也有著不一般的過(guò)去......你也許對(duì)他們感到不屑，但他們的過(guò)去,，他們的實(shí)力，他們的付出,，應(yīng)該得到我們的肯定與尊重,。

五,、除此之外,，我還收獲了與其他組員的友誼以及和老師之間的良好關(guān)系。我從這次的實(shí)踐中,，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。工作的時(shí)候我們認(rèn)真合作,，高效率高質(zhì)量完成任務(wù),；休息的時(shí)候,，我們一起聊過(guò)去的經(jīng)歷，聊現(xiàn)在的專業(yè),，聊未來(lái)的工作，或者一伙人圍在一起玩“殺人游戲”,。

十五天,，我們一起工作,，一起吃午飯,，一起吃冰棍吃西瓜，一起捕過(guò)蛇......老師們都很是照顧我們,，當(dāng)人手不夠的時(shí)候他們會(huì)幫幫忙,，天熱的時(shí)候他們會(huì)張羅著開空調(diào),，開飯的時(shí)候更是搖身一變成了服務(wù)員,，到點(diǎn)了又就提醒我們下班,。

最后想說(shuō)一點(diǎn)，十五天的親身經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)并體會(huì)到了圖書館工作人員的辛苦,，所以下次去圖書館的時(shí)候希望大家都能夠遵守圖書館的規(guī)章制度，愛護(hù)書籍,，真心對(duì)幫助你的工作人員說(shuō)聲,，“謝謝,！”,。

這個(gè)暑期在圖書館參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西,，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義,。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用,。在生活中,，學(xué)習(xí)上,，今后的工作中,，我都將受益匪淺。

這次暑假實(shí)踐我在我們市的一所中專技校里的圖書館幫忙,。 因?yàn)槠綍r(shí)不夠細(xì)心和認(rèn)真,，而圖書管-理-員平時(shí)干的是很瑣碎的事情,，所以我覺(jué)得這個(gè)工作能夠很好的鍛煉一下我對(duì)待事物的敏感程度和辦事情的角度,。

圖書館是個(gè)各個(gè)方面都要注意到的地方,，比如圖書的擺放，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的,。我主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)習(xí);第三天在采編部，進(jìn)行了圖書的加工,，采購(gòu)驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí),，最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入,。在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,， 我很順利的完成了此次的實(shí)踐工作，同時(shí)也大大的加強(qiáng)了自己的實(shí)際動(dòng)手能力,，可謂是受益良多,，感想頗深。

剛開始覺(jué)得做圖書館工作只要整整書就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,，同一類書又有很多不同的版本,，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書館管理的困難,。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書板,，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

在這次實(shí)踐中,，我深深的感受到，在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活中和工作中,，很多時(shí)候都會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的情況,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。也有的時(shí)候工作中能遇到的只是很簡(jiǎn)單的情況,，只要套公式就能解決，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢? 也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分。有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

我還從這次的實(shí)踐中學(xué)到了與人相處和待人處事的技巧,，在與別人的相處中,，要能認(rèn)清自己的位置,，切不可斤斤計(jì)較,，作為一個(gè)新人和小輩,，對(duì)別人尊敬有禮是很必須的，做事情要積極主動(dòng),，不要總覺(jué)得自己做的多就是吃虧了,，要相信吃虧是福,，付出總是有回報(bào)的,?？偸窍胍葱”阋说娜?，或許能得到一時(shí)的好處,，但總會(huì)有吃大虧的那一天,。

活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，所以這種實(shí)踐活動(dòng)是很有必要也很有意義的。

暑 期 社 會(huì) 實(shí) 踐 報(bào) 告

國(guó)貿(mào)二班

馮璐2011/8/31

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇十九

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),，我也希望我以實(shí)際行動(dòng),，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,。

工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號(hào)排好,，再把它們依次放進(jìn)書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,，但是大家還是干得很開心,，然后我們還分頭整理,。

剛開始覺(jué)得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找,。聽工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤，造成圖書館管理的困難,。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書板，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我們的工作結(jié)束了,。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸,，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識(shí),。圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，我希望同學(xué)到圖書館按照規(guī)定借閱,，方便大家就是方便自己,。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,?！?在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書館進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我感到很開心,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的機(jī)會(huì),。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。在現(xiàn)代社會(huì),，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此,，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,?！?/p>

此外，我還了解到圖書館工作的一些方法,，我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項(xiàng)工作,，雖然都是很簡(jiǎn)單的工作,，但也從中學(xué)到了許多知識(shí)。

在圖書館實(shí)踐的日子里,，我學(xué)到了好多,，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè),，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里,，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。在以后的日子里，不可避免的,，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任,，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐,，就算是我走向社會(huì)的第一步吧！

大一的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我只是參加了其中的一小部分,，去市區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查，去圖書館幫忙整理書籍和為一些書做編碼,。

我從這次的實(shí)踐中,，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人。

在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活中,，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,?？傊?，這個(gè)暑假的`社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟,。

實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程,。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計(jì),，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,，是需要成本的,，失敗就是一種成本，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。

有喜有憂,，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧?？偟膩?lái)說(shuō),，這次的社會(huì)時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

大一的暑期實(shí)踐活動(dòng)我班組織學(xué)生到鎮(zhèn)海圖書館去整理圖書,。雖然是短短的一天,，但卻讓我感觸頗深。暑期實(shí)踐活動(dòng)使得我們有更多的機(jī)會(huì)去接觸社會(huì),，這對(duì)作為大學(xué)生的我們是尤為重要的,，大學(xué)四年是我們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,，而暑期社會(huì)實(shí)踐是這過(guò)渡階段的一種嘗試,。

我原先認(rèn)為貼標(biāo)簽是一件很容易的事情,，但是著手之后才了解到看似簡(jiǎn)單的事情往往需要花費(fèi)我們更多的精力,。貼標(biāo)簽的過(guò)程中,，不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書底2.5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去,，每次貼的時(shí)候，每本書都要比對(duì),，貼的要標(biāo)準(zhǔn),。負(fù)責(zé)人也告訴我們不求速度但要盡量每本書按要求來(lái),。經(jīng)由貼標(biāo)簽這一活動(dòng)讓我了解到無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，有耐心地去對(duì)待事物。就算沒(méi)有明確的嚴(yán)格要求,，但我們也要做到嚴(yán)以律己,，今后我們走上社會(huì),，接觸的人面更廣，在工作中嚴(yán)謹(jǐn),、耐心是工作人員所應(yīng)必備的重要品質(zhì),，但一定的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備也是必不可少的,，而此次活動(dòng)正是我們積累經(jīng)驗(yàn)的一次良好機(jī)會(huì),。

這次活動(dòng)中,，除了貼標(biāo)簽之外,，我們還將貼過(guò)標(biāo)簽的圖書整理放上書架，在放置的過(guò)程中,，也是按照要求來(lái)排放,，而我個(gè)人認(rèn)為,，在這次活動(dòng)中,，主要是在培養(yǎng)個(gè)人的處事能力以及一種積極良好的做事態(tài)度。雖然是短暫的一天,，但是我學(xué)到的知識(shí)很多,，對(duì)于自身的要求也提升了一個(gè)層次,。而且此次活動(dòng)中,，我也感到很愉快,，所以我希望下次還有機(jī)會(huì)參加暑期實(shí)踐活動(dòng),。

20xx年6月25日到7月4日,，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我活動(dòng)的主要內(nèi)容是整理圖書館的舊書,，將手抄標(biāo)簽重新貼上印刷標(biāo)簽,。由于此次活動(dòng)任務(wù)艱巨,，所以圖書館館長(zhǎng)要求在實(shí)踐過(guò)程中由固定的五個(gè)人完成這個(gè)任務(wù)。而我覺(jué)得自己應(yīng)該獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以就參加了此次去鎮(zhèn)海圖書館整理圖書的實(shí)踐活動(dòng),。

在實(shí)踐的六天里,，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很多,，它不僅讓我對(duì)于圖書的管理,，分類有了一定的初步認(rèn)識(shí)，而且也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都需要嚴(yán)謹(jǐn),，雖然有些事做錯(cuò)了仍可以糾正,，然而卻要花費(fèi)大量的人力,，物力,，這是不合算的,。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，一開始我們沒(méi)能掌握正確的方法,，效率很低,，圖書館的管理員們很熱心，紛紛給我們教了很多辦法,，我們開始按照他們的方法去做，果然有了很大的提高,。另外，我還意識(shí)到提高效率需要一些好的方法,，不能一直墨守成規(guī),。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，圖書館的管理員們要求我們貼標(biāo)簽距離書根2.5cm,，一開始我們都用尺子去量，但這很麻煩,，后來(lái)有同學(xué)想到用一個(gè)標(biāo)志物當(dāng)模版,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這的確是一個(gè)好方法,。

雖然希望效率高,，但是質(zhì)量的保證是一個(gè)前提。我認(rèn)為自己在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中收獲的一大成果就是培養(yǎng)了我的耐心,。由于舊書原有的標(biāo)簽沒(méi)有完全按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)貼,，所以需要將原有的標(biāo)簽撕去,，重新貼上新的標(biāo)簽,。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,，我希望自己完成的任務(wù)是高質(zhì)量的。所以每一本圖書我都會(huì)核對(duì)好,，撕去不合格的標(biāo)簽,，而這項(xiàng)任務(wù)有時(shí)覺(jué)得會(huì)很枯燥,，而且有時(shí)很容易傷到指甲，但我堅(jiān)持下來(lái)了,，這讓我感覺(jué)自己做得還是挺不錯(cuò)的,。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我只做了一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,，這讓我感到很遺憾,。我希望下次可以多參加一些不同類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并且可以與我的專業(yè)相結(jié)合，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我切身體驗(yàn)到書本以外的知識(shí),，通過(guò)這一期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我從圖書管理員那兒學(xué)到很多東西,，很感謝實(shí)踐小組以及實(shí)踐單位給予我這次機(jī)會(huì)。

圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告指南篇二十

今年暑假,，我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。

實(shí)踐時(shí)間：xx.7.1-xx.7.15。

實(shí)踐地點(diǎn)：xx,。

一．在社會(huì)上要善于與別人溝通,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽娶耐心,、虛心地接受。

二．在社會(huì)中要有自信,。

自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,，明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。

三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時(shí)候,，知道要打暑假工時(shí),，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某位名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四．工作中不斷地豐富知識(shí),。

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目,。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

找工作也不是易事。一般的工作單位都需要有經(jīng)驗(yàn)的,，有相關(guān)知識(shí)的,。一聽我是大一生，就說(shuō)“你先回去吧,，我們決定了再通知你”,，但從未有回應(yīng)?？匆娪酗埖暾仪陔s工,，我進(jìn)門說(shuō)明來(lái)意。沒(méi)想到,，那老板看了看我的穿著,，說(shuō)他們不招了。我一頭霧水,，不知是不是我看起來(lái)不像個(gè)能吃苦的,？！機(jī)緣巧合,，居然讓我在學(xué)校找了一份美差,，讓我整理看管圖書館,！

本以為是放假期間會(huì)沒(méi)什么事，結(jié)果第一天下來(lái)還是累到不行,。一個(gè)學(xué)期下來(lái)了,，很多教師還有學(xué)生都在學(xué)期結(jié)束是還書。所以,，圖書的整理就是當(dāng)務(wù)之事,。消除原先記錄，再?gòu)男路诸惙偶堋€(gè)子的我拖著個(gè)凳子爬上爬下,，有時(shí)真感到太枯燥無(wú)味了,。可到下午,，我就可以閑下來(lái)看看書,，也算是苦中一點(diǎn)甜。

十五天的圖書館生活很快就結(jié)束了,?？粗呀?jīng)熟悉的一桌一椅，有些欣慰,，有些不舍,，更有些激動(dòng)。它給我的不僅僅是十五天,，還有勇敢,，還有堅(jiān)強(qiáng)，還有信心,！

感謝xx小學(xué)給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),，也感謝他們?cè)谶@半個(gè)月中對(duì)我的照顧。