總結(jié)不僅是對自己的一種交代,，也是對他人的一種交流和分享,。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些經(jīng)典總結(jié)的方法和技巧,，比如歸納概括,、舉例說明等,?？偨Y(jié)范文是對過去工作的一種呈現(xiàn),，通過閱讀它們,，我們可以對自己的未來有更清晰的規(guī)劃和期望,。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇一

xx中學(xué)舞蹈興趣小組秉承“快樂音樂，魅力舞臺(tái),，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個(gè)性特長,，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的,。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空。以下是這次舞蹈社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié),。

小組活動(dòng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排,。豐富的社團(tuán)活動(dòng)打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位，在一個(gè)多月的形體練習(xí)活動(dòng)中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計(jì)劃,，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力,。在社團(tuán)的才藝秀展示中也襯托出了實(shí)力。在活潑,、輕松的氣氛中,，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài),，陶冶了情操,。

通過開展這一系列的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動(dòng)組織還不是很完備,，還不是很協(xié)調(diào),，在組織活動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的延時(shí),。由于社團(tuán)是由兩個(gè)年級的同學(xué)組成的,，在方方面面差別很大，要針對不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)，揚(yáng)長避短,。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)中,，社員的熱情被完全調(diào)動(dòng)起來，經(jīng)常收不住,。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的,。

1、增進(jìn)了同學(xué)們對音樂的交流,。同學(xué)們通過積極參與社團(tuán)活動(dòng),，增強(qiáng)了自己的才藝,，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈,，對音樂有了更多的了解,，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。

2,、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力,。經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動(dòng)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí),，結(jié)識(shí)了很多新朋友,，并良好發(fā)展友情，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng),，促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調(diào)力,。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇二

舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長,，本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校舞蹈興趣小組的訓(xùn)練任務(wù),。一學(xué)期來，我堅(jiān)持每周開展活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活,，使學(xué)生在情感上和創(chuàng)造力上都得以提高。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在舞蹈訓(xùn)練中,，我首先向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí)，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),，增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的舞蹈錄像,，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語匯,。在觀看過程中,，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，通過我及時(shí)鼓勵(lì)、支持,，學(xué)生對舞蹈的興趣就更加濃厚了,。

舞蹈課堂上，首先,，我不放松對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如:擦地練習(xí)、身體各部位活動(dòng),、基本舞步等,。接著，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的'學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn),。主要進(jìn)行了維族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。

維族基本舞步的訓(xùn)練,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我排練了舞蹈《維族小姑娘》等。

一學(xué)期下來,，學(xué)生始終能對舞蹈興趣小組保持很高的興趣,，也增長了不少知識(shí)。通過每周有計(jì)劃的舞蹈訓(xùn)練,，使學(xué)生體質(zhì)動(dòng)和作協(xié)調(diào)性都得以增強(qiáng),，同時(shí)還提高了她們動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,，增強(qiáng)模仿能力,，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。對我來說,，也能活動(dòng)中不斷探索教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在今后的教學(xué)中,，我將會(huì)探索出更多的經(jīng)驗(yàn),，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇三

忙碌充實(shí)的一學(xué)年結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)年舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂,、感受音樂的美感,，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4.通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

根據(jù)學(xué)校的安排每天課間操和下午課外活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練,。

1.家長的對舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。

2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

3.學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大,。

4.訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。

5.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇四

興趣小組活動(dòng)是指在課堂教學(xué)以外的時(shí)間,對有相同興趣和愛好的學(xué)生結(jié)成的小組實(shí)施有指導(dǎo)的活動(dòng),,。下面是有小學(xué)生舞蹈興趣小組,。

歡迎參閱。

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善,，人們普遍的認(rèn)識(shí)到,，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，對開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史,，舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,，這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí),，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識(shí)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣。并注意融詩,、歌,、舞為一體，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色,。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,，肩、腿,、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)了代維洛貝,、豐迪,、弗拉貝、帕塞,、雷勒維等,。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，從不會(huì)跳舞到參加各種聯(lián)誼活動(dòng)的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評,。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益非淺,，對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力,、身心健康,、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高,。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,，獲得了不錯(cuò)的好成績。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力,。對舞蹈的方位,、手型、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到。有時(shí)我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高,。在工作中,，我們還有不足的地方，會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí),。

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善,，人們普遍的認(rèn)識(shí)到，讓孩子從小就在音樂,、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，對開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史,，舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,，這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí),，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識(shí)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣。并注意融詩,、歌,、舞為一體，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色,。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,，肩、腿,、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)了代維洛貝,、豐迪,、弗拉貝、帕塞,、雷勒維等,。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，從不會(huì)跳舞到參加各種聯(lián)誼活動(dòng)的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評,。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益非淺,，對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力,、身心健康,、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高,。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,，獲得了不錯(cuò)的好成績。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力,。對舞蹈的方位,、手型、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到,。有時(shí)我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,，學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,，我們還有不足的地方，會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí),。

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,，每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練,。在班主任的配合下，我在三,、四年級選了16名老的隊(duì)員,，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗，我又在一,、二,、三年級選了14名新隊(duì)員。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識(shí),，我放棄個(gè)人休息時(shí)間，每天下班回家,，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),，然后在進(jìn)行舞蹈的編排。

(一),、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),、欣賞民族舞蹈，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在民族舞蹈中，我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識(shí),，幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝,、生活習(xí)慣、民俗民風(fēng),，增強(qiáng)他們的感性知識(shí),，知道蒙古、維吾爾,、苗族人民能歌善舞,。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的民族舞蹈錄象，了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),，豐富舞蹈語匯,。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情,。在觀看過程中,，往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，教師要及時(shí)鼓勵(lì),、支持,，并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機(jī)會(huì)跳上一段供他們欣賞，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。

(二),、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。

回到舞蹈課堂上，首先,，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如：擦地練習(xí)、身體各部位活動(dòng),、基本舞步等,。接著，我有對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn),。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》,，《小白船》,。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的,，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng),?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興。

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，她通過感人肺腑的音樂,、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識(shí),、陶冶情操,、活躍身心、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干,，從而造就人才。課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,，每周四的下午進(jìn)行訓(xùn)練,。在班主任的配合下，我在三,、四,、五、六年級選了30名隊(duì)員,。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識(shí)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間,，每天下班回家,，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí)，然后在進(jìn)行舞蹈的編排?，F(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一,、主要成績。

1,、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感,，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

5,、為了迎接縣教育局組織的“童心向黨”文藝匯演，校舞蹈隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間,，認(rèn)真編排了具有本地方特色的民族舞蹈,，并在此次活動(dòng)中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績，為校園舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ),，也給自己和學(xué)生樹立了很大的信心,。

二、存在問題,。

1,、家長的對舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。

3,、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障,。

4、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的,，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng),。看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興!

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇五

課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,、補(bǔ)充,。是我校的一面旗幟，對于這方面的活動(dòng)對學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)學(xué)校的安排每周三的下午第三,、四節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練。

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做得更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下： 舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、術(shù),。在萬物之中,，人在運(yùn)動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的,，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能,、藝能,、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),，是一種融音樂韻律,、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體,。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長,、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用,。因此,，按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn)：

一、主要成績

1,、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感,，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4,、 通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

二,、存在問題

1,、家長的對舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。

2,、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

3、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。

4,、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障,。

5、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇六

舞,，鍛煉人的意志,，毅力，氣質(zhì),。為了使學(xué)生能夠更好的處理生活,、學(xué)習(xí)中遇到的困難，同時(shí)也豐富學(xué)生的課外生活,、增添校園藝術(shù)文化,，本學(xué)期開設(shè)了舞蹈興趣小組。開學(xué)初就確立了本學(xué)期的的活動(dòng)計(jì)劃,，本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長生及愛好舞蹈的同學(xué)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展,。小組成員以興趣為起點(diǎn)，逐步走向準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展的道路,。為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1．通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2．通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，如：芭蕾基本手位、小碎步,、繞腕,、壓胯等等；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力,。

3．在本學(xué)期重點(diǎn)排練了舞蹈《春曉》,，通過成品舞蹈的排練，各個(gè)隊(duì)員不僅在感覺上有了提高,，而且在合作方面也有了更深的認(rèn)識(shí),，通過這一學(xué)期的小組活動(dòng),，所有成員都感到自己在進(jìn)步，在成長,，教師也積累了更多的經(jīng)驗(yàn),。

1．由于老師經(jīng)驗(yàn)不足，在訓(xùn)練過程中時(shí)有問題發(fā)生,。

2．學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,，在活動(dòng)過程中不夠認(rèn)真，有些同學(xué)不能堅(jiān)持,。

3．大部分學(xué)生的.基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

1．活動(dòng)中,，應(yīng)特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差,，以老帶新,，個(gè)別輔導(dǎo)，全面提高,。為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,，采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式,，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

2．尋找機(jī)會(huì)給他們講一些音樂的基本知識(shí)：節(jié)拍,、樂句、樂段,、速度,、力度等,，但有別于音樂課堂教學(xué),。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過呼喚兒童的姓名或花草、鳥蟲以及動(dòng)物名稱,，結(jié)合聲勢,、舞蹈游戲，使孩子們對音樂中不同節(jié)拍有一個(gè)明確概念,。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇七

聲樂教學(xué)在中學(xué)音樂教育中占有很重要的位置,。它對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力,、表達(dá)能力和審美能力,，陶冶學(xué)生的情操和對強(qiáng)化學(xué)生集體主義意識(shí)等都具有重要意義,。那么，如何搞好合唱教學(xué),，使合唱聲部清晰,、均衡，聲音和諧,，能表現(xiàn)歌曲的意境呢?我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，從以下幾個(gè)方面談?wù)劼晿泛铣挠?xùn)練方法。

興趣是最好的老師,，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺,、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的均衡,、和諧,，才能體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱教學(xué)中,，我常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,，提高合唱的聽覺能力,。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣,。

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的,。在訓(xùn)練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺,、吸氣抬肩,、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法,。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,，放松下巴等等。

另外,，讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較,、分析、鑒別,，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念,。特別是唱高音時(shí),，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,，而且會(huì)破壞合唱的和諧性,。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色,、節(jié)奏,、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱,。

合唱是集體性的聲音藝術(shù),，統(tǒng)一的節(jié)奏、準(zhǔn)確的音高是唱好合唱的基礎(chǔ),，在一次次由易到難的練耳與發(fā)聲練習(xí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們最難掌握的是4、7兩個(gè)半音以及有時(shí)候氣息的穩(wěn)定也會(huì)影響音準(zhǔn),，我采用了接龍唱法一人發(fā)聲后,，其余人依次和他發(fā)一個(gè)音，但每一個(gè)人加入時(shí)都不能有明顯的不同,，幾人為一組比賽,，通過諸如此類的游戲訓(xùn)練后，孩子們的音準(zhǔn)穩(wěn)定性大大提高,，同時(shí)也形成了有效的激勵(lì)機(jī)制,，為我校合唱教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從而更進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育又好又快的向前發(fā)展,。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇八

本學(xué)期我擔(dān)任了校級舞蹈興趣小組的輔導(dǎo),，本小組共有學(xué)生16人，舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，她通過感人肺腑的音樂,、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識(shí),、陶冶情操,、活躍身心,、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干，從而造就人才?，F(xiàn)將活動(dòng)情況作以下小結(jié)：

1,。通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2,。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感,，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

3。培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4。通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

5。主要以排練《紅紅的中國結(jié)》為主要內(nèi)容進(jìn)行舞蹈教學(xué),，通過觀看視頻對學(xué)生動(dòng)作及表情的規(guī)范及學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,。

每次周五下午，我均能按時(shí)到達(dá)教室,，提前做好準(zhǔn)備工作,，以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時(shí)到,、按時(shí)走,，有病有事能請假。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外,，其他基本做到出滿勤,。這學(xué)期基本上沒有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì)，這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性,。

由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,，所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊(duì)員帶動(dòng)基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員。為了取得更好的管理效果,，我安排一位五年級舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長,，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理,，而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用,，吃苦在先,，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí),，我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合,，利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。

通過訓(xùn)練,，隊(duì)員的基本功有了明顯的提高,，隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大提高，特別是一些基礎(chǔ)稍差些的`隊(duì)員進(jìn)步很快,，大部分的成員表現(xiàn)較好,。

1。學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,，個(gè)別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強(qiáng),。

2。訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障,。

3,。一小部分學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好，沒有扎實(shí)的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

4。我們的訓(xùn)練還需要語數(shù)外及班主任教師的配合,。

通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,，學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,，我還有不足的地方,，會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。我們舞蹈組下學(xué)期的打算是苦練基本功,，為下一界文藝匯演打好基礎(chǔ),。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇九

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識(shí)到,，讓孩子從小就在音樂,、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義,。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來就被先人所重視,。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》，這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征,。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識(shí)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣,。并注意融詩、歌,、舞為一體,，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,，肩,、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識(shí),。學(xué)會(huì)了代維洛貝、豐迪,、弗拉貝,、帕塞、雷勒維等,。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，從不會(huì)跳舞到參加各種聯(lián)誼活動(dòng)的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺,，對學(xué)生的氣質(zhì),、審美能力、身心健康,、培養(yǎng)音樂,、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,，獲得了不錯(cuò)的好成績,。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位,、手型,、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到,。有時(shí)我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,，學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中，我們還有不足的地方,，會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí),。

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識(shí)到,，讓孩子從小就在音樂,、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義,。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來就被先人所重視,。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》，這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征,。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識(shí)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣,。并注意融詩、歌,、舞為一體,，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,，肩,、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識(shí),。學(xué)會(huì)了代維洛貝、豐迪,、弗拉貝,、帕塞、雷勒維等,。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，從不會(huì)跳舞到參加各種聯(lián)誼活動(dòng)的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺,，對學(xué)生的氣質(zhì),、審美能力、身心健康,、培養(yǎng)音樂,、舞蹈的興趣有不同程度的提高,。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽，獲得了不錯(cuò)的好成績,。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力,。對舞蹈的方位、手型,、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí)，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到,。有時(shí)我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,，學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,，我們還有不足的地方,，會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。

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學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十

20xx學(xué)年下學(xué)期舞蹈興趣組活動(dòng)總結(jié)舞，鍛煉人的意志,，毅力,，氣質(zhì)。為了使學(xué)生能夠更好的處理生活,、學(xué)習(xí)中遇到的困難,，同時(shí)也豐富學(xué)生的課外生活、增添校園藝術(shù)文化,，本學(xué)期開設(shè)了舞蹈興趣小組,。開學(xué)初就確立了本學(xué)期的的活動(dòng)計(jì)劃，本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長生及愛好舞蹈的同學(xué)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展,。小組成員以興趣為起點(diǎn),，逐步走向準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展的道路。為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1．通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2．通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，如：芭蕾基本手位,、小碎步,、繞腕、壓胯等等,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力,。

3．在本學(xué)期重點(diǎn)排練了舞蹈《春曉》，通過成品舞蹈的排練,，各個(gè)隊(duì)員不僅在感覺上有了提高,，而且在合作方面也有了更深的認(rèn)識(shí)，通過這一學(xué)期的小組活動(dòng),，所有成員都感到自己在進(jìn)步,，在成長，教師也積累了更多的經(jīng)驗(yàn),。

1．由于老師經(jīng)驗(yàn)不足,，在訓(xùn)練過程中時(shí)有問題發(fā)生。

2．學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,，在活動(dòng)過程中不夠認(rèn)真,，有些同學(xué)不能堅(jiān)持。

3．大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

1．活動(dòng)中,，應(yīng)特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，以優(yōu)帶差，以老帶新,，個(gè)別輔導(dǎo),，全面提高。為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,，采取了加強(qiáng)交流,，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

2．尋找機(jī)會(huì)給他們講一些音樂的基本知識(shí)：節(jié)拍,、樂句,、樂段,、速度,、力度等，但有別于音樂課堂教學(xué),。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過呼喚兒童的姓名或花草,、鳥蟲以及動(dòng)物名稱，結(jié)合聲勢,、舞蹈游戲，使孩子們對音樂中不同節(jié)拍有一個(gè)明確概念,。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十一

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂,、感受音樂的美感,，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4,、通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

根據(jù)學(xué)校的安排每天早操和下午課外活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練,。

1,、家長的對舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。

2,、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

3、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大,。

4,、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。

5,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任本宮的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂,、富有詩意的構(gòu)思,、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野,、增長知識(shí)、陶冶情操,、活躍身心,、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,，從而造就人才?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

課外活動(dòng)是我校的一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)學(xué)校的安排每周進(jìn)行訓(xùn)練,。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在舞蹈訓(xùn)練中,，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí),，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí)，增強(qiáng)他們的感性知識(shí),。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的舞蹈錄像,，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語匯,。在觀看過程中,，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時(shí)鼓勵(lì),、支持,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

舞蹈課堂上,，首先,，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如：擦地練習(xí),、身體各部位活動(dòng),、基本舞步等。接著,，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。秧歌基本舞步的訓(xùn)練,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《歡天喜地》等,。

可以說通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,，提高動(dòng)作的韻律感,、節(jié)奏感，增強(qiáng)模仿能力,，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),。在情感方面，舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng),、遵守紀(jì)律都有幫助,，對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,，也有助益,。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階,。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十三

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任舞蹈興趣小組的.工作,，面對20個(gè)活潑可愛的孩子,，上課時(shí),，我檢查同學(xué)們預(yù)習(xí)的效果，并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽地展示自己的動(dòng)作,，充分地肯定主動(dòng)做動(dòng)作的同學(xué),，增加自信心，克服羞怯心理,。學(xué)生做動(dòng)作后,，我不急于糾正或總結(jié)，留給學(xué)生一定的活動(dòng)空間,，讓學(xué)生相互進(jìn)行分析,、評價(jià)、探討,。

不斷地完善組合動(dòng)作,，此時(shí)，我再在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行啟發(fā),、指導(dǎo)，講明動(dòng)作的難點(diǎn)與重點(diǎn),，以及銜接部分和本組合訓(xùn)練的目的與要求,，使學(xué)生從中獲得學(xué)習(xí)的好方法，總結(jié)自己學(xué)習(xí)過程中的問題與得失,，提高學(xué)習(xí)的效率,，從而達(dá)到正確理解、評價(jià)舞蹈組合的訓(xùn)練目的,，以及編者的創(chuàng)作意圖,。

在教學(xué)過程中，我注意學(xué)生主體性的發(fā)揮,，為了限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。我進(jìn)行示范,，只教正面的動(dòng)作,，讓學(xué)生們自愿組成小組，然后一同分析,、研究,、體驗(yàn)，用集體的智慧將正面的動(dòng)作遷移到背面去練習(xí),，再請其他小組的成員來再現(xiàn)他們共同總結(jié)出來的動(dòng)作,，最后大家再一次地分析、糾正、完善,。

通過這個(gè)主動(dòng)參與的過程,，學(xué)生們不僅掌握了動(dòng)作，還萌發(fā)了創(chuàng)造新的舞蹈語匯的強(qiáng)烈愿望,，豐富了他們的想象力與創(chuàng)造力,，并形成了自己獨(dú)特的審美情趣，這樣的課堂氣氛很活躍,，同時(shí)也有利于培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心,、責(zé)任心、集體榮譽(yù)感和集體觀念,。

在一個(gè)班級和一個(gè)群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的,，作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn)。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡單些,，讓他們一步一步接近目標(biāo),，樹立自信心。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些,，讓他們在挑戰(zhàn)中增強(qiáng)自信心,。

作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對舞蹈產(chǎn)生興趣,，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué),，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,！

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任了校級舞蹈興趣小組的輔導(dǎo)，本小組共有學(xué)生16人,，舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂,、富有詩意的構(gòu)思,、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野,、增長知識(shí)、陶冶情操,、活躍身心,、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干，從而造就人才?，F(xiàn)將活動(dòng)情況作以下小結(jié)：

1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂,、感受音樂的美感。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4.通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

每次周五下午,，我均能按時(shí)到達(dá)教室,，提前做好準(zhǔn)備工作，以提高訓(xùn)練效率,。學(xué)生也做到了按時(shí)到,、按時(shí)走，有病有事能請假,。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外,，其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì),，這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性,。

由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同，所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊(duì)員帶動(dòng)基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員,。為了取得更好的管理效果,，我安排一位五年級舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,。這樣不僅便于管理,，而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先,，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng),。同時(shí)訓(xùn)練時(shí)，我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合,，利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練,。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十五

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期音樂舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),。在本期的興趣小組活動(dòng)中,，我擔(dān)任了音樂舞蹈興趣小組的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展,，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識(shí),、歌唱技能和舞蹈基本功。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，現(xiàn)將本期音樂興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下,，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精,。

學(xué)生很想自己能夠識(shí)譜唱歌，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高,；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,，教學(xué)時(shí)，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué),，經(jīng)過多次訓(xùn)練,，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏；教學(xué)了休止符,、裝飾音等音樂術(shù)語和記號(hào),。

歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺,、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí),。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,，放松下巴等等,。另外，讓學(xué)生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較,、分析,、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,，幫助學(xué)生建立正確的,、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí),，要求注意音色、節(jié)奏,、聲部的和諧,，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱,。

首先,，從舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開始就加進(jìn)一些基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng),，降低部分訓(xùn)練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑,，更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握,。并在音樂上也采用一些律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂,，使學(xué)生對今后學(xué)習(xí),、編排舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解,。其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài),，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性、節(jié)奏感,。在以往較為單一,，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位,、節(jié)奏變化的訓(xùn)練,，來強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。第三,，為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué),，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向,，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律,。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力,，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性，使教學(xué)效果有了明顯的提高,。

通過這期的學(xué)習(xí),，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號(hào),，懂得了音的強(qiáng)弱規(guī)律,，能識(shí)簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步,。我深信,，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有小組成員的不懈努力,，我們的興趣小組會(huì)越辦越好,。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十六

“舞蹈”，鍛煉人的意志,、毅力,、氣質(zhì)。為了使學(xué)生能夠更好的處理生活,、學(xué)習(xí)中遇到的困難,，同時(shí)也豐富學(xué)生的課外生活、增添校園藝術(shù)文化,，我們學(xué)校專門開設(shè)了舞蹈興趣小組活動(dòng),。愉快的寒假馬上就要到了,，我們舞蹈隊(duì)的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了尾聲。

這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)是緊張而快樂的,，同學(xué)們通過這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)都成長了許多,，作為老師看到大家的進(jìn)步心里也是非常欣慰的，現(xiàn)將本學(xué)期的舞蹈工作總結(jié)如下：

通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，參加本班學(xué)習(xí)的同學(xué)更加熱愛舞蹈了,。說明她們愿意與老師一起去感受舞蹈藝術(shù)帶來了的愉悅。每次課前,，我都做了大量的備課工作,，盡量選擇適合小學(xué)生的舞蹈元素與技法以及舞蹈組合。

本學(xué)期,，我對學(xué)生們進(jìn)行了簡單的基本功訓(xùn)練，針對每個(gè)學(xué)生的不同情況進(jìn)行針對性練習(xí),，我共教同學(xué)們五個(gè)舞蹈,，分別是兔子舞、少兒一級體操,、快樂恰恰,、搏擊體操以及兒童街舞，通過這些基本舞蹈的學(xué)習(xí),，使同學(xué)們的舞蹈感覺獲得了很大的提高,。

圖覽1學(xué)生們在學(xué)舞蹈。

在基本功方面,，大部分的同學(xué)都取得了進(jìn)步,。除此之外，同學(xué)們的勇氣與能力也得到了提高,。也能夠完整的表現(xiàn)舞蹈,并且是有情感的表達(dá).看到同學(xué)們的進(jìn)步,，作為老師也從內(nèi)心感到特別高興。

圖片2舞蹈使孩子們更加快樂,，更加有信心,。

總之，這學(xué)期的興趣班學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,。不管是學(xué)生還是老師,，我們都在學(xué)習(xí)中得到了成長。收獲是非常大的,。作為舞蹈老師,，我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的愛心,。培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣,，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我還要在教學(xué)安排的合理性上面多下一點(diǎn)功夫,，我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué),，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生,。讓學(xué)生喜歡來參加,，讓學(xué)生學(xué)到本領(lǐng)的同時(shí)還帶來了快樂，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,！

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十七

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教學(xué)任務(wù),，為了把下一步工作做得更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

出處 www.sevw.cn

訓(xùn)練的內(nèi)容：本學(xué)期，我們舞蹈活動(dòng)課的重點(diǎn)是為本學(xué)期4月份的武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽做準(zhǔn)備,，在選定《春曉》作為我們的參賽作品后,，積極訓(xùn)練，并分成兩個(gè)部分：一是舞蹈基本功的訓(xùn)練,，二是舞蹈動(dòng)作的教學(xué),。首先，訓(xùn)練基本功訓(xùn)練上,，主要有縱橫劈腿,，正面?zhèn)让鎵和刃√咄取⒀?、學(xué)習(xí)手位,、腳位、手臂姿態(tài),、基本舞步,、小跳等。由于平時(shí)練習(xí)的不多,，很多學(xué)生的柔韌性不好,，有些動(dòng)作都不能做到位，更多的是怕有危險(xiǎn),，所以我們采用學(xué)生互相幫助的方式,，消除他們的對一些有難度的動(dòng)作的恐懼，放心地做好老師所教的動(dòng)作,，總的來說,，學(xué)生基本功有所進(jìn)步。

第二，舞蹈動(dòng)作的教學(xué),，為了4月份的比賽,，我們準(zhǔn)備了《春曉》，這個(gè)舞蹈動(dòng)作雖然看似容易,，但卻需要學(xué)生有扎實(shí)的基本功,。這個(gè)學(xué)期我們主要練習(xí)了2個(gè)有難度的動(dòng)作縱橫劈腿、正面?zhèn)让鎵和刃√咄?，其他?dòng)作比較簡單,，學(xué)生基本上能夠做到位，但是需要再練習(xí),，才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，所以每次的訓(xùn)練，我和喻老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)那些易錯(cuò)動(dòng)作,。

出現(xiàn)的問題：舞蹈隊(duì)的學(xué)生三到五年級的人都有,，人的身高不一，所以在排練的時(shí)候在分部上比較麻煩,，《春曉》這個(gè)舞蹈的排練進(jìn)度比較快,，但前期動(dòng)作過于單一，后來在大家的建議下,，幾經(jīng)修改，最終呈現(xiàn)的舞蹈較為滿意,。

取得的成果：最終在大家的共同努力下,，我們排練的舞蹈《春曉》取得了三等獎(jiǎng)的成績，在這里要感謝給予我們支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，更要感謝不怕苦,、不怕累的孩子們，這是我們共同努力的結(jié)果,。

觀賽總結(jié)：

（一）,、教育意義的題材較好；整場比賽欣賞下來,，三個(gè)少先隊(duì)題材的作品給我留下了較為深刻的印象,，給我的視覺帶來一定的沖擊力，給我的心靈也帶來了一定程度上的震撼,。

（二）,、兒童劇類型的舞蹈較為新奇、有趣,；比如《貓鼠之夜》雖故事情節(jié)簡單,，但是小學(xué)生充分地演繹出了小老鼠的機(jī)靈，還有《獅子王》中孩子們富有爆發(fā)力的表演給我留下了深刻的印象。

（三）,、道具的有效運(yùn)用,，為舞蹈增光添彩；如《同心結(jié)》中發(fā)銀光的中國結(jié)的運(yùn)用,，加上燈光的襯托,，為舞蹈增色不少，《茉莉花開》中茉莉花傘的運(yùn)用,，更是給人了美的享受,。

（四）、低年級的小朋友上場,，體現(xiàn)出小學(xué)生的朝氣,，舞臺(tái)效果較好。

展望未來,。

希望通過我們的努力,，盡量給隊(duì)員爭取更多的演出比賽機(jī)會(huì)，讓隊(duì)員擁有到更多更大的舞臺(tái)表現(xiàn)自我,。

學(xué)生參與舞蹈興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十八

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，較圓滿地完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),，為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì),、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用,。因此，按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn)：

一,、主要成績,。

1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)了良好的形體習(xí)慣,。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感,，激發(fā)了學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

3.培養(yǎng)了學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展了他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4.通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

二、存在問題,。

1.家長的對舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,。

2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

3.部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對學(xué)生教育的耐心。在以后的教學(xué)中,，我會(huì)一如既地往認(rèn)真教學(xué),，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！