一個好的方案應(yīng)該具備可操作性和可復(fù)制性,，以便在不同的情況下都能夠?qū)嵤┖腿〉贸晒?。那么我們該如何制定一個高效且可行的方案呢？首先要明確問題或目標(biāo)，深入分析問題的原因和影響因素,，同時考慮相關(guān)利益方的需求和期望,。然后,，進行信息收集和研究,，了解各種可能的解決方法和已有的成功經(jīng)驗。接著,，根據(jù)收集到的信息和分析結(jié)果,，制定具體的行動步驟和時間計劃，明確責(zé)任和任務(wù)分工,。最后,，建立評估和反饋機制，及時監(jiān)測和評估方案的執(zhí)行效果,，進行必要的調(diào)整和改進,。以下是一些經(jīng)典方案的范例,，希望能為大家提供一些靈感和思路,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇一

在超市一次性購物滿30元的兒童,，可參加釣魚活動一次，滿60元可參加二次,。單張小票最多二次,。每次在規(guī)定的時間內(nèi)釣起的魚由釣魚人帶走。

限16歲以下兒童參加,，每日投放1000條,，釣完即止，持各店購物小票可到以上指定店參加,。

2,、購物送金魚。

在超市一次性購物滿50元,，送金魚一條,。單張小票限送一條。每日總計送出600條,，送完即止,。持各店購物小票可到以上指定店參加。

3,、新奇禮品歡樂送地點：時間：

在超市一次性購物滿50元,，送新奇兒童禮品一份，單張小票限送一份,，每日總計送出1000份,，送完即止。

以上三項活動不可同時參加,。4,、免費游戲的獎品地點：時間：

16歲以下兒童無需購物即可參加投沙包游戲，投中不同的獎項即可獲得不同的獎品,。

5,、兒童自行車慢騎比賽地點：時間：

16歲以下兒童可自行報名參加，根據(jù)比賽結(jié)果可獲得不同的獎品,。6,、“我愛征文”頒獎及獲獎作品展頒獎時間初步定為6月1日，頒獎地點在店,，所有獲獎作品用展板布置后在店展出,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇二

一、活動目的：營造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。

五、活動內(nèi)容：信達(dá)吉尼斯,、趣味體育,、表彰、互動（兔子舞）校園歌曲聯(lián)唱六,、活動過程:1,、校長致詞并宣布活動開始（鄧水榮）。

2,、表彰前一階段信達(dá)吉尼斯之星（包括放風(fēng)箏）（黃書潮,、鄧水榮、胡清蓮沈亮,、沈興華）,。

4、娛樂活動（各班主任,、體育老師）1）跳長繩（全體老師參加）,。

2）踩氣球（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）3）飲水思源（全體學(xué)生參加,，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）4）袋鼠跳（全體學(xué)生參加,，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）七、活動方法趣味體育活動：

1,、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）,。

2、踩氣球：（一二年級學(xué)生參加）在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球,，比一比,，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝,。

3,、飲水思源：（三四年級學(xué)生參加）以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi),，比一比,，哪一個班勺入的水多。4,、袋鼠跳：（五六年級學(xué)生參加）參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi),，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽，比一比,，哪一個班先完成,。八、活動流程：

6、由朱麗蓉,、林麗,、翁江萍老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的。

教學(xué),。

并選好伴奏音樂。

7,、器材食品購買：陳永堂黃書潮九,、活動要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,，搭班老師主動協(xié)助做好準(zhǔn)備工作,。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,，到時準(zhǔn)確及時地參與活動（名單參考學(xué)校網(wǎng)站）,。

4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律,、講文明等日常行為習(xí)慣,。十、未盡事宜另行通知,、并請各位老師提出寶貴意見有什么好聽的歌,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇三

通過開展2019年“六一”文藝活動，積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點的機會,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到發(fā)揮,，并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。學(xué)校制定方案如下：

“放飛童心,、暢想未來”

20xx年6月1日上午8：20,。

總策劃：xxx。

節(jié)目編排：xxx,。

音響組：xxx,。

攝像組：xxx。

后勤組：xxx,。

紀(jì)律組：班主任安排班長負(fù)責(zé)好本班紀(jì)律安全等事項,。

1、學(xué)生代表發(fā)言。

2,、校長發(fā)言,。

3、才藝表演,。

4,、發(fā)獎儀式。

5,、節(jié)目結(jié)束,。

6、各年級人員安排：一年級謝老師,、趙老師,，二年級溫老師、曹老師,，三年級周老師,，四年級李老師，五年級王老師,，六年級張老師,。學(xué)前班魏老師、曹老師,、趙老師,。

1、每班準(zhǔn)備2——4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任,、科任教師組織排練，于5月x日前將節(jié)目上報馮主任,。

2,、學(xué)校定于5月x日上午進行彩排，入選后方能進入活動表演名單,。

3,、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,，體現(xiàn)學(xué)校好形象。

4,、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的,。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎,。

5,、紀(jì)律強調(diào)：希望各班級有始有終，從活動開始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律,，各班級學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看,，不得隨意走動。由裴師負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記,。

6,、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇四

1、通過活動,，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺,，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

2,、通過愛心跳蚤市場的活動,，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與,、大膽實踐,、文明交往以及樂于奉獻的品質(zhì)。

二

快樂收獲分享愛心,。

20xx年6月1日上午,。

(一)少先隊員入隊儀式。

(二)各特長小組成果展示,。(學(xué)生美術(shù),、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出)。

(三)愛心跳蚤市場活動,。

(一)少先隊入隊儀式(負(fù)責(zé)人：x),。

1、提前組織各中隊輔導(dǎo)員評選少先隊員,。

2,、以級部為單位組織入隊儀式,。(按照入隊儀式程序，提前做好各項準(zhǔn)備工作),。

(二)特長小組成果展示：(總負(fù)責(zé)人：x),。

1、美術(shù)小組展示：(負(fù)責(zé)人：x),。

負(fù)責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號要全部布置好),。

2、綜合性文藝演出：(負(fù)責(zé)人：x),。

(1)每個節(jié)目負(fù)責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練,、服裝、道具等準(zhǔn)備,。

(2)節(jié)目單準(zhǔn)備：x,。

(3)主持詞：x。

(4)音響：x,。

(5)搭架舞臺,、舞臺背景：x。

(5)照相,、攝像：辦公室,。

(6)化妝：x總負(fù)責(zé)，安排調(diào)度其他老師,。

(7)節(jié)目上下場：x,。

(8)樂器上下場：x。

(9)主持：x,。

(三)愛心跳蚤市場活動：(x負(fù)責(zé)),。

1、準(zhǔn)備致家長一封信,，家長幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣,、交易的物品。

2,、提前為每個班級劃分場地,。

3、讓每個班級設(shè)計海報,、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

4、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動,。

5,、組織統(tǒng)計募捐情況，班級進行評價,、鼓勵,。

(四)活動相關(guān)事宜安排：

1,、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀(jì)律,、衛(wèi)生,、做一名文明而熱情的觀眾等)。

2,、于宏偉,、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。

3,、六一下午學(xué)生休息半天,，班主任老師通知到每位家長。(中午不在學(xué)校就餐,，11：30放學(xué),。)。

4,、總務(wù)處負(fù)責(zé)通知廚房,，六一中午不用準(zhǔn)備午餐。

5,、少先隊做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總,。

6,、活動結(jié)束,，各組負(fù)責(zé)人組織師生清理會場。

7,、邀請家長參與活動,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以展開系列慶?；顒拥那閯輥磉M行,，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

通過展開慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保

出處 www.sevw.cn

2,、宣傳口號： 我有一雙能干的手；保護我們的地球,；愛惜我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語,。

2、以班為單位作好參加活動的預(yù)備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,；搜集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的預(yù)備,。

3,、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。

（一）活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極其幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長,。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引發(fā)家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

（二）系列活動 本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的情勢來進行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好,；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班預(yù)備一個幼兒故事或童話劇,；體現(xiàn)人人參與,；選材符合本班幼兒水平；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述,、配樂錄音良好,。

（3）評獎： 根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最好舞臺設(shè)計、最好小演員,。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個， 一等獎3個,，二等獎7個,；

b、最好舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最好舞臺設(shè)計6個,。

c,、最好小演員：從所有參賽的演員中評出最好小演員10人。

2,、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識,；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與搜集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的進程中保持四周環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）,。

（3）比賽情勢：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

（4）評獎： 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最好作品獎,。

a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的整體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個,，二等獎5個

b,、最好作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時假裝品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最好作品50件給予嘉獎,。

3,、小能人比賽

（1）目的：通過展開“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣,；進一步進步幼兒動手做事的能力,。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,，并放在合適的地方,；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行,。

（3）比賽情勢：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽,；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽,；小班在本班級進行教室玩具,、物品的分類、整理比賽,。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名,，中班一等獎二名,，小班一等獎一位，其余為二等獎）,。

4,、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過展開比賽，增進我園幼兒的語言表達(dá)能力的進一步進步,，即幼兒愛說,、會說、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘之內(nèi)的故事演講,，演講時,，要求普通話正確，腔調(diào),、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)符合。（滿分為10分）

b,、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸,、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)題目,。（表演和回答題目各5分,，滿分為10分）

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的題目進行搶答（分大,、中,、小三組進行搶答），每答對一題給1分,。

（3）比賽情勢：各班在進行初賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手,。（冠軍,、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：初賽可在4月~5月靈活進行,，半決賽在5月中旬進行,，決賽在5月28日進行,。

5、結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感遭到“六一”兒童節(jié)的快樂,；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

（2）活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計,。

（4）活動情勢：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。

5月25日：幼兒故事、童話劇表演,；

5月26日：巧手兒比賽,；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽,；

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。

目的：通過新聞界的報導(dǎo)及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，進步本園的著名度、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視,、報紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊,、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇六

3,、宣傳蘇華世的,，讓學(xué)生更加喜歡和依賴蘇華世，并且吸引觀眾的眼球,，達(dá)到很好的宣傳招生的效果,。

xx年xx月xx日星期日下午xx：xx

xx公園

xx全體小學(xué)生及所帶朋友、xx全體老師

3、到達(dá)目的地后,，部分人員開始布置場地,，其他人員負(fù)責(zé)宣傳吸引觀眾。

1,、活動正式開始,，由主持人宣導(dǎo)蘇華世舉辦本次活動的意義，并調(diào)動現(xiàn)場氣氛,；

3,、請準(zhǔn)備了節(jié)目的孩子上前表演節(jié)目，并選出表演的最好的學(xué)生發(fā)一個小獎品,；

4,、邀請現(xiàn)場觀眾中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個游戲：兩人一組背靠背搬運氣球，在規(guī)定時間內(nèi)搬運最多的孩子獲得勝利,。

5,、全體師生一起表演舞蹈《快樂的歌》，帶動現(xiàn)場孩子一起調(diào),，調(diào)動現(xiàn)場氣氛,；

7、活動結(jié)束時主持人邀請學(xué)生發(fā)言談?wù)勛约旱母惺?，主持人做活動結(jié)束性發(fā)言,，宣傳xx的企業(yè)文化，讓孩子明確本次活動的意義,。

8,、活動結(jié)束后，全體師生有序的返回,。

主持人：xx

負(fù)責(zé)照相人員：xx

負(fù)責(zé)音響播放人員：負(fù)責(zé)道具管理員：負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律管理員：

橫幅,、衣服、帽子,、音響,、電腦、話筒,、照相機,、氣球、禮品

1,、活動各個環(huán)節(jié)一定要落實到人,，確保每個環(huán)節(jié)的配合默契；

2,、由于本次活動是在戶外舉行,，所有學(xué)生的安全很重要,，所有工作人員必須注意好學(xué)生的安全問題,，保證活動的順利進行,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇七

通過開展20xx年“六一”文藝活動，積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點的機會,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到發(fā)揮,，并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。學(xué)校制定方案如下：

“放飛童心,、暢想未來”

20xx年6月1日上午8：20,。

總策劃：xxx。

節(jié)目編排：xxx,。

音響組：xxx,。

攝像組：xxx。

后勤組：xxx,。

紀(jì)律組：班主任安排班長負(fù)責(zé)好本班紀(jì)律安全等事項,。

1、學(xué)生代表發(fā)言,。

2,、校長發(fā)言。

3,、才藝表演,。

4、發(fā)獎儀式,。

5,、節(jié)目結(jié)束。

6,、各年級人員安排：一年級屈老師,、趙老師，二年級溫老師,、曹老師,，三年級周老師，四年級李老師,，五年級王老師,，六年級張老師,。學(xué)前班魏老師、曹老師,、趙老師,。

1、每班準(zhǔn)備2--4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任,、科任教師組織排練，于5月x日前將節(jié)目上報馮主任,。

2,、學(xué)校定于5月x日上午進行彩排，入選后方能進入活動表演名單,。

3,、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,，體現(xiàn)學(xué)校好形象。

4,、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎,。

5、紀(jì)律強調(diào)：希望各班級有始有終,，從活動開始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律,，各班級學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看，不得隨意走動,。由裴師負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記,。

6、一場活動不是一個人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇八

活動口號：我健康,、我快樂，快樂屬于我,！

1,、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂,。

2,、能積極地參與到活動中來,，體驗合作與交往的快樂,。

3、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感,。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂,。

1,、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園,。

2,、氣球、鐵楸,、水,、土、活動場地,。

3,、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,，迎接節(jié)日的到來,。

4、提前把游戲教會幼兒,。

8：00——8：20園長致致辭

8：30——8：55幼兒早操展示

9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源,，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成,。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,，把作品收集在一起，將所有作品進行展示,。

摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩,，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍,，碗底洞破了,，對方就拿泥來補,，直到把對方的泥贏完。 2,、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,，對準(zhǔn)墻壁,，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔,，看能不能在墻壁上粘住,。

10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班,、中班：自由形式（兩人相對而立,，兩家長一組，兩幼兒一組,，幼兒站在家長的一邊,，手牽手，邊念兒歌,，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,，還原姿勢,，游戲反復(fù)進行，兒歌：炒,、炒,、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?/p>

地雷爆炸——大班,、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者,，逃跑者可以四散跑,，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是,，快被捉住時,，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動的蹲著,，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”,，才被解救,，繼續(xù)做逃跑者,，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

抓老鼠——小班,、托班（請幼兒做老鼠,，分散在圓圈外，家長拉成圓圈,，做捕老鼠的籠子,，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住,，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,，游戲重新開始,。

10：50——11：10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達(dá)對節(jié)日的祝福,。

11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動】

1,。幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2,。把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論,。

3。繼續(xù)搜集民間游戲,，把民間游戲納入園本課程,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇九

活動主題：

__吃(包)粽顯身手。

活動時間：

20__年5月25日,。

活動內(nèi)容：

凡活動期間,，在__商場購物的顧客，無需金額大小,，即可在商場服務(wù)臺報名參與包吃粽子大賽,，還有機會獲取豐厚的大禮，好機會不容錯過,。

操作事項：

1,、活動前5天營銷店出海報放置在門口處進行宣傳，并制作顧客報名表進行登記,。(見附表),。

2,、活動前一天營銷店將獎品及活動期間的需要的物資準(zhǔn)備到位。另外__店可選擇其中一樣(包粽子或吃粽子),。

3,、比賽規(guī)則：包粽子可分單人組與雙人組進行比賽，吃粽子比賽可分單人組進行比賽,。參賽者做好準(zhǔn)備后,，由主持人宣布比賽開始，由專人負(fù)責(zé)計時,，時間為3分鐘左右,，比賽可分2—3輪進行比賽，并評比出最終的冠軍,。

4,、包粽子需提前1天準(zhǔn)備粽葉子、糯米,、繩子,、蜜棗、剪刀,、盤子,、水桶、勺子,、圍裙,、一次性手套、紙巾,、秒表器,、桌子。(材料配置：糯米+一般大米+蘇打粉)按5：4,、5：0,、5的比例用水泡2—4個小時，并按每人半斤進行計算,。

5,、吃粽子需準(zhǔn)備煮熟的粽子(肉粽、蜜棗粽),、秒表器,、盤子、水等,。

6,、活動當(dāng)天__店可自行制作小橫幅懸掛在活動專區(qū)處，可增加宣傳力度。

7,、獎品設(shè)置：

一等獎獎價值80元的禮品一份,，或送同等價值禮品一份(牛奶、西瓜,、等),。

二等獎獎價值50元禮品一份，或送同等價值禮品一份,。

參與獎參加的顧客都可獲得價值10—5元禮品一份,，營銷店可自行安排禮品，不做費用慮,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十

為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì),，促進教師專業(yè)發(fā)展，推進教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，根據(jù)《xxxx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實施方案》,，制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動方案。

1,、通過實施讀書工程,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,。

2,、使教師提高理論修養(yǎng)，促進對教育教學(xué)的思考,，進一步推進教育教學(xué)改革。

3,、通過實施讀書工程,，促進幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,，提高辦園品位,。

4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù),。

浸潤書香,，幸福人生

全區(qū)幼兒園教師。

a,、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者xxxxxxxxxxxx

b,、《。幼兒園區(qū)域活動的實踐與探索》作者xxxxxx

c,、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者xxxxxx

d,、《幼教與教師》作者xxxxxx

備注：中心、實驗幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a、b,、c,、d四本書。其它幼兒園可任選其中兩本,。

1,、方案》，確定心得體會刊登到幼兒園博客上,，(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇),，同時各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至xx網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。

4,、心得的交流活動,，并總結(jié)活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，感受閱讀的樂趣和重要性,。

參與人員：園內(nèi)家長及孩子

場地安排：幼兒園進門后的空地

具體安排：

一、”xx小書屋”(班級圖書分享)

負(fù)責(zé)人：各班班主任

1,、在活動開始前,，請家長把推薦的書交到班級老師手上，老師提前準(zhǔn)備一張海報式的書目錄(大小要求：以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn),，形狀及長短可根據(jù)設(shè)計調(diào)整),，及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),，自己班級先設(shè)計,。

2、按場地安排,，每班有一塊固定區(qū)域,。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋：

(1)書目錄用三角架固定,，擺放在班級區(qū)域明顯的地方;

(2)用幼兒書桌擺放書本,，擺放要求：

(3)書本要按大小、類型,、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀,。

3、每班設(shè)計自己班級的幼兒借書卡,，人手一張(手掌大小即可),。

4、班級老師是班上的圖書管理員,，對于借入及借出的書籍都要做好登記,。

5、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。

二,、大環(huán)境

1,、宣傳板塊

負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師

(1)”大樹下，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定

(2)活動流程介紹

2,、”親子讀書吧”

物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個,、桌子10張、椅子50張,、圖書若干,、飲水機、紙杯

位置：幼兒園進門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

布置：留言板,、背景板,、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人：xxx老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十一

一,、策劃目的：

1,、營造開業(yè)喜慶氛圍，努力搞旺開業(yè)人氣,。

2,、迅速建立哈爾濱銀行的知名度，從而為該銀行在該區(qū)域的良好發(fā)展作好鋪墊,，吸引更多的顧客來參加開業(yè)活動,，從而培育一個穩(wěn)固的消費群體。

3,、好的開業(yè)鑄就好的發(fā)展勢頭,。

二、策劃思路：

1,、精心營造開業(yè)慶典現(xiàn)場的活動氣氛,，對目標(biāo)受眾形成強烈的視覺沖擊力，提高受眾對該銀行的認(rèn)知和記憶,。

2、加大廣告整合宣傳力度,，提升傳播效應(yīng)和社會影響力,。

3、開業(yè)慶典現(xiàn)場力求大氣,、時尚,、活躍，極力渲染開業(yè)的喜慶氣氛,。

三,、策劃方案：

1、提升開業(yè)盤點，最大限度提高人氣：

邀請城市主流媒體參與現(xiàn)場,。

邀請城市教知名政府官員參與剪彩活動,。

銀行開業(yè)優(yōu)惠政策現(xiàn)場百姓體驗（具體賣點銀行提供）。

2,、設(shè)計開業(yè)方案：

四,、現(xiàn)場布置風(fēng)格以紅黃色調(diào)為主調(diào)，體現(xiàn)熱情,、紅火,、喜慶！

（一）入口布置,。

3,、紅毯的兩側(cè)擺放若干花籃，充滿溫馨,、吉祥,、喜慶;。

（二）樓體布置：

1,、大樓懸掛祝賀語直幅若干條;（具體口號待議）,。

2、銀行前面或樓頂施放祝賀語氫氣球若干個,。（球面顯示銀行l(wèi)ogo）3,、大樓往下拉若干三角彩帶。（顯示開業(yè)標(biāo)語）（三）營業(yè)廳布置：

1,、廳內(nèi)放置若干盆景鮮花,，親和自然、時尚溫馨;,。

3,、廳門兩側(cè)可設(shè)置有關(guān)服務(wù)項目和特色的展板。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十二

主題：

利豐故事會——給孩子們過一個有意義的兒童節(jié),。

時間：

20xx年6月2日,、6月3日（周六、日）,。

上午9：00——11：30,。

地點：

6.2長城路支行、6.3總行會議室,。

活動對象及范圍：

6—12歲的小學(xué)生,，家長陪同。

活動內(nèi)容：

1,、活動分兩天舉辦,，一是滿足不同空余時間的參與者,，二是作為全行性活動，兩個網(wǎng)點均能起到宣傳作用,。（土木支行根據(jù)自身情況另作安排,。）。

2,、邀請客戶或者面向社會征集有意愿參與的家長朋友,，帶領(lǐng)自家6-12歲的小學(xué)生參加活動。

3,、活動形式以“講故事”為主,，故事主題為“我眼中的六一兒童節(jié)”。要求小朋友們聲情并茂,，以演講的形式講述一個自己在以往或今年六一兒童節(jié)期間發(fā)生的故事,。

4、邀請雙語小學(xué)的語文老師作為評委,，為每一位小朋友進行點評,。讓小朋友們通過本次活動能有所收獲和提高。

5,、準(zhǔn)備一張?zhí)卮筇柊准埢虬撞己退使P,，讓每一位參與的小朋友和家長在上面可寫可畫出自己的寄語和簽名。留作紀(jì)念,。

具體活動流程：

1,、9:00——9:20參觀我行，為小朋友講解atm機,、驗鈔機的使用方法等知識,。

2、9:30——10:30聽孩子們講故事,。

3,、10:30——11:00老師點評，并為孩子們頒發(fā)紀(jì)念品,。（小臺燈+書包）,。

4、11:00孩子和家長寄語時間,。

5,、11:30活動結(jié)束。

活動目的：

1,、通過活動起到一定的宣傳作用，讓更多的家長朋友認(rèn)識我行,，認(rèn)可我行,，幫忙宣傳,。

2、根據(jù)本期活動效果,，考慮把“利豐故事會”作為一個品牌延續(xù)下去,，從而起到長期深入營銷“校區(qū)”這個群體目標(biāo)。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十三

2.讓家長在參觀和參與兒童節(jié)日慶典中感受到嬰幼兒訓(xùn)練的新理念,，從而啟發(fā)如何訓(xùn)練孩子,；將孩子們的“六一”活動展示給家長和xxxx，進一步塑造本園的良好形象,。

主題:學(xué)會合作,，展示才華，放飛幻想,。

1.用喜慶的氣氛裝飾班級環(huán)境和全園周邊環(huán)境(5月30日前,，各班營造“六一”環(huán)境，裝飾“六一”主題藝術(shù)展,，裝飾室外表演環(huán)境,，懸掛“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗,、舞臺),。

2.準(zhǔn)備好參加課堂活動:。

(1)每班排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,，親子展覽和戶外創(chuàng)新活動,；

(2)各班布置各班繪畫主題和畫卷。

3.幼兒園準(zhǔn)備活動獎品,。

(1)活動和倡議:,。

1.目的:為了讓孩子們過一個快樂、難忘,、有意義的六一兒童節(jié),，鼓勵本園全體教師和家長主動為孩子們營造歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍，鼓勵他們主動參加六一的'各項活動,。

2.時間:20xx年5月30日,、31日。

3.目標(biāo)受眾:本園所有老師,、孩子,、家長。

4.方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議,，引起家長的關(guān)注,，爭取全體老師和家長對本次校慶的配合和支持。

(2)系列活動:,。

本次兒童節(jié)以兒童體操,、兒童才藝展示,、戶外才藝比賽、親子畫展,、教師家長才藝展示等系列活動的形式舉辦,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十四

六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日,，泰隆銀行麗水分行舉行了豐富的多彩的活動,，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳,、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師，甚是歡樂!

5月31日-6與1日,，泰隆銀行麗水分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂 繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動,。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地攪打著蛋清,、和著面,，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚,，然后放進烤箱中烘烤,。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干,。巧克力香氣撲鼻,、小熊造型栩栩如生。

活動現(xiàn)場溫馨活潑,，亮點不斷,，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理,，在制作好蛋糕后,，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,，分享著育兒經(jīng)驗,。

5月29日，泰隆銀行青田支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,，參加小小理財家活動,，學(xué)習(xí)理財知識，體驗?zāi)Хㄣy行之旅,。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后,，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇,、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離,。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,，小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識錢物、認(rèn)識銀行,，再到如何開戶辦卡，存取錢等銀行知識,。

“媽媽,、我的壓歲錢要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦,?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q錢、零花錢也可以像魔法一樣變出錢,，顯得興奮不已,。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎,，家長們亦是交口稱贊,。

5月30日，泰隆銀行麗水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了24個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié) 小小創(chuàng)意家”活動,，為客戶及其子女搭建親子互動平臺,，共享歡樂節(jié)日。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,，往往忽略了孩子的成長,，此次活動中，小朋友們天馬行空,，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫,、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣,。

銀行兒童節(jié)活動方案策劃篇十五

六一兒童節(jié)要到了，因此我們超市推出了許多活動,，以下是這次活動的策劃方案,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

活動一：六一節(jié)買六送一,。

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,，比如酸奶、果奶,、飲料,、果凍、水果等商品,，實行買六件送一件的促銷活動,。由于促銷成本為1/7,，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持,。

活動二：迎六一特價商品,。

學(xué)習(xí)用品、文具用品,、兒童食品,、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售,。

活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽,，參與者有小禮品，得勝者有獎品,。

3,、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,，如年齡,，性別，姓名等,；寫的字,，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定,。