探究是一種通過提出問題、調查研究等方式來深入了解事物本質和原理的探索性思考,?？偨Y應該突出重點，對關鍵的信息和經(jīng)驗進行概括和提煉。通過閱讀這些總結范文,，我們能夠感受到時間的流逝和努力的價值,。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇一

為堅決阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情通過交通工具傳播擴散，制定本運行,。

方案,。

本

方案。

所稱班車包括學校自有車輛和租賃車輛運行的教師班車和學生班車,。

1.班車運行前,，駕駛員上崗需測量體溫，體溫超過37.3℃,，不得上崗,。駕駛員必須做好自身防護，佩戴口罩,、防護手套等防疫用品,。

2.班車一運行一消毒，駕駛員需對車輛內部噴灑含氯消毒劑,，對車輛扶手,、座椅等用75度酒精擦拭消毒。

3.乘員乘坐班車前,，應自行提前測量體溫,，體溫超過37.3℃不得乘坐班車。乘員上車前,，駕駛員應對其測溫,，體溫超過37.3℃，或有其他可疑癥狀,，不得允許其上車,。

4.班車運行中，應適當對班車開窗通風,，保持空氣流通,。

5.乘員坐車應遵守乘車守則（附件），必須全程佩戴口罩,，盡量分散就座,，途中不得喧嘩，不面對面交談,，不隨意觸摸車上設備及物品,，以防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

1.司機出車應測量體溫，體溫超過37.3℃不得出車,。

2.司機出車前應對公務用車把手,、座椅等做好消毒,，出車時應全程佩戴口罩、防護手套等,。

3.用車人上車前需測量體溫,，體溫超過37.3℃或有其他可疑癥狀不得乘坐。

4.用車人乘車時應全程佩戴口罩,，盡量后排就座,。

5.公務車運行過程中，駕駛員應適當對車輛開窗通風,，駕駛員與用車人盡量少交談,。

本方案在新冠肺炎疫情防控期間施行，疫情解除后自動終止,。

防輸入防擴散是疫情防控的重中之重,，為阻斷疫情通過交通工具傳播擴散，制定本守則,。

1.所有人員必須依照本守則乘車,。

2.乘車人員只限來往各校區(qū)的本校師生。

3.乘車人員必須提前到站點等候有序接受防疫檢查,。

4.乘車必須帶口罩,。

5.車上請勿交談、嚴禁喧嘩,。

6.不要隨意觸摸車上設備及物品,，以防止交叉感染。

7.隨身攜帶身份證接受路上防疫檢查,。

8.所有車輛必須做到一運行一消毒,。

疫情當前,，敬請遵守,！

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇二

為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳疫情防控管理,，明確學校食堂各環(huán)節(jié)防控要求和責任分工,，保障廣大師生在校用餐期間的身體健康和生命安全，結合我校實際情況,，制定本方案,。

????1.普及新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控知識，提高廣大員工的自我防范意識,。

2.嚴防新冠肺炎疫情在食堂制售過程或就餐過程中傳播,，切實保障好師生就餐安全，確保疫情不發(fā)生或在校園蔓延,。

3.完善新冠肺炎疫情防控監(jiān)測報告,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。

??????學校成立成立由校長為第一責任人的食堂疫情防控專項工作組，加強疫情防控和食品安全研究部署,，制定疫情防控和食品安全事故應急預案,，明確責任分工，落實崗位責任,。

組長：xxx副組長：xxxxx成員：xxxxxxxx主要職責：

2.加強對學校食堂工作人員的健康排查,，組織崗前培訓，落實食堂后廚封閉化管理;,。

4.嚴格落實《食品安全法》關于餐飲服務規(guī)范等要求,，規(guī)范食堂餐食制售;。

5.科學制定學生,、教職工錯時就餐,、分散就餐實施細則;。

6.將學校食堂防控工作作為開學前物資保障和措施落實的重要內容加強檢查和督導,。

????(一)加強食堂員工教育培訓1.通過微信工作群,、“一封信”、“倡議書”等多種形式,，有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳,，發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南，科學指導員工正確認識和預防疾病,，引導食堂員工規(guī)范防控行為,，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護,，減少疫情期間不必要外出,，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會,，不到人員密集的公共場所活動。

2.對食堂全體人員進行新型冠狀病毒生物學特性,、傳染性,、危害性、傳播方式,、傳播途徑和防控知識的教育,，要求員工學習掌握相關的疫情防控知識，并組織上崗考核,。

3,、對食堂全體人員進行食品安全知識培訓,、崗位操作流程的培訓，并要做好培訓記錄,，要求員工嚴格按流程進行操作,。

(二)制定疫情防控應急預案1.制定發(fā)生員工發(fā)燒、乏力,、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應急處置措施,，隔離措施和應急交通送醫(yī)治療路線定點醫(yī)院聯(lián)系等預案。

2.制定就餐過程中發(fā)現(xiàn)疑似病例和疑似食品安全事故應急處置預案,。

3.制定師生或家長針對學校餐飲安全的投訴舉報和突發(fā)輿情事件應急處置預案,。

4.按方案預案組織應急演練，確保管理層及員工熟悉處置流程,。

(三)返校返崗要求,。

????1.根據(jù)上級明確開學時間后，員工返校時間在學生返校前14天,，屆時將通過微信平臺,、電話、短信等多種方式將具體返崗時間通知到每一位員工,。

特別是從湖北或重點疫區(qū)返廣的,，做好登記。

3.交待返崗途中注意事項,，如果選擇乘坐公共交通工具,，在車上盡可能選擇靠窗的位置;。

在路途中尤其是在車里,，盡可能避免拿下口罩吃東西;,。

在路途中盡可能減少與他人接觸，最好保持一米以上距離,。

4.嚴格落實隔離觀察制度,，來自疫情嚴重地區(qū)員工暫不復工。

(四)嚴格返崗人員疫情核查1.建立返崗員工“花名冊”,，實行健康狀況“一人一檔”管理,，指定專人負責與員工所在社區(qū)(村)干部核實確認,，全面排查是否接觸外省及重點疫區(qū)歸來人員等情況,。

2.對食堂員工實行每日上崗前健康檢查，做好檢查結果記錄,，有發(fā)熱(37.3℃以上),、乏力、咳嗽,、咳痰,、胸悶,、腹瀉等癥狀者，應立即停止工作并督促其及時就診,，在排除新型冠狀病毒感染前不得上崗,。

3.嚴格落實為期14天的隔離觀察制度，食堂員工全部集中入住后勤人員集體宿舍,，實行統(tǒng)一封閉管理,，待確認健康后方可上崗。

4.指定專人及時發(fā)放員工所需防控物資,，確?？谡帧y溫計,、消毒液和工作服等相關防控物資充足供應,。

(五)儲備好防控物資及食材1.嚴格按防疫需要，配備與食堂員工數(shù)量相匹配的口罩,、手套,、帽子、洗手液,、溫度計,、消毒藥械等疫情防控所需物資。

2.設置獨立的隔離間,，并購置防護服,、護目鏡、醫(yī)療器械等應急裝備,，做好師生和員工應急隔離準備,。

3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設施及保潔設施,，開學前對所有餐具進行徹底的清洗和消毒,。

4.配備足夠的洗手消毒設施，張貼洗手消毒方法標識,。使用的洗滌劑,、消毒劑應符合相關標準和要求。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇三

為貫徹落實省委省政府災后重建,、疫情防控工作會議精神,，確保全省中小學(含市縣屬中職學校、幼兒園,，下同)秋季如期開學,，恢復正常教育教學秩序，結合我省實際,，制定如下實施方案,。

一,、工作目標。

在省委省政府的領導下,，樹牢“人民至上,、生命至上”理念，堅持“省級統(tǒng)籌,、地市組織,、縣級實施、分類指導,、因地制宜”的原則,，壓實屬地管理責任，指導各校秋季開學工作安全有序進行,。堅持災后重建,、疫情防控、恢復教育教學秩序,、宣傳教育等工作相結合,，一地一策、一校一案,，一院一校,、一院多校，分區(qū)域,、分學校,、分學段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學學期恢復教育教學秩序,。

二,、重點任務。

(一)科學研判開學時間,。

按照教育部要求,，中高風險地區(qū)學校暫緩開學、學生暫緩返校,。各地要科學研判疫情形勢,，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮?，不能返?學校各項防控措施落實不到位,、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機制的,，不能返校;有效應急預案和演練落實不到位的,，不能返校,。要確保醫(yī)院和學校聯(lián)防聯(lián)控,，每所擬開學的學校，都要由一所屬地醫(yī)院進駐,，指導疫情防控工作,，做好應急處置。按照“市定省批”的原則,，各地開學時間經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批,，經(jīng)審批后方可開學。尚未進行新生入學注冊的地市,，要抓緊利用網(wǎng)絡平臺進行新生入學注冊,，確保秋季正常開學。

針對受災學校,，各地要加快改造和修繕,，及時維修補充課桌凳等教育教學設施設備。要聯(lián)合當?shù)刈〗?、衛(wèi)生,、安全等部門，對受災學校進行評估,，確定校園無安全隱患的,，方可正常開學。受災嚴重,，經(jīng)評估達不到開學條件的學校,，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排,、優(yōu)先投入,、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案,，通過合并安置,、就近分流、臨時周轉等方式,，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學,，恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經(jīng)當?shù)卣鷾屎髨笫〗逃龔d備案,。

(二)做好入學入校各項準備工作,。

1、科學制定開學方案,。各地教育行政部門要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領導下,，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任，對照國家最新疫情防控技術方案和我省有關要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案,，經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準,，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學的地市,，要提前做好網(wǎng)上教學方案,，確保正常教育教學秩序，實現(xiàn)“停課不停學”,。

2,、全面整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》,，開學前對校園環(huán)境開展一次全面整治,，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控,、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查,。

3、錯時錯峰安排返校,。開學前,，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下,，按照“錯區(qū)域,、錯層次、錯時,、錯峰”的要求,，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區(qū)師生暫緩返校,。原則上,，高三、初三的學生先返校開學,，幼兒園最后開學,。

4、精心組織開學前“線上家長會”,。在明確開學時間后,，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術手段，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”,，將本地疫情防控形勢,、防疫知識、本校防控措施,、教學計劃安排等向學生和家長進行宣講,，增強其對入學后學校疫情防控的信心，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

5,、認真上好入學后“開學第一課”,。各地各校根據(jù)自身實際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學第一課”視頻資料及其他相關教學資源,，針對不同學段學生特點,，用開學一天時間上好“開學第一課”,。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題,，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物,，凸顯“人民至上,、生命至上”的核心理念，“眾志成城,，不怕艱險”的拼搏精神,，“一方有難，八方支援”的民族情懷,。

6,、高度重視師生心理疏導,。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響,，返校開學后第一時間開設心理專題講座,，指導各年級,、班級做好心理健康教育工作,。要構建起“家長,、班級,、年級,、學?！彼募壜?lián)動的學生心理健康教育模式,，通過班會活動、課堂觀察,、談話,、問卷等渠道全面了解學生身心狀況，準確把握學生心理需求,。以班級為單位開展重大危機事件下心理調節(jié)活動主題班會,，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導，對面臨升學壓力的初三,、高三學生及家長開展心理輔導,，對貧困、留守,、殘疾,、單親等困境學生給予重點關愛，最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的沖擊。

(三)提前做好網(wǎng)上教學籌備工作,。

1,、提前開展教師網(wǎng)上教學培訓。各地要于8月25日前,，通過視頻會議形式,，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導的教師進行一次系統(tǒng)培訓，指導教師進一步掌握網(wǎng)絡教學的技術要求和基本規(guī)律,，熟練利用教學平臺和公共交流工具,，科學開展教學組織、直播授課和在線輔導,。要求同一學校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學和在線交流工具,，減少家長和學生需安裝多個app、上不同課反復切換app的煩惱,。

2,、多種模式開展網(wǎng)上教學。一是搭建在線直播課堂,。依托各地遴選的.直播平臺,，組織本地學校開設直播課堂，進行線上授課,。二是開展在線點播教學,。組織學生根據(jù)教學進度和本人需求，綜合利用“國家中小學網(wǎng)絡云平臺”,、省基礎教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優(yōu)質資源在線自主學習,。同時，針對高中階段新老教材交替問題,，委托省內名校錄制高中同步課程,，提供給相關地市使用，并在省基礎教育資源平臺提供訪問端口,。三是組織線上輔導答疑,。各地各校組織在線學習的同時，可利用微信群,、qq群,、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式,，組織教師進行在線答疑輔導,，跟蹤學習成效。四是要建立線上班會,、線上家長會的工作機制,，加強家?；樱龑Ъ议L做好學生管理和輔導,，科學,、適度安排學生學習、生活和鍛煉,，保障學生身心健康,。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇四

為了進一步深入貫徹落實省委省政府和省教育廳關于疫情防控工作的有關要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,，根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學院新冠肺炎疫情期間線上教學學生管理規(guī)定》文件精神,，切實做好我院大學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康,，打贏疫情防控戰(zhàn),，特制定防控疫情期間學生管理方案,，具體工作內容如下:,。

一、加強學生思想教育工作,，創(chuàng)新活動形式,，傳播正能量。

1.加強疫情防控教育,。利用微信平臺,、學院官網(wǎng)，宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,，使學生及時了解疫情防控動態(tài),。

2.加強誠信教育。利用微信平臺,、學院官網(wǎng)或各班開展線上班會,，向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例，加強學生的誠信教育,。

3.加強愛國主義教育,。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學子手寫祝福，武漢加油!”活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,，傳遞正能量,。

4.加強珍愛生命教育、感恩教育,、規(guī)則教育,。利用微信平臺及管網(wǎng)，定期推送相關內容;開展珍愛生命,、感恩等系列線上活動,，培養(yǎng)學生的感恩心,、責任心等。

二,、做好疫情動態(tài)排查和信息統(tǒng)計上報,。

1.實行疫情“打卡”簽到制度。各班班長每天通過班級群要求學生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況,，再由班長匯總至輔導員處,，做好學生的健康監(jiān)測。

2.建立健康臺賬,。學生每日的健康情況需登記備案,，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,，要第一時間上報,。

三、強化學生心理疏導,，保持積極樂觀的心態(tài),。

1.發(fā)布心理健康服務熱線。在疫情期間,，若學生出現(xiàn)難以排解的負面情緒,，可及時尋求學校心理健康服務。

2.發(fā)布,。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇五

一,、活動意圖：

疫情期間，我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒,，但有一群人他們不畏危險沖在了一線,，為我們建起了一道安全防線，他們是和平時期的英雄,。

我們以為的歲月靜好,，是因為背后有人替我們負重前行，成人可以借此教育契機帶著孩子們了解事情的發(fā)展,，認識那些為了大家舍小家的英雄,，讓孩子們知道英雄都是來自普通人，激發(fā)他們的感恩之情,。

二,、活動目標。

1.了解病毒的嚴重性,，知道一線人員的危險與艱苦,。

2.學會通過談話、收集資料等方法去了解事物,。

3.感受逆行者的奉獻精神,，萌生敬佩,、感恩之情。

三,、活動準備,。

ppt課件、有關一線人員的視頻,、照片,、新聞等內容。

四,、活動過程,。

1.教師和幼兒交流疫情的事情，讓幼兒表達自己的想法,。

(1)你了解的事情是什么樣子的?

(2)你對這些事情有哪些想法?

2.教師和幼兒一起觀看相關ppt課件,，視頻、新聞,、圖片,，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大。

(1)你看見這些信息,，有哪些想法?

(2)一線很危險,，他們?yōu)槭裁茨嫘卸?

(教師可以引導幼兒明白,，大家做事情,，有的是職責所在，有的是為了情懷信仰,，不同的人有不同的追求,，是普通人，更是偉大的英雄),。

3.學習ppt課件《最美逆行者》,，了解哪些人或者職業(yè)是“最美逆行者"，在背后默默為我們美好生活而戰(zhàn)斗著教師可以和幼兒一起交流,，了解當時發(fā)生什么,，有哪些人或者群體做了什么等等，讓幼兒從中感受到“逆行者"的含義,。

4.請孩子談談自己的感受,。

(1)你有什么話想對他們說?

(2)如果你面臨這樣事情，你會怎么選擇?為什么?

5.職業(yè)暢想,，引導幼兒思考,，塑造價值觀。

(1)你未來想成為怎樣的人?

(2)為此你需要做些什么?

五,、活動反思：

這次活動是成人與孩子之間的一次對話,，教師也好,，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關于“逆行者''們的談話,，聊一聊和平時期的英雄,，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大,，學會感恩,，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體,、為國家奉獻小力量的種子,，就更好不過了。

英雄其實不需要做驚天動地的大事,，也是從普通人中走出來的,，懷有一顆責任心，一顆敬畏心,，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力量,，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量,，所以希望在現(xiàn)在特殊的時刻,，他們能看見、聽見,、并記住,。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇六

根據(jù)縣教育局要求，繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作,，保證廣大師生能度過一個健康,、快樂、安全的寒假,，現(xiàn)結合實際情況,，制定我校寒假疫情防控工作預案。

鎮(zhèn)中心小學20_____年寒假疫情防控工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

二,、實施方案,。

(一)加強信息上報制度，嚴格執(zhí)行“日報告”,、“零報告”制度,。

寒假期間學校繼續(xù)做好“日報告”、“零報告”工作,，自放寒假之日起,，教師每天8點前通過工作群，上報個人身體健康情況和外出情況,，如有異常及時上報學校,。學生每天8點前通過班級群接龍上報個人身體健康情況及外出情況,，班主任及時掌握學生動態(tài)，有異常情況及時通過工作群上報情況,。

(二)嚴格落實師生請假制度,。

因春節(jié)期間人口流動性強，考慮到校園疫情防控的特殊性,，學校按縣教育局要求嚴格管控師生外出,。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至_____市域外，原則上不前往國外和國內中高風險地區(qū),、不跨省域長途旅行,。確需出行_____市域外的師生要及時并提前3天上報學校備案，學校上報到教育局,，經(jīng)教育局同意方可出行,。

出行前師生要將出行時間、車次,、目的地等信息如實上報學校,，師生返回后，要第一時間到居住地所在社區(qū)(村屯)報備,，按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測,，并按照縣教育局疫情防控工作領導小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行。如未按規(guī)定出行,，隱瞞不報,，導致的一切后果，由當事人承擔,。

(三)外出師生返校前注意事項,。

因特殊原因需出行_____市外的師生，要提前規(guī)劃好返程時間,，確保提前14天返回，返校工作或上課時要超過當?shù)卣?、社區(qū)要求的隔離期限,，以免影響春季正常開學。凡因不及時返回,，受疫情影響不能按時參加工作和學習的一切后果自負,。

(四)對教師家屬及學生家長的防控要求。

教師家屬及學生家長自_____市域外返回,，教師和學生按以下要求落實,。

1、在寒假期間,，教師家屬及學生家長從境外及國內高,、中風險地區(qū)返回,，要第一時間上報學校和社區(qū)，并按社區(qū)要求進行居家或集中隔離,，核酸檢測合格后,，方可自行活動。禁止在隔離期間與教師本人或學生接觸,。

2,、對于教師家屬及學生家長從低風險地區(qū)返回，需要向學校和社區(qū)報告,、掃碼,、測溫，按當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府,、社區(qū)要求,，不需要隔離情況下，方可自行活動,。

(五)嚴格落實包保責任制度,。

寒假期間，學生健康情況每日要按要求上報班主任,，班主任上報政教處,。教師健康情況通過學校工作群上報，由各包保領導負責統(tǒng)計,。如有師生有外出_____市外的,，每日需將體溫情況早、晚上報包保領導和班主任,，以使學校隨時掌握師生健康情況,。

(六)嚴格校園出入管理。

寒假期間,，一律嚴禁校外人員私自進入校園,。任何人員需要進入校園，需經(jīng)帶班領導同意,，并登記測溫后,，方可進入。

(七)嚴禁聚會,，做好個人防護,。

在疫情防控期間，嚴禁參加人員比較密集的活動,，嚴禁與_____市域外人員接觸,。嚴格按照疫情防控要求，戴好口罩，保持好社交距離,，做好個人衛(wèi)生,。

三、工作要求,。

1,、全體師生要本著顧全大局、服從大局的角度出發(fā),，認真落實好寒假期間的疫情防控工作,，克服麻痹大意、思想松懈,，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作,。

2、在寒假期間,，凡不按規(guī)定執(zhí)行,，因個人原因造成的不良影響及后果，責任自負,。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇七

一,、領導重視，提高認識,、落實責任,。

1、xx校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,，高度重視學校衛(wèi)生工作,，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討,，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一,。

2、作為學校主管領導,，副校長xx是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和,。

報告,。

制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度,，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施,。

3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度,，明確各人工作職責,，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,，認真填寫學生晨檢,、午檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展,。

4,、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

二,、做好宣傳動員,，實行聯(lián)防聯(lián)控我校及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料，包括《豬流感如何預防》,、《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》,、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》,，并做到每個教職工及學生人手一份,。舉辦了《防控新型冠狀病毒感染的肺炎講座》，教育師生如何做好防控工作,。

同時,，在校內積極做好環(huán)境治理工作，對校內可能生長蚊蠅,、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作,，對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛(wèi)生大掃除,。對師生加強了健康教育,，教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣,，師生每天做好個人清潔衛(wèi)生,，按照專家指導的方法勤洗手，教育學生節(jié)假日不到人群聚集的地方去,，國慶長假期間要求師生就地休息,，不外出旅游、探親,。

除了向學生發(fā)放宣傳資料外,，利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn),、早,。

報告。

早隔離早治療，外防輸入,，內防擴散,。

同時，嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作,，要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工,，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,，確保全校師生身體健康。

三,、加強對師生管理工作,，落實檢查制度,，作好記錄與匯報進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據(jù)上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng),、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢,、午檢制度,，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛,、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情,，上報學校,。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報,、早治療。教師辦公室,，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,，杜絕各類傳染病的發(fā)生,。

四,、搞好消毒,、衛(wèi)生工作，營造學生健康成長的環(huán)境1,、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間,，發(fā)動學生從了解病狀,、預防措施到宣傳。

2,、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校,，并由校長了解狀況,，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。

3,、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,，先送醫(yī)院（不要任其返校或要求學校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動）4,、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查,。

5,、每周進行門把手,、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒,；

6,、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套,，清洗結束后要立即洗手。

7,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手,、勤洗澡,。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱,、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會,。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診,，并積極配合醫(yī)生的治療,。

9、每天進行零報告制度,。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通,。

出處 www.sevw.cn

10、積極開展體育活動,，加強體育鍛煉,，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質,，提高機體抵抗力,。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,，內容豐富,，深入淺出，形式多樣,，收效顯著目前乃至今后一段時間,，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下,，創(chuàng)造條件,，千方百計做好防控工作，為學校全面發(fā)展作出貢獻,！

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇八

(一)學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”,、“零報告”制度,，并向主管部門報告。

(二)學校對全體教職員工開展防控措施,、個人防護與消毒等知識和技能培訓,。

(三)開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理,，教室開窗通風,。

(四)所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校,。

(五)做好洗手液,、手消毒劑、口罩,、手套,、消毒劑等防控物資的儲備。

(六)設立位置相對獨立的臨時隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離,。

(七)校長是本單位疫情防控第一責任人,，要制定疫情防控應急預案，制度明確,，責任到人,，并進行培訓、演練,。

(八)每日掌握教職員工及學生健康情況,，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作,，實行“日報告”,、“零報告”制度，并向主管部門報告,。

(九)建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩,。

之前，接觸污染物品之后,，均要洗手,。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手,。

(十一)加強因病缺勤管理。做好缺勤,、早退,、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報,。

(十二)不應組織大型集體活動,。

(十三)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導,。示范學生正確的洗手方法,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽,、打噴嚏時用紙巾,、衣袖遮擋口鼻。

二,、加強日常防控管理,。

(一)加強園門衛(wèi)管理：校外無關人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份,。門衛(wèi)要做好自身防護,，佩戴一次性口罩,、手套等防護用品。門房配備必要的體溫測量儀和消毒用品,，做好進出人員登記工作,。

(二)做好健康監(jiān)測：教職員工和學生每天入校時進行測體溫，嚴格落實晨午晚檢和全日觀察制度,。要佩戴口罩和一次性手套,。每日兩次監(jiān)測體溫，早上在校門口進行入校前晨檢,，晚自習前在教室里進行晚檢,，對于發(fā)熱者要立即隔離并盡快通知家長及時就醫(yī)。

(三)加強因病缺勤管理：做好缺勤,、早退,、病事假記錄，嚴格執(zhí)行因病缺課登記追蹤制度,，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和學生及時進行追訪,、登記,了解缺勤原因。

(四)做好防護消毒清潔衛(wèi)生：

教師授課時佩戴一次性醫(yī)用口罩,。嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施,。勤剪指甲，勤洗手,，在洗手前不觸摸口,、眼、鼻,。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后,、進食前、如廁前后,、從戶外進入室內,、接觸污漬后、擤鼻涕后,、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等,。

妥善保管消毒劑,，標識明確，避免誤食或灼傷,。實施消毒處理時,，操作人員應當采取有效防護措施。各類生活,、學習,、工作場所(如教室、宿舍、圖書館,、學生實驗室,、體育活動場所、餐廳,、教師辦公室,、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次,，每次不少于30分鐘,。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風,。如使用空調,，應當保證空調系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入,，所有排風直接排到室外,。

加強物體表面清潔消毒。應當保持教室,、宿舍,、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生,，每天定期消毒并記錄,。對門把手、水龍頭,、樓梯扶手,、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進行擦拭,。加強餐具的清潔消毒,，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘渣,、清洗后,，煮沸或流通蒸汽消毒;或采用熱力消毒柜等消毒方式，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈,。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,，作用30分鐘后，清水沖洗干凈,。

確保學校洗手設施運行正常,，備有洗手液、肥皂等,，配備速干手消毒劑,，有條件時可配備感應式手消毒設施,。加強垃圾分類管理，及時收集清運,，并做好垃圾盛裝容器的清潔,，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

實行“日報告”,、“零報告”制度,。及時、真實,、準確報告有關情況,，嚴禁遲報、少報,、漏報,、瞞報和謊報。每日了解教職員工及兒童健康情況,，實行“日報告”,、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況,。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇九

面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，根據(jù)xx領導同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省,、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,，學校高度重視，密切關注,，及時應對,，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：

一,、高度重視疫情防控。據(jù)國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的權威信息顯示,，當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控,，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握,，病毒變異仍需嚴密監(jiān)控,。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長,、辦公室,、基教科,、職成科、師教科,、學前科,、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案,，加強領導,，未雨綢繆，密切關注疫情發(fā)展變化,，研究部署落實防控措施,，及時指導學校（幼兒園）防控相關工作，引導師生科學理性認識,，依法依規(guī)有序管控,。健全應急工作機制和處置措施，對突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時妥善處理,，并按規(guī)定及時,、如實上報市教育局。

二,、落實疫情防控措施,。寒假期間通過微博、微信公眾號,、家長群,、學生群等網(wǎng)絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育,，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié),，假期不開展大型師生聚集性活動,，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早治療。

三,、加強部門協(xié)調聯(lián)動,。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息,，獲取專業(yè)指導,，加強聯(lián)防聯(lián)控，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,，做好校園疫情防控,，及時發(fā)現(xiàn),、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

四,、推進校園環(huán)境整治,。春季學期開學前，學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,，推進教室,、宿舍、食堂,、運動場館,、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,，做到日常通風換氣,，保持教室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生,、整潔,、健康、文明的校園環(huán)境,。

五,、強化師生健康教育。春季學期開學后,，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,，引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式,。

六、做好假期值班值守,。當前,，春節(jié)臨近，學校正值寒假,，人員流動大,。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識,，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,，確保信息聯(lián)絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇十

為了進一步加強學校衛(wèi)生工作,，確保師生安全和學校穩(wěn)定,，提高學生健康水平，特制定本制度：

一,、主要任務：

監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，改善衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件，加強對傳染病流行性疾病,、學生常見病的預防,。

二、衛(wèi)生工作管理：

1,、學校衛(wèi)生工作由總務主任分管,，建立校、學部,、班級的衛(wèi)生工作管理工作體系,。

2、把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃,，并作為考核班級,、班主任教師、學科教師的一項重要內容,。

3,、根據(jù)上級教育行政部門的有關規(guī)定和我校的實際情況成立學校衛(wèi)生工作領導小組，安排布置學校衛(wèi)生工作,，調查學生體質健康狀況,，開展學生常見性疾病、流行病,、傳染病的預防工作,，矯正學生的不良衛(wèi)生習慣，開展學校體育,、衛(wèi)生工作的指導工作,。

4、對衛(wèi)生管理人員,，按照衛(wèi)生,、教育行政部門所制定的考核標準辦法進行考核。

三,、衛(wèi)生工作要求,。

1、認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》及相關衛(wèi)生法律法規(guī)。

2,、學校衛(wèi)生工作的主要任務是：監(jiān)測學生健康狀況,；對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,；改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療,。

3,、學校要接受教育行政部門對學校衛(wèi)生工作的行政管理，并接受衛(wèi)生政行部門的監(jiān)督指導,。

4,、學校要合理安排學生作息時間，學生每日學習時間(包括自習)小學不得超過六小時,。

5,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活學。

6,、積極開展愛國衛(wèi)生運動,，搞好學校環(huán)境的綠化、美化,，不隨意亂折花草樹木,，不踐踏草坪，實行衛(wèi)生區(qū)劃片責任制,，堅持每天三小掃,、每周一大掃除活動，并作好檢查記錄,。,。

7、學校環(huán)境衛(wèi)生要做到天天有檢查,、記錄,，每周有評比小結。

8,、學校教學建筑,、環(huán)境噪聲、室內微小氣候,、采光,、照明等環(huán)境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準,。

9,、學校食堂要認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理,，辦好學生膳食,，加強營養(yǎng)指導，嚴把質量關,、衛(wèi)生關,。

10、學校要建立學生健康管理制度,。每年對學生進行一次健康查體,，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案;對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有疾病的,，應當配合學生家長做好轉診治療。學校對殘疾,、體弱學生,，應當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。

11,、學校要定期舉辦衛(wèi)生知識講座,開展學生健康咨詢活動,對高年級女學生進行青春期衛(wèi)生知識教育,設置衛(wèi)生宣傳欄,。

四、表彰獎勵,。

對在學校衛(wèi)生工作中成績顯著者,，學校應當給予表彰、獎勵,，對違反《學校衛(wèi)生工作條例》及相關衛(wèi)生法律法規(guī)的個人,，要追究相關責任人的責任，并給予相應處罰,。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇十一

堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,，采取有效措施，簡化優(yōu)化經(jīng)辦流程,，充分發(fā)揮基本醫(yī)保兜底保障作用,，確保醫(yī)療機構全力救治患者。配合衛(wèi)生健康等部門,，積極做好聯(lián)防聯(lián)控工作,。加強有關醫(yī)保政策宣傳解讀工作，解除群眾看病就醫(yī)顧慮,，堅決維護社會大局穩(wěn)定,，提高人民群眾的安全感。

嚴格落實國家醫(yī)保局,、財政部關于做好新型冠狀病毒感染肺炎救治保障“三個確?！币螅ψ龊眯滦凸跔畈《靖腥痉窝拙戎伪Ｕ希灰_?；颊卟灰蛸M用問題影響就醫(yī),，二要確保收治醫(yī)院不因支付政策影響救治，三要確保假期工作平穩(wěn)有序,。

二,、執(zhí)行特殊報銷政策，提供醫(yī)保結算便利,。

對確診為“新型冠狀病毒感染肺炎”的患者,，臨時執(zhí)行特殊報銷政策。

(一)實施綜合保障,。對于確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者發(fā)生的醫(yī)療費用,，在基本醫(yī)保、大病保險,、醫(yī)療救助等按規(guī)定支付后,，個人負擔部分由財政給予補助，實施綜合保障,。

(二)取消異地轉外支付比例調減規(guī)定,。對異地就醫(yī)患者先救治后結算，由就診醫(yī)院向我局提供患者信息,，我局及時為患者做好備案工作,，減少患者流動帶來的傳染風險。醫(yī)保報銷不執(zhí)行異地轉外就醫(yī)支付比例調減規(guī)定,，原則上通過調整信息系統(tǒng)實現(xiàn)直接結算,。確有困難的，差額部分由我局匯總患者治療數(shù)據(jù),，轉參保地經(jīng)辦機構進行手工結算,。

(三)擴大醫(yī)保支付范圍。將國家衛(wèi)生健康委新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案覆蓋的藥品和醫(yī)療服務項目,，全部臨時納入醫(yī)?；鹬Ц斗秶τ诓辉诂F(xiàn)行我省基本醫(yī)保藥品和治療項目目錄范圍內的,，系統(tǒng)設定臨時項目和編碼進行管理,。所有臨時新增的藥品和醫(yī)療服務項目不設個人先付比例，不受限定支付標準限制,。

(四)不納入總額預算控制,。對集中收治的醫(yī)院，我局將預付資金減輕醫(yī)院墊付壓力,，具體預付資金額度由醫(yī)療機構根據(jù)實際診療情況,，向我局申請,。患者醫(yī)療費用報銷額不納入醫(yī)院總額預算控制指標或醫(yī)共體總額預算指標,，單獨結算,。

(五)做好信息系統(tǒng)管理維護。我局在醫(yī)保信息系統(tǒng)內臨時增加“新型肺炎治療新增藥品”及“新型肺炎治療新增項目”匹配項目,，編碼分別為“__”及“__”,，用于管理臨時新增納入的醫(yī)保報銷范圍藥品和服務項目。各救治醫(yī)療機構要及時做好藥品和服務項目維護對照工作,。

三,、加強值班值守，確保假期工作平穩(wěn)有序,。

我局將加強春節(jié)假期的值班值守,，做到春節(jié)假期經(jīng)辦服務不間斷，并做好基金收支的動態(tài)監(jiān)測和統(tǒng)計分析工作,。各救治醫(yī)療機構自1月31日起每周四下午下班前向我局基金管理科報送新型冠狀病毒感染肺炎患者治療人數(shù),、醫(yī)療費用等情況。

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乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇十二

為了切實推進健康促進學校建設工作,，按照豐臺區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和全國健康促進區(qū)工作要求,，結合我校實際情況，制定20__年健康促進學校工作計劃,。

一,、總體目標。

為引導學校廣大師生樹立健康意識,，激發(fā)積極向上的精神風貌,，打造健康學校、活力學校,，決定開展以“提升健康意識,、創(chuàng)建健康環(huán)境、實施健康服務,、培育健康人群”為主題的健康學校創(chuàng)建工作,。圍繞提高我校師生健康水平為目標，采取有效途徑和措施,，大力開展健康教育,，普及健康知識，廣泛開展控煙活動,，使廣大干部師生衛(wèi)生健康意識和自我保健能力進一步增強，師生身體素質進一步提高,，精神狀態(tài)得到全面改善,。

二、工作任務,。

1、建立健全創(chuàng)建健康促進學校的組織機構,，制定有利于學校師生健康的相關制度,。

2、創(chuàng)建健康促進學習生活環(huán)境,，創(chuàng)建無煙學校,，健康飲食。

3,、組織開展創(chuàng)建健康促進學校的相關主題活動,，開設健康教育課程，開展心理健康教育主題活動以及健康生活方式,、疾病預防,、安全應急與避險等方面的健康主題活動，普及健康知識,，進一步提高師生的健康素養(yǎng)水平,。

4、加強家?；?，爭取社區(qū)健康支持，倡導學?！彝ァ鐓^(qū)聯(lián)合教育模式,，共同促進學生健康。

三,、主要措施,。

1、加強組織領導,，充分發(fā)揮健康促進學校創(chuàng)建領導小組的作用,，抓好網(wǎng)絡建設。

2,、完善各項規(guī)章制度,，包括學習培訓制度、衛(wèi)生制度,、體檢制度,、控煙管理制度等。

3,、開展健康講座,、以健康為主題的集體活動,。建設固定健康教育宣傳陣地。加強宣傳工作,，利用微信平臺,、信息平臺、宣傳欄等方式開展宣傳,。

4,、開設健康教育課，加強體育鍛煉,，不斷增強學生體質和健康意識,。

5、積極開展控煙工作,，推進學校全面禁煙,。認真組織世界無煙日活動等控煙宣傳活動，加強對控煙宣傳,，努力營造全體師生支持控煙的良好氛圍,，倡導師生養(yǎng)成健康的生活方式。

6,、落實好師生體檢工作,，建立學生健康檔案，開展有針對性的健康管理措施,。

四,、工作要求。

1,、加強組織領導，搞好協(xié)作配合,。學校辦公室要充分發(fā)揮紐帶,、指導和協(xié)調作用，組織開展各項綜合活動,，保障經(jīng)費投入,。

2、細化目標責任,，狠抓工作落實,。各分管領導要做好對分管科室創(chuàng)建工作的檢查督導，各科室要積極落實創(chuàng)建工作,，全面完成各種創(chuàng)建任務,。

3、加大宣傳力度,，營造良好氛圍,。對創(chuàng)建工作進行經(jīng)常性的宣傳,，讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務,，增強責任心和緊迫感,，努力營造創(chuàng)建健康促進學校的良好氛圍。

要切實加強對學校健康教育工作的組織領導和安排部署,，進一步明確責任,，落實任務，強化督促落實,。積極落實人,、財、物及宣傳陣地,，并開展各種形式的健康教育活動,。同時，抓好年度各種資料的管理工作,，結合實際,，有創(chuàng)造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，做到不缺項漏項,。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇十三

為了有效預防,、及時控制和消除傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全,，維護正常的教育教學秩序,，根據(jù)傳染病防治的有關實施辦法以及教委要求，結合我園實際情況,，特制定本預案,。

一、成立傳染病防治工作小組,，小組成員明確職責,，落實任務，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延,。

1,、傳染病防治工作小組成員名單。

組長：園長,。

副組長：保健醫(yī),。

保教組長。

后勤,。

組員：各班班長,。

2、傳染病防治工作小組主要職責,。

工作小組成員要統(tǒng)一認識,，把握“預防為主,，常抓不懈，健全體系,，加強合作,，立即報告，快速處置”的原則,，提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識,，落實各項防范措施，做好人員,、技術,、物資和設備的應急儲備工作，加強應急處置的培訓與演練,，一旦發(fā)生傳染的'疫情,，應及時將患傳染病的人員和接觸人員進行隔離，并注意保護好現(xiàn)場,，同時根據(jù)情況立即向地段保健科,、朝陽教委報告。

二,、預防辦法和措施,。

1、加強宣傳與培訓,。利用宣傳欄,、專題展板、告家長書等各種形式在家長中做好預防傳染性疾病的宣傳,，定期對教師進行相關培訓,，同時把好幼兒晨檢關，增強全園師生抵御傳染病的能力,。

2,、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室,、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通,，注意個人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,，不共用茶具、餐具,，注意增減衣物和均衡營養(yǎng),，加強戶外鍛煉，增強體質,。

三,、應急處置,。

1、在園內發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,，應急小組領導應組織在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,，通知家屬，馬上送醫(yī)院診治,，同時立即上報地段保健科和教委學前辦,。

2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,，對與傳染病人密切接觸的幼兒,、教職工進行隔離觀察，并迅速切斷感染源防止疫情擴散,。

3,、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，停止組織集體活動,。

4,、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望,，幼兒園應對病人作跟蹤了解,，病人病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

5,、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù),。

四、信息報告,。

發(fā)生傳染病疫情,，應立即啟動本預案，首先向園長報告,，如園長不在則向其他行政人員報告,，然后向教委應急辦報告(先口頭報后1小時內書面報)，同時向地段保健科報告,。報告時應明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等,，以采取切實有效的應急措施，最大限度地減少傳染病帶來的危害和負面影響,。

上報電話如下：

園長：________,。

園保健醫(yī)：_________。

地段保健科：_________,。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇十四

據(jù)上級教導部門疫情防控時代停學不絕課的唆使精神,，我校積極的開展了線上教授教化事情。到今朝為止，我班語文已經(jīng)進行了前四個單元的進修,，在此時代充分使用收集教授教化資本以及新媒體與門生進行及時的交流與溝通,。周一至周五天天凌晨八點半進行詩文誦讀，以便門生積累古詩詞,，使用發(fā)視頻,，默寫等形式反省門生的積累環(huán)境。九點到十點一個小時的光陰進行新課的進修與鞏固,，不雅看名師講課,，配以響應的演習題并及時批改、糾錯,、解說以反省門生的進修環(huán)境,。下晝三點半到四點為門生的練字光陰，為了門生更好的進修書法,，使用收集資本使門生不雅看名家教室并進行練字,，從而做到規(guī)范練字。

為了富厚門生的課余生活,，我還部署了做手工,，看片子寫不雅后感，天天讀書一小時,，做家務活,，學做飯等有益于門生身心成長的一系列活動。當然也存在許多問題,，個別同硯不能夠自覺及時的進修,，自律性較差。加上現(xiàn)在已經(jīng)復工,，家長也不能及時的監(jiān)督,，從而和其他同硯逐步拉開了間隔。

為了鞏固線上教授教化內容,，也為了增補線上教授教化的不夠,，做好線上線下教授教化內容的毗連，我籌備分三步走：

第一步摸清內情,，提前梳理線上進修時代每節(jié)課的進修條記,，找出之火線上講課疏漏的地方。懂得每堂課的進修重難點是否掌握,，反省門生是否出缺課環(huán)境,。經(jīng)由過程現(xiàn)場抽查，聽,、說,、讀、寫等法子,，贊助門生找出自己進修的懦弱或疏漏環(huán)節(jié),。

第二步找出問題，摸清了內情后,，要對全班門生進修環(huán)境進行綜合闡發(fā),，找出門生線上進修中存在的合營問題以及個性化問題。要鼓勵門生經(jīng)由過程復習檢測等手段找出小我線上進修的掉誤,。闡發(fā)孕育發(fā)生問題的緣故原由,，在我與同硯的贊助下找到辦理問題的法子。

第三步查缺補漏,，上級教導部門建議復課后師長教師對線上教授教化的內容沒有需要從頭重講一遍,，是以我將從兩個道路實現(xiàn)查缺補漏如下：

1、集中沖破,，對合營問題和門生提出的一些有代表性的個性化問題,，專門備課，安排少量課時,，推行定點沖破,。對門生個性化問題，鼓勵門生經(jīng)由過程回看線上教授教化視頻,，自立復習,，反復演習，個別指示等法子進行慢慢辦理,。

2,、日常平凡課前彌補，對付前面內容連貫性強的新課內容,，可在新課之前,，安排必然光陰課長進行前后常識點復習梳理，從而使門生在常識進修鏈接上推行無縫對接,。

眼下,，疫情防控形勢雖然積極向好，但義務依然艱難繁重,，民心穩(wěn),，社會才穩(wěn)?？傊?，我已做好具體的計劃，春耕時節(jié),，草木新生,，等候與孩子們的相見。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇十五

結合目前國家冠狀病毒疫情的實際情況，依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《__區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求,，為切實做好新型冠狀病毒的有效預防工作,，我園干部教師遵守紀律、堅守崗位,、忠實履職;特制訂《__幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》,。

一、指導思想,。

按照國家,、市、區(qū),、區(qū)教委的統(tǒng)一部署,，堅持統(tǒng)一領導，全體人員相互配合;科學防控,，快速應對;預防為主,，防治結合;群防群控，分級負責;加強宣教,，全員參與,，堅決執(zhí)行各項要求，切實維護本園教職工的身體健康和生命安全,。

二,、工作目標。

全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作,，采取及時,、有效的防控措施，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,，控制疫情在園所傳播和蔓延,，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全,，維護社會穩(wěn)定,。

三、工作組織,。

1.領導小組成員及職責,。

組長：__幼兒園園長。

職責：全面指揮,、領導,、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的安排,，傳達上級要求，及時采取應急措施,。

副組長：__幼兒園副園長,。

職責：負責疫情工作中相關數(shù)據(jù)的調查、統(tǒng)計,、核實、準確上報等工作,。物資的配給工作,。

副組長：__幼兒園副園長。

職責：(1)負責疫情的防控工作等各類方案的撰寫及梳理,。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況,、補充性報告。),。

(2)日常管理：督促相關人員嚴格執(zhí)行各項要求,，做好出入登記及消毒工作。

組員：

保教主任：__,。

職責：幼兒延遲開園的教育教學推進工作,。

保教主任：__。

職責：建立防控期間的教職工信息臺賬,，進行教職工情況追訪,、登記工作。

科研負責：__,。

職責：(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬,，進行出京幼兒情況追訪、登記工作,。

(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計追訪,、登記工作。

保健醫(yī)：__,。

職責：做好疫情防控消毒工作,。

會計：__。

職責：負責消毒工具,、物品的資金配給工作,。

庫管：__。

職責：必要消毒設備,、工具,、物品的及時購買及配備。

班組長：____(各班級班長),。

職責：(1)負責本組教師,、幼兒外出人員的追訪,、登記及后期體溫檢測工作。

(2)各項信息的準確報送工作,。

后勤組長：__,。

職責：負責本小組人員的追訪、登記及各項信息報送及接收,、傳達,、帶領執(zhí)行。

四,、具體工作措施,。

(一)加強領導。

高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作,，實行園長負責制,。成立相應的領導小組，制定工作方案,。明確職責任務,，全面落實防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作,。

1.加強日常管理,。

層級管理。

園所：

1.成立相應工作小組,，制定“新型冠狀病毒防控”,、“延遲開學”、“防風險”,、“特需兒童管理”等多項工作方案,，做好事先籌劃、過程清晰,。

2.全面啟動“零報告”和“雙報告”制度,，明確職責任務，全面落實防控措施,。保障各項數(shù)據(jù)準確統(tǒng)計,、及時上報。

3.針對疫情防控工作開展,，明確責任人,，將各層級教職工分成小組，形成組內監(jiān)管下信息的統(tǒng)計,、追查,，確保上報信息、教職工臺賬信息的真實有效,。

4.及時傳達各項要求,，督促教職工關注身體健康,、科學防控。

5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護辦法指導教師,、家長做好日常防控工作,。

6.發(fā)生特殊情況立即匯報、

7.做好門衛(wèi)管理,，對于安保人員進行疫情接待培訓。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀,，監(jiān)督保安認真執(zhí)行,。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度，嚴格執(zhí)行出入,、園門管理登記,、檢驗流程工作,。不輕易接待來訪人員等,。對來園人員進行測量體溫、登記,，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報園領導,。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明,。

9.做好疫情防控期間防護物資的使用,。

保安：

1.嚴格控制外來人員進入園所。

2.本園教職工入園需按程序進行體溫測量,、登記工作,，并在測試前確保自身已做好安全防護。

3.自身外出和進入公共場所時要采取必要的防護措施,。

4.做好每日相關負責區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄,。

伙房人員：

1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。

2.做好餐具的消毒工作,。

3.做好食品的衛(wèi)生保障工作,。

4.嚴格按帶量進行制作，確?；锸碃I養(yǎng)均衡,。

值班人員：

1.做好每日工作的梳理工作。

2.根據(jù)上級要求隨時完善疫情防控的上報追訪資料,。

3.關注幼兒,、教職工的實際情況。

4.發(fā)現(xiàn)問題及時有針對性進行處理及解決,。

5.發(fā)現(xiàn)疫情及時隔離及做好善后工作,。

嚴格執(zhí)行相關精神及要求,。

1.按要求參加各種視頻會議，接收各項文件信息,，并認真學習,、嚴格執(zhí)行。

2.通過視頻,、微信等多種方式,，使會議精神與要求及時傳達，各項情況上報,、排查準確,、及時。

(二)疫情發(fā)生管理,。

疑似新型冠狀病毒病例(幼兒),。

(1)成立傳染病應急領導小組。

組長：__,。

職責：一旦發(fā)生疫情,，第一時間啟動傳染病應急防控方案，做好總指揮工作,。

副組長：__,。

職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料,，按規(guī)定擬稿上報,。

副組長：__。

職責：確保病兒隔離后,，班級工作的后續(xù)開展,。其他幼兒的隔離組織。

組員：____,。

(2)建立保障機制,。

安全保衛(wèi)小組。

負責人：__,。

職責：在突發(fā)疫情的前期處置過程中,，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護,、人員疏散等,。

醫(yī)療救護小組。

負責人：__,。

職責：第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關部門,，做好自身防護的同時按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員做好轉診工作,。

后勤保障小組,。

負責人：__,。

職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給,，日常應急物資儲備,。

現(xiàn)場清理小組：保育員。

做好自身防護,，協(xié)助醫(yī)護工作者對患者活動過的場所進行消毒,，并實行室內強制通風。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇十六

（1）嚴格落實疫情防控責任,。

要嚴格按照學校疫情防控領導小組對疫情防控常態(tài)化的要求,，細化寒假校園管理和人員管控方案，加強寒假應急值守,。值班人員24小時值班,，按程序及時處理和報告突發(fā)事件。

（2）嚴格校園管理

1,、假期期間,，校園將繼續(xù)實行相對封閉管理，嚴格落實各類人員,、車輛管控措施,，嚴禁校外無關人員和體溫37,、3°c及以上,、無健康綠碼人員進入校園，實行“校園出入卡+測溫+健康綠碼進?！?。深入開展安全隱患排查整治，做好防汛,、防震減災,、校舍安全、食品安全,、實驗室安全等安全工作,。

2、加強日常消毒,、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生防護,，定期對校園進行清潔和消殺，做好教室,、圖書館,、餐廳等學生聚集場所和廁所的清潔、消毒和通風,，徹底清理衛(wèi)生死角,，加強自然通風,，保持室內空氣暢通。做好日常垃圾分類清理,，確保消毒效果,。

（3）做好應急響應。

寒假期間,，新冠肺炎出現(xiàn)發(fā)熱,、或聚集性發(fā)熱等可疑癥狀，或疑似,、確診病例,、無癥狀感染者，值班人員或學校工作人員要按照省市相關工作指引做好工作,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離”,。同時,，按照相關要求做好信息報送工作。

（4）加強信息收集和報送,。

寒假期間,，我們將繼續(xù)對師生及其健康狀況進行監(jiān)測管理，做到全覆蓋,、無遺漏,。了解掌握師生外出情況，繼續(xù)實行疫情信息“日報告”“零報告”制度,。如有新冠肺炎確診病例,、疑似病例或無癥狀感染者報告，學校掌握情況后必須按原要求和方式及時向有關單位報告,。

（5）做好對教師,、學生、員工的日常管理服務,。

1,、加強關鍵人員管控服務。做好師生員工中重點人群的排查,、檢測和管理工作,，加強對重點人員的管控服務，及時安排和檢測風險人員,，落實相關管控措施,。

2、嚴格的請假申請制度。嚴格執(zhí)行請假審批和備案制度,，教職員工離開常州需辦理請假審批和備案手續(xù),；學生離開居住地時，要如實向班主任報告并盡快請假,，一回來就要取消假期,。出門戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具,。老師和學生應該在假期和郊游時保持順暢的溝通,。

1、加強師生疫情防控宣傳教育,。全面部署師生員工疫情防控工作,，引導師生員工做好自我防護。通過多種渠道向學生和家長告知寒假居家疫情防控要求,，確保學生健康狀況清晰,，重點地區(qū)人員有賬，家校合作有反饋,。

2,、各班要通過微信群、班管家等線上渠道,，積極宣傳解讀學校相關政策,、防護措施、工作要求及相關工作,，告知師生居家疫情防控的重要性以及疫情等次生問題的處理方法,，開展有特色、有溫度,、有意義的宣傳,。

（一）明確職責,，履行職責

1,、學校校長和班子成員嚴格執(zhí)行“不外出度假，守好自己的門,；不擅離職守,，盡職盡責；不敷衍了事,，做好自己的事情”,，嚴格執(zhí)行學校領導和值班人員24小時在崗值班制度。對責任意識淡薄,、領導不力,、工作不力、措施不到位等造成疫情等重大問題，將嚴格追究責任人的相關責任,。

2,、各班主任是本班寒假疫情防控領導小組組長，做好班內人員信息統(tǒng)計,，密切關注班內人員情況,，發(fā)現(xiàn)問題盡快上報，不得隱瞞,、遺漏,、錯報。

3,、教導處做好秋季返校前14天師生健康狀況,、出行情況、體溫監(jiān)測,，做到實時檢查,、實時關注、實時了解,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療、早報告,。針對疫情嚴重的省份,，根據(jù)當?shù)卣叽_需延期返校的，各班要做好人員信息統(tǒng)計,，及時將師生返校情況報學校疫情防控領導小組辦公室備案,。

4、在家度假,，減少外出,。寒假期間，師生應減少不必要的外出,，原則上不得前往國內外中高風險地區(qū)或跨省長途旅行,。如確需離開居住地，必須嚴格執(zhí)行請假制度,。

（二）發(fā)生疫情時的應急預案

1,、加強溝通。放假期間,，學生活動很難控制,。班主任要利用家長微信群宣傳節(jié)日生活中的防疫知識和注意事項，引導學生嚴格落實疫情防控要求,，做好居家防控,，少出門,、少聚集。對于出現(xiàn)異常情況的學生,，及時向學校報告,，學校將建立重點人員臺賬進行“一對一”跟蹤。

2,、及時送醫(yī)生,。當出現(xiàn)傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、丘疹,、膜性腹瀉,、嘔吐、黃疸等,。）而疑似傳染病患者在節(jié)假日期間被發(fā)現(xiàn),，應佩戴口罩，帶其到醫(yī)院就診,，并避免在前往醫(yī)院途中乘坐公共交通工具,。

3、疫情報告,。如有師生被確診為新型冠狀病毒肺炎或新型冠狀病毒疑似患者,，學校將立即向疾病預防控制機構和教育行政部門報告，并報告信息,。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇十七

(一)制度要求,。

1、各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應急響應級別作出中小學開學決定,。嚴格落實屬地責任,、部門責任、單位責任和家庭責任,，安排好學校疫情防控各項工作,，確保人員到位、設備到位,、設施到位,、物資到位、能力到位,、制度落實到位,。低風險地區(qū)學校開學前應當對來自中高風險地區(qū)教職員工和學生加強健康管理。

2,、學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人,。各崗位職責明確,，任務到人。多校址辦學的中小學校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人,。

3,、中小學校應當根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學生來源特點，制定具體防控工作方案,、應急處置預案和工作制度,，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度,、因病缺勤追蹤登記制度,、復課證明查驗制度、健康管理制度,、傳染病防控健康教育制度,、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等,。

4,、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導,，推動學校與疾控機構,、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調,，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),、社區(qū)(村)等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務,，形成教育,、衛(wèi)生、學校,、家庭與醫(yī)療機構,、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。學校在開學前應當與屬地社區(qū),、公安部門,、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,，并開展防控應急演練,。

5、境外師生未接到學校通知一律不返校,。返校前確保身體狀況良好,，返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料,。

(二)保障要求,。

1,、根據(jù)學校規(guī)模、學生及教職工數(shù)量,，結合應急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資,，包括消毒設備、消毒用品,、口罩,、手套、非接觸式溫度計,、洗手液等,。

2、校園內清潔消毒,。開學前對學校環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔,，并開展預防性消毒。提前做好對教室,、食堂,、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風,。

3,、在校門口就近設置臨時等候區(qū)，為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所,。

4,、學校根據(jù)有關規(guī)定按教職員工和學生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。

開學后,。

(一)入校時管理,。

1、實行校園相對封閉式管理,，全面梳理所有進校通道,，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫,。

2,、登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,，以及食堂,、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況,、中高風險地區(qū)旅居史等,，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察,，對有發(fā)熱,、干咳等可疑癥狀的人員,，應當督促其及時就醫(yī),，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校,，嚴禁帶病上課、工作,。

(二)入校后管控,。

1、加強對教職員工和學生的晨午檢,，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度,。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱,、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展,。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度,，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2,、學校應當每日開展對校門口,、食堂、廁所,、教室,、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位,、重點環(huán)節(jié)的巡查,，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。

3,、合理安排人員活動,。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動,。在校期間引導學生不串座,、不串班、不打鬧,，保持安全社交距離,。

4、科學佩戴口罩,。學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩,，低風險地區(qū)校園內學生無需佩戴口罩。

5,、中小學校在教室,、操場,、廁所、食堂,、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施,，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生,，在餐前,、便前便后、接觸垃圾后,、外出歸來,、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前,、接觸可疑污染物品后,，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,，也可用速干手消毒劑揉搓雙手,。

6、學校應當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作,。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅,、地面及空氣消毒，并通風換氣,。在醒目位置張貼海報,、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐,，減少交談,。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”,。做好餐余垃圾的清理、分類和投放,。加強對食材采購,、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度,。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

7,、寄宿制學校應當加強學生宿舍出入管理,，實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。每天對宿舍地面,、墻壁,、門把手、床具,、課桌椅等物體表面進行預防性消毒,，消毒后要保持宿舍內外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進行登記,。

8,、寄宿制學校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理安排學生出入校,，正常教學期間原則上不得出校,。如必須出校，須嚴格履行請銷假程序,，并告知家長,，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,，按照相關規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生,。

9、開展健康教育與技能培訓,。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，做好自我防護,。通過微信、校園網(wǎng),、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力,。

10,、學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護,，避免不必要外出活動,，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,，家長要及時、如實報告學校,，并送醫(yī)就診,。

11、加強教職員工和學生心理支持疏導,。關注教職員工和學生的心理狀況,，通過開展心理健康知識培訓,，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助,。對未能及時開學的教職員工和學生,，更要做好心理疏導。

12,、加強學生近視防控,。疫情期間，學生戶外活動減少,，電子產品使用過多,，增加近視發(fā)生和進展的風險，學校,、教師和家長要引導學生注意做好近視的防控,。教師授課應當減少使用電子產品，減少線上教學及作業(yè)時間,。引導學生適當科學運動,，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息,，提高機體免疫力,。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇十八

為了有效預防和應對學校師生可能發(fā)生的群體性食物中毒或疫情加重，切實保障廣大師生員工的`身體健康和生命安全,，及時,、有序、高效地作出相應處理,，以盡最大努力避免,、減少損失和負面影響，維護學校秩序,，特制定本預案,。

1.在校學生、教職員工,。

2.在食品衛(wèi)生安全事故和疫情發(fā)生之前,，針對食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫的各個環(huán)節(jié)，制定食品衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫的措施,，預防安全事故和疫情的發(fā)生,。

3.一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故和疫情，要做到對安全事故和疫情的緊急響應,，對可能的食品中毒者和感染者要做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早治療。并對安全事故和疫情作出快速,、科學的應對,。

1.嚴格落實書記、校長第一責任人的責任,，成立學校疫情防控工作領導組,。

疫情防控領導組

組長：

副組長：

成員：防控指導員（鎮(zhèn)衛(wèi)生室指派）

疫情防控領導組辦公室

主任：

成員：

后勤保障組

組長：

成員：

信息管理組

組長：（疫情報告人）

成員：

應急處置組

組長：

成員：防控指導員

校園消毒組

組長：

成員：防控指導員

食堂疫情防控專項工作組

組長：

成員：防控指導員

2.職責分工:

(1)疫情防控領導組：及時和上級部門聯(lián)系，根據(jù)上級部門指示做好防控工作,，快速協(xié)調各組成員,、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施,，在保障正常的生活物資供應下,，因地制宜采取宿舍、樓棟封鎖等措施,，嚴格限制人員進出,，督導疫情控制措施落實情況。

(2)信息管理組：掌握病例的活動史,、人員接觸史，掌握重點人群名單,、觀察人員每日健康情況等信息,。負責信息的收集、上報,、處理和傳遞等工作,，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,，提供真實材料,，按規(guī)定擬稿上報。

(3)后勤保障組：提供所需要應急處置的設施,、設備和物資,，確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲,、生活飲用水,。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒,、秩序維護,、人員疏散等?？刂仆鈦砣藛T,、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。加強校園巡查營控,，及時停止校園群體性聚集活動,，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件,。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇十九

在日常學習,、工作抑或是生活中，有時會突發(fā)一些不在預期的事故,，為了避免事情更糟,，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。應急預案要怎么編制呢,？下面是小編精心整理的2022關于學校疫情防控應急預案,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全,，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》,、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》,、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》,、《中華人民共和國治安管理處罰法》,、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,，結合本校實際,，特制定本應急預案。

1,、生命至上,、主動搶險

突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務,，最大限度實施救助,，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作,。

2,、迅速報告、及時處理

突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,，當事人,、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告,，及時開展應對災害事件工作。

3,、依法管理,、強化領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防,、疫情報告,、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為,，依法追究責任,。

4、預防為主,、保護財產

宣傳普及防治知識,；提高防護意識；提高校園公共衛(wèi)生水平,；加強日常監(jiān)測,，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預防與控制措施,；迅速切斷傳播途徑,。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度,。

1,、有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作，學校突發(fā)疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室,，成立現(xiàn)場指揮部。

2,、突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況,，決定是否啟動本預案；核實災情,，制定救災方案,，負責重大問題的決策并落實救災措施。

3,、學校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領導小組

總指揮：校長,、書記（法人）

副總指揮：副校長（分管安全領導）

成 員： 中層以上領導、各處室主任,、年級組,、班主任、保安

由校長擔任救援總指揮,，（副校級領導）任現(xiàn)場指揮,。

搶險行動組組長：xxx

成員：xxx

疏散引導組：各班班主任

通訊聯(lián)絡組：辦公室

人員救護組：校醫(yī)

后勤保障組：總務處

4,、職責范圍

疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；

通訊聯(lián)絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作,；

人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院；

后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,，以免重復損壞、丟失,；為現(xiàn)場救護工作提供車輛,、水、食物等物資服務工作,。

1,、加強領導，廣泛宣傳

學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組,，并明確人員具體職責,；平時加強師生員工的'安全衛(wèi)生常識教育，學會自救的措施和技能,，按照應急預案的要求組織師生演練,。

2、建立預警,，信息收集

關注上級疫情預報,，落實迅情預警預報措施，做到提前預防,，及時發(fā)現(xiàn),，及時報告，正確應對,。

3,、落實值班，及時報告

強化值班制度,，公布值班電話,，白天、夜間專人負責看守,，確保24小時有人值班,，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防,。及時,、如實、詳細地向上級做出匯報,，確保報告數(shù)據(jù)詳實,、可靠。

4,、建立隊伍，保障供給

建立應急搶險救援隊,，隨時待命，聽候調遣,，準備處理突發(fā)事件,。購置保障物資，確保用得上,、足夠用,。

5、安全自查,，規(guī)范管理

學期始末,，對學校進行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，及時消除安全隱患,。還要經(jīng)常對建筑物、樹木,，排水,，供電、廁所等組織檢查,，針對出現(xiàn)的問題,，落實整改措施。開展愛國衛(wèi)生運動,，搞好食堂,、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,，為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境,。

6、常抓不懈,，養(yǎng)好習慣

（1）保持工作、學習,、生活環(huán)境通風換氣,。

（2）少去或不去人群聚集的地方活動。

（3）飯前便后要洗手,、正確洗手,。

（4）加強鍛煉，保證休息,，增強體質,。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

建立突發(fā)疫情災害事件的監(jiān)測系統(tǒng),。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度,。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察,、詢問，了解學生出勤,、健康狀況,。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹,、腹瀉,、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時,，應當及時告知學校（年級—校醫(yī)）,，學校要進一步排查，將學生因病缺勤,、傳染病早期癥狀,、疑似傳染病患病病人，進行登記,，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早報告。

（二）突發(fā)事件報告

1,、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度,，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件,。突發(fā)事件期間,，學校實行24小時值班制，保障信息暢通,。

2,、嚴格執(zhí)行學校突發(fā)疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發(fā),、流行期間,，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,，確保信息暢通,。

3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告,，任何部門和個人都不得瞞報,、緩報、漏報突發(fā)事件,。對違反規(guī)定的部門和個人,，要嚴格疫情報告責任追究制度,，依法查處，追究責任,。

班級處置流程：

1,、日檢：每早關注學生的健康狀況，統(tǒng)計出勤人數(shù),。

2,、報告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知年級,、校醫(yī),。

3、勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學生,，必須勸其看病,，在家休養(yǎng)。

4,、記錄：及時統(tǒng)計患病具體情況（班級,、人數(shù)、癥狀,、就醫(yī)情況,、上課情況、目前康復情況）并上報學校,。

5,、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察,。

6,、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經(jīng)常保持聯(lián)系,。

7,、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動,。

8,、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解,。

學校處置流程：

學校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災害事件應立即啟動本校應急預案,，并及時上報上級教育主管部門。

1,、事故發(fā)生。學校保持鎮(zhèn)靜,，沉著應對,，立即向上級教育主管部門匯報,，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度,。

2,、緊急救援。根據(jù)事故性質向公安,、交警,、應急、衛(wèi)生,、防疫,、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制,，受傷人員及時得到救治,。

3、事故現(xiàn)場,。學校領導及有關人員立即趕赴事故現(xiàn)場,，聽取匯報，召集領導小組應急處理會議,，采取應急措施,，迅速抽調搶險隊伍、物資,，協(xié)同有關部門搶險救災,，全力組織搶救，維持秩序,，疏散師生,，對受傷人員展開救援救護，就近送醫(yī)院治療,，并保護現(xiàn)場,，監(jiān)控險情，關注事態(tài)發(fā)展,。

1,、應急狀態(tài)解除由學校突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組宣布。

2,、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作,，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況,，并形成書面材料上報,，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

3,、配合有關部門進行事故的調查處理,，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系,，依法處理,，協(xié)調賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定,。

4,、對在突發(fā)疫情災害事件中，隱瞞不報,、行動遲緩,、貽誤戰(zhàn)機，抗令不遵等事件與責任人,，將嚴肅處理,！

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇二十

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展,，建立健全防范,、指揮、處置工作機制,，做到分工協(xié)作,、責任明確、有備無患,，保障全體師生的身體健康與生命安全,，維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識,，提高廣大學生師生的自我保護意識,。

二、編制依據(jù),。

根據(jù)《傳染病防治法》,、《突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,、《學校衛(wèi)生工作條例》,、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》,、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案,。

三、適用范圍,。

1.學校因疫情形勢延遲開學的事務安排,。

2.學校開學后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應急處置。

3.無論是開學前，還是開學后,，根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排,，協(xié)助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排,。

四、基本原則,。

1.統(tǒng)一指揮,。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情,，做到預案啟動,，統(tǒng)一指揮，全員參與,。

2.立足預防,。做好發(fā)生疫情的應對準備，保障校園不發(fā)生疫情,。做好預防,，一是宣傳教育，二是落實措施,。

3.生命為本,。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,，及時研究部署落實防控措施,，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,，確保在校師生無癥狀,，感染師生不入校，最大限度保障師生安全,。

4.科學應對,。做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)知識,，做到科學應對,，正確應對，快速反應,，果斷處置,，沉穩(wěn)不亂，細致周密,，有序有效,。

5.依靠當?shù)亍Ｂ鋵崒W校主體責任，建立學校內部協(xié)同機制,，立足自救自助,，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調社會資源,，主動匯報溝通,，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控,。

第二章組織機構及職責,。

五、組織領導機構,。

總指揮：___,。

常務指揮：___。

副指揮：______,。

成員：

全體中層干部,、年級組長、班主任,、全體教職員工,。

主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導,，對其負責;向上級部門請求救援,，協(xié)調社會資源等。

下設機構,。

1.組織協(xié)調組,。

組長：___。

成員：______,。

主要職責：負責具體指揮,、組織疫情處置工作，督促,、指導,、協(xié)助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作;負責綜合協(xié)調工作;負責部門、單位來人接待工作,。

2.緊急救護,、疫情報告組。

組長：___,。

成員：______,。

3.通訊聯(lián)絡宣教組。

組長：___,。

成員：___,。

主要職責：負責對校內疫情相關聯(lián)絡,、通知，對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作,。

4.后勤保障組,。

組長：___。

成員：___,。

主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障,，負責接待用品，負責用餐,、飲水,，負責通訊設施，安保設施等的保障工作;急需用品立即采購,。負責維護秩序，把好校門關口;協(xié)助救助等其他工作,。

5.家長接待組,。

組長：___。

成員：___,。

主要職責：做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待,、安撫、慰問和思想工作,，做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作,。

7.安全保衛(wèi)組。

組長：___,。

成員：______李__,。

主要職責：做好學校疫情期間的學校安全保衛(wèi)工作，做好校門封閉管理,，嚴防外來人員進入校園,，內防擴散外防輸入。

乙類學校疫情防控應急預案的重要性篇二十一

根據(jù)省教育廳有關要求和當前疫情防控形勢,，為確保秋季開學工作安全有序,，特制訂如下方案：

一、錯時錯峰開學,。

至_月__日,，我市未出現(xiàn)疫情，全市無中高風險地區(qū),，全市義務教育學校,、高中階段學校、幼兒園和特殊教育學校在開學準備情況評估驗收合格后,，于_月__日_月_日錯時錯峰開學報到,。具體安排如下：

1,、_月__日，小學四,、五,、六年級，高中二年級,、三年級開學報到;,。

2、_月__日,，小學二,、三年級，初中二,、三年級,，高中一年級新生開學報到;。

3,、_月_日,，全市幼兒園、特殊教育學校,，小學一年級,、初中一年級新生開學報到。

二,、有序組織師生員工返校,。

各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對從中高風險地區(qū)返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導,、核酸檢測和隔離等措施;對在中高風險地區(qū)未能返懷的師生員工,，要告知其遵守當?shù)胤揽匾螅诋數(shù)仫L險等級降為低風險地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學生家長“一對一”的方式,，全面告知學生家長,，近期不允許前往中高風險地區(qū)。

各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學工作方案,，進一步完善疫情防控“兩案九制”,，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資,，開學前3天對校園所有場所,、設施設備進行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況,，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監(jiān)測記錄,、健康碼、行程卡(無手機學生由監(jiān)護人提供),，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風險地區(qū)旅居史的,，須嚴格落實屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱,、乏力、干咳等癥狀的,，暫緩返?；驊{醫(yī)療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學后,，各地各校要毫不松懈,、精準精細抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康,。具體安排見《懷化市中小學幼兒園開學疫情防控工作方案》,。

四、切實做好控輟保學,。

各地各校要強化責任擔當,，嚴格控輟保學。開學前后,，各地各校要開展勸返復學專項行動,，對未返校復課的學生，要及時聯(lián)系溝通,，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學,。