總結(jié)是思考進步的源泉,，它需要我們?nèi)ビ^察,、思考、總結(jié)、反思,。在寫總結(jié)時,，我們應該注重內(nèi)容的積極向上,，鼓勵自己和他人不斷成長和進步,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，希望能給您寫總結(jié)提供一些啟示,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇一

在八月初，我進入巴蜀校區(qū)咨詢部,，將近一個月的時間,，從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識的學習培訓以及嘗試性的外呼，至今,，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題,，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練，學科知識太欠缺,，應變能力不足,。因此，在九月份的工作中,，我的工作計劃如下：

作為一個新人，的咨詢部的同事都是我的前輩,，我要認真學習他們的技巧和傳授的經(jīng)驗,，把握住每個學習的機會,，認真的分析和思考，并多與同事和主管溝通,。首先爭取在理論上能夠豐富起來,，以同事的經(jīng)驗為鑒，讓自己盡量少走彎路,，加強專業(yè)技能的訓練,，多多自我研習，為更好的開展工作打下堅實的基礎(chǔ),。

檢驗自己能力的大小最好的方法是實踐,，通過不斷的嘗試，及時給予理論的學習補充,，完成實踐認識再到實踐的過程,。細分下來有以下幾點：

做好充分的呼前準備。包括有針對性的準備可能遇到的不同的學校,，不同的科目,，不同的家長，不同的學習基礎(chǔ)等等問題,，并做一個自我小結(jié),，找到問題的關(guān)鍵詞，用小本記下來,，隨時翻閱,，尤其是打電話之前，要再溫習一遍,。把每一個電話都當成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?，謹慎，認真的對待,。

得體自然的稱呼,，搭配愉悅的嗓音。家長或?qū)W生接電話時的語氣,，要迅速粗略的判斷他們此時所處的狀態(tài),，并以熱情愉悅的語言開始交談，來緩解對方的反感,。

專業(yè)全面的學科分析,，爭取家長或?qū)W生的認可。對于不同的學科,，要有不同的應對方法,，切忌說話過多重復，輕浮作答。讓對方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ),，從而信任自己,。

語言技巧的恰當使用，委婉催促,，使家長或?qū)W生有緊迫感,。對于有意愿且猶豫的家長，避開價格因素,，當涉及到價格的時候,，若不能成功的轉(zhuǎn)移話題，要以學校的教育水平為切入點,，來說明,。強調(diào)孩子的將來的重要性，同時也拿出我們學校的教育優(yōu)勢,，讓家長有緊迫感,。

巧妙的引導，讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導,，來思考,。構(gòu)建一個美好且合理的未來或?qū)W習效果，強調(diào)學習對孩子的重要性,，用自己的語言魅力來引導對方向自己想要的方向前進,，并順理成章的達成我們的目的。

見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間,。在自己拋出一些會讓對方思考的問題或話題時,，要適當給與對方思考的時間，不要逼得太緊,，以免弄巧成拙,。

對有意向的家長或?qū)W生要及時跟進。對于有意向的家長或?qū)W生要及時的打電話或者發(fā)短訊溝通,，特別是有些猶豫的家長或?qū)W生,，要適當?shù)拇叽伲幢扑?，要么簽下來,。爭取做到不浪費資源。

每打完一個電話,，都要進行反思,，回想一下自己這次有沒有進步，在哪些方面做好了,，在哪些方面還需要改進的,，對于遇到的棘手的問題,，要及時與主管或同事進行交流和溝通，磨練專業(yè)技能的同時使自己的團隊意也能有所增強,。不斷總結(jié),，才能得到提升，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師,，也爭取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進。

相信在接下來的這個月內(nèi),，我的整個業(yè)務能力都能有質(zhì)的提高,。

我會一直堅持下去，因為我知道我是為我自己堅持下去,，堅持下去定會有我能想到的以及我想不到的收獲,。yes！i can,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇二

對于教育咨詢師的培養(yǎng)是每一個教育機構(gòu)都很重視的頭等大事,，因為他直接關(guān)系到中心的招生情況和談單的成功率。我這里所談的教育咨詢師是特別針對個性化一對一教育中心的,，對于大班類型的教育中心我后期會有說明,。

廢話就不說了，切入正題,！

教育咨詢師在我的概念中要分為話務員和談單員兩個方面,。話務員主要的`工作是電話營銷方式負責家長的約訪，談單員主要工作是負責洽談家長,，促進談單的成功率,。

那么我先說說話務員如何培養(yǎng)？

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇三

日子如同白駒過隙,，不經(jīng)意間,，又迎來了一個全新的起點，立即行動起來寫一份計劃吧?,。擬起計劃來就毫無頭緒,？以下小編在這給大家整理了一些教育咨詢師工作計劃，希望對大家有幫助,！

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，我知道了作為一名教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習,、提高素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,，特制定本學期個人計劃如下：

一,、學習提升：

1、加強政治學習，通過學習,、和重溫,，使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關(guān)心時政,，堅持收看,、等欄目，了解黨的方針政策,，增強法律意識,，依法執(zhí)教。

2,、充實專業(yè)知識,，通過各種方式的學習和研究，認真寫學習札記,，以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng),。在教育教學方面，閱讀,、,、等書報，以借鑒他人的先進理論和經(jīng)驗,。

二,、本職工作：

1、教學方面：繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設的力度,，讓自己從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學中建立師生、生生間相互交流的機制,。通過積極的激勵性評價鼓勵學生思維火花的綻放,。積極參與校本培訓，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實踐為老師，在教育教學過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角,、多層次的分析和反思,，以教師的視角對自己教學觀念、行為,、設計理念進行深刻的審視,。要通過學生眼睛來反思自己的教學,，要通過約請同事觀察研究教學來反思，要通過問請理論文獻來反思自己的教學,，要通過學生家長對學生的發(fā)展要求反思自己的教學,。作業(yè)設計方面盡量作到分層次，分要求,，滿足不同層次的學生,。

2、班主任工作：繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)班干部,，通過多種競賽加強學生的自我管理。對問題學生要加大談心力度,，主動和家長聯(lián)系，家校配合形成教育合力,。本學期開辦一次家長會,。

三、師表禮儀：

首先要作到行為舉止端莊大方,，談吐文明,，不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言。尊重家長,，寬與待人,。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝,，每天送給同事,、學生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學生,。

四,、中心活動：

按時參加自己所在的數(shù)學研究中心和學生活動指導中心組的活動，盡量作到每次活動有備而來,，活動中積極的把自己的所得與大家交流,，主動承擔一些自己辦的到的事情。

路在腳下,，事在人為,。本學期我會盡最大努力完成好本職工作，也要努力學習,，為自己的專業(yè)化成長奠定良好基礎(chǔ),。

在八月初，我進入巴蜀校區(qū)咨詢部,，將近一個月的時間,，從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識的學習培訓以及嘗試性的外呼,，至今，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題,，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練,，學科知識太欠缺，應變能力不足,。因此,，在九月份的工作中，我的工作計劃如下：

一,、認真聆聽,，分析。

作為一個新人,，的咨詢部的同事都是我的前輩,，我要認真學習他們的技巧和傳授的經(jīng)驗，把握住每個學習的機會,，認真的分析和思考,，并多與同事和主管溝通。首先爭取在理論上能夠豐富起來,，以同事的經(jīng)驗為鑒,，讓自己盡量少走彎路，加強專業(yè)技能的訓練,，多多自我研習,，為更好的開展工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、堅持在實戰(zhàn)中學習,，理論知識與實際操作同時并舉。

檢驗自己能力的大小最好的方法是實踐,，通過不斷的嘗試,，及時給予理論的學習補充，完成實踐認識再到實踐的過程,。細分下來有以下幾點：

做好充分的呼前準備,。包括有針對性的準備可能遇到的不同的學校，不同的科目,，不同的家長,，不同的學習基礎(chǔ)等等問題，并做一個自我小結(jié),，找到問題的關(guān)鍵詞,，用小本記下來，隨時翻閱,，尤其是打電話之前,，要再溫習一遍,。把每一個電話都當成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫挘斏?，認真的對待,。

得體自然的稱呼，搭配愉悅的嗓音,。家長或?qū)W生接電話時的語氣,，要迅速粗略的判斷他們此時所處的狀態(tài)，并以熱情愉悅的語言開始交談,，來緩解對方的反感,。

專業(yè)全面的學科分析，爭取家長或?qū)W生的認可,。對于不同的學科,，要有不同的應對方法，切忌說話過多重復,，輕浮作答,。讓對方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ)，從而信任自己,。

語言技巧的恰當使用，委婉催促,，使家長或?qū)W生有緊迫感,。對于有意愿且猶豫的家長，避開價格因素,，當涉及到價格的時候,，若不能成功的轉(zhuǎn)移話題，要以學校的教育水平為切入點,，來說明,。強調(diào)孩子的將來的重要性，同時也拿出我們學校的教育優(yōu)勢,，讓家長有緊迫感,。

巧妙的引導，讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導,，來思考,。構(gòu)建一個美好且合理的未來或?qū)W習效果，強調(diào)學習對孩子的重要性,，用自己的語言魅力來引導對方向自己想要的方向前進,，并順理成章的達成我們的目的。

見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間,。在自己拋出一些會讓對方思考的問題或話題時,，要適當給與對方思考的時間,，不要逼得太緊，以免弄巧成拙,。

對有意向的家長或?qū)W生要及時跟進,。對于有意向的家長或?qū)W生要及時的打電話或者發(fā)短訊溝通，特別是有些猶豫的家長或?qū)W生,，要適當?shù)拇叽?，要么逼死，要么簽下來,。爭取做到不浪費資源,。

三、反思,、總結(jié),。

每打完一個電話，都要進行反思,，回想一下自己這次有沒有進步,，在哪些方面做好了，在哪些方面還需要改進的,，對于遇到的棘手的問題,，要及時與主管或同事進行交流和溝通，磨練專業(yè)技能的同時使自己的團隊意也能有所增強,。不斷總結(jié),，才能得到提升，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師,，也爭取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進,。

相信在接下來的這個月內(nèi)，我的整個業(yè)務能力都能有質(zhì)的提高,。

我會一直堅持下去,，因為我知道我是為我自己堅持下去，堅持下去定會有我能想到的以及我想不到的收獲,。yes,！ican。

下年度是非常有意義和非常有挑戰(zhàn)性的年度,，我規(guī)劃著自己的年度計劃,，我想在新的一個年度有更大的突破。

在20__-20__年度的工作中,，我會努力做到以下幾點：

一．學會分析,、反思與總結(jié)。

堅持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因,。在自我分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，不斷征求領(lǐng)導與同事的建議，爭取自身業(yè)務水平提高,，保持中突破做最好的自己,。

二．學會交流與合作。

在反思咨詢問題的過程中,，不斷總結(jié)家長與學生的類型,，這樣才能做到咨詢過程中因材施教、對癥下藥,；爭取有一套自己的談單風格,。認真、誠懇地聽取領(lǐng)導與同事的意見,、見解,，相互學習、取長補短,。在交流中合作,，在合作中提升我價值與團隊價值。

三．學會學習,。

在總結(jié),、解決自身談單盲點的過程中，學會及時查找,、咨詢中小學全部學科知識,、各級各類考試政策、流程,、教育資訊及各級各類中小學的概況等，不斷地充實自己,，爭取做到有話可說,、有理可據(jù)、句句精辟,、句句到位,，在給學生做學科分析的時候有據(jù)可依，有理可循,，不斷地學習,，不斷地進步，把自己的盲點抹去,，清晰地做每天的事情,。

四．學會挽單、保單與護單,。

在領(lǐng)導和同事的指導,、幫助及咨詢培訓團隊的培訓下,，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上，不斷提升自己挽單的能力,，爭取最快,、最穩(wěn)完成課耗，經(jīng)常找自己的師傅或者長輩理單,，在暴風雨沒有來臨之前,，先做好預防，以達到簽單最優(yōu)化,。

新的學期,，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本學期工作,，特制定新學期教師個人工作計劃如下：

一、指導思想：

認真學習《教師法》,、《教育法》,、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,。

新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學校,，盡職盡責、教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責,，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,，做一名合格的人民教師,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，學習各種教育教學理論,，瀏覽教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,，相互學習,、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信,，關(guān)心集體,，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步。

（一）加強理論學習，更新教師的觀念,。

1,、本學期將以自學、交流,、聽講座,、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,，逐步樹立符合新課程標準的教學理念,，并用新的教學理念指導教學工作。

3,、學習《語文課程標準》,，對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,，并以新課改理念為指導思想,，結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。

（二）加強課堂教學研究,，提高教學質(zhì)量,。

1、要加強內(nèi)部交流與學習,。積極參與集體備課活動,，積極參與聽課、說課,、評課,，與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、互幫互助、共同進步的團隊精神,，從而真正提高自身的教學水平,。

2、在課堂教學中,，切實轉(zhuǎn)變自己的行為,，正確把握化學教學的特點，積極倡導自主,、合作,、探究的學習方式，倡導開放的活動課程,，全面提高學生的生物素養(yǎng),。

3,、積極參加校本教研，按時參加學校和中心組組織的教研學習,、聽課,、評課、交流,、討論,、座談等活動，集思廣益,，博采眾長,。

4、認真及時反思自己的教學行為,，每周作好總結(jié)和課后反思,。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文,。

5,、作好相關(guān)資料的收集和整理。

6,、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價,。

新學期剛剛開始，以提高他們的專業(yè)水平和教學質(zhì)量,，提高幼兒學習和游戲的積極性,，使所有兒童的具體計劃工作主要有以下幾點：

一、理論研究要加強教育,，提高個性化教學的質(zhì)量,，使兒童在德，智,，體育,，美全面發(fā)展方面，讓他們從玩中學,，學發(fā)揮,。

二、加強思想和專業(yè)的學習,，加強職業(yè)道德教育,，加強問責制，規(guī)范言行,，并加強建設的精神,，使“五講，四美”,，當他們的孩子的一面鏡子,，他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務精益求精,，不斷創(chuàng)新和改革,，遵循和適應時代的要求。

三,、幼兒園的規(guī)章制度,，認真學習，不上班遲到,，不提前下班,，走出去的報告。在走廊八卦職務教師的權(quán)限,，不能離開自己的崗位,，避免事故發(fā)生。

四,、這樣做的安全,，健康，加強安全管理,，加強“安全第一”的意識,，因此，不時所有有關(guān)安全講座,，你必須做的“勤”眼勤,，口底，在腳下地面手勤奮,，及時發(fā)現(xiàn)隱患,，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全,。和良好的安全教育,，兒童和青少年自我意識的教育，幼兒教育不玩火,，不跟陌生人走,。姓名，輪班工作,，問題報告,，并妥善處理值班教師的要求。

五,、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕，毛巾杯,，飯前,，后洗手的好習慣,，保持干凈整潔，儀器他們的手,。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,，食物的價值，不挑食,，不浪費,；午餐后步行或一個安靜的游戲為兒童。并確保兒童的戶外活動,，以促進身體和智力發(fā)育,。

六、做了良好的教育和教學工作,，行,，所有的孩子，個性化,，個性化的指令,，每一類科學教育的發(fā)展目標，以提高教育質(zhì)量和教學這樣的孩子,，實踐教育和教學計劃,。注重思想道德教育，幼兒教育,，正面教育,，教育和教學，以實現(xiàn)科學化,，規(guī)范化,。堅持使用普通話，并在改革和創(chuàng)新,，有所作為,，積極開展科研活動。

七,、在新的學校做家訪,，來訪的記錄。在個別教育,，補氣的視差學生,，關(guān)心每一個孩子，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào),，及時,。

八、積極與其他教師在備課,，共同研究和全面合作,，并努力推動與進步的教學和學生,。要認真學習其他教師的經(jīng)驗，切實提高備課和課堂質(zhì)量,。

九,、總之，我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理,，并再次嘗試。

時間過的好快,，轉(zhuǎn)眼暑假已結(jié)束,，新的學期又要開始了。今年是我走上工作崗位的第八年,，八年的工作中我更加感性的理解了“學高為師,，德高為范”的涵義，也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn),，為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,，我將從以下幾個方面開展個人工作計劃：

在思想政治工作計劃方面，堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,，維護社會公德,，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表，關(guān)心學生的學習,、生活,，做學生的良師益友。

關(guān)愛學生,，無私奉獻,。本學期，我擔任六年級語文和英語教學工作,。在工作中,，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學生視為平等的教育對象,，在教學過程中尊重學生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。對學生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,，不偏袒好學生，更不歧視差學生,，要愛得有方,，嚴得有度,，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學生樹立信心,，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

在個人教學工作計劃方面，不斷學習,，不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。尤其我是一名青年教師，缺乏實際的教學經(jīng)驗,，更應該加強學習,，向老教師學，向優(yōu)秀教師學習,。教師肩負著教書育人的雙重任務,，要想出色地完成任務，我不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學生,、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，在以后的工作中,，我要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀,，盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務上,、思想上適應時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型,、科研型教師,。要想給學生一杯水,，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學習,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多,、形式活躍,、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學生,，保證課前的準備工作及時,、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分地調(diào)動學生的學習積極性,。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法,。

在教學工作中，最重要的不是計劃,，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴格要求自己,，不斷學習、完善和改進自己的工作,，做到無愧于心,，無愧于教師這一神圣的職業(yè)！

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇四

在八月初,，我進入京翰教育巴蜀校區(qū)咨詢部,，將近一個月的時間，從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識的學習培訓以及嘗試性的外呼,，至今,，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練,，學科知識太欠缺,，應變能力不足。因此,，在九月份的工作中,，我的工作計劃如下：

一、認真聆聽,，分析,。

作為一個新人，京翰教育的咨詢部的同事都是我的前輩,，我要認真學習他們的技巧和傳授的經(jīng)驗,，把握住每個學習的機會，認真的分析和思考,，并多與同事和主管溝通,。首先爭取在理論上能夠豐富起來，以同事的經(jīng)驗為鑒,，讓自己盡量少走彎路,，加強專業(yè)技能的訓練，多多自我研習,，為更好的開展工作打下堅實的基礎(chǔ),。

二、堅持在實戰(zhàn)中學習，理論知識與實際操作同時并舉,。

檢驗自己能力的大小最好的方法是實踐,，通過不斷的嘗試，及時給予理論的學習補充,，完成實踐認識再到實踐的過程,。細分下來有以下幾點：

做好充分的呼前準備。包括有針對性的準備可能遇到的不同的學校,，不同的科目,，不同的家長，不同的學習基礎(chǔ)等等問題,，并做一個自我小結(jié),，找到問題的關(guān)鍵詞，用小本記下來,，隨時翻閱,，尤其是打電話之前，要再溫習一遍,。把每一個電話都當成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?，謹慎，認真的對待,。

得體自然的稱呼,，搭配愉悅的嗓音,。家長或?qū)W生接電話時的語氣,，要迅速粗略的判斷他們此時所處的狀態(tài)，并以熱情愉悅的語言開始交談,，來緩解對方的反感,。

專業(yè)全面的學科分析，爭取家長或?qū)W生的認可,。對于不同的學科,，要有不同的應對方法，切忌說話過多重復,，輕浮作答,。讓對方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ)，從而信任自己,。

要性,，同時也拿出我們學校的教育優(yōu)勢，讓家長有緊迫感,。

巧妙的引導,，讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導，來思考。構(gòu)建一個美,。

好且合理的未來或?qū)W習效果,，強調(diào)學習對孩子的重要性，用自己的語言魅力來引導對方向自己想要的'方向前進,，并順理成章的達成我們的目的,。

見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會讓對方思考,。

的問題或話題時,，要適當給與對方思考的時間，不要逼得太緊,，以免弄巧成拙,。

對有意向的家長或?qū)W生要及時跟進。對于有意向的家長或?qū)W生要及時的,。

打電話或者發(fā)短訊溝通,，特別是有些猶豫的家長或?qū)W生，要適當?shù)拇叽?，要么逼死,，要么簽下來。爭取做到不浪費資源,。

三,、反思、總結(jié),。

每打完一個電話,，都要進行反思，回想一下自己這次有沒有進步,，在哪些方面做好了,，在哪些方面還需要改進的，對于遇到的棘手的問題,，要及時與主管或同事進行交流和溝通,，磨練專業(yè)技能的同時使自己的團隊意也能有所增強。不斷總結(jié),，才能得到提升,，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師，也爭取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進,。

相信在接下來的這個月內(nèi),，我的整個業(yè)務能力都能有質(zhì)的提高。

我會一直堅持下去,，因為我知道我是為我自己堅持下去,，堅持下去定會有我能想到的以及我想不到的收獲,。yes!ican.

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇五

隨著招生市場的進一步擴大和發(fā)展，招生咨詢師也越來越多,，實際上招生咨詢師已形成一種職業(yè),，只要掌握了招生的技巧就能在招生市場上找到合適的工作崗位。現(xiàn)在任何一個民辦學校的招生都離不開咨詢師,，其實一個普通的招生人員也算是一位咨詢師,，只是專業(yè)性的問題解決不是很規(guī)范，在職業(yè)術(shù)語和工作行為上有所區(qū)別,，但其性質(zhì)是一樣的,，都是為了一個目的，那就是說服學生,，直致學生入學,。作為咨詢師提供給學生或家長的幫助更多的應該是認清學校的優(yōu)勢、專業(yè)的發(fā)展,、禮貌待人,，用規(guī)范的語言和敏銳的思維來引導他們，而不是幫他們做抉擇,、做判斷,。每個人都有自己的價值觀，招生咨詢師尤為不能把自己的價值觀強行傳達給學生或家長,，誰能說誰的價值觀就一定是正確的,？誰敢說誰的學校就是一流的，只能說相對優(yōu)勢和特色優(yōu)勢,。我喜歡一位同行咨詢師的話,，他說：“咨詢應該像一只獵犬似的永遠跟在學生或家長的后面嗅出一些有價值的`信息”。招生咨詢師是學校招生隊伍咨詢項目的智囊成員,，是招生咨詢成果產(chǎn)生的關(guān)鍵人物,。一般招生人員會經(jīng)過初期工作把學生帶到學校,，這時就需要我們咨詢師來做進一步咨詢,，解決學生心理的疑難問題，使學生徹底的相信學校,、喜歡專業(yè),，能夠讓家長解除疑慮、掏出學費,，學生入學了,，咨詢師功不可沒。

1,、熱愛教育事業(yè),，有高度的敬業(yè)精神,；

2、要熱情,、真誠,、耐心、細心,，充滿朝氣,，富有責任感；

3,、具備良好的心理素質(zhì)及較強的目標意識,，能承受工作壓力；

4,、一定要會電腦操作,，熟練掌握辦公軟件word/excel等；

5,、要有一定的教育工作基礎(chǔ)或懂得相應的營銷知識,；

6、普通話標準而且流利,，思維敏捷,，表達準確，談吐大方,；

7,、工作主動性強，具有良好的人際溝通能力,；

8,、良好的語言表達能力和理解分析能力，

9,、良好的學習能力,、樂于接受挑戰(zhàn)，不斷完善自我,；

11,、樂于助人，要有服務意識和奉獻精神,；

1.熱愛招生咨詢工作,，認真學習招生咨詢理論及其基本技巧，積極參加案例討論和============================生咨詢服務水平,，保持自身良好的工作狀態(tài),。

2.互相信任，真誠友善,，熱心接納來訪者,，保持平等關(guān)系,，給來訪者以====================================================，不把個人觀點外加給咨詢者,。

3.對======要絕對保密,，有關(guān)咨詢者==============。

5.妥善安排好=========================的關(guān)系,，以免發(fā)生不必要的招生業(yè)績上的沖突,。必須嚴格守時，按時到崗簽到,，凡因事不能到崗者,，應提前向咨詢室報告或相關(guān)領(lǐng)導請假，由咨詢室進行協(xié)調(diào)或安排,。

6.認真學習學校組織的相關(guān)招生培訓內(nèi)容,，熟悉自己學校開設專業(yè)的特點、優(yōu)點,、缺點,、費用、技術(shù),、就業(yè),、宣傳、師資配備,、競爭對手等,。尤其在學生家長面前要注意顯示對學校各專業(yè)非常熟悉。

7.認真負責接聽學校的咨詢電話,，并且要及時的做好=========================,。

8.做好網(wǎng)絡咨詢服務，約訪===================或報名,。

9.妥善安排學生的來訪,，===========================教學和設施。

10.對學生報名申請表要嚴格填寫,，報名資料要及時收集,。

12、協(xié)調(diào)===工作,，通知學生所報=================,。安排好學生的=================。

13.按時統(tǒng)計好各項======數(shù)據(jù),，以便招生會議的報告和總結(jié)。對數(shù)據(jù)要========,，以便更好的制定下一步招生計劃,。

14.處理好計劃外的突發(fā)事件,，并及時的把學生======================部門主管。

15.協(xié)助市場總監(jiān)或區(qū)域經(jīng)理=================================================================================,。

1,、當面咨詢：就是對來訪的學生或家長進行面對面咨詢，解決他們對學校提出的疑問,。

2,、電話咨詢：就是通過電話來訪，對學生反饋的信息進行遠程處理,，解除學生或家長疑慮,。

3、網(wǎng)絡咨詢：就是通過網(wǎng)絡對學生進行在線咨詢,，用文字或語音來完成咨詢工作,。

4、團體咨詢：就是對有組織的入學團體進行集中講解,，促使學生入學,。

四、招生咨詢師的職業(yè)道德,。

1,、

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3,、

4,、

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8

五、招生咨詢師的十點忠告,。

1,、招生咨詢師要與學生之間保持距離。咨詢師的工作事實上就是與學生打交道,，有經(jīng)驗的咨詢師與新人最大的區(qū)別就在于處理與學生或家長之間的關(guān)系的熟練,、得體等方面。從事招生咨詢師工作的多為年輕的女性,，有的甚至與學生的年齡相仿,，以有的咨詢師往往把很容易獲得的工作關(guān)系錯誤的理解為更緊密的聯(lián)系，最后適得其反,，以前同事講的一個咨詢師的故事就是這樣,，一位咨詢師很快就要把學生咨詢成功了，最后卻與學生產(chǎn)生了戀愛關(guān)系,，最終學生沒有入學,，反倒咨詢師辭職與學生一起去別地兒打工了,，這就是我們常說的雞飛蛋打。象這樣的例子我們一定要引以為戒,，堅決杜絕,。咨詢師一定在尊重學生的同時，也要保持一定距離,。

2,、招生咨詢師要掌握一整套的招生綜合技能、方法,、工具,。在剛剛加入學校咨詢的時候，就要接受學校高強度,、系統(tǒng)性的培訓,，對學校進行全方位的了解，對招生營銷技巧會具體的學習,。不用說我們招生咨詢師,，就像世界上最著名的麥肯錫公司的咨詢師也必須掌握咨詢的技巧、各類項目管理等,。所以我們一定要認真學習,，把學校組織的咨詢師培訓做為給自己的一次福利，我們接受起來就更從容更積極,。

3,、學會制作和利用ppt進行咨詢。ppt是一個成功的咨詢師不可缺少的招生工具,，它能使您的講解更具體,、形象、富于感染力與說服力,，能把學?；?qū)I(yè)繪聲繪色的展現(xiàn)給學生或家長，同時也會另學生或家長高看您一眼,，我們工作也會在自信中有條不紊的進行,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇六

在八月初，我進入**教育巴蜀校區(qū)咨詢部,，將近一個月的時間,，從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識的學習培訓以及嘗試性的外呼，至今,，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題,，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練，學科知識太欠缺，應變能力不足,。因此,，在九月份的工作中,，我的工作計劃如下：

作為一個新人,，京翰教育的咨詢部的同事都是我的前輩，我要認真學習他們的技巧和傳授的經(jīng)驗,，把握住每個學習的機會,，認真的分析和思考，并多與同事和主管溝通,。首先爭取在理論上能夠豐富起來,，以同事的經(jīng)驗為鑒，讓自己盡量少走彎路,，加強專業(yè)技能的訓練,，多多自我研習，為更好的開展工作打下堅實的基礎(chǔ),。

檢驗自己能力的大小最好的方法是實踐,，通過不斷的嘗試，及時給予理論的學習補充,，完成實踐認識再到實踐的過程,。細分下來有以下幾點：

做好充分的呼前準備。包括有針對性的準備可能遇到的不同的學校,，不同的科目,，不同的家長，不同的'學習基礎(chǔ)等等問題,，并做一個自我小結(jié),，找到問題的關(guān)鍵詞，用小本記下來,，隨時翻閱,，尤其是打電話之前，要再溫習一遍,。把每一個電話都當成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫?，謹慎，認真的對待,。得體自然的稱呼,，搭配愉悅的嗓音。家長或?qū)W生接電話時的語氣,，要迅速粗略的判斷他們此時所處的狀態(tài),，并以熱情愉悅的語言開始交談，來緩解對方的反感。專業(yè)全面的學科分析,，爭取家長或?qū)W生的認可,。對于不同的學科,，要有不同的應對方法,，切忌說話過多重復,，輕浮作答。讓對方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ),，從而信任自己。

語言技巧的恰當使用，委婉催促,，使家長或?qū)W生有緊迫感,。對于有意愿且猶豫的家長,，避開價格因素,，當涉及到價格的時候，若不能成功的轉(zhuǎn)移話題,，要以學校的教育水平為切入點,，來說明。強調(diào)孩子的將來的重要性,，同時也拿出我們學校的教育優(yōu)勢,，讓家長有緊迫感。巧妙的引導,，讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導,，來思考。構(gòu)建一個美好且合理的未來或?qū)W習效果,，強調(diào)學習對孩子的重要性,，用自己的語言魅力來引導對方向自己想要的方向前進，并順理成章的達成我們的目的,。

見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會讓對方思考的問題或話題時,，要適當給與對方思考的時間,，不要逼得太緊，以免弄巧成拙,。對有意向的家長或?qū)W生要及時跟進,。對于有意向的家長或?qū)W生要及時的打電話或者發(fā)短訊溝通，特別是有些猶豫的家長或?qū)W生,，要適當?shù)拇叽?，要么逼死，要么簽下來。爭取做到不浪費資源,。

每打完一個電話,，都要進行反思，回想一下自己這次有沒有進步,，在哪些方面做好了,，在哪些方面還需要改進的，對于遇到的棘手的問題,，要及時與主管或同事進行交流和溝通,，磨練專業(yè)技能的同時使自己的團隊意也能有所增強。不斷總結(jié),，才能得到提升,，努力使自己成為一名合格的教育咨詢師，也爭取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進,。

相信在接下來的這個月內(nèi),，我的整個業(yè)務能力都能有質(zhì)的提高。我會一直堅持下去,，因為我知道我是為我自己堅持下去,，堅持下去定會有我能想到的以及我想不到的收獲。yes!ican.

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇七

201*年初明顯感覺本人業(yè)務知識方面有所進步,，但整體業(yè)績還是不太理想,。教育咨詢經(jīng)驗少、應變能力跟不上,、學習力度及執(zhí)行力不太強,，尤其是業(yè)務水平較低為最主要的因素。因此,，在201*年的工作中,，我會努力做到以下幾點：

堅持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因。在自我分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，不斷征求領(lǐng)導與同事的建議，爭取自身業(yè)務水平提高,。

在反思咨詢問題的過程中,，不斷總結(jié)家長與學生的類型，這樣才能做到咨詢過程中因材施教,、對癥下藥,；爭取有一套自己的談單風格。認真,、誠懇地聽取領(lǐng)導與同事的意見,、見解,，相互學習、取長補短,。在交流中合作,，在合作中提升我價值與團隊價值。

在總結(jié),、解決自身談單盲點的過程中,，學會及時查找、咨詢中小學除英語以外的其它學科知識,、各級各類考試政策,、流程、教育資訊及各級各類中小學的概況等,，不斷地充實自己,，爭取做到有話可說、有理可據(jù),、句句精辟,、句句到位。

在領(lǐng)導和同事的指導,、幫助及咨詢培訓團隊的培訓下，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上,，不斷提升自己挽單的能力,，爭取最快、最穩(wěn)完成課耗,。

我會永遠堅持“陽光與空杯的心態(tài)”,，堅持“我堅持、我努力,、我快樂的信念”,，不斷實現(xiàn)自我價值！堅持不懈奮斗我的青春,！

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇八

初明顯感覺本人業(yè)務知識方面有所進步,，但整體業(yè)績還是不太理想。教育咨詢經(jīng)驗少,、應變能力跟不上,、學習力度及執(zhí)行力不太強，尤其是業(yè)務水平較低為最主要的因素,。因此,，在的工作中，我會努力做到以下幾點：

一,、學會分析,、反思與總結(jié),。

堅持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因。在自我分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，不斷征求領(lǐng)導與同事的建議，爭取自身業(yè)務水平提高,。

二,、學會交流、合作,。

在反思咨詢問題的過程中,，不斷總結(jié)家長與學生的類型，這樣才能做到咨詢過程中因材施教,、對癥下藥,；爭取有一套自己的談單風格。

認真,、誠懇地聽取領(lǐng)導與同事的意見,、見解，相互學習,、取長補短,。在交流中合作，在合作中提升我價值與團隊價值,。

三,、學會學習。

在總結(jié),、解決自身談單盲點的過程中,，學會及時查找、咨詢中小學除英語以外的其它學科知識,、各級各類考試政策,、流程、教育資訊及各級各類中小學的概況等,，不斷地充實自己,，爭取做到有話可說、有理可據(jù),、句句精辟,、句句到位。

四,、學會挽單,、保單、護單,。

在領(lǐng)導和同事的指導,、幫助及咨詢培訓團隊的培訓下,，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上，不斷提升自己挽單的能力,，爭取最快,、最穩(wěn)完成課耗。

我會永遠堅持“陽光與空杯的心態(tài)”,，堅持“我堅持,、我努力、我快樂的信念”,，不斷實現(xiàn)自我價值,！堅持不懈奮斗我的青春！

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇九

想要突出個人良好的溝通能力,，首先需要針對個人簡歷內(nèi)容進行細致的篩選,。

個人信息。

性別：女,。

民族：漢族年齡：31,。

婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：計算機辦公運用。

主修專業(yè)：計算機類政治面貌：群眾,。

畢業(yè)院校：福建農(nóng)林大學畢業(yè)時間：6月,。

最高學歷：大專電腦水平：一般。

工作經(jīng)驗：五年以上身高：150cm體重：60公斤,。

現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：上杭縣,。

求職意向。

期望從事職業(yè)：文員期望薪水：面議,。

期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。

最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要,。

教育/培訓,。

學校名稱：福建農(nóng)林大學(9月-206月)。

專業(yè)名稱：計算機辦公運用學歷：大專,。

所在地：福建福州證書：

專業(yè)描述：主要是以辦公軟件運用為主,，如word、office,、ppt等運用,。

培訓經(jīng)歷：

工作經(jīng)驗。

公司名稱：中國電信10000號客服中心(11月-1月),。

所屬行業(yè)：通信(設備·運營·增值服務)公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè),。

公司規(guī)模：50～200人工作地點：龍巖新羅區(qū)。

職位名稱：10000號客服代表,。

工作描述：從月份入職從事客服代表工作,，負責接聽來電,，為用戶查詢辦理電信業(yè)務，解答疑惑,，記錄并向相關(guān)部門反饋用戶來電反應的問題,。

離職原因：因個人能力無法勝任工作。

公司名稱：福建新東方烹飪學校(年6月-年9月),。

所屬行業(yè)：教育·培訓·科研·院校公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè),。

公司規(guī)模：50～200人工作地點：福建福州。

職位名稱：咨詢師,。

工作描述：在校期間有從事一年的行政人事工作,，后調(diào)入市場部從事咨詢師一職，負責電話,、網(wǎng)絡和前臺接待咨詢招生工作,，做好市場數(shù)據(jù)分析，營銷活動策劃等,。

離職原因：因家庭原因回到龍巖發(fā)展,。

自我評價。

自我評價：本人已經(jīng)參加工作多年,，不能說非常的優(yōu)秀,，但是工作認真負責。

語言能力,。

語種名稱掌握程度,。

英語良好。

普通話良好,。

拓展閱讀：畢業(yè)生求職需遠離個人簡歷制作誤區(qū),。

很多畢業(yè)生子在制作個人簡歷的時候，為減少制作簡歷的時間,，往往通過網(wǎng)絡等等方式下載大量個人簡歷模板,。雖然模板的樣式非常不錯，但是使用的人數(shù)比較多,，導致招聘單位產(chǎn)生厭煩的心理,，能夠突出自我個性的個人簡歷，才能夠幫助求職者找到滿意的工作,。

普通的求職者在制作個人簡歷的時候存在很多誤區(qū),。比如畢業(yè)生在制作個人簡歷時，往往喜歡使用大量的語言針對自己進行全面的'介紹,。由于應聘同一崗位的求職者人數(shù)非常多,，招聘人員消耗與單個求職者的時間僅僅為20秒左右。內(nèi)容繁瑣的個人簡歷無法引起招聘人員任何的興趣,，反而具體針對性的制作個人簡歷能夠獲得招聘單位的認可,，從而進入心儀的企業(yè)進行工作,，并且享受到較高的薪資待遇。

畢業(yè)生制作簡歷的誤區(qū)非常多,。各種認識到的錯誤導致畢業(yè)生制作個人簡歷求職效果非常差,。尤其對于單純重視專業(yè)水平的求職者，全部的內(nèi)容在于介紹自己的學歷水平非常高,，而忽略企業(yè)較為看中的工作經(jīng)驗,，導致優(yōu)秀的人才同樣無法獲得企業(yè)認可，同樣處于失業(yè)的狀況,。

為獲得更好的求職效果,，任何畢業(yè)生在制作簡歷的時候，均需要根據(jù)自身實際情況,，依靠個人簡歷將大量信息展現(xiàn)于招聘單位,。當然任何的語言必須保持言簡意賅，不能夠存在過多的篇幅介紹同一個內(nèi)容,，從而影響求職者最終的求職效果,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十

證件號碼：婚姻狀況：未婚。

身高：155cm體重：43kg,。

戶籍：廣東江門現(xiàn)所在地：廣東湛江,。

畢業(yè)學校：廣東白云學院學歷：專科,。

專業(yè)名稱：營銷與策劃畢業(yè)年份：

工作年限：一年以內(nèi)職稱：

求職意向,。

職位性質(zhì)：全職。

職位類別：行政/后勤-行政專員/助理,。

工作地區(qū)：湛江市赤坎區(qū);湛江市霞山區(qū);,。

待遇要求：1500元/月不需要提供住房。

到職時間：可隨時到崗,。

技能專長,。

語言能力：英語一般;普通話標準。

計算機能力：證書全國計算機等級考試一級;,。

綜合技能：中級秘書證。

其他技能：中級人力資源管理師證,。

教育培訓,。

教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷。

培訓經(jīng)歷：時間培訓機構(gòu)證書,。

203月-年6月廣東白云學院核心能力訓練證,。

工作經(jīng)歷。

所在公司：廣州翰盈商行,。

時間范圍：2007年7月-207月,。

公司性質(zhì)：民營企業(yè),。

所屬行業(yè)：批發(fā)零售(百貨、超市,、專賣店),。

擔任職位：文員。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我叫xxx,，我于20xx年9月18日進入合肥皇家教育,，根據(jù)公司工作的需要，我現(xiàn)在擔任咨詢部教育咨詢師一職務,。主要負責接待家長和學生,，科學的分析孩子存在的問題，根據(jù)孩子的特點,，制定個性化的針對性的提分方案,，后期主要是與班主任配合，管理好學生的學習,，以及學生綜合素質(zhì)的提高,。

本人工作認真、細心且具有較強的`責任心和進取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領(lǐng)導交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和進步。在本部門的工作中,，我勤奮工作,，獲得了本部門領(lǐng)導和同事的認同。當然,，在工作中我也出現(xiàn)了一些差錯和問題,，部門領(lǐng)導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性,。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,，對公司的認識僅僅是表面的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解,。

公司寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來,。在公司的領(lǐng)導下,，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時,，積極團結(jié)同事,，搞好大家之間的關(guān)系，在工作中,，要不斷的學習與積累,，不斷的提出問題，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快、更好的`完成,。我相信我一定會做好工作,，成為優(yōu)秀的皇家教育中的一份子，不辜負領(lǐng)導對我的期望,。

總之,，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧,、共進的團隊是非常重要的,，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進的動力,。合肥皇家教育給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準,。

此致

敬禮,！

申請人xxx。

20xx年xx月xx日,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十二

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我叫unjs,，我于9月18日進入合肥皇家教育，根據(jù)公司工作的需要,，我現(xiàn)在擔任咨詢部教育咨詢師一職務。主要負責接待家長和學生，科學的分析孩子存在的問題,，根據(jù)孩子的特點,，制定個性化的針對性的提分方案，后期主要是與班主任配合,，管理好學生的學習,，以及學生綜合素質(zhì)的提高。

本人工作認真,、細心且具有較強的責任心和進取心,，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,，確實完成領(lǐng)導交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識,、技能，注重自身發(fā)展和進步,。在本部門的工作中,，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導和同事的認同,。當然,，在工作中我也出現(xiàn)了一些差錯和問題，部門領(lǐng)導也及時給我指出,，促進了我工作的'成熟性,。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是表面的話,，那么隨著時間的推移,，我對公司也有了更為深刻的了解。

在工作中,，要不斷的學習與積累,，不斷的提出問題，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快、更好的完成,。我相信我一定會做好工作,，成為優(yōu)秀的皇家教育中的一份子,，不辜負領(lǐng)導對我的期望。

總之,，在這三個月的工作中,，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,，有一個積極向上,、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進的動力。合肥皇家教育給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,，我就要珍惜這次機會,，為公司的發(fā)展竭盡全力。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為公司的正式員工,，懇請領(lǐng)導予以批準。

申請人：unjs,。

請大家繼續(xù)來瀏覽更多的轉(zhuǎn)正申請書范文：

工程部試用員工的轉(zhuǎn)正申請書,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十三

20xx年開始，心理咨詢室對于本年度心理咨詢活動的開展制訂了較前期更為詳實,、更為合理,、更為具有針對性的年度工作計劃。并嚴格按照計劃去具體實施,。從20xx年度開始,，每一年的年度計劃按以下形式、步驟,、規(guī)范設計,、嚴格執(zhí)行。主要分為;日常工作的開展;階段性重點工作的開展,。

本心理咨詢室工作的開展之日常事務,。工作多數(shù)由本人一力承擔。主要是計劃的擬定,、制定及實施,。每周一至周五于工作時間內(nèi)接待來訪者，未來有訪者時整理相關(guān)資料,，建立個人檔案,。另對來訪者進行回訪并登記，對其進行相關(guān)問題的指導,。

20xx年度,，因心理咨詢室活動開始不久，來訪者相對較少,，本年度重點開展工作為;在病員及家屬及來訪者中進行宣傳推廣,，讓更多的人知道我科心理質(zhì)詢室所開展的活動,，從而能讓更多的人從中受益。因此,，本階段重點工作年度之初就制行了以講座為主的計劃,。本階段抽了更多的時間、精力,、人力、物力做好生理,、心理健康知識講座,。講座每月安排一次，每次45分鐘至60分鐘,，時間為每月的第二個周的周四15:00.,。20xx年度共進行了十二次講座，受眾由少到多,，逐步穩(wěn)固的一個人群,，前期據(jù)不完全統(tǒng)計，受眾在40人左右,，逐次增加,，后期穩(wěn)定在70人左右。通過每一期講座的開展,，更多人知道了解了我科的心理咨詢室,，達到了宣傳推廣的目的，讓尋求心理幫助的人有了歸宿感,。講座的開展也受到受眾的歡迎,，反響積極面占多，對我心理咨詢室的活動也是肯定,。因而可以說此階段的重點工作的開展是成功的,。

20xx年度，我科心理咨詢室開展了一年有余,，團隊及團隊的每一員在心理咨詢方面都有了不小的進步,。我做為其中一員，在?？茖I(yè)技術(shù),、心理咨詢、心理溝通技巧等多方面都有了不小的收獲,。而且在不斷的增多的受訪者的咨詢過程中,，我的經(jīng)驗也得到了豐富累加，能較之前更為有效地幫助到來訪者,，這讓我充滿了成就感,，由此更加有力地“刺激”我加強相關(guān)專業(yè)知識的自我學習及提升,。本階段重點工作為;在實踐過程中積累，豐富經(jīng)驗,，有效且較為快速地提升自我能力,。本階段到心理咨詢室來尋求幫助的受訪者較前增多，據(jù)不完全統(tǒng)計,，本年度較20xx年度來探者增加了27%,，好評率也較20xx年有不小的提高，大致增加了46%的好評率,，因此,，可以得出本階段重點工作的開展是持續(xù)而有效的。

20xx年度,，本年度尚進行中,，我科心理咨詢室工作的開展也在持續(xù)中。根據(jù)20xx,、20xx,、20xx年的工作開展情況，20xx年年初我科心理咨詢室就制定了教前更為成熟,，更為慎密的年度工作計劃,。在20xx年的工作中，我的重點工作為;將前三年的各種資料進行相對系統(tǒng),、完整的收集,、整理，讓每一個來訪者的資料都更為祥實,、規(guī)范,。在此項工作的開展中，有“溫故而知新”的奇效,，不但定善了相應資料的整理工作,，而且還從舊的文案、個案中找尋到了新的助力,，對我自身的專業(yè)素養(yǎng),、心理溝通技巧，溝通能力都有了不小的提升,。本年度雖尚余幾月,，但從前幾個月的工作來看，此階段重點工作開展也必將是成功而有效的,。

當然,，我科心理咨詢室工作開展時日尚短，經(jīng)驗尚淺,，難免有所不足,，但這不可怕,，因為我的團隊及本人必將努力學習，努力工作,，盡自己最大的能力去幫助每一位來訪者,，讓其所感有所解，心理更為健康,，能更好的工作,，生活，為了這,，我想我們再多的付出都是值得的,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十四

為了規(guī)范公司的組織和行為，維護公司,、股東、債權(quán)人的權(quán)益,，根據(jù)《中華人民共和國公司法》(以下簡稱《公司法》)和《中華人民共和國公司登記管理條例》(以下簡稱《公司條例》)及相關(guān)的法律,、法規(guī)，制定本章程,。

第一章公司名稱和住所,。

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教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十五

轉(zhuǎn)眼又到期末,，回顧本學期的教學工作，既有收獲,，也有些問題,。為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下,。

1,、本學期我主要擔任七年級三個班的地理教學任務。

七年級同學已經(jīng)了解了一部分地理知識,，但馬上要完整,、系統(tǒng)地學習地理知識準備會考。根據(jù)習慣和審美情趣,，盡量避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語,，摒棄板著面孔說教的教風，盡可能多地聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗,，使學生感受到地理就在是鮮活的,，就在身邊。一學期下來,，開始慢慢認識到學習地理與生活的關(guān)系,，認識到了學習地理的重要性,。

2、認真?zhèn)湔n,，努力上好每堂課,。

認真鉆研教材，吃透教材,，把握全冊教材的知識體系,、教學要求，對教材的基本思想,、基本概念都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好學生,。為此，我除了讀好教師用書之外,，經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)地理方面的知識,，包括課例，反思,，經(jīng)驗,，課件，試題和知識材料等等,。

教學的主陣地在課堂,，上好每節(jié)課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。因此,，我緊抓課堂教學不放松,，向45分鐘要質(zhì)量。采用多種方法來激發(fā)同學們的學習興趣,，調(diào)動他們的學習積極性,；緊緊抓住地圖輔助教學的功能，引導學生通過讀圖,、描圖,、填圖、畫圖等方法,，把知識點落實到圖上,，幫助學生掌握學習地理的方法，培養(yǎng)他們逐漸從“學會地理”走向“會學地理”。

緊緊抓住教材中安排的“活動”內(nèi)容,，“活動”是教學內(nèi)容的重要組成部分,，既能復習鞏固課堂知識，又能承擔一部分新知識的教學,，通過師生互動,、生生互動，使同學們在生動活潑,、不受拘束的氣氛中達到對知識的掌握,；緊緊抓住基礎(chǔ)知識的記憶。地理知識不僅要記憶,，還要加強理解地理事物之間的聯(lián)系,。

3、重視對學生進行愛國主義情感,、環(huán)境保護意識,、科學態(tài)度和科學精神，以及人文精神的培養(yǎng),。

4,、反思教與學存在問題。

從成績來看,，過半學生對基礎(chǔ)知識的掌握相對較好，但對于綜合性強,、想象力較強的題目回答得不夠好,，知識沒有得到鞏固。一方面反應出學生不重視地理學科的學習,，學習的主動性較差,；另一方面反映出學生在平常的學習中基礎(chǔ)知識不夠扎實，該掌握的知識沒有掌握牢固,，如確定地理坐標,，一半以上的學生沒有得分；此外課堂練習不夠,，知識不能靈活運用,。

在教學中只強調(diào)學生的理解，沒有對學生的學習情況及時反饋,，這次閉卷考試該記憶的沒有讓學生去記憶,，學生只會說，一下筆就錯誤百出,，這也是失分的原因,；練習太少，對學生個體輔導不到位,，沒能做到因材施教,，對中等以下的學生調(diào)動的學習積極性不夠,。教師對教學難點克服不到位，對難點沒有積極采取有效的教學手段,。

5,、今后教學應注意的問題。

（1）靈活創(chuàng)造性地使用教材,。

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在教學中一定要結(jié)合學生的特點,，對教材進行適當?shù)恼{(diào)整、重組,、刪減和補充,，避免“教”教材。對教材知識點的講授力求全面,，讓學生理解,，學以致用，切忌照本宣科,。

（2）要創(chuàng)設學生自主學習的空間,，激發(fā)學生學習地理的興趣。

在教學的各個環(huán)節(jié),，注意分層教學,，重視中等以下學生的學習，充分調(diào)動每位學生學習的積極性,，在地理教學中要求教師做到“精,、細”，教師備課要精,，知識點要抓細,。為此，“精導”是實現(xiàn)自主學習的關(guān)鍵,，“實學”是實現(xiàn)自主學習的根本,。所以，在課堂教學中要“多一些自主,，少一些灌輸,，多一些討論，少一些講解”,。

（3）在課堂上重視讀圖能力的培養(yǎng),。

地理試題可謂無圖不成題，讀圖教學在地理教學中占有相當大的比重,，尤其是在地理新教材中更加突出了讀圖教學的地位,。因此，在教學過程中要重視探究活動，加強讀圖訓練,，而且要讓學生從不同角度讀圖,，從而培養(yǎng)讀圖能力，這就要求教師在課堂上有意識地對學生進行讀圖,、填圖訓練,，并做到精講多練。

（4）落實好基礎(chǔ)知識,，使學生學會學習并運用地理知識分析問題和解決問題,。

在教學過程中必須夯實基礎(chǔ)，注重課堂教學,，提高教學實效,，努力提高學生的學習興趣，將課堂反饋落到實處,。同時盡量創(chuàng)設情景,，融基礎(chǔ)知識于生活、生產(chǎn)的實際問題之中,，多讓學生用所學的地理知識解釋日常生活現(xiàn)象,，提高學生分析、解決實際問題的能力,，達到學以致用的目的,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十六

一學期就這樣的匆忙的過去了，在繁忙中,，在幸福中,，不斷的進步著，不斷的努力著,。

在本學期中，我針對自己的教育教學工作的的與失,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

一堂準備充分的課,，會令學生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《認識時間》的時候，這課教學難度比較大,。一年級兒童年齡小,，不是很明白。為了上好這堂課,，我認真研究了教材,，找出了重點，難點,，準備有針對性的講,。我在這方面做了精心的安排。為了令教學生動,，不沉悶,，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了,。并自己做了形象生動的pp,，讓學生能夠更容易的接受。

我以課堂教學為核心,，課前,，認真的鉆研教材，對教學內(nèi)容做到心中有數(shù),。著重進行單元備課,，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的的位,、作用,。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學問題,。在教學中,，每一節(jié)課，我都應用pp制作課件或利用學校的教學網(wǎng)絡,，給學生創(chuàng)設各種情境,，激發(fā)學生學習興趣。

增強上課技能,，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學的容易,，學的輕松,，學的愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講的盡量少,，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都的到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了,。

在學生的學習習慣培養(yǎng)中,，我鼓勵學生獨立完成作業(yè)的習慣，針對部分學生作業(yè)懶散,，我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,，讓他們形成競爭，不做學習的懶人,，對激發(fā)學習的興趣取的了較好效果,。

在對后進生的輔導中，我每天輔導兩人,，實行輪流制，在教學中注意降低難度,、放緩坡度,，讓他們采用自己的方法慢速度學習。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,，提高他們的學習自信心,，使學生敢于回答問題,，樂于思考。并在學生中,，開展互相幫助,，組長帶頭負責的方法，組與組之間進行競爭,，看哪個組進步快,，不但組長的到獎勵，其他組員也的到“星”的獎勵,。

在平時的教學工作之余,，我喜歡坐下來靜靜的思考，思考教育教學中出現(xiàn)的問題,，思考學生的成長問題,，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,，用心去體驗生活與工作,，感悟著其中的快樂。每一次的進步,，都像給了我注射了,，使我有了向前沖的勁頭。我知道,，我要用心去品味,。

每一學期的結(jié)束，其實也就是每一學期的起點,，在這之間,，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學生,，去提高自己的人生價值,。知識無止境，因此,，我要努力,，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛,，只為自己的那跳動的心,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十七

培訓認證：未參加身高：166cm。

誠信徽章：未申請體重：58kg,。

人才測評：未測評,。

我的特長：

求職意向。

人才類型：普通求職,。

應聘職位：人事助理：,，薪資福利專員/助理：,，招聘專員/助理：

工作年限：4職稱：無職稱。

求職類型：實習可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：天河區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),。

工作經(jīng)歷,。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機軟件。

擔任職位：行政人事,。

工作描述：職行政人員：

1.做好員工的招聘與培訓,，打點新員工初試和入職離職，員工檔案管理,。

離職原因：

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校,。

工作描述：1.負責網(wǎng)絡生源咨詢與招生；

2.戶外工作人員的培訓工作,。

3.講座會場布置,、準備。

離職原因：

志愿者經(jīng)歷,。

畢業(yè)院校：西安思源學院,。

專業(yè)一：計算機及其應用專業(yè)二：

起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力,。

外語：英語一般粵語水平：

其它外語能力：無,。

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長,。

1.本人工作認真負責,、為人誠懇、積極向上,、易于溝通,；擁有較強的組織能力、適應能力以及執(zhí)行能力,。

教育咨詢師的職業(yè)發(fā)展和工作規(guī)劃篇十八

進入環(huán)球國際教育公司已有十多天,，在領(lǐng)導和同事的指導和幫助下，我慢慢融入到了這個集體,。雖說時間很短暫,，但我學到了很多東西：

（一）對自我的認識。

通過這一段時間的咨詢工作,，使我了解到自己在工作中不僅要嚴謹對待工作上的事,，更需要虛心請教，因為經(jīng)驗就是工作的導師,，他能讓我更好的適應工作,，并做好這份工作。其實做咨詢師需要很強的溝通能力的,，而且溝通技巧也很重要,，這正是自己所需要改善的，我相信經(jīng)過一段時間的鍛煉,，我一定會掌握好這門溝通的'藝術(shù),。

（二）對工作的認識。

做一個好的咨詢師,，耐心和熱情是很重要的,，尤其是要具備良好的心理素質(zhì)以應對各種未知的情況。做這份工作也必須具備良好的抗壓能力和較好的語言表達能力,，正如剛開始進入公司給客戶打電話時,，遇到難以應付的客戶，心里總是有點忐忑,，或者是被客戶刁難之后心理難免有煩躁的情緒,，但是時間久了就習慣了，也能夠自如的應付各種問題了,。當然光應付是不夠的,，最重要的是要抓住客戶的心理，讓客戶不僅要了解我們培訓機構(gòu)的實力,，更要讓他覺得選擇環(huán)球國際教育公司是明智的,。雖然這段時間打了150多個電話，卻沒有一個親自來咨詢的,，但我并不能因此而灰心,，而是應該找出自身不足之處，以取得好的效果,。在這期間也接待了一位家長吳先生,，通過與家長談話，我更是了解到,，光是了解咨詢話術(shù)和咨詢的基本知識是不夠的,，更重要的是能夠靈活運用它，不然總會有亂陣腳的時候或是感到心有余而力不足,。

（三）對工作的計劃,。

接下來的工作，我一定要把培養(yǎng)良好的溝通能力作為首要目標,，使自己能夠輕松的抓住客戶的心理,。同時加強對工作的投入，爭取在接下來的時間多接一些客戶,，提高自己的業(yè)務量,。加緊對客戶的跟蹤，做好記錄,，以便及時回訪,。并且在工作過程中時刻總結(jié),，向領(lǐng)導和同事請教，以提高工作效率,。